活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、設計思路：

　　以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會�；顒硬邉�

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的`溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：六小幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：定于20xx年12月31日上午8:00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

　　五、活動地點：幼兒園各班活動室內

　　六、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

　　七、活動組織形式：

　　采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。

　　八、活動領導機構：

　　組長：園長

　　組員：全體教師

　　九、有關具體準備工作：

　　1、準備工作：

　　(1)布置活動場地，游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

　　(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)

　　(3)準備獎品。

　　(4)音響設施。

　　2、人員安排：

　　(1)班級負責：各班教師

　　(2)活動主持人：陳園長

　　(3)攝像師：姜萍

　　(4)音樂負責人：王東旭

　　(5)催場人員：何翠麗 李瑩

　　(6)場地負責：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

　　(5)獎品兌換處負責人：陳園長

　　人員：王東旭、曲秀婷。

　　(6)大門口安全負責人：李占江、李鳳全。

　　(7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽

　　十、注意事項：

　　1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

　　5、每個表演，由指定老師專門負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天 發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　十一、活動流程：

　　1、7:30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。

　　2、幼兒和家長將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演

　　4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

　　5、宣布場內秩序

　　6、8:30演出正式開始

　　7、園長講話

　　8、演出節(jié)目、親子游戲

　　9、頒發(fā)新年禮物

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　1、繁榮校園文化生活，豐富同學們的課余生活，為更多有才藝的同學提供一個展示平臺，調動同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。

　　2、為協會找到一個富有代表性的會徽，擴大協會在全校的影響力。

　　二、活動對象

　　吉首大學大田灣、砂子坳校區(qū)全體在校生

　　三、活動時間

　　四、活動總負責人

　　公關協會會長楊慧泉

　　五、會徽設計原則

　　1、緊扣公關及吉大公關協會主題，既要有所有公關協會會徽的共性，又要有吉大公關協會的特色。

　　2、體現公關協會新思想，新公關的理念及吉大公關協會發(fā)展方向。

　　3、作品整體要求簡潔、美觀、大方，易于識別和記憶；新穎獨特，具有視覺沖擊力。

　　六、活動流程

　　1、前期工作

　　A、宣傳工作：宣傳部以海報、展板、下班宣傳的形式對活動進行宣傳。

　　B、外聯工作：外聯部拉贊助商，爭取與廣告公司合作，得到資金物品上的`贊助并請求其專業(yè)廣告人員為設計大賽提供一些創(chuàng)意性的想法，傳授一些專業(yè)性的知識。

　　C、財務預算：財務部做好財務預算

　　D、邀請嘉賓及評委：李澤南老先生、指導老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師、社團聯合會會長

　　2.、報名及初賽

　　B、報名方式：每個校區(qū)由辦公室安排三個負責人。短信或電話報名形式，負責人需登記參賽者的信息（姓名，院系班級，聯系電話，郵箱）

　　C、參賽稿件由設計圖案及簡短的設計理念組成，設計圖紙為A4紙，由辦公室和組織部收集整理，統一交由新校辦公室負責人處。

　　D、評委為公關協會09級理事，所有評委一起討論篩選，選取1/3作品進入復賽（各位評委一起討論的時的情景最好用相機拍下來）

　　E、12月13日公布初賽結果

　　F、評委給每份進入復賽的作品一點小提示（10個字以內），讓其改進以參加復賽

　　3、復賽

　　A、12月13日宣傳部公布進入復賽名單，辦公室聯系參加復賽的選手。

　　C、復賽稿件由改進圖案及詳細的設計理念組成，由每個校區(qū)的辦公室收集整理，統一交由新校辦公室負責人處。

　　D、評委為初賽評委及李澤南老先生、指導老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師，選取15的作品進入決賽

　　E、12月19日公布復賽結果，辦公室通知決賽同學出席19日晚上的小會議，小會議由李澤南老先生、指導老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師及協會09級評審團給所有進入決賽的同學逐個指導，讓其改進以參加決賽

　　4、決賽

　　B、出席人員：社團聯合會會長、公關協會全體會員、專家評審團、大眾評審團及進入決賽的同學（專家評審團為李澤南老先生、指導老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師，大眾評審團為進入復賽而未進入決賽的同學組成）

　　C、流程：a、主持人發(fā)言

　　b、參賽同學依次對自己的作品進行講解（利用多媒體設備，用投影儀直接把自己的作品放映到屏幕上），評委在每位同學講解后舉牌亮分。

　　c、講解結束后，所有選手站在臺上亮好自己的作品，開始大眾評審團投票環(huán)節(jié)（每位評委用小紙條寫好自己支持的選手名字，由組織部負責收集統計）。

活動策劃 篇3

　　活動目標

　　通過操作引導幼兒觀察某些物質的溶化過程，比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。

　　活動準備

　　大水盆、水杯、小勺、固體飲料，各種能溶于水和不能溶于水的物品，如面粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖紙、塑料插片、玻璃球等。

　　活動過程

　　1．準備三杯白開水，在其中的一個杯子里放進一勺白糖，在另一個杯子中放進一勺鹽，攪拌一會，待糖和鹽完全化在水中后，讓幼兒品嘗三杯水的味道。

　　討論：三杯水的味道有什么不同？為什么？糖和鹽哪兒去了？

　　2．讓幼兒將幾種不同的東西投入水盆中，注意觀察它們的變化。教師要鼓勵幼兒說出自己觀察到的現象。

　　討論：什么東西在水中能化？什么東西在水中不能化？

　　3．讓幼兒用準備好的固體飲料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。鼓勵幼兒仔細觀察杯子中的變化。

　　4．比較怎樣化的快。帶領幼兒比較不同條件下的溶解情況。

　�、賰蓧K同樣多的'肥皂分別放進熱水和冷水中，看看哪塊肥皂化的快。

　�、谕瑯佣嗟囊粔K肥皂和一些肥皂粉，放進一種水（熱或冷）中，它們化的一樣快嗎？

　　建議

　　教師要鼓勵幼兒在日常生活中注意觀察各種溶化現象，并積極動手操作。

　　活動結束：

　　小朋友一起探討。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　創(chuàng)文明家園 建和諧濰院

　　二、活動組織

　　主辦：學生工作部（處、武裝部）

　　承辦：美術學院輔導員辦公室

　　三、活動時間地點

　　活動時間： 5月 12 —16日

　　活動地點：社區(qū)文化廣場

　　四、作品要求

　　1、作品質量優(yōu)秀，創(chuàng)作手法新穎，主題鮮明突出，內容積極向上。具有豐富的想象力，以夸張、諷刺、幽默等藝術表現形式反映校園生活中的美丑瞬間，意義深刻。

　　2、本次大賽征收手繪漫畫，嚴禁抄襲，轉載。

　　3、作品大小為A3（29.7cm X 42cm）。

　　4、作品形式不限，漫畫單幅、招貼漫畫、廣告漫畫、單頁小品、四格漫畫、連環(huán)漫畫等均可。彩色黑白均可(要求照片清晰,像素不具體規(guī)定)。

　　五、活動要求

　　1、參賽選手投稿時務必將個人詳細資料（包括姓名、性別、系別、聯系方式等）填寫在畫面右下角。

　　2、各學院、書院至少上報3份，多者不限。

　　3、請各學院、書院于5月9日前，將推選出的.優(yōu)秀漫畫作品、報名表及匯總表的紙質版報美術學院輔導員辦公室（1號教學樓1406室），同時將電子版發(fā)送至wfmeishu20xx@163.com，聯系人：趙娜，聯系電話18263687926；王格，聯系電話15953690863。

　　六、表彰獎勵

　　根據參賽作品的質量和數量，將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名予以表彰獎勵。

　　七、活動表格

　　“宿舍十大不文明現象漫畫大賽”參賽作品報名表

　　單位 （章）： 負責人： 聯系方式：

　　單位（章）： 負責人： 聯系方式：

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：山東建筑大學是一所專注于工科的大學，因此對于人文類的教育相對比較薄弱。學校的同學們在文學閱讀上略微不足。因此通過活動來推廣文學作品，讓同學們加強。文學素養(yǎng)是有必要的。

　　二、活動目的及意義：提高山東建筑大學學生的總體文學素養(yǎng)，彰顯大學生的人文氣質。

　　三、活動主題：讓圖書漂流，讓愛心傳遞，讓文學穿越工科界限

　　四、活動時間：從11月1日到11月7日

　　五、活動地點：山東建筑大學映雪長廊

　　六、活動參與對象：山東建筑大學大一、大二、大三學生

　　七、活動組織者：交通工程學院資助中心全體成員與山東建筑大學各班的班委們

　　八、活動流程：

　　1、前期準備工作：

　　1、提前與交通工程學院學生會聯系，請學生會協助資助中心。邀請各個學院學生會宣傳部部長，向他們說明此次活動內容，請他們到時候在各個學院宣傳各班積極募捐圖書。

　　2、打印關于圖書漂流的活動內容及活動目的的宣傳單，到時候分發(fā)給各班班長。

　　3、準備漂流書架，大食堂一個，博文樓、逸夫樓、外文樓、土木樓各一個，圖書館內一個，共計6個。

　　4、準備宣傳橫幅（“漂流書架，讓圖書漂流，讓愛心傳遞，讓文化傳播”、“圖書募捐登記處”）。

　　5、聯系校報，對活動中募捐圖書較多的同學進行登文表彰，并對我們資助中心次次活動進行登文說明。

　　2、活動進行：

　　11、1日與交通工程學院學生會聯系，請他們幫忙聯系各學院宣傳部部長前來開會。

　　11、2與各學院學生會宣傳部部長開會，說明此次活動內容及意義，并請他們幫忙召集各自學院各班班長開會宣傳。并分發(fā)宣傳單給各學院學生會宣傳部部長。

　　11、3日協助部分學院將打印好的'宣傳單分發(fā)給各班班長。并對各班班長進行簡單培訓，指導他們如何去鼓動同學們募捐圖書。

　　11、4至11、7日，在映雪長廊進行為期三天的現場募捐圖書活動。在映雪長廊掛好橫幅，擺好桌子與書架，接待前來募捐圖書的同學，對他們捐贈的圖書進行登記，并將圖書分好類。并做出宣傳，圖書募捐最多的前十為同學將獲得校報的專訪與登文表彰。

　　3、活動支援：請求學院領導與圖書館溝通，希望從圖書館獲得圖書的捐贈。

　　九、活動總結：與校報溝通，此次活動的目的及意義，活動過程里圖書捐贈較多同學的表彰。資助中心成員在活動中優(yōu)秀行為的表彰與獎勵。

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