活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛(ài)無(wú)疆

　　二、活動(dòng)背景：

　　萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是來(lái)自孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的`游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于母愛(ài)

　　(1)女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事

　　(2)媽媽的故事

　　(3)我與媽媽的故事

　　2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)

　　四、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。

　　五、主辦： xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

　　承辦： 啟夢(mèng)文學(xué)社

　　六、活動(dòng)日期：

　　七、活動(dòng)安排

　　前期的準(zhǔn)備：

　　4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng);

　　4月20—25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，

　　4月25—27日 著手宣傳工作

　　中期的工作：

　　4月29日—5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽，號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。

　　5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。

　　5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力。

　　5月12日—5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

　　5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

　　6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿，評(píng)出優(yōu)秀文章

　　后期的工作：

　　6月11日 公布征文結(jié)果

　　6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊(cè)，只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)等獎(jiǎng)若干，分別頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及獎(jiǎng)品

　　九、人員安排：

　　活動(dòng)策劃：xx

　　宣傳海報(bào)：xx等宣傳部人員

　　現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx以及紀(jì)檢部人員

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　征文獎(jiǎng)品：70元

　　其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等)：8元

　　共計(jì)：100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外)

活動(dòng)策劃 篇2

　　中班主題活動(dòng):《彩紙飄飄，思緒紛飛》

　　活動(dòng)背景：

　　第一、嬰幼兒現(xiàn)狀分析：撕紙對(duì)小班小朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較初級(jí)的手工活動(dòng)，也是鍛煉他們小肌肉群的很好的訓(xùn)練方式，但是在前一階段在區(qū)域活動(dòng)中的投放來(lái)看，許多小朋友對(duì)撕小紙片顯得有些困難。

　　第二、幼兒經(jīng)驗(yàn)的連續(xù)性與整體性：我們都知道小朋友的認(rèn)知規(guī)律，即記得快忘的也快，在近期與搭班老師的交流中，了解搭班老師對(duì)小朋友們的顏色認(rèn)識(shí)有初步的要求，也開(kāi)展了一些小活動(dòng)，因此本次活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)論是在尊重小朋友的已有經(jīng)驗(yàn)上，還是在認(rèn)知發(fā)展的連續(xù)性上都顯現(xiàn)出其獨(dú)有的魅力，相信，建立在嬰幼兒們已有經(jīng)驗(yàn)上的教學(xué)活動(dòng)會(huì)充沛調(diào)動(dòng)這些對(duì)“學(xué)習(xí)”還很茫然的嬰幼兒們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性的。

　　第三、發(fā)展與學(xué)習(xí)的需要：接下來(lái)的主題活動(dòng)將進(jìn)入“秋天”，秋天又是一個(gè)色彩多變的季節(jié)，從水果到花朵，到樹(shù)葉或是去郊游，我們將引導(dǎo)小朋友們看到一個(gè)色彩斑斕的世界，而在各類活動(dòng)中，我們也需要嬰幼兒們掌握對(duì)顏色的識(shí)別與感知，因此，此次活動(dòng)的開(kāi)展又是下階段活動(dòng)的準(zhǔn)備，為嬰幼兒的后續(xù)發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。

　　第四、科研中的考慮：

　　l戰(zhàn)略的運(yùn)用——游戲貫穿始終，情緒先行：

　　眾所周知小朋友是最天真無(wú)邪的，為什么？就因?yàn)樗麄冏畈粫?huì)偽裝自身的情感與情緒，他們的一言一行就是他們內(nèi)心的表達(dá)，開(kāi)心時(shí)的大笑、難過(guò)時(shí)的大哭，情緒與情感上的毫不掩飾讓我們看到小朋友最真最純的一面，這也是小朋友給我們成人最大的震動(dòng)。因此在本次活動(dòng)中作為教師的我更注重對(duì)幼兒情感的激發(fā)，鼓勵(lì)他們將快樂(lè)的情緒大膽的表達(dá)表示，讓他們真正感受到學(xué)習(xí)原來(lái)是一件快樂(lè)的事。有了這樣快樂(lè)的情緒的帶動(dòng)，再困難的挑戰(zhàn)，嬰幼兒們也能嘗試著愉快克服，勇于挑戰(zhàn)，因此對(duì)于年齡越小的小朋友應(yīng)讓快樂(lè)情緒先行于學(xué)習(xí)之前。

　　l——游戲貫穿始終，讓嬰幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)：

　　因?yàn)橛辛丝鞓?lè)的情緒，消除了這些剛?cè)雸@才一個(gè)多月嬰幼兒在活動(dòng)中的緊張情緒，如將紙片高高的拋出，立刻激發(fā)小朋友快樂(lè)的情緒，于是當(dāng)我提問(wèn)“我們過(guò)什么節(jié)？”欣瑜會(huì)說(shuō)“過(guò)生日了”連平時(shí)很少開(kāi)口的查平也在快樂(lè)的氣氛中蹦出“過(guò)節(jié)啦！”；又如在詢問(wèn)“這是什么顏色？”時(shí)，小朋友們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著“這是╳╳顏色�！�

　　l——游戲貫穿始終，激發(fā)幼兒的思維與想象：

　　鼓勵(lì)幼兒以自身已有的經(jīng)驗(yàn)將顏色與生活中的事物相聯(lián)系，在豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的'同時(shí)，拓展幼兒的邏輯思維，如藍(lán)色像什么？（擴(kuò)散思維訓(xùn)練）什么東西是藍(lán)色的？（線型思維訓(xùn)練），在快樂(lè)的游戲背景中，小朋友們很快樂(lè)的隨著老師的預(yù)設(shè)過(guò)程步步緊隨，爭(zhēng)先恐后的回答，快樂(lè)輕松的活動(dòng)氛圍都是小朋友們積極思維的出現(xiàn)。

　　活動(dòng)方案

　　內(nèi)容：彩紙飄飄

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數(shù)量的不同。

　　2、在想象中，體會(huì)快樂(lè)的情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃、綠、籃等彩色紙條若干；塑料小筐每組一只。

　　活動(dòng)流程：

　　討論感知——撕撕玩玩學(xué)學(xué)——聯(lián)想遷移

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、討論感知：

　　1、出示彩條紙：這是什么？（五顏六色的紙條）你們看看這象什么？（抖動(dòng)紙條：象花、象焰火等）

　　2、（拿一張紙條邊撕邊示范）我把紙條變成什么了？我把一張紙條變成這么多的小紙片。

　　3、我們?cè)谶^(guò)節(jié)和高興的時(shí)候，就把它撒到空中。（把準(zhǔn)備好的彩色小紙片撒向空中）哦，過(guò)節(jié)啦，好高興啊。

　　二、撕撕玩玩學(xué)學(xué)：

　　1、撕撕：你們想高興嗎？你們想過(guò)節(jié)嗎？桌上有這些彩色紙條，你去把它變成小紙條，越小越可以飄起來(lái)，看。

　　2、幼兒撕紙，老師指導(dǎo)撕紙，小紙片放在塑料小筐里。

　　3、玩玩：我們來(lái)過(guò)節(jié)吧，過(guò)什么節(jié)呢？（過(guò)╳╳節(jié)）來(lái)，一起來(lái)往上拋，過(guò)節(jié)啦！啊，過(guò)節(jié)真開(kāi)心��！

　　4、你們看，地上都是小紙片。(舉起紅色小紙片)你找出這種顏色的小紙片，找到了嗎？這是什么顏色��？同樣的方法找黃、籃、綠）

　　5、請(qǐng)你找紅色的紙片（聽(tīng)語(yǔ)言指令找顏色紙片）

　　6、學(xué)學(xué)：一片和許多片

　　把手上的任何一種顏色的紙片放在筐里：看，你們手上的一片紙片，放在一起變成多少紙片？

　　二、聯(lián)想遷移：

　　什么東西是這個(gè)顏色，如：什么東西是黃色的？（大膽發(fā)散的，得到同顏色的紙娃娃）送你一個(gè)黃嬰幼兒。

　　活動(dòng)后的反思：

　　l了解嬰幼兒的現(xiàn)有水平與發(fā)展需要，是活動(dòng)順利開(kāi)展的前提。嬰幼兒們都有撕紙的經(jīng)驗(yàn)，但在前一階段的區(qū)域活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)許多嬰幼兒撕紙時(shí)都是大塊的。

　　l整合了多領(lǐng)域?qū)W科的內(nèi)容：

　　a)情感經(jīng)驗(yàn)的激發(fā)——高興時(shí)、過(guò)節(jié)時(shí)撒紙片、歡呼，宣泄快樂(lè)的情緒；

　　b)生活常規(guī)、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成——?dú)w類、整理習(xí)慣的養(yǎng)成，知道不將紙屑亂扔；

　　c)只是技能的培養(yǎng)——辯四色（紅、黃、藍(lán)、綠）、顏色歸類、比大小、比多少、聽(tīng)信號(hào)取物、撕紙片，鍛煉手部的小肌肉群發(fā)展、說(shuō)完整的話等

　　i.思維的激發(fā)——鼓勵(lì)幼兒以自身已有的經(jīng)驗(yàn)將顏色與生活中的事物相聯(lián)系，在豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，拓展幼兒的邏輯思維，如藍(lán)色像什么？（擴(kuò)散思維訓(xùn)練）什么東西是藍(lán)色的？（線型思維訓(xùn)練）

　　ii.游戲教學(xué)戰(zhàn)略的運(yùn)用始終——由于小班幼兒的思維具體形象，無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，在組織教學(xué)過(guò)程中，我始終以“游戲”的教學(xué)形式將各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿始終，用動(dòng)態(tài)的肢體語(yǔ)言、有聲有色的情景描述，吸引嬰幼兒們的注意力，并充沛利用幼兒“玩�！钡臒崆�，“玩耍”的勝利感，來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒嘗試操作和思維想象的阿積極性。

　　活動(dòng)環(huán)節(jié)的層次性、教學(xué)要求的循序漸進(jìn)——無(wú)論是在活動(dòng)設(shè)計(jì)還是教學(xué)開(kāi)展的過(guò)程，都讓我深深感觸到此次活動(dòng)的各環(huán)節(jié)并不是獨(dú)立的，活動(dòng)中的上下經(jīng)驗(yàn)是呈并列關(guān)系狀態(tài)，而非遞進(jìn)式的，前一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)結(jié)果相對(duì)后一環(huán)節(jié)的影響很小，有助于引發(fā)幼兒有意注意的學(xué)習(xí)興趣，這非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的`能力，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書(shū)畫(huà)知識(shí)，構(gòu)造和諧文明校園。此次活動(dòng)不僅是激發(fā)每位學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力的平臺(tái)，更是學(xué)子們培養(yǎng)自身素質(zhì)的機(jī)遇。

　　二、活動(dòng)主題

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化——書(shū)法繪畫(huà)專題講座

　　三、主辦單位

　　社團(tuán)聯(lián)合管理委員會(huì)

　　四、策劃承辦單位

　　大學(xué)生書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)時(shí)間

　　10月下旬

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓教室

　　3、參加對(duì)象

　　書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)員和全校書(shū)畫(huà)愛(ài)好者

　　4、主講人

　　張國(guó)成老師

　　5、宣講內(nèi)容

　　關(guān)于書(shū)畫(huà)方面的相關(guān)的知識(shí)和一些入門(mén)技巧

　　六、活動(dòng)流程

　　1、前期工作

　�。�1）由協(xié)會(huì)內(nèi)部安排相關(guān)人員出海報(bào)、聯(lián)系老師以及相關(guān)宣傳工作。

　�。�2）由協(xié)會(huì)內(nèi)部提前一周確定好教室聯(lián)系聽(tīng)講座的觀眾，以確保聽(tīng)眾的數(shù)量和質(zhì)量

　�。�3）設(shè)立維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員以及現(xiàn)場(chǎng)各年級(jí)到場(chǎng)人數(shù)的紀(jì)錄

　　2、中期工作（講座過(guò)程）

　　（1）聽(tīng)眾提前15分鐘入座，由維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人負(fù)責(zé)

　　（2）迎接老師（包括迎接、中途端水、開(kāi)關(guān)投影儀、拿一些老師的物品等）

　�。�3）會(huì)長(zhǎng)對(duì)講座進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹

　�。�4）講座開(kāi)始（穿插老師繪畫(huà)作品）；可加互動(dòng)環(huán)節(jié)，如老師以實(shí)際作品向同學(xué)提問(wèn)，并進(jìn)行賞析，同學(xué)們也可就有疑問(wèn)的地方進(jìn)行提問(wèn)

　　3、后期工作

　�。�1）活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)。

　　4、具體責(zé)任分工

　　組織部：負(fù)責(zé)聯(lián)系教室、組織入場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序以及組織學(xué)生聽(tīng)講座。

　　宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、聯(lián)系老師以及后期宣傳工作。

　　網(wǎng)絡(luò)編輯部：負(fù)責(zé)講座的拍照，以及講座后及時(shí)上傳至新浪博客、微博、人人主頁(yè)、qq群分享。

　　總負(fù)責(zé)人：許婕

　　副負(fù)責(zé)人: 劉葛磊 郭涵

　　維持秩序負(fù)責(zé)人：江培江順 劉建華 謝成林

　　老師接待人:嚴(yán)磊章興

　　5、活動(dòng)物資

　　宣紙 、粉筆 、毛筆、鋼筆

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、講座開(kāi)始,老師進(jìn)場(chǎng)時(shí)觀眾要鼓掌以示歡迎；

　　2、場(chǎng)上觀眾要提前15分鐘到場(chǎng)。講座期間不得隨意走動(dòng),交頭接耳,大聲喧嘩；衣著要整潔,不能穿拖鞋；

　　3、講座期間，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；講座過(guò)程中，責(zé)任到人來(lái)協(xié)助維持秩序，對(duì)嚴(yán)重違反者，工作人員可以警告并予以制止，甚至責(zé)令退出會(huì)場(chǎng)。

　　八、備注

　　1、社團(tuán)聯(lián)合管理委員會(huì)老師、相關(guān)負(fù)責(zé)人及校、各學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)

　　2、應(yīng)急措施：指導(dǎo)老師沒(méi)到的話，會(huì)長(zhǎng)及時(shí)給大家講解一下書(shū)畫(huà)小常識(shí)。

　　3、做好總結(jié)、考勤表填寫(xiě)及整理。

　　大學(xué)生書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)

　　xx年10月9日

活動(dòng)策劃 篇4

　　一：活動(dòng)背景：

　　四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔�漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又繁忙的兩個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！笨梢�(jiàn)一個(gè)好的起頭對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融q1131班為單位策劃組織一次春游活動(dòng)�，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)，豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛。

　　二：活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游活動(dòng)。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個(gè)人都能自己動(dòng)手，玩得開(kāi)心，玩得盡興，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我；

　　2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與友誼；

　　3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使班級(jí)成員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動(dòng)。

　　三：活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級(jí)力量

　　四：活動(dòng)時(shí)間：xx年4月8日（星期日）

　　五：活動(dòng)地點(diǎn)：武漢東湖落雁島

　　六：主辦方：金融q1131班全體班委。（此次活動(dòng)由舒伊充當(dāng)導(dǎo)游�。�

　　七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：門(mén)票：30元每人（36人和輔導(dǎo)員）

　　車費(fèi)（租校車）：500元

　　食物+飲水：1000元

　　合計(jì)：2920元

　　八：當(dāng)天活動(dòng)安排：

　　1）、 4月8日上午7：40全體人員在北大門(mén)集合，班委清點(diǎn)人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘坐校車前往落雁島，注意確保各人員安全；

　　2）、在前往景點(diǎn)的途中，宣傳委員讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓��?jīng)出游的'經(jīng)歷活躍氣氛。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)；

　　3）、抵達(dá)景區(qū)后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽景區(qū)，同時(shí)參與景區(qū)的高空自行車、迷宮、射擊、蕩秋千、高空激流等活動(dòng)項(xiàng)目；

　　4）、中午11:00準(zhǔn)備午餐，以組為單位進(jìn)行自助燒烤；

　　5）、下午1：30由團(tuán)支書(shū)、宣傳委員、組織委員來(lái)組織同學(xué)進(jìn)行集體游戲活動(dòng)；

　　6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門(mén)口集合，由生活委員清點(diǎn)人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。

　　九：注意事項(xiàng)：

　　1）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛(ài)，毀壞由個(gè)人賠償，在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞；

　　2）班委提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，便于找人；

　　3）自助燒烤時(shí)注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；

　　4）全班成員分為6組，每組選出組長(zhǎng)。游玩時(shí)，以組為單位活動(dòng)，組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告；

　　5）注意言行，作為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動(dòng)就代表著管院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突；

　　6）為了確保本次春游活動(dòng)安全進(jìn)行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開(kāi)展工作；

　　7）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。

　　十：應(yīng)急及安全措施：

　　1） 如果4月8日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)延期；（視具體情況而定）

　　2） 如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。（本次活動(dòng)采取自愿參加原則）

　　十一：后續(xù)事宜：

　　1）、由宣傳委員將活動(dòng)照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級(jí)成員拷貝留念；

　　2）、班委開(kāi)會(huì)總結(jié)討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力，團(tuán)結(jié)力，實(shí)踐能

　　力。

　　十二：主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

　　班長(zhǎng)：王聰——13554486462（692446）

　　團(tuán)支書(shū)：舒伊——13554079041（679041）

　　文體委員：陳鵬騰——13554483419（693419）

　　宣傳委員：費(fèi)越—— 15926419501

　　組織委員：羅倩雯——15072429602

　　學(xué)習(xí)委員：李超偉——18717194493

　　生活委員：李磊——13554484412（684412）

　　注：為確保本次春游活動(dòng)順利進(jìn)行、方便管理，所以采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確權(quán)責(zé)，落實(shí)到個(gè)人。本次分組如下：（下劃線者為組長(zhǎng)）

　　李超偉、李霞飛、任彥麗、吳亞林、肖雪芳、宋佳、房賢賢、張夢(mèng)龍 ——

　　馬念、胡婧、姚依依、楊宇菲、李史堯、李超、李倩、丁夢(mèng)潔 ——

　　羅倩雯、趙培培、董煉、張海燕、岳峰、王乾、張明紅、劉雪芹 ——

　　王聰、陳夢(mèng)男、舒伊、李芳、謝積良、謝勇、吳慧、肖緒峰 ——

　　馬聰、楊曉意、陳若茜、祝晶、費(fèi)越、陳鵬騰、許代軍、陸文婷 ——

　　盧婧鈴、楊晶晶、池慎飛、張辭元、肖修遠(yuǎn)、陳實(shí)、李磊 ——

　�。ū敬位顒�(dòng)望各班委與各組長(zhǎng)積極配合，同學(xué)積極參與。愿此次春游活動(dòng)成為我們大學(xué)生活的美好回憶！）

　　——策劃人;李磊

　　xx年3月

活動(dòng)策劃 篇5

　　學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

　　一、實(shí)施時(shí)間

　　20xx年3月17日——20xx年3月28日

　　二、具體活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬� 宣傳發(fā)動(dòng)

　　1.年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。

　　2.擬定告家長(zhǎng)書(shū)，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

　　具體時(shí)間為20xx年3月17日到20xx年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

　　講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事；可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

　�。ǘ�）家長(zhǎng)報(bào)名

　　1.家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

　　2.參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。

　　3.班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的.名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中（學(xué)校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。

　　（三）家長(zhǎng)進(jìn)班講故事

　　1.班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。

　　2.每天由故事媽媽評(píng)出每班最佳聽(tīng)眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　3.活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出最受歡迎的故事媽媽。

　　4.通過(guò)評(píng)選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。

　　5.學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　�。ㄋ模┌嗉�(jí)召開(kāi)親子閱讀交流會(huì)

　　請(qǐng)“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。

　　希望通過(guò)一個(gè)“故事媽媽”帶動(dòng)另一個(gè)“故事媽媽”，帶動(dòng)一批“故事媽媽”， 從而推動(dòng)每個(gè)家庭的親子閱讀，讓愛(ài)上閱讀駐入每個(gè)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的心田！

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)項(xiàng)目：整理書(shū)包

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做。

　　2、通過(guò)訓(xùn)練，讓幼兒學(xué)習(xí)擺放書(shū)本，并能整理好自己的'書(shū)包。

　　3、培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理能力。

　　三、人員安排：

　　1、策劃人：莊曼玲

　　2、活動(dòng)小結(jié)：莊曼玲

　　3、活動(dòng)主持：莊曼玲

　　4、活動(dòng)攝影：黃良蕾

　　四、活動(dòng)主題：“我的小手真能干！”

　　五、活動(dòng)時(shí)間：11月30日下午15：00

　　六，活動(dòng)地點(diǎn)：太陽(yáng)三班教室

　　七、活動(dòng)對(duì)象：太陽(yáng)三班全體幼兒

　　八、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

　　整理書(shū)包

　�。�1）活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒自己的書(shū)包、書(shū)本。

　　（2）比賽規(guī)則：全班孩子進(jìn)行“整理書(shū)包”以小組為單位。

　�。�3）整理自己的書(shū)包，將書(shū)包中的物品擺放整齊。

　　（4）教師觀察評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)并發(fā)禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、首先介紹本次比賽的規(guī)則。

　　2、教師正確示范如何整理書(shū)包。

　　3、全班分為6小組，以小組為單位進(jìn)行比賽，在從小組中選出一名成績(jī)比較好的小朋友進(jìn)行下一輪比賽。

　　4、最后頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、整體情況

　　1)晚會(huì)主題名稱：舞動(dòng)青春唱響明天

　　2)晚會(huì)目標(biāo)：迎新生、迎新年、融師生情誼、展理院學(xué)子風(fēng)采

　　3)時(shí)間：

　　4)地點(diǎn)：

　　5)主辦單位：

　　6)承辦單位：

　　7)本次晚會(huì)共 個(gè)節(jié)目

　　二、可行性分析

　　1)本次晚會(huì)是某某學(xué)院主辦的大型晚會(huì)，將會(huì)邀請(qǐng)各大院系的領(lǐng)導(dǎo)出席晚會(huì)，到場(chǎng)的各院系師生將多達(dá)某某人。

　　2)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)在我校西院最大的禮堂，會(huì)場(chǎng)可完全依我院的意向進(jìn)行布置。

　　3)晚會(huì)前期將會(huì)制作一定量的邀請(qǐng)?zhí)�與門(mén)票。

　　4)理學(xué)院將會(huì)邀請(qǐng)所有參與贊助的商家出席晚會(huì)，屆時(shí)商家可接此良機(jī)結(jié)識(shí)其他各院系領(lǐng)導(dǎo)與商家。

　　5)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將有新聞媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，整個(gè)晚會(huì)會(huì)用攝影機(jī)進(jìn)行錄制，晚會(huì)結(jié)束后會(huì)制作成VcD光盤(pán)。

　　6)迎新晚會(huì)將是某某學(xué)院今年最富激情和活力的的.重頭環(huán)節(jié)，包含了某某學(xué)院迎新與迎春的目標(biāo)，各方領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部都很重視這次晚會(huì)。

　　三、具體地點(diǎn)方式

　　1)可以充分利用大禮堂的所有空間進(jìn)行彩排。

　　2)晚會(huì)開(kāi)始前有盡半個(gè)小時(shí)時(shí)間可熟悉下環(huán)境

　　四、活動(dòng)概況

　　1、四位禮儀到崗

　　2、會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具

　　3、引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座

　　4、舞臺(tái)搭建及燈光安裝、音箱設(shè)備調(diào)試工作

　　5、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生負(fù)責(zé)人接待交流工作

　　6、照相及DV工作人員到位

　　7、維持秩序工作人員到位

　　8、預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作

　　9、進(jìn)出口控制工作

　　10、外場(chǎng)小活動(dòng)秩序維持工作

　　11、主持人、演員到位

　　12、晚會(huì)正式開(kāi)始

　　13、主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與節(jié)目表演者代表

　　14、節(jié)目開(kāi)始

　　15、節(jié)目中期的活襖與互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　16、晚會(huì)結(jié)束時(shí)的對(duì)表演者鳴謝

　　17、歡送領(lǐng)導(dǎo)與離場(chǎng)

　　18、教師與學(xué)生離場(chǎng)

　　19、晚會(huì)結(jié)束的后期工作

活動(dòng)策劃 篇8

　　班會(huì)主題：

　　圣誕文化課

　　班會(huì)背景：

　　大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來(lái)�！涟鄾Q定開(kāi)展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì)，讓同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

　　主辦組織：

　　12國(guó)商二班班委

　　贊助單位：

　　合肥旅行社

　　班會(huì)對(duì)象：

　　開(kāi)展時(shí)間：

　　12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)

　　開(kāi)展地點(diǎn)：

　　主教學(xué)樓204教室

　　資源需要：

　　一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來(lái)源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

　　班會(huì)目的：

　　讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng)，讓大家有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日和更高的集體精神！

　　班會(huì)意義：

　　提升集體精神、美化大學(xué)生活。

　　主持人：

　　邀請(qǐng)嘉賓：

　　各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）

　　策劃書(shū)、負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　班會(huì)前期準(zhǔn)備

　　一、資源準(zhǔn)備

　　1、向?qū)W校申請(qǐng)教室；

　　2、準(zhǔn)備好主持人講詞；

　　3、購(gòu)買(mǎi)海報(bào)和圣誕帽；

　　4、資料查找與打印；

　　5、西方過(guò)圣誕節(jié)的視頻一段；

　　6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。

　　二、會(huì)場(chǎng)布置

　　1、搞好會(huì)場(chǎng)清潔，

　　2、粘貼圣誕卡，

　　3、策劃并完成黑板的'畫(huà)面宣傳，

　　4、分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。

　　三、工作要求

　　1、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓，

　　2、由班長(zhǎng)等人的小品必須在開(kāi)始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），

　　3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席，

　　4、請(qǐng)愛(ài)惜公共財(cái)物。

　　班會(huì)進(jìn)行流程

　　一、主持人宣布半開(kāi)始致詞。

　　二、吳同學(xué)為大家?guī)��?lái)一首《MerryChristmas》。

　　三、進(jìn)行一個(gè)文化問(wèn)題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰(shuí)答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問(wèn)題15題）。

　　四、請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來(lái)由和發(fā)展（利用PPT介紹）。

　　五、放映西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)的視頻短片。

　　六、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對(duì)視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評(píng)委評(píng)分，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽）。

　　七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》。

　　八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來(lái)，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會(huì)結(jié)束致詞。

　　班會(huì)后期工作

　　一、清理會(huì)場(chǎng)。

　　二、費(fèi)用公布。

　　三、表?yè)P(yáng)出演的同學(xué)。

　　四、班會(huì)評(píng)估總結(jié)。

　　注意事項(xiàng)與解決方案

　　一、保持會(huì)場(chǎng)清潔（班會(huì)前后打掃）。

　　二、不要破壞公共財(cái)物（班會(huì)前教育）。

　　三、粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全（必須保證幾個(gè)人一起粘）。

　　四、避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確（由副班長(zhǎng)一個(gè)人負(fù)責(zé)放置）。

　　班會(huì)評(píng)估

　　班會(huì)順利進(jìn)行，大家能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃！

活動(dòng)策劃 篇9

　　時(shí)光的車輪又走過(guò)了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情迎來(lái)了20xx年的`元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學(xué)校的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)更好地展示自我的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)20xx年元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)策劃通知如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxxx

　　二、活動(dòng)主題：

　　健康.積極.向上.安全

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午2：00-3:30。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校教學(xué)樓前。

　　五、參加人員：

　　全體教師生

　　六、工作安排：

　　(一)元旦文藝晚會(huì)：

　　(1)演出安排：

　　1.節(jié)目主持：xxx

　　2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置：xxx

　　3.串聯(lián)詞撰寫(xiě)：xxx

　　4.主持人培訓(xùn)：xxx

　　5.燈光音響：學(xué)習(xí)

　　6.場(chǎng)地安排：xxx

　　7.紀(jì)律安全：xxx

　　8.攝像：xxx

　　(2).節(jié)目形式：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂(lè)演奏、課本劇等。

　　(3)節(jié)目要求：

　　1.選取合適的素材，內(nèi)容健康，積極向上。

　　2.突出學(xué)生的特色。

　　3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。

　　4.各部門(mén)認(rèn)真組織，精心排練，演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。

　　(4)評(píng)選辦法：

　　1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　本次元旦文藝匯演采用十分制，評(píng)委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　�、賰�(nèi)容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　�、谛问�(2分)：構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

　�、蹌�(dòng)作(2分)：整齊、優(yōu)美，表情自然大方。

　　④服裝(2分)：統(tǒng)一、美觀，舞臺(tái)效果好。

　�、萁M織(2分)：準(zhǔn)備充分，銜接緊湊，進(jìn)退場(chǎng)有序，不混亂，所在班班級(jí)紀(jì)律好，觀看時(shí)不起哄。

　　2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評(píng)選一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)若干個(gè)。

　　七、有關(guān)事項(xiàng)。

　　1.此次元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間短，任務(wù)重，要求高，希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會(huì)匯演的成功。

　　2.各年級(jí)組(班)必須認(rèn)真搞好節(jié)目的排練，做到在不影響正常教學(xué)的情況下，保證參加演出學(xué)生的排練時(shí)間，提高參演節(jié)目演出水平。

　　3.演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備，要求設(shè)計(jì)合理，與節(jié)目?jī)?nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

　　4.請(qǐng)節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對(duì)節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會(huì)節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。

　　5.各班班主任必須在演出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育，要求學(xué)生觀看演出時(shí)做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動(dòng)。

　　6、20xx年12月13日前各班級(jí)將本班聯(lián)歡節(jié)目單馬仁五老師。

　　7、以上如有未盡事宜，按學(xué)校通知執(zhí)行。

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