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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-05-10 05:21:00 策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一.活動(dòng)目的:

活動(dòng)策劃

  為了豐富大學(xué)生的課余生活,更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動(dòng),開(kāi)展協(xié)會(huì)成員聚會(huì)活動(dòng)。

  二.具體方案:

  1.活動(dòng)主題:玩轉(zhuǎn)魔方,陶冶情趣,鍛煉智慧。

  2.啟動(dòng)時(shí)間:協(xié)會(huì)招新后第一個(gè)周日。

  3.活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi),市區(qū)各大公園。

  4.活動(dòng)時(shí)間:每個(gè)周日的上午9:00—11:00。

  5.參加人:協(xié)會(huì)全體成員,校外魔方愛(ài)好者。

  三.活動(dòng)背景:

  隨著改革開(kāi)放30年的發(fā)展,中國(guó)的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具,更是一種休閑放松的方式,再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手?jǐn)Q魔方的玩法,越來(lái)越多的'不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。

  四.活動(dòng)內(nèi)容:

  1.讓協(xié)會(huì)成員認(rèn)識(shí)魔方。

  2.幫助學(xué)習(xí)魔方的初級(jí)玩法和高級(jí)玩法。

  3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。

  4.務(wù)求大家對(duì)魔方有更深的了解,培養(yǎng)大家對(duì)智力玩具的興趣。

  5.培養(yǎng)大家積極動(dòng)腦動(dòng)手的能力,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  五.活動(dòng)安排:

  1.第一周老成員聚會(huì),討論協(xié)會(huì)本學(xué)期的建設(shè)和發(fā)展。

  2.第二周討論新學(xué)期協(xié)會(huì)的招新情況。

  3.第三周組織新成員聚會(huì),舉辦活動(dòng)歡迎他們的加入。

  4.第四周讓大家更好的認(rèn)識(shí)魔方。

  5.第五周教大家魔方的初級(jí)玩法。

  6.第六周練習(xí)魔方的初級(jí)玩法。

  7.第七周初級(jí)玩法pk,舉行小型魔方比賽。

  8.第八周教大家魔方的高級(jí)玩法。

  9.九十周練習(xí)魔方的高級(jí)玩法。

  10.十一周高級(jí)玩法pk,舉行小型比賽。

  11.十二周組織大家與唐山各高校的魔方協(xié)會(huì)聚會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),舉行魔方友誼賽。

  12.十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。

  13.十四周練習(xí)高階魔方以及變異的通用玩法。

  14.十五周教大家魔板,飛疊杯的玩法。

  15.十六周練習(xí)魔板,飛疊杯的玩法。

  16.十七周讓大家認(rèn)識(shí)其他的智力玩具,如:九連環(huán),華容道等。

  六.要求:

  全體協(xié)會(huì)成員要按時(shí)參加活動(dòng),組織者要有高度的責(zé)任心,讓每一位成員都能體會(huì)到魔方的魅力。

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)背景:09級(jí)新生軍訓(xùn)即將開(kāi)始,為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)也展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)心,我們特開(kāi)展軍訓(xùn)服裝回收活動(dòng)。為了讓陪伴新生度過(guò)大一軍訓(xùn)生活的軍訓(xùn)服裝能發(fā)揮更大的作用,我們號(hào)召將其捐給西部貧困地區(qū)的孩子(義賣后得到的義賣款捐給西部的孩子用于改善學(xué)習(xí)條件),踐行 “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年9月26、27日

  活動(dòng)地點(diǎn):武東校區(qū)(國(guó)定路777號(hào))19號(hào)樓前(女生宿舍)和 武川男生校區(qū)

  活動(dòng)組織人員:公管青協(xié)成員、格桑花西部教育救助會(huì)

  活動(dòng)流程:

  一、前期準(zhǔn)備工作:

  1.聯(lián)系受贈(zèng)單位(格;ㄎ鞑恐鷮W(xué)組織):

  a.雙方明確對(duì)捐贈(zèng)服裝的要求,如清洗工作由哪一方安排。

  b.我方收集好服裝后,如何送至受贈(zèng)單位 。

  c.溝通雙方的條件和要求。

  d.做到雙贏局面,為以后的志愿者活動(dòng)開(kāi)辟一個(gè)新的合作伙伴。

  2.聯(lián)系其他學(xué)院的志愿者部共同開(kāi)展:

  a.目的:收軍服的對(duì)象是針對(duì)全體的09級(jí)新生,為了使收軍服的站點(diǎn)更多更廣,使組織內(nèi)部宣傳更為全面,我們將與其他學(xué)院分管志愿者的部門(mén)聯(lián)系,由公管青協(xié)主辦,兄弟學(xué)院協(xié)辦這次活動(dòng)。

  b.參與程度:本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)籌安排工作事宜,包括前期用品采購(gòu),收集當(dāng)天的具體工作安排。參與的協(xié)辦方學(xué)院將與主辦方制作的海報(bào)聯(lián)名,以自身學(xué)院的名義來(lái)收集軍服,最后交至主辦方來(lái)統(tǒng)一處理事后工作。

  c.聯(lián)系學(xué)院名單:信管學(xué)院、金融學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、法學(xué)院

  3.宣傳:鑒于許多新生認(rèn)為軍訓(xùn)服裝沒(méi)有多大用處,占地方,而將軍訓(xùn)服裝扔掉的現(xiàn)象,宣傳活動(dòng)將較早開(kāi)展。宣傳手段的途徑包括以下幾個(gè)方面:

  a.軍訓(xùn)教官宣傳:

  軍訓(xùn)后期由青協(xié)成員負(fù)責(zé)聯(lián)系各院系的教官,請(qǐng)他們幫助宣傳軍訓(xùn)服的'捐贈(zèng)活動(dòng),并說(shuō)明捐獻(xiàn)自己的軍服也是對(duì)軍訓(xùn)生活結(jié)束的一種反饋,是對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)。

  b.展板宣傳:

  與格;ù壬茩C(jī)構(gòu)合作,通過(guò)展板來(lái)展出他們?cè)谖鞑控毨У貐^(qū)拍攝的一些圖片以及文字說(shuō)明,讓同學(xué)們了解受贈(zèng)單位“格;ā钡膸椭鷮(duì)象。展板將放置在新園以及綠葉餐廳門(mén)前,以此激發(fā)學(xué)生的捐贈(zèng)熱情。

  c.餐廳放置臺(tái)簽宣傳:

  考慮到餐廳是大部分新生前往的場(chǎng)所,在餐廳設(shè)置臺(tái)簽宣傳活動(dòng)將會(huì)起到很好的效果。由青協(xié)負(fù)責(zé)人在前期制作宣傳臺(tái)簽,在軍訓(xùn)結(jié)束前一天在財(cái)大各個(gè)餐廳放置,(一張桌子放置一張臺(tái)簽),宣傳單上需注明活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)等必要信息。

  d.海報(bào)宣傳:

  軍訓(xùn)后期在海報(bào)欄張貼宣傳海報(bào),注明活動(dòng)的目的,活動(dòng)受贈(zèng)對(duì)象,活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)等必要信息。

  e.掃樓宣傳:

  青協(xié)負(fù)責(zé)人將組織新生干事在09級(jí)新生宿舍進(jìn)行宣傳,以口頭的形式更為直接。

  f.上財(cái)手機(jī)報(bào)宣傳:

  上財(cái)手機(jī)報(bào)是上財(cái)很受歡迎的一種傳播途徑,發(fā)布面較廣。我們將與上財(cái)手機(jī)報(bào)合作來(lái)宣傳捐服裝的活動(dòng)。(考慮新生訂閱手機(jī)報(bào)的面是否廣,若只有極少數(shù)已訂閱,則取消該種方式宣傳)

  (宣傳時(shí)間結(jié)點(diǎn)請(qǐng)見(jiàn)附頁(yè))

  4.活動(dòng)物品準(zhǔn)備:

  a.前期宣傳所需物品:

  宣傳臺(tái)簽(a4紙,保證每張餐桌均有一個(gè)臺(tái)簽)

  海報(bào)欄海報(bào)

  展板

  b.活動(dòng)當(dāng)天所需物品:

  設(shè)攤點(diǎn)展板

  桌子每個(gè)攤點(diǎn)一張

  椅子每個(gè)攤點(diǎn)兩把

  大袋子若干 (總數(shù)不少于四個(gè))

  塑料布每個(gè)攤點(diǎn)一塊

  登記表若干張,筆若干

  照相機(jī)每個(gè)攤點(diǎn)一部

  (活動(dòng)預(yù)算請(qǐng)見(jiàn)附頁(yè))

  5.青協(xié)內(nèi)部會(huì)議:于軍訓(xùn)結(jié)束前一天對(duì)活動(dòng)當(dāng)天流程安排妥善。包括:活動(dòng)的注意事項(xiàng)和工作內(nèi)容,回收的服裝的擺放地點(diǎn)及分類,部門(mén)成員工作分配等。

  6.參與學(xué)院部長(zhǎng)會(huì)議:于軍訓(xùn)結(jié)束前三天召開(kāi)會(huì)議,安排各參與學(xué)院的擺攤點(diǎn)安排,時(shí)候軍訓(xùn)服裝的處理工作等相關(guān)事宜。

  7.聯(lián)系媒體: 嘗試與<<新聞坊>>這樣的電視媒體聯(lián)絡(luò),或是新聞晨報(bào)等報(bào)社聯(lián)系.擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力.讓”大學(xué)生軍訓(xùn)服回收”成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題.

  二、活動(dòng)正式開(kāi)展:

  1.軍訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天下午,所有工作人員提前一小時(shí)來(lái)到指定地點(diǎn),(男女生校區(qū)各派5至6位工作人員)擺放宣傳海報(bào)架,桌椅,收集袋,鋪在地面上的大塊塑料布等,每個(gè)設(shè)攤點(diǎn)可有多個(gè)學(xué)院共同參與,可以將學(xué)院的旗幟一起放置。

  2.活動(dòng)正式開(kāi)始后,登記捐贈(zèng)者姓名班級(jí)等信息,請(qǐng)注明服裝是否清洗過(guò),初步整理捐贈(zèng)服裝,以性別和是否清洗過(guò)分開(kāi)放置,為每個(gè)捐贈(zèng)服裝的學(xué)生拍下照片。

  3.所回收的軍訓(xùn)服裝由工作人員統(tǒng)一收集在一起,統(tǒng)計(jì)軍訓(xùn)服裝數(shù)量,并仔細(xì)整理.確保完全達(dá)到“待捐贈(zèng)狀態(tài)”。

  三、活動(dòng)后期:

  1. 將整理好的服裝送至統(tǒng)一送至國(guó)定后門(mén)口,等待對(duì)方運(yùn)走(在活動(dòng)尾聲和對(duì)方先溝通好車輛到達(dá)時(shí)間)。

  2.整理活動(dòng)場(chǎng)地,歸還桌椅等物品。

  附:

  1.前期宣傳時(shí)間結(jié)點(diǎn):

  a.9月22日聯(lián)系教官,幫助宣傳。

  b.9月23日張貼海報(bào)。

  c.9月24日張貼宣傳板。

  d.9月25日放置宣傳臺(tái)簽,掃樓。

  2.活動(dòng)預(yù)算

  (以上支出可在合理范圍內(nèi)調(diào)整)

活動(dòng)策劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較普通的舞知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力,為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。

  二、情況分析:

  在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽(tīng)使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

  三、活動(dòng)目的:

  1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的.工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法;

  3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

  4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

  5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

  6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

  2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

  3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。

  4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

  5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。

  6、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

  五、活動(dòng)措施:

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

  2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。

  3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

  六、具體的活動(dòng)安排:

  (1)活動(dòng)時(shí)間安排:每周三下午第三節(jié)課

  (2)具體活動(dòng)安排:

  1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是一年級(jí)的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

  3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

  4、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

  在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè)反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官,提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。

  七、具體進(jìn)度計(jì)劃:

第1、2周

中間活動(dòng)(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。

  第3、4周

  中間活動(dòng)(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步、手臂練習(xí))。

  第5、6周

  中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

  第7、8周

  行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

  第9、10周

  中間活動(dòng)(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。

  第11、12周

  中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

  第13、14周

  中間活動(dòng)(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤(pán)腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。

  第15、16周

  中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。

  第17、18周

  地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開(kāi)度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。

第19、20周

  中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

  第21、22周

復(fù)習(xí)檢查。

  八、興趣小組學(xué)生名單(見(jiàn)附表一)

九、興趣小組活動(dòng)記錄表(見(jiàn)附表二)

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  德育目標(biāo):激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命的情感,初步形成環(huán)保意識(shí)、合作意識(shí)與創(chuàng)新精神。

  知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí),懂得人與自然和諧共存的道理,知道環(huán)境污染的危害。

  能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  制定方案,物質(zhì)準(zhǔn)備,場(chǎng)地、人員的聯(lián)系。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、征集環(huán)保寄語(yǔ)。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的'積極性,讓學(xué)生通過(guò)觀察,在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考環(huán)保寄語(yǔ),并想一想,我們?cè)鯓雍椭参锝慌笥选?/p>

  2、參觀中英文環(huán)保語(yǔ)錄牌及植物標(biāo)識(shí)牌。以班級(jí)為單位,利用活動(dòng)課時(shí)間,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

  3、舉辦環(huán)?茖W(xué)知識(shí)講座。邀請(qǐng)環(huán)保專家通過(guò)校內(nèi)電視為全體師生進(jìn)行講座。

  4、征文比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展征文活動(dòng),征文以環(huán)境保護(hù)為題,形式、體裁不限,文章不超過(guò)500字,設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  5、繪畫(huà)比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展繪畫(huà)比賽,設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。

  6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué),根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上,選送兩件參加年級(jí)內(nèi)小制作展覽。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  7、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位先進(jìn)行初評(píng),然后每班選派xxxx參加半決賽,最后評(píng)選出前四個(gè)班級(jí)參加決賽。評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)各一個(gè),環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。

  8、發(fā)布證書(shū)。到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫(huà)比賽、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、小制作評(píng)選等獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀及證書(shū),并召開(kāi)大家講環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)。

  活動(dòng)總結(jié):

  1、通過(guò)聽(tīng)講座,同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義,知道了今年環(huán)境日的主題,認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染事件對(duì)公眾健康與生命安全造成的極大危害。

  2、在征集環(huán)保寄語(yǔ)活動(dòng)中,訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫(xiě)道:爭(zhēng)做校園花草的美容師、不要踩我,我也怕疼、花兒很美,愛(ài)它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長(zhǎng),充分表現(xiàn)出孩子們的愛(ài)心和創(chuàng)意。

  3、在瘦西湖公園游園活動(dòng)中,學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美,班隊(duì)會(huì)展示了孩子們的藝術(shù)天賦,培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

  4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過(guò)程,鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力,品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。

  5、征文、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)及成功感。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  大學(xué)生綜合素質(zhì)活動(dòng)是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  二、活動(dòng)目的:

  為了建設(shè)和諧的校園文化氛圍,豐富大學(xué)生的課余生活,全面提高大學(xué)生的心理素質(zhì),提高他們的人際交往能力,拼搏奮斗的精神;培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力;激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造欲和想象力,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心;促進(jìn)大學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、活動(dòng)主題:

  友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團(tuán)結(jié)

  四、活動(dòng)精神:

  提高自我、團(tuán)結(jié)集體、互幫互助

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.活動(dòng)時(shí)間:年 月 日

  2.活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)空?qǐng)龅?/p>

  3.活動(dòng)對(duì)象:生科院的15級(jí)學(xué)生

  4.活動(dòng)形式:室內(nèi)、室外活動(dòng)

  六、注意事項(xiàng):

  1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各小組負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé),小組成員須聽(tīng)從指揮,不得擅自行動(dòng),嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),請(qǐng)假。

  2、時(shí)刻牢記安全第一,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  3、所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋,女生不能穿裙裝,披長(zhǎng)發(fā),不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件,本次訓(xùn)練需要學(xué)員提前做好充分的休息。

  4、在訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程中要保護(hù)好場(chǎng)地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束各小組及時(shí)將垃圾收集到指定地點(diǎn),統(tǒng)一在活動(dòng)結(jié)束后處理。

  5、每個(gè)游戲環(huán)節(jié)如果超過(guò)時(shí)間就算作未完成,進(jìn)行下一項(xiàng)。

  6、活動(dòng)結(jié)束后的可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回學(xué)習(xí)部辦公室。

  七、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬⑶捌跍(zhǔn)備

  總負(fù)責(zé)人:某某

  裁判組組長(zhǎng):某某,小組負(fù)責(zé)人:某某。

  1、確定好參加訓(xùn)練的人數(shù),提前分組,分成五個(gè)小組。每個(gè)活動(dòng)都是這幾組成員。以備具體安排各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù),每組指派小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)的講解,引導(dǎo)組員完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

  2、社會(huì)實(shí)踐部組織相關(guān)負(fù)責(zé)人,裁判員的前期培訓(xùn)。

  3、宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)所需各項(xiàng)物品。

  4、本次活動(dòng)由學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)信息部、生活部參與工作。

 。ǘ、活動(dòng)期間

  各方面負(fù)責(zé)人,裁判員,工作人員8:10準(zhǔn)備完畢(物品集合,分工細(xì)化)。

  1.開(kāi)幕

  各小組按組列隊(duì),總體成方陣,小組負(fù)責(zé)人在隊(duì)伍前面,負(fù)責(zé)好整隊(duì)工作,由總負(fù)責(zé)人講話,動(dòng)員學(xué)員積極表現(xiàn),宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.活動(dòng)項(xiàng)目

  第一項(xiàng):(室內(nèi))才藝比賽(時(shí)間為100分鐘)。

  目的:體驗(yàn)非常狀態(tài)下的生活,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人,感受幸福的喜悅;

  比賽規(guī)則:

  每個(gè)小組可以唱歌、跳舞、吹口琴、彈吉他等才藝展示。每組時(shí)間為20分鐘。最后裁判組給每組打分。(5、4、3、2、1分)

  第二項(xiàng):(室內(nèi))單詞接龍(時(shí)間為100分鐘)。

  目的: 激發(fā)學(xué)生的熱情,全身心的融入團(tuán)隊(duì)中來(lái),進(jìn)入狀態(tài); 增強(qiáng)學(xué)生之間的觀察、溝通、表達(dá)及呈現(xiàn)能力;塑造團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)、家庭式氛圍。

  比賽規(guī)則:

  參賽選手自我介紹(用英文介紹)。每隊(duì)限定10分鐘。之后進(jìn)行隊(duì)內(nèi)單詞接龍,首先由主持人任意給出一單詞,由參賽隊(duì)的一名隊(duì)員以主持人給出的單詞的尾字母為首字母,給出單詞,并譯為中文。每隊(duì)限時(shí)2分鐘。最后裁判組看每組的接詞時(shí)間和準(zhǔn)確度打分。(5、4、3、2、1分)

  第三項(xiàng):(室外)送雞毛信(時(shí)間為100分鐘)。

  目的:挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),培養(yǎng)自信心;建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的`信任,感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破;增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

  1、比賽賽距:男生賽道長(zhǎng)200米,女生賽道長(zhǎng)150米;

  2、比賽人數(shù):個(gè)人賽,男女、參賽人數(shù)不限;

  3、比賽賽制:按每個(gè)人完成本項(xiàng)目時(shí)間取名次,分別給分(5、4、3、2、1分)

  4、比賽規(guī)則:

  (1)聽(tīng)到比賽開(kāi)始的信號(hào)后,記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字,記熟數(shù)字后進(jìn)行跑步,到終點(diǎn)后告訴終點(diǎn)裁判自己在起點(diǎn)背的數(shù)字,準(zhǔn)確無(wú)誤之后即可停下。

  (2)背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字,再進(jìn)行200米(150米)跑。

  (3)中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn),再進(jìn)行記憶后,重新跑完全程。

  (4)比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格

  (5)按跑完全程先后順序評(píng)定本項(xiàng)目成績(jī),不分男女。

  第四項(xiàng):(室外)步調(diào)一致(時(shí)間為120分鐘)。

  目的:學(xué)會(huì)關(guān)心他人,感受關(guān)心和被關(guān)心的幸福;激發(fā)生命中至誠(chéng)至善至美的愛(ài)心;增加團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力和協(xié)作精神。

  道具:每組氣球兩只,口哨

  比賽規(guī)則:

  所有參賽人員,在起點(diǎn)站隊(duì),每組將發(fā)的氣球吹大并封口,以兩個(gè)人為一小隊(duì),背對(duì)背將氣球夾住,但氣球不能破(每組只有兩只),裁判發(fā)出開(kāi)始口令后開(kāi)始

  夾氣球橫向行進(jìn),到了終點(diǎn)一人把氣球送回,接著兩人夾著氣球行進(jìn),直到所有人都到達(dá)終點(diǎn),裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評(píng)分。(5、4、3、2、1分) 第五項(xiàng):(室外)倒跑接力( 時(shí)間為120分鐘)

  目的:加強(qiáng)同學(xué)們之間的配合能力,使同學(xué)們?cè)谙嗷f(xié)調(diào)步伐的過(guò)程中完成比賽。

  道具:自制紙質(zhì)接力棒,口哨,創(chuàng)可貼。

  比賽規(guī)則:

  1.每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊(duì)員為跑步選手加油。強(qiáng)調(diào)安全第一,比賽第二的游戲原則。

  2.比賽的十名人員按照男女間隔的規(guī)則分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn),站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

  3.裁判發(fā)出開(kāi)始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的方式把棒交出,如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

  4.裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評(píng)分。(5、4、3、2、1分)

  最后成績(jī)匯總。由裁判組匯總成績(jī)登記表,通告成績(jī),活動(dòng)結(jié)束。

 。ㄈ、活動(dòng)總結(jié):

  1.所有參加本次活動(dòng)的成員上交一份活動(dòng)心得。

  2.網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的資料整理,生活部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的文字紀(jì)實(shí),所有資料上交學(xué)習(xí)部辦公室。

  篇四:大學(xué)生五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  大學(xué)生五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  引言:為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)90周年,弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神,營(yíng)造良好的校園文化氣氛,同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從五月初到五月底,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬定如下:

  一、活動(dòng)主題:

  紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風(fēng)采,成就輝煌學(xué)業(yè),塑造綠色人生”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月4日——20xx年5月31日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月,開(kāi)展系列活動(dòng)。

  2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

  3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到敬老院義務(wù)勞動(dòng)。

  4、播放愛(ài)國(guó)教育影片。

  四、具體活動(dòng)方案:

活動(dòng)策劃 篇6

  今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)x周年,為充分展現(xiàn)廣大女職工蓬勃向上的精神面貌和女性風(fēng)采,進(jìn)一步豐富女職工精神文化生活,凝聚力量,提升素質(zhì),立足崗位建功立業(yè),院工會(huì)委員會(huì)研究決定,在全院女職工中開(kāi)展“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)系列活動(dòng);顒(dòng)安排如下:

  一、以“關(guān)愛(ài)女職工身心健康”為主題,開(kāi)展“三八節(jié)之我健康”保健養(yǎng)生講座

  (一)主題:身心健康養(yǎng)生美麗

  邀請(qǐng)由市教科文衛(wèi)工會(huì)推薦的市四院專家來(lái)我院為女教職工做職業(yè)女性健康養(yǎng)生專題講座。

 。ǘ⿻r(shí)間:20x年3月6日下午2:30

 。ㄈ┑攸c(diǎn):圖書(shū)館六樓第一報(bào)告廳

 。ㄋ模﹨⒓尤藛T:全體女教職工

  二、以“創(chuàng)建和諧幸福家庭”為目標(biāo),開(kāi)展“三八節(jié)之好家風(fēng)”主題征文活動(dòng)

 。ㄒ唬┲黝}:揚(yáng)正能量

  (二)征文活動(dòng)時(shí)間:20x年2月25日至3月6日。

 。ㄈ┱魑囊螅

  1、征文內(nèi)容以“好家風(fēng)”為主題,標(biāo)題可自擬,體裁不限。

  2、征文作者只限女性,作品必須是本人原創(chuàng)。

  3、征文標(biāo)題緊扣活動(dòng)主題,作品內(nèi)容與文章標(biāo)題相符,有真情實(shí)感,感悟深刻,催人奮進(jìn),給人以啟迪。文字通順,言精意美,字?jǐn)?shù)控制在1500字左右。

  4、提供word格式電子稿,請(qǐng)?jiān)谡魑淖髌返念}目下方注明作者姓名、部門(mén)。排版標(biāo)題二號(hào)宋體加黑,正文三號(hào)宋體,行距25磅、邊距2.5厘米。在辦公系統(tǒng)發(fā)至郵箱:xxxx@qq。com。聯(lián)系電話:xxxx

  (四)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì):

  1、院工會(huì)成立征文活動(dòng)評(píng)審組,本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,評(píng)選優(yōu)秀作品。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),具體獎(jiǎng)勵(lì)名額,視參展作品數(shù)量而定。

  2、獲獎(jiǎng)作品將在圖書(shū)館一樓大廳或?qū)W院網(wǎng)站展出。

  三、營(yíng)造節(jié)日氛圍,開(kāi)展“三八節(jié)之我最美”娛樂(lè)活動(dòng)

 。ㄒ唬┲黝}:職業(yè)女性快樂(lè)巾幗運(yùn)動(dòng)健身魅力無(wú)限營(yíng)造和諧歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,努力使“三八”主題活動(dòng)成為陶冶女職工情操、凝聚女職工力量、展示女職工風(fēng)采的.重要形式和平臺(tái)。

 。ǘ┙M織:主辦:黨群工作部

  協(xié)辦:公共體育部現(xiàn)代技術(shù)教育中心

  (三)時(shí)間:20x年3月8日(星期三)下午4:00———5:00

 。ㄋ模┑攸c(diǎn):體育館一樓

 。ㄎ澹﹥(nèi)容:1、一分鐘踢毽子比賽。2、一分鐘跳繩比賽。3、定點(diǎn)投籃比賽。4、套圈比賽。

 。﹨⒓尤藛T:全體女教職工(歡迎男職工現(xiàn)場(chǎng)助威)

  (七)活動(dòng)規(guī)則:1。女教工可以參加活動(dòng)內(nèi)容中所列全部,也可以選擇性參加其中任何活動(dòng)。2、比賽成績(jī)以裁判記錄為準(zhǔn)。如有疑問(wèn),請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)向裁判詢問(wèn)。

  (八)比賽獎(jiǎng)勵(lì):按參加活動(dòng)人數(shù)的10%取一等獎(jiǎng);20%取二等獎(jiǎng);其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。

活動(dòng)策劃 篇7

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽。,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。作為首屆校團(tuán)委文化節(jié)的一個(gè)活動(dòng)部分,特制定如下工作計(jì)劃:

  一、活動(dòng)主題:唱響青春

  二、活動(dòng)主辦單位:成都城市建設(shè)技工學(xué)校校團(tuán)委

  承辦單位:成都城市建設(shè)技工學(xué)校校團(tuán)委文藝部

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年4月12日-5月10日,校操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體在校師生

  五、校園歌手大賽口號(hào):唱出自己,炫耀精彩!

  六、基本活動(dòng)程序:初賽、復(fù)賽、決賽

  七、活動(dòng)組織:

  活動(dòng)共分為三個(gè)階段:第一階段準(zhǔn)備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段。

  (1)準(zhǔn)備階段(組織部):

  A、賽前準(zhǔn)備;本階段主要完成宣傳、名單收集、主持人確定

  a、寫(xiě)好詳細(xì)策劃,防止無(wú)序組織和賽事進(jìn)行

  b、對(duì)大賽做好宣傳。保證同學(xué)們充分的參與,從學(xué)校各個(gè)班級(jí)收集。對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織

  d、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西,確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失

  e、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好,并做好噴繪等

  f、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)

  g、對(duì)大賽各會(huì)場(chǎng)的布置,提前做好規(guī)劃

  h、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作

  i、提前邀請(qǐng)好評(píng)委,確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席

  j、比賽前,將儀器、音響和需要用到的一切工具提前做好準(zhǔn)備

 。2)宣傳階段(宣傳部、廣播站):

  1、展板征集報(bào)名;

  2、制作宣傳海報(bào)張貼于學(xué)校各個(gè)宿舍樓口以及廣告牌上進(jìn)行視覺(jué)性的宣傳;

  3、充分利用學(xué)校的廣播站宣讀廣播稿進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)式宣傳;

  4、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生們的參與熱情,利用同學(xué)們之間的交談達(dá)到宣傳的目的。

 。3)進(jìn)行階段(文藝部):

  分為初賽,復(fù)賽,決賽

  1)初賽(4月15日):比賽方式:選手自己準(zhǔn)備歌曲和伴奏,初賽當(dāng)天按照抽簽序號(hào)依次進(jìn)行演唱,演唱需要伴奏帶。

  2)復(fù)賽(4月23):比賽規(guī)則;從初賽中選取20名選手,選手自己準(zhǔn)備歌曲,并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手,準(zhǔn)備決賽。選手決賽比賽序號(hào)由復(fù)賽結(jié)束進(jìn)行通知。

  (4)決賽(5月4日):比賽規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備兩首歌曲,并自帶伴奏。

  決賽當(dāng)天準(zhǔn)備10張卡片,這10張卡片由阿拉伯?dāng)?shù)字組成(一張卡片一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,十張卡片有1到10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字),阿拉伯?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)將要PK的選手比賽序號(hào)數(shù)(如,一號(hào)選手抽到數(shù)字為“10”的卡片,那么一號(hào)將與十號(hào)選手進(jìn)行一對(duì)一的PK,如一號(hào)選手抽到的卡片為“1”將重新抽過(guò)卡片,直至與自己的比賽序號(hào)數(shù)不相符為止)。由前五位選手抽卡片,五名選手每人抽一張,抽到的.將與其卡片上號(hào)數(shù)的選手一對(duì)一PK,若其中一名選手抽到“直晉級(jí)幸運(yùn)卡”,則直接晉級(jí)下一輪。直接晉級(jí)幸運(yùn)卡上寫(xiě)有主要贊助商品牌的名稱,抽到的選手將大聲念出卡片上標(biāo)明的贊助商品牌名稱,可免PK直接進(jìn)入下一輪總決賽。一對(duì)一PK中,評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn),直接選擇自己覺(jué)得有能力晉級(jí)總決賽的選手,并評(píng)分,相對(duì)高的分?jǐn)?shù)選手將進(jìn)入下一輪。有此一對(duì)一OK賽中,將會(huì)從十名選手中決出五位選手進(jìn)入總決賽?倹Q賽中,由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后,主持人報(bào)出上一名選手的成績(jī)。比賽結(jié)束后將由十名初賽選手的成績(jī)和總決賽直接晉級(jí)的一名選手的成績(jī)相比,決選出前十名,為“校園十佳歌手”。決賽的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由專業(yè)評(píng)委為各選手打分,集中統(tǒng)分,同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)初賽評(píng)分表如下:

 。ǘQ賽評(píng)分表如下:

 。ㄟx手基本分為10分,請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

  01、本次比賽為十分制,所得的平均分就是該選手的最后得分。

  02、評(píng)分內(nèi)容包括3個(gè)項(xiàng)目:音色音質(zhì)、演唱技巧、綜合素質(zhì)。

  九、活動(dòng)要求:

  1、要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康,積極向上。

  2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。

  3、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整。

  4、舞臺(tái)表現(xiàn)力為3分,要求參賽選手舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng),抒情歌曲就唱的讓大家會(huì)安靜下了聆聽(tīng)來(lái)自你心里的旋律。舞臺(tái)感染力強(qiáng)的歌曲就唱得讓大家跟你一起HIGH起來(lái)。著裝大方,富有青年人的活力與朝氣。

  5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過(guò)程中給予觀眾的總體印象而打分。

  十、獎(jiǎng)品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  (1)獎(jiǎng)品設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)品

  最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)

  最佳人氣獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)

  最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)

 。2)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、獎(jiǎng)品,榮譽(yù)證書(shū)(200元)

  2、其他獎(jiǎng)品:最佳組合獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)均獲得榮譽(yù)證書(shū)和筆記本。(50元)

  3、學(xué)校邀請(qǐng)函。(20元)

  4、舞臺(tái)、攝像、彩燈、噴繪、主持人服裝。(5000元)

  5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)5270元。

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)目的

  20xx年世界母乳喂養(yǎng)周的主題是:職場(chǎng)媽媽,“喂”愛(ài)堅(jiān)持。旨在強(qiáng)調(diào)多部門(mén)、多層面、多渠道促進(jìn)哺乳期女職工堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):鄭xx

  副組長(zhǎng):趙xx

  組 員:谷xx王xx

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月1日-7日

  (一)、組織婦產(chǎn)科、導(dǎo)診、志愿者等醫(yī)護(hù)人員,于8月1日開(kāi)始,在醫(yī)院門(mén)前進(jìn)行世界“母乳喂養(yǎng)周”宣傳活動(dòng),對(duì)街道往返群眾進(jìn)行廣泛宣傳,發(fā)放宣傳資料,講解母乳喂養(yǎng)的好處、母乳喂養(yǎng)的技巧。

  上圖為我院于門(mén)診發(fā)放母乳喂養(yǎng)宣傳手冊(cè)

  (二)、在醫(yī)院門(mén)診大樓及急診大廳滾動(dòng)屏幕顯示“職場(chǎng)媽媽,“喂”愛(ài)堅(jiān)持”主題標(biāo)語(yǔ),開(kāi)展為期一周的宣傳活動(dòng),對(duì)于住院分娩產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)重要性認(rèn)識(shí)和支持母乳喂養(yǎng)的宣傳教育。通過(guò)宣傳活動(dòng)增強(qiáng)住院分娩產(chǎn)婦對(duì)母乳喂養(yǎng)的'信心。

  (三)、每周一次的準(zhǔn)媽媽課堂主題是母乳喂養(yǎng)的好處及技巧。

  (四)、在醫(yī)院刊登《xx市第三醫(yī)院xxx年世界母乳喂養(yǎng)周宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》,并在多個(gè)欄目刊登母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的文章。

  (五)、向衛(wèi)計(jì)委網(wǎng)站、報(bào)刊以及多家媒體投稿,宣傳母乳喂養(yǎng)知識(shí)。

  (六)、于醫(yī)院微信公眾賬號(hào)欄目中刊登母乳喂養(yǎng)知識(shí)相關(guān)文章。

活動(dòng)策劃 篇9

  一、準(zhǔn)備工作

  1、小區(qū)甄別和選擇

  老小區(qū)的推廣:老小區(qū)修建時(shí)間較長(zhǎng),入住率較高。平板燈、吸頂燈、廚衛(wèi)燈、節(jié)能燈產(chǎn)品是大面積替換性產(chǎn)品,可作為重點(diǎn)主推。

  新小區(qū)推廣:是我們主要的進(jìn)攻目標(biāo),也是我們業(yè)務(wù)見(jiàn)效的區(qū)域。由于樓盤(pán)新建,業(yè)主都面臨裝修,如能達(dá)成成交的話基本是成套購(gòu)買(mǎi)。

  2、物料預(yù)備:

  A、做好準(zhǔn)確定位:根據(jù)前期調(diào)查的情況,制定出適合小區(qū)宣傳的產(chǎn)品線(參考競(jìng)爭(zhēng)品牌)制定出活動(dòng)套餐,特價(jià),贈(zèng)品、整理自己的庫(kù)存,根據(jù)活動(dòng)方案?jìng)渥阖浽?贈(zèng)品.

  做好專賣店的終端形象工作,還要保持店內(nèi)同小區(qū)內(nèi)宣傳口徑,價(jià)格政策贈(zèng)品一致. B、做好物業(yè)部門(mén)工作,有利于減少費(fèi)用,選擇好好的宣傳位置,便于小區(qū)的出入方便. C、準(zhǔn)備好宣傳人員、物料等:

  D、做好人員前期培訓(xùn)工作(使每個(gè)人了解小區(qū)的情況,我們準(zhǔn)備如何去做去拜訪,我們的目標(biāo)是什么,我們的活動(dòng)方案是什么,工作中注意的問(wèn)題有哪些,要求我們必須做到的)小區(qū)宣傳的`工作規(guī)章制度,細(xì)分每個(gè)人的工作目標(biāo)任務(wù)(讓每個(gè)人根據(jù)各自目標(biāo)做工作計(jì)劃).

  二、宣傳方式

  三、費(fèi)用項(xiàng)目

  四、活動(dòng)總結(jié):

  A.做好小區(qū)促銷人員每日工作情況控制:匯報(bào)每天客戶拜訪情況,競(jìng)品情況,溝通拜訪客戶中遇到的問(wèn) 題(討論及時(shí)解決)

  B.不定時(shí)的到小區(qū)檢查人員工作情況.通過(guò)其他宣傳人員及其他品牌銷售人員了解人員情況.

  C.分析小區(qū)推廣的費(fèi)銷比、產(chǎn)品機(jī)型占比等。

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