活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：春游促交流
活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)干事和部長(zhǎng)的交流，促進(jìn)團(tuán)學(xué)的感情，為以后的團(tuán)學(xué)工作更好的發(fā)展，豐富自己的大學(xué)生活，借此機(jī)會(huì)干事可以向師兄師姐獲取寶貴的工作和學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)對(duì)象：10、11級(jí)全體團(tuán)學(xué)成員
活動(dòng)形式：郊外旅游
活動(dòng)時(shí)間：4月24日（初定）
活動(dòng)地點(diǎn)：番禺美森歡樂(lè)營(yíng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：部長(zhǎng)跟干事說(shuō)下團(tuán)學(xué)春游這件事，希望大家都能參加。
活動(dòng)內(nèi)容：
第一天
1、中午12：30到學(xué)校接團(tuán)后，乘車(chē)前往番禺長(zhǎng)興樂(lè)園。（時(shí)間可由客人定為上午或下午）
2、14：30趕到長(zhǎng)興樂(lè)園把行李放在營(yíng)房，準(zhǔn)備輕裝上陣。
3、由導(dǎo)游引導(dǎo)大家游玩（古墓驚魂、飛天轉(zhuǎn)椅、彩虹飛車(chē)、巧奪天宮、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、水上樂(lè)園、越野賽車(chē)、迷惑地下河、青蛙跳、飛碟車(chē)、小跑車(chē)、喂養(yǎng)錦鯉、越野追逐車(chē)、森林探險(xiǎn)、渾水摸魚(yú)、猛鬼街、碰碰船、沙灘排球、闖迷宮、歡樂(lè)同心鞋、踢足球、滑草飛車(chē)、陶藝制作、喂養(yǎng)動(dòng)物、體能訓(xùn)練、放風(fēng)箏、踩滾桶、飛越壕溝等）等項(xiàng)目。
4、下午6：00在開(kāi)始野炊。（8—10人/組）
5、晚上7：00各自領(lǐng)帳篷在露營(yíng)區(qū)搭篷。（每帳篷3或4人）
6、晚上8：00舉行大型篝火聯(lián)歡晚會(huì)，各學(xué)校報(bào)名表演互動(dòng)節(jié)目，露天舞臺(tái)卡拉ok，的士高。
第二天：
7、晚上可到休閑區(qū)打麻將，桌球，象棋（拿帳篷的時(shí)候借，交押金即可），撲克（自帶）。
8、早上9：00在廣場(chǎng)（篝火晚會(huì)廣場(chǎng)）自主行進(jìn)行戶(hù)外拓展訓(xùn)練。
9、早上10：00乘車(chē)返回。返回時(shí)間可以依照班級(jí)的意見(jiàn)適當(dāng)調(diào)整，一般是10：00—12：00返回學(xué)校。
在第一天下午的5點(diǎn)增加兩個(gè)游戲：
（1）、踢毽子（游戲規(guī)則：每組派出3名代表進(jìn)行比賽，三盤(pán)二勝，每盤(pán)踢7個(gè)球。）
（2）超級(jí)急轉(zhuǎn)彎（20道） 游戲意義：借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的謎題特點(diǎn)，幫助解題人在解題的過(guò)程中提高思維積極性，鍛煉全方位的思考能力與靈活的應(yīng)變能力。
游戲流程：工作人員先說(shuō)明游戲規(guī)則，游戲采用搶答進(jìn)行。游戲需每組人員共同參與。工作人員每念完一道題目后，參與者通過(guò)用氣筒打破手中的`氣球獲得答題機(jī)會(huì)，最快打破氣球者答題，答對(duì)后進(jìn)行下一題搶答，答錯(cuò)者由剩下參賽者再搶答，無(wú)人搶答的題目由主持人宣布正確答案，累計(jì)回答對(duì)的題量最多小組即為獲勝者�！救缬袃申�(duì)或兩隊(duì)以上人答對(duì)題目數(shù)量一樣的，則在進(jìn)行一次終極pk題，最終搶答對(duì)者獲勝】 以上游戲的獲勝者可獲得野炊或燒烤材料一份。
�。�3）廚藝比賽(野炊或者燒烤時(shí)，各個(gè)小組要煮或烤一樣好吃的東西，讓盛老師品嘗，最終獲勝者由老師公布)
獲勝者的小組每人可獲得一份豐富的紀(jì)念禮品。
(4)晚上每個(gè)部門(mén)派出一位代表進(jìn)行k歌大賽。
注意：各部門(mén)可看情況在交流中適當(dāng)穿插娛樂(lè)環(huán)節(jié)，但一定要注意圍繞“交流”這個(gè)主題
策劃人：羅偉宇
xx年02月6日
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日；
活動(dòng)形式： 親子互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)范圍： 全班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間： 2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)組織： 教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧�(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
注意事項(xiàng)： 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
活動(dòng)宣傳：
家長(zhǎng)通知（范例）
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好！
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。
活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲
參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：本周五下午（15：00—17：00）
活動(dòng)目的：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。
活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室
***幼兒園
*年*月*日
活動(dòng)流程：
一、入場(chǎng)、秩序安排：
背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
二、表演舞蹈《我愛(ài)你》
活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》
活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝
活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。
三、致辭：
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋�，更加溫暖，�?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——”
主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。
主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。
四、欣賞童話(huà)受啟發(fā)
活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》
活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故 事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總 結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？
五、孝順寶寶答記者問(wèn)（介紹媽媽?zhuān)?/strong>
背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話(huà)筒。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1） 老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽?zhuān)?/p>
�。�2） 老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。
記者問(wèn)題：（范例問(wèn)題）
寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？
媽媽是做什么工作的你知道嗎？
你知道媽媽最?lèi)?ài)吃什么嗎？
平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲��？
媽媽都幫你做過(guò)什么呢？
你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢？
跟媽媽說(shuō)句悄悄話(huà)，你會(huì)說(shuō)些什么呢？
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？
媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎？
媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候？
媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次？等等
六、漂亮媽媽時(shí)裝秀
背景音樂(lè)：裘弟一
活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
七、智力游戲?qū)?duì)碰
1、反應(yīng)力游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色、 藍(lán)色、黃色色卡。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
如：舉起紅色卡——（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿、
舉起綠色卡——（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳、
舉起藍(lán)色卡——（寶寶和家長(zhǎng)）拍手、
舉起黃色卡（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音；
或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣——（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿、
�。ɡ蠋煟┳笫窒蜃笮鄙戏脚e起右手叉腰——（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳、
�。ɡ蠋煟┯彝忍咄取▽殞毢图议L(zhǎng)）拍手、
�。ɡ蠋煟┐蠓扰てü伞▽殞毢图议L(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音；
（2）老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng)，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作；
�。�3）兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)；
（4）將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的'好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦！
2、智力游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）以家庭為單位做此活動(dòng)；
�。�2）請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物；
（3）范例：p28中1號(hào)缺少老鼠，剪下p31中的一只老鼠，將反面藍(lán)色貼在p29中的
1號(hào)空白處。
注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。
指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng)，必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo)，這類(lèi)活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。
3、規(guī)律藝術(shù)墻
活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)三冊(cè)p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1） 老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)p27中的動(dòng)物圖案剪下；
�。�2） 老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞；
（3） 老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱(chēng)；
�。�4） 請(qǐng)寶寶以家庭為單位上來(lái)按照范例按規(guī)律接龍，每個(gè)家庭可以接三個(gè)或四個(gè)動(dòng)物圖案；
引導(dǎo)語(yǔ)：找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長(zhǎng)要多和寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，
這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。
注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
八、創(chuàng)意母子大比拼
背景音樂(lè)：《裘弟一》
活動(dòng)名稱(chēng)：《時(shí)裝秀》
活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)cd，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的、棉布的、大浴巾等）
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙，雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂(lè)，請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。
九、疼愛(ài)媽媽乖寶寶（煽情）
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。
活動(dòng)過(guò)程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶�！親親媽媽?zhuān)瑩е鴭寢尩牟弊訐u一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎？
注意事項(xiàng)：
（1）老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；
（2）可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話(huà)，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。
十、送花合影露真情（祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花）
活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福和感謝的話(huà)語(yǔ)；
�。�2）教師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上面感人的話(huà)語(yǔ)；
�。�3）與此同時(shí)，放輕柔音樂(lè)，使教室里充滿(mǎn)了溫馨、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽?zhuān)侔褎偛鸥兄x、祝福的話(huà)語(yǔ)重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽?zhuān)菇淌依锏臍夥者_(dá)到了高潮。
�。�4）請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念；
�。�5）請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話(huà)，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。
十一、快樂(lè)音樂(lè)say goodbye
活動(dòng)音樂(lè)：《我要我的滋味》
活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、音樂(lè)伴奏cd。
活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動(dòng)在高潮中結(jié)束。（舞蹈詳見(jiàn)音樂(lè)視頻包裹）
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大校園生活，為我院愛(ài)好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。計(jì)信院宣傳部借此機(jī)會(huì)策劃并組織了計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院第三屆“挑戰(zhàn)杯”主持人大賽。
二、活動(dòng)主題
挑戰(zhàn)無(wú)處不在 舞臺(tái)任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計(jì)科113班同學(xué)，男女不限。每班至少派出3名同學(xué)參加比賽，五官端正，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，想展示與挑戰(zhàn)自我即可。
四、報(bào)名時(shí)間
3月14日——3月23日
五、報(bào)名方式
以各班為單位，將報(bào)名表(附有)填好上交至院學(xué)生會(huì)宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實(shí)施環(huán)節(jié)淘汰制，初賽優(yōu)秀選手進(jìn)決賽。
1、初賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(1)初賽時(shí)間為3月24日(周四)晚七點(diǎn)，地點(diǎn)為院學(xué)生會(huì)辦公室。
(2)簡(jiǎn)短自我介紹及才藝秀(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：自我表達(dá)能力，語(yǔ)言流暢，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn))
(3)自選內(nèi)容(自己準(zhǔn)備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞 閉幕詞等)
選10名選手進(jìn)入決賽
2、決賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
決賽時(shí)間為4月12日晚六點(diǎn)半，地點(diǎn)為大學(xué)生活動(dòng)中心五樓。
決賽流程：
(1)閃亮T臺(tái)秀(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：舞臺(tái)氣質(zhì)、服裝、語(yǔ)言面貌)
(2)個(gè)人主持秀(每人3分鐘以?xún)?nèi)的個(gè)人特色、模擬主持)：每位選手根據(jù)特長(zhǎng)展開(kāi)自定話(huà)題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、朋友上臺(tái)幫助表演。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題風(fēng)格、創(chuàng)意、語(yǔ)言感染、時(shí)間控制)
(3)個(gè)人才藝秀：剩6名選手先分別進(jìn)行才藝表演后評(píng)委評(píng)分，累積分前兩名順利進(jìn)入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進(jìn)行1分鐘以?xún)?nèi)的拉票。
(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：舞臺(tái)表現(xiàn)力、藝術(shù)水準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)觀眾效果)
(4)妙語(yǔ)連珠：給定選手3個(gè)詞，組成一段感染的話(huà)。每人不能超過(guò)5分鐘
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：臨場(chǎng)反應(yīng)、創(chuàng)意、語(yǔ)言和肢體表達(dá))
備注：
(1)一、二輪累積加分，淘汰后四名選手;
(2)本次決賽會(huì)設(shè)若干位“特邀嘉賓”對(duì)第三輪中剩余的兩位選手進(jìn)行投票，取票數(shù)多的一位進(jìn)入最后一輪比賽;
(3)最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結(jié)果按第一、二、三、四輪的累計(jì)分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);
(4)本次決賽還會(huì)增設(shè)一定數(shù)量的“觀眾評(píng)審團(tuán)”(包括特邀嘉賓在內(nèi)共49名)，在比賽的前三個(gè)環(huán)節(jié)中每一環(huán)節(jié)投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的.選手就可以獲得0.05分，分?jǐn)?shù)也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數(shù)一致則此輪投票加數(shù)作廢并且不重復(fù)投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱(chēng)號(hào)，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱(chēng)號(hào)的最終授予，此項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不限制獲獎(jiǎng)次數(shù)。
(5)比賽現(xiàn)場(chǎng)還會(huì)適時(shí)邀請(qǐng)觀眾競(jìng)猜哪兩位選手最有可能晉級(jí)下一輪，并說(shuō)明理由，參予點(diǎn)評(píng)的觀眾每人可獲得小禮品一份。
(6)本次比賽后綜合學(xué)生會(huì)各委員意見(jiàn)還將評(píng)出兩個(gè)“最給力班級(jí)”，結(jié)果將在賽后幾天公布，獲獎(jiǎng)班級(jí)將獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，記入本班月月評(píng)。
(7)特邀嘉賓人員暫定為學(xué)生會(huì)各委員及部分大三成員(9—11名)
觀眾評(píng)審團(tuán)(奇數(shù))：特邀嘉賓，計(jì)科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級(jí)各4名，觀眾評(píng)審團(tuán)每人自備一支筆。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
在10名進(jìn)入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)各一名。另外，還有一項(xiàng)“最受歡迎主持人”稱(chēng)號(hào)，此項(xiàng)不限制獲獎(jiǎng)次數(shù)。頒發(fā)證書(shū)或獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并進(jìn)入我院主持隊(duì)伍。
計(jì)信學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
3月7日
�、�、活動(dòng)安排
一、 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎(jiǎng)1名 最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名
“最受歡迎主持人”稱(chēng)號(hào)1名 “最給力班級(jí)”2名(賽后公布)
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作
1、制作評(píng)委與嘉賓的三角牌。
2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報(bào)、選手號(hào)碼牌、“妙語(yǔ)連珠”環(huán)節(jié)題目和信封等用品。
3、準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、前景所需物品。
4、準(zhǔn)備所有參賽選手的名單，供評(píng)委打分。
5、準(zhǔn)備本大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，作為評(píng)委打分的標(biāo)準(zhǔn)。
6、準(zhǔn)備評(píng)委打分用的筆和紙。
7、準(zhǔn)備大賽所需的音樂(lè)素材和視頻素材。
8、寫(xiě)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)大賽評(píng)委及嘉賓。
9、準(zhǔn)備評(píng)委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評(píng)審團(tuán)”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
三、人員安排
1、總指揮(宣傳部)：全面負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)工作。
2、參賽選手負(fù)責(zé)(劉欽、劉運(yùn)珊、李小明、李陽(yáng)及體育部)： 全面負(fù)責(zé)參賽選手從入場(chǎng)、出場(chǎng)、道具搬動(dòng)、衣物等看管的安排工作。
3、賽場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(滕思敏、李婷、文藝部)：負(fù)責(zé)在開(kāi)場(chǎng)前4個(gè)小時(shí)內(nèi)布置會(huì)場(chǎng)，包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)安排、評(píng)委、嘉賓、觀眾評(píng)審團(tuán)成員以及各班觀眾坐席、增設(shè)椅子等工作安排。開(kāi)賽前30分鐘布置結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇4
一：活動(dòng)前言：
一年一度的文化節(jié)在即，在此期間，學(xué)院及學(xué)校內(nèi)部將會(huì)在固定場(chǎng)所舉辦活動(dòng)，作為志愿者，一方面會(huì)積極參加活動(dòng)進(jìn)行中的秩序維持，活動(dòng)后的`場(chǎng)地清理等活動(dòng)，另一方面，也希望借助此次機(jī)會(huì)，為基地進(jìn)行工藝品展示宣傳，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他人，“小工藝(公益) 大奉獻(xiàn)”工藝品展示活動(dòng)策劃書(shū)。
二：活動(dòng)目的和意義：
本次活動(dòng)目的在于幫助“慧靈智障人士服務(wù)工作站”進(jìn)行手工藝品展示宣傳，為其進(jìn)行各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)籌集資金。另一方面，使其工藝品實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，幫助弱勢(shì)群體。
三：活動(dòng)名稱(chēng)：
“小工藝（公益），大奉獻(xiàn)”
四：活動(dòng)內(nèi)容：
向校內(nèi)同學(xué)展示宣傳從“慧靈”收集來(lái)的工藝品。
五：活動(dòng)的開(kāi)展：
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：①?gòu)幕垤`收集工藝品，并拍攝慧靈部分照片，時(shí)間大概定在下周，聯(lián)系負(fù)責(zé)人李偉，規(guī)劃方案《“小工藝(公益) 大奉獻(xiàn)”工藝品展示活動(dòng)策劃書(shū)》。
·· ②請(qǐng)志愿者隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)個(gè)證明，方便領(lǐng)取工藝品帶回學(xué)校；
·· ③申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)子長(zhǎng)廊進(jìn)行工藝品展示
·· ④通過(guò)人人，微博，展板宣傳本次大型活動(dòng)。
·· ⑤給每個(gè)工藝品起個(gè)別致的名稱(chēng)，最后展示的好的可以和“慧靈”那邊聯(lián)系，推出一系列的產(chǎn)品，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
·· ⑥提前準(zhǔn)備簽字筆，桌椅若干。
活動(dòng)舉辦階段：①人員安排：請(qǐng)宣傳部畫(huà)展板；宣傳小組4位同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳以及拍照；隊(duì)內(nèi)同學(xué)分為5組義賣(mài)，每組負(fù)責(zé)1小時(shí)；
··· ②時(shí)間安排：早上10點(diǎn)前布置好宣傳場(chǎng)地（由隊(duì)內(nèi)男生負(fù)責(zé)），直到18點(diǎn)。
活動(dòng)后續(xù)階段：①最后一組同學(xué)聯(lián)系隊(duì)內(nèi)男生，進(jìn)行場(chǎng)地清除，剩余同學(xué)清理廢棄物；
··· ②展示所得及時(shí)統(tǒng)計(jì)，盡快交給基地負(fù)責(zé)人，并開(kāi)相關(guān)證明；
··· ③參與人員寫(xiě)活動(dòng)感受，可挑選一部分發(fā)表到主頁(yè)。
六：注意事項(xiàng)：
�、� 取回的工藝品數(shù)量，工藝品剩余數(shù)量一定要核實(shí)清楚；
�、� 考慮到本次活動(dòng)的展示性質(zhì)，活動(dòng)過(guò)程中不允許收取捐款。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：5元
八：活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及參加者：“天使之翼”志愿者隊(duì)全體成員
··················· 策劃書(shū)：“天使之翼”志愿者隊(duì)
··················· 策劃部：唐夏青，梁可斌
···················· 時(shí)間：XX 5 16
活動(dòng)策劃 篇5
一.活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間
XX年3月7日中午12.30
二.活動(dòng)地點(diǎn)
老區(qū)體育場(chǎng)
三.活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)幕:領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),主席團(tuán)宣布活動(dòng)開(kāi)始及相關(guān)注意事項(xiàng).
2.活動(dòng)規(guī)則: 以班級(jí)為單位組織好參加活動(dòng)人員,一男一女為一小組,每班最少兩組,最多十組.男生騎單車(chē)載女生到達(dá)指定地點(diǎn),兩人合作完成相關(guān)活動(dòng).班級(jí)的每小組成員如果有車(chē),可注明本組自備單車(chē),單車(chē)做好標(biāo)記,以免混淆丟失.如果本組不具備單車(chē),到時(shí)由學(xué)生會(huì)提供.此次路線,老區(qū)體育場(chǎng)南面,三號(hào)樓門(mén)口為起點(diǎn).出發(fā)時(shí)注意好隊(duì)形,每個(gè)班的為一個(gè)小車(chē)隊(duì),每個(gè)車(chē)隊(duì)出發(fā)時(shí)間間隔一分鐘.向東行至自強(qiáng)路向北駛,第一站圖書(shū)館,到達(dá)后完成任務(wù).第二個(gè)路點(diǎn)是六號(hào)樓的學(xué)府家園.接下來(lái)是北園餐廳.完成后,由風(fēng)華路向南,行至學(xué)子家園后面的籃球場(chǎng),然后沿櫻花路向南,從九號(hào)樓,八號(hào)樓前經(jīng)過(guò),沿風(fēng)華路向南,至中園右轉(zhuǎn)一直到行政樓與體育場(chǎng)之間的空道上,此為終點(diǎn)站.行進(jìn)中,可以自由拉歌.
2.有任務(wù)的路點(diǎn):,圖書(shū)館→學(xué)府家園→北園餐廳→學(xué)子后面籃球場(chǎng)→三友園籃球場(chǎng)→大禮堂→行政樓.
3.各路點(diǎn)需完成的任務(wù):
圖書(shū)館:‘健康女生’知識(shí)問(wèn)答,女生抽題目,可以互相商量,回答對(duì)三個(gè)得一個(gè)小獎(jiǎng)品,每小組1分30秒,此環(huán)節(jié)答完,繼續(xù)下一路點(diǎn).
六號(hào)教學(xué)樓學(xué)府家園: 雙人跳繩,每小組成員貼在一起跳,總共完成30個(gè).
北園餐廳:踢毽子,男女互接,成功接一個(gè)來(lái)回算一個(gè),完成十個(gè).
學(xué)子家園后面的籃球場(chǎng):人背靠背，臂肘互相掛著。把對(duì)方背起來(lái)。繞籃球場(chǎng)一圈
三友園籃球場(chǎng):女生罰球線投籃,男生三分線投籃,一共近進(jìn)三個(gè).
大禮堂門(mén)口:男生在卡片上寫(xiě)下真心的祝福送給給女生,或是想說(shuō)的話(huà).女生寫(xiě)下感謝的話(huà)語(yǔ)給男生.
老區(qū)體育場(chǎng)背面入口:男生背著女生進(jìn)入體育場(chǎng).到達(dá)指定地點(diǎn),完成開(kāi)幕式活動(dòng).
此次過(guò)程不是為了看那組用的時(shí)間最少,而是體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程,讓女生玩的盡興,并注意安全.
四.具體分工:
1.聯(lián)絡(luò)員通知各班班長(zhǎng),由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本班參加活動(dòng)的組數(shù)及自備的單車(chē)數(shù)量.學(xué)通部負(fù)責(zé)相關(guān)統(tǒng)計(jì),然后統(tǒng)計(jì)需借的單車(chē)數(shù)目交組織部,組織部負(fù)責(zé)借車(chē),并做好統(tǒng)計(jì)和標(biāo)記,方便歸還.在活動(dòng)那天分給參加活動(dòng)的'人員.
2.圖書(shū)館,學(xué)府家園,北園餐廳,學(xué)子家園后面的籃球場(chǎng),三友園籃球場(chǎng),大禮堂門(mén)口行政樓這七個(gè)點(diǎn)分別由生活部,體育部,組織部,紀(jì)檢部,文藝團(tuán),秘書(shū)部負(fù)責(zé).
3.各部主要事宜:
生活部:制作四之五個(gè)答題箱,并準(zhǔn)備好“ 健康女生”的知識(shí)競(jìng)答題目,分配死到五個(gè)計(jì)時(shí)人員,計(jì)時(shí)人員也需負(fù)責(zé)對(duì)答案,另外兩個(gè)分發(fā)小禮品的人員,準(zhǔn)備桌椅.
體育部:準(zhǔn)備跳繩八至十個(gè),計(jì)數(shù)人員三至四名,現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員三至四名
策劃組織部:準(zhǔn)備毽子八至十個(gè),現(xiàn)場(chǎng)計(jì)數(shù)人員五至六名,維持秩序兩到三名.
紀(jì)檢部:維持秩序人員五至六名
文藝團(tuán):準(zhǔn)備籃球十個(gè)左右,計(jì)數(shù)人員七到八名,現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員三名左右.
秘書(shū)部:準(zhǔn)備桌子,筆,便簽,維持秩序人員四名左右.
學(xué)通部:維持秩序人員八名左右,并且將單車(chē)排整齊,自卑的與借來(lái)的分開(kāi)整理.
注:各維持秩序的人員除了維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,還要將活動(dòng)人員的單車(chē)在指定地點(diǎn)放整齊,方便下組人員.
所有班級(jí)的車(chē)隊(duì)都通過(guò)路點(diǎn)后,各部負(fù)責(zé)整理現(xiàn)場(chǎng)并帶回所用物品.
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，為以后做好班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。
二、比賽原則：
友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。
三、比賽形式：
籃排聯(lián)賽，共12場(chǎng)，采取積分賽制。
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)，排球場(chǎng)。
五、比賽時(shí)間：
10月12號(hào)下午4：20開(kāi)始比賽，4：00全體同學(xué)在球場(chǎng)集合。
體育活動(dòng)策劃書(shū)
體育委員為主要負(fù)責(zé)人，分ABCD四個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名隊(duì)長(zhǎng)、一名后勤人員和一名裁判，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排，后勤人員負(fù)責(zé)打水，記分記錄，和通知。
體育活動(dòng)策劃書(shū)
㈠分冠、亞、季、鼓勵(lì)，四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：①冠軍：獎(jiǎng)金100元
�、趤嗆姡邯�(jiǎng)金80元
③季軍：獎(jiǎng)金60元
�、芄膭�(lì)：獎(jiǎng)金50元
共290元
㈡體育用品：軟排球1個(gè)，哨子2個(gè)，排球網(wǎng)1幅，預(yù)計(jì)50元
�、缢幤罚簞�(chuàng)可貼10個(gè)，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預(yù)計(jì)40元
�、� 飲用水，一次性杯子， 預(yù)計(jì)20元總計(jì)400元
活動(dòng)策劃 篇7
一、前言
二、承辦部門(mén)及主要執(zhí)行對(duì)象
三、活動(dòng)名稱(chēng)
四、活動(dòng)主題
五、活動(dòng)目的
六、舉辦模式
七、活動(dòng)宣傳
八、晚會(huì)流程
九、報(bào)名方式
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、前言
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，而是希望在大學(xué)當(dāng)中展現(xiàn)我們個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，我系學(xué)生會(huì)定于10月中旬舉辦一場(chǎng)以“新校園，心的夢(mèng)”為主題的迎新晚會(huì)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富地大的人文氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求，對(duì)文藝的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
二、承辦部門(mén)及主要執(zhí)行對(duì)象
承辦部門(mén)：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院信息工程系文藝部
協(xié)辦部門(mén)：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院信息工程系生活部
主要執(zhí)行對(duì)象：大一、大二的全體學(xué)生
三、活動(dòng)名稱(chēng)
“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院信息工程系迎新晚會(huì)”
四、活動(dòng)主題
“新校園，心的.夢(mèng)”
五、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
六、舉辦模式
本次迎新活動(dòng)分為“校園生活行”“校園新生活征文比賽”以及“迎新晚會(huì)”三個(gè)部分。
七、活動(dòng)開(kāi)展流程
1、活動(dòng)初期
�、僖院�(bào)、網(wǎng)絡(luò)的形式對(duì)外宣傳，告知本次活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。(要求：醒目、新穎、有創(chuàng)意、有氣勢(shì)，擺放到位)
②以通知、會(huì)議形式對(duì)內(nèi)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通，促進(jìn)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)中期
①由系學(xué)生會(huì)文藝部領(lǐng)導(dǎo)各系文藝委員展開(kāi)。召開(kāi)文藝委員工作會(huì)議，通過(guò)文藝委員向各班同學(xué)宣傳本次迎新活動(dòng)，并介紹活動(dòng)節(jié)中的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，有效地提高同學(xué)們的參與積極性和集體主義精神。
�、谙祵W(xué)生會(huì)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)科技部，通過(guò)板報(bào)、展板、網(wǎng)站等方式，來(lái)達(dá)到最佳的宣傳效果，以此來(lái)提高同學(xué)們的關(guān)注度和活動(dòng)熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
3、活動(dòng)后期
�、偻ㄟ^(guò)宣傳欄等進(jìn)行活動(dòng)成果展示。
②對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析，為今后開(kāi)展文化節(jié)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
八、晚會(huì)流程
1、視頻展示
該環(huán)節(jié)是通過(guò)幻燈片或視頻的形式對(duì)本次迎新活動(dòng)前期(迎新、軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)招新)的回顧性展示
2、才藝聯(lián)歡
第一部分：大一新生才藝展示
第二部分：游戲環(huán)節(jié)
1)蘋(píng)果削削削(道具：蘋(píng)果，水果刀)
比賽規(guī)則：每個(gè)年級(jí)各派六名隊(duì)員，每?jī)扇艘唤M，分成三組，兩人中一人負(fù)責(zé)削蘋(píng)果，一人負(fù)責(zé)吃蘋(píng)果，蘋(píng)果必須在削盡蘋(píng)果皮后才可以交給同伴，削完的蘋(píng)果體積不得小于未削前的2/3，吃完的蘋(píng)果不得有明顯的剩余果肉，在經(jīng)裁判裁決成績(jī)有效后，哪組最先完成即為獲勝，獲勝隊(duì)加一分，比賽進(jìn)行三輪，實(shí)行三局兩勝制。
2)紙拔河(道具：剪裁好的報(bào)紙)
比賽規(guī)則：每班各出三名同學(xué)，抽簽決定對(duì)陣班級(jí)，總共三組，比賽時(shí)，將剪裁好的報(bào)紙?zhí)自陬^上，可選擇站立或坐下，在裁判員宣布開(kāi)始時(shí)，即向自己方向拉報(bào)紙，只允許使用頸部進(jìn)行拉扯，不允許使用手等其他部位，如有違規(guī)行為則判定為輸。總共進(jìn)行三局，實(shí)行三局兩勝制。
第三部分：大二老生才藝展示
3)爆破音吹蠟燭(嘉賓游戲)
規(guī)則：場(chǎng)地中央放一長(zhǎng)條桌子，桌上一排按一定間隔擺放十只蠟燭點(diǎn)燃。游戲開(kāi)始主持人提出不同問(wèn)題，參加游戲者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。
3、聯(lián)歡結(jié)束后
由領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
主持人宣布比賽結(jié)束。
觀眾退場(chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和各班代表合影留念。
領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓由禮儀引導(dǎo)退場(chǎng)。
工作人員合影留念。
工作人員收拾會(huì)場(chǎng)。
九、報(bào)名方式
面向全體13級(jí)、12級(jí)的各個(gè)班，以班級(jí)為單位從即日起由各班文藝委員報(bào)名，每個(gè)班級(jí)報(bào)一個(gè)參賽節(jié)目，再由各班文藝委員報(bào)到信息工程系學(xué)生會(huì)文藝部，寫(xiě)明專(zhuān)業(yè)、班級(jí)以及比賽負(fù)責(zé)人的姓名及聯(lián)系方式。報(bào)名截止時(shí)間(待定)，迎新活動(dòng)地點(diǎn)(待定)
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
為突出“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”的理念，在全校師生中積極營(yíng)造全民健身的良好氛圍，發(fā)現(xiàn)和選拔一批優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)人才，促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校校園文化建設(shè)、學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二、總體目標(biāo)
實(shí)現(xiàn)五個(gè)好，即組織計(jì)劃好、宣傳發(fā)動(dòng)好、賽風(fēng)賽紀(jì)好、競(jìng)賽效果好。
三、競(jìng)賽日期：20xx年11月10日至12日
四、組織機(jī)構(gòu)及其主要職責(zé)
組委會(huì)主任：羅秋雯
副 主 任：譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟
委 員：熊發(fā) 王麗君 劉耀林 王娜
政宣組
組 長(zhǎng)：王麗君
副 組 長(zhǎng)：廖燕萍
成 員：各班班主任
主要職責(zé)：
1. 布置大會(huì)會(huì)場(chǎng)；
2. 起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、入場(chǎng)式解說(shuō)詞，開(kāi)、閉幕式的儀式；
3. 安排運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表講話(huà)的人員及內(nèi)容（各2分鐘內(nèi)）；
4. 組織會(huì)場(chǎng)內(nèi)的宣傳報(bào)道，及時(shí)廣播檢錄時(shí)間和比賽結(jié)果；
5. 組織各方陣的的入場(chǎng)訓(xùn)練及開(kāi)幕式表演；
6. 準(zhǔn)備音響資料、保管維護(hù)廣播設(shè)備
7. 組織攝影、攝像、會(huì)后辦一期校運(yùn)圖片展，編一輯錄相進(jìn)行播放；
8. 做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。
競(jìng)賽組
組 長(zhǎng)：熊發(fā)
副 組 長(zhǎng)：劉耀林
成 員：各班班主任
主要職責(zé)：
1. 組織報(bào)名，編印秩序冊(cè)、打印各種表格；
2. 確定裁判名單，組織裁判員分工訓(xùn)練；
3. 做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備工作，保證比賽順利進(jìn)行；
4. 組織各班進(jìn)行入場(chǎng)訓(xùn)練，做好開(kāi)、閉幕式的組織工作；
5. 組織臨場(chǎng)比賽，處理比賽中的技術(shù)問(wèn)題；
6. 宣傳比賽結(jié)果，整理比賽資料。
學(xué)生組：
組 長(zhǎng)：王娜
副 組 長(zhǎng)：徐慧
成 員：各班班主任
主要職責(zé)：
1. 制定、宣傳大會(huì)紀(jì)律和精神文明先進(jìn)集體的評(píng)選辦法及評(píng)選結(jié)果；
2. 劃分各單位的觀察位置，檢查學(xué)生的出勤情況；
3. 組織各班領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)入場(chǎng)，督促領(lǐng)隊(duì)組織好本班的比賽工作；
4. 加強(qiáng)紀(jì)律教育和檢查，協(xié)同保衛(wèi)組做場(chǎng)內(nèi)外的.治安保衛(wèi)工作；
5. 協(xié)助競(jìng)賽組處理隊(duì)員在比賽中的違規(guī)事件；
6. 明確劃分、及時(shí)檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，凈化會(huì)場(chǎng)環(huán)境。
保衛(wèi)組
組 長(zhǎng)：鮑建民
成 員：大隊(duì)部干部（10人） 保安1人
主要職責(zé)：
1. 維持大會(huì)秩序，禁止非比賽人員進(jìn)入比賽區(qū)域；
2. 定崗定人，確保非比賽人員不在終點(diǎn)、起點(diǎn)、投擲區(qū)圍觀；
3. 在主席臺(tái)前直段的小足球門(mén)之間拉一條安全防護(hù)帶，防止非比賽人員隨意穿行。
后勤組
組 長(zhǎng)：鮑建民
成 員：各班班主任
主要職責(zé)：
1. 做好場(chǎng)地、器材的維修準(zhǔn)備工作，保證大會(huì)如期舉行；
2. 保證按程序?qū)徟慕?jīng)費(fèi)足額如期到位；
3.對(duì)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行體檢，防止發(fā)生意外事故；
4. 設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療點(diǎn)，及時(shí)處理傷病員；
5. 協(xié)助政宣組織做好會(huì)場(chǎng)的布置工作。
四、具體活動(dòng)
�。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)會(huì)特色活動(dòng)
1．開(kāi)幕式：積極營(yíng)造出良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。
方案：運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)式；升國(guó)旗、奏國(guó)歌；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；宣讀精神文明班評(píng)比辦法；裁判員和運(yùn)動(dòng)員宣誓；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕；裁判員、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)、比賽開(kāi)始。
2．科學(xué)設(shè)置垃圾桶的擺放點(diǎn)和醫(yī)療站點(diǎn)，免費(fèi)提供簡(jiǎn)單藥品、體現(xiàn)學(xué)校對(duì)每一名師生的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。（負(fù)責(zé)人袁湘維）
3．邀請(qǐng)各科室、各部門(mén)、各教研組老師、教輔人員為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
4．運(yùn)動(dòng)會(huì)期間開(kāi)展“校運(yùn)動(dòng)會(huì)照片征集活動(dòng)”，征集的照片將作為運(yùn)動(dòng)會(huì)“精彩瞬間”圖片展的素材。
5、開(kāi)展教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6．閉幕式：宣布競(jìng)賽結(jié)果，收獲競(jìng)賽碩果。
所有學(xué)生入場(chǎng)；總裁判長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)果；宣布精神文明班評(píng)比結(jié)果和“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)”作者名單；頒獎(jiǎng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭；閉幕散會(huì)。
�。ǘ┛偨Y(jié)提高階段
1. 搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)工作，為今后工作的開(kāi)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)（建議明年舉辦第一屆體育節(jié)）。
五、其他事項(xiàng)：
各工作小組提前開(kāi)好小組會(huì)，明確具體分工，安排好相關(guān)工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)有序地開(kāi)展。
活動(dòng)策劃 篇9
一.活動(dòng)主題：
傳遞感恩節(jié)文化
二.活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次的所有活動(dòng)讓小朋友們學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩，成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的人。
三.節(jié)目順序:
手語(yǔ)表演
簡(jiǎn)單手語(yǔ)動(dòng)作教學(xué)
DIY賀卡制作（志愿者和小朋友一起制作賀卡并寫(xiě)上對(duì)父母的話(huà)）
小朋友用手語(yǔ)表達(dá)對(duì)父母的感激之情
家庭互動(dòng)繪畫(huà)展示
舉牌子拍照留念（我們提供帶有不同圖案的四塊底板，可以把上一環(huán)節(jié)中的.繪畫(huà)釘在板子上，拍照留念）
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
上海松江區(qū)古松三村小學(xué)分部
五.預(yù)計(jì)時(shí)間：
20xx年11月27日 周五 14：30-16：00
六.預(yù)計(jì)物資：
彩卡紙、泡沫板、白賀卡、彩色膠帶、小掛件、彩筆
11月27日愛(ài)心社和自立協(xié)會(huì)一同到上海松江區(qū)古松三村小學(xué)分部教小朋友們手語(yǔ)，并讓他們表演給自己的父母，以示感恩的心。同時(shí)通過(guò)繪畫(huà)環(huán)節(jié)增進(jìn)父母與孩子間的互動(dòng)，加強(qiáng)父母與孩子間的溝通。拍照留念，為此次活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
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