活動策劃

時間：2026-03-15 05:32:48 策劃書

（優(yōu)選）實用的活動策劃

活動策劃篇1

　　為了傳承雷鋒精神，加強對學(xué)生的思想教育，我系特舉辦此次“大手牽小手”的活動，旨在通過與小朋友一起參與活動，讓小朋友了解什么是雷鋒精神，同時也讓我們更加深刻的銘記雷鋒精神。

（優(yōu)選）實用的活動策劃

　　一、活動主旨：通過與小朋友共同參與，加深對雷鋒的認識，以及讓小朋友們了解到什么是雷鋒精神。

　　二、活動地點：xx市abc幼兒園

　　三、活動人員：xx系教監(jiān)部、實訓(xùn)部干事以及abc幼兒園部分大班小朋友

　　四、活動時間：XX年3月20日上午2：50~3：50

　　五、活動步驟：1、部門干事集合并熟悉地形，與小朋友培養(yǎng)感情

　　2、由主持人宣布活動開始

　　3、用通俗易懂的語言向小朋友講解什么是雷鋒精神

　　4、部門干事分組帶領(lǐng)小朋友講述關(guān)于雷鋒的.故事

　　5、部門干事帶領(lǐng)小朋友唱關(guān)于雷鋒的歌曲

　　6、部門干事帶領(lǐng)小朋友做游戲

　　7、最后向小朋友分發(fā)紀念品并合影留念

　　六、主辦單位：xx系團委學(xué)生會

　　承辦單位：學(xué)生會教監(jiān)部、實訓(xùn)部

活動策劃篇2

　　一、活動名稱：三國文化暨建筑知識趣味搶答賽

　　主辦單位：文學(xué)院三國文化研究會與城市與環(huán)境學(xué)院工程聯(lián)盟社

　　二、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高專業(yè)素養(yǎng)

　　三、活動目的：

　　（1）促進社員積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活；

　　（2）擴大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習的興趣

　�。�3）在大學(xué)生學(xué)習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。

　　四、活動形式：本次活動以搶答賽的形式開展，分為預(yù)賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

　　預(yù)賽：各社團負責預(yù)賽的選拔工作，安排相應(yīng)的比賽，每一個社團共選出9名選手參加決賽。

　　決賽：共一場，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。

　　決賽地點：大學(xué)生活動中心（新餐廳四樓多功能演播廳）

　　五、搶答賽賽內(nèi)容：

　　1、中國古代文化知識（主要關(guān)于三國文化）；

　　2、建筑小常識，建筑史；

　　3、奧運知識；

　　六、賽事說明：

　　1、此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。

　　2、賽場主要人員：每支隊6人，共18名參賽選手，主持人2人，評委人，計時員2人，計分員2人。

　　3、比賽開始時各隊設(shè)基礎(chǔ)分100分。

　　七、比賽流程策劃：

　　18：30選手檢錄，拉拉隊入場（領(lǐng)隊簽到）19：00比賽正式開始

　　本次搶答賽共18名選手分紅黃藍三支隊伍，每一隊兩組，每一組三人。分別記為紅一，紅二，……）。本次搶答賽共由五輪比賽決出冠軍和優(yōu)勝隊

　　第一輪獨闖奇關(guān)（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共三套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答，不允許討論。

　　第二輪共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題，每題10

　　分答對加分，答錯不扣分，每隊4題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過60秒，

　　第三輪知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，和填空題分為“三國名人事跡”“奧運常識”“建筑安全常識”三套題，每一套有六道題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答。若選手答不出可以求助本班的`拉拉隊，選手答對一題加10分，答錯扣5分，拉拉隊答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。

　　第四輪爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

　　第五輪風險題（共18套題（9套題備用），每一對選擇三道，每題時間作答時間不超過兩分鐘）（題型分為選擇題，填空題，問答題三種類型）

　　八、附加賽

　　當預(yù)賽比賽結(jié)束，出現(xiàn)分數(shù)相同而不能選出前冠軍對時、或者決賽結(jié)束因分數(shù)相同而不能確定名次時，將加試一道備用題進行搶答，規(guī)則與搶答賽相同

　　九、比賽規(guī)則：

　　1、各隊參加比賽應(yīng)按時到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

　　2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

　　3、問答題的一律由評委老師給予打分

　　3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，拉拉隊答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊拉拉隊答題權(quán)利。

　　4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

　　5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

　　6、回答時間從主持人提出問題后說“開始”開始計時。隊員在回答完后說“回答完畢”

　　十、答題規(guī)則

　　一、必答題 (每題10分)

　　1、隊員抽取題目，在答題時要先起立聽題，然后回答，其他隊員不得

　　提示補充。

　　2、答對給10分，答不出，答不全或答錯不給分也不扣分。

　　二、搶答題 (每題10分)

　　1 、主持人宣布“開始”時，方可按鈴搶答，否則屬搶答違規(guī)，扣10分。

　　2、搶到題后，可由隊員共同完成答題，一人主答，同隊隊員可以補充，以最后的答案為準。

　　3、搶答題答對給10分，答不出答不全或答錯扣10分。

　　三風險題

　　1、風險題分20分、30分、40分三個檔次。

　　2、本輪比賽開始前，各隊選擇準備答題的檔次。

　　3、各隊在各自選擇的檔次里抽取題目，派代表作答，其他隊員可以

　　提示、補充，以最后的答案為準。

　　4、答對按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。

　　十一、獎項安排

　�。�1）冠軍組一個，優(yōu)勝組一個

　　（2）冠軍組代表的團隊每一個人也將獲得相應(yīng)的獎勵（節(jié)目結(jié)束時抽出幸運嘉賓三名分別從紅黃藍三隊中各抽出一名）

　�。�3）比賽中間拉拉隊參與答題的并且答對者也可獲得相應(yīng)獎勵

　　大學(xué)生三國文化研究會

　　xx年9月7日

活動策劃篇3

　　隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束，夢想中五彩繽紛的大學(xué)生活即將來臨。新的環(huán)境、新的同學(xué)，一切既陌生，又新鮮。為了讓機械學(xué)院的大一新生更快的.適應(yīng)大學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的豐富多彩，為了增強團隊意識，構(gòu)建和諧的機械家園，我院體育部為同學(xué)們搭建了一個展現(xiàn)自我，增進友誼的舞臺。體育部計劃將于本學(xué)期十月份舉辦“迎新杯”籃球賽。

　　賽前準備：

　　1、宣傳：條幅三條。分別掛于籃球場、逸夫樓前及十一公寓前。

　　2、召集09級各班體育委員開會，下達比賽通知。做好各班動員活動。要求各班提前完成參賽隊員的選拔，并及時上報名單。

　　3、裁判人員的培訓(xùn)，比賽場次、比賽分組以及比賽時間的安排應(yīng)提前通知各班體育委員。

　　4、比賽用球、哨子、計時器、計分器的準備。

　　5、比賽場地的安排。

　　比賽流程：

　　1、比賽采取小組賽的方式，將09級分為A、B、C三個小組（其中A、B兩個小組四個班級，C小組五個班級）。

　　2、小組進行循環(huán)賽，根據(jù)積分（贏一場積2分，平一場積1分，輸一場積0分）選出各小組第一名進行半決賽（其中C組前兩名參加半決賽）。

　　3、最后角逐出冠軍、亞軍、季軍各一名。

　　4、賽后還會評出決賽最具價值球員MVP，精神文明班級等獎項。

　　5、在決賽后還會有個人秀（每班要至少選派2人參加）。包括瘋狂三分賽，技巧賽，花式上籃，三步籃。最后評出三分王、技巧王等獎項。

　　比賽規(guī)則：

　　1、無24秒和3秒規(guī)則。

　　2、其余規(guī)則同正式比賽規(guī)則。

　　注意事項：

　　1、參賽隊員要在比賽前10分鐘到場，服裝統(tǒng)一。

　　2、隊員要嚴格遵從裁判的判決，不得頂撞裁判。

　　3、參賽球員必須是本班級的，不得使用外援，但班代除外。

　　4、參賽隊員和觀眾要注意賽場文明與場地衛(wèi)生。

　　5、球員用水、創(chuàng)可貼等必需品各班自備。

　　6、各班要選出專門人員進行比賽照相，賽后各班上交20張電子版相片。

　　7、場上突發(fā)狀況將由體育部人員調(diào)解處理。

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　冠軍獎杯及獎狀100元

　　亞軍獎杯及獎狀50元

　　季軍獎杯及獎狀30元

　　MVP證書、三分王、技巧王等證書共計25元

　　精神明班級獎狀2個4元

　　共計：209元。

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　助人為樂情常在雷鋒精神心永存（弘揚雷鋒精神團結(jié)友愛互助）

　　二、活動意義與背景

　　為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)華中大學(xué)生特有的風范。希望借此活動，呼吁大家學(xué)習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。

　　三、主辦單位：湖南師范大學(xué)法學(xué)院青志協(xié)

　　承辦單位：法學(xué)院11級2班

　　四、活動時間與地點：

　　時間：20xx年3月5日

　　地點：法學(xué)院104

　　五、儀式流程：

　　1、主持人致辭

　　2、展示往年“學(xué)雷鋒月”的情況，形式：視頻。

　　3、院青志協(xié)代表介紹工作及活動安排

　　4、優(yōu)秀志愿者講話，分享服務(wù)經(jīng)驗

　　5、宣讀倡議書

　　6、主持人宣布儀式結(jié)束

　　六、對于活動各流程的.說明：

　　1、在7點前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場

　　2、準備ppt演示、切換一時的各流程

　　3、往年“學(xué)雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解()

　　4、優(yōu)秀志愿者的講話以分享經(jīng)驗和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

　　5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發(fā)揮

　　法學(xué)院11級2班團支部

活動策劃篇5

　　書法，被譽為：“無言的詩,無行的舞；無圖的畫,無聲的樂。”是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神；繪畫藝術(shù)是中國文化底蘊的體現(xiàn)，同時是向世界展示的窗口，連接著中國與世界。了解書畫，走進書畫，讓我們共同欣賞書法的.魅力，共同領(lǐng)略中華民族不朽的文化? 活動主題：弘揚傳統(tǒng)文化，營造校園和諧文化氛圍活動背景：大學(xué)校園是一方文化的凈土，校園文化的發(fā)展給整個國家文化發(fā)展注入了新的血液，帶來勃勃的生機。書法作為國粹，其獨特的藝術(shù)魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹，讓同學(xué)們?nèi)谌氲礁哐诺奈幕@中，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，讓同學(xué)們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風，構(gòu)建和諧校園，我院社團聯(lián)合會及豪鋒行書法社組織了此次書法展。

　　活動宗旨：

　　1.豐富校園文化，加強校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的鑒賞能力。

　　2.傳承書藝文化，弘揚中國國粹。

　　3.活動期間舉辦書法交流會。加強與附近高校書法協(xié)會的交流

　　參賽對象：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院全體在校大學(xué)生

　　宣傳工作：

　　1.海報宣傳：階梯教室門口和餐廳等明顯地方張貼海報宣傳。

　　2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：在信商論壇上發(fā)帖進行宣傳。

　　3.口頭宣傳：由社團常委及負責人向各班宣傳

　　作品展覽地點：

　　會場布置及人員安排：由社聯(lián)及豪鋒行書法社協(xié)調(diào)人員情況，安排常委值班，確保會展順利進行。

　　活動中期準備：作品征集：書法社常委負責專門的系部從各系進行征集，上交作品于11月28號集中到書法社社團。

　　作品評選： 豪鋒行書法社對作品進行初選，把優(yōu)秀的作品整理出來，再見優(yōu)秀作品交給專業(yè)的老師進行最后的評判�。ㄗⅲ邯劔@獎作品進行展覽，書法社聯(lián)系的優(yōu)秀作品可與參賽作品同時展出）

　　獎項設(shè)置：書法類：一等獎 1名二等獎 2名優(yōu)秀獎 5名

　　繪畫類：一等獎 1名二等獎 2名優(yōu)秀獎 5名

　　硬筆類：一等獎 1名

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　二等獎 2名優(yōu)秀獎 5名大膠帶3卷，回形針3盒，卡紙10張，夾子50個，小刀2把，剪刀1把，請?zhí)?0份，獎狀24份，打印宣傳單30份。共計：元

　　豪鋒行書法社

活動策劃篇6

　　活動主題：迎國慶，頌國情

　　活動背景：第XX個國慶節(jié)即將來臨

　　活動宗旨：通過活動了解目前我國的基本國情和發(fā)展狀況，增強當代大學(xué)生的愛國意識，陶冶愛國情操。

　　活動目的、意義：目的是增強同學(xué)們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學(xué)們的綜合能力；意義是此次活動為同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。

　　活動時間：20xx年10月

　　活動地點：##中報告廳（樂之廳）

　　前期準備：通過會議傳達，海報，校園網(wǎng)等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學(xué)生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預(yù)定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙?zhí)ǎ?/p>

　　活動主要流程：

　　1。影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業(yè)》等）

　　2。征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設(shè)一二三等和優(yōu)秀獎，獲獎作品發(fā)表到�？�，并頒發(fā)獲獎證書及獎品）

　　3。書畫創(chuàng)作（可以是現(xiàn)場的書畫創(chuàng)作，也可以是自己創(chuàng)作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學(xué)欣賞）

　　4。如有可能，可請部分同學(xué)或教師談?wù)剛€人的愛國思想。

　　5。十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學(xué)生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的`可操作性不強，因為安全問題很重要。）

　　后期工作：清理會場，發(fā)放帖紙?zhí)�，做好征文及書畫的評比和表揚工作。

　　活動總結(jié)：活動結(jié)束后做好總結(jié)，主要總結(jié)出成功的地方與仍需提升的方面，以便今后活動借鑒。

活動策劃篇7

　　一．活動時間：xx年4月中旬

　　二．活動地點：知音廣場（待定）

　　三．活動流程：

　�。ㄒ唬﹫竺Y格：全體在校學(xué)生

　�。ǘ┻x拔：

　�。�1）宣傳日當天進行初步選拔，并留下聯(lián)系方式。

　�。�2）通知當晚進行面試，根據(jù)演員對角色的了解程度及相仿度進行初步篩選，最后留下表演能力稍強的人作為預(yù)備演員。

　�。�3）角色初步?jīng)Q定后次日進行細部講解，對道具、劇情、人物設(shè)定等進行進一步講解。

　�。�4）最終確定合適人眩

　　（三）培訓(xùn)、排練：

　　（1）coser對劇本進行研究，熟悉角色特點，讓他們更好地了解角色，演出時更加逼真。

　�。�2）coser進行分批訓(xùn)練。同時進行簡單的道具和服裝制作。

　�。�3）進行動作細部排練，并進行第一次合演。

　�。�4）進行臺詞錄制，并壓縮時間。

　�。�5）第一次帶妝彩排。

　�。�6）第二次帶妝彩排并進行外景拍攝。

　�。ㄋ模┍荣惙绞剑罕荣惍斕靺①愡x手以自己喜愛的動漫角色形象進行一場cosplay演出，然后由觀眾選出獲獎人員。

　　四．獎項設(shè)置：

　　1.最佳表演者24名：一等獎4名（最佳男女主角）；二等獎8名；三等獎12名

　　2.最佳服裝獎5名 3.最佳搞笑獎5名 4.最佳道具獎3名

　　5.最佳配音獎2名 6.優(yōu)勝獎(進入決賽者均有有優(yōu)勝獎)

　　五．評比依據(jù)：

　　(1)外形:樣貌與原著是否相似,化妝后的相似程度。

　　(2)服裝:著裝與原著的相似程度,與其舞臺效果。

　　(3)動作:演員的舞臺表現(xiàn)能力,是否與cos的人物神似；是否能通過動作表現(xiàn)出人物的'內(nèi)心變化

　　(4)配音:配音是否細膩,能否體現(xiàn)角色內(nèi)心感情變化,能否將觀眾吸引到劇情中來。

　　六.活動內(nèi)容：

　　主題1.舞蹈開場

　　舞蹈人物為十人，歌曲是家庭教師片尾曲之一。充分顯示動漫社活力與熱情。

　　主題2. 中國古裝cos劇。

　　以《仙劍奇?zhèn)b傳》《樓蘭旖夢》《秦時明月》等國產(chǎn)acg為基礎(chǔ)，表演cos劇目，展現(xiàn)華麗古風。

　　主題3.“時空穿越”

　　以涼宮春日為主線，召喚出各動畫中人物為題材，串接《海賊王》《輕音部少女》《煉金術(shù)士》等人氣動畫情節(jié)，進行情節(jié)串接、劇情惡搞，極盡搞笑。

　　主題4.《家庭教師》現(xiàn)場cosplay表演

　　對熱血動漫《家庭教師》的cosplay表演是本次匯演的重頭戲，其中包括正劇、雜劇與小劇場三個環(huán)節(jié)。盡顯動漫人物魅力。將近20人的coser出演，絕對目不暇接。

　　某某大學(xué)動漫社

　　xx年1月11日

活動策劃篇8

　　一.活動背景

　　女生節(jié)，誕生于上世紀九十年代初，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。

　　二.活動目的

　　迎接即將到來的三八婦女節(jié)，同時豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，活躍校園文化氣氛，促進同學(xué)之間的交流，展示大學(xué)生的風采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為多才多藝的同學(xué)們提供展示自我的平臺，體現(xiàn)我校尊重、重視女生的風尚，實現(xiàn)對和諧校園的構(gòu)建.

　　三.活動主題

　　釋放自我，展示女生風采

　　四.活動時間

　　20xx年3月7日(女生節(jié))晚7點

　　五.活動地點

　　東區(qū)大學(xué)生活動中心109室

　　六.活動對象

　　燕山大學(xué)全體學(xué)生

　　七.活動前期準備

　　1.外聯(lián)：計算活動所需資金，并在準備活動所需物品之前得到充分的資金，以保證活動的`正常進行。

　　2.購買活動所需物品，包括布置會場所需裝飾品及獎狀﹑獎品。

　　3.場地布置：提前申請場地，并在活動開始前將場地布置好。

　　4.提前與藝術(shù)團的負責人進行溝通聯(lián)系，確保活動能夠正常進行。

　　5.活動分工：落實秩序維護和檢票人員，及負責活動進行中的各步驟的工作人員。

　　八.活動前期宣傳

　　活動開始前三天，在東區(qū)二三食堂門口﹑西區(qū)廣場進行活動宣傳，進行比賽報名，同時向有意觀看節(jié)目的同學(xué)們發(fā)放活動所需門票。

　　九.參賽節(jié)目初選

　　由學(xué)生會工作人員觀看參賽選手的表演，初步采選其中較為優(yōu)秀的節(jié)目參加女生節(jié)的最終表演。

　　十.活動內(nèi)容

　　1.女生節(jié)慶祝演出(開場及結(jié)尾)

　　2.女生才藝展示比賽

　　3.中場活動

　　4.才藝展示評分

　　5.頒獎典禮

　　十一.活動具體流程

　　1.由藝術(shù)團進行文藝表演。

　　2.參賽女生進行才藝展示，同時由隨機選出的大眾評委進行評分。

　　3.中場進行游戲或趣味問答。

　　4.由工作人員收回分數(shù)表并進行分數(shù)統(tǒng)計。

　　5.評分方式及規(guī)則:隨機抽取20名現(xiàn)場觀眾，分發(fā)評分表，在每個才藝展示結(jié)束后進行評分，所有評分結(jié)束后上交評分表。評選出一﹑二﹑三等獎節(jié)目各一個，優(yōu)秀獎﹑紀念獎節(jié)目各若干。評分時由現(xiàn)場工作人員進行監(jiān)督，確保比賽的公平公正性。

　　6.獎勵方法:一﹑二﹑三等獎頒發(fā)證書和獎品，優(yōu)秀獎及紀念獎頒發(fā)榮譽證書。

　　7.獲獎的節(jié)目將由燕山大學(xué)禮儀隊為其代表頒發(fā)獎狀﹑獎品。

　　十二.注意事項

　　1.做好宣傳工作，調(diào)動全校學(xué)生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

　　3.購買所需要用到的物品。

　　4.申請場地。

　　5.注意維護場地衛(wèi)生及秩序。

　　6.活動結(jié)束后將會場恢復(fù)原狀并清掃干凈。

　　7.要求參賽作品積極向上，拒絕低俗。

　　8.及時通知入圍的選手參加女生節(jié)晚會并要求其及時回復(fù)，不回復(fù)者視為自動放棄比賽。

　　9. 本規(guī)則具體事宜由校學(xué)生會禮儀隊另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會所有。

活動策劃篇9

　　一、活動背景

　　針對現(xiàn)今學(xué)校課堂頻頻出現(xiàn)“低頭族”，以及超過半數(shù)學(xué)生患有嚴重的“手機依賴癥”，每天手機上網(wǎng)時間超過3小時，近半數(shù)的學(xué)生用戶患有“手機恐慌癥”，不到15分鐘就查看一次手機；課堂上此起彼伏的`手機鈴聲等各種影響同學(xué)們學(xué)習，干擾教師課堂授課的玩手機行為，為加強學(xué)院學(xué)風建設(shè)，貫徹學(xué)校的指示方針，規(guī)范課堂教學(xué)秩序，我們特此舉辦“課堂告別手機”活動。

　　活動主題

　　遠離手機

　　二、活動對象

　　全體旅游管理系大一學(xué)生

　　三、活動單位

　　主辦單位：旅游管理學(xué)院分團委

　　承辦單位：旅游管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)檢部

　　四、活動流程

　　1、宣傳時間：3月19日。

　　晚自習期間由部門干事到各班宣傳；

　　在教學(xué)樓樓梯口張貼宣傳海報。

　　2、比賽時間：3月19日-3月29日；

　　3、投稿截止時間：3月26日晚20點；

　　4、評比時間：3月27日-3月29日。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、每班上交至少15份參賽作品；

　　2、比賽細則：

　　1）以“告別低頭一族”為主題；

　　2）①版面設(shè)計新穎、合理、插圖美觀；

　�、跁鴮懝ふ�、字跡清晰、美觀、規(guī)范；

　�、蹆�(nèi)容充實、可讀性強；

　�、苷w效果好；

　�、輬D文一律為學(xué)生手筆；

　　3）紙張要求：一律使用A3紙制作（2倍A4紙大�。�，紙張不合格者不予以參賽資格；

　　3、評分標準：

　　1）創(chuàng)意設(shè)計新穎：50%

　　2）主題明確，思路清晰：20%

　　3）內(nèi)容充實，圖文并茂：20%

　　4）字體工整，美觀大方：10%

　　4、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創(chuàng)意獎3名。

　　六、活動意義

　　通過加強課堂上手機的管理與控制，促進同學(xué)們減少對手機的依賴，讓同學(xué)們更好的專心聽課，提高學(xué)習效率，給學(xué)生們營造一個良好的學(xué)習氛圍

　　旅游管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)檢部

　　20xx年3月16日

活動策劃篇10

　　指導(dǎo)思想：

　　倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究。勤于動手，要求少先隊教育更要發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢。積極引導(dǎo)少先隊員在實踐中立志向、學(xué)知識、長本領(lǐng)，挖掘各類資源、調(diào)動各方力量，讓少先隊員在社會生活中受教育。為他們的成長、進步營造良好氛圍和環(huán)境。讓有著共同興趣愛好的隊員走到一起，讓他們在社團里體驗到滿足和快樂，讓整個校園充滿生機和活力。

　　宗旨：

　　紅領(lǐng)巾小社團的宗旨是促進學(xué)習、提高認識、陶冶情操、有益成長。紅領(lǐng)巾小社團是隊員們根據(jù)共同的情感需要、學(xué)習興趣和娛樂愛好等，以自愿的原則組成的'隊員群眾團體。嚴格遵守團隊章程和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

　　目的：

　　紅領(lǐng)巾小社團活動以創(chuàng)建文明校園、繁榮校園文化、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會為目的。

　　活動口號：

　　參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣

　　學(xué)會一門知識，練就一項技能

　　體會一個成功，享受一份快樂

　　活動時間

　　XX年10月13日下午2點30分準時開始。

　　活動地點

　　學(xué)校操場

　　成立儀式

　　1、升旗儀式

　　(1)出國旗，奏五星紅旗迎風飄揚，全體立正行注目禮；

　　(2)升國旗，奏國歌，全體行隊禮、注目禮；

　　(3)唱國歌，全體立正，聲音嘹亮。

　　2、校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3、校長宣布“紅領(lǐng)巾小記者社團成立！”并授牌、授旗(校委領(lǐng)導(dǎo)接旗、社長接旗、接牌)；

　　4、社團學(xué)員宣誓。（誓詞）

　　活動要求

　�。ㄒ唬┌l(fā)動和組建，實現(xiàn)隊員全員參與

　　根據(jù)學(xué)生特長和喜好開設(shè)各類社團，也可根據(jù)隊員興趣愛好創(chuàng)設(shè)社團，隊員可以自己選擇輔導(dǎo)教師。成立社團服務(wù)中心，實現(xiàn)隊員自我管理充分發(fā)揮大隊職能部的作用，大隊部成立“社團服務(wù)中心”，在社團中，采取社長競選的方式�？勺晕彝扑]，民主選舉產(chǎn)生。

　　（二）實現(xiàn)輔導(dǎo)員老師由隊員聘任

　　社團由學(xué)生聘請指定老師指導(dǎo)。如：主持人社、環(huán)保社、愛心社、小蜜蜂社、編輯社等。指導(dǎo)老師可挑選學(xué)員，也可由隊員自主選擇。

　�。ㄈ└淖冊u價方式，實現(xiàn)隊員自我激勵。

　　自設(shè)興趣章。比如：愛心章、管理章、口語章等。把社團活動與少先隊雛鷹爭章相結(jié)合，優(yōu)化重組，讓社團成為雛鷹爭章的訓(xùn)練基地。

　　《社團成長手冊》記錄隊員成長腳印。內(nèi)容包括：我的個人檔案、我們的社團、我的活動記錄、別人眼中的我、我的心里話、了不起的我。通過隊員自評、互評、輔導(dǎo)教師評價及家長評價。

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