活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：鄱陽頌
活動背景：鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)是江西省實現(xiàn)科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的重要發(fā)展戰(zhàn)略，為響應團省委要求，我校將以鄱陽湖為主題舉辦第八屆社團文化藝術(shù)節(jié)
活動目的：
1.擴大協(xié)會的影響力，加深學生對管理協(xié)會的了解，并促進本協(xié)會的進一步發(fā)展
2.讓全校學生對鄱陽湖有個基本的了解，加深全校學生的環(huán)保意識
3.豐富學生的.課余生活，擴大知識面。
活動主題：青春在鄱湖閃光
活動對象：管協(xié)全體
活動時間：20xx年x月25號
活動地點：教師4106
主辦單位：管理協(xié)會
活動流程：
1、前期準備
（1）召開干部會議，安排各項工作，準備好各種活動材料設(shè)備
�。�2）各部門商討幾個節(jié)目，報上節(jié)目，并抓緊排練
（3）選出主持人，寫好主持人稿
2、活動開展
主持人按活動節(jié)目單有序主持活動
3、活動結(jié)束
�。�1）清理場地
�。�2）召開小型會議就這次活動做總結(jié)
活動安排：
�。�1）各部門定好節(jié)目排練
�。�2）宣傳部制作宣傳板和海報
�。�3）辦公室些新聞稿
�。�4）策劃部制作策劃書
�。�5）文體部準備物品，做好節(jié)目單
（6）其他部門協(xié)助活動順利開展
經(jīng)費預算：100
活動結(jié)束： 在活動結(jié)束之后，即時召開全體總結(jié)大會。各部門要認真剖析本部在此活動中的不足 ，為本協(xié)會以后的活動提供經(jīng)驗和教訓。各部門要以書面的形式將總結(jié)交至辦公室留作檔案。
管理協(xié)會
二0xx年xx月xx日
活動策劃 篇2
一、前言：“家家有老人，人人都會老”。
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的'也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明
活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
三、
形式：中午團圓飯
全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內(nèi)，共9桌
下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，輕松的）。
⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與
節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏�；顒釉谙楹偷臍夥罩羞M行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
會場：金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳
在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛重陽節(jié)條幅：
“九九重陽享健康，人間百善孝為先”
“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”
四、組織單位：
主辦單位：
重陽節(jié)會議紀要
會議時間：20xx年10月26日13：30——15：00
主持人：
參會人員：
記錄人：
何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案；
會議討論方案：
題目：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
時間：20xx年10月26日
中午團圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內(nèi)，共9桌
下午趣味活動，預計時間90——120分鐘
地點：
參與人員：
總策劃：
主持：
事前準備工作：
攝影：
音響師：頒獎禮儀：
準備工作：
物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆
謎語準備：
預計經(jīng)費：團圓飯400×9=3600元
水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內(nèi)
共計費用控制在4000元以內(nèi)
備注：
此方案為討論后粗稿，如有不妥，再討論后修改。
活動策劃 篇3
專題活動策劃書
樂創(chuàng)教育， 是中國少年科學院，中國青少年發(fā)展服務中心，全國“青少年走進科學世界”科普活動指導委員會辦公室指定的青少年機器人教育基地、少年科學家體驗基地、青少年科教基地。專注于3-12歲兒童科技動手創(chuàng)新能力的.培養(yǎng)，以世界著名品牌樂高，智高等器材作為教學用具，通過繼承和發(fā)展“構(gòu)建主義”的理念，以5I引導式教學方式及“做中學”（DO&LEARN）的學習方式，在充滿趣味的真實情景與動手中培養(yǎng)兒童創(chuàng)新能力、自我學習能力、解決問題能力、團隊協(xié)作與交流能力。 活動安排： 一．小小建筑工
年齡：3～5歲 活動時間：1小時左右 教具：45002、duplo 負責老師：苑維
內(nèi)容： 1）30min自主搭建一輛小車（盡量孩子搭建，家長給一些輔助） 2）分成A、B兩組，孩子用搭建的小車給家長運送磚塊，家長用
磚塊搭建一個小房子（有房頂），先完成家庭組獲勝。 * 注：不得用身體任何部位運送磚塊（裝車除外） 二．釣魚高手 年齡：5～7歲 活動時間：1小時左右 教具：9656、duplo 負責老師：丁佩
內(nèi)容： 1）50min自主搭建一根釣魚竿，小朋友合作搭建一個池塘，魚
�。艏垼�2）5min時間內(nèi)釣魚多者家庭組獲勝
* 注：釣魚過程中不得用身體任何部位觸碰池塘里的魚 三．彈力小車
年齡：7～
活動時間：1小時左右 教具：9686、小標準 負責老師：付筠竹
內(nèi)容： 1）20min搭建一輛回力車
2）10min測試回力車能走的最大距離3）15min對小車的改進
4）開始比賽，回力車走的距離最遠家庭組獲勝
專題時間：9月20日（周六）上午9:30
地 址：舊宮靈秀山莊北門眾禾超市二層 樂創(chuàng)活動中心 聯(lián)系電話：87970680
參與方式：將寶貝信息發(fā)送至本中心郵箱__________(附1)申請成功后，我們
在9月18日之前與您電話聯(lián)系確認。
樂創(chuàng)（寶貝）教育舊宮活動中心
20xx年9月14日
附1：
活動策劃 篇4
一、活動背景：
當社會在轟轟烈烈熱議著即將到來的11月11日——“光棍節(jié)”時，我們更要歡慶11月10日——男生節(jié)，這個屬于花季男生的節(jié)日。讓寒風蕭瑟時，即便寒意，也不會波及男同學們的心尖。
二、活動目的：
男女生們通過游戲，相互主動認識和交流，由陌生到相識。也可以通過活動讓他們綻放青春，神采飛揚，從而活躍氣氛提升電子系男生文化內(nèi)涵，彰顯90后男生的自信風采。同時烘托節(jié)日氣氛，為同學們之間的合作交流建立平臺，豐富校園文化。
三、活動時間：11月10日
四、活動地點：教學樓
五、活動對象：電子系11級，每班級，3男+3女，總共30人。
六、活動內(nèi)容：
1、準備環(huán)節(jié)：
將男生女生分別帶到兩個不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 讓他們將各自的信息（代碼，性格、愛好、理想、想說的話等）寫在紙條上 → 然后將男女生的紙條分別收集起來，并將男女帶到活動教室 → 由男生抽取女生的紙條（每個男生只能抽一次紙條） → 若對信息內(nèi)容滿意，則坐在該女生的后排（男生喊出紙條上的代碼，女生示意她所在位置） → 當然也可暫時棄權(quán)本 → 輪過后，沒有找到合適搭檔的，可根據(jù)意愿自由組合。
注意：同班同學不能組成搭檔
2、游戲環(huán)節(jié)：
游戲（1）：搶踩好運
游戲道具：玻璃繩，氣球若干
游戲規(guī)則：
�、賹⑺腥朔殖扇蠼M，每組5對。將配對的男女生的腳互綁，再在每只腳上綁上2只氣球（即一對組合，有8只氣球）注意：游戲過程中，小組成員不得分開，否則淘汰。所以要求，配對組合必須綁緊雙腳。
�、谟螒蜻M行時，每一輪的5支隊伍對抗，各隊伍之間互踩氣球，男女生要協(xié)調(diào)配合，同時要努力避免自己的氣球被他人踩破，游戲進行一分鐘。
�、垡螅翰荒苡檬峙茪馇�，否則算犯規(guī)；小組若兩人腳上都沒有氣球了，就下場，不能在踩別人氣球。
�、苊恳惠営螒蚪Y(jié)束后腳上氣球最多組獲勝。同時對于每一輪里最先氣球全被踩破的那一組要接受懲罰——抽取紙條，并接受紙條上相應的懲罰。
游戲（2）：紙杯傳水
游戲道具：一次性水杯若干，水桶一個，空礦水瓶2個
游戲規(guī)則：
�、儆螒蚍謨奢嗊M行，一輪里有2組，兩組同時進行比賽。4對搭檔為一組，男女交替配合。
�、谟螒蜷_始，每人銜一個紙杯。第一個人將水倒入紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯里，最后一人將水倒入一個水桶中，時間限定為5分鐘。
�、塾螒蛑�，只能口銜紙杯，若用手扶杯，則算放規(guī)，放規(guī)則重新倒水，重新開始。
�、苡螒蚪Y(jié)束后，將水桶里的水倒入空礦水瓶，看哪支隊伍的水最多，誰就獲勝。失敗的小組，選代表表演節(jié)目。
注：此游戲需要一對心理輔導站的成員參與
中場環(huán)節(jié)：請現(xiàn)場男女生才藝表演，可自由組合上臺。
游戲（三）：蔬菜蹲游戲
游戲規(guī)則：
�、侔凑沼螒�2的分組，將男女生分為4組，每組里的人手牽手圍成一圈。每組都被分配到一個外號（及同組隊員共享一個相同的外號）。同組隊員共享一個相同外號，外號分別為“紅白黃紫蘿卜”。外號的分配必須是隨機的`。
�、谌我庖唤M開始蹲，如“白蘿卜組”先開始。一邊蹲一邊說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完x蘿卜蹲”。念完后所有白蘿卜手指一致指向x蘿卜。
③然后x蘿卜馬上就開始蹲，且口中一樣念念有詞。之后他們指定下一組蘿卜，但不能是白蘿卜（即被點名者，不能點名其點名者）。
�、芤恢敝貜汀Ｈ缭诙椎倪^程中有人蹲錯或反應慢，則被退場，最后剩余的一組人為獲勝者，將獲得一份精美小禮品。
注：可邊玩邊加速，增加趣味性。
3、最終環(huán)節(jié)：
�。�1）選出三組搭檔，分別授予“最佳藍顏潛質(zhì)將”，“最佳演藝潛質(zhì)獎”和“最佳情侶潛質(zhì)獎”，并頒發(fā)獎狀。
�。�2）最后參加游戲的選手摘下面具，到晨磬廣場自我介紹，相互溝通，互留聯(lián)系方式等。
七、活動安排：
1、申請教室，以及當天教室的布置等
2、3個游戲所需要的物品準備，以及第一個游戲，懲罰紙條的制作。
3、活動主持人的選擇
4、活動過程中的照片視頻拍攝
5、游戲過程中的獎勵獎品的購買
6、備用制作幾個面具，以防不便
主辦方：電子系心理輔導站
承辦方：物本
附加：
“凝望男生節(jié)的狂歡”報名表：
班級
姓名
性別
聯(lián)系電話
活動策劃 篇5
一、活動名稱
“快樂齊上陣”團隊素質(zhì)拓展訓練
二、活動主題
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動目的
通過了開展素質(zhì)拓展訓練活動，旨在創(chuàng)設(shè)一種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其能夠以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進團隊精神的形成，進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下：
1、增強同學間的團隊合作意識
2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性
3、訓練同學對于結(jié)構(gòu)變動的適應能力
4、增強團隊成員之間的相互信任
5、加強成員間感情的溝通
四、素質(zhì)拓展訓練的項目
1、齊心協(xié)力
器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿
時間：30分左右
項目規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內(nèi)涵，然后合唱隊歌。在活動的過程中，如果隊長出現(xiàn)錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
2、穿針引線
器材：呼啦圈
時間：20~40分鐘
目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創(chuàng)新的快樂
項目規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā)，通過每個隊員的'身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利（失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起）。
3、平地而起
時間：20~40分鐘
目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結(jié)
項目規(guī)則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。時間最少且重復次數(shù)較少的為勝利的團隊�；顒舆^程中，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
4、千鈞一發(fā)
時間30分鐘左右
器材：報紙若干，膠帶3個
目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。
項目規(guī)則：出發(fā)時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之后，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。
5、囚徒困境
時間：40~50分鐘
器材：布條若干
目的：加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。
內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū)�，由于存在語言障礙，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災難，因此，條件是大家必須答應都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地。
項目規(guī)則：將團隊分為兩組，男隊員為向?qū)�，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達目的地，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。
總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。
6、報數(shù)
時間：10~30分鐘
目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識
項目規(guī)則：將團隊分為兩組，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐，女隊長做10次蹲起。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
以“迎七一，展警威，大練兵，強素質(zhì)”為主題，將全警大練兵、隊伍正規(guī)化建設(shè)與警察公共關(guān)系建設(shè)三者有機結(jié)合，以警察公共關(guān)系活動的形式向轄區(qū)廣大群眾作警務實戰(zhàn)技能演練匯報表演，進一步深入推動大練兵活動，在推動分局大練兵活動的同時，使隊伍正規(guī)化建設(shè)與警察公共關(guān)系建設(shè)亦與之齊頭并進，實現(xiàn)三者相輔相成，互促互進，良性循環(huán)。
二、活動名稱：
——“迎七一，展警威，大練兵，強素質(zhì)”警務實戰(zhàn)技能演練匯報
暨“您心目中的好民警”警民互動活動
三、活動內(nèi)容與時間安排：
（一）活動前準備：（6月14日至6月23日）
1、設(shè)計《“您心目中的好民警”調(diào)查問卷》，廣泛征集轄區(qū)群眾對豐澤全警大練兵活動的意見和建議。同時，設(shè)立“大練兵信箱”、“大練兵熱線電話”，群眾和民警們對大練兵活動有何意見或建議，均可通過“信箱”或“熱線電話”通過分局大練兵辦公室向分局領(lǐng)導反映，分局大練兵辦公室將有的放矢地在全局范圍通報收到的意見建議數(shù)量和內(nèi)容，增強了民警投身大練兵活動的主動性和自覺性，以及群眾對大練兵活動的關(guān)注程度和理解程度，并由此廣開言路，實現(xiàn)警民良性互動。（6月14日至6月18日）
2、召開與主要媒體記者和分局勤政廉政監(jiān)督員的`通聯(lián)通報座談會，啟動豐澤警方全警大練兵活動方案。（6月15日）
3、制作分局《心向大練兵，情系民安寧》經(jīng)驗匯報專題VCD片。（6月12日至6月）
4、以小教官為主體，挑選民警進行為期10天的警務實戰(zhàn)技能強化訓練。（6月14日至6月23日）
（二）活動實施：（6月25日，星期天）
1、活動現(xiàn)場布置
�。�1）選址：泉州豐澤商城廣場
�。�2）相關(guān)標語橫幅：
主題長幅標語：“迎七一，展警威，大練兵，保平安”警務實戰(zhàn)技能演練匯報暨“您心目中的好民警”警民互動活動
其他標語：大練兵強素質(zhì)，正規(guī)化樹形象。
心向大練兵，情系民安寧。
苦練過硬功夫，爭當行家里手。
大練兵，煉真金，強素質(zhì)，保安寧。
練出士氣、練出氣勢、練出戰(zhàn)斗力，練出新局面、練出大發(fā)展。
以練兵鍛煉隊伍，以練兵激發(fā)戰(zhàn)斗力。
為練精兵大練兵，練就精兵保平安。
錘煉“鐵拳”打擊犯罪，磨利“尖刀”護平安。
向教育要素質(zhì)，向訓練要戰(zhàn)斗力。
鑄一流的警隊，保一方平安，讓人民滿意。
以實際行動和優(yōu)異成績，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
�。�3）播放分局制作的《心向大練兵，情系民安寧》經(jīng)驗匯報專題VCD片。
�。�4）警民互動長席（用桌子半弧形排開）。
�。�5）警務實戰(zhàn)技能演練匯報表演場地用地毯鋪好
2、活動步驟：
（1）主持人介紹活動主旨和主要內(nèi)容，宣布活動開始。
�。�2）在《人民警察之歌》歌聲中，全體民警有序進場，列隊集合，實施誓師練兵儀式。
�。�3）舉行“閱警式”。通過“閱警式”向轄區(qū)人民力表有能力打造“平安豐澤”的信心和決心，展示分局的文明之師、威武之師。用民警標準的隊列動作及嚴格的警容、警紀、警風給整個會操場面增添了一道亮麗的風景。
�。�4）開展“大練兵”啟動儀式暨警務實戰(zhàn)技能演練匯報表演。
�。�5）30分鐘的實戰(zhàn)演練在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌聲中結(jié)束。
�。�6）現(xiàn)場宣布《“您心目中的好民警”調(diào)查問卷》征集的意見和建議及其采納情況，并歡迎現(xiàn)場群眾就公安大練兵、隊伍正規(guī)化和警察公共關(guān)系建設(shè)等方面提出意見和建議。
�。�7）領(lǐng)導講話。謝幕。在《人民警察之歌》的歌聲中結(jié)束這個活動。
活動策劃 篇7
生活中隨時可能出現(xiàn)突發(fā)情況，危險的潛在，需要我們掌握相應自救與他救知識。盡量保障自己與別人的生命安全，將突發(fā)情況下的危險，損失降到最低。經(jīng)過慎重思考討論，決定繼承社團傳統(tǒng)的特色項目“急救員培訓”，并且我們將加入全新的元素：成果展示。本次活動組要包含兩個內(nèi)容：
一：初級急救員培訓;
二：培訓成果展示。
活動一：初級急救培訓
一：活動目的：
讓同學們掌握初級救護知識，提高遇到危險情況下的急救意識，增強急救能力，使同學們成為一名合格的初級急救員，在遇見危險時能冷靜面對，在面對緊急情況時能夠及時進行有效處理，挽救自己或他人的生命，或是把傷害減到最校將損失危險最低化。
二：活動方式：
由北京理工大學紅十字會和世界五百強企業(yè)天地華宇公司聯(lián)合舉辦，由全球四大快遞公司之一tnt的在華全資子公司天地華宇公司贊助，北京理工大學紅十字會負責具體活動流程。由北京理工大學紅十字會邀請良鄉(xiāng)紅十字會的相關(guān)專業(yè)人士對參加培訓的同學進行為期一天半專業(yè)的輔導，教授心肺復蘇術(shù)，緊急止血急救等方法，讓同學們掌握到精湛的初級救護能力。另外在輔導過后，將于當天下午由輔導老師對學員進行初級急救員資格測試，紅十字會將為測試通過的同學頒發(fā)正規(guī)的初級急救員證書。
三：活動事項
（1）報名工作：1時間：11月4日
2地點：南北區(qū)食堂門口
（2）培訓工作：1時間：待定
2地點：（具體待定）
（3）活動對象：面向良鄉(xiāng)校區(qū)和中關(guān)村校區(qū)全體在校同學
（4）前期宣傳：1制作海報,張貼在校園和教學樓各個宣傳窗和寢室樓宣傳欄。
2分發(fā)傳單,在就餐時間等人流量最多的時段、在校園門口和食堂門口向同學發(fā)放。
3制作條幅宣傳（條幅上指明此活動由北京理工大學紅十字會和世界五百強企業(yè)公司天地華宇合作，由天地華宇公司贊助舉辦)
四：部門分工：
（1）外聯(lián)部：
1與天地華宇公司進行溝通和交流，解決資金問題；
2聯(lián)系良鄉(xiāng)紅十字會相關(guān)培訓老師，并負責培訓老師的接待工作;
3聯(lián)系社聯(lián)與團委，批取活動場地。
（2）宣傳部：
1制作活動相關(guān)海報，傳單，條幅；
2在校園內(nèi)張貼海報，分發(fā)傳單，活動時懸掛條幅；
�、圬撠焾竺陂g的內(nèi)外場宣傳工作；
�、芑顒又械呐恼�、攝影等記錄工作。
（3）實踐部：
�、儋徺I物資，布置活動場地；
②負責外場的報名工作；
�、墼诨顒赢斕熵撠熃M織和參與；
④活動后進行場地清理，并負責物資的清點和存放。
（4）組織部：
�、俨邉澊舜位顒�，寫出活動策劃書；
�、谪撠熁顒忧拔镔Y、資金的保管統(tǒng)計發(fā)放工作，④報名活動結(jié)束后名單的整理工作和進行活動通知工作；
�、墼诨顒舆^程中參與活動的秩序維持工作；
⑤負責對此次活動參加者的認證工作。
五：經(jīng)費預算：
�。�1）海報15張：20×15=300元
�。ㄐ^(qū)共八棟宿舍樓，需8張海報，校園內(nèi)共4處露天宣傳欄，需4張海報，主要教學樓4棟，每棟樓中的宣傳欄一張海報，需4張，共計20張。）
�。�2）宣傳單800張：800×0.1=80元
�。�3）兩條條幅：2×50=100元
（4）培訓老師接待：300元
�。ㄎ疑鐖F需負責培訓老師的接送和餐飲）
�。�5）培訓相關(guān)醫(yī)療用品：100~150元
�。ǔ跫壖本葐T培訓中會教授學員緊急止血方法等一系列急救方法，培訓老師的演示和同學動手演練都需用到紗布等急救用品）
小計：880~930元
六：注意事項：
�。�1）做好相關(guān)問題的解答工作，擴大活動意義的宣傳。盡量將活動宣傳到每一個人。
�。�2）外聯(lián)部提前解決好資金場地的問題。
（3）組織部統(tǒng)計組人員確�；顒訒r間地點準確無誤的通知到每個報名人員，認證組成員作好認證工作。
�。�4）活動當天，實踐組維持好活動秩序，主動參與帶領(lǐng)同學們積極參與活動。
�。�5）活動過程中加深老師與同學間的交互，實現(xiàn)本次活動的所有目的。
活動二：培訓成果展示
一：活動目的：
為了檢驗同學們的學習效果，鞏固急救技能，也為了向廣大同學展示急救技能，加深大家對急救的了解，擴大活動的影響使更多的同學參與其中。
二：活動方式：
將組織比賽的方式，模擬各種危急場景。由工作人員扮演傷員，參訓的同學現(xiàn)場展示面對各種突發(fā)情況下的初級急救方式，并由專業(yè)人員給予評價。并對優(yōu)秀的同學給予一定的獎勵。
三：活動事項：
（1）報名工作：
1時間：待定
2方式：聯(lián)系組織部的各位成員。
（2）活動詳情：
1時間：待定
2地點：操場（具體地點待定）
�。�3）活動對象：主體為參加培訓的同學，也可以吸收部分未參加培訓的同學的參與
�。�4）前期宣傳：1分發(fā)傳單
2張貼海報（條幅可以免去）
四：展示形式：
舉辦急救技能比賽，可以分書面與實際技能兩次兩次進行。評委可以請專業(yè)人士，也可以由培訓過程中的表現(xiàn)優(yōu)異的同學擔任 。
五：各部門分工：
外聯(lián)部：負責場地的審批，拉贊助，聯(lián)系專業(yè)老師或者優(yōu)秀的參訓同學擔任評委。
宣傳部：負責海報 傳單的制作，張貼海報，分發(fā)傳單，記錄活動過程，并對外展示。
實踐部：購買相應物資，布置活動場地，組織參與展示活動，維持活動的正常秩序，其活動結(jié)束后清理活動場地。
組織部：統(tǒng)計負責參與人員的登記、統(tǒng)計、通知工作，策劃組作好活動策劃，并負責比賽方式的設(shè)計（具體看報名情況），認證組作好認證工作，物資組作好物資的管理、發(fā)放、報銷工作。
六：注意事項:
宣傳部的工作一定要做到位，吸引更多的同學觀看這場展示，并且對活動的.過程進行細致具體的記錄。組織部盡量鼓勵更多的同學參與這項展示活動，作好參與人員的等級通知工作，并維持好現(xiàn)秩序。實踐組維持好現(xiàn)場秩序，積極主動參與。外聯(lián)部必須確保批取一個大場地，并且確保資金的落實。
系列活動的注意事項
一：在活動一得宣傳中可以附帶活動二的宣傳，節(jié)約成本。
二：盡量讓同學們廣泛的參與，擴大這一活動的影響。
三：兩個活動應連續(xù)進行，增強活動效果。
四：展示方式可以多樣化，可以分社團人員的展示和參加培訓同學的展示
五：讓同學們主動參與，堅持活動對象的廣泛性。尤其是展示活動，也應面對所有同學，給他們多一個學習展示的機會。
六：活動形式要具體化，多樣化，做到親身參與，親自體驗。讓每個參與的同學親身感受，都能掌握扎實的初級急救技能。
七：在人員較多的情況下，可以分期進行�？梢詫嵤⿻䥺T幫助參與同學的方式。
八：本次活動最終的目標：讓每個同學都參與，都能掌握初級急救技能來面對突發(fā)情況。
組織部：周琳玕
xx-10-28
活動策劃 篇8
一、活動意義：
XXXX年X月XX日是我國法定的全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動目的.：
通過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：XXXX年X月XX日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、XXXX年X月XX日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。
內(nèi)容：各班隊布置學生通過網(wǎng)絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
(三)、活動場地
XXX、XXX、XX老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備
XXX老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，XXX老師協(xié)助XXX老師攝影。
附：第二十次全國助殘日宣傳口號
1.發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人
4.扶殘助殘，有你有我
5.自尊、自信、自強、自立
6.倡導助殘風尚構(gòu)建和諧社會
7.提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光
9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
XXX小學少先大隊部
活動策劃 篇9
一、活動背景
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學習、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現(xiàn)場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠?qū)W習先進的基本救護理論和技能刻不容緩，大學生急救知識培訓活動策劃書。
二、活動內(nèi)容
由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環(huán)節(jié)，每位同學均有機會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進行現(xiàn)場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
蘇州市紅十字會，蘇州科技學院紅十字協(xié)會，蘇州科技學院大學生青年志愿者協(xié)會策劃主辦
蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦
蘇州科技學院各學院青協(xié)分會協(xié)辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據(jù)報名情況開班，分班進行教學培訓，規(guī)劃方案《大學生急救知識培訓活動策劃書》。
五、活動時間
12月1日起至12月29日
六、活動地點
校內(nèi)某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作；
2、根據(jù)報名情況進行統(tǒng)計和分班，其中12月1日所開設(shè)的班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于12月8日、15日和22日；
3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點；
4、借某一個固定的多媒體教室；
5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確�；顒影磿r、順利地開展。
八、時間安排
1、11月22日至11月26日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作；
2、11月27日至11月28日，進行報名情況的統(tǒng)計與反饋；
3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認；
4、12月1日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，12月內(nèi)共開設(shè)四次班；
5、12月29日下午13:30，進行所有學員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認證的結(jié)業(yè)證書，并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學員進行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進行總結(jié)。
九、宣傳和招募方式
1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問答的.采訪形式進行宣傳；
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內(nèi)容，海報上注明此次活動的報名負責人的聯(lián)系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負責人，由負責人進行登記和統(tǒng)計；
3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學員，統(tǒng)計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯(lián)系方式，于報名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學院青協(xié)分會。
十、活動流程
活動宣傳 → 報名工作 → 報名情況統(tǒng)計并進行分班→ 聯(lián)系蘇州市紅十字會 → 通知報名的同學活動的時間與地點 → 急救知識培訓 → 結(jié)業(yè)儀式
十一、活動經(jīng)費
優(yōu)秀學員獎品所用消費若干（以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數(shù)而定）。
活動策劃 篇10
一、活動主題
手工藝
二、活動背景、目的及意義
目前，中國的手工藝行業(yè)處于社會弱勢狀態(tài)中，行業(yè)內(nèi)缺乏系統(tǒng)的業(yè)務交流，缺乏總體的學術(shù)指導，更缺乏手工藝自身發(fā)展的環(huán)境。要想發(fā)展手工藝，除了政府重視和社會各界的關(guān)注以外，大學也應該擔負起重要的歷史責任。
可喜的是，在當下，手工藝受到了越來越多大學生的追崇。與此同時，在我們學校里也隱匿著為數(shù)不少手藝精巧的同學。
基于此，大兒童手工社決定舉辦“我的手藝”手工藝大賽，旨在增進全校熱愛手工藝的同學之間的交流互動，在全校范圍內(nèi)宣揚手工藝，同時豐富同學們的校園文化生活。
三、主辦單位
中國地質(zhì)大學（武漢）社團聯(lián)合會
中國地質(zhì)大學（武漢）大兒童手工社
四、活動對象
我校廣大熱愛、擅長手工的同學
五、活動內(nèi)容
手工藝大賽具體分為前期宣傳準備、大賽報名、參賽作品制作、收集參賽作品、評定獎項、獲獎作品公示幾個板塊。
1、前期宣傳準備：在大賽正式報名前一周時間里通過微博、人人、QQ空間 等網(wǎng)絡方式，宣傳單，宣傳海報等進行大賽宣傳（此階段可進行活動預報名）。與此同時，做好大賽期間人員工作安排，并準備好相關(guān)物資。
2、大賽報名：大賽的正式報名時間定于4月11日，地點定于大活前。
3、參賽作品制作：參賽作品為手工藝品，包括珠寶首飾、布藝編織、折紙紙藝、手鏈串珠等。參賽作品制作時間為3個星期，作品制作原材料由參賽者自行購買，作品由參賽人員親自完成。
4、收集參賽作品：在參賽作品制作期限到達后，首先向參賽人員收集作品 網(wǎng)絡照片，經(jīng)由手工社社員挑選出較為精致、富于藝術(shù)特色、有一定水準的.作品，然后再向參賽人員收集被挑選出的實物作品。
5、參賽作品獎項評定：通過網(wǎng)絡投票和現(xiàn)場評定確立獎項。其中網(wǎng)絡投票權(quán)重30%，現(xiàn)場評定權(quán)重70%。網(wǎng)絡投票按作品照片被點贊次數(shù)計，現(xiàn)場評定（臨時選定空教室）由手工社社員以及受邀的其他同學完成（制作者需簡要介紹作品，評委根據(jù)實際情況給作品打分）。最終，大賽將根據(jù)真實情況評定出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎10名，并頒發(fā)相應獎狀（所有獲獎者將成為手工社榮譽會員，同時代表本校參與首屆“我的手藝”大學生設(shè)計大賽）。
6、獲獎作品公示：將獲獎作品在校內(nèi)進行公示展出，擴大大賽影響力。
六、活動注意事項
1、社長提前做好各項工作安排，各部門部長服從社長工作調(diào)配，各部門部員聽從部長指揮�；顒悠陂g社團成員團結(jié)一心，致力于辦好手工藝大賽。
2、收集到的參賽作品需妥善保管，及時做好登記，比賽后作品歸還參賽者。
3、 參賽作品的獎項評定要做到公平公正，評定過程要細致。
4、做好手工藝在我校內(nèi)的宣傳，做好獲獎作品的公示工作。
七、活動預算
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