活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
按照《貴州大學(xué)關(guān)于舉辦“誠(chéng)贏(yíng)天下 信筑未來(lái)”20xx年國(guó)家助學(xué)貸款誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》貴大發(fā)〔20xx〕110號(hào)）文件要求，為不斷增強(qiáng)我院學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，進(jìn)一步加大國(guó)家助學(xué)貸款政策宣傳力度，共同推進(jìn)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)我院國(guó)家助學(xué)貸款工作廣泛、健康、持續(xù)開(kāi)展，經(jīng)學(xué)院研究，結(jié)合我院實(shí)際，特制定助學(xué)貸款誠(chéng)信教育主題活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
“誠(chéng)贏(yíng)天下 信筑未來(lái)”
二、活動(dòng)目的及意義
以“誠(chéng)贏(yíng)天下 信筑未來(lái)”為主題開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)院文化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識(shí)，促使學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀(guān)念，自覺(jué)履行國(guó)家助學(xué)貸款合同，有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信感恩，自覺(jué)履行還貸義務(wù)，杜絕貸款違約現(xiàn)象發(fā)生。
三、時(shí)間安排
第一階段：宣傳動(dòng)員階段：20xx年9月15日——9月20日
第二階段：組織實(shí)施階段：20xx年9月20日——10月8日
四、具體活動(dòng)方案
（一）宣傳動(dòng)員階段
1、召開(kāi)誠(chéng)信教育活動(dòng)工作會(huì)，安排部署具體活動(dòng)實(shí)施方案
2、通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站、電子屏等宣傳平臺(tái)，加大對(duì)誠(chéng)信教育主題活動(dòng)和助學(xué)貸款政策的宣傳力度，詳細(xì)介紹貸款政策、申貸流程、還款流程、違約責(zé)任等相關(guān)知識(shí)，將20xx年誠(chéng)信活動(dòng)中制作的展板繼續(xù)于學(xué)院門(mén)口展出。
3、各年級(jí)輔導(dǎo)員、各班主任組織各班開(kāi)展以“誠(chéng)贏(yíng)天下 信筑未來(lái)”為主題的誠(chéng)信教育班會(huì)，二、三年級(jí)做好助學(xué)貸款政策的'宣傳，四年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)助學(xué)貸款還款的流程及違約責(zé)任等相關(guān)知識(shí)。
4、利用20xx年11月份我院創(chuàng)建的“GZU誠(chéng)信材冶人”微信公眾平臺(tái)，這一新的社交媒介開(kāi)展好誠(chéng)信相關(guān)活動(dòng)宣傳、貸款政策宣傳、誠(chéng)信教育等工作。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
1、“誠(chéng)贏(yíng)天下信筑未來(lái)”誠(chéng)信教育主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日-20xx年9月30日
活動(dòng)對(duì)象：材料與冶金學(xué)院全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次以“誠(chéng)贏(yíng)天下信筑未來(lái)”誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，各班做好相應(yīng)班會(huì)記錄，形成總結(jié)并上報(bào)至學(xué)院學(xué)生科。
主辦單位：材料與冶金學(xué)院
承辦單位：材料與冶金學(xué)院各班級(jí)
2、“誠(chéng)贏(yíng)天下信筑未來(lái)”手繪作品大賽
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日-20xx年9月25日
活動(dòng)對(duì)象：材料與冶金學(xué)院全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)大賽策劃的起草和作品的征集，手繪作品要求圖文并茂的描繪和展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的呼吁和倡導(dǎo)，充分體現(xiàn)出創(chuàng)造性、時(shí)代性和認(rèn)知性，使其能夠達(dá)到教育我院學(xué)生誠(chéng)信做人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信還貸的目的。比賽結(jié)束后優(yōu)秀作品將在學(xué)院大廳內(nèi)展示。
主辦單位：材料與冶金學(xué)院
承辦單位：材料與冶金學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、工作要求
各班級(jí)要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)院活動(dòng)安排，結(jié)合學(xué)院實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施，要將本次教育活動(dòng)與學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的需求和實(shí)現(xiàn)成才的愿望相結(jié)合，確保每一位學(xué)生都參與本次活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
附件1：《材料與冶金學(xué)院“誠(chéng)贏(yíng)天下信筑未來(lái)”誠(chéng)信教育主題活動(dòng)安排表》
附件1：
材料與冶金學(xué)院“誠(chéng)贏(yíng)天下 信筑未來(lái)”誠(chéng)信教育主題活動(dòng)安排表
時(shí)間 項(xiàng)目 內(nèi)容 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)單位
9.15 召開(kāi)誠(chéng)信活動(dòng)工作會(huì)，成立20xx年誠(chéng)信教育主題活動(dòng)組委會(huì)，確定活動(dòng)主題 副書(shū)記張瑞良擔(dān)任組長(zhǎng)，誠(chéng)信教育活動(dòng)正式啟動(dòng) 材料與冶金學(xué)院會(huì)議室409
9.16-9.20 誠(chéng)信展板、學(xué)院網(wǎng)站及液晶電子屏的宣傳工作 《相關(guān)征信知識(shí)介紹》來(lái)源于資助管理中心網(wǎng)站，貸款政策、助學(xué)貸款還款日期，流程等內(nèi)容、相關(guān)誠(chéng)信教育 學(xué)院 學(xué)生科
9.20-9.30 利用微信公眾平臺(tái)進(jìn)行宣傳工作 1、宣傳“誠(chéng)贏(yíng)天下 信筑未來(lái)”主題活動(dòng)2、宣傳貸款政策、還貸流程、誠(chéng)信教育 網(wǎng)絡(luò)媒體 學(xué)生科
9.15-9.30 “誠(chéng)贏(yíng)天下 信筑未來(lái)” 誠(chéng)信主題班會(huì)PPT大賽 各年級(jí)輔導(dǎo)員、各班主任組織召開(kāi)主題班會(huì)，做好記錄和總結(jié)上交學(xué)生科 各班安排教室 各班級(jí)
9.15-9.25
組織“誠(chéng)贏(yíng)天下 信筑未來(lái)”手抄報(bào)比賽 采取自愿參賽形式，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)策劃起草和作品征集，
優(yōu)秀作品發(fā)布于微信公眾平臺(tái)展出 材料與冶金學(xué)院 學(xué)生會(huì)
10.8 召開(kāi)學(xué)生干部總結(jié)會(huì)議 會(huì)議上對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生組織先進(jìn)個(gè)人予以表彰 409 學(xué)生科
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月10日下午14:30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大會(huì)議室、班級(jí)、操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：感受快樂(lè)的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)流程
一、14:30---14:40家長(zhǎng)入場(chǎng)
1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)并引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到。家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開(kāi)展元宵主題活動(dòng)的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí)，了解不同班級(jí)與場(chǎng)地的活動(dòng)內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)了解幼兒的活動(dòng)情況。
二、14:40---15:40游戲活動(dòng)
幼兒園共開(kāi)展六大主題活動(dòng)，幼兒與家長(zhǎng)按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng)，當(dāng)參加過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)后，會(huì)有一張小帖畫(huà)貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注：地圖上所繪的活動(dòng)順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。
活動(dòng)1：燈謎猜猜猜
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班
活動(dòng)目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地(全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個(gè)花燈中有一張撰寫(xiě)好燈謎的彩紙)、小帖畫(huà)、音樂(lè)。
活動(dòng)玩法：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下，在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。
活動(dòng)規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長(zhǎng)可將謎面念給幼兒聽(tīng)，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。
備注：燈謎的來(lái)源是兩天前家長(zhǎng)和幼兒共同收集的。
活動(dòng)2：花燈制作DIY
活動(dòng)地點(diǎn)：大二班
活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的.民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法，習(xí)運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力，養(yǎng)成認(rèn)真專(zhuān)注的品質(zhì)，與家長(zhǎng)合作制作花燈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈、做好的簡(jiǎn)單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書(shū)器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫(huà)、歡快的民樂(lè)《喜洋洋》。
活動(dòng)玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過(guò)，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開(kāi)口與燈芯開(kāi)口對(duì)插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。
備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長(zhǎng)的幫助下使用剪刀和訂書(shū)器。
活動(dòng)3：巧手做元宵
活動(dòng)地點(diǎn)：中一班
活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣，發(fā)展動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂(lè)《賣(mài)湯圓》。
活動(dòng)玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板;觀(guān)看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個(gè)圓球，接著在圓球上方壓一個(gè)小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。
活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過(guò)程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生。
活動(dòng)4：寶貝勇闖迷宮
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)目的：喜歡迷宮活動(dòng)，體驗(yàn)探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動(dòng)作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。 。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒桌椅若干、攀爬加1個(gè)、梅花樁、爬行墊、拱形門(mén)、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張。音樂(lè)《小雞進(jìn)行曲》。
活動(dòng)玩法：播放音樂(lè)，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到口令后，幼兒快速的從入口進(jìn)入，利用箭頭指示的方向，通過(guò)獨(dú)木橋(攀爬加)、走過(guò)神奇的小路(梅花樁)、鉆過(guò)山洞(爬行墊和拱形門(mén))，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫(huà)。
活動(dòng)5：有趣的套圈
活動(dòng)地點(diǎn)：小一班
活動(dòng)目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，感受與同伴共同游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干(灌滿(mǎn)不同顏色的水)，塑料小圈若干。音樂(lè)《套圈》。
活動(dòng)玩法：每名幼兒5個(gè)圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫(huà)的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)可以累積。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒站在線(xiàn)外進(jìn)行游戲。
活動(dòng)6：本地小吃特賣(mài)會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳
活動(dòng)目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(tái)(幼兒桌子)。
活動(dòng)玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫(huà)的個(gè)數(shù)。
三、15:50---16:10游園活動(dòng)
舞龍表演、扭秧歌
活動(dòng)目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：舞龍的相關(guān)服飾。
大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣(mài)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演。
活動(dòng)策劃 篇3
一、市場(chǎng)需求特點(diǎn)分析：
1．深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，消費(fèi)水平較高，所以線(xiàn)路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；
2．深圳位于沿海，見(jiàn)過(guò)大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；
3．大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線(xiàn)路；
4．決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；
5．針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線(xiàn)路，在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的；
6．由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性，所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長(zhǎng)也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：
1．此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的主題，并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力；
2．前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，從而爭(zhēng)取更多的客源；
3．“夏令營(yíng)”是活動(dòng)的`重點(diǎn)，“旅游”是載體，所以在活動(dòng)的過(guò)程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競(jìng)賽，讓活動(dòng)多姿多彩，達(dá)到錦上添花的效果；
4．可以尋求多家以?xún)和癁橄M(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。
三、活動(dòng)策劃的內(nèi)容
�。ㄒ唬┎邉澗�(xiàn)路一
主題：“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長(zhǎng)江母親河之旅
長(zhǎng)江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神秘的野人
關(guān)心長(zhǎng)江，保護(hù)母親河
不到長(zhǎng)城非好漢，中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩
中國(guó)最年輕的直轄市
感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的
到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力
動(dòng)力之都，動(dòng)感十足
d1：出發(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式（不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行）：
1、致歡迎詞、
2、帶隊(duì)老師講話(huà)
3、授營(yíng)旗
4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽
6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求
7、開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
xx女工籃球賽，有你參與更精彩！
二、活動(dòng)目的
為慶祝一年一度的三八婦女節(jié)，公司組織女工趣味籃球賽，目的是豐富廣大女工的文化生活，增強(qiáng)女職工體質(zhì)，選撥籃球女隊(duì)員，提高女工的凝聚力，同時(shí)也為五月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，營(yíng)造一種熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日下午1點(diǎn)半
四、比賽地點(diǎn)
籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)人員
全體女職工
六、組織人員
裁判和記分員：xx，xx
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、比賽項(xiàng)目：比賽由投球、運(yùn)球二個(gè)分項(xiàng)組成
投球分項(xiàng)：每位選手有10次投籃機(jī)會(huì)，其中在三秒?yún)^(qū)里定位投3次，三秒?yún)^(qū)外定位投3次，運(yùn)球上籃4次。
運(yùn)球分項(xiàng)：每位選手從籃球場(chǎng)一側(cè)的底線(xiàn)開(kāi)始運(yùn)球，運(yùn)到籃球場(chǎng)的另一邊并繞過(guò)籃球架，再運(yùn)回起點(diǎn)處。
2、比賽規(guī)則
選手在定位投籃時(shí)，雙腳不能左右移動(dòng)。
選手在運(yùn)球上籃時(shí)，可以三步上籃也可以持球移動(dòng)上籃，但是起點(diǎn)必須在三秒?yún)^(qū)外。運(yùn)球時(shí)，選手可以單手運(yùn)球也可以雙手運(yùn)球，但是不能持球。
3、記分標(biāo)準(zhǔn)
選手在三秒?yún)^(qū)里定位投籃，投進(jìn)一球得2分。
選手在三秒?yún)^(qū)外定位投籃，投進(jìn)一球得3分。
選手運(yùn)球上籃，投進(jìn)一球得3分。
選手在運(yùn)球分項(xiàng)中，以運(yùn)球時(shí)間排序，第一位的得7分，第二位的.得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。
活動(dòng)時(shí)如發(fā)生疑問(wèn)，由裁判商議后決定。
八、獎(jiǎng)勵(lì)及其他
1、選手以總分進(jìn)行排序，前10名進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
2、其他未盡事宜，以公司工會(huì)商議為準(zhǔn)，
九、準(zhǔn)備用具
4只籃球、2只秒表、4支筆、評(píng)分表格、簽到表、4個(gè)文件夾、礦泉水
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
共計(jì)xx元。
活動(dòng)策劃 篇5
·活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月中下旬
·活動(dòng)地點(diǎn)
5N124多媒體教室
·活動(dòng)主題
參加英語(yǔ)角的同學(xué)要有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本記錄在英語(yǔ)角所學(xué)到的一些小知識(shí)，以便對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助。
“Essen Musik und Tanzen”
·活動(dòng)對(duì)象
主要針對(duì)國(guó)交學(xué)院大二學(xué)生
不過(guò)，有一點(diǎn)需要特別注意：參加這樣的大型圣誕PARTY，你一定要穿上自己平日最漂亮的服裝;如果有晚禮服或者旗袍的話(huà)，那就更好了。要知道，服裝是交際場(chǎng)合的無(wú)聲語(yǔ)言，身著富麗的晚禮服是贏(yíng)得他人尊重和好感最簡(jiǎn)潔而行之有效的方式。脫下穿久了的職業(yè)裝，盡情展現(xiàn)一下自己的嫵媚與高雅吧，在如夢(mèng)似幻的燈光之下，你一定會(huì)讓朋友們刮目相看的。你還可借此機(jī)會(huì)大膽塑造一個(gè)全新的自我形象，嘗試一下平日里不敢運(yùn)用的色彩，做一個(gè)極盡夸張、張揚(yáng)個(gè)性的`發(fā)型，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自己的魅力原來(lái)遠(yuǎn)不止于此。
·活動(dòng)目的
1. 為了鍛煉大二學(xué)生的口語(yǔ)能力以及為大二學(xué)生提供一個(gè)與德國(guó)小教現(xiàn)場(chǎng)交流的平臺(tái)。
2. 為了學(xué)生提供一個(gè)輕松的德語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍與愉快的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3. 為了促進(jìn)學(xué)生與外教的溝通，增加熟悉度，為以后的德語(yǔ)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
72.1前期階段收尾期高峰期2.2-2.5活動(dòng)執(zhí)行說(shuō)明活勱日程推進(jìn)2.17-2.23做好市場(chǎng)調(diào)查勱2.10-2.16活勱現(xiàn)場(chǎng)布置禮品數(shù)量盤(pán)點(diǎn)好禮品數(shù)量2.6-2.9禮品的采購(gòu)做好禮品的發(fā)做好禮品的發(fā)放以及登記管理好客戶(hù)的心情做好收尾工作必須保證活勱有序進(jìn)行必須保證活勱有序進(jìn)行活動(dòng)執(zhí)行說(shuō)明項(xiàng)目支持項(xiàng)目支持項(xiàng)目說(shuō)明執(zhí)行部門(mén)完成時(shí)間責(zé)任人活動(dòng)物料附表明細(xì)市場(chǎng)部2.3活動(dòng)細(xì)則活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)范銷(xiāo)售部、市場(chǎng)部、售后2.3活動(dòng)政策銷(xiāo)售政策銷(xiāo)售部2.3禮品采購(gòu)節(jié)日禮品客戶(hù)關(guān)愛(ài)部2.3客戶(hù)邀約名單有望客戶(hù)名單銷(xiāo)售部、售后2.2客戶(hù)邀約有望客戶(hù)人員邀約銷(xiāo)售部2.3人員分工人員具體活動(dòng)分工所有部門(mén)2.3現(xiàn)場(chǎng)布置展廳布置市場(chǎng)部2.5客戶(hù)登記表禮品登記表客戶(hù)關(guān)愛(ài)部2.3人員分工臘月二十九禮品發(fā)放：
·活動(dòng)內(nèi)容
游戲規(guī)則：10組選手分為兩批，每批五組，每一批組員游戲時(shí)由第二批同學(xué)監(jiān)督，第二批游戲時(shí)由第一批同學(xué)監(jiān)督。每組需要完成五項(xiàng)任務(wù)和說(shuō)出相應(yīng)口令，任何一個(gè)環(huán)節(jié)(包括口令)出錯(cuò)都必須重新開(kāi)始。
待定
·活動(dòng)預(yù)期效果
1. 學(xué)生與外教進(jìn)行充分交流，達(dá)到在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)德語(yǔ)的目的。
2. 真正為學(xué)生提供一個(gè)德語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生在不知不覺(jué)的2個(gè)小時(shí)內(nèi)得到充分的聽(tīng)力及口語(yǔ)練習(xí)。
3. 使外教通過(guò)德語(yǔ)角了解中國(guó)古典文化并加強(qiáng)與大一學(xué)生的熟悉度。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
·活動(dòng)預(yù)算
待定
·活動(dòng)宣傳
1. 口頭宣傳：學(xué)習(xí)實(shí)創(chuàng)部的培養(yǎng)對(duì)象在各負(fù)責(zé)班級(jí)下發(fā)通知。
2. 紙質(zhì)宣傳：將本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)打印在A(yíng)4紙上，張貼在大二教室。
3. 網(wǎng)絡(luò)宣傳：將本次德語(yǔ)角的信息發(fā)布到人人網(wǎng)公共主頁(yè)上。
活動(dòng)策劃 篇6
一、市場(chǎng)分析
近幾年，濰坊房產(chǎn)市場(chǎng)逐步升溫，特別是近期內(nèi)海信順風(fēng)蘭郡、中央麗景、翰林苑等經(jīng)典名作的相繼開(kāi)盤(pán)，更是好戲連臺(tái)，給濰坊房產(chǎn)業(yè)注入了新的活力。如果您想在本市房產(chǎn)業(yè)中脫穎而出，不僅要靠樓盤(pán)選址、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)理念等方面的優(yōu)勢(shì)，更要注重自身形象的設(shè)計(jì)，通過(guò)可靠途徑，找準(zhǔn)目標(biāo)市場(chǎng)，做最有效的廣告宣傳。
因此，我們特向您推薦以下郵政業(yè)務(wù)，針對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的'特性結(jié)合郵政媒體的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，我們?yōu)槟贫ǔ觥搬槍?duì)目標(biāo)市場(chǎng)宣傳”的宣傳策略。
二、宣傳方案
�。ㄒ唬┙柚]政數(shù)據(jù)庫(kù)寄發(fā)信函
根據(jù)房產(chǎn)行業(yè)的市場(chǎng)定位和目標(biāo)人群劃分，可借助郵政特色數(shù)據(jù)庫(kù)寄發(fā)信函給潛在消費(fèi)群體。
優(yōu)勢(shì)
�、儆眯藕c目標(biāo)消費(fèi)群溝通，可以起到一步到位的宣傳效果。
�、谠谛藕�，可以是樓盤(pán)宣傳品、售樓信息、反饋卡等，以至于邀請(qǐng)卡等個(gè)性化宣傳品都可以寄遞。
③一對(duì)一溝通，更富有感情，將不斷提升“東方威尼斯”在消費(fèi)者心目中的形象，促使其成為真正的客戶(hù)。
④由于信函的針對(duì)性強(qiáng)、費(fèi)用低、到達(dá)率高，避免了廣告投入的盲點(diǎn)，特別適合針對(duì)高端消費(fèi)群體進(jìn)行各種宣傳活動(dòng)和服務(wù)項(xiàng)目。
宣傳方式
可運(yùn)用廣告信函，將“邀請(qǐng)函、宣傳材料等”直接寄至目標(biāo)消費(fèi)者手中。()目標(biāo)明確，反饋率高；且隱蔽性強(qiáng)，避免成本浪費(fèi)和惡性競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生。
資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（略）
�。ǘ┲朽]專(zhuān)送廣告（綜合刊）
特點(diǎn)
①銅版紙+四色印刷：最適合表現(xiàn)房產(chǎn)色彩艷麗、富有層次的特點(diǎn)。
�、诎l(fā)行范圍及數(shù)量：符合房產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)的準(zhǔn)客戶(hù)構(gòu)成，直擊目標(biāo)消費(fèi)群，宣傳效果更勝一籌。
規(guī)格
4K4版或8K2版（版面規(guī)格：第一版255mm×340mm；其余版面255mm×375mm），105g銅版紙四色印刷。
發(fā)行時(shí)間/數(shù)量：每周一期（周三發(fā)行）/ 每期4萬(wàn)份
發(fā)行方式
1、隨主流報(bào)紙夾送發(fā)行。
2、直投經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)。
資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（略）
�。ㄈ╇S報(bào)發(fā)行
優(yōu)勢(shì)
操作靈活：數(shù)量、發(fā)行時(shí)間、發(fā)行范圍可按客戶(hù)要求而定，讓客戶(hù)的宣傳需求不再受到束縛。
資費(fèi)合理：由專(zhuān)人投遞到戶(hù)，價(jià)格低于同類(lèi)宣傳媒體；直接進(jìn)入訂戶(hù)的家中，其實(shí)際廣告受眾也將成倍地增加
宣傳方式：隨報(bào)發(fā)行（指定區(qū)域、指定人群，將宣傳品隨所訂報(bào)刊進(jìn)行定向宣傳）
方式一（指定區(qū)域）：選定全市或某個(gè)行政區(qū)域，進(jìn)行定向宣傳。
例：選定市區(qū)、寒亭、坊子進(jìn)行宣傳，可隨所選區(qū)域內(nèi)的各類(lèi)報(bào)刊進(jìn)行宣傳。
方式二（指定人群）：根據(jù)訂報(bào)人群的特點(diǎn)，分析其購(gòu)買(mǎi)力，進(jìn)行定向宣傳。
例：訂閱《參考消息》的人一般為單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)——屬于穩(wěn)定收入人群，購(gòu)房可能性大；
資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（略）附**年市區(qū)報(bào)刊數(shù)量表一份
三、效果評(píng)估
1、宣傳直擊目標(biāo)群體，最大限度地開(kāi)發(fā)目標(biāo)群體的購(gòu)買(mǎi)潛力。
2、郵政投遞信譽(yù)以及網(wǎng)絡(luò)透明化，保證宣傳效果。
3、目標(biāo)群體的反饋信息，為您及時(shí)準(zhǔn)確制定營(yíng)銷(xiāo)策略提供參考性建議。真誠(chéng)的希望我們能助您一臂之力，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，獲得雙贏(yíng)！
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：
為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂(lè)過(guò)寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
親子制作時(shí)間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。
懸掛燈籠時(shí)間：20xx年3月3日
懸掛燈籠地點(diǎn)：奉化銀泰1—3樓(滿(mǎn)記、服務(wù)臺(tái)位置)
燈籠展示時(shí)間：20xx年2月14日(正月十五元宵節(jié))。
三、活動(dòng)要求：
1.各班級(jí)懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿(mǎn)記長(zhǎng)廊)大班段5個(gè)班級(jí);
正上方二樓：中班段5個(gè)班級(jí);三樓：小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。
2.正月十三當(dāng)天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來(lái)懸掛燈籠，(因各班選擇的`具體時(shí)間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng))懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開(kāi)。
3.正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng))，商場(chǎng)并為前來(lái)參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時(shí)間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)
4.要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過(guò)程，并做本次評(píng)比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學(xué)號(hào)命名，將孩子參與過(guò)程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。
5.燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。
四、活動(dòng)攝影：
園外：事先聯(lián)系奉化電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
園內(nèi)：楊雅敏
報(bào)道：趙佳
五、活動(dòng)評(píng)比：
1.本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)(數(shù)量加質(zhì)量)，另外則按班級(jí)參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評(píng)選以微信投票形式投票，微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。
2.園部將評(píng)選：“最佳創(chuàng)意燈籠”20名，另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。
評(píng)價(jià)人員：教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)
3.園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景
青春來(lái)到我們生命中，都是那么的不可阻擋，是什么時(shí)候，我們開(kāi)始為理想無(wú)怨無(wú)悔；是什么時(shí)候，我們開(kāi)始習(xí)慣離家求學(xué)；是什么時(shí)候，我們開(kāi)始習(xí)慣獨(dú)自一個(gè)人觀(guān)望異地的星空；又是什么時(shí)候，我們也開(kāi)始了為家人流一滴眼淚。青春交給我們燦爛也沒(méi)有忘記告訴我們感恩與思戀，我們思戀家鄉(xiāng)的土地，我們感恩父親的肩膀，我們思戀家鄉(xiāng)的明月，我們感恩母親的灶臺(tái)。那土地養(yǎng)育了我們，那肩膀挑起了生活，那明月照亮了心房，那灶臺(tái)成長(zhǎng)了歲月。
活動(dòng)主題
一封家書(shū)，兩地親情；感恩父母，傳遞孝心活動(dòng)目的
在同學(xué)們?yōu)榍啻簾o(wú)悔追逐時(shí)替他們送去對(duì)父母的感恩，為日夜思戀孩子的父母?jìng)兯腿ヒ环葑优膯?wèn)候與祝福�；顒�(dòng)時(shí)間
四月中上旬
活動(dòng)地點(diǎn)
湖北第二師范學(xué)院校園內(nèi)部
活動(dòng)對(duì)象
湖北第二示范學(xué)院在校全體學(xué)生、老師及工作人員。活動(dòng)流程
1）前期宣傳及組織準(zhǔn)備
1以班會(huì)模式，同學(xué)帶動(dòng)，張貼海報(bào)，各院系聯(lián)系通知等方式向同學(xué)及老師們宣傳活動(dòng)意義及主辦時(shí)間，讓他們了解到活動(dòng)的終極目的和意義，喚起他們那份在心底的'感恩之心。
2前期由計(jì)科三班和信息管理系一班班委及全體成員做好準(zhǔn)備工作，包括活動(dòng)具體選址，活動(dòng)具體管理工作，活動(dòng)組織流程設(shè)計(jì)等工作。
2）中期組織
活動(dòng)設(shè)簽名、游戲送獎(jiǎng)、寄家信具體三個(gè)環(huán)節(jié)。簽名：凡參與我們一封家書(shū)，兩地親情，感恩父母，傳遞孝心活動(dòng)的成員都可以獲贈(zèng)氣球一個(gè)，并可以在我們的親情板紙上簽上自己的姓名或是寫(xiě)上自己對(duì)父母想說(shuō)的一句話(huà)，同時(shí)簽名結(jié)束后就獲得機(jī)會(huì)進(jìn)入我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)，游戲送獎(jiǎng)。游戲：凡是參與簽名環(huán)節(jié)的同學(xué)及老師及可以參加我們的游戲環(huán)節(jié)——“親情動(dòng)起來(lái)”的感恩大轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，參與者只需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，帶轉(zhuǎn)盤(pán)停下后指針?biāo)Ｔ诘膮^(qū)域顯示什么獎(jiǎng)品參與者及獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)品。（獲獎(jiǎng)后我們將安排專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行采訪(fǎng)感言及拍照攝像等項(xiàng)目，獎(jiǎng)品設(shè)置有，水杯，小型字畫(huà)，明信片等）
寄家信：參與活動(dòng)的人員抽獎(jiǎng)獲得明信片一張時(shí)，參與者可以當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)下自己對(duì)父母的感言及想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)上地址后可以交予我們我們負(fù)責(zé)到郵局發(fā)送。也可以自己帶回去自己發(fā)送。
3）后期總結(jié)
后期由信息管理系一班計(jì)科二班一起整理活動(dòng)過(guò)程中留下的珍貴文字照片視頻材料，并制作成活動(dòng)材料總結(jié)稿，裝訂成冊(cè)，并及時(shí)為同學(xué)們寄送他們的明信片將他們的感情寄送到家。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、明信片300張共計(jì)150元
2、水杯5個(gè)共計(jì)40元
3、字畫(huà)10副共計(jì)50元
4、氣球200個(gè)，打氣筒兩個(gè)共計(jì)50元
5、紙板兩大張，及彩紙畫(huà)筆若干共計(jì)45元
6、轉(zhuǎn)盤(pán)制作材料一套共計(jì)35元
7、活動(dòng)總策劃及負(fù)責(zé)人
注意事項(xiàng)
活動(dòng)過(guò)程本著位同學(xué)服務(wù)，傳遞親情的宗旨真誠(chéng)的位同學(xué)們做好活動(dòng)
活動(dòng)結(jié)束
計(jì)科系二班和信息管理系一班集體討論活動(dòng)的收獲成果及效果，積極認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)全程事件及問(wèn)題，通知整理包裝活動(dòng)留下來(lái)的各種媒體材料。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
(經(jīng)典)活動(dòng)策劃09-13
活動(dòng)策劃11-14
活動(dòng)策劃11-14
活動(dòng)策劃11-13
活動(dòng)策劃11-14
活動(dòng)策劃11-15
活動(dòng)策劃11-15
活動(dòng)策劃11-16
活動(dòng)策劃11-12