活動策劃

時(shí)間：2026-03-31 08:11:03 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目的

活動策劃

　　增強(qiáng)員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂度節(jié)日

　　活動時(shí)間

　　xxxx年1月20日13：00—21：30

　　活動主題

　　活動重點(diǎn)說明

　　xxxx年元旦剛剛過去，春節(jié)又即將來臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認(rèn)真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動，一方面給大家減壓，增強(qiáng)員工內(nèi)部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排，讓大家感受節(jié)日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主，將一年來各部門磨合過程中出現(xiàn)的需要改進(jìn)的問題融入整個(gè)游戲當(dāng)中。結(jié)合團(tuán)體舞蹈、日常禮儀等，通過活動的安排，提升大家的團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作意識、競爭意識。

　　活動整體舉辦安排

　　1、綜合辦公室負(fù)責(zé)活動的全部策劃及人事安排;

　　2、1月13日前將活動策劃方案提交總經(jīng)理審批;

　　3、1月15日前將各部門征集節(jié)目安排好，并尋找合適舞臺與相關(guān)晚會現(xiàn)場布置;

　　4、1月20日下午13：00—17：00舉行內(nèi)部拓展活動;17：00—18：00會餐;18：00—21：00文藝晚會。

　　5、活動結(jié)束后，鼓勵(lì)全體員工寫活動感受，說出心里話。一方面作為內(nèi)刊選稿的依據(jù);另一方面通過大家的真實(shí)感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關(guān)文件并積極執(zhí)行，對公司以后的發(fā)展建立更明確的目標(biāo)。

　　活動內(nèi)容

　　1.撕紙游戲(13：00—13：15)

　　活動前準(zhǔn)備：相信自己，IbeliveIcando

　　目的：活躍氣氛，強(qiáng)調(diào)任何的溝通的'都不是絕對的，它依賴于溝通雙方的彼此了解。

　　游戲規(guī)則：

　　1)材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的A4紙(廢紙亦可)

　　2)給全體參與人員每人發(fā)一張紙，培訓(xùn)師發(fā)單項(xiàng)指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來、爭開眼睛，把紙打開)

　　3)大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。

　　4)這時(shí)培訓(xùn)師可以請幾位上來，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可可以問問題。

　　活動分享：(13：20—14：00)

　　2.瞎子背瘸子(14：10—14：40)

　　活動前準(zhǔn)備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：

　　1)當(dāng)場選數(shù)名員工，男女結(jié)合(男生背女生);

　　2)男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;

　　3)女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;

　　4)繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)(100米距離)，最早到達(dá)者，為贏;

　　5)其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;

　　6)其余路上物品要求：木板，須踩在上面過去;抹布，須拾起，遞給女生。

　　3.三條腿走路(14：10—14：40)

　　活動前準(zhǔn)備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)

　　目的：相互協(xié)作能力，活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：

　　1)當(dāng)場選數(shù)名員工，兩人結(jié)合;

　　2)將兩個(gè)人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;

　　3)幾個(gè)小組同時(shí)站在起跑線上，經(jīng)過100米的距離，到達(dá)終點(diǎn)，最先達(dá)到者為勝利;

　　4)其余路上物品要求：氣球，必須越過障礙物不準(zhǔn)繞行。

　　4.“瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動集體分享(14：40——15：10)

　　5.扯馬尾(15:20—16：00)

　　活動前準(zhǔn)備：胳膊交*抱成團(tuán)，齊喊：一定要努力，我們一定贏。然后相互擊掌。

　　目的：團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：

　　1)用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體

　　2)將參與者分成若干組(人一組(人數(shù)=總?cè)藬?shù)/n))

　　3)每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。

　　4)游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

　　5)若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“馬”。

　　6)游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條馬為止。

　　7)排在這條長馬的最尾的一組，是贏家。

　　活動分享：(16：00—16：40)

　　游戲活動：一“圈”到底(16：50—17：30)

　　活動前準(zhǔn)備：圍成圈，齊唱：“we’llrankyou”并拍掌跺腳(兩遍：一遍手對著自己，一遍手對著對面的空隙。意思是打敗自己，戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝團(tuán)隊(duì)固有舊思想)。

　　目的：團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，取長補(bǔ)短，在溝通中達(dá)成共識，一穩(wěn)到底。

　　游戲規(guī)則：

　　所有參與人員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，只能以語言為工具，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí)，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。

　　活動分享討論：(17：30—18：00)

　　1)各位剛才是如何完成任務(wù)的?

　　2)剛才最關(guān)鍵的改善動作是什么?

　　3)各位回顧一下，平時(shí)工作中是否也能這樣互動，相互模仿學(xué)習(xí)，形成合力?

　　4)你認(rèn)為在剛才的活動過程中對團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?

　　5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

　　6)小結(jié)：

　　團(tuán)隊(duì)合作要以“共同愿景”作為支撐，所謂“共同愿景”就是大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開始的時(shí)候可能只是由一個(gè)想法所激發(fā)，而一旦發(fā)展成感召一群人的支持時(shí)，就成為一種強(qiáng)大的力量�！肮餐妇啊蹦軇�(chuàng)造出眾人一體的感覺，遍布到組織的各方面，并使各種不同的活動融匯起來，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員內(nèi)心渴望歸屬于一項(xiàng)重要任務(wù)、事業(yè)或使命。

　　7.短休前活動：

　　1)全體成員圍成一圈，然后統(tǒng)一左轉(zhuǎn)，對著前邊人打一拳，然后向后轉(zhuǎn)，在對著前邊人打一拳。

　　問：大家感受到了什么?

　　2)把打拳改成按摩揉肩，依照1)的做法再做一遍。

　　問:大家感受到了什么?

　　共享：企業(yè)內(nèi)耗要不得，互幫互助齊協(xié)力，團(tuán)隊(duì)力量所向靡。

　　3)大家面向圓心，對著左邊人說：“你辛苦了”，對著右邊人說：“以后要努力”。然后對右邊人說同樣的話。

　　8.活動結(jié)束：同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)

　　運(yùn)動會閉幕晚會

　　晚會時(shí)間：xxxx年1月20日活動結(jié)束后當(dāng)晚

　　晚會主題：傳承圣光“家”的溫馨，傳承圣光青春無限，不斷進(jìn)取的青年形象。

　　晚會內(nèi)容：小品、相聲、詩歌朗誦、歌舞、特技表演、猜謎等

　　活動人事安排：

　　活動主持：

　　晚會協(xié)理：

　　活動預(yù)算：

　　所需物品費(fèi)用備注

　　瓜子糖果類

　　水果類

　　小禮品(口香糖、小飾品等)

　　選址及音響設(shè)備等

　　圣光聚宴

活動策劃篇2

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我班在學(xué)校的安排下決定舉辦真情換書活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位學(xué)生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的.洗禮，享受閱讀的快樂。

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；

　　3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會資源共享。

　　4、學(xué)生以書會友，在讀書活動中建設(shè)親情校園，營造出濃郁的書香校園氛圍。

　　二、活動時(shí)間：

　　4月27日（星期一班會）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　教室

　　四、參加對象：

　　全班同學(xué)

　　五、活動過程：

　　（一）策劃準(zhǔn)備階段

　　1、個(gè)人搜集整理

　　班主任利用晨會課發(fā)動學(xué)生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須適合學(xué)生閱讀，完整無殘缺，同時(shí)請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、價(jià)格。

　　2、全班匯總分組

　　活動以班級為單位，分成若干組，在規(guī)定在教室進(jìn)行活動。

　　（二）具體實(shí)施階段

　　1、分組活動，每組自備書夾等展覽工具，各組圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)現(xiàn)場推薦和銷售圖書，全班同學(xué)光臨書市。

　　2、播放音樂，以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營造氛圍。

　　3、小組輪流互換，活動拍照。

　　4、各管理人員要求始終在場，確�；顒拥陌踩�。

　　5、活動結(jié)束后，各組做好場地衛(wèi)生清理工作。

　　（三）活動總結(jié)階段

　　寫好通訊或活動收獲心得及留下精彩瞬間發(fā)至校園網(wǎng)站。

　　六、活動要求

　　1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。

　　2、活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。

　　3、班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，要指導(dǎo)他們正確換書，關(guān)注和處理好過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

　　4、活動結(jié)束后，評出優(yōu)秀組，評選依據(jù)：宣傳有力，換書文明，場地整潔。

活動策劃篇3

　　會議方案

　　金融最早呈現(xiàn)的方式（最早出現(xiàn)的貨幣形式）+現(xiàn)場解說以及整場活動以不同的呈現(xiàn)方式暗示客戶，中元集團(tuán)主要企業(yè)文化以及企業(yè)服務(wù)內(nèi)容。公司旗下的醫(yī)療美容

　　會議主題

　　中國元素

　　會議理念

　　增值(核心) 金融貨幣醫(yī)療美容

　　會議目的

　　1，了解高端客戶群體的愛好，觀點(diǎn)及心理。針對金融以及醫(yī)美觀點(diǎn)及接受心理。

　　2，了解客戶簡易的情況，生活方式，及家庭情況，最好了解資產(chǎn)情況等。

　　3，預(yù)測高端會議的發(fā)展方向和方式。

　　4，為以后的會議進(jìn)行和公司的介入做鋪墊。

　　5，通過活動，將中元集團(tuán)的品牌推廣到成都本土高端圈層。

　　6，通過活動，增強(qiáng)老客戶的凝聚力，同時(shí)開發(fā)新客戶。

　　會議內(nèi)容及流程

　　活動安排大致分為三個(gè)階段（詳細(xì)見PPT資料）

　　1.活動準(zhǔn)備階段

　　材料：總公司集團(tuán)的VCR PPT 董事長的資料等、制作公司CCF金卡（黑卡）邀請函布置：婚慶公司布置現(xiàn)場、禮儀、主持人、以及車輛的安排。

　　2.活動舉辦階段

　　本公司員工的分組以及安排，場地分工等。

　　3.活動后期階段

　　活動結(jié)束現(xiàn)場人員安排預(yù)留當(dāng)天所有嘉賓的資料情況，后期對接人員分工跟蹤服務(wù)以及后期的整理拜訪。

　　會議環(huán)境

　　東湖公園要求停車方便，場面寬敞。

　　客戶的定位

　　資產(chǎn)在500萬以上的高端客戶群體主要以中小企業(yè)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)為核心的客戶群體以及成都本土高端醫(yī)療美容整形機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或代表。

　　會議方式的利弊

　　利：

　　接觸的全是高端客戶群體，為高端客戶組織其感興趣的主題活動（圍繞資產(chǎn)、健康、事業(yè)、家庭、品質(zhì)生活，如個(gè)性化旅游、子女教育、奢飾品、收藏品、紅酒，雪茄，高爾夫等）慢慢的`再介入公司形象、性息

　　等，更有利于公司產(chǎn)品的銷售！

　　弊：

　　公司開支較大，會議的連續(xù)性，能否讓會議舉辦成功并且能有下一場會議的連接。

　　價(jià)格的敏感性

　　對價(jià)格以及資產(chǎn)或者企業(yè)是否上市等敏感詞匯可以預(yù)測客戶的簡單情況（有助于后面的銷售）

　　公司信息

　　怎樣的切入公司而不敏感

　　客戶消費(fèi)行為特征

　　了解客戶的消費(fèi)行為，特征以及方式，可以更好的對后面的銷售工作。

　　客戶反饋的信息

　　客戶對這次金融會議的滿意度和中元集團(tuán)的品牌以及服務(wù)內(nèi)容的認(rèn)可度

　　數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)

　　對這次會議中，每個(gè)客戶的分析等。

　　形成以數(shù)據(jù)支撐的客戶需求及消費(fèi)特點(diǎn)

　　了解客戶的消費(fèi)需求后，對后續(xù)的高端會議做出更好的模式。更能有利于后期的銷售。阿斯頓

　　做出對應(yīng)此次活動的微信平臺，這將是公司以后的掌握高端客戶的一大人脈手段。

　　禮品贈送

　　準(zhǔn)備好禮品、在會議結(jié)束之后向來賓發(fā)放，用于紀(jì)念。

　　禮品暫定：公司整理手冊配搭的收藏貨幣，以及免費(fèi)資產(chǎn)管理計(jì)劃書。

　　活動預(yù)期效果

　　由于活動時(shí)間較長，需要注意各個(gè)方面讓活動達(dá)到最好效果，我們希望達(dá)到如下成效：

　�、� 通過本次活動的前期宣傳，讓成都本土高端圈層來參加本次活動。

　�、� 活動過程進(jìn)行順利而且成功。來場的嘉賓首先信任中元，其次愿意接受中元。不僅僅是資產(chǎn)管理或者企業(yè)服務(wù)這一塊，更多的人相信選擇中元，不僅僅是一個(gè)月到一輩子的服務(wù)，還能享受到中元醫(yī)美的服務(wù)。

　　③ 營銷整場活動的高端氛圍，為來賓創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，提高本次嘉賓的自我感覺。其次讓嘉賓覺得來參加此次活動受益匪淺。不僅僅擴(kuò)充了對金融以及如何金融對接實(shí)體經(jīng)濟(jì)的知識面，還豐富了來場嘉賓之間的資源平臺，從而促進(jìn)活動達(dá)到的交流氛圍以及圈層之間的高端圈層結(jié)合。

活動策劃篇4

　　活動倡議：

　　風(fēng)動水靜，樹繁花簇，賞一季蝴蝶嫵媚，您有多久沒有享受過花間逐蝶的樂趣？您的孩子在都市的鋼筋水泥當(dāng)中是否見過這大自然中美麗的精靈。讓我們的視覺焦點(diǎn)回到孩子和自然之中。3月28日~29日將在“中國鐵建”舉辦的“珍稀蝴蝶展”，讓我們一起領(lǐng)略百萬蝶舞的視覺盛宴，和孩子一起重溫兒時(shí)的歡樂。在生機(jī)勃勃的春天，這里會為小朋友們舉辦一次大型放飛蝴蝶活動，來放飛夢想。因我校語文組的微型課題研究的需要，有興趣的家長們可不要錯(cuò)過了這次蝴蝶盛宴哦！帶上孩子，一起走進(jìn)這場蝴蝶展，去探秘美麗生物的.前世今生吧！

　　活動時(shí)間：20xx年3月28日——5月

　　活動對象：

　　1——5年級學(xué)生

　　活動要求：

　　1、可以通過攝影、圖文并茂的觀察筆記、觀后感等方式記錄下這些精美的展品。

　　2、課題承擔(dān)的班級：53、45、34、35、38、27、28、18，活動結(jié)束記錄一次觀察日記，評選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品交電子照片，所有獲獎(jiǎng)?wù)呓幻麊蔚秸Z文教研組。

　　3、課題班級老師如有興趣可以領(lǐng)養(yǎng)蝴蝶卵，在教室里一起喂養(yǎng)，全方位體驗(yàn)了破繭成蝶蝴蝶由卵、幼蟲、蛹到蝴蝶的成長過程。并且全程作觀察日記。課題完成后所有學(xué)生資料也評選一、二、三等獎(jiǎng)。

　　4、非課題班，請完成一篇體驗(yàn)作文。每班交10篇到年級組長評選一、二、三等獎(jiǎng)。作品以紙質(zhì)文稿形式存檔。

　　5、以上所有評獎(jiǎng)面為參與學(xué)生的60%，獎(jiǎng)項(xiàng)都設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書。

　　語文組

　　3月20日

活動策劃篇5

　　活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報(bào)社會，完善自我”

　　活動時(shí)間：20xx年10月x日

　　活動地點(diǎn)：xx養(yǎng)老院

　　活動人員：xx作文培訓(xùn)學(xué)員50人

　　活動目的：

　　丹桂飄香，金菊怒放，10月28日，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個(gè)特別的日子里，我們決定到xx敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的道理，達(dá)到完善自我的活動目的。

　　活動內(nèi)容：

　　1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的'一些問題的看法，重點(diǎn)應(yīng)該放在對老人們的傾聽上。

　　2、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。

　　3、表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目（有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等）。

　　活動流程：

　　1、28日上午8：00在江山書畫院培訓(xùn)班集合，人員到位后8：20即集體乘車前往敬老院（乘5路車或家長自駕車）。

　　2、到達(dá)敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個(gè)房間去跟老人們聊天。

　　3、9點(diǎn)半左右活動結(jié)束后與老人們合影留念，回學(xué)校寫作文。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

　　2、穿戴要整潔、遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

活動策劃篇6

　　一、活動主題：青春煥發(fā)，知恩送暖征文活動

　　二、活動目的：通過征文的方式，回首中國共青團(tuán)成立九十周年，在母校建立三十五周年之際，謳歌時(shí)代建設(shè)成就，頌揚(yáng)中國青少年煥發(fā)青春活力，承擔(dān)社會責(zé)任，感知人情，體悟生活。增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命感，增加校園內(nèi)的文化氛圍，讓溫情充滿人間。

　　三、活動時(shí)間：xx年2月2日xx年3月2日

　　四、活動策劃組織者：長風(fēng)文學(xué)社

　　五、活動參加對象：全校學(xué)生

　　六、參賽細(xì)則：

　　(一)征文要求：

　　1、征文主題：

　　(1)主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責(zé)任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的.愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

　　(2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個(gè)自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。

　　2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨(dú)到。文章必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關(guān)對國家或個(gè)人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。

　　3、每篇文章字?jǐn)?shù)在9字以上，詩歌至少2行。個(gè)人或集體署名均可，注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。

　　4、電子稿作品一律采用word格式。標(biāo)題用宋體三號字加粗;副標(biāo)題寫明姓名、年級專業(yè)，聯(lián)系方式，用宋體小四;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

　　5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標(biāo)題及附件名稱按以下格式標(biāo)明：主題**文章標(biāo)題。

　　6、征文截止日期：xx年3月2日

　　7、獲獎(jiǎng)文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物。

活動策劃篇7

　　一、活動目標(biāo)：

　　3月12日是中國的植樹節(jié)，綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任，。

　　為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳，用自己的`雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料

　　2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。

　　3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

　　三、活動時(shí)間：

　　3月11日上午

　　四、參加人員：

　　大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

　　2.對人員進(jìn)行分組。(集中操場)

　　A由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長接隊(duì)旗。

　　添綠小分隊(duì)(諸、金)

　　護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)

　　環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)

　　文明小分隊(duì)(小張、周)

　　關(guān)愛小分隊(duì)(李、俞、王)

　　B隊(duì)長宣讀分隊(duì)的宣傳口號，讓孩子們了解。

　　(先在操場一隔一的站好隊(duì)拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

　　3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

　　4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。

　　(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

　　5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動情況。

活動策劃篇8

　　一. 活動名稱:動員大會

　　二. 活動主題：培訓(xùn)與迎新

　　三. 活動背景：金色的九月，校園里活動著無數(shù)清純可愛的新面孔，隨著青志協(xié)的宣傳實(shí)際活動的幫助這些陌生而又熟悉的學(xué)弟學(xué)妹們，青志協(xié)應(yīng)來了新的一屆的招聘時(shí)刻，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的演講及提問，青志協(xié)選拔出了初步印象比較好的干事，但即使他們在招聘會上說的多么的好，可是做事需要的是熱情加實(shí)力及努力才能做好每項(xiàng)工作，而要做好自己的本職工作，首先必須了解青志協(xié)，了解青志協(xié)的相關(guān)規(guī)章制度，無規(guī)矩不成方圓，只有按照規(guī)章制度辦事，才能很好地展現(xiàn)自己的能力，但是每個(gè)干事單單有能力也是不夠的，他必須讓青志協(xié)了解他，了解他又得性情愛好有點(diǎn)缺點(diǎn)特長等。至于哦這樣才能分配給他是和的工作，也只有這樣才楊才能不斷發(fā)展壯大青志協(xié)，因此要開展該活動。

　　四. 活動意義：總的一句話，讓青志協(xié)了解新干事，讓新干事了解青志協(xié)，具體來講就是讓青志協(xié)發(fā)現(xiàn)新干事的長處，合理配置人力資源，充分發(fā)揮干事的能力。提高他們的修養(yǎng)與素質(zhì)；讓新干事在熟悉的環(huán)境中得心應(yīng)手，充分在青志協(xié)已占自己的.人生的一小部分價(jià)值。

　　五. 活動流程:1.活動前:a.申請教室（外聯(lián)部與救防服務(wù)部搭配協(xié)調(diào)一下時(shí)間，選擇有空的一方去申請）

　　b.各部門要準(zhǔn)備至少兩至三個(gè)節(jié)目，并交至信資部。

　　c.主持人選定于組織部與救防服務(wù)部各一個(gè)，維持現(xiàn)場秩序人員定于組織部與外聯(lián)部。

　　d.幻燈片放映由辦公室副主任袁欣負(fù)責(zé)。

　　e.同志個(gè)部門帶好筆紙

　　f.歌曲選定有辦公室負(fù)責(zé)。

　　g.各部門人員表收集有信資部完成交予組織部

　　2.活動中：a.記錄到會人員（組織部）

　　b.介紹青志協(xié)老師講話干事表演互動環(huán)節(jié)

　　3.活動后：活動相關(guān)材料進(jìn)行整理總結(jié)有辦公室負(fù)責(zé)

　　活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法：

　　1. 活動前：a.教室可能無法申請到九不得不動用資產(chǎn)租到學(xué)生活動中心三樓，不過要盡最大的能力去降低資金。

　　2. 活動中：a.幻燈片放映出現(xiàn)故障，必須預(yù)留打印的一份文件稿一邊不時(shí)之需。

　　b.在場人員有可能會比較嬉哈，這種人需要維持秩序的人給與提示，提示后在犯青志協(xié)規(guī)章制度就開除這樣的人。

　　c.在表演環(huán)節(jié)，有些人可能會怯場，可以作適當(dāng)調(diào)整，讓愿意提前上的人上。

　　d.在互動環(huán)節(jié)中最有可能出現(xiàn)冷場問題，這就需要會長鼓勵(lì)并提點(diǎn)一二。

　　六.活動對象：青志協(xié)內(nèi)部成員，主要是針對剛進(jìn)來不久的新干事。

　　七.活動負(fù)責(zé)人：各部門部長及副部長，副會長

　　八.活動參與人：李老師.各部門新干事

　　九.活動時(shí)間：星期天晚七點(diǎn)

　　十活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心食堂三樓

活動策劃篇9

　　活動前言

　　在美好的盛夏時(shí)光中，大二的師兄師姐將要離開三水回到廣州本部繼續(xù)他們的大學(xué)生活，而在搬宿舍的時(shí)候，難免會有一部分書本使他們難以帶走的。與其把書本扔掉，何不有效利用這些書給山區(qū)的孩子們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富他們的生活，開闊他們的視野，改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一．活動名稱

　　xx年向日葵天使山區(qū)助學(xué)部圖書募捐活動

　　二．活動主題

　　因?yàn)殛P(guān)注，所以付出。舉手之勞，大愛無疆。

　　三．活動意義

　　在向日葵天使志愿者走訪的.落后貧困山區(qū)，那里的學(xué)生很少接觸外界的信息，在醫(yī)療、衛(wèi)生將抗、安全知識等課外知識方面近乎閉塞，山區(qū)小學(xué)極度缺乏課外讀物。許多對于我們來說的常識，山里的孩子幾乎不懂。而在大二師兄師姐搬離三水校區(qū)的時(shí)候，回收他們不需要的圖書，然后經(jīng)過分類整理，將部分適合小學(xué)生的書籍將用于建設(shè)向日葵天使圖書室計(jì)劃，不適合的書籍將被變賣，所得資金也用于向日葵天使圖書室計(jì)劃。從而使孩子們的思想得到提升，眼界得到開闊，生活得以豐富。

　　四．活動對象

　　三水校區(qū)全體學(xué)生（大二學(xué)生為主）

　　五．活動時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：7月9日 8:30~18:30

　　7月10日 8:30~18:30

　　7月11日 8:30~18:30

　　地點(diǎn)：四大宿舍區(qū)保安亭附近

　�。ㄖ駡@、桃園、123棟、456棟）

　　六．策劃主辦方：向日葵天使山區(qū)助學(xué)部

　　七．前期工作

　　1. 宣傳工作（負(fù)責(zé)人：黃瀟）

　�。�1）從7月1日開始隊(duì)員們將qq簽名、飛信簽名等改成宣傳圖書募捐活動相關(guān)內(nèi)容。

　�。�2）7月1日在網(wǎng)站、官方微博、校園風(fēng)上會公布“向日葵天使圖書募捐”的消息

　�。�3）7月1日起q群消息轉(zhuǎn)發(fā)。

　　2. 場地申請（負(fù)責(zé)人：胡歡華）

　　7月4日前向?qū)W校申請六個(gè)宿舍區(qū)保安亭附近的空地，用于擺放帳篷，開展收書活動。

　　3. 物資準(zhǔn)備與資金預(yù)算（注：所有物資要在7月3日準(zhǔn)備妥當(dāng)）

　　物資信息詳見附表1 物資準(zhǔn)備

　　4. 帳篷標(biāo)示牌書寫以及設(shè)置（負(fù)責(zé)人：鐘韋妮、張行晨、佃杰）

　　注：卡紙一分為二，上面寫“向日葵天使圖書募捐”

　　完成時(shí)間：7月3日

　　5. 聯(lián)系廢品回收站（負(fù)責(zé)人：張浩）

　　聯(lián)系的事宜要在7月10日完成

　　八．活動流程

　　7:30——8：00物資搬運(yùn)

　　早班男隊(duì)員在7點(diǎn)30要集中商城，進(jìn)行物資搬運(yùn)。

　　8:00——8：30場地布置

　　早班隊(duì)員要對場地進(jìn)行布置，包括搭建帳篷，擺放桌椅，卡紙粘貼等

　　8:30——18：30書籍回收時(shí)間

　　第一班：8:30——12：20

　　第二班：12:20——15:00

　　第三班：15:00——18:30

　　18:30——20:00 書籍的整理分類，回收，甩賣以及登記

　　書籍分類：教科書

　　雜志小說

　　工具書

　　其他書籍報(bào)紙

　　說明：

　　1．前三類統(tǒng)一回收存放于21號宿舍樓一樓原青協(xié)辦公室

　　2．最后一類每天回收活動結(jié)束后進(jìn)行甩賣

　　（每個(gè)回收點(diǎn)的負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)記錄所賣物品的單價(jià)、一共多少千克、一共賣了多少錢，最后每天郭珊媚要對這進(jìn)行匯總，做好登記）

　　九．人員安排

　　詳見附表二人員安排

　　十．應(yīng)急方案

　　下雨情況：如果小到中雨,活動照常進(jìn)行.回收時(shí)候與保安溝通下，書籍暫時(shí)放在保安亭，若不能，則需騰出桌椅拿來放書。

　　如遇大雨，活動暫停。所收書籍搬回青協(xié)辦公室。

　　出現(xiàn)回收點(diǎn)擁擠：每個(gè)回收點(diǎn)會準(zhǔn)備4—6張回收記錄表，讓人群分開填寫。

　　十一. 后續(xù)工作

　　1、7月12日，把甩賣書籍的錢匯入團(tuán)隊(duì)基金；匯款后。向全校師生寫一封感謝信，在開學(xué)的時(shí)候張貼到各個(gè)宣傳欄，并發(fā)到論壇的指定板塊（負(fù)責(zé)人：黃康妮、張浩）（完成日期：7月13日）；

　　2、工作匯報(bào)（負(fù)責(zé)人：黃瀟）；（完成日期：7月13日）

　　3、各參與活動成員的匯報(bào)總結(jié)（至少300字，要針對不足，可改進(jìn)地方提出方案；完成日期：7月13日）

　　4、各個(gè)隊(duì)員分工向捐書人或者捐書的集體發(fā)送感謝信息，以作反饋（完成日期：7月13日）

　　十二、注意事項(xiàng)

　　1. 各個(gè)小區(qū)負(fù)責(zé)人要跟秘書組人員（郭珊媚、彭柳）落實(shí)好帳篷、凳椅存放的地方，另外就是登記表、卡紙等宣傳物品；

　　2. 各小組交接班時(shí)候要注意物資的接替保管，不要出現(xiàn)交了班卻把登記表弄丟的情況；

　　3. 每天工作結(jié)束后，書籍先搬回21棟樓原校青協(xié)辦公室。

活動策劃篇10

　　年級、班級：

　　九年級二班

　　班級人數(shù)：

　　時(shí)間：

　　20xx年11月5日

　　班會目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神。幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

　　班會背景：

　　初三是初中生活的最后一年，如何成功的度過這一年，對畢業(yè)班的學(xué)生來說是至關(guān)重要的。通過與學(xué)生的.溝通交流發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，同時(shí)有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不正確。對此，特召開此次主題班會，希望可以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)初三的生活。

　　活動流程：

　　一、情境導(dǎo)入：

　　1、課前播放歌曲《明天會更好》為學(xué)生營造一個(gè)期待明天，憧憬未來的美好氛圍。

　　2、讓學(xué)生向大家傾訴自己升入初三的真實(shí)感受。

　　二、針對學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力，交流尋找解決的方法。

　　1、學(xué)生自由交流解決的方法。

　　2、師生共同探究，尋找更多更好的解決方法。

　　觀看比賽場上運(yùn)動員拼搏奪冠的比賽視頻。

　　讓學(xué)生交流自己還知道哪些人具有自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。

　　讓班內(nèi)成績最好的學(xué)生為大家交流成功的經(jīng)驗(yàn)。

　　老師總結(jié)并提出建議。

　　三、老師寄語