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心理部活動策劃書
活動策劃案是相對于市場策劃案而言,嚴(yán)格說它們同屬市場策劃的兄弟分支,活動策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯(lián)系的。下面我們來看一下學(xué)校心理部的活動策劃書吧。

心理部活動策劃書范文一:
一、“5.25”簡介
“5.25”取其諧音“我愛我”,是“全國大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。
二、活動主題與宗旨
校學(xué)生會心理部根據(jù)中華人民共和國高校大學(xué)生心理健康教育研究會的精神和學(xué)校心理健康教育工作實際,確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學(xué)生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習(xí)的學(xué)生,更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應(yīng)對這些壓力,及時釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學(xué)生了解心理健康實質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀,讓更多的學(xué)生重視心理健康。同時宣傳結(jié)合宣傳農(nóng)運會志愿者,鼓勵同學(xué)奉獻農(nóng)運,積極參加陽光健康社
會公益活動,豐富大學(xué)課余生活。通過這次活動,豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺!以“心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛”為主題,開展形式多樣的心理健康教育活動,啟發(fā)學(xué)生對和諧心靈的重視,引發(fā)學(xué)生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考,并引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,主動探求解決途徑,達到健康成才的目的。
三、活動時間:5月24日-----5月26日
四、活動地點:主校區(qū)及東校區(qū)同時進行
五、參與對象:全校師生
六、組織機構(gòu)
主辦單位:校學(xué)生會心理部
承辦單位:校心理咨詢室、各院系學(xué)生會心理部、等
七、活動主題
“我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”
八、活動可行性分析
(1)隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視,開展大學(xué)生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。
(2)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化,面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系,難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生,開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同
學(xué)們提供一個表達宣泄的平臺。
。3)本次活動由心理部主辦,有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關(guān)部門協(xié)辦,涉及團委學(xué)生會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門,涉及面光,參與部門多,在學(xué)校有重大影響力!同時是一次多部門合作的有力機會,有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神,鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。
(4)本次活動形式多樣,宣傳時間長,少花銷,效果明顯的特點,而且很有實際的意義。
九、活動內(nèi)容
一期宣傳海報(校心理部和宣傳部合作)
一次校級大型心理活動“心話傳書”(校學(xué)生會心理部)
一次校級大型活動主題萬人簽名(校學(xué)生會心理部)
一棵心理、青春、公益留言樹(校學(xué)生會心理部)
一個月主題廣播(校心理部廣播站合作)
一場心理電影展(承辦給各系部)
十、活動安排
(1)“一期宣傳海報”
主辦:校學(xué)生會心理部
承辦:校宣傳部
時間:5月上旬
內(nèi)容及形式:
各院系院系心理部制作一份關(guān)注大學(xué)生心里問題的宣傳海報內(nèi)容,同時貼放在各系宣傳欄上。由校宣傳部負責(zé)宣傳海報。
。2)一次校級大型心理活動“心話傳書”
主辦:校心理部
時間:5月中旬
地點:擬定于食堂及操場邊主干道
內(nèi)容及形式:
青春期中的`在校大學(xué)生,或多或少有想說的話有心事等,長期的憋悶在心理會產(chǎn)生心理障礙。在校內(nèi)主干道設(shè)立心理信箱,各位同學(xué)有什么想表達的話可以以信件的形式寫下投入信箱,內(nèi)容可以是傾訴、表達、告白、道歉、咨詢等,寫清收信對象,也可以僅僅是表達,表達自己心中的苦悶悲傷喜悅。很多人只有把內(nèi)心的事表達出來,心里那塊石頭才會放下。同時設(shè)置心理健康知識宣傳展板,向同學(xué)們普及心理健康知識;顒咏Y(jié)束后由心理部分揀并下發(fā)。對每位參與活動的同學(xué)身份進行保密。
。3)“一次校級大型活動主題萬人簽名”
主辦:校學(xué)生會心理部
時間:5月中旬
內(nèi)容及形式:
出多條橫幅,初步擬定 “5.25——我愛我,我愛我的大學(xué)生活,做陽光大學(xué)生,給心靈一片晴空”“幸福源自心靈,理想來自信念,
成功始于堅持”“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”等內(nèi)容,同時出“參加農(nóng)運志愿,豐富健康生活”“服務(wù)公益,陽光成長”等促和諧農(nóng)運橫幅。和“心話傳書”活動同時進行。
(4)一棵心理、青春、公益留言樹
主辦:校學(xué)生會心理部
時間:5月中旬
地點:暫定主校區(qū)濯心湖邊空地,東校區(qū)操場邊空地
內(nèi)容及形式:
前期準(zhǔn)備兩棵樹苗,樹葉形卡片若干。由各部門,各院系派代表在卡紙上寫下關(guān)于積極健康心態(tài)、青春、社會公益的話(各代表寫兩份),于活動上午將卡紙過塑后。選下午7、8節(jié)下課同學(xué)們途徑上述地點人流量大時段,由心理部成員分別在主校區(qū)和東校區(qū)種下兩棵樹苗。以此紀(jì)念同學(xué)們對大學(xué)時光的留念。
(5)“一場心理電影展”
主辦:校學(xué)生會心理部
承辦:各院系心理部
時間:5月內(nèi)
內(nèi)容及形式:
在“心話傳書”活動的同時,設(shè)置心理治愈類型電影介紹展板。各院系安排落實各班放一部或多部跟心理有關(guān)方面的電影展(可持續(xù))。
心理部活動策劃書范文二:
一,活動前言
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):
1、 心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
2、 心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué),進入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實而有意義的大學(xué)生活。
3、 心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。
因此,為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),增強他們對心理的學(xué)認識,特組織一次“心靈飛翔”系列活動
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!
二,市場分析
1,溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會是溫州權(quán)威的心理學(xué)會之一,在溫州甚至全國都享有盛譽,其廣泛的社會覆蓋面,以及深遠的意義,必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。
2,溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一,是向全國范圍播放的節(jié)目,24小時全天候播音,收視率在溫州電視臺名列前茅,且具有廣泛的收視群體,因此,對于心理宣傳有重要意義。
3,溫州醫(yī)學(xué)院是浙江省重點院校之一,在浙江省具有相當(dāng)知名度,定會受到社會各界人士的關(guān)注。
4,溫州醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來源于各地,但和普通公民又不同,其一舉一動定會引起人民的注意。
5,學(xué)校消費地域集中,針對性強,更適合**行業(yè)的鞏固與發(fā)展,讓**及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。(**處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品)
6,可次活動可通過電臺及廣播向全市播報,學(xué)生的投稿可在溫州都市報發(fā)表,以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產(chǎn)品的知名度。
三,活動介紹
1. 活動總目的:
大學(xué)生來源于社會,但又不同于一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識,提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。
通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里,并通過此次節(jié)目加強大學(xué)生的心理意識,提高大學(xué)生的自我保護能力。
2,活動時間: 4月11日~4月28日
3,活動性質(zhì):一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動
4,參加對象:全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師
5,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報等
6,現(xiàn)場布置:待定
7,活動內(nèi)容:如下
系列活動一:心之序
1,活動性質(zhì):幫助廣大同學(xué)更好地認識自我
2,活動內(nèi)容:現(xiàn)場心理咨詢
3,地點:四號樓廣場
4,時間: 4月11日~4月12日
5,內(nèi)容:組織心理專家做現(xiàn)場咨詢
6,參加對象:全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師
7,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單等
8,現(xiàn)場布置:待定
活動前期
4月11日:①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識的展示
、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué);蛏碳姨峁
、弁ㄖ靼喟嚅L及心理委員,讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現(xiàn)場參加活動
④通知一位老師(本;蛲馄福┯诿魈熳饕淮沃v座及現(xiàn)場咨詢
、輰ΜF(xiàn)場進行初步布置
、迣θw學(xué)生作一次心理調(diào)查
、哐垙V播臺,電臺,報社人員
活動期間(4月12日下午1:30)
ⅰ主持人宣布活動開始,嘉賓入座
、⒗蠋熥髦v座
、V鞒秩诵棘F(xiàn)場人員對老師進行提問(即現(xiàn)場咨詢)
、び芍鞒秩藥ьI(lǐng)升華主題,由學(xué)校,電臺,廣播臺向全社會發(fā)起倡議,關(guān)注大學(xué)生心理建設(shè)
ⅴ歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員
。 以上過程中廣播臺,電臺,報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道)
活動后期
ⅰ,對場地進行整理
、ⅲ瑢懲ㄑ父,將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng):作一次民意調(diào)查,聽取群眾對此次活動
的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表)
、#偨Y(jié)此次活動的優(yōu)點及不足,將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存
一,與會人員:各院學(xué)生,輔導(dǎo)員,院領(lǐng)導(dǎo),心理方面專家(電視臺安排),主持人
二,物資預(yù)算:待定
三,細節(jié)問題
、睍䦂鲋刃蚣皻夥眨皶r通知領(lǐng)掌人員,調(diào)動會場氣氛)
2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)
3.物品道具(工作人員要認真負責(zé),確保及時供應(yīng)及歸還)
4,開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
5,結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
八,責(zé)任落實表
主要責(zé)任人
負責(zé)的相關(guān)內(nèi)容
***
負責(zé)活動總策劃及人員調(diào)配
***
負責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理,會議記錄
***
負責(zé)現(xiàn)場的道具,話筒,音樂的控制
***
負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系及領(lǐng)掌
***
負責(zé)請老師及講座現(xiàn)場的布置
***
負責(zé)活動前的宣傳工作(包括張貼有關(guān)心理的傳單,發(fā)放傳單,張貼橫幅等)
***
發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知,做到消息上網(wǎng),活動上網(wǎng),文字材料上網(wǎng),努力打造此次活動的網(wǎng)上世界
***
負責(zé)與外商的.聯(lián)系及拉攢助,聯(lián)系廣播臺,電臺,報社人員
***
負責(zé)此次活動的財務(wù)管理
系列活動二:心之語
1,活動性質(zhì):在全校營造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍。
2,活動內(nèi)容:情系紅絲帶——寄托心情,播種愛心樹
3,活動主題: 成長的路上,總有許多的關(guān)愛和心動。讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動,讓我們對生命充滿信心,拋掉苦惱,釋放悲傷,寄托心情,放飛希望!
4,地點:四號樓廣場及學(xué)校旁空地
5,時間: 4月20日
6,內(nèi)容:制作一棵留言樹,將形如樹葉的紙片發(fā)給同學(xué),讓同學(xué)寫出內(nèi)心的煩惱和快樂,同時也可以解答他人的苦惱,貼到樹上,并將它種下(也可對他命名)
7,參加對象:每班各3個代表及相關(guān)指導(dǎo)老師
8,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單等
活動前期
4月18日:①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識及栽種方面的展示
、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué);蛏碳姨峁
、弁ㄖ靼喟嚅L及心理委員,讓他們派3個代表參加活動
、芡ㄖ欢苑N的老師于后天到現(xiàn)場作指導(dǎo)
、轀(zhǔn)備好足夠的樹苗(來源可由商家提供)
⑥準(zhǔn)備好足夠的卡片、紅絲帶、鏟
、邷(zhǔn)備好足夠的飲用水(植樹過程中可能有同學(xué)或老師會口渴)
⑧邀請廣播臺,電臺,報社人員
活動期間(4月20日下午1:30)
、,主持人宣布活動開始,介紹相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師,廣播臺,電臺,報社人員等)
、,每個班領(lǐng)取一棵樹苗,一張卡片,一根紅絲帶
Ⅲ,每個人將自己想說的話寫在卡片上,并用紅絲帶系在樹苗上
、,指導(dǎo)老師對如何植樹作講解
、,將樹苗移到學(xué)校旁空地(Ⅰ~~Ⅳ在四號樓廣場完成)
Ⅵ,學(xué)生各自植樹
、,主持人宣布活動結(jié)束
、瑲g送相關(guān)人員
。ㄒ陨线^程中廣播臺,電臺,報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道)
活動后期
ⅰ,對場地進行整理
、,寫通迅稿,將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng):作一次民意調(diào)查,聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表)
、#偨Y(jié)此次活動的優(yōu)點及不足,將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存
一,與會人員:學(xué)生代表,指導(dǎo)老師,院領(lǐng)導(dǎo),主持人,輔導(dǎo)員
二,物資預(yù)算:待定
三,細節(jié)問題
⒈會場秩序及氣氛
2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)
3.物品道具(如樹苗,卡片,紅絲帶,水等)工作人員要認真負責(zé),確保及時供應(yīng)
4,開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
5,結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
四,責(zé)任落實表
主要責(zé)任人
負責(zé)的相關(guān)內(nèi)容
***
負責(zé)活動總策劃書及人員調(diào)配
***
負責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理,會議記錄
***
負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系
***
負責(zé)聯(lián)系老師
***
負責(zé)活動前的宣傳工作(包括張貼有關(guān)此活動的傳單,張貼橫幅等)
***
發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知,做到消息上網(wǎng),活動上網(wǎng),文字材料上網(wǎng),努力打造此次活動的網(wǎng)上世界
***
負責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助,聯(lián)系廣播臺,電臺,報社人員
***
負責(zé)此次活動的財務(wù)管理
系列活動三:心之舞
1,活動性質(zhì):在全校營造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍。
2,活動內(nèi)容:放飛煩惱
3,地點:圖書館旁草坪
4,時間: 4月25日
5,內(nèi)容:把煩惱寫在紙上,折成飛機,拋向天空,然后隨意地撿起一只,大家一起來討論,提出解決的辦法。這是一種別開生面的心理游戲。
6,參加對象:06級第一臨床學(xué)生及相關(guān)指導(dǎo)老師
7,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,橫幅等
活動前期
4月23日:①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識方面的展示
、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué)校或商家提供)
、弁ㄖ靼喟嚅L及心理委員,讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現(xiàn)場參加活動
④通知一位指導(dǎo)老師于后天到現(xiàn)場作指導(dǎo)
、轀(zhǔn)備好足夠的紙片
⑥邀請廣播臺,電臺,報社人員
活動期間(4月25日下午1:30)
、瘢鞒秩诵蓟顒娱_始,介紹相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師,廣播臺,電臺,報社人員等)
Ⅱ,每位參與者領(lǐng)取一張紙片,寫上自己所遇到的問題或自己想知道的問題并折成飛機狀,將其拋入天空
、,每位參與者從草地上隨撿一個不是自己的飛機,看上面的問題并作回答,之后交給主持人
Ⅳ,由主持人將這些“飛機”交給指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)老師對這些問題進行審察并作相應(yīng)指導(dǎo),參賽者傾聽
、,參賽者相互討論,也可對指導(dǎo)老師作現(xiàn)場咨詢
Ⅵ,主持人宣布活動結(jié)束
、,歡送相關(guān)人員
(以上過程中廣播臺,電臺,報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道)
活動后期
ⅰ,對場地進行整理
ⅱ,寫通迅稿,將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng):作一次民意調(diào)查,聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表)
ⅲ,總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足,將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存
一,與會人員:06級第一臨床學(xué)生,指導(dǎo)老師,院領(lǐng)導(dǎo),主持人,輔導(dǎo)員
二,物資預(yù)算:待定
三,細節(jié)問題
1,會場秩序及氣氛
2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)
3.物品道具(如桌椅、卡片等)工作人員要認真負責(zé),確保及時供應(yīng)及歸還
4,開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
5,結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
四,責(zé)任落實表
主要責(zé)任人
負責(zé)的相關(guān)內(nèi)容
***
負責(zé)活動總策劃及人員調(diào)配
***
負責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理,會議記錄
***
負責(zé)現(xiàn)場的道具,話筒控制
***
負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系
***
負責(zé)聯(lián)系老師現(xiàn)場的布置
***
負責(zé)活動前的宣傳工作(包括張貼有關(guān)法律的傳單,發(fā)放傳單,張貼橫幅等)
***
發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知,做到消息上網(wǎng),活動上網(wǎng),文字材料上網(wǎng),努力打造此次活動的網(wǎng)上世界
***
負責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助,聯(lián)系廣播臺,電臺,報社人員
***
負責(zé)此次活動的財務(wù)管理
系列活動四:心之鏡
1,活動性質(zhì):讓學(xué)生對此次系列活動的成果有所了解。
2,活動內(nèi)容:成果展
3,地點:七號樓大廳
4,時間: 4月28日
5,內(nèi)容:展示本次系列活動成果
6,參加對象:所有參加過此次系列活動的班級
7,參賽形式:KT板,海報,照片展等
活動前期
4月26日:①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識方面的展示
、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué)校或商家提供)
、弁ㄖ靼喟嚅L及心理委員,讓他們通知相關(guān)人員代表本班出一份成果參賽
、芡ㄖ恢笇(dǎo)老師(評委)于后天到現(xiàn)場作指導(dǎo)
⑤邀請廣播臺,電臺,報社人員
活動期間(4月28日下午1:30)
Ⅰ,主持人宣布活動開始,介紹相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師,廣播臺,電臺,報社人員等)
、,每組參賽的隊分別拿出自己的作品放于大廳,由指導(dǎo)老師分別作指導(dǎo)并打分
Ⅲ,評委對每份作品作點評、說明(期間工作人員可對評委的打分作統(tǒng)計,排出名次)
、簦瑓①愱犻g相互討論,談?wù)剬Υ舜蜗盗谢顒拥母邢氲?/p>
、,由主持人宣布各隊的名次
、,主持人宣布活動結(jié)束
、,歡送相關(guān)人員
。ㄒ陨线^程中廣播臺,電臺,報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道)
活動后期
、。瑢龅剡M行整理
、,寫通迅稿,將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng):作一次民意調(diào)查,聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表)
ⅲ,總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足,將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存
一,與會人員:各參賽隊,指導(dǎo)老師,院領(lǐng)導(dǎo),主持人,輔導(dǎo)員
二,物資預(yù)算:待定
三,細節(jié)問題
⒈會場秩序及氣氛
2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)
3.物品道具(如評委的記分卡片,筆等)工作人員要認真負責(zé),確保及時供應(yīng)及歸還
4,萬一領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)問題,如為準(zhǔn)備點評而忘記打分,主持人要靈活應(yīng)變,防止出現(xiàn)冷場
5,開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
6,結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
四,責(zé)任落實表
主要責(zé)任人
負責(zé)的相關(guān)內(nèi)容
***
負責(zé)活動總策劃及人員調(diào)配
***
負責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理,會議記錄
***
負責(zé)現(xiàn)場的道具,話筒,音樂控制
***
負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系
***
負責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)老師現(xiàn)場的布置
***
發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知,做到消息上網(wǎng),活動上網(wǎng),文字材料上網(wǎng),努力打造此次活動的網(wǎng)上世界
***
負責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助,聯(lián)系廣播臺,電臺,報社人員
***
負責(zé)此次活動的財務(wù)管理
活動亮點
1, 師作講座前進行了一次心理調(diào)查,增強了針對性
2, 將學(xué)生的稿件擴大到報社,增強了宣傳力度,調(diào)動了參與者的積極性
3, 以植樹的方式開展活動,有趣味又增長知識
4,在樹上系卡片,寫心語,別開生面
5,以“飛機”形式寫下參與者心理的想法,讓參與者避免了直接提問時的難以啟齒,并且寓問題于歡樂的情緒中
6,成果展中的成果均由各隊自己親自手工完成,即使照片也是平時活動積累而成,增強了實際的符合性。
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