活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)宗旨
滿(mǎn)足民眾日益增長(zhǎng)的文化需求，增加群眾游園的多樣性和趣味性，體現(xiàn)蓮花池公園的深厚的文化底蘊(yùn)，突出游園的文化特色，取得社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
二、活動(dòng)主題
慶五一文化游園會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
5月1日－5月7日
四、主辦單位
豐臺(tái)區(qū)蓮花池公園
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、名家書(shū)法繪畫(huà)攝影作品展覽
展覽地點(diǎn)：北廣場(chǎng)荷文化展室
活動(dòng)內(nèi)容：展覽蓮花池公園歷年收藏的名家書(shū)法繪畫(huà)攝影作品，展覽題材多樣，內(nèi)容豐富，具有很高的欣賞價(jià)值。分為攝影作品展、書(shū)法作品展、繪畫(huà)作品展、楹聯(lián)作品展四個(gè)展區(qū)。
2、文藝節(jié)目表演
演出地點(diǎn)：東廣場(chǎng)表演舞臺(tái)
活動(dòng)內(nèi)容：由北京青色視野演出公司提供的綜藝表演，以青春靚麗的美少女組合以及活力四射的青年男歌手做為演出的主要陣容，主要節(jié)目有流行歌曲演唱、女子青春勁舞表演，魔術(shù)變臉等。
演出時(shí)間為5月1日－3日上午，每日一場(chǎng)，每場(chǎng)150分鐘。
3、商貿(mào)展賣(mài)（文化工藝商品展賣(mài)）
活動(dòng)地點(diǎn)：東廣場(chǎng)，計(jì)劃搭設(shè)2m×2m商貿(mào)展棚40個(gè)，20個(gè)一組，于東廣場(chǎng)南北兩側(cè)置放，主要展賣(mài)名優(yōu)珍稀土特產(chǎn)品、古玩陶瓷玉器、民間手工藝品、圖書(shū)音像制品、花卉等。商貿(mào)展賣(mài)的特色是具有濃郁的文化氣息，屆時(shí)游客們可以買(mǎi)到看到各種民俗手工藝品，如臉譜，毛猴，神奇的龍鳳花鳥(niǎo)字畫(huà)，花卉展賣(mài)更是使人在五彩繽紛，馥郁芬芳的'花香氛圍中流連忘返，感受春天的氣息。
4、踏青賞花
“五一”黃金周，正是游人踏青賞花的好時(shí)機(jī)，蓮花池公園
綠草茵茵，百花盛開(kāi)，再加上盆花的展賣(mài)，使蓮花池公園的文化游園會(huì)增添游春情趣。又借文化游園會(huì)把蓮花池公園培育成春游的好景點(diǎn)。屆時(shí)，提前將各種觀花植物名牌醒目掛上，尤其是缺失的櫻花、碧桃、西府海棠、榆葉梅、連翹、美人梅、月季、紅王子（錦帶花）、牡丹、芍藥等，即觀花又科普。
活動(dòng)策劃 篇2
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能寫(xiě)出具體的策劃名稱(chēng)，如“×年×月廣西大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，也可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、學(xué)校影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的`核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)后清理人員、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);
(2)促進(jìn)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺(tái)，體現(xiàn)我們新聞中心的特色;
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的`文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化
二、活動(dòng)主題：
拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
四、主辦單位：
院學(xué)生新聞中心
五、承辦單位：
新聞中心記者站
六、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生新聞中心全體成員
七、時(shí)間地點(diǎn)：
待定
八、活動(dòng)形式：
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，會(huì)得到一個(gè)數(shù)字，在比賽開(kāi)始前，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議：參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。)
九、競(jìng)賽內(nèi)容：
1、中國(guó)古代文化知識(shí);
2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);
3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程：
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過(guò)15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答(例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問(wèn)答題，每題10分,答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時(shí)間不得超過(guò)30秒.
第三輪：
知識(shí)陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)30秒。
第四輪：
爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過(guò)增加搶答題，決出最后名次。)
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的參賽者都沒(méi)人回答,則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,回答對(duì)的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以?shī)蕵?lè)為主,放松心情,緩解壓力的目的來(lái)參加活動(dòng)的不能鬧出不開(kāi)心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
十二、獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來(lái)后，評(píng)比出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本
第二名：筆記本(5元/本)三本
第三名：筆記本(2.5元/本)三本
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎(jiǎng)：棒棒糖(若干)
活動(dòng)策劃 篇4
為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——夕陽(yáng)無(wú)限美
時(shí)間：x月x日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：常青花園中老年人
項(xiàng)目：
(1)文藝表演類(lèi)：
由常青花園各個(gè)小區(qū)居委會(huì)選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節(jié)目，反映中年人的精神風(fēng)貌，老年人老有所樂(lè)，老有所為，節(jié)目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區(qū)中老年人的精神面貌即可。
為了調(diào)動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，可以考慮邀請(qǐng)市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將所選送的文藝節(jié)目報(bào)送活動(dòng)組委會(huì)，每個(gè)小區(qū)可推薦1—3個(gè)文藝節(jié)目。
(2)書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會(huì)，在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話(huà)。所有作品一律不退。由活動(dòng)組委會(huì)評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)次，在文藝表演活動(dòng)中頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。
各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將推薦作品遞交到活動(dòng)組委會(huì)，活動(dòng)組委會(huì)將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展覽。
時(shí)間安排：
上午8：30——11：30文藝節(jié)目表演
下午2：00——6：30參觀書(shū)畫(huà)展
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——成長(zhǎng)快樂(lè)
時(shí)間：10月4日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：3—12歲小朋友
項(xiàng)目：
(1)、文藝表演類(lèi)：
唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏等均可;
所在小區(qū)居委會(huì)將與9月25日前將參賽節(jié)目推薦到活動(dòng)組委會(huì)選送。組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。
(2)、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)類(lèi)：
在現(xiàn)場(chǎng)布置部分桌椅及遮陽(yáng)傘，準(zhǔn)備同類(lèi)尺寸大小一樣的繪畫(huà)紙及繪畫(huà)筆(一套)，按免費(fèi)(或按成本價(jià))發(fā)放給小朋友，同時(shí)參賽的小朋友可以免費(fèi)領(lǐng)取一個(gè)紙品卡通造型的遮陽(yáng)帽。
畫(huà)完的小朋友在遞交繪畫(huà)作品后可領(lǐng)取一瓶飲料，同時(shí)作品在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布展。
紙張和文具以及的準(zhǔn)備根據(jù)預(yù)計(jì)參加小朋友人數(shù)而定。
時(shí)間安排：
8：30——11：30現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，隨到隨領(lǐng)取繪畫(huà)工具，交稿時(shí)間不受限制，但不遲于11：30;
9：00——11：00文藝節(jié)目表演
常青花園慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——與時(shí)代同步讓青春飛揚(yáng)
時(shí)間：10月6日
地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)
對(duì)象：青年人
項(xiàng)目：
(1)文藝表演類(lèi)：
時(shí)尚動(dòng)感，唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏均可。
節(jié)目由各小區(qū)居委會(huì)篩選推薦，于9月25日前報(bào)送到活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。
(2)戶(hù)外大型攀巖：
按兩人賽制，每?jī)蓚�(gè)人分為一組，根據(jù)抽簽的`辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設(shè)置一鈴鐺，當(dāng)選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時(shí)為勝，可獎(jiǎng)品一份，另外選手可獲得紀(jì)念品一份。
同時(shí)可設(shè)助威團(tuán)用鑼鼓為選手助威加油，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
時(shí)間安排：8：30——11：00文藝表演
9：00——11：30攀巖比賽
本次活動(dòng)基本上是由活動(dòng)組委會(huì)牽頭，基本上以各小區(qū)居委會(huì)為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動(dòng)主要以各小區(qū)組委會(huì)為主，在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后組委會(huì)將評(píng)出相應(yīng)的居委會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將參賽項(xiàng)目，節(jié)目名稱(chēng)、人員等報(bào)送活動(dòng)組委會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)宗旨：
為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走滲入滲出社會(huì)深入社會(huì)。
二、活動(dòng)策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳建劉益軍孫勇
審核人：李智輝
負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)方式：
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的'社會(huì)實(shí)踐能力為目的。參加者在本系同學(xué)中選拔。參加者首先到辦公室報(bào)名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。家教對(duì)象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻(xiàn)愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛(ài)心溫暖人間。
4.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支由沐林公司獨(dú)家贊助。
四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：
1.本次活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展一至兩個(gè)月(從x月20日起至x月20日截止)
2.x月20日至x月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.x月2日至x月17日向社會(huì)入行宣傳。
4.x月17日截止家教。
5.x月17日至x月20日對(duì)本次活動(dòng)入行總結(jié)。
五、活動(dòng)人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2.活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3.活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5.活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負(fù)責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開(kāi)展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。
活動(dòng)策劃 篇6
一、設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的`單一形式，通常孩子們很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝}，將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤耙曰顒?dòng)過(guò)程為中心”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、勇于嘗試不同的角色扮演，體驗(yàn)自主游戲的樂(lè)趣。
2、遵守各場(chǎng)館規(guī)則，不影響他人游戲。
3、堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。
三、活動(dòng)形式：
角色游戲、混齡游戲、親子活動(dòng)、游園活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月30日（暫定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)及各班教室
六、活動(dòng)內(nèi)容：
戶(hù)外場(chǎng)：
場(chǎng)館一：科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館（負(fù)責(zé)人：余 莎）
場(chǎng)館二：角色區(qū)——升旗手（負(fù)責(zé)人：王 蕾）
場(chǎng)館三：美工區(qū)——彩繪樂(lè)園（負(fù)責(zé)人：陳思宇）
場(chǎng)館四：建構(gòu)區(qū)——快樂(lè)工地（負(fù)責(zé)人：李 靜）
場(chǎng)館五：休閑區(qū)——小劇場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：賴(lài)淑敏）
室內(nèi)場(chǎng)：
場(chǎng)館一：泡泡育嬰館（泡泡魚(yú)班）
場(chǎng)館二：考古遺址（小天使班）
場(chǎng)館三：寶貝秀場(chǎng)（嘟嘟熊班）
場(chǎng)館四：娃娃餐廳（草莓班）
場(chǎng)館五：造紙工廠（小英才班）
場(chǎng)館六：郵政局（小精靈班）
場(chǎng)館七：食品加工坊（彩虹貝貝班）
場(chǎng)館八：陶藝吧（樂(lè)樂(lè)兔班）
場(chǎng)館九：美發(fā)屋（陽(yáng)光寶寶班）
場(chǎng)館十：餅干屋（親親苗苗班）
場(chǎng)館十一：娃娃超市（葵花朵朵班）
場(chǎng)館十二：智慧屋（大班組）
七、活動(dòng)預(yù)熱
活動(dòng)前兩周：制作游園護(hù)照；
活動(dòng)前一周：教師講解每一個(gè)場(chǎng)館游戲規(guī)則，幫助幼兒熟悉游戲；
活動(dòng)前三天：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，講解“六一”活動(dòng)流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)
八、 活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)舞
2、主持開(kāi)幕
3、園長(zhǎng)致辭
4、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
5、全園性自選區(qū)域游戲
幼兒每到一個(gè)場(chǎng)館，工作后可在“護(hù)照”上蓋一個(gè)章，集滿(mǎn)5個(gè)章即可兌換一份六·一禮品，兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。
6、結(jié)束
九、活動(dòng)延伸
進(jìn)行 “我最喜歡的場(chǎng)館”問(wèn)卷調(diào)查表，回收整理并分析。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1．了解變色龍的變色特性，感受顏色變化的美。
2．嘗試選擇相應(yīng)的顏色給變色龍涂色，積累涂色經(jīng)驗(yàn)。
3．體驗(yàn)藏藏找找游戲的快樂(lè)，初步感知名畫(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．材料準(zhǔn)備。
繪本PPT，梵高的名畫(huà)背景圖(《向日葵》《鳶尾花》《小樹(shù)林》)，水粉顏料，棉簽，白色變色龍狀卡紙，透明的變色龍塑料膜片。
2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
師生共讀繪本《它藏到哪里去了》，了解變色龍的變色特性，熟悉故事中的語(yǔ)言句式。
活動(dòng)過(guò)程
一、賞一賞、議一議
1．出示繪本課件，引導(dǎo)幼兒討論。
“莎莉(繪本中的人物)的變色龍藏到哪里去了?變成了什么顏色?”
2．鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)故事中重復(fù)性的語(yǔ)言句式。
“變色龍藏在棕色的猴子中間，變成棕色的了；藏在橙黃色南瓜中間，變成橙黃色的了；藏在綠色的青蛙中間，變成綠色的了……”
二、選一選、涂一涂
1．出示名畫(huà)背景，教師將“透明變色龍”放在不同的名畫(huà)中，觀察其顏色的變化，進(jìn)一步感知變色龍變色的特性。
2．將白色變色龍卡紙放到名畫(huà)中，引導(dǎo)幼兒選擇與背景相應(yīng)的顏色，探討、體會(huì)用棉簽涂色的.方法和順序(頭部一身體一四只腳—尾巴)。
三、變一變，藏一藏
1．鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的背景及相應(yīng)的顏色大膽涂色。
“千萬(wàn)不能留空白，否則變色龍很容易被發(fā)現(xiàn)。”
2．將涂好色的變色龍藏到背景中。
“變好色的變色龍快點(diǎn)藏起來(lái)吧，一定要藏好，不要被別人發(fā)現(xiàn)啊!”
四、找一找、說(shuō)一說(shuō)
鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用故事中的語(yǔ)言句式講述。
“你的變色龍藏到哪里了?”
“找一找，哪一條變色龍最容易被發(fā)現(xiàn)?”(及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決幼兒的涂色問(wèn)題。)
小班美術(shù)活動(dòng)：花兒朵朵
設(shè)計(jì)意圖：秋天是豐收的季節(jié)，秋天也是菊花綻放的季節(jié)，幼兒園里種著許多美麗的菊花，這幾天開(kāi)得特別旺盛，每次帶孩子們到園里散步時(shí)，孩子們都爭(zhēng)著問(wèn)我：“老師，這些是什么花呀？”其實(shí)我也只知道它們都是菊花，具體叫什么，我也不知道，但是孩子們常常會(huì)被這些漂亮的花兒吸引，在那里留戀忘返，我想怎樣能讓孩子們更好的了解呢？于是我想到了手指點(diǎn)畫(huà)，這是一種新的作畫(huà)方式，不僅可以提高孩子們的動(dòng)手操作能力，也讓孩子們體會(huì)到不同的作畫(huà)方式可以帶來(lái)不同的樂(lè)趣。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，我班通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘、快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
1、作為一名初二學(xué)生馬上就要告別童年、離開(kāi)少先隊(duì)，走向青年時(shí)代和團(tuán)組織。
2、活動(dòng)主題：青年，我們來(lái)了
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以小組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備，每組推選出一個(gè)節(jié)目。
3. 班委計(jì)劃好活動(dòng)方案，內(nèi)容。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)倡議
1、目的：為了使隊(duì)員過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，班委提出倡議全體隊(duì)員積極參與“六一”節(jié)的`各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：XX年5月23日至XX年5月31日期間
對(duì)象：全體隊(duì)員
4、辦法：通過(guò)班主任、班委發(fā)出倡議，爭(zhēng)取同學(xué)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
五、班級(jí)活動(dòng)和學(xué)校文藝匯演
6月1日全班在教室參加學(xué)校文藝匯演，之后進(jìn)行我班的文藝表演。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂(lè)，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿(mǎn)激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。
二、冬至的簡(jiǎn)介
冬至是養(yǎng)生的大好時(shí)機(jī)，主要是因?yàn)椤皻馐加诙痢薄Ｒ驗(yàn)閺亩鹃_(kāi)始，生命活動(dòng)開(kāi)始由衰轉(zhuǎn)盛，由靜轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)科學(xué)養(yǎng)生有助于保證旺盛的精力而防早衰，達(dá)到延年益壽的目的。冬至?xí)r節(jié)飲食宜多樣，谷、果、肉、蔬合理搭配，適當(dāng)選用高鈣食品。各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗，但多數(shù)地方有冬至吃餃子的習(xí)俗。冬至經(jīng)過(guò)數(shù)千年發(fā)展，形成了獨(dú)特的節(jié)令食文化。吃餃子成為多數(shù)中國(guó)人冬至的風(fēng)俗。當(dāng)然也有例外如在山東省滕州市流行冬至當(dāng)天喝羊肉湯的習(xí)俗，寓意驅(qū)除寒冷之意。
三、活動(dòng)目的
1、在冬至來(lái)臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的.親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區(qū)億家餐廳
六、參加對(duì)象
xx理工學(xué)院蚶江校區(qū)全體學(xué)生(大一學(xué)生派代表參賽)
七、活動(dòng)內(nèi)容
“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)
八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
(一)宣傳：海報(bào)、LED、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單
1、海報(bào)：10張貼在膳委宣傳欄。
2、LED的宣傳：主教學(xué)樓
3、廣播稿3篇：于20至22號(hào)連續(xù)廣播宣傳。
4、橫幅10條：內(nèi)容(待定)，掛在校園醒目處、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等以增加宣傳力度。
5、報(bào)名及組隊(duì)：13號(hào)—16號(hào)
(二)參加方式：各班通知報(bào)名
1、安排人員到各班進(jìn)行通知，選出各班的代表團(tuán)于22日晚7:00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)員的制作。(各班選派5——10人作為代表)
2、晚自習(xí)9：00下課，各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。
3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，22號(hào)晚6:00-7:00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。
(三)邀請(qǐng)主持人：4名(待定)。
(四)會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)4臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。調(diào)音器兩臺(tái)、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)4支。
(五)布置場(chǎng)地：
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。
2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌
3、市營(yíng)：一班二班三班，會(huì)計(jì)：五六班，會(huì)計(jì)：七八班，會(huì)計(jì)：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個(gè)班級(jí)
4、國(guó)貿(mào)：一班二班三班、港口：一班二班，英語(yǔ)：一班，
會(huì)計(jì)：一二班，會(huì)計(jì)：三四班，在第一食堂二樓，共十一個(gè)班級(jí)
九、活動(dòng)流程
1、17:00-19:00布置會(huì)場(chǎng)、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)
2、19:00各班代表團(tuán)入場(chǎng)
3、19:15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開(kāi)幕辭
4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過(guò)程中主持人、、、小游戲、、、)
5、20:50邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，進(jìn)嘉賓席
6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀
6、21:10各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié)
7、由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭
十、活動(dòng)的后續(xù)工作
1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，膳食委員會(huì)成員，全體人員。
2、膳食委員會(huì)全體人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)
4、全體膳食委員會(huì)成員做工作總結(jié)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅10條：?jiǎn)蝺r(jià)60元/條10×60=600(元)
2、預(yù)備面粉100斤：?jiǎn)蝺r(jià)5元/斤5×10=500(元)
3、活動(dòng)氣球：?jiǎn)蝺r(jià)5元/包5×4=20(元)
4、一次性手套：?jiǎn)蝺r(jià)4元/包20×4=80(元)
5、飲用水：?jiǎn)蝺r(jià)22元/箱4×22=88(元)
總經(jīng)費(fèi)：600+500+20+80+88=1288(元)
活動(dòng)策劃 篇10
最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng)，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天，這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
事前我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上計(jì)劃是砸上六七十萬(wàn)，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下，做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。
于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。
活動(dòng)的正面效應(yīng)
1、跟平時(shí)相比，平均上升了一倍，傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。
2、前來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多，可見(jiàn)也是能夠增加前來(lái)的愿望。具有不錯(cuò)的打動(dòng)受眾的效果。
3、時(shí)逢世界懷期間，在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中，我們的活動(dòng)并沒(méi)有因此而報(bào)冷，具有一定的吸引力。
4、在繁忙的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，我們的員工熱情周到的服務(wù)，以及耐心的解答問(wèn)題，給公司的.美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。
活動(dòng)中不足之處總結(jié)與反思
1、前期策劃，對(duì)業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對(duì)某個(gè)問(wèn)題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見(jiàn)分歧。
2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問(wèn)題有層層推委責(zé)任之嫌。
3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。
4、活動(dòng)性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。
如果說(shuō)這次活動(dòng)是純公益活動(dòng)，那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費(fèi))項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。
剛好有這么一部分人群，他們對(duì)這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠。
但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對(duì)的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒(méi)能實(shí)質(zhì)性的抓住。
這就得認(rèn)真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么？只有在深入了解，認(rèn)真分析，才能做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來(lái)!
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