【精選】主題活動策劃模板匯總八篇
主題活動策劃 篇1
在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活。

明德篤學(xué),剛毅力行,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌蕩著你們的驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔(dān)負著你們的使命,這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。
韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。
大學(xué)對一些人來說,是一場夢,四年光陰似箭,大學(xué)就像是我們開始夢的'地方一樣,在大學(xué)四年里,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,有開心的、有難過的。而大學(xué)畢業(yè),意味著要離開熟悉的校園,踏入社會,去實現(xiàn)我們自己的夢想;意味著我們輕松快樂,無憂無慮的生活即將結(jié)束;意味著我們將要擔(dān)任起許多不同的責(zé)任。
其實,大學(xué)畢業(yè)也是一個夢開始的時候。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個新的學(xué)期,所以今年我們一起“畢業(yè)”。我們在這個校園里度過了美好的青春時光,當(dāng)離開時都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài),為即將遠行的朋友們送上最真誠,最深厚的祝福。
一、晚會主題
情系心協(xié)夢想遠航
二、晚會宗旨
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學(xué)生,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶,同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,讓他們記得;丶铱纯础
三、晚會對象
即將畢業(yè)的大三學(xué)生
四、晚會安排
演出時間:20xx年x月XX日
演出地點:XX活動室
五、前期工作
1、宣傳:發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業(yè)班的學(xué)生會著手準備晚會的節(jié)目,做到保質(zhì)保量。
2、節(jié)目要求:形式不限,構(gòu)思新穎,符合主題。
3、主持人要求:根據(jù)整個晚會的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況,確定主持人并發(fā)出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)
4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位。
六、晚會流程
1、主席致辭
2、開場節(jié)目:舞蹈
3、主持人上場致開場詞,晚會開始
4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)
5、晚會游戲(具體游戲待
6、尾聲:難忘今宵
隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學(xué)最后一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結(jié)大學(xué)的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風(fēng)。
七、主辦單位
XX大學(xué)XX系
會場布置:XX部
秩序維持:XX
燈光、音響管理:XX部
迎賓:XX部XX部
后勤:XX部
后期工作
將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上,畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū),讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!
后續(xù)
《朋友,珍重!》
今天,我們相聚在一起;明天,你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天,知識之樹枝繁葉茂;明天,必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。
XX級的朋友們!前途珍重!
主題活動策劃 篇2
一、 活動名稱:“我的大學(xué),青春飛揚”主題征文比賽
二、 活動對象:河北北方學(xué)院全體在校學(xué)生
三、 主辦單位:河北北方學(xué)院心語社
承辦單位:河北北方學(xué)院心語社辦公室部
四、活動宗旨: 文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年;為強化我校學(xué)生的專業(yè)特長,選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學(xué)生中大力弘揚文明精神和文明新風(fēng),豐富學(xué)生的課余生活,創(chuàng)建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
五、主題
1、以“我的大學(xué),我的青春”為主題。
2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為青春提筆生的課余生活,創(chuàng)建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
六、征文要求
1以“我的大學(xué),青春飛揚”為主題;
2字數(shù)不限,以1500字以上為佳;
3文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信……
4主題鮮明,語言流暢、生活性強、內(nèi)容豐富,真實感人,意境獨到;
5文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢;
6作品須原創(chuàng),沒有在其他地方發(fā)表過。
7、文章字跡工整、規(guī)范,注明班級、姓名,字數(shù)不限。
8、交稿數(shù)量:不限(請各班同學(xué)踴躍參加)
9、參賽方式: 以班級為單位上交。
聯(lián)系人:邵鴻珊 史曉寧 秦晗
10、截稿時間:20xx年4月8號
七、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:
初審:由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;
復(fù)審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
初審評分標準:
記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注:
有相當(dāng)精巧的構(gòu)思;有鮮明的人物形象;有真實感人的生活故事;有鮮明的個性特點;有深遠的意境;有相當(dāng)?shù)?語言表達智慧。
議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注:
有較高的立意;能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據(jù);論證有層次感、立體感;議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同
評審標準 分值
內(nèi)容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復(fù)審。
復(fù)審評分標準:
評審標準 分值 有獨到的觀點 30
有實用的價值,對廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義 20
內(nèi)容翔實 20
條理清晰、表達準確 20
語言優(yōu)美,文筆流暢 10
總 計 100
八、獎項設(shè)置
省略
主題活動策劃 篇3
一、 活動主題
愛國情 學(xué)子心
二、 活動目的
1) 提高思想認識,審美情趣;提高同學(xué)們的愛國情操和社會認同感
2) 培養(yǎng)愛國主義精神(盡管我們資金、能力有限,但我們可以用自己的.方式表達我們對祖國的熱愛)
3) 深化班級文化,增進同學(xué)情誼,鍛煉同學(xué)合作能力
三、 活動時間
xx年11月2日
四、 活動地點
1222教室
五、 活動對象
xx級工商系 財管五班全體同學(xué)及各嘉賓
六、 主辦單位
財管五班
七、 活動分工
1)教室布置及購買材料(負責(zé)人):生活委員 汪 洋
組織委員 黃曉蘭
2)節(jié)目收集準備(負責(zé)人):文娛委員 周 麗
副班長 代長坤
學(xué)習(xí)委員 黃 琴
3)會場保持(負責(zé)人) 紀律委員 陳曉杰
4)帶動氣氛(負責(zé)人) 體育委員 劉璇 李茜
5)攝像、照相(負責(zé)人)宣傳委員 方浩達
6)教室申請 (負責(zé)人) 班長 景鈺
7)邀請嘉賓 (負責(zé)人) 團支書 陳冰梅
八、經(jīng)費預(yù)算
氣球 彩紙及彩條
礦泉水 瓜子
糖 水果
便利貼 請?zhí)?/p>
九、活動流程
1)團歌
2)朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》
3)歌《你那么愛她》
4)班委走秀
5)舞蹈《美麗的新疆》
6)歌《藍色的蒙古高原》
7)話劇《悟空又遇紫霞》
8)演講《i am chinese》
9)舞蹈
10)歌《兄弟》
11)歌《倒帶》
12)輔導(dǎo)員總結(jié)
13)全體唱《我們是相親相愛的一家人》
十、應(yīng)注意的問題
1)活動內(nèi)容切合主題,活動內(nèi)容積極健康
2)活動過程中注意安全
3)活動清理會場、垃圾
十一、活動意義
1)激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情,發(fā)揚了愛國主義精神
2)增進了同學(xué)們的情誼,增強了班級集體感、向心力、凝聚力
3)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,鍛煉了同學(xué)們各方面的能力
十二、活動總結(jié)
感謝參加此次活動的同學(xué)和老師及嘉賓,預(yù)祝此次活動取得圓滿成功
主題活動策劃 篇4
20xx年五月的第二個周日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動,F(xiàn)將具體事宜如下:
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得 感恩 是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容:
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校 感恩母親節(jié) 。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展 四個一 活動。即:召開《感恩父母》的`。通過主題班會,讓學(xué)生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句。
三、活動要求:
1、充分重視 各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強指導(dǎo) 班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實效 各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
托班活動目標
1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
活動一:學(xué)說 媽媽我愛你,媽媽你辛苦 等愛的鼓勵的話。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。
活動三:制作一單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。
活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動:
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對:以 母愛 為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
主題活動策劃 篇5
主題名稱:手拉手
時間:[10月10日―11月10日]
主題目標:
1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學(xué)會關(guān)心老人,能同情殘疾人,會表達自己的愛,促進良好的人格形成。
2. 學(xué)習(xí)用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的`情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環(huán)境:
1. 將與活動有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。
活動名稱:兒歌:手拉手
活動材料:圖片
活動指導(dǎo):
一、以談話的形式引入主題。
二、出示圖片,教師邊念兒歌,幼兒認真聽。
三、幼兒學(xué)念兒歌:
1、聽老師念兒歌。
2、老師念一句幼兒念一句。
3、男孩女孩各念兒歌。
四、做游戲《找個朋友碰一碰》找個朋友碰一碰并念兒歌。
五:找個朋友到戶外玩。
主題活動策劃 篇6
圣誕節(jié)活動方案——以學(xué)校圣誕活動為例。
一、活動目的:
1、讓孩子初步了解西方的`節(jié)日和西方文化。
2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。
3、讓家長參加到學(xué)校教學(xué)活動中來,同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。
二、活動流程:
1、圣誕節(jié)宣傳及準備階段
2、圣誕節(jié)活動執(zhí)行
3、物品準備
4、場地布置
三、圣誕活動結(jié)束
學(xué);顒咏Y(jié)束后,根據(jù)新登記的學(xué)員開發(fā),可以以領(lǐng)取活動當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長參觀學(xué)習(xí)奧,并預(yù)約課,促使家長報名學(xué)習(xí),同時增加學(xué)校人氣,提高知名度。
主題活動策劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
在第xx屆教師節(jié)來臨之際,學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,通過活動,充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻,全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。
二、 主題:
摯愛使命責(zé)任
三、 參與對象:
全體教職員工
四、 活動時間和地點
時間:xxxx年9月11日下午十四點三十分
地點:xxx校區(qū)五樓多功能室
五、 活動議程:
(一)第一篇章:神圣的使命
1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)
2、播放六位先進教師(xxxxx)事跡短片
內(nèi)容:(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)
(2)主持人配合ppt現(xiàn)場朗誦六位教師事跡介紹。
3、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎教師頒獎、青年教師獻花
4、鮑書記講話
(二)第二篇章:光榮的`責(zé)任
1、教師訪談
內(nèi)容:回顧新中國成立xx周年、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時期,我們?nèi)绾我阅7督處煘榘駱,全面提高自身的師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進取,教書育人,為人師表,做讓人民滿意的教師。
主持人:xxx
嘉賓:xxx
2、師徒帶教儀式 :
(1)宣布帶教教師名單(xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx)
(2)校長為帶教教師頒發(fā)聘書
(3)師傅為徒弟贈送書籍
(4)師徒代表(xxxx)發(fā)言
3、教師宣誓儀式:
今年的教師節(jié)正值新中國成立xx周年、改革開放xx年之際,在這個特殊的日子里,讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,莊嚴地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國慶、迎世博的主題)
(三)領(lǐng)導(dǎo)、來賓講話。
六、活動準備
主持人:xxxx
第一篇章:神圣的使命
1、詩朗誦:xxxx等教師
2、短片:
制作:xx(信息組)
素材、事跡稿件:xx等六位教師
統(tǒng)稿: xx
3、頒獎準備:xx
第二篇章:光榮的責(zé)任
1、 教師訪談:xx
2、師徒帶教儀式:
聘書準備:xx
贈書準備:xx
3、教師宣誓儀式:
領(lǐng)頌:xxx
教師代表:參加詩朗誦的教師
4、來賓邀請:xx(社區(qū)代表、學(xué)生家長代表、部分新教師家長)
5、會場布置:xxx(橫幅、座位安排、鮮花準備)
6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等:xxx(信息組)
主題活動策劃 篇8
活動名稱:“那些年我們一起溜過的日子”主題輪滑活動活動背景:
新一屆班委正式上任,為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,豐富同學(xué)們的課余生活,促進同學(xué)們之間的交流,鍛煉同學(xué)身體,提高身體素質(zhì),開展“那些年我們一起溜過的日子”為主題的輪滑活動。
活動主題:緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活
活動對象:11級電子班學(xué)生
活動時間:
活動準備:
1、事先由班委在班里詢問同學(xué)了解情況
2、由指定負責(zé)人統(tǒng)計參加活動的學(xué)生名單
3、由負責(zé)人負責(zé)與輪滑場老板聯(lián)系,商定價格
活動流程策劃:
1、班長通知集合時間,在學(xué)校集合
2、由班長及負責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)們到達輪滑場
3、安排分組,由輪滑技術(shù)較好的同學(xué)帶領(lǐng)不會的.同學(xué)
4、活動結(jié)束時,由班長及負責(zé)人負責(zé)把參與活動的同學(xué)安全帶回學(xué)校
活動注意事項:
1、在活動前應(yīng)與輪滑場老板商定好價格
2、在活動過程中應(yīng)充分確保參與活動的同學(xué)的安全問題
3、活動結(jié)束后由相關(guān)負責(zé)人向參與活動的同學(xué)平均收取活動經(jīng)費,并保證信息公開透明
11級電子班輪滑活動總結(jié)
這次活動,不僅給同學(xué)們帶來了身體上的鍛煉,更是讓同學(xué)們更加了解彼此,增進了同學(xué)們之間的感情,很好的展現(xiàn)了自身活力,增強了班級的團隊協(xié)作精神與凝聚力,展現(xiàn)了良好的班級風(fēng)貌。希望這種良好的精神狀態(tài)可以很好的保持下去。
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