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2018小學(xué)生暑假讀書(shū)倡議書(shū)
溫x總理指出:讀書(shū)“決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。”

激勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,對(duì)于小學(xué)生文化素養(yǎng)的提高、全面健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。
快樂(lè)暑假將如期而至,在享受暑假生活的同時(shí),讓書(shū)香來(lái)潤(rùn)澤孩子們的心田吧!
為進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),充分享受讀書(shū)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),特發(fā)起本暑期小學(xué)生讀書(shū)倡議書(shū),并在讀書(shū)的基礎(chǔ)上開(kāi)展故事演講比賽等活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
面向xx全體小學(xué)生,按專家推薦暑期閱讀指導(dǎo)書(shū)目為依托,通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地閱讀一定數(shù)量?jī)?yōu)秀書(shū)籍,拓寬學(xué)生視野,夯實(shí)雙基,提高素質(zhì),陶冶性情
努力培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、明理、智慧、自律、好學(xué)、進(jìn)取、快樂(lè)的人,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。
二、讀書(shū)目標(biāo)
1、通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬知識(shí),培養(yǎng)閱讀的濃厚興趣,養(yǎng)成優(yōu)良的讀書(shū)習(xí)慣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。
2、通過(guò)朗讀增加學(xué)生的積累,豐富語(yǔ)言,提高學(xué)生的朗讀水平。
三、服務(wù)內(nèi)容
1.按專家推薦暑期讀書(shū)計(jì)劃為依托,每天引領(lǐng)孩子精讀特定書(shū)目;
2.每天撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,包含內(nèi)容摘要及讀書(shū)感悟;
3.音樂(lè)律動(dòng)+手工制作體驗(yàn)為興趣穿插課程;
4.多媒體動(dòng)畫(huà)課程為媒介,內(nèi)容涉及人文、社會(huì)、科學(xué)、地理、歷史、自然等學(xué)科;
5.暑期作業(yè)按計(jì)劃督促完成,并配以硬筆書(shū)法隨堂練習(xí)。
四、服務(wù)特色及費(fèi)用
(一)服務(wù)特色:
1.用閱讀充實(shí)暑假,促使孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的興趣和習(xí)慣;
2.閱讀、朗讀與硬筆書(shū)法成系統(tǒng)練習(xí),打牢基礎(chǔ);
3.解決孩子課業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣;
4.閱讀計(jì)劃有秩序安排,優(yōu)秀教師跟課指導(dǎo)。
5.解決家長(zhǎng)在暑期無(wú)法照顧孩子的憂慮;
6.按半天計(jì)費(fèi),家長(zhǎng)可隨機(jī)安排接送;
(二)費(fèi)用:
1.每半天收費(fèi)10元;
2.首次預(yù)交200元,暑期結(jié)束后核算,多退少補(bǔ)。
五、總結(jié)驗(yàn)收
1、在暑期生活結(jié)束前評(píng)出暑假讀書(shū)之星
2、召開(kāi)暑假讀書(shū)故事匯報(bào)會(huì)。
3、對(duì)總結(jié)驗(yàn)收時(shí)評(píng)出的讀書(shū)之星、匯報(bào)會(huì)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的同學(xué)授予證書(shū)及獎(jiǎng)品。
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