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世界讀書日的活動策劃
世界讀書日的活動策劃1
一、指導(dǎo)思想:

“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的時代要求。讀書對于全面落實素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)中小學(xué)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,決定在我校開展首屆中小學(xué)生“讀書節(jié)”活動。
本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題,按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;通過讀書活動,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),營造和諧的文化氛圍。
二、活動時間:
20xx年4月—10月。
三、活動主題:
禮儀南京 綠色青奧
四、活動安排:
第一階段:活動策劃組織(4月)
1.制訂讀書節(jié)總體活動方案,向全體學(xué)生發(fā)出《龍都中學(xué)世界讀書日活動倡議書》。
2.掛好讀書節(jié)橫幅,做好相關(guān)宣傳展示牌。
3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進(jìn)行宣傳,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。
4.組織好龍都中學(xué)讀書節(jié)征文評比活動,動員各班學(xué)生投稿,并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。
5.全體家長發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書日致家長一封信”,引導(dǎo)、要求家長參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。
6.宣傳欄換一期櫥窗,介紹新書及讀書的相關(guān)知識。
7.征求語文教研組,圖書館的意見,列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。
8.各班完成“書香人生”黑板報。
第二階段:開展實施(5月至9月)
1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信。
2.各班自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案,開展有特色的讀書活動,并在活動結(jié)束時做好總結(jié)。
3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。
4.開展 “好書伴我成長”學(xué)生征文、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比。
5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會,讓部分學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設(shè)計方案以及班級各項讀書活動的相關(guān)照片或影像資料。
6.做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。
第三階段:總結(jié)表彰(6月至10月份階段進(jìn)行)
1.“好書伴我成長”學(xué)生征文比賽,在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗征文選編。
2.以班為單位驗收評比(評比標(biāo)準(zhǔn)參考:各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。
五、有關(guān)要求
1、提高認(rèn)識,強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對開展本次讀書節(jié)活動重要意義的認(rèn)識,要發(fā)揮主陣地作用,通過班會、團(tuán)隊會、校會、晨會等,利用懸掛“讀書節(jié)”宣傳標(biāo)語、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國旗下的講話、家長學(xué)校等陣地和形式,對全體教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍。
2、凸現(xiàn)主體,率先垂范。要始終堅持以學(xué)生的.實際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅持重在平時、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵志、啟智,促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升。要著重抓好“讀(讀書)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識競賽)、透(讀書與課堂學(xué)習(xí)相互滲透)”五個環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者,更要率先垂范,精讀、研讀、教育名著,做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力使讀書成為自身發(fā)
展的需要、愛好和生活方式。同時要積極引導(dǎo)家長參與到“讀書節(jié)”活動中來,通過讀書提高家長素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。
3、分類指導(dǎo),分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,組織開展有針對性的活動。初一年級要側(cè)重學(xué)生的良好讀書習(xí)慣養(yǎng)成,拓展學(xué)生的讀書范圍,指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀書。初二、初三年級要著重提高學(xué)生的獨(dú)立讀書能力,拓展學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的讀書鑒賞能力。要堅持課內(nèi)外相結(jié)合,校內(nèi)外相結(jié)合,普及和提高相結(jié)合,讀與學(xué)相結(jié)合,教師推薦讀書與學(xué)生自主讀書相結(jié)合,單一化的讀書和多形式的讀書相結(jié)合,加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度,不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生讀書情趣,使讀書活動常抓不懈,持之以恒。
4、整合資源,深入開展。要充分調(diào)動和發(fā)揮好教研、電教、圖書館等部門的作用,積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境,圖書由學(xué)校圖書館提供,或號召老師、學(xué)生和家長自愿去新華書店購買,有條件的學(xué)?梢蚤_展一次“校園舊圖書交易節(jié)”。要利用好節(jié)假日作好詳細(xì)的布置和安排。要及時總結(jié),不斷積累新經(jīng)驗,要明確專人負(fù)責(zé),作好工作分工,責(zé)任到人,措施到位,確保本次讀書節(jié)活動既轟轟烈烈,又扎實有效。
世界讀書日的活動策劃2
每年的4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂" 為主題的一系列讀書活動。
為了豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
通過一系列的`活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過通過這一系列的讀書活動,讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。
一、活動目的
當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型,信息型的社會,人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過開展讀書月活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。
二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!
四、活動時間:20xx年10--12月3個月
五、活動對象:全體教師、幼兒及家長。
六、活動準(zhǔn)備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:
從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書";
家庭建立"家庭書架"
3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動內(nèi)容及安排:
(一)宣傳發(fā)動階段:9月下旬
程序:
1、制訂"好書潤心靈"讀書活動方案。
3、各年級初步確定領(lǐng)取書目。
2、宣傳發(fā)動,營造氛圍
(1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年--分享閱讀"專欄。
(2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容
(3)召開家長會,宣讀讀書月活動方案以及 "親子閱讀倡議書", 向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。
世界讀書日的活動策劃3
一、活動主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動策劃承辦方:長大讀書會
六、活動時間:XX年3月10日—XX年5月7日
七、活動地點(diǎn):具體活動各有安排
八、活動總負(fù)責(zé)人:鄭呂
九、活動流程
。1)書評(負(fù)責(zé)人:東 羅蘭瓊;西 羅志鵬)
a.宣傳:3月10日——3月20日
b.文章收集與整理:3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@qiewo.com(負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊13545626135)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬13797342061)
c.書評評選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日
d.書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等
e.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的.物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))
。2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)
a.宣傳:3月10日——3月20日
b.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日 同書評紙質(zhì)收集方式
c.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
d.評選:4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)
a.宣傳:4月1日——4月9日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時間、地點(diǎn)
東校區(qū):XX年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)
西校區(qū):XX年4月9 日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)
d.講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣) 時間地點(diǎn):4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
。5)表彰會(負(fù)責(zé)人:鄭呂)
a:由圖書館主持 b:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生
(6)會內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂 )
時間地點(diǎn)待定
十、活動總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)
a:宣傳方式
1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3,橫幅、宣傳板、彩噴
b:宣傳板內(nèi)容
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十二、人員分配: 總組織:鄭呂 劉鵬 總策劃:劉鵬 鄭呂 總宣傳:陸楊洋,蘇航 狀況總記錄:何明源 開支記錄:張文欣,王雅芳 拍攝:彭加
十三、預(yù)期效果: 有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩! 附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
長江大學(xué)讀書會
XX年2月27日
世界讀書日的活動策劃4
一、活動名稱
讀書,那些事兒——4月23日世界讀書日系列活動。
二、活動內(nèi)容及形式
(一)讀書,那些事兒征文活動
文稿來源:
1、第一學(xué)期書香伴我行征文比賽參賽文章。
2、同學(xué)們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)。
3、老師們讀書那些事兒的相關(guān)文章。
搜集時間:20xx.4.x——4.x(最晚4.x周x下午)。
(二)假如你的生活中沒有書問卷調(diào)查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)。
問卷內(nèi)容設(shè)想成員:xxx。
問卷制作成員:xxx。
問卷時間:20xx.4.x——4.x。
問卷份數(shù):xx份。
(三)書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY,運(yùn)用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。
要求:每一位成員至少制作兩張書簽。書簽要有專業(yè)特色。書簽需附上采菊兩字。
書簽總量:xx張。
書簽用途:每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的'作者送上精美版報紙時附上一張書簽,x張?梢再浰徒o喜歡的老師。多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈。
世界讀書日的活動策劃5
一、活動目的
為了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書館建設(shè),宣傳和普及圖書館知識,擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進(jìn)圖書館,使用圖書館,從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的影響,實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。
二、活動時間
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
四、活動形式:
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強(qiáng)宣傳,營造濃厚的.節(jié)日氛圍。
五、組織機(jī)構(gòu)
為了推動“讀書月”活動的順利開展,并達(dá)到預(yù)期效果,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
六、活動工作組職責(zé):
1、圖書館:負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加,并對各項活動進(jìn)行宣傳及。
3、宣傳處:負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會:負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。
七、活動內(nèi)容
(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5:30)
(二)“圖書漂流”活動(XX月XX日-6月1日)
(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(XX月XX日-4月30日)
(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日-5月17日)
(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(XX月XX日-5月29日)
(六)評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5:30)
八、各項活動介紹及進(jìn)程安排
詳見附件
九、活動要求
協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求,認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動,5月底結(jié)束,時間較長,形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計劃,認(rèn)真組織,逐項落實,確;顒釉鷮嵱行,取得圓滿成功。
世界讀書日的活動策劃6
一、活動主題
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協(xié)會、圖書館
五、活動時間與地點(diǎn)
時間:暫定于20xx年4月22日
地點(diǎn):湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動前期準(zhǔn)備
組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。
生活部:準(zhǔn)備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。內(nèi)容:介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點(diǎn)、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。
辦公室:安排2人對活動進(jìn)行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注:書本的價格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)
七、活動流程
(1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進(jìn)行張貼。
中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進(jìn)行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點(diǎn)以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義。
后期宣傳:進(jìn)行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
、偈占氖蹠
1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學(xué)們活動當(dāng)天到活動地點(diǎn)來參與簽名、換書活動。
2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈信息
1.記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進(jìn)行統(tǒng)計與后期的反饋工作。
3.將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類,如:教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
、刍顒蝇F(xiàn)場布置
22日上午10:00開始布置現(xiàn)場,布置工作由組織部負(fù)責(zé),有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。
、苁稽c(diǎn)辦活動正式開始
八、活動后期工作
1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動道具,清理現(xiàn)場。
2.生活部負(fù)責(zé)回收會旗,會帽。
3.宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
4.活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品,將售出書本的`所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動總結(jié),更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,看是否能對活動進(jìn)行報導(dǎo)。
九、活動注意事項
1、活動當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動推遲。
2、到寢室進(jìn)行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學(xué),捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進(jìn)行提醒,書本定價要符合實際情況。
4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。
5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。
十、資金預(yù)算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元
反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元
經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者協(xié)會
20xx年4月20日
世界讀書日的活動策劃7
4月23日,迎來了“世界讀書日”,也是xx圖書館躋身全國一級館行列之后的“世界讀書日”。xx圖書館堅持秉承“倡導(dǎo)全民閱讀,打造書香xx”的服務(wù)理念,努力拓寬服務(wù)渠道,延伸服務(wù)內(nèi)涵,推出“世界讀書日”系列主題活動——“閱讀,讓生活更美好”,以此促進(jìn)廣大讀者走進(jìn)圖書館、了解圖書館、熱愛圖書館,共同營造出“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。
20xx年4月23日-4月x日,xx圖書館為讀者奉上了內(nèi)容豐富、形式多樣的文化大餐,主要分為四大板塊:
一、主題活動啟動儀式
4月24日上午,“閱讀,讓生活更美好”——xx圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動啟動儀式在館南門廣場舉行。xx圖書館黨委副書記、副館長張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻(xiàn)上了《書香,縈繞心間》的祝福發(fā)言。隨后,xx大學(xué)文新學(xué)院杜承南教授和他的研究生團(tuán)隊聲情并茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂牽夢繞故園情》,令在場讀者深受觸動,熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
啟動儀式后,xx圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啟動。xx圖書館特意請到《xx報》主編、xx市首批紅色故事員x姐姐以及xx電視臺xx老師作為特邀嘉賓評委,小讀者在比賽上一展才藝。比賽中,還穿插了“xx加油!”的特別祈福環(huán)節(jié)和誦讀國學(xué)經(jīng)典的環(huán)節(jié)。
二、倡導(dǎo)全民閱讀,免證閱讀推廣
作為西部地區(qū)最早實現(xiàn)免費(fèi)開放的省級圖書館,xx圖書館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書館精神,本次活動期間,所有市民均可免證進(jìn)入全館各閱覽室博覽群書。
三、優(yōu)秀圖書展薦,傳誦人文經(jīng)典
活動期間,xx圖書館共推出優(yōu)秀圖書展薦x場,為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優(yōu)秀圖書xx余種,吸引讀者超過xx人次,有效地宣傳了xx圖書館特色館藏,營造出讀經(jīng)典、品書香的良好氛圍。具體活動包括:
1.“書香沁潤致遠(yuǎn),翰墨傳世飄香”:推薦經(jīng)典圖書xx冊。
2.“國學(xué)的天空”:推薦國學(xué)經(jīng)典xx冊。
3.“經(jīng)典圖書薦讀之我讀經(jīng)典”:推薦《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書及古今名著。
4.外文報刊和外文新書推薦系列展:推薦英文報刊、原版圖書xx冊。
5.聯(lián)合國文獻(xiàn)推薦系列展:宣傳館藏特色,推薦聯(lián)合國文獻(xiàn)xx件。
6.工具書圖書推薦系列展:向讀者推薦xx圖書館館藏中最有實用價值的工具書。
7.“小喇叭”書刊宣傳推廣站:面向少年兒童,推薦少兒圖書xx冊。
四、推廣閱讀活動,豐富快樂生活
活動期間,xx圖書館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會等形式新穎、生動活潑的文化活動x場,豐富了廣大市民的文化生活,擴(kuò)大了“世界讀書日”的影響。具體活動包括:
1.“暢談世界讀書日,盡享閱讀快樂日”——主題英語沙龍:為英語愛好者搭建交流溝通的平臺。
2.優(yōu)秀電影免費(fèi)展播:利用文化共享工程豐富資源,兩場電影共吸引xx名讀者觀看。
3.重圖講座《讓我們一起來讀點(diǎn)經(jīng)典吧》:宣傳當(dāng)代閱讀經(jīng)典的必要性、緊迫性,服務(wù)讀者xx余位。
4.快樂閱讀推廣周末故事會:與近xx名小讀者及xx余名家長共度一個別開生面“世界讀書日”。
5.“雜志有約”系列活動之“手工美化生活,創(chuàng)意點(diǎn)亮人生”——20xx創(chuàng)意DIY作品圖片展:宣傳環(huán)保、低碳、“悅”讀理念,收到讀者投票xx票。
6.文化信息資源共享工程成果展:與讀者共同回顧共享工程走過的x年歷程,分享共享工程取得的顯著成就。
7.“許愿樹”成長信箱:關(guān)注青少年在成長中遇到的`困惑和問題,活動僅三天就收到來信xx多封。
8.“太陽花”讀書會一周歲紀(jì)念展:回顧一年來“太陽花”讀書會少兒閱讀活動的精彩點(diǎn)滴。
讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天,讀書是一種慢生活的方式,是一條對話智者的連線,是一個養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4?23世界讀書日”來臨之際,xx區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動,進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。
世界讀書日的活動策劃8
一、 活動目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營造和諧的`圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館。
二、活動主題
這個春天書香正濃
三、 活動時間
20xx年4月23日
四、具體活動安排
1、展板宣傳(時間:全天 地點(diǎn):圖書館坪內(nèi))
通過展板的形式,向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識,同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館,關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開始 地點(diǎn):電子閱覽室)
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、 新書推介(時間:全天 地點(diǎn):外借處)
為新書上架作新書推介,調(diào)動廣大讀者的借閱積極性,擴(kuò)大讀者群,對各類書籍做分類及重點(diǎn)推介,引領(lǐng)讀書借閱高潮。
4、免費(fèi)辦證(時間:全天 地點(diǎn):外借處)
在節(jié)日當(dāng)天,我們將對前來辦證的讀者,給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計15元),只需交納50元風(fēng)險押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間:下午 地點(diǎn):電子閱覽室)
送科學(xué)春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。
五、活動人員安排
活動總指導(dǎo):劉敏強(qiáng) 陳佳林
數(shù)字化閱讀新體驗:肖力敏
文化共享工程助春耕:肖力敏 羅海波
展板提供:陳佳林
現(xiàn)場協(xié)調(diào)服務(wù):段夏歡
安全保衛(wèi):李容毛
新書推介:陳玲
免費(fèi)辦證:吳菊媛
后勤保障及活動用品購置:羅海波
世界讀書日的活動策劃9
在“4.23世界讀書日”來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的`環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12:0017:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級組)
4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)
6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點(diǎn)詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)
8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
世界讀書日的活動策劃10
讓讀書成為一種習(xí)慣,讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)都走遠(yuǎn);讓讀書成為一種樂趣,讓你的生活隨心所欲;讓讀書成為一種榜樣,讓孩子們更快樂的成長。
一、活動背景
“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,定在每年的4月2日,以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來看,大多數(shù)孩子的讀書資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是一些貧困地區(qū)的孩子,能用的讀書資源更少了?紤]到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書無處可放,不少貧困小學(xué)卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀,公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會特與西部民情之窗合作,共同開展“愛的集結(jié)號―20xx年國際兒童圖書日”活動。
二、活動目的
公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的,特開展“愛的集結(jié)號”愛心活動。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書,關(guān)心貧困孩子的讀書問題,也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活,養(yǎng)成關(guān)愛社會的良好品質(zhì)。捐出一本舊書,換取貧困兒童的一張笑臉,通過全校師生的愛心接力,讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源,讓祖國的花朵茁壯成長。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會堅持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念,特此發(fā)起此次活動。
三、活動名稱
“愛的集結(jié)號”―20xx年國際兒童圖書日
四、活動主題
共此一片天,同讀一本書
五、主辦單位
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、承辦單位
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會辦公室
七、合作單位
西部民情之窗
八、活動時間
前期募捐活動:20xx年3月27、28、29日
義賣活動 :20xx年 4月2、3日
九、活動地點(diǎn)
休閑廣場
十、活動對象
南昌大學(xué)全體師生
十一、活動流程
前期準(zhǔn)備 ――3月上旬至3月中旬
(1)制定活動策劃(辦公室);
(2)制定宣傳方案(宣傳部);
活動前期:重點(diǎn)靠海報設(shè)計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性
1、首先是海報:重點(diǎn)講述獲贈書籍的去向和用途,解決許多捐贈者的內(nèi)心疑惑,同時,應(yīng)該獲取院系老師的支持與鼓勵
2、通過微博,qq空間等網(wǎng)絡(luò)傳媒在活動前期起到動員的作用,微博,qq空間等發(fā)布消息時應(yīng)該注重內(nèi)容的簡潔性和概括性,用最少的字告訴小伙伴們這次活動并起到動員的作用
3、如果條件允許,可以通過舉辦一次活動的形式來宣傳此次捐贈活動,通過發(fā)傳單等來告知此次活動的內(nèi)容和目標(biāo)
活動中期:測中活動進(jìn)行時的信息的即時性
1、通過微博,人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動進(jìn)行的概況
2、對活動中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行拍照或者錄視頻等留作紀(jì)念,也可以上傳網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)活動的可信度和知名度
3、有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式
活動后期:側(cè)重于書本用途實況的反饋
1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等
2、可以邀請參與捐贈的人員來進(jìn)行成果展示大會并且自愿參加致辭等的活動(如果要舉辦成果展示大會的話)
3、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者,并表達(dá)謝意
4、通過發(fā)短信的形式對捐贈者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書本的去向等等
(3)聯(lián)系其他公益社團(tuán)(例,西部民情之窗),爭取與他們的合作(素質(zhì)拓展部);
(4)審批場地、橫幅(冷澤華);
(5)準(zhǔn)備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié).(宣傳部)
(8)電子海報、宣傳單的設(shè)計與制作(素質(zhì)拓展部)
(9)以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn),讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動,活動前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛心贈書。
(10)辦公室在活動前一星期做好值班表的安排工作。
期間
(1)進(jìn)行掃樓募捐書籍(包括名著、小說、雜志等),捐書的同學(xué)可獲得書簽或明信片,上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動,并為兒童讀書日做宣傳。(各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表)
(2)對募捐的書籍進(jìn)行編號,書籍的`編號對應(yīng)一個常識問題(孫倩、梁議心);
(3)工作人員整理書籍,在現(xiàn)場值班(值班表見附表);
(4)把募捐來的書籍進(jìn)行義賣(休閑廣場);參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈送書簽或者明信片一張作為紀(jì)念 。
(5)買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號進(jìn)行答題,回答正確獲得相應(yīng)的獎品;
(6)工作人員對買書的同學(xué)進(jìn)行登記;
(7)現(xiàn)場同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對兒童的祝福語;
后期
(1)收集成果,整理場地(值班人員);
(2)未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售(外聯(lián)部);
(3)為貧困小學(xué)的兒童購買圖書(孫倩、梁議心);
(4)聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚(yáng)記者團(tuán)展示本次活動成果,隨時更新募捐消息(宣傳部);
(5)有關(guān)成員對此次活動作出總結(jié)(辦公室部委);
十二、部門整體工作
辦公室:
1、策劃(3月20日之前)
2、活動前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作
3、場地的審批(3月28日之前)
4、橫幅制作
5、活動總結(jié)(4月8日之前上交)
宣傳部:
1、義賣當(dāng)天的活動策劃(3月25日之前提交辦公室)
2、知識競答的題目準(zhǔn)備和活動規(guī)則的制定(3月28日之前提交辦公室)
3、活動前期的微博與海報宣傳(3月29日開始微博宣傳,粘貼手繪海報3張,九棟、八棟)
4、活動期間及時更新微博(4月2、3日)
5、活動后期新聞稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)
素質(zhì)拓展部:
1、聯(lián)系西部民情,商討合作
2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時間的人員安排(3月24號之前確定)
3、用于qq宣傳的電子海報設(shè)計、宣傳單設(shè)計制作(3月25前提交辦公室)
外聯(lián)部:
1、禮品的贊助或購買工作
2、海報、宣傳單、橫幅的贊助
注意事項
(1)在募捐過程中,盡量和募捐者說明此次活動的形式是將募捐得到的圖書交換成兒童讀物,以得到更多募捐者的支持,獲得更多可用的圖書;
(2)活動當(dāng)日如果天氣不佳,活動可提前一天或延后;
(3)書籍的質(zhì)量決定義賣價格和不同的編號,不同的編號決定不同難度的題目和相應(yīng)的獎品;
(4)掃樓棟募捐時請注意禮貌用語,簡單明確表明自己的身份和意圖,不要給別人造成困擾;
(5)每個時間段都要安排五名以上工作人員值班,值班過程中注意維護(hù)現(xiàn)場秩序,以免造成混亂帶來不必要的損失;
(6)與書店交換得到的圖書一定要淺顯易懂,適合兒童閱讀,內(nèi)容積極向上;
(7)由于募捐范圍較廣,工作量較大,協(xié)會工作人員不夠,需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系,得到他們的支持,參與到募捐活動中。
世界讀書日的活動策劃11
一、活動主題:
閱讀,讓我們的世界更豐富
二、活動目的:
為了提高同學(xué)們對書籍的熱愛,培養(yǎng)同學(xué)們"學(xué)讀書、愛讀書、會讀書、讀好書"的良好習(xí)慣,提升自身文化素養(yǎng),拓寬知識面,豐富大學(xué)生的課余生活。
三、活動意義:
讀書可以增強(qiáng)自身的文化內(nèi)涵,也可以擴(kuò)大自己的視野。同時也是一個國家文明的體現(xiàn)。在閱讀率不斷下滑的背景下,為了營造良好的`讀書氛圍,我們大學(xué)生義不容辭。
四、活動時間:
20xx年4月23日
五、活動地點(diǎn):
電信門口
六、主辦單位:
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
七、承辦單位:
圖書愛好者協(xié)會
八、參賽對象:
全院學(xué)生
九、指導(dǎo)老師:
十、活動內(nèi)容及形式:
1、世界讀書日、圖書館及圖書愛好者協(xié)會相關(guān)情況的介紹以廣播、宣傳單的形式向同學(xué)們介紹關(guān)于圖書館圖書的分類由宣傳部做好宣傳工作,讓全院學(xué)生了解此次活動的意義。介紹世界讀書日主題和相關(guān)內(nèi)容。及我圖書愛好者協(xié)會服務(wù)宗旨和讀書月相關(guān)活動。
2、圖書互換在全院發(fā)起"我愛圖書,圖書互換"的活動。呼吁全院學(xué)生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻(xiàn)出來,資源交換,來換取自己沒讀過的書籍,以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野,拓寬知識面。
3、"讀書心情大頭貼"準(zhǔn)備宣傳板及便利貼紙,廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書感受或心情。并貼在"讀書心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、"露天閱讀,沐浴陽光,品味書籍"準(zhǔn)備桌椅及書籍供讀者露天閱覽,并提供茶水服務(wù)。(會員優(yōu)先)協(xié)會工作人員做好服務(wù)工作,在圖書交流過程中,待人熱情禮貌,主動和其交流,能認(rèn)真聽取對方意見,接納讀者對我協(xié)會及圖書館的意見,并對讀者提出的問題做出解答。
十一、活動注意事項:
1、圖書館書籍拿出做好詳細(xì)的登記2、若現(xiàn)場人員擁堵,注意安全3、確保板報及"心情貼"的完整保護(hù)。
十二、活動總負(fù)責(zé)人:
十三、人員安排:
世界讀書日的活動策劃12
一、活動主題
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是期望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感激為人類禮貌做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協(xié)會、圖書館
五、活動時間與地點(diǎn)
時間:暫定于20xx年4月22日
地點(diǎn):湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動前期準(zhǔn)備
組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。
生活部:準(zhǔn)備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。資料:介紹讀書日活動的資料、地點(diǎn)、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。
辦公室:安排2人對活動進(jìn)行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情景。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注:書本的價格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)
七、活動流程
(1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進(jìn)行張貼。
中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進(jìn)行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點(diǎn)以及活動資料的趣味性、實際意義。
后期宣傳:進(jìn)行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
。2)基本流程
①收集寄售書本
1。到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學(xué)們活動當(dāng)天到活動地點(diǎn)來參與簽名、換書活動。
2。收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人能夠獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈信息
1。記錄資料包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2。將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進(jìn)行統(tǒng)計與后期的反饋工作。
3。將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類,如:教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
、刍顒蝇F(xiàn)場布置
22日上午10:00開始布置現(xiàn)場,布置工作由組織部負(fù)責(zé),有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。
、苁稽c(diǎn)辦活動正式開始
八、活動后期工作
1。組織部負(fù)責(zé)歸還活動道具,清理現(xiàn)場。
2。生活部負(fù)責(zé)回收會旗,會帽。
3。宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
4;顒雍笠鶕(jù)活動前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書本的同學(xué)能夠獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的`部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5。辦公室負(fù)責(zé)完成活動總結(jié),更新青協(xié)網(wǎng)站資料。
6。外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,看是否能對活動進(jìn)行報導(dǎo)。
九、活動注意事項
1、活動當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動推遲。
2、到寢室進(jìn)行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學(xué),捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進(jìn)行提醒,書本定價要貼合實際情景。
4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。
5、書本賣出時,買主能夠留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。
十、資金預(yù)算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元
反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元
經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者協(xié)會
20xx年4月20日
世界讀書日的活動策劃13
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。
二、活動時間
“4·23世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的`環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動內(nèi)容與安排
1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12:00——17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)
3、編輯一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級組)
4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)
6、在學(xué)校報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點(diǎn)詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)
8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
世界讀書日的活動策劃14
為慶祝第22個“世界讀書日”,推動書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
一、活動主題
閱讀,讓我們的世界更豐富
二、宣傳標(biāo)語
好書伴我行,書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園
與名著為伴,塑造美好心靈
與經(jīng)典同行,打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。
三、活動時間
20xx年4月9日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)
參與對象:全體教師
活動內(nèi)容:教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的.閱讀感受。
(二)系列活動之二:分享閱讀 分享快樂
為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。
1、手抄報主題:
一年級:童話故事
二年級:寓言故事
三年級:歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。
2、手抄報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評手抄報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動活潑。
4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。
5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對,杜絕錯別字。
6、上交時間:20xx年4月18日
(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):
這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
世界讀書日的活動策劃15
一、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生。
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,xx小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的.《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方:
xx實驗學(xué)校小學(xué)部。
五、活動時間:
20xx—4—x。
六、活動地點(diǎn):
小學(xué)部內(nèi)操坪。
七、學(xué)生集合:
Xxx主任。
各班學(xué)生活動范圍劃分:xxx。
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買x支粗線簽名筆)。
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:
Xxx。
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動:
低年級:xxx,中年級:xxx,高年級:xxx。
十一、活動總負(fù)責(zé)人:
Xxx。
十二、活動流程:
1、主持人致辭,宣布儀式開始。
2、主任講話。
3、齊誦《少年中國說》。
4、校長講話。
5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名。
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