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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-07-19 07:12:41 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:

活動(dòng)策劃

  建設(shè)生態(tài)之城助力幸福XX ——XX生態(tài)旅游度假區(qū)千人騎行活動(dòng)

  二、活動(dòng)主辦單位:XX晚報(bào)、XX山管委會(huì)、***地產(chǎn)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、主要活動(dòng)流程

  1. 發(fā)布活動(dòng)開展消息,征集個(gè)人、團(tuán)體報(bào)名參與,由XX晚報(bào)執(zhí)行。

  2. 舉辦活動(dòng)出發(fā)儀式,按設(shè)計(jì)線路依次穿過(guò)XX山區(qū)主要旅游景點(diǎn)及代表性樓盤。

  3. 活動(dòng)結(jié)束,由主辦單位以抽獎(jiǎng)的方式給參加者頒發(fā)獎(jiǎng)品,未抽中者贈(zèng)送紀(jì)念品。

  五、活動(dòng)路線:

  1.活動(dòng)路段每隔100米設(shè)置導(dǎo)示牌,導(dǎo)示牌除印有活動(dòng)主題外,還會(huì)印有贊助單位的LOGO及宣傳語(yǔ)。

  2.每個(gè)旅游景點(diǎn)或重點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)置補(bǔ)給站點(diǎn)。參與者在經(jīng)過(guò)補(bǔ)給站處領(lǐng)取帶有各站點(diǎn)標(biāo)識(shí)的號(hào)碼牌,集齊四個(gè)站點(diǎn)號(hào)碼牌的選手才可視為完成全程路線。

  3.補(bǔ)給站設(shè)置主題展板桁架、路線圖、戶外遮陽(yáng)傘一個(gè),為參加活動(dòng)選手提供水源、醫(yī)療服務(wù)、暫休區(qū)域。同時(shí)向來(lái)往觀看人群發(fā)放項(xiàng)目宣傳海報(bào)。

  六、活動(dòng)具體說(shuō)明:

  1.本次千人騎行活動(dòng)不以競(jìng)速比賽為目的,主要以提倡綠色低碳生活方式,參觀游覽XX勝景為主。最后頒獎(jiǎng)活動(dòng)以抽獎(jiǎng)方式實(shí)現(xiàn)。

  2.活動(dòng)接受社會(huì)各界人士報(bào)名參加,歡迎在行車協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部團(tuán)體報(bào)名。建議XX山管委會(huì)和贊助單位組織車隊(duì)參加,以增加影響力。

  3.自行車需參與者自備。

  4.出發(fā)儀式和結(jié)束儀式均在XX山管委會(huì)或贊助單位項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)舉行。

  5.設(shè)置5輛至6輛秩序維護(hù)宣傳車,車體上印有XX山、XX晚報(bào)、贊助單位的宣傳語(yǔ)及本次活動(dòng)主題等。全程對(duì)選手進(jìn)行引導(dǎo)、車流秩序維護(hù),同時(shí)起到宣傳作用。

  6.每輛參賽車配有兩個(gè)小型旗幟,分批次印刷不同的宣傳語(yǔ)。

  7.每位騎完全程的參與者均可獲得紀(jì)念品。

  七、開閉幕式活動(dòng)建議:

  1、開閉幕式活動(dòng)場(chǎng)地:設(shè)置舞臺(tái)、拱門。提供音響,模特,主持人及演出工作人員,F(xiàn)場(chǎng)包裝需渲染出熱烈氣氛。

  2.活動(dòng)開幕式內(nèi)容流程建議:

  第一項(xiàng):XX日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),XX山管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,自行車協(xié)會(huì)代表講話。

  第二項(xiàng):贊助單位項(xiàng)目展示。

  第三項(xiàng):由主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,參加活動(dòng)選手進(jìn)行趣味有獎(jiǎng)問(wèn)答。(問(wèn)題設(shè)置部分與贊助單位項(xiàng)目有關(guān))

  第四項(xiàng):自行車特技表演。(由自行車協(xié)會(huì)專業(yè)人士完成)

  第五項(xiàng):由主持人宣讀騎行規(guī)則及抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。(重點(diǎn)說(shuō)明本活動(dòng)不以競(jìng)速比賽為目的.,請(qǐng)大家注意安全。只要完成全程活動(dòng)均可獲得紀(jì)念品)

  第六項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)剪彩(紅酒模式或魔法球模式),千人騎行活動(dòng)正式開始。

  3.閉幕式活動(dòng)內(nèi)容:頒獎(jiǎng)儀式 抽獎(jiǎng)方式:凡是完成全程路段選手,憑全部補(bǔ)給站的標(biāo)識(shí)牌換取抽獎(jiǎng)券一張,由工作人員撕下副券,放入抽獎(jiǎng)箱參加抽獎(jiǎng)。

  八、媒體推廣計(jì)劃安排:

  活動(dòng)前期、《XX晚報(bào)》媒體報(bào)道計(jì)劃:

  報(bào)道一:開篇報(bào)道(發(fā)布活動(dòng)信息,闡述活動(dòng)舉辦初衷,將XX山度假區(qū)近年來(lái)的發(fā)展做詳細(xì)回顧,并介紹贊助單位項(xiàng)目。并且說(shuō)明本次活動(dòng)豐厚獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,吸引廣大市民踴躍參加。

  報(bào)道二:報(bào)道報(bào)名踴躍和有自行車協(xié)會(huì)參與組織車友參加的消息。

  報(bào)道三:專訪XX山管委會(huì)及贊助單位負(fù)責(zé)人闡述此次活動(dòng)意義,專訪自行車協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人和報(bào)名者參與此次活動(dòng)的感想。

  報(bào)道四:報(bào)道報(bào)名活動(dòng)進(jìn)展情況和騎行線路安排、組織等情況。

  報(bào)道五:根據(jù)報(bào)名情況,機(jī)動(dòng)報(bào)道活動(dòng)細(xì)節(jié)組織和贊助單位項(xiàng)目介紹等。

  報(bào)道六:報(bào)道報(bào)名結(jié)束,并發(fā)出出發(fā)日期等消息。

  報(bào)道七:文圖并茂報(bào)道活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.千人騎行活動(dòng)開幕式趣味問(wèn)答獎(jiǎng)10 名。

  2.活動(dòng)閉幕式及大型抽獎(jiǎng)儀式獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  特等獎(jiǎng)1名:品牌山地車+贊助單位項(xiàng)目?jī)?yōu)惠券

  一等獎(jiǎng)1名:品牌山地車+贊助單位項(xiàng)目?jī)?yōu)惠券

  二等獎(jiǎng)2名:新款手機(jī)+贊助單位項(xiàng)目?jī)?yōu)惠券

  三等獎(jiǎng)3名:騎行裝備+贊助單位項(xiàng)目?jī)?yōu)惠券

  紀(jì)念獎(jiǎng):完成全程的參與者均可獲得

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  第三屆大學(xué)生DIY——手工制作大賽

  二、主辦單位:

  三、參與人員:全院學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):新一階

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  DIY——即自己動(dòng)手,發(fā)揮你的想象力,制作一件既有意義又賦有想象力的作品,通過(guò)作品的外狀講述其內(nèi)在的意義,作品既有感染力又有影響力,使其積極向上,豐富校園文化氣息。

  六、活動(dòng)目的:

  通過(guò)舉辦DIY——手工制作大賽,使同學(xué)們?cè)谏险n之余鍛煉其想象創(chuàng)作能力,而且還提高了其動(dòng)手實(shí)踐能力,豐富校園的'文化氣息,提高學(xué)生的文化素質(zhì),拓寬文化交流內(nèi)容,豐富學(xué)生們的課余文化生活。

  七、活動(dòng)要求:

  各系部各上交9件作品,作品類型包括

  (一)刺繡類3件

 。ǘ┉h(huán)保類3件

  (三)模型類3件

  作品要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,并附上作品的意義,制作過(guò)程,也可附上作品照片及簡(jiǎn)介,和創(chuàng)作者姓名、班級(jí)、照片(半身照),可以以視頻(幻燈片)方式上交,以便更好的宣傳作品。

  八、活動(dòng)流程:

  第一項(xiàng):編輯社內(nèi)部成員詩(shī)朗誦(以過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)為主題)并輔以幻燈片

  第二項(xiàng):主持人開場(chǎng)

  第三項(xiàng):作品展出:刺繡類作品并以圖片播放,主持人介紹作品背景及制作過(guò)程。

  第四項(xiàng):互動(dòng)環(huán)節(jié):兩人一組,共四組同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)拼圖,拼圖優(yōu)秀者獎(jiǎng)瓷杯兩個(gè),其他選手獎(jiǎng)手機(jī)掛飾各一個(gè)。

  第五項(xiàng):播放視頻短片,引出環(huán)保類作品。展示環(huán)保類作品,主持人介紹背景以及制作過(guò)程

  第六項(xiàng):現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,答對(duì)者贈(zèng)送小掛飾(預(yù)計(jì)十個(gè)問(wèn)題)

  第七項(xiàng):以歌曲引出模型類。模型類作品展出,并賦以背景及制作過(guò)程

  第八項(xiàng):評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)3個(gè)環(huán)節(jié)作品各選2個(gè)優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  第九項(xiàng):尾聲以現(xiàn)代舞結(jié)束

  九、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn):

  首次以幻燈片形式展出作品并給予其內(nèi)在意義的講述,同時(shí)吸引觀眾,既增長(zhǎng)了同學(xué)們的科學(xué)知識(shí),又增加了學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛,演藝與作品制作外觀及內(nèi)在意義相聯(lián)系,增強(qiáng)了作品的展示意義。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景及目的

  拓展訓(xùn)練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性,能夠?yàn)樵鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此,中國(guó)海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)我社為其組織一次戶外拓展活動(dòng)。

  主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。(1)通過(guò)拓展活動(dòng),在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系;

 。2)在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的研究生會(huì)成員打下基礎(chǔ);(3)依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式;

  二、活動(dòng)主題

  團(tuán)結(jié) 友誼合作拼搏

  三、活動(dòng)總流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

  20xx年11月3日下午

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn)

  北區(qū)排球場(chǎng)

 。ㄈ┗顒(dòng)對(duì)象

  中國(guó)海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)

 。ㄋ模┗顒(dòng)項(xiàng)目

  1、活動(dòng)破冰環(huán)節(jié):活動(dòng)軀體、金錢游戲、大樹與松鼠 (懲罰措施)

  2、團(tuán)隊(duì)建設(shè):隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)塑、隊(duì)旗

  3、活動(dòng)項(xiàng)目:

  大項(xiàng)目(四個(gè)小隊(duì)每隊(duì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目,之后交換,具體情況視活動(dòng)時(shí)間而定)

  信任背摔

  規(guī)則:做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  盲人方陣

  規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的`時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

  生死電網(wǎng)

  規(guī)則:在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去,并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞,每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。

  地雷陣

  規(guī)則:選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。 給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。 眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。 在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。 被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的

  起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 小項(xiàng)目(活動(dòng)間隙可穿插一些小活動(dòng))

  解手鏈

  規(guī)則:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

  齊眉棍

  規(guī)則:全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。

  4、競(jìng)技項(xiàng)目:

  連體賽跑

  規(guī)則:6-8人一組,排成一橫隊(duì),用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊,從起點(diǎn)到終點(diǎn),按每個(gè)隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。

  無(wú)敵烽火輪

  規(guī)則:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)目的

  1.享受跳舞的樂(lè)趣.

  2.探索腳的功能和保護(hù)方法.

  3.比較大小.

  4.復(fù)習(xí)紅色,黃色和綠色.

  5.培養(yǎng)幼兒的自理能力.

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.舞蹈表演影碟.

  2.紅色,黃色和綠色的水彩,海綿.

  3.大白紙,剪刀,膠棒,塑料盆,擦腳毛巾.

  4錄音機(jī),音樂(lè)錄音帶(有快,慢節(jié)奏).

  活動(dòng)過(guò)程

  1.播放表演舞蹈的影碟,引導(dǎo)幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾.

  師:電視上小朋友在干什么?她們跳得好看嗎?穿得漂亮嗎?

  2.提議幼兒一起跳舞.跳舞前,教師和幼兒一邊說(shuō)兒歌一邊活動(dòng)一下小腳.

  (1)師:看著她們跳舞,老師也真想跳舞,你們想嗎?咱們一起來(lái)跳舞好嗎?

  (2)師:跳舞之前,咱們先活動(dòng)活動(dòng)小腳吧!

  3.帶領(lǐng)幼兒走到放有海綿的盤子旁邊.復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)紅色,黃色,綠色.

  師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)這些顏色嗎?老師指著,你們分別說(shuō)出它們的顏色好嗎?

  4.引導(dǎo)幼兒雙腳踏在海綿上,當(dāng)兩只腳都沾滿了顏色后,隨著音樂(lè)在大白紙上自由跳舞.

  5.跳完舞后,教師協(xié)助幼兒把腳擦干凈.

  6.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)跳舞的`感受,并討論小腳有什么功能,如何保護(hù)自己的雙腳.

  (1)師:小朋友跳舞的時(shí)候有什么感覺(jué)?(高興)跳舞累不累呀?快揉一揉我們的小腳,讓它休息一下吧!

  (2)師:小朋友想一想,我們的小腳除了會(huì)跳舞,它還能干什么?(走,蹦,跳繩,蹬自行車等).

  師:小腳真能干,會(huì)做這么多事情.如果它受傷了,就做不成這些事了,那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的小腳呢?(不能光腳走路,穿鞋襪,鞋子不能太大也不能太小等).

  7.引導(dǎo)幼兒自己穿鞋襪,培養(yǎng)自理能力.

  師:摸一摸我們的小腳涼不涼?穿上襪子它就不涼了.(老師和幼兒一起穿上鞋襪).

  |8.請(qǐng)幼兒比較腳印的大小,并與幼兒一起溫習(xí)紅色,黃色和綠色.

  師:老師和小朋友的腳印一樣嗎?(老師的腳印大,小朋友的腳印小)它們的顏色一樣嗎?(不一樣,有紅色,有黃色,有綠色).

  9.等腳印干透后,老師協(xié)助幼兒剪下腳印(提醒幼兒用剪刀時(shí)注意安全),引導(dǎo)幼兒制作拼貼畫.

  10.教育幼兒要保護(hù)環(huán)境,和幼兒一起清理碎紙片.

  活動(dòng)結(jié)束:總結(jié)分享

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)最喜歡的拼貼畫.

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)宗旨:

  在全校營(yíng)造歡度中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

  一年級(jí):

  主題活動(dòng):“唱經(jīng)典,頌祖國(guó)”歌詠比賽

  一、初步方案:

  1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;

  2、歌曲以歌頌祖國(guó)的愛(ài)國(guó)歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

  3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;

  4、抽簽決定出場(chǎng)順序,有現(xiàn)場(chǎng)的`評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分,最后評(píng)出一、

  二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、時(shí)間及場(chǎng)地:

  1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng);

  2、時(shí)間定于國(guó)慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

  二年級(jí)、三年級(jí):

  活動(dòng)主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示

  一、活動(dòng)方案:

  1、以“唱紅歌、迎國(guó)慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);

  2、各班積極動(dòng)員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

  3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

  二、活動(dòng)時(shí)、地及要求:

  1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語(yǔ)言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;

  2、在最后的匯演中要對(duì)學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評(píng)比,最后對(duì)優(yōu)秀的節(jié)目時(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;

  3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后。

活動(dòng)策劃 篇6

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的交流能力,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力,我們太陽(yáng)雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長(zhǎng),拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。

  2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛(ài)心。

  3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進(jìn)步,同時(shí)真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個(gè)主題的活動(dòng),活動(dòng)的具體內(nèi)容如下:

  活動(dòng)一:

  活動(dòng)名稱:太陽(yáng)升起篇

  活動(dòng)主題:獻(xiàn)出我們的愛(ài),關(guān)心老人兒童

  活動(dòng)方案:

  組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問(wèn),并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時(shí)間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時(shí)間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽(yáng)般的溫暖。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年11月

  活動(dòng)二:

  活動(dòng)名稱:雨露紛飛篇

  活動(dòng)主題:積極募捐助學(xué)金,關(guān)注貧困大學(xué)生

  活動(dòng)方案:

  組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場(chǎng)募捐活動(dòng),把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年 12月

  活動(dòng)三:

  活動(dòng)名稱:文學(xué)翱翔篇

  活動(dòng)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),彰顯知識(shí)魅力

  活動(dòng)方案:

  由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對(duì)文學(xué)知識(shí)了解,為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場(chǎng)文學(xué)常識(shí)比賽,鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加,同時(shí)針對(duì)同學(xué)們文學(xué)知識(shí)面狹窄的情況,文學(xué)社將邀請(qǐng)老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進(jìn)學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)了解的同時(shí),也豐富了學(xué)生的`課外生活。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 優(yōu)秀獎(jiǎng):4名

  活動(dòng)時(shí)間:XX年1月

  活動(dòng)四:

  活動(dòng)名稱:社團(tuán)展翅篇

  活動(dòng)主題:提高社團(tuán)知名度,凝聚社員向心力

  活動(dòng)方案:

  太陽(yáng)雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)提高自己的知名度;同時(shí),在新的這一年里,太陽(yáng)雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識(shí)競(jìng)答比賽,并邀請(qǐng)部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流,又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年4月

  活動(dòng)五:

  活動(dòng)名稱:文化欣賞篇

  活動(dòng)主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月

  活動(dòng)方案:

  中華民族有著五千年的文化歷史,在過(guò)去的歷史歲月里,流傳下來(lái)的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)觀看電影的形式,了解我們民族在過(guò)去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識(shí)面。

  活動(dòng)時(shí)間:以展板的形式另行通知

  活動(dòng)六:

  活動(dòng)名稱:經(jīng)典誦讀篇

  活動(dòng)主題:誦讀經(jīng)典詩(shī)篇,秉承文化理念

  活動(dòng)方案:

  在校內(nèi)舉辦一場(chǎng)經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的朗誦比賽,即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的魅力,又讓我國(guó)的文學(xué)詩(shī)歌文化得到進(jìn)一步的秉承。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 優(yōu)秀獎(jiǎng):4名

  活動(dòng)時(shí)間:XX年5月

  三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  活動(dòng)一:1000元 活動(dòng)三:200元

  活動(dòng)四: 300元 活動(dòng)六:200元

  四、活動(dòng)總結(jié)

  我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動(dòng),讓我社成為我校學(xué)生最好的一個(gè)交流平臺(tái),力爭(zhēng)將我社的“提高學(xué)生能力,增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!

  XX年9月10日

  文學(xué)社策劃部:reed

活動(dòng)策劃 篇7

  大班半日活動(dòng)《我的小手真能干》設(shè)計(jì)

  一、入園接待。

  熱情接待幼兒,師生間問(wèn)好,提醒個(gè)別幼兒疊放好衣服。

  二、晨間活動(dòng)。

  晨間談話,教師引導(dǎo)幼兒自己的小手會(huì)干什么?聯(lián)系生活實(shí)際

  三、早操

  1.提醒幼兒堅(jiān)持鍛煉。

  2.教師帶操精神飽滿,感染幼兒。

  四、教育活動(dòng)。

  教育活動(dòng)一:英語(yǔ):Activity3 I can draw

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 理解兒歌大意,在游戲中感受畫畫的樂(lè)趣。

  2. 在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合TPR進(jìn)行表演

  活動(dòng)重、難點(diǎn):

  在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合TPR進(jìn)行表演。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  熟悉句型“I can??”.

  2. 材料準(zhǔn)備

  視屏、幼兒用書、點(diǎn)讀筆、圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 Warming---up(熱身活動(dòng))

  1、 教師和幼兒到招呼。

  2、 唱一首Fiying的歌曲。

  3、 教師播放兒歌I can draw,幼兒拍手感受節(jié)奏。

  二、 Presentation(內(nèi)容呈現(xiàn))

  1、 教師在黑板上畫一個(gè)大大的房子,畫好后念出兒歌中的句子:“I can draw ,draw a big house”.讓幼兒猜是什么意思,并動(dòng)作跟讀“big house”.

  2、 教師請(qǐng)配班老師畫一只小老鼠。畫好后引導(dǎo)幼兒理解“You can draw,drawa little mouse.”并動(dòng)作跟讀“l(fā)itte mouse.

  3、 分別貼出相關(guān)圖片和請(qǐng)幼兒畫出相關(guān)圖畫,引導(dǎo)幼兒理解后兩句兒歌的意思,并帶動(dòng)做跟讀。

  4、 幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動(dòng)作一起做動(dòng)作表演。

  三、 Practie(活動(dòng)操練)

  1、 教師指著黑板上的圖畫,知道那一幅圖,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的歌詞,如“mouse”,全體幼兒念出:“you can draw, draw a little mouse.”

  2、 教師用點(diǎn)讀筆播放兒歌伴奏,幼兒一起表演。教師用TPR帶領(lǐng)男女分組表演。

  3、 請(qǐng)幼兒和教師一起表演。

  四、 Prouduction(創(chuàng)造鞏固)

  1、 教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的單詞做替換,并出示相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)。

  2、 師幼道別。

  五課間操

  教育活動(dòng)二:繪畫《熊貓》

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

  2、 教育幼兒保護(hù)熊貓。

  3、 通過(guò)繪畫活動(dòng)豐富幼兒想象力,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備: 熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂(lè)磁帶。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 猜謎引入課題: 1、猜謎引入: 像熊比熊小, 像貓比貓大, 愛(ài)吃鮮竹筍, 家住竹林里。

  2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

  二、授課:

  1、出示范畫,提問(wèn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出熊貓的形體特征:小朋友們仔細(xì)瞧,看看我身上藏著哪些圖形寶寶,它們分別是我的什么部位?

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫上添上動(dòng)態(tài)熊貓。

  3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:熊貓寶寶是我們的國(guó)寶,是世界上稀有的珍貴動(dòng)物,小朋友一定要保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。

  4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相) 我是一只大熊貓, 請(qǐng)你先畫我的頭,它是一個(gè)大圓圈,耳朵是個(gè)半圓形,長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè),眼睛是個(gè)橢圓形 ,在我可愛(ài)的小臉上,鼻子是個(gè)小圓圈,它在這個(gè)位置上,請(qǐng)別忘了我的`嘴,長(zhǎng)在鼻子的下面,是兩個(gè)美麗的小弧線,還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰(shuí)來(lái)幫我看一看,看看我還缺什么? 請(qǐng)你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。

  (1) 熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫相,小朋友們?cè)敢鈫??qǐng)小 朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫姿勢(shì)。

 。2) 幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時(shí)引導(dǎo)幼兒 進(jìn)行創(chuàng)造。

 。3) 提醒幼兒注重畫面布局。

  5、涂色:教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求,幼兒自由上色。

  6、講評(píng): 對(duì)繪畫好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

  7、活動(dòng)結(jié)束:熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲

  戶外活動(dòng):扔沙包

  分組練習(xí),教師示范,幼兒練習(xí)。

活動(dòng)策劃 篇8

  【促銷主題】春·情動(dòng)

  【促銷時(shí)間】20xx年2月10日—20xx年2月14日

  【促銷內(nèi)容】

  一、冬品出清2-5折新款春品搶鮮購(gòu)

  ◆參與范圍包括:男女裝、男女鞋、床上用品、箱包

  二、化妝品:滿200元減40元,滿521元送情侶對(duì)杯;DHC滿200元減30元

  黃金珠寶:某鉑金對(duì)戒5000元起,2.8-2.14非黃金類單筆購(gòu)物滿6888元送巧克力一盒;

  金至尊鑲嵌、K金8.5折,滿3000元以上8折,VIP會(huì)員8折,鉑金飾品工費(fèi)5折,VIP會(huì)員工費(fèi)全免;

  瑞寶鑲嵌情侶對(duì)戒2388元起售;

  某黃金每克優(yōu)惠30元,以舊換新工費(fèi)5折

  鐘表:進(jìn)口表9折;國(guó)產(chǎn)表8折,滿2140元加贈(zèng)歐珀萊化妝品一份

  三、甜蜜情人禮——活動(dòng)期間購(gòu)穿著類

  滿1000元贈(zèng)金地巧克力一盒,購(gòu)穿著類滿200元贈(zèng)情侶鑰匙扣一對(duì)(單票不累計(jì),單票限贈(zèng)一份,特例品除外,先到先得,贈(zèng)完即止。領(lǐng)取地點(diǎn):一樓總服務(wù)臺(tái))

  四、浪漫情人套餐——活動(dòng)期間購(gòu)物

  1、滿300元即贈(zèng)某咖啡廳20元抵用券一張

  2、滿500元即贈(zèng)某KTV下午場(chǎng)包廂券一張

  (先到先得,贈(zèng)完即止,詳見(jiàn)店堂公告。以上禮品領(lǐng)取地點(diǎn):一樓總服務(wù)臺(tái))

  五、情人節(jié)特別策劃:情人寄語(yǔ)——2月14日光臨某商廈的情侶可以貼愛(ài)情貼紙、店內(nèi)廣播等形式進(jìn)行愛(ài)的告白(詳見(jiàn)店堂公告)

  六、刷卡有禮

  1、刷某銀行信用卡單筆消費(fèi)滿500元即贈(zèng)某100元餐飲券(單票限贈(zèng)一張)

  2、刷某銀行所有卡種單筆消費(fèi)滿88元,贈(zèng)送抽紙一盒;單筆消費(fèi)滿888元,贈(zèng)送雨傘一把(單票限贈(zèng)一次)

  3、刷某銀行太平洋卡單筆消費(fèi)金額滿288元,可獲價(jià)值60元電影兌換券一張;單筆刷卡消費(fèi)金額滿488元,可獲價(jià)值60元電影兌換券兩張。(每日限50名,每卡每日最高限贈(zèng)2張電影兌換券,即買即兌,兌完為止)

  4、刷某龍卡信用卡購(gòu)穿著類、化妝品消費(fèi)滿500元,購(gòu)珠寶玉器、家電消費(fèi)滿1000元即贈(zèng)50元百大儲(chǔ)值卡一張(單票限贈(zèng)一張,單卡每日限贈(zèng)1次。活動(dòng)時(shí)間:20xx.2.14)

  5、刷某銀行信用卡滿68元贈(zèng)禮品一份(單票限贈(zèng)一次)

  以上活動(dòng)禮品領(lǐng)取地點(diǎn):一樓總服務(wù)臺(tái),先到先得,贈(zèng)完即止

  七、新款春裝推廣秀——2月12日下午某廣場(chǎng)精彩呈現(xiàn)!歡迎光臨品鑒

  八、新年特惠層層驚喜

  2F

  女裝:某春裝新品會(huì)員折扣8.8折;某周末一件5折兩件4折三件3折;某冬出清4.8折,某3.5折起,某3折起,某冬品150元起,某168元起,某冬品3折起

  內(nèi)衣:好波內(nèi)衣69元起,某6折起,某家居服兩件8折三件7.5折

  3F

  男裝:361°一樓電梯口大型特賣,某80元起;某149元起;某120元起;某全場(chǎng)4.5折

  男鞋:某240元起;某男鞋、某男鞋198元起

  4F

  兒童:某童裝外出服6折;某新品上柜

  羊毛羊絨:某特價(jià)羊絨680元起

  禮品、紙券限購(gòu)物當(dāng)日領(lǐng)取,過(guò)期視為放棄

  少量特例品牌不參加公司活動(dòng),詳見(jiàn)品牌廳房公告

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