(精華)實用的活動策劃8篇

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　為了響應(yīng)學(xué)�！皩W(xué)習(xí)目的大討論”主題教育活動，進(jìn)一步加強我校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使廣大學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目的，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，“堅持、深化”和“提高、創(chuàng)新”相結(jié)合的原則，將學(xué)習(xí)目的統(tǒng)一到報效祖國、服務(wù)社會、健康成長上來，本班決定從4月8日到5月20日在本班學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)目的大討論”活動。

　　二、 活動主題：“為什么學(xué)，怎樣學(xué)習(xí)”

　　三、 主辦單位：信控學(xué)院自動化1101班

　　四、 活動時間：4月9日——5月20日

　　五、 活動對象：信控學(xué)院自動化1101班全體同學(xué)

　　六、 活動內(nèi)容：

　　1、 動員宣傳階段

　�。�1）“學(xué)習(xí)目的大討論”最佳警句評選活動

　　2、 組織實施階段

　�。�1）邀請優(yōu)秀畢業(yè)生代表作一場旨在探討“明確學(xué)習(xí)目的”的報告會。

　�。�2）邀請就業(yè)協(xié)會的老師作一場旨在探討“就業(yè)前景與挑戰(zhàn)”與“如何在大學(xué)學(xué)習(xí)提高就業(yè)的核心競爭力”的報告會。

　　3、 總結(jié)提高階段

　�。�1）班級“成長成才規(guī)劃”研討會

　�。�2）以“明確學(xué)習(xí)目的”為主題的五分鐘演講比賽

　　七、 活動流程：

　　1、4月9日——4月12日 “學(xué)習(xí)目的大討論”最佳警句評選活動

　�。�1）9日 下達(dá)活動通知，動員大家積極參與本次活動

　�。�2）11日 初賽：篩選原創(chuàng)作品

　　（3）12日 復(fù)賽：全班同學(xué)投票選出前三名作品，以資鼓勵

　　2、4月17日 “明確學(xué)習(xí)目的”的報告會。

　　初步?jīng)Q定邀請三名大四優(yōu)秀畢業(yè)生，分享自己大學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)歷以及自己求職、考研、申請出國的經(jīng)歷，同時也勉勵本班同學(xué)要盡早明確學(xué)習(xí)目的`，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，志存高遠(yuǎn)、腳踏實地、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為。

　　活動地點會在活動當(dāng)天視情況決定，在那之前我們會協(xié)調(diào)好學(xué)長的時間，并且會專門為本次活動撰寫更詳細(xì)的活動策劃書。爭取本次活動順利進(jìn)行。

　　3、4月26日 “就業(yè)前景與挑戰(zhàn)”與“如何在大學(xué)學(xué)習(xí)提高就業(yè)的核心競爭力”的報告會。

　　初步?jīng)Q定邀請就業(yè)協(xié)會一名老師，為大家系統(tǒng)分析當(dāng)前自動化專業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以及自動化專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的目的和內(nèi)容。同時也可以是老師結(jié)合自身求學(xué)、科研的經(jīng)歷，回憶自己在艱苦年代求學(xué)的點點滴滴，以使本班學(xué)生在求學(xué)期間能夠擺正心態(tài)，端正態(tài)度，認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，不懼怕學(xué)習(xí)道路上的挫折和困難，勇于把握機(jī)遇，敢于迎接挑戰(zhàn)，用自己的辛勤和汗水澆灌未來，為社會做出更多、更大的貢獻(xiàn)。

　　4、5月16日 以“明確學(xué)習(xí)目的”為主題的五分鐘演講比賽

　　本次活動舉行前一天會通知大家做好準(zhǔn)備，深刻思考自己在本次“學(xué)習(xí)目的大討論活動”中最真實的感受，然后活動當(dāng)天我們會邀請我們輔導(dǎo)員以及我們的正副班主任一同評選出優(yōu)秀的發(fā)言同學(xué)，以資鼓勵。

　　(評選出前三名，以資鼓勵)

　　5,、5月9日 班級“成長成才規(guī)劃”研討會

　　通過動員宣傳階段及活動實施階段的各種活動，在大家都領(lǐng)悟到“學(xué)習(xí)目的大討論活動”的精髓后，啟發(fā)大家認(rèn)真思考自己在大學(xué)四年里應(yīng)如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，在活動給定的的充足時間里完成自己大學(xué)四年的成長生財規(guī)劃。

　　八、 前、后期活動安排

　　前期：拉橫幅

　　后期：出宣傳板

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：我心中的志愿者演講比賽

　　二、活動目的及活動意義：

　　志愿者是我們社會和諧文明進(jìn)步的必然產(chǎn)物，志愿者身上所散發(fā)出來的熱情和無私奉獻(xiàn)的精神無法不讓人動容，他們將成為推動社會進(jìn)步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發(fā)揮了不可取代的作用!通過開展我心中的'志愿者演講比賽，讓同學(xué)們體會到志愿者的工作熱情、無私奉獻(xiàn)的信念!加深同學(xué)們對志愿者們無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)的了解。使得志愿者們的精神得到傳播和發(fā)揚，吸引更多的人投身于社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻(xiàn)愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創(chuàng)建和諧社會的事業(yè)當(dāng)中。志愿者的事業(yè)是一個美好的事業(yè)，是一個崇高的事業(yè)，也是一個永恒的事業(yè)。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的參與這個行業(yè)。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變得更加美好!

　　三、活動主辦方：院團(tuán)委

　　贊助單位：大學(xué)生比賽信息網(wǎng)

　　四、活動時間及地點：

　　初賽：周五(18：3-2:3) 2#32

　　決賽：下周二：(18：3-2：3)2#28

　　五 、活動流程：

　　(一)活動前期：

　　1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。

　　2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學(xué)樓前組織同學(xué)報名。

　　3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調(diào)配。

　　(二)活動過程中：

　　初賽：1、自由演講，選手可進(jìn)行3分鐘的命題演講。

　　2、最后，評委打分，確定參加決賽的人員!

　　決賽：1、比賽前，請各位評委就座，然后將選手資料和評分標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)給評委。

　　2、有兩位主持人上場講開場白，并對各位參賽選手和評委分別進(jìn)行介紹。

　　3、主持人介紹評分細(xì)則和比賽規(guī)則。

　　4、比賽開始選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

　　5、選手演講完畢后，評委組打分，可穿插一些節(jié)目，活躍現(xiàn)場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分?jǐn)?shù)交與主持人，并宣布結(jié)果!

　　6、比賽結(jié)束后，由評委對本次比賽進(jìn)行點評并頒發(fā)獎品。

　　(三)活動結(jié)束后：

　　1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。

　　2、由秘書處總結(jié)此次比賽寫出活動總結(jié)。

　　六、比賽注意事項：

　　1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽簽順序進(jìn)行。

　　2、評委必須公正嚴(yán)明，做到對錯分明，要認(rèn)真評判，不得錯評、亂評。

　　3、參賽選手必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規(guī)則。

　　4、比賽會場嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁交頭接耳。

　　5、如出現(xiàn)同分現(xiàn)象則由評委以提問形式再次評比。

　　6、比賽結(jié)束后及時清理會場衛(wèi)生。

　　七、人力安排：

　　文體部：接待人員，協(xié)助工作。

　　策劃部：比賽前，寫出活動策劃書。

　　秘書處：比賽前，寫出活動計劃，做好記錄。結(jié)束后，寫出活動總結(jié)。

　　宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報或條幅。

　　組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。

　　外聯(lián)部：現(xiàn)場物品申請，發(fā)放邀請函。

　　支教部、助殘部：場地衛(wèi)生的打掃。

　　另外：統(tǒng)分人員2人： 辛露露 李延新

　　計時人員2人 ： 陳紅方 溫巧玲

　　八、活動所需物資：

　　海報、條幅、音響、話筒、桌椅

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎九名。

　　材料打印5元 條幅5元 榮譽證書3元 其他獎品2元

　　總計115元

　　院青年志愿者協(xié)會

　　11.13

活動策劃 篇3

　　一、活動引言

　　由于現(xiàn)今的社團(tuán)舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團(tuán)活動的積極性不高，并且，對社團(tuán)文化沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！

　　二、活動名稱

　　創(chuàng)意show無極限

　　三、活動口號

　　萬方天地，創(chuàng)意舞臺，nothing is impossible！

　　四、活動形式預(yù)賽，決賽

　　五、活動地點

　　預(yù)賽地點：

　　決賽地點：

　　六、活動單位

　　主辦：

　　承辦：

　　協(xié)辦：

　　六、活動時間

　　預(yù)賽場：xx年4月9日下午3：00

　　決賽場：xx年4月13日晚7：00

　　七、參與團(tuán)隊社團(tuán)：

　　創(chuàng)意社，藝術(shù)團(tuán)，青春陣線學(xué)生會：能源系，機(jī)械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系

　　八、活動要求

　　1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的`價值觀和人生觀。

　　2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng)新，杜絕三俗。

　　3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

　　4、參賽人數(shù)不限，每個節(jié)目時間不超過15分鐘。

　　5、每個參賽小組要準(zhǔn)備2到3個節(jié)目，團(tuán)體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）

　　6、各個參賽隊要有一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。

　　九、活動安排

　　1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團(tuán)人員的動員工作。

　　2、召開社團(tuán)全體會議，分配各項任務(wù)。

　　3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請?zhí)��?5個），門票，彩繪（規(guī)格：1.2*2.4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

　　3、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

　　4、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。

　　5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。

　　大賽分為預(yù)賽，決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。

　　十、活動流程

　　1、xx年4月9日預(yù)賽場

　　i、此輪的評委為各社團(tuán)社長和各系的文藝部部長

　　ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序

　　iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評委打分

　　iv、抽選前八個節(jié)目進(jìn)入決賽場

　　2、xx年4月13日決賽場

　　i、此輪的評委是邀請的老師

　　ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序

　　iii、最后的決賽，選出評委給分的前三名

　　iv、獎項設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎和原創(chuàng)獎

　　十一、作品要求及評分細(xì)則評委評分細(xì)則（10.00分制）：

　　名稱歌曲類節(jié)目語言類節(jié)目舞蹈類節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、曲目內(nèi)容及演唱形式（2.00分）；所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。

　　2、演唱技巧（5.00分）；音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準(zhǔn)正確，在唱歌中不跑調(diào)、離調(diào)；正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍，吐清晰。

　　3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂伴奏有機(jī)的融為一體。表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

　　4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果；服裝造型符合所選歌曲的演唱。

　　1、節(jié)目內(nèi)容（2.00分）；思想健康、主題鮮明；能展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　2、表演狀態(tài)（2.00分）；表演動作到位、恰當(dāng)、得體；表情自然、大方，感染力強。

　　3、表演藝術(shù)水平（5.00分）；聲調(diào)準(zhǔn)確、語言流暢；朗讀吐清晰；音量控制適中。

　　4、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化妝到位。

　　1、舞蹈內(nèi)容及形式（2.00分）；舞蹈動作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng)意。

　　2、舞蹈表演技巧（5。00分）；對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作溫和音樂旋律，富有節(jié)奏感；表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。

　　3、舞蹈的整體效果（2.00分）；整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)融合，合理的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵；舞蹈表演具有時代感和藝術(shù)性、書法健康情懷，能夠突出學(xué)生風(fēng)采；唔到整體表演動作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿。

　　4、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)。

　　十二、注意事項

　　1、聯(lián)系好團(tuán)委老師將相關(guān)工作安排好。

　　2、注意維護(hù)現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。

　　3、注意進(jìn)出場時的人員安全。

　　4、比賽一定要公平公正。

活動策劃 篇4

　　根據(jù)縣教育局會議精神：對我校假期工作做如下安排：

　　一、暑假時間：

　　從7月5日起，至8月25日止：共50天。教師提前一周上班備課。

　　二、活動目的：

　　1、今年暑假活動主體為“運動、健康、快樂”，倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項體育技能或藝術(shù)技能。

　　2、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸到假期當(dāng)中，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

　　三、活動主題：“快樂讀書、健康成長”

　　四、暑假活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：aaa

　　副組長：bbb ccc ddd

　　組員：eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk

　　五、假期活動安排：

　　（一）、教師活動安排：

　　1、班主任加強對學(xué)生的安全教育、法制教育和社會主義榮辱觀教育。教育學(xué)生具有自我保護(hù)意識，遵守交通規(guī)則、社會公德，健康文明上網(wǎng)。謹(jǐn)防發(fā)生意外事故。

　　2、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時；政治學(xué)習(xí)不少于四課時。開學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記，教導(dǎo)處將對教師完成情況做統(tǒng)計評比。

　　3、微機(jī)室每周三向教師開放，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體負(fù)責(zé)人：劉祥峰。

　　4、假期學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)體育活動場所。

　　5、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班、亂收費。

　　6、切實做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。放假前總務(wù)處負(fù)責(zé)對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查，及時消除事故隱患，建立健全保衛(wèi)制度，加強值班，做好防火、防水、防雷、防盜工作。

　　7、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的'意見，并做好記錄，開學(xué)后把家長的意見反饋給學(xué)校。

　�。ǘ�）、學(xué)生假期活動安排：

　　1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。

　　2、積極開展責(zé)任意識教育，加強對學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報、詩歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來。開學(xué)后，每位同學(xué)至少上交一件作品，班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔。

　　3、開展各種體驗活動。

　　（1）、積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動，要求同學(xué)們做好讀書筆記，將好詞、好句，隨感、隨想及時記錄下來。

　�。�2）、開展征集“學(xué)校秋季球類動動大會會標(biāo)”活動。美術(shù)教師積極配合，指導(dǎo)好學(xué)生完成作品，并負(fù)責(zé)“會標(biāo)”的選評工作。

　　（3）、引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動，要求每位同學(xué)至少參與一項作品的制作過程，開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。

　�。�4）、每位同學(xué)暑期做一次義工，認(rèn)真填寫活動記錄卡。

　　4、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，尋找父輩兒時的游戲”活動。要求每個學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會一種他們兒時玩的游戲，如：抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　在我們身邊，有一種責(zé)任叫節(jié)約，從身邊做起。

　　二、活動目的

　　通過對人們節(jié)約用水、電等資源的宣傳，加深大家的的環(huán)保理念，使每個人都能從小處出發(fā)，將節(jié)約落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來，為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

　　三、活動時間

　　20xx年6月15日（星期三）

　　四、活動地點

　　11：40—13：00 四川外語學(xué)院成都學(xué)院 西門廣場

　　16：10—18：00 犀浦鎮(zhèn)岷江廣場

　　五、活動形式

　　在西門廣場擺點，對于近期全國各地旱災(zāi)以及浪費引起的不良后果，號召學(xué)生們在日常生活中節(jié)約用水、電等資源，號召學(xué)生們簽名，來讓學(xué)生們意識到節(jié)約的重要性。在犀浦鎮(zhèn)岷江廣場進(jìn)行騎游宣傳，加上干事們背上貼有的宣傳“節(jié)約，從身邊做起”的標(biāo)語來吸引路人的眼球，起到宣傳效果。在學(xué)校操場流動性宣傳，進(jìn)行知識問答，使得學(xué)生們在回答問題的環(huán)節(jié)中更加深入了解節(jié)約的`重要性。

　　六、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1.宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來，并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻。

　　2.由宣傳部設(shè)計展板，提前擺放在西門廣場；宣傳部提前做好以下工作：設(shè)計貼有白紙的大展板，寫有標(biāo)語的白色塑料袋。

　　3.做好人員安排，每個小組選出兩個負(fù)責(zé)人。

　　4.與校外的租自行車的老板預(yù)定好所定車的數(shù)量。

　　5.準(zhǔn)備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。

　　6.各部門干事提供資料，準(zhǔn)備知識問答題。

　�。ǘ�）活動流程

　　1. 11：40—13：00在西門廣場擺點

　�。ㄓ尚麄鞑俊�內(nèi)勤部、紅十字隊負(fù)責(zé)，一共15人）

　　通過對目前全國旱災(zāi)以及浪費現(xiàn)象的宣傳使同學(xué)們意識到節(jié)約的重要性。

　　2. 16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場

　�。ㄓ扇肆�資源部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)，一共10人）

　　16：30準(zhǔn)時從西門出發(fā)，負(fù)責(zé)宣傳的干事們騎自行車到岷江廣場，通過騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節(jié)能減排的標(biāo)語的白色塑料袋來吸引路人的眼球，先在校園內(nèi)騎兩圈（路線：西門→二教→南門→操場→東苑食堂→一教→西門） 17：00—18：00在岷江廣場進(jìn)行簽名活動，同時宣傳節(jié)約的途徑的宣傳及發(fā)出節(jié)約的倡導(dǎo)。

　�。ㄓ蔁o償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)部和秘書部負(fù)責(zé)，一共20人）

　　21:00在學(xué)校西門旗臺集合，每個宣傳的干事手里拿有熒光棒，以此來在晚上達(dá)到吸引同學(xué)們眼球的效果，更好的營造出有利于宣傳的氛圍。然后向西門、南門和東門宿舍區(qū)流動。

　　21:15開始進(jìn)行流動性宣傳。我們采用節(jié)約能源小知識有獎問答的形式，給同學(xué)們宣傳環(huán)保知識的同時又不失趣味性。

　　22：00活動結(jié)束，并做簡短的活動總結(jié)，以便今后達(dá)到更好的宣傳效果。

　�。ㄈ�）活動后期

　　2. 活動總結(jié)：參與活動的志愿者們要做好活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，便于以后工作的開展，并將此次活動情況總結(jié)后擬成書面報告上交院團(tuán)委及青年志愿者協(xié)會。

　　六、注意事項

　　 假如活動當(dāng)天中午下雨，則在活動地點撐起篷傘。

活動策劃 篇6

　　一．活動背景

　　我們的團(tuán)支部是我們每一個成員心中的家，也是我們每一個人學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。為了讓我們的團(tuán)支部變得更加優(yōu)秀，為了我們的家變得更加溫馨，也為了讓我們感受到團(tuán)支部這個大家庭的溫暖。管理學(xué)院將于10月份開展以“我們的團(tuán)支部，我們的家”為主題的系列團(tuán)日活動。

　　二． 活動主題

　　我們的團(tuán)支部，我們的家

　　三．活動目的

　　讓大學(xué)生能更好的了解我們的團(tuán)支部，進(jìn)一步加強基層團(tuán)組織建設(shè)，加強對青年的分類引導(dǎo)，全面活躍基層團(tuán)的工作，推動團(tuán)的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團(tuán)日活動”這個基層平臺，加深成員對各支部的認(rèn)識，增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團(tuán)員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，推動“家”一般的團(tuán)支部的建設(shè)。

　　四．活動時間

　　20xx年10月02號——20xx年10月28號

　　五．活動對象

　　管理學(xué)院會計112團(tuán)支部全體共青團(tuán)員

　　六．活動地點

　　教學(xué)樓及曉港公園

　　七． 活動安排

　　1. 動員大會

　　10月9號 我們進(jìn)行了第十期“活力在基層”主題團(tuán)日活動的.動員大會,傳達(dá)了校團(tuán)

　　委有關(guān)“我們的團(tuán)支部，我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,

　　確定活動主題。

　　10月9號 班委們收集全班的意見并整理，開會討論

　　10月10號 寫活動策劃書，進(jìn)行人員分配，開始了前期的策劃準(zhǔn)備工作。

　　團(tuán)支書：策劃書，組織活動，總結(jié)，活動安排。

　　班長：后勤，組織，策劃。

　　組織委員：后期制作，協(xié)助團(tuán)支書工作。

　　生活委員：后勤，采購。

　　宣傳委員：宣傳。

　　文娛委員：組織活動，活躍現(xiàn)場氣氛。

　　2．活動內(nèi)容

　　A． 紅歌競走 B． 曉港游園之黨知識問答 C． 毽球大賽 D． 齊齊BBQ

　　3．活動流程

　　10月10號—10月11號 準(zhǔn)備活動所需用品

　�。�1） 后勤負(fù)責(zé)人購買所需物質(zhì)：燒烤用品，食物飲料等（具體及開支將在后面

　　預(yù)算中提及）。

　�。�2） 宣傳負(fù)責(zé)人布置交流會場，制作宣傳板和宣傳單，用相機(jī)記錄實況。

　�。�3） 策劃負(fù)責(zé)人做會議記錄，維持會場。

　　10月12號（時間實際安排） 具體活動

　　A． 紅歌競走：

　　8點30分于仲愷南門處集中，以宿舍為單位，輪流唱革命紅歌，競走到曉港公園，策劃負(fù)責(zé)人評分。

　　B． 曉港游園之黨知識問答

　　介紹競賽規(guī)則并開始進(jìn)行第一階段的競賽（每組進(jìn)行四輪）

　　競賽規(guī)則和形式：

　　1.以宿舍為單位進(jìn)行比賽，答對一條加一分，答錯一條扣一分

　　2.每個宿舍每次可以在黑板上的數(shù)字表格選一個數(shù)字，并回答相應(yīng)問題

　　3.參賽宿舍必須在問題提出十秒后作答，否則作廢 (作者編輯：admin)

　　4.無法回答問題時，a組選手可指定b組選手作答，若b組選手回答正確，則b組加分，a組扣分；b組回答錯誤，則a組加分，b組扣分

　　5.比賽結(jié)束，高分得勝。若有同分，進(jìn)行終極五題PK，得出贏家。

　　C． 毽球大賽

　　介紹競賽規(guī)則并開始競賽

　　競賽規(guī)則和形式：

　　以體育課上分組為單位進(jìn)行比賽，分成四組以抽簽方式分三次比賽，每盤11球三盤兩勝制,策劃負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)計分。

　　D.齊齊BBQ

　　分采購組，燒烤準(zhǔn)備組，燒烤組，后勤組。

　　采購組：提前購買燒烤用具與食材配料等。

　　燒烤準(zhǔn)備組:生爐灶火，清洗食材，腌制燒烤食材。

　　燒烤組：燒烤。

　　后勤組：后勤組收拾場地，打掃場地，收拾燒烤后垃圾。

　　八．活動成果展示

　　10月20號左右 校內(nèi)活動成果展示

　�。�1）后勤負(fù)責(zé)人借物品。

　�。�2）策劃負(fù)責(zé)人總結(jié)活動成果展示：便簽，簽名，圖片展。

　�。�3）宣傳負(fù)責(zé)人拍照，布置場地。

　　九．活動總結(jié)

　　1、召開團(tuán)日活動總結(jié)大會，團(tuán)支書寫團(tuán)日活動總結(jié)。

　　2、鼓勵同學(xué)們寫活動心得。

　　3、整理活動成果，寫心得。

　　4、制作活動展示材料、活動博客或微博，同時上傳活動材料。

　　十．預(yù)期效果

　　通過這次活動，能讓同學(xué)們增進(jìn)相互的了解，增強班級凝聚力及合作能力，拉近同學(xué)們的距離，增強感情交流，為今后一起學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　十一．支出預(yù)算 （200元）

　　燒烤食材，飲料，卡紙，大頭筆，小刀，毽球，炭爐租借

　　十二．注意事項

　　1.路途中要注意安全，明確自己的身份與職責(zé)

　　2.全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相照應(yīng)，服從班干安排

　　3.要帶好隨身物品（水、食物、紙巾）

　　4.避免喧嘩大吵，要互相尊重。

活動策劃 篇7

　　11月11日，光棍節(jié)是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為驕傲（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)將要來臨，結(jié)合本酒店的實際情況和年輕人的文化習(xí)俗，為了更好的開展飯店銷售服務(wù)工作，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。

　　一、目標(biāo)市場分析

　　本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

　　二、定價策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和光棍節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

　　2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。

　　3、管滾接的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。

　　4、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動，在光棍節(jié)的`前后達(dá)到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。

　　三、營銷策略

　　1、制作專門針對光棍節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)年輕人單身快樂，為本店特色甜品(價格不需要太高)。

　　2、如果一家人里有一個人的生日是11月11日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦光棍節(jié)套餐。

　　3、如果手機(jī)和固定電話號碼尾號是1111，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦光棍節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。

　　4、由于本酒店暫時沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦光棍節(jié)套餐。

　　5、在飯后贈送一些和光棍節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。

　　6、活動的時間定于農(nóng)歷8月10日-20日。

　　四、推廣策略

　　1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式)。

　　2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合。

　　3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。

　　4、__網(wǎng)站()__上()做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。

　　5、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。

　　注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。

活動策劃 篇8

　　活動目的: 推廣聯(lián)通 打?qū)W校幾乎移動一統(tǒng)天下的局面 讓學(xué)生有的選擇 享受更好的服務(wù)節(jié)約話費

　　活動主要對象: xx級新生

　　活動口號: 省錢, 如此容易!

　　活動背景: 自中國電信被分拆以來，隨著無線通信的迅速崛起，電信業(yè)務(wù)在利潤增長點上一直處于開源無路的困境。被信息產(chǎn)業(yè)部定位為固定電話網(wǎng)的補充和延伸的夷陵通，就是利用已有的固定電話網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)無線接入，打破高端通信市場由移動、聯(lián)通兩頭獨大的局面，從市場格局上形成三足鼎立的競爭局面。事實上，XX年，中國整個電信市場用戶增長的全景圖中，夷陵通凈增加了2300萬戶，總用戶達(dá)到3500萬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出人們的預(yù)測，已經(jīng)成為我國通信市場的一支重要力量。

　　憑借其低廉的資費優(yōu)勢，夷陵通在上市初期就受到廣大消費者的歡迎，以燎原之勢獲得社會各界的極大關(guān)注，數(shù)以萬計的首批夷陵通用戶已感受了價格低廉、綠色環(huán)保夷陵通的時尚和魅力。但是夷陵通上市初期，即受到了競爭對手的猛烈阻擊，激烈的市場競爭，使銷售情況并未像人們前期預(yù)料那樣的樂觀。

　　分析其原因，固然有目前宜昌市的消費者逐漸趨于理性消費、大部分有移動通信需求的用戶都已經(jīng)購買了手機(jī)的因素，以及由于競爭對手提前進(jìn)行市場阻擊，而更深層次的原因在于沒有對市場進(jìn)行有效的.細(xì)分，并在市場細(xì)分的基礎(chǔ)上提供不同的話費套餐服務(wù)。高校學(xué)生群體即屬于被忽略的一部份。

　　就三峽大學(xué)市場來看，大多數(shù)學(xué)生屬于有移動通信需求的低端用戶，他們追求以時尚的移動通信作為日常溝通方式的補充，同時他們又屬于無經(jīng)濟(jì)收入來源的低端消費群體，兩者之間的矛盾給夷陵通的發(fā)展提供了較大的發(fā)展空間。夷陵通業(yè)務(wù)在校園市場的發(fā)展存在較大空隙。

　　在此情況下，隨著宜昌市通信業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，努力在移動通信領(lǐng)域的校園市場占據(jù)較大市場份額，并由此輻射全社會，為夷陵通業(yè)務(wù)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

　　前期準(zhǔn)備 :

　　1 活動主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系宜昌電信,向電信的主要負(fù)責(zé)人說明活動策劃方案

　　2 活動主要負(fù)責(zé)人與電信協(xié)商, 為三大學(xué)生量身打造一種資費方式，有可能的話 可以建造三大的局域網(wǎng)

　　3 為吸引學(xué)生使用,電信最好是進(jìn)行一些活動. 可以 預(yù)存話費送小靈通一部 新入網(wǎng)學(xué)生可享受幾個月的免月租等

　　4 在學(xué)校里招一批學(xué)生參加此次活動 要求 口才好,溝通能力強,能吃苦

　　小靈通的優(yōu)勢: 1 輻射比遙控器還低

　　我國政府在有關(guān)電磁輻射環(huán)境保護(hù)方面是極其負(fù)責(zé)的，我國現(xiàn)行的電磁輻射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)比歐美各工業(yè)化國家要嚴(yán)格的多。根據(jù)相關(guān)檢測報告的顯示，小靈通手機(jī)的輻射頻率最大值為10毫瓦，比電視機(jī)遙控器的使用功率(25毫瓦)還小很多，完全可以忽略不記。

　　此外，小靈通在待機(jī)時處于休眠狀態(tài)不發(fā)射功率，也就是說此時小靈通手機(jī)沒有輻射，只有在發(fā)生呼叫從休眠狀態(tài)到呼叫狀態(tài)的處理時才進(jìn)行交互式的發(fā)射。小靈通手機(jī)的發(fā)射功率，按小靈通使用時距人體1厘米計算，小靈通手機(jī)僅有0.25微瓦/平方厘米的電磁輻射被人體吸收。小靈通手機(jī)的電磁輻射功率僅僅是我國微波衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的1/150。

　　2 話費低

　　由于小靈通的資費標(biāo)準(zhǔn)和固定電話基本相同，所以在本市多用小靈通則可大幅降低話費;另外小靈通不但可以打國內(nèi)國際長途，還可撥ip電話，讓用戶在市內(nèi)隨時隨地享用便宜的長途電話。

　　3 多姿多彩 酷炫生活

　　目前移動通信設(shè)備不僅具備基本的通話功能，更成為可以上網(wǎng)看新聞、玩游戲的隨身娛樂設(shè)備，在這一點上小靈通毫不遜色。用戶借助小靈通無線市話系統(tǒng)高達(dá)64k/32k的數(shù)據(jù)通道，能夠隨時隨地享受無線互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。

　　三大具體情況

　　1 市場潛力

　　05級新生人數(shù)多,加上高年級學(xué)生,市場潛力極大. 大學(xué)生是一個特殊的消費群體. 是以后社會消費的主力軍, 學(xué)生現(xiàn)在形成的消費觀念對以后的消費方式有很重要的作用.

　　2 實際需求

　　學(xué)校里有手機(jī)的人很多. 60%的學(xué)生有手機(jī).說明高校學(xué)生對移動通信服務(wù)的需求量很大。用戶對通信的“移動性”有需求，這就意味著他可能會成為

　　夷陵通服務(wù)的顧客�！耙苿有浴笔且牧晖▍^(qū)別于固定電話的最大優(yōu)勢所在。在三峽大學(xué)，幾乎90%學(xué)生主要通過固定電話或手機(jī)進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)，這一比重是很大的。這決定了他們是夷陵通的潛在用戶。

　　3 競爭對手的情況

　　移動公司的網(wǎng)絡(luò)在校內(nèi)并不好. 在欣苑機(jī)房.g樓等地方經(jīng)常沒有信號, 很不方便. 移動的資費并不便宜且移動在校內(nèi)的用戶早已過飽和了由于沒有經(jīng)濟(jì)收入，日常花費大部分由家里提供，高校學(xué)生的通信消費能力不高，月消費話費約25-200元不等，人均月話費約50元左右。表明高校市場雖然是一個低端市場，但夷陵通的arpu值(每月平均每用戶收益)比固定電話要高，成本又低很多，是運營商應(yīng)該著力培養(yǎng)的消費群體。

　　4 具體的使用情況

　　手機(jī) 價格高 資費高 輻射強

　　小靈通 輻射小 在校內(nèi)的信號較好 且資費便宜 ( 小靈通上可打ip長途, 也可用201電話卡 長途便宜 ) 月平均話費低于手機(jī), 很適合學(xué)生使用.

　　小靈通現(xiàn)在可發(fā)短信 上網(wǎng) 與手機(jī)功能差不多

　　宣傳方法: 1 電信和學(xué)校聯(lián)系 每一封錄取通知書的信封上印上電信的有關(guān)資料 并在每封錄取通知書中附上宣傳單

　　注: 宣傳單內(nèi)容包括 a學(xué)生新特權(quán) ( 專門針對學(xué)生的優(yōu)惠活動)

　　b 小靈通本身的優(yōu)勢 ( 話費低 輻射低 )

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