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策劃書

活動策劃

時間:2025-12-29 02:22:19 策劃書 我要投稿

活動策劃范文集合6篇

活動策劃 篇1

  一、指導思想

活動策劃范文集合6篇

  為積極響應(yīng)團市委的號召,在廣大青年中開展紀念“五四”運動90周年和建團87周年,大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,引導廣大團員青年繼承發(fā)揚團的光輝傳統(tǒng),激發(fā)團員青年投身于現(xiàn)代化建設(shè)的熱情,使同學們在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,努力為建設(shè)和諧羅中多做貢獻。

  二、活動主題:高舉團旗跟黨走,共建和諧新羅中

  三、活動項目:1、彈球2、猜謎語3、小李飛“刀” 4、乒乓球接力5、跳繩6、打保齡球7、套圈8、定點投籃9、同心同德10、袋鼠接力賽 11、單車慢行12、繞口令13、盲人擊鼓。

  四、活動時間:20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00

  五、活動要求:

  1、活動過程必須按照排隊先后順序有秩序地進行,必須佩戴;眨藕藐犖,有插隊或違規(guī)的同學,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)調(diào)至最后或取消參與資格。

  2、系團員的同學佩帶好團徽,并持有本人的團員證,如果在活動中獲獎的,則可獲得雙份獎勵。

  3、各項活動參與者,必須服從負責人指揮,負責人有權(quán)取消某些不服從者的參與資格。

  4、整個活動期間,全體師生要注意活動安全,講究文明禮貌,保持衛(wèi)生整潔。

  5、活動結(jié)束后,各班要打掃好教室、包干清潔區(qū)、產(chǎn)草區(qū)衛(wèi)生,干干凈凈迎五四青年節(jié)。

  六、活動描述及游戲規(guī)則:

  一、彈球

  1、比賽一次1人參加,設(shè)2個賽區(qū)(男、女各一個)。

  2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。

  3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。

  二、猜謎語

  1、參加者可以猜掛在教室內(nèi)a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號(如a-1)答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。

  2、每題限猜2次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜3個謎語。

  三、小李飛“刀”

  1、參賽者用飛標射擊2米外的圓靶,圓靶從10環(huán)至1環(huán)計積分。

  2、每位選手發(fā)3支飛鏢,在1分鐘里射中幾環(huán)獲幾分(如射中8環(huán),得8分),總分18分者可獲獎券1張,21分以上者可獲獎券2張。

  四、乒乓球接力

  1、每小組2人接力,每輪比賽可設(shè)3個小組同時進行。男、女組交替進行。

  2、每組甲用乒乓球拍反面托著球?qū)⑶蜻\至五米處,由乙接過將球運回終點,先到終點線隊為贏隊(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。贏隊每人獲得1張獎券。

  五、跳繩

  每次參賽2人,一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多者獲得獎1張獎券。

  六、打保齡球:

  每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標者,獲獎券一張。

  七、套圈:

  每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

  八、定點投籃

  分男、女兩個場地進行,男同學投三分球,女同學投兩分球。每人最多投籃兩次,投中者得獲獎券一張。 (若第一次投中者不能投第二次)。

  九、同心同德

  參賽者每次分三隊,每個隊派5個選手,將他們挨在一起的腿在膝關(guān)節(jié)下面綁在一起,然后一起跑完來回共10米行程,先到達終點線的每名隊員獲獎券一張。

  十、袋鼠接力賽

  參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發(fā)出信號,各隊的`2名隊員迅速跳進布袋,雙手提起布袋口,用雙腳跳躍至對面,然后由另兩名隊員跳回,依次類推,率先完成的隊獲勝。

  十一、單車慢行

  3人同時騎單車,計時最慢的獲勝,得獎票一張;

  十二、繞口令

  抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不

  停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

  十三、盲人擊鼓:

  每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

  七、 頒獎:

 。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置:

  一等獎:得獎票9張, 獎大筆記本1本,共50名;

  二等獎:得獎票6張, 獎小筆記本1本,共60名;

  三等獎:得獎票4張, 獎圓珠筆1支, 共150名;

  四等獎:得獎票2張, 獎鉛筆1支, 共60名;

  五等獎:得獎票1張, 獎糖籽1個, 共1000名

 。ǘ┆勂保

  1、本次活動共設(shè)獎票3000張,所有獎票派完即止;

  2、獎票必須保存完好,損壞的獎票不予對獎,所有獎品送完即止。

  八、分工職責:

  1、總協(xié)調(diào)人員:指導現(xiàn)場所有活動的準備工作,及時協(xié)調(diào)并解決活動過程中出現(xiàn)的臨時問題,保證整個活動有序開展。

  2、現(xiàn)場活動負責人:做好活動開展前的準備工作,包括道具準備、張貼活動規(guī)則、活動氛圍、組織好現(xiàn)場活動的秩序,讓學生做到有序排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧,及給每項活動勝出者獎券一張(團員兩張)。

  3、 領(lǐng)獎處負責人:嚴格參照兌獎細則頒發(fā)獎品,做到公平公正。

  4、各班班主任:活動前向?qū)W生宣講活動規(guī)則及安全教育,反對弄虛作假。教育好學生在活動參與過程中要自覺遵守活動場所秩序:排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等,活動結(jié)束后安排學生做好本班級場地的衛(wèi)生工作。

  5、現(xiàn)場巡視領(lǐng)導:檢查活動現(xiàn)場有關(guān)秩序、安全、衛(wèi)生工作,及時協(xié)調(diào)活動過程中出現(xiàn)的問題。

活動策劃 篇2

  一、活動前言

  本屆趣味英語競賽秉承第x屆趣味英語競賽的宗旨,在歡笑中學得知識,在競爭中尋找差距,激發(fā)同學們學習英語的熱情,提高英語口語的`表達能力和應(yīng)用能力,最終提高四六級的過級率。

  二、參賽方式:

  一年級每班出一支代表隊(共7組),二、三年級同年級同專業(yè)組隊(共5組),每隊由六人組成,自定義組名。

  三、參賽人員:

  建筑工程學院全體學生

  四、比賽時間:

  12月13日(周四)18:301比賽地點:待定

  五、比賽程序:

  晉級賽、決賽、游戲互動

  六、比賽細則

  晉級賽:

  必答題:參賽隊成員一人一題,答對一題加十分,答錯不扣分。(題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題)

  比劃猜:自由選擇詞匯類別,每類系單詞6個,一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢,具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分,答錯不扣分。

  才藝大展示:此環(huán)節(jié)為才藝展示階段,各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等(僅供參考,各種形式均可)。要求:時間控制在2—3分鐘,具體比賽時會有哨聲提醒,只能用英文表達,不能出現(xiàn)漢語,漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分,由評委老師打分,分A、B、C、D、E檔,現(xiàn)場亮分,各檔分差為10分。

  經(jīng)過以上三場比賽,得分前六的參賽隊將得到晉級。

  決賽:

  趣味搶答:搶答題(內(nèi)容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風俗、民族諺語),必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值(5分),答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,答對一題加10分,答錯扣10分。

  出口成章:表述題,各隊選出一名隊員進行比賽,自由選題,1.5分鐘準備,論述時間控制在1.5分鐘之內(nèi),要求主題闡述明確,主要考查選手的英語表達能力,分值為30分,由評委老師打分,分A、B、C、D、E、F檔,現(xiàn)場亮分,各檔分差為5分。

  游戲互動:

  在比賽開始前,工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號,我們將準備若干趣味題目,屆時由主持人抽取觀眾回答,回答正確將得到禮物一份,此環(huán)節(jié)將送出幸運禮物8份。

  七、獎勵設(shè)置

  設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,學院會給獲獎的班級和同學頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

活動策劃 篇3

  前言

  唐代劉貞亮把飲茶的益處表述為"十德":以茶散郁氣,以茶驅(qū)睡氣,以茶養(yǎng)生氣,以茶除病氣,以茶利禮仁,以茶表敬意,以茶嘗滋味,以茶可行道,以茶可雅志。

  一、活動目的

  提供一個平臺讓更多的人認識茶、了解茶,讓愛茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學習及人生旅途中。我們從茶中品味人生,從茶中懂得道理,從茶中得到行為的規(guī)范,同時大家也在協(xié)會中暢所欲言,結(jié)識摯友,提高自身文化修養(yǎng),做一個高雅脫俗,熱情向上,平易近人的茶人。在本次活動中,我們將向大家展示茶所具有的獨特魅力,讓同學們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中.

  二、活動主題

  “以茶會友”

  三、組織機構(gòu)

  主辦單位:茶社 指導老師:***

  四、活動對象

  活動對象:河北**大學全體學生

  五、活動安排

  活動地點:一餐小廣場 活動時間:春末夏初(待定)

  六、活動準備

  1、物品安排::茶葉若干,桌子八張,椅子十把,熱水瓶六把,一次性杯子三套,插線板若干,餐巾紙兩包,桌布一塊,音響一對,無線話筒兩個,相機一個,太陽篷四頂;

  2、準備有關(guān)茶的一系列書面文件,例如:茶葉知識_茶文化_茶藝_茶道等. 3、場地審批

  4、人員安排:主持人兩名,禮儀四名,維持場地秩序四人,音響管理人員兩名,物品管理人員兩名,工作人員若干

  5、服裝:主持人服裝(自備),禮儀服裝-旗袍,茶藝表演人員服裝,其他人員全體正裝(自備)統(tǒng)一佩戴工作證

  七、活動流程

  前期準備:

  1、 宣傳:

  a、 活動前三天在一餐門口放置一大一小展板宣傳此次活動 b、 活動前一天在各個宿舍樓的宣傳欄上張貼宣傳海報 2、 人員培訓:

  a、 活動前期由老師對表演人員進行強化訓練 b、 提前一周確定主持人員及禮儀并進行訓練 3、場地布置:

  A、廣場正東方四張桌子,南北方向各兩張桌子,

  場地示意圖

  B、音響的布置 C、主場的`布置 D、整體的布置

  活動現(xiàn)場:

  開場

  1、 活動開始前10分鐘主持人、禮儀及各工作人員到位

  2、 比賽開始前5分鐘由工作人員使用音響通知大家活動即將開始 3、 主持人入場介紹本次活動的意義并宣布活動開始 4、 節(jié)目分上午下午兩場

  節(jié)目

  1、 由茶社的表演人員簡單的介紹各種比較普遍的茶及其功效

  茶樣展示:我們會向同學們展示各種不同種類的茶,有我們協(xié)會的同學為你講述該種茶的產(chǎn)地、品質(zhì)、口感等。

  解析:茶葉中含有300多種化學成分,如蛋白質(zhì)、脂肪、氨基酸、碳水化合物、維生素和茶多酚、茶素、芳香油、脂多糖等等,就都是人體不可缺少和各具功效的重要營養(yǎng)及藥用物質(zhì)。這中間的有些成分,實際是一個大類,如茶多酚,就包括有30多種的酚類物質(zhì);維生素,又可具體分為維生素和肌醇等10多種成分。至于茶在防病和治病方面的作用,我國古書中就有很多記載,也為現(xiàn)在國內(nèi)外醫(yī)藥界所肯定。如茶葉對于防治痢疾、腸胃炎、腎炎、肝炎、糖尿病、高血壓、動脈硬化、冠心病、癌癥、白細胞減少和輻射損傷等等,都具有不同程度的功效。如茶葉特別是綠茶的抗癌作用,據(jù)日本靜岡縣的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)茶區(qū)特別是綠茶產(chǎn)地,癌癥的發(fā)病率和死亡率,就明顯比其他地方要低,F(xiàn)在基本弄清,茶葉中的抗癌成分,主要是兒茶素;這種成分,在綠茶中約含15%-20%。此外,茶葉中所含的維生素C和E,也具一定的抗癌輔助效用?赡苷且驗檫@樣,茶在國外才有"安全飲料"、"保健飲料"、"健康長壽飲料"等各種各樣的贊譽之詞。 2、 由茶社的表演人員簡單的介紹紫砂壺的特點 例如:

  (一) 紫砂是一種雙重氣孔結(jié)構(gòu)的多孔性材質(zhì),氣孔微細,密度高。用紫砂壺沏茶,不失原味,且香不渙散,得茶之真香真味。

  (二) 紫砂壺透氣性能好,使用其泡茶不易變味,暑天越宿不餿。久置不用,也不會有宿雜氣,只要用時先滿貯沸水,立刻傾出,再浸入冷水中沖洗,元氣即可恢復,泡茶仍得原味。 (三) 紫砂壺能吸收茶汁,壺內(nèi)壁不刷,沏茶而絕無異味。紫砂壺經(jīng)久使用,壺壁積聚“茶銹”,以致空壺注入沸水,也會茶香氤氳,這與紫砂壺胎質(zhì)具有一定的氣孔率有關(guān),是紫砂壺獨具的品質(zhì)。

  (四) 紫砂壺冷熱急變性能好,寒冬臘月,壺內(nèi)注入沸水,絕對不會因溫度突變而脹裂。同時砂質(zhì)傳熱緩慢,泡茶后握持不會炙手。而且還可以置于文火上烹燒加溫,不會因受火而裂。 (五) 紫砂使用越久,壺身色澤越發(fā)光亮照人,氣韻溫雅。紫砂壺長久使用,器身會因撫摸擦拭,變得越發(fā)光潤可愛。

  紫砂壺自明代中葉勃興之后,經(jīng)過不斷的改進,最終成為雅俗共賞,飲茶品茗的最佳茶具。 3、 由茶社的表演人員簡單介紹在場的各種茶具的特點及使用方法

  茶道六件套包括壺漏、茶匙、茶夾、茶撥、茶針、茶筒六個組件,每個組件都有各自的用途,卻又能和諧統(tǒng)一,一起放置在茶筒里,一點都不占空間。在茶道表演中,每個組件都能充分展示自己,使得整個過程猶如行云流水,一氣呵成。

  4、 介紹茶,茶壺,茶具,在人們對茶道有了一定的了解之后由茶社的表演人員帶來系統(tǒng)的茶藝表演

  開場結(jié)束

  1、 茶具表演結(jié)束后,人員及用具退到主場后落定,茶壺及茶具供大家欣賞。

2、 茶藝表演結(jié)束后表演人員退到場地北面,為活動現(xiàn)場想要品茶的同學提供服務(wù) 。

3、 場地南面放置與茶有關(guān)的文化宣傳,有工作人員現(xiàn)場答疑,回答觀眾提問。

4、 由主持人宣布表演告一段落,請大家參與到活動中來。

  八、注意事項

  1. 各做人員注意茶具的保護,避免不必要的損壞;

  2. 各成員要團結(jié)一致,互幫互助,杜絕內(nèi)部成員之間發(fā)生不愉快事件;

3. 各組認真完成自己的任務(wù),有意外及向主要負責人匯報;

4.剩余的茶葉均可為協(xié)會日后發(fā)展所用;

5.活動結(jié)束后場地應(yīng)打掃干凈;

  6.檢查物品是否有損壞、丟失現(xiàn)象,若有及時向老師匯報。 備注:此次活動解釋權(quán)歸茶社所有!

活動策劃 篇4

  活動目標:1、理解故事內(nèi)容,感受故事中的語言美

  2、培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達能力

  3、加深對秋天基本特征的認識,感受秋天的美麗

  設(shè)計意圖:這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索,讓幼兒理解秋天的基本特征——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等等。童話中美麗的語言對幼兒也是一種熏陶。童話中的內(nèi)容也符合現(xiàn)在的.季節(jié)特點,因此設(shè)計此活動。

  活動流程: ——談話引出主題——講述故事并理解故事內(nèi)容——仿編及表演故事——延伸活動:創(chuàng)作樹葉畫

  活動準備:掛圖一套、音樂、小樹葉

  活動過程:1、幼兒模仿落葉進入活動室,通過談話引出正題

 。1)我們剛才模仿的是誰?

 。2)你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小樹葉都怎樣了?

 。3)你都在那里見過這些落葉?

 。4)小樹葉為什么離開樹媽媽了呢?

  2、出示掛圖、配樂朗誦故事,并幫助幼兒理解故事內(nèi)容

 。1)在什么天氣里樹媽媽讓葉娃娃去送信?

 。2)寫完信,葉娃娃變成什么樣了?

 。3)信寫好后是誰帶葉娃娃發(fā)的?

 。4)葉娃娃把信送給了誰?

  引導幼兒模仿故事中的對話

  3、模仿創(chuàng)編故事:發(fā)揮幼兒的想象力,增強幼兒口語表達

  引導幼兒想象并創(chuàng)編小樹葉還可以落在哪里?

  如:有的小樹葉落在小房子上,小房子說:樹媽媽來信了,秋天到了….

  4、故事表演

  引導幼兒扮演小樹葉,邊復述故事對話邊表演

  討論:你喜歡秋天么?為什么?

  5、延伸活動:樹葉畫

活動策劃 篇5

  一、活動目的`

  塑造人文體育風貌,繁榮校園體育文化,深化素質(zhì)教育改革。

  二、活動意義

  舉辦本屆體育文化節(jié),旨在弘揚 “會澤百家、至公天下”的云大精神,“揚文化之波,播科學之種”,倡導“人文體育”和“素質(zhì)教育”理念,塑造健康、向上、活潑、陽光的校園體育文化風貌,以激勵云大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內(nèi)涵,展示體育工作的豐碩成果。

  三、承辦單位

  云南大學體育學院。

  四、活動時間

  6月7日下午2:00—6:00;

  6月14日下午2:00—6:00。

  五、活動地點

  云南大學楠苑體育中心。

  六、活動內(nèi)容

  (一)開幕式及表演

  1、開幕式(20分鐘)

  2、節(jié)目表演(40分鐘):6——8個節(jié)目(具體待定)

  (二)民族體育文化板塊

  1、武術(shù)表演

  2、龍獅表演

  3、板鞋體驗

  4、風箏體驗

  5、陀螺體驗

  6、竹竿舞體驗

  7、跳腳體驗

  8、民族體育文化展覽

  9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會

  七、組織策劃開展

  (一)活動宣傳

  1、橫幅4條:懸掛于楠苑學生園區(qū)、體育中心周圍。

  2、展板:布置在楠苑食堂門前、體育場活動場地,內(nèi)容為體育文化節(jié)節(jié)目安排。

  3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發(fā)傳單。

  4、校園媒體:在云大廣播臺作專題報道,在微博、微信、172校園活動網(wǎng)、校園BBS、QQ群上宣傳。

  (二)活動安排待定

  八、經(jīng)費預算

活動策劃 篇6

  一、活動主題: 展生化特色文化,促和諧交流-“魅力校園,生化風采”生物標本展

  二、活動目的:為展現(xiàn)我院的生物科技作品,弘揚我系的專業(yè)特色文化,體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化,了解我系專業(yè)特色,交流實習經(jīng)驗,探索研究成果,互幫互助,共同進步的平臺,我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。

  三、活動宗旨:本次活動以“展生化系特色文化,促和諧交流”為主題,旨在展現(xiàn)我系學生實習成果,同時提高同學們的綜合素質(zhì),以促進學生的全面發(fā)展。

  四、活動特色:本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作,包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本,以及實習過程中的相關(guān)照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張,各類標本上百件。展覽內(nèi)容豐富,展品多樣,形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的`專業(yè)特色,并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實踐,善于動手”的教學思路。極具科技文化價值,富含濃厚的教育意義。

  五、活動安排:活動時間:11月

  活動地點:綜合樓前

  六、活動籌備

  1、活動指導:沈正雄 舒華

  2、策劃:陳波 高建強 梁莉 冉輝

  3、籌備組成員:陳波 高建強 梁莉 冉輝 邱嵐 許勤智 鄭燕飛 樊均德 王嵐

  4、籌備組人員具體分工

  (1)植物標本準備:陳波 高建強 鄭燕飛 王嵐

  (2)動物標本準備:梁莉 冉輝 許勤智 樊均德

  (3)野外實習照片收集:許勤智

  (4)教具準備:邱嵐

  七、活動內(nèi)容及流程

  1、前言(展板)

  有關(guān)本次展覽主題及意義;關(guān)于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹;關(guān)于本次展覽內(nèi)容的基本介紹。

  2、展板——圖片一(20張)

  歷屆實習中領(lǐng)導檢查實習的照片;教師指導學生做標本的照片;學生野外采集制作標本的照片。

  3、展板——圖片二(60張)

  梵凈山珍稀動植物圖片,有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。

  4、動物標本

  (1)浸制標本(20份)

  (2)獸類標本(5份)

  (3)蝴蝶標本(14大盒)

  5、植物標本(40份)

  八、活動所需物品統(tǒng)計展板:3張

  桌子:20張

  斜面桌子:7張

  相關(guān)音響設(shè)備

  展覽條幅

  九、活動注意事項

  1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置,展覽于當日下午5點正式結(jié)束。

  2、活動期間派專人維持秩序,保護好標本。

  3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。

  4、活動結(jié)束后,整理好活動物品,并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃,做好活動相關(guān)總結(jié)。

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