拒絕家教，廉潔從教的倡議書范文

　　教師作為人類靈魂的工程師，教師職業(yè)具有特殊性，它是育人的事業(yè)，從它產(chǎn)生的那一天起，就帶著崇高的色彩：那就是服務學生，獻身教育是一種價值取向，更是一種精神境界，是教師基本的生命方式。是教育事業(yè)的要求，也是教師職業(yè)的本質(zhì)。為人師者，需要發(fā)揚無私奉獻精神,需要廉潔自律。我校教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無私奉獻，得到人民群眾的充分肯定。目前社會上有少數(shù)教師受不良風氣的影響，熱衷于“有償家教”，在社會上造成了不好的影響，使廣大教師的形象和整個教育系統(tǒng)的形象受到嚴重損害。“有償家教”違背了師德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，異化了純潔的師生關系，阻礙了學生的健康成長，也危害著教師自身的發(fā)展。

　　拒絕有償家教是教師廉潔從教的一個重要舉措。教師是孩子成長的守護天使，關心教育孩子，是老師不可推卸的義務和責任。對學生的輔導可以一直延續(xù)到課外，這也是教師分內(nèi)的工作。如果一旦這種輔導變成收費行為，純潔師生關系就變成了金錢關系，教學行為變成了商業(yè)行為，充滿了銅臭氣息，這對孩子心靈是一種傷害。教師應該從自身的師德要求出發(fā)自覺抵制有償家教，淡泊名利，以德立教。教育事業(yè)是一份葉的事業(yè)，為的是襯托出一片花的天地，教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，全心全意地把知識、智慧、愛心全部奉獻給學生。所以我們要堅守廉潔從教的陣地，實實在在求學問，認認真真當老師，清清白白干教育，以自己的心血鑄就高尚圣潔的師魂，身正為范，廉潔為師。并喚醒自己自覺地意識到教育教學應以促進學生發(fā)展為本，自覺地、積極主動地在規(guī)定的學期、正常的教學時間內(nèi)盡最大努力實現(xiàn)學生的有效學習，轉(zhuǎn)化差生。利用課余時間自己多充電，多閱讀，提高自己的素養(yǎng)，用兩袖清風書寫踏實人生，將滿腔熱血盡灑在三尺講臺上。

　　為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個學生的健康成長，讓我們拒絕有償家教，用我們的雙手和真誠的愛心，共同托起明天的太陽。

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