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倡議書(shū)

學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2022-11-15 14:02:34 倡議書(shū) 我要投稿

學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)4篇

  在生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)4篇

學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  鴻園書(shū)吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書(shū)閱覽管。豐富的藏書(shū)有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開(kāi)展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。

  為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣,豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍,我校將設(shè)置別致的鴻園書(shū)吧。校園鴻園書(shū)吧的建設(shè),為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,非常有意義。為此,我校學(xué)生處聯(lián)合圖書(shū)館舉辦“捐書(shū)留香,情系高新”捐書(shū)活動(dòng)。

  把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給鴻園書(shū)吧,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧,與您一道舉書(shū)評(píng)天下?捐贈(zèng)書(shū)籍,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

  大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

  鴻園書(shū)吧接受師生的捐書(shū),捐贈(zèng)的`書(shū)籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書(shū),捐書(shū)范圍不限,傳著、小說(shuō)……均可(課本、教材除外),我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。

  請(qǐng)整理自己的書(shū)籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍、尤其是您的著書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書(shū)館,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!

  學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書(shū)號(hào)召,支持學(xué)校鴻園書(shū)吧的建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書(shū)的同時(shí),也收獲了雙份感激——書(shū)將感激您;將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您!

  每一冊(cè)捐書(shū),都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心,一份情懷!書(shū)吧誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)!

學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇2

尊敬的20xx級(jí)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:

  你們好!

  春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;夏日盈光,萬(wàn)物崢嶸;在這生機(jī)盎然,青春溢彩季節(jié)里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學(xué)生活完美謝幕,靜靜回眸,每個(gè)人都收獲了很多很多,學(xué)業(yè)的進(jìn)步,工作的歷練,生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過(guò),人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當(dāng)你離開(kāi)母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過(guò)自己也可以為母校留下什么,為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。

  一個(gè)人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí)。但,愛(ài)心無(wú)價(jià)!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心,點(diǎn)亮希望的有力武器!那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在東財(cái),在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書(shū)就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開(kāi),被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站,我們將開(kāi)展“大愛(ài)東財(cái),情系商外”的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),很樂(lè)意為你提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無(wú)限的,你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的舊書(shū)在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí),舊書(shū)再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的`愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。

  為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗,國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛(ài)心捐書(shū)的倡議。

  送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益,也會(huì)使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  回望我們的大學(xué)生活,那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。

  書(shū)籍給予了我們知識(shí),曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書(shū)籍上我們獲得了知識(shí),也因這些書(shū)本,我們?cè)诖髮W(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書(shū)館即將完工,就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資源的收集渠道,豐富圖書(shū)館館藏資源,共筑共享閱讀,分享快樂(lè)的精神家園,院學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來(lái)作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書(shū)館。

  伸出你們的手,捐贈(zèng)一本書(shū),分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的.記憶。你們?cè)趯ふ胰松鴺?biāo)的同時(shí),您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。

  請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書(shū),加入到我們的捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與!

學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書(shū)吧。書(shū)吧的建立,對(duì)于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。

  老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給書(shū)吧。也許一個(gè)人的力量太小,但只要全體師生一起行動(dòng),一定能產(chǎn)生巨大作用。

  多捐贈(zèng)一本書(shū),受益的將是所有讀者,為書(shū)找到更多的讀者,何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探索書(shū)中的'奧秘,一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧!

  在我們領(lǐng)略書(shū)中高超的語(yǔ)言,享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí),也要做到喝水不忘挖井人。書(shū)是文化的載體,載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書(shū)中的知識(shí),也要保護(hù)好這份載體,讓書(shū)長(zhǎng)久地保存,讓同一本書(shū)影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書(shū),不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。

  在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀,對(duì)大家都有益。

  學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的,希望全體師生,為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!

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