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策劃書(shū)

幼兒園小班《小鳥(niǎo)天堂》美術(shù)欣賞活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-10-09 10:46:46 策劃書(shū) 我要投稿
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幼兒園小班《小鳥(niǎo)天堂》美術(shù)欣賞活動(dòng)策劃

  【活動(dòng)目標(biāo)】

幼兒園小班《小鳥(niǎo)天堂》美術(shù)欣賞活動(dòng)策劃

  1、多通道欣賞畫(huà)作,充分感受畫(huà)作蘊(yùn)含的大自然和諧之美。(重點(diǎn))

  2、樂(lè)意表達(dá)對(duì)作品的感受和理解。

  3、感受水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法,師幼合作,用水墨畫(huà)的方法共同表現(xiàn)《小鳥(niǎo)的天堂》。(難點(diǎn))

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、小步舞曲。

  2、教學(xué)掛圖:《小鳥(niǎo)天堂》。下載小鳥(niǎo)聲音,下載相關(guān)視頻。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、音樂(lè)導(dǎo)入,引起興趣

  老師帶來(lái)的了一段好聽(tīng)的音樂(lè),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)里有誰(shuí)?(播放音樂(lè))

  二、出示圖片,分層次欣賞作品

  找找看,小鳥(niǎo)藏在哪里?(引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述)

  1.感受小鳥(niǎo)的色彩

  幼兒自由講述在哪里找到了小鳥(niǎo)。

  師:你怎么會(huì)一下子就找到小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)的身體上有哪些好看的顏色?

  師:畫(huà)上最多的是什么顏色?(黑、灰)(感受色彩的對(duì)比,小鳥(niǎo)的顏色鮮艷、突出)

  2.感受小鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)

  幼兒大膽想象小鳥(niǎo)的活動(dòng)

  師將小鳥(niǎo)局部放大,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察猜測(cè),大膽描述

  3.模仿小鳥(niǎo)的動(dòng)作

  4.引導(dǎo)幼兒觀察、表現(xiàn)樹(shù)的不同造型,教師簡(jiǎn)單分析畫(huà)家的主要的表現(xiàn)方法。

  師:“小鳥(niǎo)們?cè)谀睦锍枘?”“哪些是畫(huà)家畫(huà)的樹(shù)呢”

  引導(dǎo)觀察發(fā)現(xiàn)畫(huà)家用濃淡不一的墨表現(xiàn)樹(shù)。

  師:“這棵樹(shù)長(zhǎng)得什么樣呢?”

  引導(dǎo)幼兒感受畫(huà)家表現(xiàn)樹(shù)的豐富姿態(tài),或直或彎,或粗或細(xì),或長(zhǎng)或短。

  三、播放視頻,感受藝術(shù)來(lái)源于生活。

  1.欣賞視頻“小鳥(niǎo)的天堂”,感受藝術(shù)來(lái)源于生活,美麗的樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的天堂。

  2.幼兒嘗試給畫(huà)作起名字。

  3.教師初步介紹水墨畫(huà)。

  四、幼兒用水墨嘗試表現(xiàn)“樹(shù)林里的小鳥(niǎo)”

  1.教師用兒歌的形式示范介紹小鳥(niǎo)的畫(huà)法

  2.出示背景

  師:“這片小樹(shù)林也想聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌聲,讓我們用自己的畫(huà)筆請(qǐng)小鳥(niǎo)在這里安家吧!”

  3.幼兒小組合作作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)

  提醒幼兒顏料的使用,不混用色彩,可以和同伴交換毛筆。

  4.展示幼兒作品,幼兒互相欣賞。

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