活動策劃
活動策劃 篇1
新課程下，教育活動的“預(yù)設(shè)”與“生成”是很多幼兒教師關(guān)心，而又希望了解的問題，那么如何巧用“預(yù)設(shè)”促成“動態(tài)生成”呢？怎樣才能巧妙預(yù)設(shè)，精彩生成呢?
一、精心“預(yù)設(shè)”，為生成鋪墊基礎(chǔ)
一個成功的教育教學(xué)活動，既是老師與孩子的的情感交流和心靈溝通的過程，又是一個豐富多彩的動態(tài)生成過程。當(dāng)然這需要教師在活動前對自己的所涉及的教育活動進行科學(xué)的“預(yù)設(shè)”，這樣在活動中才能更好地關(guān)注和利用來自孩子們的信息，從而游刃有余地面對各種有效的生成資源，使整個教育活動更加精彩。
1、預(yù)設(shè)要做到“心中有人”
我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節(jié)公開課，十月一日前夕，一個年輕教師要對孩子們進行愛國主義教育，因為十月一日是我們祖國的生日，為了完成這個活動目標(biāo)，這個年輕教師還特意只做了一個漂亮的生日蛋糕�；顒又斜M管老師的表情、語言是那樣的富有激情，但孩子們的注意力卻都集中在那個“蛋糕"上，而且還有的孩子焦急地問：“老師，祖國怎還不來？我們好給他唱生日歌，再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會笑，但笑過之后不得不引起我們的深刻反思。因為根據(jù)幼兒的生活認(rèn)知，他們對祖國、對黨幾乎是一無所知，所以對他們提出“祖國怎還不快來”的疑問無可厚非。這個年輕的教師雖然在活動前有了預(yù)設(shè)，但卻沒有做到“心中有人”，在活動預(yù)設(shè)之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認(rèn)知知識經(jīng)驗等因素，選擇的活動內(nèi)容不能脫離孩子的已有經(jīng)驗，隨時從孩子熟悉的話題中，開發(fā)利用其無窮盡的教育資源。在活動方案設(shè)計出“彈性空間”，為活動中的“動態(tài)生成”創(chuàng)設(shè)有力的條件。
2、預(yù)設(shè)要做到“心中有剛、有眼”
教育和教學(xué)活動其實就是一個教師再創(chuàng)造的過程，雖然教師用書為我們提供了活動目標(biāo)、內(nèi)容以及活動提示與建議，但我覺的我們所組織的活動并不是幼兒用書上的簡單翻版和再現(xiàn)，做為一個合格的.的幼兒教師不能只是一個教育活動的被動執(zhí)行者，而應(yīng)該是創(chuàng)造性地使用教材，在讀懂教材、領(lǐng)會教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師用書上的活動教學(xué)目標(biāo)和本班幼兒的實際認(rèn)知水平，做出富有創(chuàng)意的調(diào)整，組合和刷新，這樣在設(shè)計教育活動是我們心中就會有了目標(biāo)和針對性。當(dāng)然，在預(yù)設(shè)中不能脫離主題，在做到心中有人的基礎(chǔ)上圍繞主題對整個教育活動有可能出現(xiàn)的情況做出充分的預(yù)設(shè)，只有如此，教師才能從容不迫地面對孩子們，當(dāng)教育活動中出現(xiàn)未曾或無法預(yù)見的情況時，教師才能有足夠多的智慧去應(yīng)付，而不至于聽之任之、手足無措、方寸大亂，也只有如此我們的預(yù)設(shè)才能隨時捕捉活動中的精彩瞬間，巧妙處理，從而產(chǎn)生預(yù)設(shè)之外，意料之外的精彩。
二、巧妙生成，體現(xiàn)其特有的精彩價值
蘇霍姆林斯基說過：“教育的技巧并不在于我能預(yù)見到課的所有細節(jié)，在于根據(jù)當(dāng)時的具體情況，巧妙的在孩子不知不覺之中作出相應(yīng)的變動�！币粋�成功的教育活動，僅有精彩的預(yù)設(shè)是不夠的，也就是說預(yù)設(shè)表現(xiàn)在活動前，對整個活動的規(guī)劃、設(shè)計、假設(shè)與安排，從這個角度講，它是一個教育獲得組成部分。教育活動不只是單純的“預(yù)設(shè)”操作，而是憑借教學(xué)機智與經(jīng)驗積累，對孩子所反饋出來的信息迅速進行過濾、刷選，把它與預(yù)設(shè)的目標(biāo)、步驟有機結(jié)合起來，以創(chuàng)造全新的活動天地，使我們組織的活動基于“預(yù)設(shè)”并超越“預(yù)設(shè)”，這樣的活動才會顯的有滋有味。
生成的活動雖然充滿了生命的活力，但我們在活動中也不能完全是即興創(chuàng)造，如今，新的課程，把教育活動過程看成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，所以我們組織的活動不應(yīng)該拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動，也使我們的活動充滿了活力，沒有預(yù)設(shè)的活動是不負(fù)責(zé)任的，而沒有生成的活動是不精彩的。預(yù)設(shè)與生成是互補的，他們是整個活動的兩翼，缺一不可。但任何事情都是兩面的，預(yù)設(shè)與生成也有其對立面，兩者體現(xiàn)在追求的目標(biāo)不一樣，預(yù)設(shè)體現(xiàn)的是活動的計劃性和封閉性，生成體現(xiàn)活動的動態(tài)性和開放性。這就要求我們教師充分利用自己的實踐智慧，使生成與預(yù)設(shè)融為一體，預(yù)設(shè)中有生成，生成中有預(yù)設(shè)，活動千萬不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走，變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個更高的要求，要求教師們在活動中不斷捕捉、判斷，從孩子那涌現(xiàn)出的各種信息，及時調(diào)整活動環(huán)節(jié)。
總之，活動是預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一體，我們教師都應(yīng)該在努力促進預(yù)設(shè)生成的同時，運用自己的智慧，去促進更多的“非預(yù)設(shè)”生成，并以積極的態(tài)度對待“非預(yù)設(shè)生成”與孩子們一起營造充盈生命活力的教育活動，讓“預(yù)設(shè)”與“生成”共精彩！
活動策劃 篇2
一、活動背景
1、開展原因
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感�？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2、基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎�；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3、執(zhí)行對象
xx國一國二班全體同學(xué)
4 、社會影響
促進地方的.旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二、活動目的及意義
學(xué)生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三、資源需求
a人力資源
參加對象：xx國貿(mào)一、二班全體同學(xué)
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所：南湖廣場對面的龍山
四、活動開展
時間：20xx年10月30日
地點：南湖廣場對面的龍山。
管理：以班導(dǎo)為核心、將大家分成幾組便于管理。
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋。
活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準(zhǔn)備好，10點10分正式集合到達方式：乘車到南湖廣場下車、在廣場放松片刻、11點整乘船去龍山。
返程時間：下午5點30左右
五、活動經(jīng)費
初定為800元、 、另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】。
所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】。
六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
認(rèn)真清點往返人數(shù)。
相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動。
購買食品時注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假。
要愛護公物保護環(huán)境、不要攀摘花木、亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)、帶上一些必備的應(yīng)急物品。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：xx國貿(mào)班班委
參加者：xx國貿(mào)班全體同學(xué)
活動策劃 篇3
為活躍我省餐飲市場，加強烹飪技藝交流，增強企業(yè)發(fā)展意識和創(chuàng)新能力，發(fā)展餐飲品牌，擴大湖南優(yōu)質(zhì)原料應(yīng)用，推動湘菜產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，促進我省餐飲經(jīng)濟快速增長。經(jīng)研究決定，于XX年8月25日至9月15日舉辦第八屆湘菜美食節(jié)。本屆湘菜美食節(jié)的主題為“推進菜系融通·繁榮餐飲市潮。具體方案如下：
一、活動內(nèi)容及方式
�。ㄒ唬╅_幕式
在長春市文化廣場舉辦集文藝演出與烹飪技藝表演于一體的大型美食節(jié)開幕式。
�。ǘ╅_展湘菜及其它菜系展評和優(yōu)惠展銷活動
為進一步加強湘菜創(chuàng)新成果宣傳，展示我省餐飲企業(yè)經(jīng)營特色及餐飲業(yè)發(fā)展水平，滿足群眾消費需求，美食節(jié)組委會將于美食節(jié)開幕前（7月5日——8月10日），組織湘菜及其它菜系的創(chuàng)新宴席、金牌菜點展評活動，并在美食節(jié)期間開展湘菜、川菜、魯菜、粵菜、閩菜等菜系及老字號餐飲企業(yè)活動日和優(yōu)惠展銷活動，活動內(nèi)容、形式，由企業(yè)根據(jù)自身情況自行設(shè)計。
參加展評的`單位和個人, 先報名申請,提交參評宴席、菜點的菜譜（菜譜要注重實用性，具有宣傳推廣價值）,經(jīng)組委會辦公室同意，在申報企業(yè)或指定場地進行現(xiàn)場制作表演、展示，并由組委會組織專家評委進行評審。企業(yè)可申報1—2臺宴席，宴席風(fēng)格不限，菜系不限，每臺宴席菜品數(shù)量不少于10道。金牌菜點從參展宴席中推選1—3道菜點參加展評，也可由企業(yè)和個人單獨制作，參加展評。
�。ㄈ┫娌藭充N原料創(chuàng)新菜品表演
此項活動由湘菜暢銷原料生產(chǎn)企業(yè)申報（申報企業(yè)有優(yōu)先冠名權(quán)），申報企業(yè)提供原料、場地費等相關(guān)費用，美食節(jié)組委會確定場地并負(fù)責(zé)邀請烹飪大師、名師、名廚進行烹飪技術(shù)表演。
�。ㄋ模┪鞑驼古_、菜點展評
1、團體展臺展示、展評
2、個人菜點展示、展評
參加西餐展示活動的展臺、菜點，要求以送展的方式進行，在規(guī)定的時間、場地內(nèi)，提前制作、布展。
�。ㄎ澹┫盗性u審、認(rèn)定
1、湘菜名店、湘菜特色名品店、湘菜風(fēng)味名店評審認(rèn)定。
2、湖南餐飲名店、湖南特色餐飲名店、湖南烹飪名校評審認(rèn)定。
3、湘菜烹飪大師、名師，餐飲服務(wù)大師、名師，西餐烹飪大師、名師的評審認(rèn)定。
4、湖南省優(yōu)秀廚師評審認(rèn)定。
5、湖南省知名烹飪世家評審認(rèn)定。
6、湘菜暢銷原料、湘菜暢銷原材料基地評審認(rèn)定。
7、優(yōu)秀湘菜餐飲連鎖企業(yè)評審認(rèn)定。
8、湖南西餐名店評審認(rèn)定。
9、優(yōu)秀湘菜產(chǎn)成品評審認(rèn)定。
�。┩扑]、評選第二屆東北亞博覽會“指定用餐單位”
美食節(jié)組委會將配合第二屆東北亞博覽會執(zhí)委會秘書處，在重點餐飲名店、特色風(fēng)味店、各大中型賓館、飯店中評選第二屆東北亞博覽會“指定用餐單位”。被選定單位將編入發(fā)至博覽會接待單位的《指定用餐單位宣傳名冊》和《湖南餐飲指南》中，并安排中外嘉賓前往用餐，同時納入第二屆東北亞博覽會整體宣傳內(nèi)容，錄入博覽會網(wǎng)站和湘菜美食網(wǎng)。
�。ㄆ撸╅]幕式
美食節(jié)閉幕式將對各項活動的評選結(jié)果進行頒獎、表彰。同時邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、組委會成員單位、各地區(qū)主管部門領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體等參加。
二、獎項設(shè)置
1、湖南名宴
2、湘菜名宴
3、創(chuàng)新宴席
4、湖南名菜名點
5、湘菜名菜名點
6、金牌菜點
7、西餐展臺金獎、銀獎
8、西餐菜點金、銀獎
9、美食節(jié)金廚獎
10、專項原料烹制金廚獎
11、西餐金廚獎
12、最佳表演獎
13、優(yōu)秀企業(yè)組織獎
三、冠名、贊助
本屆湘菜美食節(jié)面向社會公開招標(biāo)冠名、贊助,由美食節(jié)組委會確定冠名單位,授予本屆美食節(jié)總冠名權(quán)或單項活動冠名權(quán)。同時美食節(jié)組委會接受社會各屆的贊助，并給予相應(yīng)回報。冠名、贊助收入用于美食節(jié)相關(guān)活動。
四、宣傳報道
1、編輯《湖南餐飲指南》
2、美食節(jié)期間，利用湘菜美食網(wǎng)及省內(nèi)外各大新聞媒體對美食節(jié)活動內(nèi)容進行全方位報道，推廣餐飲企業(yè)品牌、宣傳湘菜暢銷原料及湘菜暢銷原料基地。
3、利用美食節(jié)舉辦的契機，配合商務(wù)部“品牌萬里行”宣傳推廣活動，加強湘菜品牌的宣傳。
五、時間安排
XX年8月25日—9月15日。
六、主辦、承辦及協(xié)辦單位
主辦單位：湖南省商務(wù)廳
承辦單位：湖南省烹飪協(xié)會
湖南省湘菜開發(fā)辦公室
湖南省飲食服務(wù)行業(yè)管理辦公室
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立第八屆湘菜美食節(jié)組委會，并設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)活動項目的組織和實施。
美食節(jié)組委會
主 任：
副主任：
秘書長：
組委會辦公室
主 任：
副主任：
辦公室設(shè)在湖南省烹飪協(xié)會
地 址：
聯(lián)系電話：
聯(lián) 系 人
聯(lián)系電話：
聯(lián) 系 人：
活動策劃 篇4
一、活動名稱：“我和春天有個約會”班級春游活動
二、活動背景：
四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�？梢娨粋�好的開始對我們的生活是多么的重要。青春理應(yīng)是詩意而蓬勃的，在這萬物復(fù)蘇，草長鶯飛的`暖暖春日，為何不背上行囊，輕裝上陣，呼朋引伴，與這美麗而又易逝的春天來一場美麗的約會！這次11級工管六班團支部組織一次春游踏青活動。這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。我們有時間，又有可以游玩的閑適之地。為什么不給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔？
三、活動主題：
走出校園，親近自然
勞逸結(jié)合，增強溝通
四、活動目的：
1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學(xué)生精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇�，我們這次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活；
2.大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學(xué)們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要；
3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力；
4．通過活動增進班級凝聚力、表現(xiàn)力，增強班級成員的集體榮譽感，促進班委和同學(xué)間的相互交流，以便更好地進行團支部建設(shè)，此外極大的豐富同學(xué)們的課余生活，促進了班級文娛氛圍的健康發(fā)展。
五、活動意義：
通過活動可以達到親近自然，增進友誼，交流感情的目的。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，新時代文化日新月異，這也就要求大學(xué)生不能再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，此活動不僅可以提高實踐能力，更可以讓我們在這樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人，去珍惜身邊的每一段友誼，大學(xué)我們不僅僅收獲了知識，更有心靈的永恒慰藉。
六、活動對象：1*級工管六班團支部全體成員
七、活動時間：4-15
八、活動地點：新鄉(xiāng)市人民公園
九、活動形式：以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主，在游玩過程中進行各種團體娛樂活動及談心交流。.
十、活動具體流程策劃書：
（一）宣傳工作及前期準(zhǔn)備
1、由班委于4-10前將地址及路線選定，并由宣傳委員通知所有支部成員；
2、生活委員要在活動未開始前將經(jīng)費預(yù)算好，讓每位參與人員做好準(zhǔn)備，以免造成經(jīng)費準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致活動不能開展；
3、活動過程中，班委對支部成員進行一定的監(jiān)督，并要求大家注意自己的形象；
4、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生，生活委員要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品；
5、團支書準(zhǔn)備各環(huán)節(jié)所需的文字圖片資料和素材；
活動策劃 篇5
七、活動地點：桂林理工大學(xué)校園
八、活動分工：
采訪實施：許春燕
起草新聞策劃書：黎宇鵬
攝影：羅嵐
采訪問題設(shè)計：黃博雅、周巧玲、程曉珍
視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬
采訪前期工作準(zhǔn)備：程曉珍、許春燕
經(jīng)費預(yù)算、活動最后總結(jié)：任玄
九、調(diào)查內(nèi)容（要采訪的問題）：
1、校園十大安全問題是什么？
2、面對校園安全問題我們應(yīng)該做些什么？
3、校園安全問題的解決之道？
4、校園安全問題的防范？
5、怎樣加強自身的人身安全？
宿舍安全
1、怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？
2、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些？
3、什么時間容易發(fā)生被盜？
食品安全
1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意識？
校園人生安全
1、說說校園安全的隱患
2、如何防范？
十、活動中注意的.問題及細節(jié)：
1、提問要作好準(zhǔn)備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進行。
2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。
3、提問要具體，任何事物都是錯綜復(fù)雜的,且有個形成、發(fā)展、結(jié)束的過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。
4、提問要把握主線，要抓住關(guān)鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。
5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強調(diào)觀察得深、觀察得細，力求生動、逼真地反映出事物的本質(zhì)來。
6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。
活動策劃 篇6
宗旨：
虎門步行街星光大舞臺——超娛時空，是虎門步行街的品牌大型活動群叮會的再度升級版，志在全民參與，盡顯其能。參賽選手們通過唱歌，舞蹈，小品等藝術(shù)形式把自己的激情，奔放充分體現(xiàn)出來。本次大賽的特點在于“穿越”藝術(shù)時尚之旅，對，又是火熱全城的熱點話題“穿越”，這次您可以化身為原始時代的原始人表演鉆木取火，亦可化身為宮廷皇朝的舞姬表演優(yōu)美的舞蹈，當(dāng)然也可以用你美妙的歌喉演唱幾曲經(jīng)典老歌，甚至您可穿越未來，帶我們感受你所引領(lǐng)的未來時尚之美�？傊灰銐蛳胂罅Γ瑝蚰懥�，就有可能成為我們舞臺上的一顆璀璨之星。
主辦方：虎門步行街
協(xié)辦方：
承辦方：
一．大賽時間：
海選時間：12月3日下午3:00——5:00
12月10日下午3:00——5:00
12月17日下午3:00----5:00
復(fù)賽時間：12月24日晚上19:00——21:30
決賽暨新年倒數(shù)晚會時間：12月31日晚上20：00——0:20
二．報名需知：
1、選手要求
a)本次大賽不受戶口限制，比賽年齡為4歲以上的選手均報名參加比賽。
b) 報名時參加比賽選手需填寫大賽參賽報名表，14歲以下的比賽選手的父母或監(jiān)護人需在報名表上，簽署“同意”字樣。c）參賽選手可以個人或團隊的形式參與比賽。
d）如需要用樂器伴奏的選手在報名參賽時必須申請登記。e）無需繳納任何報名費用。
2．比賽現(xiàn)場：
a）本次大賽全部賽程均設(shè)在虎門步行街廣場進行。
3．報名時間：
11月15日——12月17日下午5:00
4．報名方式：
a)虎門步行街定點報名
b)報名專線：
c)網(wǎng)絡(luò)報名：
d)現(xiàn)場即時報名
5．參賽內(nèi)容要求：
a) 可采用任何藝術(shù)形式。
b) 健康，向上，不涉及政治，黃，賭，毒等一切負(fù)面內(nèi)容。 c) 鼓勵創(chuàng)新，創(chuàng)意，搞作，具有娛樂性的內(nèi)容與形式。
d) 節(jié)目內(nèi)容要貼近本次大賽“穿越”的主題。
三．大賽規(guī)則：
。
1． 海選規(guī)則：
a) 所有選手上臺展示時間為120秒，主要包括兩部分內(nèi)容：1，自我
介紹。2.才藝展示。
b) 評委根據(jù)選手表現(xiàn)給予晉級或者待定的指示牌，一半以上為晉級
的'指示牌則為晉級，反之為淘汰。
c) 遭到淘汰的選手可再次參加第二場的海選爭取晉級的機會。
2． 晉級賽規(guī)則：
a) 海選得到晉級權(quán)的選手均可參加晉級賽。
b) 參加復(fù)賽的選手上臺展示時間為180秒，以才藝展示為主。
c) 評委面前各有一盞燈，在表演規(guī)定時間內(nèi)燈全部熄滅的選手則遭
淘汰，熄滅過半的選手待定，燈全部沒有熄滅的選手直接晉級，燈熄滅過半時參賽選手停止表演，表演結(jié)束評委給予點評。
d) 待定的選手將進行第二次的才藝展示為自己拉票，內(nèi)容可與第一
次的不同，在表演規(guī)定時間內(nèi)燈熄滅數(shù)量過半選手則遭淘汰，反之晉級，燈熄滅過半時參賽選手停止表演，表演結(jié)束評委給予點評。
e) 進入演藝精英晉級賽的選手均可參加此次大賽的網(wǎng)絡(luò)投票評比活
動，除在決賽會根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評比的人氣值評出“網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎”以外，在演藝精英晉級賽中被淘汰的選手還有機會獲得復(fù)活權(quán)。 f) 進入決賽的參賽選手將進行一周由專業(yè)人員培訓(xùn)提升節(jié)目的質(zhì)量
以及融合新的元素。
3． 明星閃耀跨年會規(guī)則：
a) 演藝精英晉級賽得到晉級權(quán)的選手和通過網(wǎng)絡(luò)復(fù)活的選手均可參
加明星閃耀跨年會決賽，參加此次大賽“星光盟主“的爭奪，決賽采用現(xiàn)場淘汰制分三個環(huán)節(jié)進行。
b) 第一環(huán)節(jié)：每五位選手一組，按順序上臺展示才藝時間約為3——
5分鐘。
c) 一組表演結(jié)束后選手重新上臺，接受評委宣判結(jié)果。
d) 公布結(jié)果方式：由評委和大眾評委團分別給予支持票，支持票數(shù)
過半則為晉級，反之待定。
e) 第二環(huán)節(jié)：待定選手按參賽順序抽選由大賽組委會提供的即興表
演題目，并按照題目要求進行即興表演。題目類型包括：歌曲類，舞蹈類，表演類等。表演時間約為1分鐘。
f) 表演結(jié)束后選手重新上臺，接受評委宣判結(jié)果，并給予點評。 g) 公布結(jié)果方式：由評委和大眾評委團分別給予支持票，支持票數(shù)
過半則為晉級，反之淘汰。
h) 第三環(huán)節(jié)：最后能晉級的選手再一次進行才藝展示，與第一環(huán)節(jié)
有區(qū)別的節(jié)目。時間為3——5分鐘。
i) 表演結(jié)束后在嘉賓演出，新年倒數(shù)等活動期間組委會統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。 j) 新年倒數(shù)環(huán)節(jié)后，統(tǒng)計綜合分?jǐn)?shù)，以及根據(jù)各選手現(xiàn)場表現(xiàn)分別
評選出“最佳造型獎”，“最佳創(chuàng)意獎”，“最具潛力獎”，“最具人氣獎”，“最佳表現(xiàn)力獎”以及“網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎”。
k) 最后公布“穿娛之王”獲得者。
l) 公布方式：由叮仔公布“穿娛之王”。
四．評選標(biāo)準(zhǔn)：
a)專業(yè)技巧的掌握。
b)創(chuàng)意是否新穎。
c)服裝的整體造型感覺。
d)良好的臺風(fēng)。
e)在舞臺上的表現(xiàn)力，控場能力以及試聽效果。
活動策劃 篇7
一、活動主題
媽媽，我愛您！
二、活動時間
5月xx日（下午3：30—5：00）。
三、準(zhǔn)備時間
5月xx日—5月xx日。
四、活動目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
五、活動具體過程
1、請媽媽們利用孩子在家時期，給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适�，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）。
2、5月xx日—5月xx日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、5月xx日。
�。�1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
�。�3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
�。�4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的'媽媽親手做的）。
�。�6）送禮物，結(jié)束愉快的活動。
六、溫馨提示
請各位媽媽們5月xx日來園時帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在xx月xx日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
活動策劃 篇8
活動名稱:買水果
設(shè)計理念：
數(shù)數(shù)是中班幼兒數(shù)概念發(fā)展的重要基礎(chǔ)，在生活中學(xué)習(xí)，運用于生活，才是孩子們所需要的，讓幼兒通過多種形式的操作，富有情節(jié)的游戲，在輕松的環(huán)境中，在愉快的游戲中積累數(shù)經(jīng)驗。我設(shè)計了以“買水果”為生活情境的數(shù)學(xué)活動：6的數(shù)數(shù)。在游戲中，讓幼兒交流和分享數(shù)數(shù)的不同方法，并從中獲得經(jīng)驗和體驗，使幼兒在輕松愉快的活動中進一步感知理解6的數(shù)數(shù)。發(fā)展了幼兒的觀察、比較、思維等綜合的能力，這種學(xué)習(xí)能力和方式有利于幼兒的發(fā)展。另一方面，幼兒在運用已有的數(shù)經(jīng)驗解決游戲中的數(shù)問題時幫助幼兒進一步積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗。在本次集體活動中通過講講水果，既讓幼兒感受到水果的豐富多樣，又懂得多吃水果對身體有益的道理。活動隱含了關(guān)愛家人的情感，其目的是讓幼兒在游戲過程中體驗到關(guān)愛家人是件幸福的事，這也正是我們幼兒園所倡導(dǎo)的“愛的教育”的思想內(nèi)涵。
活動目標(biāo)：
1．體驗并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法，提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。
2．在游戲情境中激發(fā)幼兒關(guān)愛家人的情感。
重點難點：體驗并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法，提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。
活動準(zhǔn)備：
1．貼有水果圖卡和點卡的籃子、家人頭像貼紙每人一份。
2．各種水果實物、圖片，貼有水果的記錄紙每組一張。
活動過程
一、交流
1．討論：秋天是一個收獲的季節(jié)，有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數(shù)一數(shù)有幾種水果?
2．為什么要多吃水果?
二、游戲：買水果
1．了解操作方法：
①今天老師就要去買水果啦!
�、诔鍪敬蠡@子，觀察提示卡：
*看看我想買什么水果?要買幾個?請你數(shù)一數(shù)，告訴大家。
*裝水果籃：老師的提示卡上要大家買6個橘子，所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。
③提出操作要求：
每個小朋友拿一個籃子，看看你的籃子上要買什么水果，數(shù)一數(shù)提示卡上有幾個點就是要買幾個水果，看清楚提示卡，然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果，裝在籃子里。
2.幼兒操作。
3.交流驗證：
�、俸屯榛ハ鄼z查。
②集體檢驗、交流。
三、為水果店進貨
1．水果店的老板看到小朋友們很能干，也想請你們來幫個忙。秋天的'水果品種多，他想去進些新貨。可是他不知道哪些水果比較受歡迎，想請你們來幫他調(diào)查一下。
2．你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?
3．(出示統(tǒng)計表)請你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面，大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個人喜歡吃。
4．哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數(shù)一數(shù)。
5．你們可幫了水果店老板的大忙，這樣他一看就知道哪些水果要多進些了!等下次水果店新貨來了，我們再來買水果吧?
活動名稱: 數(shù)字王國
活動目標(biāo)：
�、卑l(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
�、布ぐl(fā)對數(shù)字的興趣，體驗活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。(面試網(wǎng) )
活動準(zhǔn)備：電話機 遙控器 手表 鬧鐘
計算器、 掛歷、 直尺等、多媒體 、卡片。
活動過程:
�、睂�(dǎo)入
每個小朋友找一個位置，看看桌子上都有些什么。
�、灿變褐v述自己看到的東西
�、傩∨笥涯憧吹搅耸裁礀|西，上面有什么?(數(shù)字)
�、跀�(shù)字中最小的是幾，老師把幼兒說的數(shù)字貼到黑板上]以及這些東西上的數(shù)字有什么作用。(換頻道、撥號碼、量長度等)
⒊ 拓展到身邊的數(shù)字
想一想，在什么地方還看到過數(shù)字，如汽車、馬路。
�、闯鍪窘處熢隈R路上拍到的數(shù)字，幼兒說出這些數(shù)字有什么意義。
(可以找到住址，可以知道坐車路線)
�、涤變翰僮�
請小朋友拿出放在凳下的數(shù)字卡片，說到數(shù)字幾，幾就站起來，組合成身邊常用的數(shù)字(110 音階 電話號碼等)
�、痘顒友由�
我們的小朋友真能干，拼出了這么多圖形，小朋友也可以回教室再進行自由組合，看還能拼出什么不一樣的號碼。
活動策劃 篇9
情人節(jié)是一個典型的西方節(jié)日，但近年來已經(jīng)成為我國青年人每年都企盼的節(jié)日，其流行程度已大大超過了我國傳統(tǒng)的七夕情人節(jié)。在這一天，情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節(jié)日。這樣一來就使2月14日情人節(jié)成了春節(jié)以后的第一個消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機會，搞各種各樣的促銷活動以期在年初獲得一個銷量增長。同樣的我們也不例外，也要抓住這個機會。
目標(biāo)消費群體情況：
A類消費群體：20—25歲的未婚青年及20歲以下的學(xué)生，此類消費者都是情人節(jié)消費的主力人群。他們富有激情，崇尚浪漫、時尚，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時尚階層。特點就是這一人群的消費能力不高，但是基數(shù)大，所以總體的消費量也就很大，是活動的主要參與人群，絕不能放棄。
B類消費群體：50歲以上的人群，此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人，但由于每年情人節(jié)氣氛的影響，在整個消費群體中已占有5%的比例，說明其時尚心態(tài)尚存，是一個易被“同化”的群體，如果其子女能夠推波助瀾，媒體廣告刺激到位，則此類消費群可能成為一只“績優(yōu)股”，升值潛力很大，因為他們掌握著社會80%的財富資源，消費能力最高。但是因為昆明本地的這一人群人文特征較傳統(tǒng)，他們能夠參與到情人節(jié)活動中來需要一個過程，所以不做重點考慮。
C類消費群：25—35歲的消費群體（35歲以上的人群為負(fù)擔(dān)人群不做考慮），此類群體有的是處于事業(yè)的起步期、上升期，而有的已經(jīng)事業(yè)有成。由于性格、年齡、偏好、收入、環(huán)境、習(xí)慣、價值觀等原因的影響，使得此類群體消費行為最成熟，消費習(xí)慣最復(fù)雜，最不利于市場推廣，但他們是影響B(tài)類消費群的主力，而且同樣擁有豐富的財富資源，消費能力非同一般，絕不能放棄。
目標(biāo)消費群體定位：
對A類消費群體和C類消費群體作重點推廣，帶動B類消費群體的積極參與。A類消費群的消費意識最強，需求最大，是主要目標(biāo)市場。而且消費習(xí)慣不成熟，極易受到廣告的影響，所以是廣告宣傳的主要對象。B類消費群體雖然需求較小，但如果購買行為被激發(fā)出來的話，消費量會很大，也是一個不小的市場，而且其社會影響力對公司的.品牌建設(shè)將十分有利。C類消費群體同樣有著較高的消費需求，但是他們的消費檔次和A類人群相比就顯得高許多。他們是一個喜歡懷念的群體，所以注定了他們較容易受到A類消費群體的影響，跟隨A類群體的步伐慶祝情人節(jié)。所以可以通過強烈刺激A類群體產(chǎn)生購買行為來帶動他們的消費行為發(fā)生。
這樣就可以總結(jié)出活動宣傳的策略：主要面向A類消費群體做活動概念和形象的宣傳，次要的提及B類和C類群體的需求點。
活動策劃 篇10
陽春三月，是校園里最美麗的季節(jié)，和煦的春風(fēng)送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起“春之聲”，楊柳舞動著腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭，春意盎然的.校園充滿生機。在這美麗的三月里，活力充沛的學(xué)子們笑容滿面，他們的音容笑貌正是是青春的印記，我們將定格青春笑臉，讓那一瞬間成為永恒。
一、活動名稱
華南農(nóng)業(yè)大珠江學(xué)院青春笑臉征集活動
二、活動主題
“絢麗人生，我有我young”
三、活動時間
3月7號14:00--19:00
四、活動地點
華南農(nóng)業(yè)大珠江學(xué)院
五、活動內(nèi)容
（一）參賽對象：華南農(nóng)業(yè)大珠江學(xué)院學(xué)生
�。ǘ┙刂谷掌冢�3月9日18：00之前
�。ㄈ﹨①愐�(guī)則：
1、參賽作品必須是本人原創(chuàng)
2、參賽作品可用photoshop等制圖工具調(diào)節(jié)亮度，不可做其他修改
3、參賽作品可以識單張，也可以是組合圖，組圖不可超過四張
4、所有照片像素要大于300萬像素
5、參賽作品請于3月9日18：00之前交到專用
郵箱：用world文檔附上作者姓名、班級、聯(lián)系方式以及照片的說明（即你拍這張照片的想法、感慨、照片的標(biāo)題），男女不限。
6、凡是違反參賽規(guī)定的，一律取消參賽資格
7、詳情請咨詢：
8、最終解釋權(quán)歸院團委所有
�。ㄋ模┰u比方法：
1、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院院團委內(nèi)部篩選；各系團總支學(xué)生會內(nèi)部篩選
2、評審團篩選照片前20名
3、官方微博博友投票實選
�。ㄎ澹┆剟钷k法：頒發(fā)榮譽證書、相關(guān)獎品
六、活動細節(jié)策劃
此次活動將分為四個階段。
�。ㄒ唬┗顒有麄麟A段：院團委官方微博、各類宣傳海報
�。ǘ┱掌杉A段：照片征集面向集體、個人，可以單位名義參與。
�。ㄈ┱掌u選階段：評審小組統(tǒng)一進行評審考核，各系將進行初眩
（四）活動頒獎階段：頒發(fā)榮譽證書、獎品
活動宣傳：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院院團委官方微博宣傳;
笑臉標(biāo)簽宣傳;現(xiàn)場宣傳。(屆時會在現(xiàn)場擺設(shè)座椅，提供咨詢及拍攝)
活動評比準(zhǔn)則：（設(shè)五個等級的獎項）最燦爛微笑獎3名;
最迷人微笑獎3名；最上鏡微笑獎3名；最可愛微笑獎3名；最動人微笑獎3名。
活動評比機構(gòu)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院團委書記團、部長級代表、宣傳部干事、各系代表
活動獲獎公布方法：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院團委官方微博；學(xué)院12、7、9棟公示獲獎名單
主辦單位：院團委
XX年三月一日
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