服設計比賽活動的策劃案

　　一、活動目的

　　增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，為以后的活動做好準備；令學生體會生活的色彩，感受班級的特色，領略學生活動的魅力；點燃創(chuàng)意的火花，加強合作精神，培養(yǎng)友誼；豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術修養(yǎng)。

　　二、活動主題

　　三、活動對象

　　在校除高三外的全體班級。

　　四、活動時間

　　XX年9月——XX年11月

　　五、承辦單位

　　主辦單位：XX中學團委學生會

　　協(xié)辦單位：XX

　　六、活動流程與時間

　　1．XX年9月16日～9月20日：

　　準備工作——由XX設計比賽的海報、傳單、報名表。

　　2．XX年9月20日：

　　宣傳工作——由宣傳部在校道宣傳欄張貼海報，讓同學簡略了解此活動。給各班宣傳委員派發(fā)傳單和報名表使他們了解比賽事宜并在班里通知，務必保證所有班級的同學在23號之前清楚的了解此事。

　　3．XX年9月24日：

　　在階梯教室舉辦一個班服設計設計培訓，各班派出班服負責人（1-2人），XX派2-3名嘉賓到場進行設計培訓，講述班服的設計理念和經(jīng)驗技巧，使各班在設計班服的過程中做得更好以及減少很多不必要的麻煩。

　　4．XX年9月24日～9月30日：

　　各班設計班服。每班設計出一份班服設計效果圖及配上50字以內(nèi)的說明。

　　5．XX年10月1日：

　　各班宣傳委員將本班設計的班服效果圖及相關資料發(fā)送到xx@xxx.com。

　　注：需上交資料包括符合格式的效果圖（文件大小、底版、所含內(nèi)容）、50字以內(nèi)的說明，兩個文件均以班級命名。

　　6．XX年10月3日～10月7日：

　　第一輪投票——轉(zhuǎn)發(fā)投票。外聯(lián)部將班服設計圖按照特定模板在官方微博上發(fā)布，并于一旁附上設計者們的設計理念及圖形解釋，進行為期兩天（周末）的網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)，作為一項評分。

　　注：不得購買轉(zhuǎn)發(fā)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，本項分數(shù)按0計算。

　　7.XX年10月9日

　　第二輪投票——現(xiàn)場投票。于9日下午在宣傳欄門前空地展示所做展板，鼓勵同學積極投票。

　　注：每個同學都有一張UV印的專用票，不允許投自己班，若發(fā)現(xiàn)有本班的票則扣分。

　　8．XX年10月12日

　　由UV和學生會宣傳部對每份班服給出評分，統(tǒng)計各班總分數(shù)。

　　注：總分數(shù)中UV評分占40％，學生會宣傳部評分占20％，現(xiàn)場投票占20％，轉(zhuǎn)發(fā)投票占20％，具體評分標準及折算標準見附件。

　　9．XX年10月23日

　　公布獲獎情況，進行頒獎。

　　七、獎項設置

　　一等獎：該班級免30件班服的費用，以及500元人民幣獎金。

　　二等獎：該班級免20件班服的費用，以及200元人民幣獎金。

　　三等獎：該班級免10件班服的費用，以及100元人民幣獎金。

　　最佳創(chuàng)意獎：200元人民幣獎金

　　最具人氣獎：200元人民幣獎金

　　最具內(nèi)涵獎：200元人民幣獎金

　　最佳色彩獎：200元人民幣獎金

　　八、經(jīng)費預算

　　XX給兩千元贊助資金予XX外聯(lián)部作本次活動所有工作費用上的調(diào)配。

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