【精品】班級(jí)活動(dòng)策劃匯編五篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級(jí)力量
二、活動(dòng)目的與意義：
20xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院機(jī)械20xx全體學(xué)生
四、總負(fù)責(zé)人：方偉
負(fù)責(zé)：劉勇王偉昂陽韋濤陳廣楊
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日（暫定）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
蕪湖市汀棠公園
七、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：
1、優(yōu)勢(shì)：汀棠公園，門票4元。園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場(chǎng)等活動(dòng)景點(diǎn)，可進(jìn)行各類比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的'活動(dòng)、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū)，可進(jìn)行觀賞游玩活動(dòng)。
2、劣勢(shì)：路程不是很遠(yuǎn)，包車不劃算，打的只需10元，公交市內(nèi)乘6、17、32、37、39、102路車到汀棠公園站牌下。區(qū)內(nèi)除游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。本人覺得也足夠玩了、
乘車方式：打的或乘公交。
八、經(jīng)費(fèi)：每人交十元，其他由班費(fèi)出！！
九、活動(dòng)具體安排：
1、組織策劃：
生活委員韋濤負(fù)責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購(gòu)票，也可到了再買。
文藝委員負(fù)王洋責(zé)組織同學(xué)進(jìn)行娛樂活動(dòng)。
團(tuán)支部劉振飛準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買所需道具。
宣傳委員許昌滿負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。有相機(jī)就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部之類的、
2、4月23日早上9：00在景區(qū)大門集合
3、9：30~14：30集體活動(dòng)時(shí)間具體的游戲包括燒烤，紙牌，拉歌，素質(zhì)拓展（賽龍舟）
4、14：30~15：30自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
5、16：00集合回校
十．注意事項(xiàng)
（1）注意行動(dòng)安全
�。�2）衣著：若氣溫較低，請(qǐng)每位同學(xué)帶好保暖衣服
�。�3）活動(dòng)過程中聽從指揮，不擅自離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)，有事需離開必須找負(fù)責(zé)人商量決策。遇到問題可與各負(fù)責(zé)人聯(lián)系；不聽從指揮單獨(dú)行動(dòng)出行任何問題由本人負(fù)責(zé)。
�。�4）垃圾不要隨便亂扔，由相關(guān)負(fù)責(zé)人收集處理。
�。�5）出發(fā)前將手機(jī)充足電，帶好備用電池，方便聯(lián)系。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)意義：
童謠是一種文學(xué)形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學(xué)到知識(shí)，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對(duì)兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。
二、活動(dòng)措施:
1、認(rèn)真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動(dòng)地學(xué)會(huì)一首短小的童謠。
2、充分利用班級(jí)現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識(shí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠，書面積累童謠，適當(dāng)加上快板、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作等形式，讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享。
三、實(shí)施步驟:
1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對(duì)事物綜合表象的'感知，從而加深對(duì)童謠的整體把握和理解。
2、作為教師，引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的童謠，讓孩子學(xué)會(huì)背誦，滿足其好奇心，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，向孩子灌輸各種知識(shí)，豐富想象力，進(jìn)行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊(cè)，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)背景
時(shí)值秋天，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的，因此我們班組織了這次出游活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
1.豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
2. 享受生活的樂趣，為以后更好的.學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月13日（星期天）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
靈谷峰
六、活動(dòng)班級(jí)：
10307402 物流管理（2）班
七、活動(dòng)成員
策劃負(fù)責(zé)人為羅衛(wèi)平 羅衛(wèi)平 郭幫賤 左少東 方燦 楊揚(yáng) 王信雙 朱婷婷 章小云 馮貞貞 鄭婷婷 黃茜 李婧 周志娟 孔令瑤
八、活動(dòng)流程
1.上午8：00在長(zhǎng)江學(xué)院門口集合，預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)之后集合完畢出發(fā)。
2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場(chǎng)坐19路公交車前往靈谷峰。
3. 到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學(xué)們可觀賞各大景點(diǎn)，合影留念。
4. 中午十二左右在靈谷峰寺用餐，費(fèi)用平均分?jǐn)偂?/p>
5. 下午兩點(diǎn)左右乘車回校。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。
2. 衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng)。
3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。
4. 準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。
5. 記得帶傘，以防天氣有變。
6. 注意安全，過馬路要小心。
7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8. 負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。
注：活動(dòng)流程中出現(xiàn)的時(shí)間為預(yù)定時(shí)間，具體時(shí)間以實(shí)際為主。,
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)引語：
有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會(huì)過，你才知道其中的快樂；有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
二、活動(dòng)目的：
1.豐富我班學(xué)生的課余生活,增進(jìn)班級(jí)各成員之間的友好關(guān)系。
2.提高班級(jí)同學(xué)的動(dòng)手合作、加強(qiáng)交流能力 。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢語言文化職業(yè)學(xué)院對(duì)面餐廳
四、活動(dòng)時(shí)間：
待定
五、 活動(dòng)費(fèi)用：
700元
六、活動(dòng)參與者：
班級(jí)全體同學(xué)、輔導(dǎo)員：周晶晶
七、活動(dòng)流程：
1、先討論聚餐所需購(gòu)置的材料和所用工具。
2、通過全班班干會(huì)議商討，之后爭(zhēng)取同學(xué)意見,生活委員進(jìn)行總結(jié)，計(jì)算最終結(jié)果。
3、為了確�；顒�(dòng)安全，制定活動(dòng)相關(guān)的協(xié)議書（略）。
八、開展活動(dòng)：
�、俑鶕�(jù)餐廳的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好，我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽，在音樂的配合下進(jìn)行對(duì)唱；
② 說英語笑話，必須把大家逗笑。
九、活動(dòng)效果：
此次活動(dòng)由我班班級(jí)委員會(huì)策劃主辦,旨在增進(jìn)班級(jí)各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的.不易,體會(huì)到父母的偉大�；顒�(dòng)中,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí).而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明班級(jí)各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華.讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖.活動(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作,以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景:
為了加強(qiáng)我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進(jìn)學(xué)員間的情誼，進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力與向心力，本著活躍班級(jí)氛圍、促進(jìn)學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨，第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏，動(dòng)感青春”的.班級(jí)籃球賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象
第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員
二、活動(dòng)時(shí)間
4月25日上午8:30---11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
東校區(qū)新體育館
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)前期報(bào)名1、4月21日中午之前各小組長(zhǎng)將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級(jí)男生籃球隊(duì)的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報(bào)到本班班長(zhǎng)處。2、4月22日中午之前班長(zhǎng)將本班報(bào)名情況匯總后報(bào)給文體委員鄧燕3、4月23日前班長(zhǎng)將本班籃球隊(duì)首發(fā)隊(duì)員名單確定并報(bào)給文體委員顏星星4、4月19日--4月25日班長(zhǎng)需組織班級(jí)籃球隊(duì);女生罰籃隊(duì);男生1分鐘跳投隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，并選好首發(fā)隊(duì)員。組長(zhǎng)在這期間要組織本組成員進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽的訓(xùn)練。
(二)班級(jí)籃球賽1、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)進(jìn)行15分鐘(各隊(duì)暫停時(shí)間不停表)，每節(jié)之間休息2分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，每節(jié)每隊(duì)可叫一次暫停時(shí)間為2分鐘。2、技能pk(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進(jìn)行女生罰籃比賽比賽方法:
�、倜總�(gè)組限報(bào)一名女生參加比賽
�、诒荣惒扇‖F(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序
�、郾荣愐笈诹P球線后罰球弧里任意一點(diǎn)進(jìn)行投籃,每人投10次，最后以投進(jìn)球數(shù)多者為勝并被評(píng)為“罰籃之星”。
比賽規(guī)則:
�、偻痘@時(shí)腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進(jìn)記無效
�、�10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行，時(shí)間到停止投籃。
③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，加賽時(shí)每人在30秒內(nèi)投5次籃，進(jìn)球多者為勝。
�、塬@勝者個(gè)人可獲得提高班自制獎(jiǎng)牌一個(gè)。
(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進(jìn)行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:
�、倜拷M限報(bào)一名男生參加比賽，兩個(gè)班共10人參賽。
�、诒荣惙椒�:選手在半個(gè)籃球場(chǎng)的三秒?yún)^(qū)外任一地點(diǎn)投籃，1分鐘，獲勝者被評(píng)為“投籃之星”
③比賽采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序。
比賽規(guī)則:
�、龠x手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成，時(shí)間到停止投籃
�、谶x手投籃時(shí)踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效
�、鄢霈F(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，在30秒內(nèi)跳投進(jìn)球多者為勝
(3)分組進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽方法:
①全班學(xué)員按1、2、3、4報(bào)數(shù)分成四隊(duì)，每隊(duì)將人數(shù)再平分為兩小隊(duì)在指定區(qū)域面對(duì)面站立，每?jī)山M進(jìn)行比賽
②比賽距離為籃球場(chǎng)中線與底線之間的14米，中線為起點(diǎn)與終點(diǎn)
�、鄹麝�(duì)持球同學(xué)聽到開始口令后繞過障礙物運(yùn)球到對(duì)面，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對(duì)面排尾，接球者以同樣動(dòng)作進(jìn)行，依此類推，每人運(yùn)球一次，直至同隊(duì)所有人運(yùn)完球比賽完成。
�、転榇_保公平競(jìng)爭(zhēng)，各隊(duì)安排一名裁判員比賽規(guī)則:
�、俳唤忧虮仨毷诌f手進(jìn)行，接球者必須在先后接球，否則為犯規(guī)
�、谶\(yùn)球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進(jìn)
�、勖咳吮仨毲抑荒茏鲆淮危駝t為犯規(guī)
五、活動(dòng)流程策劃
1、主持人致詞并介紹兩隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)，介紹兩隊(duì)教練員及裁判員。
2、第一節(jié)比賽開始
3、節(jié)間休息2分鐘
4、第二節(jié)比賽開始
5、節(jié)間休息進(jìn)行女生罰球比賽
6、第三節(jié)比賽開始
7、節(jié)間休息進(jìn)行曲線運(yùn)球接力
8、第四節(jié)比賽開始
9、第四節(jié)結(jié)束進(jìn)行男生三分球比賽
10、全場(chǎng)比賽結(jié)束，主持人公布比賽結(jié)果，請(qǐng)班主任唐老師進(jìn)行總結(jié)講話。
11、最后進(jìn)行集體拍照留影，全體學(xué)員清理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)要求
1.各小組要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，積極準(zhǔn)備，精心組織內(nèi)部選拔，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和效果。2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動(dòng)員全體學(xué)員積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)作為增強(qiáng)提高班凝聚力，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機(jī)。3.高度重視安全問題，著適合比賽服裝。在比賽時(shí)注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護(hù)工作，確保人員安全和活動(dòng)順利完成。4.所有學(xué)員按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場(chǎng)工作。
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