實用的活動策劃

時間：2025-12-29 02:30:54 策劃書我要投稿

實用的活動策劃錦集5篇

活動策劃篇1

　　“文明為先，誠信為本”班會課設計方案

實用的活動策劃錦集5篇

　　一、活動目的：

　　通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學生的道德風采。

　　二、活動準備：

　　前期策劃

　　中期節(jié)目排練

　　后期串聯(lián)

　　制作多媒體

　　三、活動過程：

　　(一)、引入，揭示課題：

　　1、同學講述《金斧頭的故事》。

　　2、師述：

　　相信這個故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，邦，德至上;國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現(xiàn)實意義的話題。

　　3、揭題：

　　《文明為先，誠信為本》

　　(二)、小品表演，蘊涵

　　1、小品《當我在路上撿到……》

　　2、師述：

　　其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

　　(三)、活動，玩中感悟

　　1、游戲《找朋友》

　　游戲規(guī)則：隨機發(fā)個每位同學標有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱)，以此將同學分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學發(fā)問，但每次只能問一個同學一個問題：你是×組的嗎?而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的`組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。)

　　2、宣布結(jié)果

　　(通過欺騙手段取得勝利將減去相應人數(shù)的組負)

　　3、各抒己見

　　(……)

　　四、現(xiàn)場采訪，揭示主題

　　1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》

　　展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

　　2、隊員甲：

　　我相信大家對這些圖片應該不會感到陌生，因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。

　　學生討論：略

　　3、隊員乙：

　　其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環(huán)境。

　　五、學生感悟

　　1、師述：

　　今天，我們在這里舉行這場聚會，感悟到：文明為先，誠信為本。讓我們做文明人，行文明風，做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天!

　　2、全班同學合唱道德歌，

　　在歌聲中，班會結(jié)束。

　　(掌聲響起……)

　　活動說明：

　　通過學生參與的環(huán)節(jié)互動，體現(xiàn)學生通過“明禮誠信”，認知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實施過程中，運用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學生樂意接受的形式為引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學生的道德風采。

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　隨著時代的發(fā)展，人們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛程度越來越淡薄。為了提高當代大學生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重視及更好的傳承，我們特舉辦此次活動。使同學們通過學習和體驗我國傳統(tǒng)文化，以提高文化素質(zhì)，推廣普及對中國傳統(tǒng)文化的認識，激起同學們的愛國熱情，并提高全體師生的文化素質(zhì)水平。

　　二、活動主題

　　弘揚中華文化，譜寫愛國熱情

　　三、活動目的

　　通過此次活動，加強當代大學生的愛國意識，和對中國傳統(tǒng)文化的.重視，以便更好地傳承中國傳統(tǒng)文化。

　　四、組織單位

　　商貿(mào)系團總支宣傳部

　　五、活動時間及地點

　　xx年xx月xx日 18︰00 教學樓3105教室

　　六、活動形式

　　以專業(yè)為單位，每個專業(yè)各派一支參賽隊伍，每對三人，并組織10以上同學作為后援團。

　　七、比賽流程及規(guī)則

　　㈠必答題

　　1.每隊按照次序依次選擇自己所答題的類型，該次序由每隊

　　抽簽決定，供選擇的題型主要分為：①飲食文化②建筑文化

　�、鄯椢幕苊袼孜幕菝袼坠に嚻肺宕箢�；

　　2.每隊隊員依次輪流答題，共三輪；

　　3.每個人只有一次答題機會，并且可以向其智囊團求助，但

　　每隊只有一次求助機會；

　　4.答對給10分，答錯或答不全，不得分也不扣分；

　　5.必答題回答時限為30秒。

　　第一環(huán)節(jié)進行完后，欣賞節(jié)目，緩解現(xiàn)場緊張的氣氛。

　　㈡搶答題

　　1.搶答題共設30道，每道題10分；

　　2.主持人喊“開始”，“始”字念完，才可以按鈴搶答，否則屬搶答違例；

　　3.搶答題回答錯誤或違例搶答，均倒扣10分；

　　4.搶到題后，由該隊中的一人回答，答完后，其他隊員可補充，補充后扔不對或不全的均倒扣10分；

　　5.搶答題回答時限為每題10秒；

　　6.如每題搶答時間超過20秒扔無人搶答，則每隊派一名隊員進行抽簽，抽中“我真棒！”字樣的隊伍安全，抽中“我真衰！”字樣的隊伍則需有一名隊員離開。

　　第二環(huán)節(jié)進行完后，進行現(xiàn)場互動，由主持人向觀眾提問，答對者獲得小獎品。

　　㈢加分環(huán)節(jié)：中國傳統(tǒng)文化展

　　1.本環(huán)節(jié)每隊滿分為30分，按其展示效果由評委打分，其評委所打分的平均分為本隊本環(huán)節(jié)所得分；

　　2.每隊按其前兩個環(huán)節(jié)的得分情況由高到低進行排序，依次進行展示；

　　3.本環(huán)節(jié)所展示的內(nèi)容，形式不限，可以表演、書法、誦讀、情景模擬、傳統(tǒng)工藝品展示等多種形式進行展示。

　　比賽結(jié)束，評委進行點評。

　　點評完畢，文藝部表演節(jié)目。

　　節(jié)目完畢，主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓進行頒獎并合影留念。活動結(jié)束。

　　八、獎項設置

　　1.按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團隊，如有得分相同的隊，則再增加三道搶答題，以分出勝負；

　　2.創(chuàng)意獎，針對加分環(huán)節(jié)選出一支具有創(chuàng)意的優(yōu)秀隊伍。

　　九、注意事項

　　1.現(xiàn)場不得出現(xiàn)言語肢體上的沖突；

　　2.加分環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容貼近活動主題，積極向上，不得涉及政治問題；

　　3.環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容不得照搬網(wǎng)絡內(nèi)容；

　　4.每支隊伍須統(tǒng)一著裝，且合平時儀。

　　十、活動時間安排及人員部署

　　1.11月20日，進行工作人員及參賽隊員的初次培訓；

　　2.12月3日，進行工作人員及參賽隊員的二次培訓；

　　3.12月7日，活動彩排；

　　4.12月8日，正式比賽。

　　人員部署：記分員2名計時員1名、維持秩序人員2名禮儀2名

　　活動現(xiàn)場布置：全體學生會成員

　　十一、到場評委及嘉賓

　　前商貿(mào)系團總支副書記

　　前商貿(mào)系團總支宣傳部部長

　　前商貿(mào)系團總支宣傳部副部長

　　商貿(mào)系團總支副書記

　　商貿(mào)系團總支學生會主席

　　商貿(mào)系團總支學生會副主席

　　到場嘉賓：商貿(mào)系團總支學生會各部部長

　　（辦公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部）

　　十二、經(jīng)費統(tǒng)計

　　氣球統(tǒng)計若干

　　打印若干

　　總共：若干

活動策劃篇3

　　【活動名稱】華彩霓裳彩妝設計大賽

　　【活動主題】

　　引領時尚潮流、傳播時尚知識、樹立時尚自信、感悟時尚情趣

　　【活動對象】

　　長沙理工大學（云塘校區(qū)）湖南女子大學

　　【活動時間】

　　5月8日中午11:30（暫定，視天氣情況）

　　【活動地點】

　　長沙理工大學（云塘校區(qū)）文化廣場

　　【評委嘉賓】

　　【活動形式】

　　1、彩妝組：化妝、時裝搭配（參賽學生完成）

　　2、造型組：造型（參賽造型師完成）

　　3、模特組：模特、負責比賽彩妝和服裝展示

　　【活動細則策劃】

　　1、參賽形式：有模特、參賽選手或團體、發(fā)型設計師，在賽前搭配模特與參賽選手和發(fā)型設計師，形成最終的參賽組合。

　　2、評委組成：

　　a.專業(yè)評審老師組成專業(yè)評審團。

　　b.各學院學生會主席。

　　c.各學院的5名學生代表組成大眾評審團。

　　3、獎項設置：

　　一等獎（2組）二等獎（3組）三等獎（3組）

　　【大賽流程】

　　前期：

　　1、3月18日召開本學院班委（班長、宣傳委員）會議：

　　a. 下達任務到各班，確定活動細節(jié)要求，分發(fā)報名表，以及報名規(guī)則。

　　b. 宣傳海報、噴繪同期跟進。

　　2、3月30日由公關(guān)部在汀香園門口擺放桌子(兩張)，現(xiàn)場報名。

　　公關(guān)部汀香園報名點�，F(xiàn)場進行海報、噴繪宣傳(12*6m噴繪一張)。

　　3月30日上午10：00，公關(guān)部到汀香園前廣場布置會場

　�。〝[放好桌子，掛好噴繪、海報等一切現(xiàn)場準備物品等）

　　3月20日上午10：30，在汀香園廣場進行音響設備等的'前期調(diào)試工作

　　中期：

　　1、4月29日初賽，選出入圍決賽的選手

　　（模特由禮儀隊、模特隊提供，彩妝組根據(jù)初步彩妝面試選出，造型組待定）。

　　2、4月30日召開決賽選手會議，交待決賽細節(jié)。

　　（各組選手根據(jù)抽簽組成8支決賽隊伍，每支隊伍彩妝師、造型師、模特各一名組成。）

　　后期：

　　1、5月1日-6日決賽選手準備時間，決賽組組內(nèi)進行磨合

　　2、5月8日決賽（時間：中午11：30，地點：文化廣場），現(xiàn)場頒獎。

　　3、5月10日-11日進行活動總結(jié)并上交。

　　設計藝術(shù)學院第四屆分團委、學生會

　　公關(guān)部

活動策劃篇4

　　一、活動的名稱：5.12護士節(jié)授帽儀式

　　二、活動的主題：展禮儀風采秀天使之姿

　　三、活動的目的：

　　為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節(jié)救死扶傷的.人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質(zhì)。

　　四、主辦單位：人文科學系

　　五、活動宣傳：提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節(jié)目做好準備工作，

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、授帽儀式

　　2、禮儀風采展示

　　3、護理知識有獎競答

　　4、手語表演

　　七、活動時間：

　　20xx年5月12日14：00

　　八、活動地點：大禮堂

　　九、活動流程：

　�、偈杖∶堪喙�(jié)目單，甄選主持人

　�、谟缮畈砍蓡T布置會場（提前一天）

　�、鄄逝�5月7日——5月11日晚

　�、�5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位

　�、萃頃_始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協(xié)助比賽選手做好準備工作。

　�、藁顒娱_始：

　　第一步、老師、學生代表上臺講話

　　第二步、授帽儀式開始

　　第三步、禮儀風采展示

　　第四步、有獎知識競答

　　第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

　�、呓Y(jié)束留影紀念（工作人員安排立場工作）

　　十、邀請人員：

　　1、校領導

　　2、講話：XX

　　3、老師（XXXXXXXXX等）

　　4、授帽老師（X老師X老師X老師X老師X老師）

　　十一、活動安排：

　�、蔽乃嚥控撠煷舜位顒拥牟邉�，節(jié)目跟進，現(xiàn)場控制。

　�、采畈控撠焾龅夭贾�，整個活動的現(xiàn)場秩序。

　�、承麄鞑控撠煂Ρ敬位顒舆M行宣傳（海報形式）提前準備評委老師需要計分本（到系辦公室打�。�

　　⒋其余部門負責做好配合工作（主要由生活部負責人安排）。

　　十二、其他人員：

　�、俣Y儀佳麗6名（主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作）

　�、谥鞒秩耍ㄖ鞒终麄€活動，不能怯場，心理素質(zhì)較好，幽默風趣。）

　　③授帽儀式的同學40名（在班級表現(xiàn)優(yōu)異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。）

　　④工作人員若干（人文系學生會所有成員）

　　十三、活動流程簡介：

　　I、主持人開幕介紹領導來賓

　　II、老師學生代表講話

　　III、授帽儀式

　　IV、節(jié)目開始

　　V、互動節(jié)目

　　VI、余興節(jié)目

　　十四、活動預算：

　　礦泉水100元

　　互動節(jié)目獎品500元

　　9支蠟燭30元

　　邀請函20元總計：650元

活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　揚州大學社團聯(lián)合會組織的大學身素質(zhì)拓展旨在加深大家對大創(chuàng)的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質(zhì)的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊合作意識。

　　二、活動主題

　　友誼合作拼搏

　　三、活動分析

　　充分利用了揚州大學和周邊的地理優(yōu)勢，激發(fā)同學們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗，還有此次活動所需經(jīng)費少，易操作。相信一定能順利舉辦。

　　四、前期準備

　　（一）時間安排：

　　活動分為三天舉行，時間暫定在社團招新后，十一國慶假期后。

　�。ǘ┚唧w事務安排：

　　1統(tǒng)計全體部門成員的名單，并且通知到人

　　2購買、準備活動道具

　　3工作人員簡單培訓，分工

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬� 第一天活動：

　　工作人員于8：提前到達大學生活動中心，進行一些準備。

　　早晨8：3于大學生活動中心集合

　　9：開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。

　　1、排序分隊

　　依來人發(fā)撲克牌（1~1）。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或1的為五隊。

　　2、隊員交流

　　在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。

　　3、友情鏈接

　�。ù蚱平┚�，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）

　　各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx，第二名隊員再對他/她背后的`做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

　　4、福爾摩斯

　�。ǹ疾殛爢T間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛）

　　每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數(shù)記分。

　　5、坐長城

　�。ㄕ{(diào)動大家的活動積極性，考察隊員間的團結(jié)協(xié)作互信精神）

　　各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。

　　6、四人五腳

　�。ǹ疾礻爢T間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力）

　　每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

　　7、火車快跑

　�。ǹ疾礻爢T間的默契程度及團結(jié)協(xié)作能力）

　　每隊另出四人或五人，排成一列�；疖囶^，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊監(jiān)督），兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。