實用的活動策劃6篇(集合)
活動策劃 篇1
一、 活動時間：待定
二、 活動地點：夢想樹
三、 活動目的：
1. 給社員上臺的機會，鍛煉其演講能力
2. 讓社員思考自己的理想，讓其走出迷茫，讓社員對新的一年、新的學期有一個方向，激勵社團成員去追求自己的目標，互相監(jiān)督，積極進取，為理想而不懈奮斗
3. 促進相互監(jiān)督的社員之間的交流，增進友誼
四、 活動參與對象
東校區(qū)全體有意愿參與的會員
贊助單位：、精英入黨優(yōu)習網
五、 活動準備
1. 外聯(lián)部物色地點、高度合適的樹。樹暫定在十四教中間的那棵樹，那棵樹符合天和地利人和的條件。
2. 羅泳社長負責向團委申請夢想樹�？梢栽跁腺N上標簽，寫上“成功學社夢想樹”，并且如果本次活動有成效，可以每一個學期
3. 組策部負責起草公共承諾的相關規(guī)則。
六、 流程：
1. 通知社員。請大家思考自己上學期的總結、本學期打算、夢想。
2. 活動開始后，請社員自愿上臺向大家演講自己的夢想。并對大家進行公共承諾。
3. 自己尋找監(jiān)督自己的社員。完全采取自愿原則，自己監(jiān)督自己也行，畢竟自己是為了自己而努力！
4. 社員之間相互監(jiān)督，相互按公共承諾的懲罰來懲罰對方或者獎勵對方！
5. 組策部留下來負責現(xiàn)場的清理，打掃現(xiàn)場的衛(wèi)生。
七、 活動注意事項
1. 活動不要求人數(shù)，完全采取自愿。
2. 時刻提醒自己記住自己的夢想，就算沒有監(jiān)督自己的人監(jiān)督自己。時常反省，多開闊眼界和身邊的其他人交流，了解別人的奮斗的歷程。
3. 活動公共承諾處罰方面，社員需真實反映自己完成任務的狀況，沒有必要欺騙，如果是假的，活動就相當于沒作用。
附件一：
承諾相關處罰
1·形式
采取自我反盛社員檢查、自我修正。
2·承諾過程
社員自由組合成組，相互監(jiān)督，一段時間后自己再按承諾后的`處罰自己做相應的懲罰。
3·處罰
沒有做到的就采取一件沒做到看一本書（關于成功學方面的書）或者記一百個單詞，這些相對而言對大家以后有用，大家應該能做到。
附件二：
短信通知：
成功學社的廣大有志青年們，隨著時間的流逝，你還記得你曾經的夢想嗎？大家好好思考一下自己來到長大時的理想，看一看你現(xiàn)在的狀況，以及在你身上還殘留的夢吧？你想知道你的同齡人都有些怎樣的夢想嗎？成功學社“夢想樹”活動歡迎你的到來！（時間、地點）
活動策劃 篇2
活動主題： 大學生青年志愿者活動
活動目的： 大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應
投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
活動時間：20xx年12月10日下午14:00--17:00
活動地點：自貢西山公園
活動主持人：陶楊 宋潔
活動參與者：語文教育09級全體同學
活動攝像人：楊亮 簡倩倩
活動策劃人：陶楊 宋潔
活動所需物品：相機 塑料袋
活動主要內容： 西山公園撿垃圾
活動前期準備：1 團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向 2 團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)
3 團支部討論確定人員安排和工作分配
(1．組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進一步確定活動進程
(2．由學習委員收集本次活動需要的資料數(shù)據及宣傳資料的打印
(3．由體育委員和治保委員負責現(xiàn)場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
(4．由宣傳委員撰寫宣傳資料
(5．由組織委員確定時間和人員的通知安排
(6．由班長和團支書協(xié)調安排整個活動 4 活動形式是問卷調查
5 取得學校認可，并開出本次活動許可證明
6 安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
活動流程：1 出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數(shù)，交代細節(jié)
2 到達地點后，由班長交代大家細節(jié)問題
3 簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動
5 工作人員全程跟蹤攝影
6 活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話 7 活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學校
注意事項：要求志愿者在活動中注意安全問題
活動期間志愿者不得自行到處閑逛
活動經費：63元
活動不足： 形式有點單調，隊伍有點懶散
經驗總結： 加強組織領導能力，增強班級榮譽感，班級凝聚力 活動意義： 環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的`幸福。
青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態(tài)度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
活動感想： 活動還是收到一些成效，同學們都比較積極，雖然活動單調，但大家都很用心，活動也進行得比較久，大家也保持積極性。活動未出現(xiàn)任何安全事故，很順利的完成了活動要求與期待。
語文教育09級
20xx年12月10日
活動策劃 篇3
一、活動目的及意義 ：
豐富學校社團活動，增添大學生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學生特長，讓大學校園變得更加豐富多彩，讓廣大學生感受大學生活的魅力。我街舞社團即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為社團今后的發(fā)展注入新的活力，增強社團發(fā)展的動力的'同時，通過擴大招新活動的規(guī)模，積極爭取更多的學生加入街舞社團
二、活動時間：20xx年8月30日—20xx年11月30日
三、活動地點：
招新宣傳在全校范圍內進行，我們將會在學校操場等處設立報名
四、活動內容：
1.招新準備階段〔8.30—9.16〕
召開社團領導人會議，商議招新工作細節(jié)，討論招新相關事項，并給各步門分配工作
印制招新表格，制定新的學年計劃
準備招新橫幅，繪制宣傳海報
聯(lián)系代課老師，決定上課時間
2.正式招新階段〔9.16—9.30〕
掛橫幅，貼宣傳海報
發(fā)放街舞社社員資料登記表
為前來舞蹈室咨詢的同學講解本社基本情況
軍訓結束后，正式招新
五、新工作尾聲:
1.舉辦一次新生社員見面會，讓新生們看到不同舞種的風采(包括： breaking、Jazz、hiphop等)為他們介紹每個舞種的歷史與知識，讓他們有一個初步的印象
2. 根據新生的基本課程排出不同班次
六、正式進入社團教學階段:
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學都能身心愉悅
活動策劃 篇4
六一國際兒童節(jié)兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，因此，我們要借助六一進行促銷本次活動，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，充分的調動起消費者的積極性，吸引更多的家庭來勇麗餐飲消費。經管理公司研究決定，擬兒童節(jié)本次活動策劃方案如下：
一、本次活動目的：
1、豐富節(jié)日的歡樂氛圍，刺激親情消費;
2、增加企業(yè)在消費者心目中的美譽度，培養(yǎng)潛在客戶群，增加營業(yè)創(chuàng)收。
二、本次活動時間：6月1日--6月3日
三、本次活動主題：六一歡樂童年，盡在勇麗餐飲
四、本次活動地點：勇麗美食城、勇麗美食海鮮城、勇麗美食海鮮廣場、勇麗法爾春天餐廳。
五、場景布置：
1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現(xiàn)歡樂繽紛的氣氛;
2、大廳柱子也適當?shù)挠脷馇蜻M行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
六、本次活動內容：
1、廚政部在兒童節(jié)當天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的.蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。
2、本次活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準備�？谖�、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個)。
3、本次活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財務備存。
4、凡本次活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝.展示本次活動，各店在六一節(jié)當天準備音箱設備，簡易舞臺等，邀請或小朋友自愿報名，才藝不限，增加店內歡樂氣氛，營造最佳消費環(huán)境!
5、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!
6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!
七、宣傳事宜：
1、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅，內容為：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!并于5月30日前送至各店;
2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)本次活動短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!
3、各店營業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。
八、注意事項：
1、本次活動期間店內人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;
2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。
3、本次活動期間請店內對員工進行相關知識培訓，并在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應當送上節(jié)日祝福;
4、各店本次活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點;
5、積分卡本次活動、贈券本次活動與此本次活動同時進行。
活動策劃 篇5
每個人在小的時候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽光星星點點的投射下來，和暖卻不耀眼，只是因為那頂上的一片迷人的綠，將一切的奪目柔和的化去，然后會發(fā)現(xiàn)，密密的一層層疊起來的葉子的脈絡，突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風吹落的葉，對著陽光，原本顏色已經很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發(fā)亮，在光與影的交疊中，那些逐漸明晰的脈絡在一片小小的葉子中無限的延伸，從主脈到支脈，變細，再變細，瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴重睫狀肌的運動，然后細枝末節(jié)的小小的脈絡在眼中慢慢放大，直到眼睛開始酸痛，還是數(shù)不清到底有多少級的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡，真是神奇。
然后就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些凄迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的季節(jié)，于是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的書里，殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。
在無人清理落葉的樹林里，秋天的大地會被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只余下很難分解的'葉脈，不知出于什么原因，只覺得這是自然所創(chuàng)造的最美的鏤空飾品，無論多么美麗的蕾絲在這片已經只余下脈絡的葉子旁邊也會顯得太過平淡無奇。
夾一片只余下細細密密的脈絡的葉子在書中，馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的味道，在心愛的書籍中，靜靜的標志著自己的閱讀之旅。那時便會有一種無法言說的幸福，滿滿的溢在心里。
這次活動主要為自主設計及制作葉脈書簽和其他工藝品的實驗，并在實驗中體會到最大的樂趣。
活動時間
12月4日（周四）下午1：30開始速度快得大概3：00就可以做出一個了
活動地點
生物實驗樓212
面向對象：
某某專業(yè)全體學生
報名方式：
發(fā)送郵件到5xxxxx55@zju.edu.cn請附上附件（包括姓名，專業(yè)班級，聯(lián)系方式）由于實驗室名額有限，請抓緊報名哦
注意事項：
1、帶上一支廢舊的牙刷
2、帶上收集到的落葉(質量好的話，5-10片就足夠了)
3、帶一本大而厚的書，用來夾&壓成品
4、牙刷盡量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費是不對的~
5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。
6、帶來的書不出意外的話不會弄壞的，是隔著數(shù)層吸水紙夾的~
提前感謝植物學實驗室某某某老師的幫助和支持！
活動策劃 篇6
設計思路：
投擲是一個基本動作。在活動中，如何克服單純的動作技能練習、克服上肢運動中，運動量，運動密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動作練習變得有趣味，這是設計這次活動要解決的第一個問題。
注重幼兒的個體差異是涉及這次活動要解決的第二個問題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線，但是在設計怪獸時，做到了有大有小，有高有低，在放置時也是有遠有近。道具的不統(tǒng)一，讓幼兒有了自由選擇的機會。在活動指導中，還根據幼兒能力的不同，設計了不同的要求，如：打到怪獸，打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個孩子在自己原有的基礎上都有所發(fā)展。
最大限度的挖掘幼兒的主體性是設計活動中要解決的第三個問題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉變——教師是材料的提供者、活動的觀察者、支持者，活動中充分去挖掘幼兒的主體性。我設計了辨認怪獸這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在小動物中辨認出怪獸，然后提出問題“怪獸混在小動物中，我們該怎么辦？”讓幼兒自己去分析問題、解決問題。在最后一個游戲中，我只是提供了材料，用什么方法過竹梯，就由幼兒自己去解決，充分發(fā)揮他們的主體性。
此外，情感的體驗，個性品質的培養(yǎng)也是貫穿在整個活動之中的.。幼兒克服困難，勇于接受挑戰(zhàn)，保護小動物，有自我保護的意識等等都能在運動中體現(xiàn)。
活動目標：
1、在游戲的情境中，練習投擲，發(fā)展幼兒綜合運動的能力。
2、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護小動物的情感。
重難點：
練習有距離的投擲、投準
活動準備：
1、怪獸若干，投擲球若干，小動物若干，輪胎，毛毛蟲山洞，輪胎若干，梯子、小推車四輛
2、錄音機，磁帶
3、干毛巾若干
活動過程：
一、熱身準備：3
1、（音樂聲輕）師：你們看我是誰？(奧特曼)，奧特曼還有哪些動作？
幼兒做動作，大家一起來模仿。
2、師：那我來作隊長，你們做奧特曼隊員，準備出發(fā)。（音樂漸響）
飛行變形打怪獸
3、情感激發(fā)：“奧特曼隊員請注意，怪獸來了”（廣播聲音）
師：怪獸來了，你們怕不怕。
二、打怪獸：
1、辨認怪獸2——3
師：怪獸混在了小動物中間，你們能不能把怪獸找出來。
師：請兩位奧特曼悄悄地把小動物送回家，可不能驚動怪獸。
師：怪獸非常的兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到怪獸，又不讓自己受傷。
（要求：與怪獸保持一定的距離，使用投擲球）
2、第一次打怪獸——練習投擲3——5
師：怪獸正在加能量，我們就趁他們加能量不能動時打他。
提出要求：打怪獸時要保護好自己，站在安全線后面。
教師指導幼兒動作——肩上揮臂投擲
教師要求幼兒保持一定的距離進行投擲。
3、生活活動 1
師：和好朋友說說你打了那些怪獸，打了怪獸什么地方。
�。ㄓ變翰梁�、脫衣服）
4、打移動的怪獸——練習投準2
（聽到音樂，怪獸復活）幼兒攻打移動的怪獸，直至怪獸逃跑。
要求：一定距離的投擲。
三、尋找小動物5
師：怪獸被我們打跑了，可是有許多小動物被他們抓到了山的那一邊，這可怎么辦呀！
提出要求：
1、救小動物的路上要自己想辦法過障礙，在怪獸的家中（大型運動器具）把小動物就出來，然后跑回來。
2、你們每次只能救一只小動物，救出小動物后要對他說一句安慰他的話，然后再把他送回到車上，再去救起他的小動物。
四、活動延續(xù)：
師：請幾位奧特曼先送小動物回家，其余的奧特曼和隊長一起把我們的超級流星彈找回來，準備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動策劃03-03
活動策劃03-03
活動策劃03-03
活動策劃03-03
活動策劃03-03
活動策劃03-03
活動策劃03-03
活動策劃03-03
活動策劃03-03