活動策劃

活動策劃 篇1

　　五一黃金周是我國國民三大長假之一，在此節(jié)假日期間，國民消費(fèi)集中，私款消費(fèi)趨旺。在五一黃金周即將來臨之際，結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和涉縣的市場情況，為了迅速提高酒店知名度、消除市場陌生感，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會效益雙豐收的目的，特制定本方案。

　　一、目標(biāo)市場分析

　　為了促進(jìn)該大酒店五一期間的消費(fèi)，我們對酒店現(xiàn)有消費(fèi)群體和涉縣地區(qū)大眾消費(fèi)形式進(jìn)行了分析，通過分析發(fā)現(xiàn)：酒店現(xiàn)有消費(fèi)群體基本為團(tuán)體、商務(wù)和公款消費(fèi)，而該部分消費(fèi)者五一期間基本放假休息，若不能有效拉動涉縣大眾消費(fèi)群體來酒店消費(fèi)，酒店五一期間消費(fèi)狀況將不容樂觀。但涉縣其他消費(fèi)行業(yè)繼春節(jié)之后在五一前后將會出現(xiàn)前半年的消費(fèi)高潮，這些行業(yè)包括：電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機(jī)通訊、保險等大眾消費(fèi)行業(yè)。而這些行業(yè)中的中高端消費(fèi)群體也正是酒店的目標(biāo)消費(fèi)群體。

　　酒店成立一年來，基本未對該地區(qū)中高端大眾消費(fèi)群進(jìn)行過有效的營銷宣傳。假如針對這類消費(fèi)群去做廣告宣傳，則存在受眾群體分散，宣傳范圍廣，宣傳工程復(fù)雜，宣傳成本過高等問題。但該地區(qū)內(nèi)已成熟的許多大眾消費(fèi)行業(yè)中，已經(jīng)擁有自己的銷售網(wǎng)絡(luò)和一大批固定中高端客人。如何能利用這些大眾消費(fèi)行業(yè)的銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售信譽(yù)以及中高端客戶資源，來提升**大酒店自身的品牌形象以及銷售業(yè)績，在五一黃金周和今后成功地拉動該地區(qū)中高端大眾消費(fèi)層到**大酒店來消費(fèi);同時借此機(jī)會，實(shí)現(xiàn)該酒店與其他消費(fèi)行業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同打造中高端消費(fèi)市場;也為進(jìn)一步確立**大酒店在涉縣引領(lǐng)中高端消費(fèi)的市場地位奠定基礎(chǔ)，是本策劃案的關(guān)鍵和目的所在。

　　二、策劃思路

　　為了建造該地區(qū)中高端消費(fèi)群體的商圈，實(shí)現(xiàn)**大酒店拉動該地區(qū)中高端散客消費(fèi)群到酒店消費(fèi)的目的，本策劃案主要從以下幾個方面考慮：

　　(一)借勢營銷

　　《兵法》有云：“善戰(zhàn)者，求之于勢，不責(zé)于人，故能擇人而勢�！�

　　借勢就是隨時關(guān)注和把握身邊的資源和事件，從中聯(lián)系產(chǎn)品和企業(yè)，及時發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)提升產(chǎn)品和品牌的每一次機(jī)遇，及時抓住與我有用的機(jī)遇，借“勢”而上，達(dá)到推廣產(chǎn)品和提升企業(yè)的目的。本案主要借兩方面的勢：

　　一是借商家之勢。即借該地區(qū)已成熟的一些消費(fèi)行業(yè)中優(yōu)秀商家的勢，來更直接，更有針對性地面對該地區(qū)中高端消費(fèi)者進(jìn)行營銷宣傳。利用這些優(yōu)秀商家在市場上已樹立的品牌形象、消費(fèi)信譽(yù)和固定客戶群，直接提高**大酒店在該地區(qū)中高端消費(fèi)群心目中的地位。

　　二是借五一之勢。即在借助其他行業(yè)優(yōu)秀商家之勢的同時，還要借助五一消費(fèi)黃金周的大勢。雖然五一消費(fèi)黃金周對該地區(qū)酒店業(yè)并非真正的黃金周，但是對其它消費(fèi)行業(yè)可謂是真正的消費(fèi)黃金周。我們要借助這個消費(fèi)黃金周的消費(fèi)之勢來吸引更多的`消費(fèi)者到**來消費(fèi)，同時借此機(jī)會宣傳**。

　　(二)引導(dǎo)消費(fèi)

　　五一消費(fèi)黃金周里，人們有著大量的消費(fèi)需求，如：家電、婚紗攝影、家具、珠寶業(yè)等等，假如在**大酒店消費(fèi)后，可以同時得到在這些行業(yè)的優(yōu)秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優(yōu)惠，那么，就有很大的可能拉動這部分消費(fèi)者到酒店來消費(fèi)。

　　(三)滿足消費(fèi)

　　五一黃金周里，客人來**大酒店消費(fèi)，不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優(yōu)惠，同時，還能得到該地區(qū)其它消費(fèi)行業(yè)里優(yōu)秀商家推出的優(yōu)惠活動和消費(fèi)折扣。讓客人有一種“來**消費(fèi) 能享受多家優(yōu)惠”的實(shí)惠感。以優(yōu)惠、實(shí)惠、來得值來滿足消費(fèi)者到**大酒店消費(fèi)的需求。

　　三、策劃原則

　　本次五一營銷活動的策劃原則是：

　　1、給客人全方位的、多重的、最大的優(yōu)惠感覺

　　在**一處消費(fèi)，可以得到多處的最大額度的優(yōu)惠，客人會有一種“值”的感覺。我們要做到的就是，讓客人感覺在**消費(fèi)“值”!

　　2、充分顯示**大酒店在該地區(qū)酒店業(yè)的優(yōu)勢地位

　　本次活動不僅要讓客人感受到在**能享受多重優(yōu)惠的感覺，還能充分樹立起**大酒店在該地區(qū)中高檔消費(fèi)層中的優(yōu)勢地位和領(lǐng)軍形象。因?yàn)�，只�?*能帶給客人珠寶業(yè)、家電業(yè)、通訊業(yè)、婚紗攝影等等消費(fèi)行業(yè)商家精英提供的最大額度的優(yōu)惠消費(fèi)政策。這是該地區(qū)其它酒店無法辦到的。無形中，**大酒店在消費(fèi)者心中的優(yōu)勢地位更加鞏固。

　　四、策劃主題

　　本次五一營銷活動的主題：

　　“**牽手商家精英傾情回饋客人”

　　本次五一營銷活動的宣傳主題：

　　到**消費(fèi) 享多家優(yōu)惠

　　在**消費(fèi) 品位又實(shí)惠

　　該主題充分突出**大酒店在該地區(qū)酒店行業(yè)內(nèi)的主導(dǎo)地位，讓客人知道在**消費(fèi)后，就會有很多行業(yè)的消費(fèi)優(yōu)惠，讓客人有一種“值”得感覺。

　　宣傳上充分突出行業(yè)聯(lián)動回報(bào)新老客戶，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手送客人實(shí)惠的特點(diǎn)。

　　五、活動策劃

　　(一)活動時間

　　(二)活動合作商家

　　(三)活動對象

　　(四)活動地點(diǎn)

　　(五)活動方式

　　六、活動的氛圍營造

　　(一)酒店外布置

　　(二)酒店內(nèi)布置

　　(三)合作商家店內(nèi)、外宣傳

　　七、活動的準(zhǔn)備工作

　　八、活動宣傳和促銷

　　(一)活動用印刷品

　　(二)活動宣傳

　　九、策劃實(shí)施細(xì)節(jié)要點(diǎn)

活動策劃 篇2

　　活動目的及意義

　　本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行，一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情，此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端，營造一種輕松，歡愉的氛圍。

　　活動主題 : 歡樂愚人節(jié)

　　活動時間: 20xx年4月1日

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校廣場

　　活動對象：所有學(xué)生

　　活動流程：

　　1、怪味可樂

　　游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖，鹽，醋，芥末，辣椒水)，比賽者須迅速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。

　　2、爆破行動

　　擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內(nèi)答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進(jìn)行5輪。

　　3、情侶猜猜猜

　　游戲規(guī)則:有4對情侶，其中有1對是真情侶，所有同學(xué)通過觀察他們的.默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯的人受到懲罰，根據(jù)準(zhǔn)備好的音樂進(jìn)行模仿與表演。

　　4、中場節(jié)目

　　(1)女生獨(dú)唱

　　(2)爵士舞秀

　　(3)小提琴獨(dú)奏

　　(4)小合唱(全體學(xué)生會成員)

　　(5)男聲獨(dú)唱

　　5、非誠勿擾

　　第一關(guān)，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據(jù)第一印象進(jìn)行選擇，若全部滅燈，則晉級下一關(guān)，否則進(jìn)入下一關(guān)。

　　第二關(guān)，進(jìn)入此關(guān)后，女方對男選手提出問題進(jìn)一步了解，進(jìn)行第二次投票，規(guī)則同一

　　第三關(guān)，此關(guān)為男選手反選，男聲對女生提出問題，進(jìn)行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

活動策劃 篇3

　　一 背景及現(xiàn)狀

　　中央國務(wù)院發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召，在社會主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢下，在校內(nèi)開展多形式、有內(nèi)容、高質(zhì)量的文藝活動，豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高審美水平和藝術(shù)鑒賞力。xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本著以學(xué)生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽，旨在激發(fā)在校大學(xué)生的'創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，讓大學(xué)生在創(chuàng)造與實(shí)踐中找到樂趣。

　　二、 目標(biāo)人群：

　　xx師范大學(xué)全部在校大學(xué)生

　　三、 項(xiàng)目目的和目標(biāo)

　　建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　四、 項(xiàng)目策略

　　1、 發(fā)揚(yáng)我國悠遠(yuǎn)的語言藝術(shù)，大造我們自己的話劇小品，并由此發(fā)掘同學(xué)們的表演，編排能力。

　　2、 通過集中展演，擴(kuò)大影響力。向相關(guān)單位選送優(yōu)秀劇本，擴(kuò)大活動影響力

　　五、 項(xiàng)目主體

　　1、劇本與表演同時評眩

　　2、學(xué)院派隊(duì)伍參賽。

　　3、集中優(yōu)秀編劇，向xx一套提供劇本。

　　六、 項(xiàng)目評估

　　在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項(xiàng)目進(jìn)展過程、下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評估。

　　七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　六千元人民幣

活動策劃 篇4

　　策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。那么公司年會活動策劃書怎么寫？以下僅供參考！

　　時間：20xx年1月1日

　　地點(diǎn)：XX度假村

　　參加人數(shù)：全體人員

　　參加部門：公司內(nèi)所有部門

　　所需時間總計(jì)：2小時

　　一、 活動目的

　　1、xxx

　　2、xxx

　　3、xxx

　　4、 增強(qiáng)員工的凝聚力，提升公司的競爭力 對20xx年工作進(jìn)行總結(jié)，對獲得的業(yè)績進(jìn)行分析 制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo) 表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分年會策劃方案模板調(diào)動起來，投入到未來的工作中。

　　5、 加強(qiáng)三店員工的溝通與交流

　　二、 年會主題

　　用心前行 ，輝煌20xx

　　三、 年會安排

　　1、 年會形式

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目穿插游戲抽獎活動同時聚餐

　　2、 年會人員安排及職責(zé)

　　1) 會場總負(fù)責(zé)：李莫非

　　主要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配

　　2) 策劃、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：劉昊軒

　　主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、舞臺協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集;

　　3) 人員分工、布場及撤場安排：金丹

　　主要工作：人員的調(diào)配，布場、撤場時的相關(guān)事宜安排;

　　4) 活動主持：馬清瑩

　　主要工作：根據(jù)活動流程進(jìn)行活動主持。

　　5) 員工簽到、物品準(zhǔn)備：胡牧笛

　　主要工作：負(fù)責(zé)員工簽到、領(lǐng)取抽獎券和小禮品、獎品、榮譽(yù)證書、抽獎箱等相關(guān)物品的準(zhǔn)備和傳遞

　　6) 音樂燈光：賀姣萌

　　主要工作：負(fù)責(zé)年會背景音樂、節(jié)目音樂的播放與切換

　　7) 現(xiàn)場照相、錄像：倪新新

　　主要工作：現(xiàn)場活動的.拍照與錄制

　　四、 會場布置

　　1、 會場內(nèi)(現(xiàn)場不讓進(jìn)行布置)

　　A. 用投影儀投影出背景

　　主要內(nèi)容：本公司的LOGO及年會主題

　　B. 用彩帶、氣球與鮮花等點(diǎn)綴會場

　　C.將桌椅排放成U字型

　　2、 會場外

　　A. 指示牌

　　制作一個禮儀小姐的指示牌，設(shè)置簽到處。

　　五、 年會流程

　　1、 主持人開場白，邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭;

　　2、 表彰優(yōu)秀員工;

　　如：獎項(xiàng)及獲獎名單、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎等

　　3、 員工文藝匯演、游戲(穿插進(jìn)行);

　　A. 演出名單

　　1) XX部門

　　1、xxx

　　2、xxx

　　3、 節(jié)目形式：詩歌朗誦 節(jié)目時間：2分鐘 參與人員：全體售前員工(銷售、市場、財(cái)務(wù))

　　2) XX部門

　　1、xxx

　　2、xxx

　　3、xxx

　　3) XX部門

　　1、

　　2、

　　3、 節(jié)目形式：大合唱 節(jié)目時間：XX 參與人員：XX 節(jié)目形式：XX 節(jié)目時間：XX 參與人員：XX

　　4) XX部門

　　1、xxx

　　2、xxx

　　3、 節(jié)目形式：XX 節(jié)目時間：XX 參與人員：XX

　　B. 游戲內(nèi)容(獲勝者有小禮品)

　　活動后游戲獎、參與獎

　　1、松鼠大樹

　　目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力，活躍現(xiàn)場氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和。

　　要求：(1) 事先分組，三人一組。二人扮大樹，面向?qū)Ψ剑�伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮

　　松鼠，并站在圓圈中間;沒成對的學(xué)員擔(dān)任自由人。

　　(2) 自由人可以對大家進(jìn)行發(fā)號施令，自由人的口令有三個：

　　第一個口令：自由人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;自由人就扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人就變成了新的自由人。

　　第二個口令：自由人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成大樹，并圈住松鼠，自由人同時快速扮演大樹，落單的人就變成了新的自由人。

　　第三個口令：自由人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人可以做松鼠，松鼠也可以做大樹，自由人亦快速插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人就變成了新的自由人。

　　(3) 聽到自由人的口令之后，大家快速行動，不要成為自由人，因?yàn)樽杂扇耸且环N落后者的角色。

　　(4) 2個自由人的時候，相互商量共同喊出口令。

　　2、踩氣球

　　目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

　　要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

　　步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個氣球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。

　　3、007游戲

　　目的：這個游戲也是考驗(yàn)反應(yīng)能力。笑聲比較多。

　　要求：(1) 大家站成一圈，5-10人為佳。

　　(2) A任意指一個人(B)說“0”，B接著任意指一個人(C)說“0”，C接著任意指一個人(D)說“7”。D則需要表現(xiàn)出被槍打中的神態(tài)，最少要大叫“啊”，D旁邊的兩個人需要舉起手來，表示驚嚇投降。

　　(3) D不能舉手，需要發(fā)聲，而旁邊2人只能舉手，不能發(fā)聲，否則都是錯。

　　(4) 一次錯誤產(chǎn)生后，由錯誤人重新開始�？啥啻沃貜�(fù)。

　　(5) 一般錯誤的最多的那個人有“獎”或罰了。

　　4、 中間穿插一、二、三、幸運(yùn)獎的幸運(yùn)抽獎;

　　一等獎：2名、二等獎：4名、三等獎：6名、幸運(yùn)獎：10名

　　5、xxx

　　6、 公司員工大合影 會餐;

　　會餐環(huán)節(jié)，老板和總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞;

　　六、 活動結(jié)束

活動策劃 篇5

　　一、活動目的及意義：

　　本次活動旨在加強(qiáng)音樂學(xué)院黨員團(tuán)員之間的交流，使黨團(tuán)工作聯(lián)系更加密切，時刻記住黨團(tuán)不分家。并加強(qiáng)對新任學(xué)生干部的培養(yǎng)與其協(xié)調(diào)工作能力，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，使其端正工作思想，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，提高干部的辦事效率，使其了解學(xué)生干部的辦事程序以及學(xué)生工作程序，盡快進(jìn)入主人翁角色，充分發(fā)揮主觀能動性。提高學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的個人思想覺悟，努力向“為學(xué)生服務(wù)”這一核心思想靠攏，同時增強(qiáng)工作信心，為今后音樂學(xué)院學(xué)生會工作的進(jìn)一步開展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、活動主題：加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè) 豐富文化生活

　　促進(jìn)干部交流 創(chuàng)造和諧氛圍

　　三、活動時間地點(diǎn)：20xx年12月12日 北區(qū)操場

　　四、活動流程：

　　1、12月12日上午在音樂學(xué)院教室開展室內(nèi)講座，由輔導(dǎo)員老師講黨團(tuán)知識、國家政策及活動注意事項(xiàng)等；

　　2、活動發(fā)起人及主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)工作安排；

　　3、下午集合，前往北區(qū)操場開展活動；

　　4、做好前期宣傳和后期總結(jié)工作。

　　五、具體實(shí)施：

　　本活動涉及內(nèi)容廣泛，音樂學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會各部門需分工合作，共同努力，確保活動開展順利進(jìn)行，現(xiàn)對各部門工作分工如下：

　　1、主席團(tuán)、分團(tuán)委、組織部：負(fù)責(zé)活動整體統(tǒng)籌工作，由組織部寫活動策劃案。三個部門負(fù)責(zé)包餃子場地聯(lián)系工作，活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體事宜。

　　2、宣傳部：

　　宣傳組職責(zé):

　�。�1、畫宣傳板進(jìn)行初步宣傳；

　　（2、在院里通過宣傳委員群宣傳號召師生參與；

　�。�3、在學(xué)生工作群里發(fā)通知告知大家有這樣一個活動有興趣的同學(xué)都可以參與進(jìn)來；

　�。�4、負(fù)責(zé)協(xié)助主席團(tuán)向?qū)W校其他院系進(jìn)行宣傳。

　　新聞組宣傳職責(zé)：

　�。�1、在微博上撰寫文章進(jìn)行第一輪宣傳，與學(xué)校各院系主頁君交流宣傳；

　　（2、在活動過程中拍照片發(fā)微博進(jìn)行實(shí)時報(bào)道，增加交流平臺；

　�。�3、活動結(jié)束后總結(jié)此次活動并寫新聞傳照片到我院網(wǎng)站上。

　　3、女生部：游戲《蘿卜蹲》

　�。�1）游戲目的：考驗(yàn)參賽者的反應(yīng)能力，活躍現(xiàn)場氣氛。

　�。�2）游戲時間：15分鐘

　　（3）需要人數(shù)：18人(分三輪，每輪6人)

　�。�4）供選顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑、白

　�。�5）具體操作：

　　（1、6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色；

　�。�2、主持人指定一人開始，被指定的人說：“××蹲，××蹲，××蹲完，×× 蹲�！�(例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲)；

　�。�3、被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復(fù)指令，以此循環(huán)；

　�。�4、最后留在場上的選手勝出；

　　此游戲無需經(jīng)費(fèi)。

　　4、心理部：游戲《解開千千結(jié)》

　　游戲方法：（1）、站大圈（10人為一組） 你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。（記住左右的朋友）；

　�。�2）、松開手，在圈內(nèi)自由走動，指導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結(jié)，見到對面的朋友微笑點(diǎn)頭。

　　（3）、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊(duì)員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復(fù)到起始的狀態(tài)。

　　體驗(yàn)和感受：這個練習(xí)需要隊(duì)員有耐心，互相配合，齊心協(xié)力，排除困難解決困問題。隊(duì)員常常會感受體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)互助、團(tuán)隊(duì)合作的'重要性。無論個人和集體遇到多大的困難，只要團(tuán)結(jié)一心，依靠團(tuán)體的力量，問題總會得到解決。

　　道具:無

　　5、辦公室：游戲《同心協(xié)力》

　�。�1、游戲說明：一個考驗(yàn)大家協(xié)作力和平衡力的游戲。好端端坐著的椅子突然不見了，還要維持原來的坐姿，似乎真的有點(diǎn)困難。兩個部分進(jìn)行計(jì)時比賽，哪組堅(jiān)持的時間長就是最后的勝利者，然后再和其他組勝利的一個部門進(jìn)行比賽。

　�。�2、道具：凳子16把（注意：需要每個部門一名干事帶1個凳子，辦公室部門需要帶4個凳子，謝謝大家的配合。）手機(jī)計(jì)時及筆紙記錄。

　　（3、人員分組：主席團(tuán)和辦公室兩個部門負(fù)責(zé)道具和人員安排，還有計(jì)時及游戲公平安全。其余12個部門分成六組比賽，每兩個部門進(jìn)行比賽。發(fā)展黨員和學(xué)生干部按照到場人數(shù)分為四組進(jìn)行PK。

　�。�4、具體分組如下：

　　前面分為四組：發(fā)展黨員及學(xué)生干部，按照到場人員劃分；

　　第5組：組織部 pk 體育部

　　第6組：文藝部 PK 宣傳部

　　第7組：紀(jì)檢部 PK 安全部

　　第8組：學(xué)習(xí)部 PK 權(quán)保部

　　第9組：女生部 PK 分團(tuán)委

　　第10組：心理部 PK 社團(tuán)部

　　主席團(tuán)和辦公室成員需要保證游戲的安全和公平、公正性。做好游戲的組織及安排。

　　6、體育部：游戲《你劃我猜》

　　游戲項(xiàng)目：你劃我猜

　　游戲材料：紙 筆

　　游戲規(guī)則： （1、賽前分組將參加游戲的選選手分為兩組，10人為一組

　　（2、1號選手看到紙板上的文字或者圖案后之后立馬比劃給下一個人，以接龍的方式，直到10號選手公布正確答案；

　�。�3、 參加人數(shù)不超過20人

　�。�4、在游戲過程中不得以說話的方式傳遞游戲信息、違規(guī)者全小組都要受到懲罰。

　　注意事項(xiàng)：

　　（1、選手們務(wù)必要遵守游戲規(guī)則，否則記為沒有成績。

　�。�2、評委們要保持公正的態(tài)度。

　　（3、臺下觀眾們要保持安靜，遵守秩序，不得起哄。

　�。�4、工作人員應(yīng)負(fù)責(zé)維持好場內(nèi)秩序。

　　7、紀(jì)檢部：游戲《聞“歌”起舞》、《開火車》

　　（1、《聞“歌”起舞》 ：

　　這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

　　（2、《開火車 》：

　　道具：無

　　人數(shù)：兩人以上，多多益善

　　方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴�哪開？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

　　興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情。

　　8、社團(tuán)部：游戲《運(yùn)氣球》

　�。�1、游戲規(guī)則簡介：

　　兩個人分為一組，在裁判員宣布計(jì)時開始后，自選其中一人吹氣球并把吹起的氣球打結(jié)使它不漏氣。兩個人用除雙手之外的身體任何部位把氣球運(yùn)到另一個地點(diǎn)，運(yùn)氣球的途中如果氣球爆破，不計(jì)入成績，返回遠(yuǎn)點(diǎn)重新開始。在相同的時間內(nèi)，運(yùn)球數(shù)量最多的三組獲勝。

　�。�2、活動目的：

　　促進(jìn)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)合作、共贏精神，有利于集體互相認(rèn)識互相交流。

　　（3. 道具：

　　氣球、放置氣球的物品、桌子等。

　　（4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元以內(nèi)。

　　（5、、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　獲勝的三組參賽者每人獎勵精品小禮品一件。

　　9. 文藝部：游戲《害你在心口難開》

　　游戲規(guī)則：來賓和主持人頭上（或背上）套（貼）一條布帶，在每個人的布帶上都會貼上精心準(zhǔn)備好的紙片，紙片上寫著被貼紙的人所不能做的事或者不能說的話，一旦被貼紙的人做出紙片上的事，就是中招了，要接受懲罰。懲罰完中招的人之后，會貼上另外的紙片。參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。游戲中每個人自己都只能看到其他人而看不到自己的紙片，所以在“引誘陷害”別人的同時，又要提防被別人“陷害”。

　　10. 學(xué)習(xí)部：游戲《撕名牌》

　　撕名牌大亂斗模式：

　　學(xué)生會成員隨機(jī)分成n組（根據(jù)參與人數(shù)分組），在名牌的正面寫上名字，反面寫上隊(duì)伍名稱。在確保自己和別人的安全的情況下，去捕獲名牌，直至非隊(duì)友人員全部淘汰。

　　1. 事先每個人只知道自己是那個組的，而不知道那些人和自己一個組的。若誤殺隊(duì)友則淘汰出局。

　　2. 當(dāng)所有存活人員認(rèn)為存活人員中都是自己隊(duì)友時，游戲結(jié)束，由主持人撕下他們的名牌，若有非隊(duì)友則整隊(duì)淘汰，非隊(duì)友人員的隊(duì)伍獲勝。

　�。�3、每個人可以來搶領(lǐng)任務(wù)卡

　　共有任務(wù)卡四張，1.請前往你面前的主席臺上，在上面大喊三聲我在這你們來抓我啊。然后便可獲得第二條生命的復(fù)活卡。2.現(xiàn)場對著大家表演一段甄寰傳里臣妾真的做不到啊，語氣表情加眼淚。便可獲得一張讓誰死誰就死的指揮卡。3.對著大樹擁吻30秒（現(xiàn)場超過5人觀看）便可獲得一張復(fù)活卡。4.為大家演唱一首歌獲得一張線索卡（可以知道任意一個人的隊(duì)伍名稱）

　　本游戲需要寬透明膠一卷，白紙若干張，記號筆一支，總預(yù)算5元。

　　11、權(quán)保部、安全部：

　　（1、在游戲環(huán)節(jié)過后組織學(xué)生會成員清理現(xiàn)場垃圾。

　�。�2、活動開始之前，去北區(qū)操場考察地點(diǎn)。

　�。�3、購備一些應(yīng)急藥品:創(chuàng)可貼，云南白藥，衛(wèi)生紙等。

　�。�4、處理一些突發(fā)狀況和緊急狀況。

　　六、參與人員：

　　1、音樂學(xué)院發(fā)展黨員、預(yù)備黨員及學(xué)生干部；

　　2、邀請校學(xué)生會主席團(tuán)、組織部及各院系主席團(tuán)、組織部同仁參加；

　　4、音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師；

　　3、預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：400元左右。

　　八、后期總結(jié)：

　　院系領(lǐng)導(dǎo)及活動發(fā)起人針對此次活動做出評述，指出活動的成功之處及不足之處。為之后的學(xué)生工作指出方向，共同創(chuàng)造音樂學(xué)院美好的明天。

　　音樂學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

活動策劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育示范基地”為契機(jī)，深入地開展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，使之成為我校的德育特色。

　　二、宣傳活動

　　1、學(xué)�？傟�(duì)部制定總體活動方案，通過班主任（輔導(dǎo)員）會議、國旗下講話等形式做好宣傳發(fā)動。

　　2、各大隊(duì)負(fù)責(zé)制定大隊(duì)的活動方案，并通過晨會、（主題）班會、板報(bào)等各種形式宣傳發(fā)動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍，活動后，各大隊(duì)上交活動總結(jié)。

　　三、活動要求

　　1、開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動

　　各中隊(duì)要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學(xué)校征訂，下周下發(fā)）為教育讀本，扎實(shí)開展各類教育活動，要從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊(duì)活動，通過活動讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識和習(xí)慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時，結(jié)合學(xué)�！坝⑿劢逃�特色評價方案”，積極開展“文明禮儀章”爭章活動，通過爭章活動，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。

　　2、開展以每月文明禮儀教育為主題的文明禮儀系列教育活動

　　各大隊(duì)根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標(biāo)出發(fā)，確定文明禮儀月教育主題，并制定好各大隊(duì)文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考所附文明禮儀教育基本內(nèi)容。各中隊(duì)要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動，讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會生活中有哪些禮儀規(guī)范，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，通過反復(fù)的實(shí)踐，掌握交往技能。

　　學(xué)�？傟�(duì)部將開展“文明伴我行”主題月系列活動：文明在校園：校園文明行為漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀征文大賽；文明在家庭：送給媽媽的禮物；文明在社區(qū)：組織學(xué)生參加社區(qū)文明禮儀等活動。

　　3、開展文明禮儀教育實(shí)踐體驗(yàn)活動

　　各中隊(duì)根據(jù)訓(xùn)練主題要設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動，通過實(shí)踐體驗(yàn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實(shí)踐禮儀，形成高尚的'禮儀品質(zhì)。

　　（1）各年級各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動等等。本學(xué)期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實(shí)踐活動。低段是：尋找身邊的禮儀細(xì)節(jié)，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪。

　�。�2）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅。

　　四、工作安排

　　第一周（4月13日——17日）

　�。�1）國旗下講話，宣傳發(fā)動。

　�。�2）各中隊(duì)布置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報(bào)（后黑板上）。

　�。�3）在各個年級中開展尋找一個不文明習(xí)慣，改正一個不文明習(xí)慣，在五年級中寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受的作文。

　　第二周：（4月20日——24日）

　　（1）開展“尊長互敬我先行”主題教育活動，從孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)入手，了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，與評選禮儀標(biāo)兵掛鉤，促使其養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。

　　（2）開展“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)活動教育活動，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，班隊(duì)會從“坐、站、行”入手，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。（邀請）

　�。�3）四五年級部分學(xué)生參加“小手牽大手文明共創(chuàng)建”——暨慶豐社區(qū)文明中隊(duì)成立儀式。

　　第三周：（4月27日——30日）

　�。�1）中高年級開展“我身邊的不文明行為——校園110”活動，使得不文明現(xiàn)象無處藏身。

　�。�2）低年級開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動，從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手，引導(dǎo)青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務(wù)勞動等細(xì)小環(huán)節(jié)入手，與學(xué)校常規(guī)評比掛鉤，培養(yǎng)青少年良好的文明的生活習(xí)慣。

　　（3）廣泛開展“攜手‘五個一’，爭做文明小公民”的活動。

　　“五個一”包括：進(jìn)行一次義務(wù)勞動（校園內(nèi)）；開展一次“眼睛”看陋習(xí)活動（高年級）；六年級各中隊(duì)制作“文明提醒卡”（16開） 下發(fā)為對應(yīng)的低年級班級；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)；和父母一起讀一本有關(guān)禮儀的書。

　　第四周：（5月4日——8日）

　�。�1）開展“愛我學(xué)校 共創(chuàng)文明”活動，組織一、二年級的學(xué)生參觀我校的英雄教育史跡陳列館，讓學(xué)生們了解我校的光榮歷史，增進(jìn)學(xué)生對附小的熱愛。

　　（2）舉辦校園禮儀風(fēng)采展示，評選出“文明禮儀小使者”發(fā)揮榜樣示范作用，各中隊(duì)評選“文明禮儀章”，并張貼。

　�。�3）每個中隊(duì)組織一名學(xué)生參加全國《青少年文明禮儀教育讀本》知識競賽（答題卡在書籍的后面）。

　　此次文明禮儀教育月活動，僅僅是拉開序幕，各中隊(duì)要借此東風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的小學(xué)生，做個性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。

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