班級活動大賽活動策劃書范文

　　一、 活動前言

　　文管！We are 伐木累! 增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，增加班級向心力，促進班級和諧。創(chuàng)造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維，提高動手能力。

　　二、 活動主題

　　創(chuàng)意無限，文管本色

　　三、 活動對象

　　文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學

　　四、 活動時間

　　5月7日——5月18日

　　五、 承辦單位

　　文化產(chǎn)業(yè)管理班班委

　　六、 活動前期策劃準備

　　1、 活動宣傳：制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。

　　2、 人員分配：

　　（1)執(zhí)行負責人王寧負責接收各位同學的創(chuàng)意方案；

　�。�2）建立初審評委團，由有才有審美能力的本班學生，擔任評委。

　　3、 由活動負責人張強宣布大賽正式開始（5月6日晚自習）。

　　注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級文化。

　　（2）作品內容: 不限內容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等）。

　�。�3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。

　�。�4）創(chuàng)意支持：鼓勵支持所有同學參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機會更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色！

　�。�5）確定評審團成員名單：所有同學均可，以自愿申請為寢室分布為原則，組成十人人評審團。

　　七、 活動組成：

　　1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時間，所有同學抓緊時間準備與創(chuàng)作，寫出策劃案！

　　2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

　　3、評審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團進行初審。

　　4、決賽及頒獎晚會：

　�。�1）5月18日晚自習，邀請班主任，召開評審大會，對初審后的入圍作品進行最終評定。（需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）

　�。�2）評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名，“二等獎”2名、“三等獎”3名，并頒發(fā)證書。

　　5、活動結束：

　　大賽結束，由獲獎者發(fā)言，班主任發(fā)言，負責人總結。

　　八、 活動總結

　　由活動負責人張強寫出活動總結，交與班長。

　　執(zhí)行負責人：王寧

　　活動負責人：張強

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