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校園低碳活動(dòng)策劃書
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的校園低碳活動(dòng)策劃書，希望能夠幫助到大家。
校園低碳活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)主題：美化校園，從你我做起
二、活動(dòng)背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動(dòng)開展：
�。�1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個(gè)），墨水（紅、藍(lán)、綠），長棒（扁，5根）。
�。�2）時(shí)間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）
�。�3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓
�。�4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元
�。�5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
�。�6）宣傳標(biāo)語：
1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
�。�7）人員安排
活動(dòng)策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪
參與人員：宣傳部全體成員
購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作：宣傳部全體成員
附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會(huì)有更改。
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的.目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
校園低碳活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題：
倡文明、促和諧校園Flash大賽
二、大賽宗旨：
陶冶同學(xué)們的情操，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，為廣大師生創(chuàng)建文明美好的校園環(huán)境。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：院團(tuán)委
承辦單位：院團(tuán)委宣傳部、實(shí)踐部
負(fù)責(zé)人：
指導(dǎo)老師：
四、參賽對(duì)象：
全院在校學(xué)生
五、參賽時(shí)間：
前期宣傳：
1、10月22日~11月13日，以海報(bào)形式宣傳，張貼在女生宿舍、食堂門口。負(fù)責(zé)人：王辰
2、發(fā)送Flash宣傳單
時(shí)間：10月22日
方式：將宣傳單下發(fā)到各班，男女生宿舍，食堂內(nèi)
宣傳單內(nèi)容：大賽時(shí)間、參賽方式、作品要求。
負(fù)責(zé)人：王瑞
11月14日12月13日
1、作品制作日期：11月1---11月13日
2、比賽時(shí)間：
初賽：11月14日
下午5：30地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)307
復(fù)賽：12月6日
下午5：30地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)307
決賽：12月13日
下午6：00地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)307
六、提交方式：負(fù)責(zé)人：
11月9日
中午12：00，各班必須上交Flash一份，由班長將作品提交給各系書記，各系書記初篩后，將作品提交到院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部。
七、參賽方式：
制作DV或Flash作品并展示
八、參賽作品要求：
作品主題鮮明、健康向上，立意新穎、可視性強(qiáng)。不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容，政治方向正確，無色ooo情、暴力、血腥等不良內(nèi)容。
以反映校園生活為題材，充分運(yùn)用DV影像、Flash動(dòng)畫的特點(diǎn)，講述一個(gè)校園生活故事，如：熱心幫助同學(xué)、校園內(nèi)發(fā)生的感人事跡、宿舍生活中的趣聞等，可從正面贊揚(yáng)或反面諷刺兩種方式，展現(xiàn)校園中和諧或不和諧的現(xiàn)象，宣傳文明用語，宣揚(yáng)文明的校園生活，促進(jìn)校園和諧、文明，體現(xiàn)活動(dòng)宗旨。
嚴(yán)禁剽竊他人的.作品，保證作品的原創(chuàng)性。
Flash大賽
1、要求：上交個(gè)人作品或集體作品。Flash作品畫面精美、美觀大方、語言幽默、作品質(zhì)量高。
2、Flash長度：文件大小不超過10M，F(xiàn)lash播放時(shí)間不超過3分鐘
3、參賽格式：FLA和SWF文件，將作品放入文件夾內(nèi)，文件名為作者的班級(jí)、姓名
注：作品文件夾內(nèi)附上作品介紹及創(chuàng)作目的（Word文檔）
九、評(píng)選方法：
Flash作品評(píng)選：
1、主題（50分）：創(chuàng)意20分，突出主題20分，內(nèi)容表達(dá)完整10分。
2、藝術(shù)（50分）：科技含量20分，畫面精美20分，瀏覽快捷10分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
Flash作品：
Flash之星獎(jiǎng)1名
獎(jiǎng)品：
最搞笑故事獎(jiǎng)1名
獎(jiǎng)品：
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
獎(jiǎng)品：
最佳制作獎(jiǎng)1名
獎(jiǎng)品：
最佳人氣獎(jiǎng)：1名
獎(jiǎng)品：
十一、評(píng)選后于校園網(wǎng)和海報(bào)公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并公布頒獎(jiǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)和獲獎(jiǎng)影片展映的時(shí)間、地點(diǎn)。
負(fù)責(zé)人：
十二、活動(dòng)聯(lián)系人：
xx
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
宣傳經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)用
校園低碳活動(dòng)策劃書3
一活動(dòng)主題
宣傳環(huán)保知識(shí)，傳播綠色理念；提高環(huán)保素質(zhì)，倡導(dǎo)綠色生活
二活動(dòng)目的
喚醒同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保素質(zhì)，啟發(fā)參與綠色環(huán)保的方法，達(dá)到專業(yè)與環(huán)保結(jié)合，刮起校園綠色風(fēng)暴
三活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月25日——27日
四活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館與餐廳中間路段
五參與主辦人員
基礎(chǔ)部和院團(tuán)委綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)
六活動(dòng)前期準(zhǔn)備
［一］制作兩張3*2的噴繪主題為：
1環(huán)境問題面面觀。
2綠色使者在行動(dòng)。
噴繪內(nèi)容包括當(dāng)前的'環(huán)境危機(jī)，校園存在的環(huán)境污染，學(xué)院近期做的相關(guān)環(huán)�；顒�(dòng)和相關(guān)環(huán)境講座，以及綠色使者進(jìn)行的專業(yè)結(jié)合環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)
［二］制作一幅長10米＂綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)－－校園綠色風(fēng)暴＂的條幅作為簽字條幅
�。廴葜谱骰顒�(dòng)海報(bào)
�。鬯模菔止ぶ谱鳝h(huán)保宣傳畫，環(huán)境問題小制作
七活動(dòng)過程
用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅
邀請(qǐng)同學(xué)環(huán)保志愿簽字，免費(fèi)贈(zèng)送手工環(huán)境宣傳冊(cè)
邀請(qǐng)學(xué)院老師簽字作出表率作用
講解專業(yè)與環(huán)保結(jié)合
講解環(huán)境危機(jī)和大學(xué)生環(huán)保的意義
八活動(dòng)總結(jié)
這次活動(dòng)很成功，得到同學(xué)們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動(dòng)。好多同學(xué)意識(shí)到了專業(yè)與環(huán)境結(jié)合的好處和方式，眾多老師專門簽字以資鼓勵(lì)和表率。院張書記親自題詞＂祝綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)越辦越好＂。如今環(huán)境保護(hù)迫在眉睫，綠色環(huán)保
是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環(huán)境保護(hù)不單單，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環(huán)保意識(shí)，綠色意識(shí)，從身邊的小事做起，人人做環(huán)保的主人，才能真正實(shí)現(xiàn)全民環(huán)保，才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機(jī)。
校園低碳活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)目的
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的環(huán)保意識(shí)，加深低碳觀念及影響，為創(chuàng)造一個(gè)更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境，因此開展“低碳周”活動(dòng)，希望該活動(dòng)能讓全校師生都加入到低碳生活的隊(duì)伍中來。
二、活動(dòng)主題
力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月5日至11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校主干道、xx食堂、xx報(bào)告廳等
五、活動(dòng)組辦方
信電學(xué)院
六、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)內(nèi)容主要由四部分組成：
1.與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門聯(lián)手，在學(xué)校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片，介紹低碳的`相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動(dòng)，造成視覺上的強(qiáng)烈震撼，并進(jìn)行“校園低碳行”的主題簽名活動(dòng)，吸引大家注意力，用以號(hào)召全體師生加入低碳生活。
2.與學(xué)校餐飲管理部門聯(lián)系，在學(xué)校xx食堂的LED屏幕上滾動(dòng)播出低碳生活小知識(shí)，在食堂墻壁上粘貼宣傳標(biāo)語，加強(qiáng)大家的低碳潛意識(shí)，并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放量；少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放量；少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放量；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量；省一度電，就減少0.638kg的碳排放量；省一度水，就減少0.194kg的碳排放量；省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。
3.在xx學(xué)院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動(dòng)，要求各個(gè)專業(yè)均要參加，為期五天，在活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容（60%)形式（25%）創(chuàng)新（15%）評(píng)選出一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名，及最佳組織獎(jiǎng)兩名，并以給予證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品（環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護(hù)眼燈等）以資鼓勵(lì)。
4.組織低碳講座，征用xx報(bào)告廳，以xx學(xué)院各學(xué)院師生為主，其他學(xué)院師生可自愿參加。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
10米橫幅（用于簽名）1條：50元
標(biāo)語6張：6元
宣傳單400份：20元
獎(jiǎng)品及證書27份：350元
報(bào)告廳布置等相應(yīng)費(fèi)用：50元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元
共計(jì)：576元
校園低碳活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園
二、活動(dòng)背景和意義
我國西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
三、活動(dòng)對(duì)象
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、申報(bào)階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評(píng)選階段
1)初評(píng)階段：由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng)，選出申報(bào)作品數(shù)目的'30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評(píng)時(shí)間：5月10日——5月17日
進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2)復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場前景估計(jì)10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
復(fù)賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn)：信息樓六樓報(bào)告廳
3、頒獎(jiǎng)階段
復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：三名
三等獎(jiǎng)：五名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：六名
六、作品要求：
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限，可以是論文、科技說明書、實(shí)物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項(xiàng)目或者不超過三人。
七、其他
1.申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書。
2.申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。
3.表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報(bào)書可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4.設(shè)計(jì)說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請(qǐng)附中文本)，請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)書后。
5.請(qǐng)將填好的申報(bào)書以及作品設(shè)計(jì)說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至： (實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書)。
6.請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
動(dòng)物科技學(xué)院
xx年4月22日
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