精選活動(dòng)策劃范文合集5篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題：綠色校園，你我共建

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)意義:

　　使青年志愿者從活動(dòng)中了解環(huán)保，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的重要性，以及了解勞動(dòng)工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生的辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛(ài)勞動(dòng)的大學(xué)生。提升個(gè)人的精神境界，充實(shí)業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的.機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身發(fā)展。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日早8：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：瓊州學(xué)院

　　六、活動(dòng)參與者：電子信息工程學(xué)院青年志愿者

　　七、活動(dòng)步驟：

　　1、聯(lián)系校方，申請(qǐng)活動(dòng)用具。

　　2、秘書部發(fā)放通知，組織青協(xié)會(huì)員，征集志愿者。

　　3、確定參加活動(dòng)人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。

　　4．文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、申請(qǐng)活動(dòng)用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。

　　2、將志愿者分兩組，同時(shí)又細(xì)分出各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū)，打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學(xué)區(qū)一組，兩面各設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，驗(yàn)收。

　　3、活動(dòng)在全校區(qū)開展，3、4、6、7、8、9棟，1A、1B、超市門口、及宿舍區(qū)5棟周圍草坪10個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)10個(gè)人。

　　4、活動(dòng)前派人將活動(dòng)用具提前搬運(yùn)到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，

　　5、分組后安排出各組活動(dòng)的具體時(shí)間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上的垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然后清理走。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后分組長(zhǎng)向組長(zhǎng)匯報(bào)后方可離去，并管理好活動(dòng)用具。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后，干事集合，將用具送回指定位置后方可解散。

　　九．注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，注意保管。共計(jì)需要60把掃把，20個(gè)收斗，10個(gè)筐。

　　2、宣傳部提前三天做好海報(bào)，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。

　　3、活動(dòng)期間。

　�。�1）每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。

　　（2）每位志愿者須聽(tīng)從指揮。

　　（3）每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份，起到模范帶頭作用。

　�。�4）文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到，照相等工作。

　　十、活動(dòng)督導(dǎo)員:

　　共青團(tuán)瓊州學(xué)院學(xué)院委員會(huì)

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神開展到我們學(xué)生中去

　　二、活動(dòng)目的

　　繼全省掀起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)之后，我院積極響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市“學(xué)雷鋒 展青春 建新功”暨錫城青年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”系列活動(dòng)的號(hào)召，開展我院學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)。我院將以青年志愿者活動(dòng)為載體，繼續(xù)深化我院省級(jí)高等學(xué)校和諧校園建設(shè)；以實(shí)際行動(dòng)將傳承雷鋒精神為主的志愿者服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，全年化。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　教學(xué)樓201主持人：劉遙

　　五、動(dòng)內(nèi)容

　　雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底組織全校學(xué)生在課外時(shí)間到校外旅游點(diǎn)幫助游客解決遇到的`問(wèn)題，并設(shè)立幫助點(diǎn)給游客提供水和藥品，并介紹當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)，做到幫助他人并介紹當(dāng)?shù)氐奶厣��?/p>

　　六、體事項(xiàng)

　　1、組織召開“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)，讓全班同學(xué)參與其中。

　　2、班干部帶頭，節(jié)約用水、用電。發(fā)展艱苦樸素的精神。

　　3、在活動(dòng)中結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，配合院系、開展綠化、環(huán)�；顒�(dòng)：（1）、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。（4）、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)�；顒�(dòng)。

　　4、在活動(dòng)中聯(lián)合幫助唐縣貧困小學(xué)生，開展“愛(ài)心”活動(dòng)，讓更多大人參與幫助他人。

　　七、活動(dòng)意義：

　　我們欣喜地看到，在校園里，雷鋒精神深入人心，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人、友愛(ài)互助蔚然成風(fēng)，校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，讓每一天都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，努力營(yíng)造文明、和諧的校園氛圍，讓同學(xué)們的身心得到進(jìn)一步的鑄造。

活動(dòng)策劃 篇3

　一 活動(dòng)背景：

　　現(xiàn)代大學(xué)生都面臨著一個(gè)小團(tuán)體式的生活,雖然現(xiàn)在是個(gè)標(biāo)榜獨(dú)立的社會(huì),但我們不能忘了:將來(lái)的社會(huì)不會(huì)是一個(gè)小團(tuán)體我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),有時(shí)尋求幫助是必然的幫助別人也是應(yīng)該的。 基于這樣的現(xiàn)實(shí)，我們現(xiàn)在不妨把閑置不用的東西清理出來(lái)，去換回自己需要的東西，或者把自己的一技之長(zhǎng)與他人交換，在滿足自己需求的同時(shí)，去幫助身邊的人去換到自己想要的東西。

　　二，活動(dòng)名稱：

　　換一換，共享我們的資源-換客大會(huì)

　　三，活動(dòng)意義：

　　希望卻有越來(lái)越多的.人熱衷于加入這個(gè)以物換物,交朋友換開心的集體活動(dòng),我們一起玩,一起笑,一起分享.這不僅僅只是“活動(dòng)”更是拓展生活圈,積蓄溫暖的一種方式,這里有故事有圈子還有像親人一樣的朋友們.如果你的閑物較多,需要一個(gè)出口.如果你孤單,需要一個(gè)出口,那么就趕緊加入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)吧， “換客”們得到的不僅僅是自己喜愛(ài)的物品，他們得到更多的是以物易物的樂(lè)趣，最重要的是倡導(dǎo)環(huán)保生活理念。

　　四，活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　五： 宣傳：

　　1由各班班長(zhǎng)當(dāng)面跟同學(xué)們宣講這個(gè)活動(dòng)（您可以交換您的物品，無(wú)論是實(shí)物（書籍、圖畫、電子產(chǎn)品、手工藝品、生活用品等等），還是技能（語(yǔ)言技能、個(gè)性特長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)技技能、計(jì)算機(jī)技能等等），都可以參與交換）。

　　2事后予以飛信通知。

　　六，參加形式：

　　1以各班為單位，若有閑置物品同學(xué)可以上報(bào)班長(zhǎng)，由各班班長(zhǎng)記錄物品的性能，外貌，照片，或者是某種技能，特長(zhǎng)，換客人姓名，聯(lián)系方式等并做好統(tǒng)計(jì)工作。

　　2各班班長(zhǎng)將上述情況報(bào)于網(wǎng)絡(luò)宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對(duì)物品進(jìn)行分類，并將詳細(xì)資料掛到年級(jí)網(wǎng)站。

　　3同學(xué)們可以到年級(jí)網(wǎng)站上去尋找自己喜歡的物品，或者可以相互交換的某種特長(zhǎng)技能，并與自己希望交換的人聯(lián)系，從而達(dá)到換客的目的。

　　八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　無(wú)

　　九、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、 在本活動(dòng)中，不涉及任何錢與物的交換，本次活動(dòng)僅僅 是物和物和技能之間的兌換。

　　2、 本次活動(dòng)中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 協(xié)商賠償。

　　十 主辦方：

　　能源與動(dòng)力工程學(xué)院09級(jí)團(tuán)總支。

活動(dòng)策劃 篇4

　　為了認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局首屆學(xué)生活動(dòng)節(jié)要求,根據(jù)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校改擴(kuò)建后的新校區(qū)在推進(jìn)健康校園、平安校園、綠色校園、和諧校園方面創(chuàng)建工作,為全面改善學(xué)校辦學(xué)條件和校園生態(tài)環(huán)境,培育師生生態(tài)文明意識(shí),著力建設(shè)綠色生態(tài)校園。特制定xx學(xué)�！吧鷳B(tài)校園”建設(shè)實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo)，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程，努力打造綠色、生態(tài)、 和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。

　　二、活動(dòng)要求。

　　1、創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)規(guī)范化、制度化。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。

　　2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

　　3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。

　　4、以校園環(huán)境綠化、美化、亮化與校園文化建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)校園的整體規(guī)劃，搞好學(xué)校的美化、凈化、綠化工作，環(huán)境育人，力爭(zhēng)使我校在校園環(huán)境建設(shè)方面取得好的成績(jī)。

　　三、主要措施：

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“生態(tài)校園”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分管環(huán)保工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處、總務(wù)處和少先隊(duì)緊密配合，將校園文化環(huán)境建設(shè)與生態(tài)校園創(chuàng)建納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

　�。ǘ�）充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能

　　1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，如報(bào)告廳屋頂綠化，垂直綠化等方式，增加校園的綠化面積，美化校園。

　　2、注重學(xué)校的'環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生每天對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查，

　　做到每周一次大掃除，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

　　3、學(xué)校精心設(shè)計(jì)，充分利用室內(nèi)外場(chǎng)所，宣傳節(jié)水、節(jié)電、文明禮儀、文明用餐等，在美化校園的同時(shí)，發(fā)揮教育功能。

　�。ㄈ�）教師參與生態(tài)校園建設(shè)

　　1、教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透生態(tài)教育，把生態(tài)校園建設(shè)的教育宣傳內(nèi)化為教師自覺(jué)自愿的行動(dòng)。

　　2、在全校教職工中開展教師辦公室美化設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。

　　3、在全校教職工中開展校門口美化設(shè)計(jì)候選方案投票及優(yōu)化設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。

　　4、通過(guò)“無(wú)煙學(xué)校”的倡議活動(dòng)，在教師中推崇環(huán)保、健康的 生活習(xí)慣。

　　（四）學(xué)生參與生態(tài)校園建設(shè)

　　1、利用班、隊(duì)會(huì)、午會(huì)課廣播等多種形式開展生態(tài)校園建設(shè)宣傳活動(dòng)。

　　2、開展“我為生態(tài)校園建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。每班在5月4日前挑選優(yōu)秀創(chuàng)意金點(diǎn)子5份上交政教處，學(xué)校將評(píng)選各等第獎(jiǎng)若干名。獲一等獎(jiǎng)?wù)邔⑦x送參加區(qū)的評(píng)選�！�

活動(dòng)策劃 篇5

　　一.核心人員及分工：

　　策劃：施俊杰 （負(fù)責(zé)項(xiàng)目流程策劃，及協(xié)調(diào)工作，主持人）

　　現(xiàn)場(chǎng)管理：孫雅琳 （負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工作人員管理，及場(chǎng)地租借等事項(xiàng)） 節(jié)目負(fù)責(zé)：周晶 （負(fù)責(zé)節(jié)目部分策劃）

　　二．活動(dòng)前期推廣：

　　1.制作活動(dòng)海報(bào)，張貼學(xué)校本部、南區(qū)、北區(qū)各宣傳欄

　　2.傳單派發(fā)于學(xué)校200多幢宿舍樓及學(xué)校3大食堂的定點(diǎn)宣傳

　　3.學(xué)校BBS、校內(nèi)等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳

　　4.設(shè)立領(lǐng)票點(diǎn)（10個(gè)極度瓶蓋可免費(fèi)換取一張門票，門票做成面具造型）

　　三.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　夢(mèng)幻之夜活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日（周六） 19：00——24：00 活動(dòng)人數(shù)：100——500人

　　活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳

　　活動(dòng)地點(diǎn)選擇原因：多功能廳，復(fù)旦大學(xué)時(shí)尚生活的主流區(qū)，多功能廳匯聚復(fù)旦以及周邊同濟(jì)，財(cái)大等各大高校的年輕時(shí)尚男女，與本活動(dòng)參與對(duì)象目標(biāo)群相對(duì)吻合。

　　活動(dòng)目標(biāo)人群：時(shí)尚，創(chuàng)新，有活力的年輕人為主

　　活動(dòng)目標(biāo)人群選擇原因：百事可樂(lè)其公司形象和定位一直非常統(tǒng)一，以游戲、音樂(lè)、活動(dòng)為主題，LOGO背景則依然是創(chuàng)新的標(biāo)志和年輕的藍(lán)色。所以在目標(biāo)人群的選擇上我們也以時(shí)尚，創(chuàng)新，激情的年輕人為主要群體。

　　四.場(chǎng)地區(qū)域設(shè)置：

　　a．主活動(dòng)區(qū)：舞臺(tái)以及舞池等

　　b．化妝區(qū)：設(shè)立自助化妝區(qū)，進(jìn)舞池前每個(gè)都可以在自助化妝區(qū)裝扮

　　自己，也可以讓現(xiàn)場(chǎng)工作人員繪制鬼臉等

　　c．南瓜燈制作區(qū)：場(chǎng)地要求，長(zhǎng)條桌或者展架一個(gè)

　　道具要求：南瓜，小刀，蠟燭，顏料，畫筆

　　五．活動(dòng)基本流程：

　　1：入場(chǎng)：每個(gè)人贈(zèng)送一個(gè)化裝面具

　　2：開場(chǎng)SHOW

　　a.（18：50）復(fù)旦大學(xué)吉他社表演

　　b.（19：00）街舞表演

　　3：主持人開場(chǎng)，簡(jiǎn)單介紹贊助商及舞會(huì)流程，舞會(huì)開始。

　　4：（19：45）互動(dòng)游戲第一章：惡魔附身

　　內(nèi)容：游戲（參與人數(shù)7~8人）

　　a. 參與者選取方式：（元素選�。杭粗鞒秩穗S即說(shuō)一種顏色元素，同學(xué)穿著顏色符合元素顏色即可上臺(tái)參與活動(dòng)）

　　b. 游戲規(guī)則：有主持人宣布附身的接入點(diǎn)，如為臉，則參與者兩兩組合臉貼臉，單獨(dú)一人的參賽選手即為淘汰。參與者為奇數(shù)游戲正常開始，入圍偶數(shù)時(shí)，派一名工作人員參與幫助進(jìn)行。最后，留下的選手榮獲這一環(huán)節(jié)的“大惡”稱號(hào)，獲得獎(jiǎng)品一份，其他淘汰選手均獲得紀(jì)念品一份。 5：（20：50）互動(dòng)游戲第二章：鬼魅選夫

　　內(nèi)容：游戲（參與人數(shù)6人）

　　a. 參與者選取方式：由鬼魅公主拋出六個(gè)鬼魅繡球（也可擊鼓傳花） 獲得繡球者即可參與游戲。

　　b. 游戲規(guī)則：上臺(tái)的6為選手分為兩組，比賽喝百事極度，兩組產(chǎn)生兩

　　位選手進(jìn)入準(zhǔn)駙馬爭(zhēng)奪者：準(zhǔn)駙馬的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，比賽內(nèi)容為蒙眼對(duì)吹面粉。受害面積較小的選手為當(dāng)選的“鬼魅駙馬”獲得獎(jiǎng)品一份，其他選手均可獲得紀(jì)念品一份。

　　6：（21：30）極度達(dá)人頒獎(jiǎng)：由主持人主持，請(qǐng)上頒獎(jiǎng)嘉賓為“極度達(dá)人”頒獎(jiǎng)

　　7：（22：10）互動(dòng)游戲第三章：游蕩之靈

　　內(nèi)容：游戲（參與人數(shù)，不限。即舞池中的'所有同學(xué)皆可參加）

　　游戲規(guī)則：舞池上方飄蕩的氣球即是“游蕩之靈”，氣球中有寫著獎(jiǎng)品名稱的字條。氣球系著釣魚線，舞池中的同學(xué)可在昏暗的燈光下摸釣魚線獲得氣球。

　�。í�(jiǎng)品到工作人員處領(lǐng)取。）

　　8：（23：50）分左右，舞蹈演員出場(chǎng)，迎接24：00的到來(lái)

　　9：（24：00）活動(dòng)的高潮——“鬼魅出行”全場(chǎng)熄燈，由工作人員在黑暗中扮演鬼魅嚇人，現(xiàn)場(chǎng)瞬間變成一個(gè)大 “鬼屋”。

　　10：（24：05分），亮燈，結(jié)束。

　　備注; 舞會(huì)環(huán)節(jié)中MC會(huì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，晚會(huì)可開頭和結(jié)尾播放百事廣告，游戲的操作時(shí)間根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛可能會(huì)適當(dāng)調(diào)整。

　　六．活動(dòng)外場(chǎng)布置：

　　1：活動(dòng)外場(chǎng)張貼本次派對(duì)海報(bào)。

　　2：活動(dòng)入場(chǎng)口設(shè)立百事極度可樂(lè)地面堆頭。（多功能廳大門門口） 3：入場(chǎng)前，結(jié)束時(shí)，播放百事廣告音樂(lè)

　　4：萬(wàn)圣節(jié)南瓜及面具布置周圍環(huán)境。

【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：

活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29

活動(dòng)策劃06-05

活動(dòng)策劃06-05

活動(dòng)策劃06-05

活動(dòng)策劃06-06

活動(dòng)策劃06-06

活動(dòng)策劃06-16

活動(dòng)策劃06-16

活動(dòng)策劃06-16

活動(dòng)策劃06-16