活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
主辦方:

鄭州城市學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)營造學(xué)社。
活動(dòng)時(shí)間:
招新后的第二個(gè)星期。
活動(dòng)地點(diǎn):
新密縣衙。
出游方式:
徒步、坐車。
景點(diǎn)介紹:
新密縣衙博物館位于新密市老縣城中心,為河南省文物保護(hù)單位。密縣縣衙始建于隋大業(yè)十二年(616年),歷經(jīng)隋、唐、宋、元、明、清、民國各代,距今已有14XX年的歷史?h衙元代毀于戰(zhàn)火,明洪武三年(1370年)知縣馮萬金于原址復(fù)建,至今仍保持明、清建筑風(fēng)格。
古縣衙建筑群南北長220米,東西寬110米,占地面積近2.5 萬平方米。照壁、大門、儀門、戒石坊、月臺(tái)、大堂、二堂、三堂、大仙樓、后花園等由南向北沿中軸線依次排列,形成九層五進(jìn)院落,另有東西花廳、八班九房與縣衙監(jiān)獄?h衙監(jiān)獄自建衙之日起一直使用到XX年初,近1400余年,在中國乃至世界都是奇跡,被專家稱為世界監(jiān)獄之最。
一、活動(dòng)對(duì)象:
鄭州城市學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)營造學(xué)社全部人員。
二、活動(dòng)目的及意義:
轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)---了,而新一屆大學(xué)生加入到營造學(xué)社中也有段時(shí)間了。為了更好的了解密縣(新密)文化,不單是靠學(xué)習(xí)參觀縣衙,也需要走入密縣這座古城,去切身體會(huì)她的獨(dú)特韻味,因此,我們策劃了此次出游活動(dòng)。一來,希望通過此次活動(dòng),能讓我們與縣衙博物館方面作更深層的互動(dòng),彼此了解,友好合作;二來,陶冶我們的情操,去感受自然之美,文化之底蘊(yùn),達(dá)到娛樂放松的目的;三來,享受大學(xué)社團(tuán)生活的樂趣,促進(jìn)社員之間的感情,對(duì)往后的社團(tuán)活動(dòng)也有較多的幫助。
三、活動(dòng)流程
1. 前期工作
。1) 確保社員能依時(shí)參加,并向參加社員說明此次出行的詳細(xì)的活動(dòng)策劃書說明安排及意義
a召開臨時(shí)會(huì)議,討論活動(dòng)具體安排;
b了解大家的喜好,方便進(jìn)行食物的采購,確保大家吃的歡喜(具體就餐依情況而定);
c提醒大家外出安全問題,增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識(shí);
d說明此次出游的意義,希望游玩結(jié)束時(shí)能夠互相分享自己的`感受.
。2) 解決路線、車費(fèi)等問題
a確定前進(jìn)路線,以及具體時(shí)間;
b了解坐車費(fèi)用,確定實(shí)際支出.
。3) 召開社員會(huì)議
a根據(jù)大家的意見進(jìn)行討論,確定好當(dāng)天的活動(dòng)安排;
b選好人員,到市場去采購食材。貨比三家,做到便宜又實(shí)惠;
c整理出活動(dòng)的詳細(xì)事例,預(yù)算好所有支出及總經(jīng)費(fèi),列出詳細(xì)的清單,由專人負(fù)責(zé).
。4) 與縣衙方面做好聯(lián)系
a確定當(dāng)天縣衙隨行人員;
b交代活動(dòng)具體事項(xiàng).
2. 活動(dòng)進(jìn)程
(1) 在活動(dòng)之前的周六,去市場購買食材;
。2) 周日上午八點(diǎn)在學(xué)校大門集合,清點(diǎn)人數(shù);
(3) 八點(diǎn)半坐車出發(fā),全程大約30分鐘;
(4) 九點(diǎn)到達(dá)目的地,開始游覽景點(diǎn);
。5) 十二點(diǎn)在縣城小吃街集合,進(jìn)行午餐;
。6) 午餐結(jié)束后,進(jìn)行自由活動(dòng),于三點(diǎn)集合(地點(diǎn)另定);
(7) 清點(diǎn)人數(shù),于三點(diǎn)半徒步返校.
3. 后續(xù)工作
。1) 開會(huì)總結(jié),指出活動(dòng)中的不足,存在的問題;
(2) 與縣衙人員交流此次出游感想,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià).
4. 活動(dòng)注意事項(xiàng)
本次活動(dòng)以娛樂休閑、促進(jìn)交流為主,但必須以安全作為首要前提
。1) 準(zhǔn)備雨具,以防下雨;
(2) 注意個(gè)人財(cái)物安全,手機(jī)、現(xiàn)金等不要隨處擱置;
(3) 活動(dòng)中應(yīng)保持聯(lián)系,不要一人行動(dòng);
。4) 回校時(shí),應(yīng)確保全體成員到齊后再返回.
營造學(xué)社社長:柴成益
xx年8月1日
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間:
3月上旬
二、活動(dòng)地點(diǎn):
街道社區(qū)
三、參加活動(dòng)人員:
社會(huì)工作班全體團(tuán)員
四、活動(dòng)指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)黨的認(rèn)識(shí),切實(shí)做到為人民服務(wù)。加強(qiáng)團(tuán)員與社會(huì)的聯(lián)系,不斷提高團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐能力,與人溝通交流的能力,培養(yǎng)奉獻(xiàn)服務(wù)精神。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容:
1、社會(huì)工作班的同學(xué)以自愿報(bào)名的形式參與,以班級(jí)團(tuán)支部為領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)主要是針對(duì)社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進(jìn)行關(guān)懷和幫助。團(tuán)員們的主要任務(wù)是幫助他們做一些自己力所能及的事,奉獻(xiàn)出自己的一片愛心,讓他們體會(huì)到人與人之間的'溫暖。例如:為他們干些對(duì)于他們來說相對(duì)困難的事;為他們送上一些生活必需品;與他們進(jìn)行溝通交流,切實(shí)了解他們的思想感情及他們?cè)谏钌系睦щy和需要。
3、力求找到社區(qū)的主管單位,與之建立長期的合作關(guān)系,與社區(qū)中的弱勢人群結(jié)成愛心互助對(duì)子,定期開展類似的活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
希望團(tuán)員積極響應(yīng)黨的號(hào)召,認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。在活動(dòng)當(dāng)中要履行自己作為團(tuán)員的職責(zé)和任務(wù),注意自己的言行及處事方法,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神,切實(shí)為社會(huì)、為需要幫助的人解決一些能力所及的事,做一些實(shí)事。
七、匯報(bào)總結(jié):
在活動(dòng)結(jié)束后召開主題班會(huì),對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),展示成果,交流心得體會(huì),并為今后活動(dòng)的開展提出更好的意見及建議。
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)理念
端正態(tài)度,嚴(yán)于律己,傳道授業(yè)解惑,同時(shí)帶給學(xué)生好的影響和積極向上的指導(dǎo)。首先,我們要教授他們一些課堂以外的知識(shí),通過豐富多彩的課程,各種形式的互動(dòng),提升他們的整體素質(zhì),例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),獨(dú)立思考的能力,好習(xí)慣的養(yǎng)成。其次,嚴(yán)格要求自己,注意自己的形象,不歧視任何一個(gè)孩子,多關(guān)愛留守學(xué)生,自閉癥學(xué)生,和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。還有更為重要的一點(diǎn),我們也要加強(qiáng)對(duì)孩子個(gè)人品質(zhì)的教育,首先讓他們把人做好。要加強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的情感,讓他們時(shí)時(shí)刻刻記得自己是從農(nóng)村走出來的,長大以后有責(zé)任、有義務(wù)來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
二.支教的目的
。1)提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,為大學(xué)生提供實(shí)踐與理論結(jié)合的平臺(tái),培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,提高團(tuán)隊(duì)合作的能力;
。2)為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生自身全面發(fā)展的重視;
。3)開展團(tuán)體活動(dòng),培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí);
。4)在農(nóng)村小學(xué)生中普及衛(wèi)生、防火、心理健康方面的知識(shí),促進(jìn)其身心健康發(fā)展;
(5)增強(qiáng)小學(xué)生從小樹立夢(mèng)想,并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。通過思維訓(xùn)練課程,培養(yǎng)其多向思維能力,提高其獨(dú)立思考的能力。
三.支教內(nèi)容策劃
。1)主要課程
1.英語口語
在短期教學(xué)中,由于可以脫離學(xué)校課程和應(yīng)試需要的束縛,英語課程可以和其它生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來,如表演、知識(shí)競賽、音樂、簡單對(duì)話等,使得學(xué)生們能夠大膽的說出英語,也得到了其他反方面的鍛煉。
教學(xué)目標(biāo):
1)使學(xué)生從英語學(xué)習(xí)中得到樂趣;
2)將英語置于日常生活中,發(fā)展出對(duì)英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力與興趣;
3)提高學(xué)生的日常用語能力,讓他們理解到英語是用來交流的,而不僅僅為了考試。
2.思維訓(xùn)練(即數(shù)學(xué)課)
本課程的重點(diǎn)在于采用一種生動(dòng)活潑的方式,調(diào)動(dòng)孩子們的興趣,講解一些趣味數(shù)學(xué)問題,探尋問題新的解決方法,開發(fā)思維。根據(jù)孩子們的反應(yīng),每節(jié)課可以講解三到五個(gè)數(shù)學(xué)問題。在課上應(yīng)鼓勵(lì)孩子們一起討論問題、到講臺(tái)上來講述自己的解法。
數(shù)學(xué)課上的氣氛通常比別的課更安靜,因此我們應(yīng)盡可能把課設(shè)計(jì)得更有趣味,并激發(fā)學(xué)生積極思考。比如可以把要講的內(nèi)容設(shè)計(jì)成問題、通過游戲來講解、讓學(xué)生自己先思考、盡可能做實(shí)物演示、采用幽默活滑稽的語言動(dòng)作、講述與課程內(nèi)容相關(guān)的`小故事等等。應(yīng)在上課前仔細(xì)推敲每個(gè)問題和解答的細(xì)節(jié),以避免在課上講錯(cuò)或講的模糊不清,倘若課上講錯(cuò),應(yīng)立即糾正,切不可設(shè)法掩蓋錯(cuò)誤。
教學(xué)目標(biāo):
1)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和解決趣味數(shù)學(xué)問題中獲得樂趣;
2)激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思考;
3)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
3.自然科學(xué)
在這一課程中,我們希望通過演示或讓學(xué)生親自操作簡單有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),將知識(shí)與日常生活,將學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與探索科學(xué)奧秘時(shí)的快樂有機(jī)的結(jié)合在一起,不但培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察獨(dú)立思考的能力,更加激發(fā)起他們對(duì)自然科學(xué)的興趣。此外,志愿者也可以結(jié)合自己的專業(yè)實(shí)際,生動(dòng)直觀的給學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的簡短專題講座。參考形式:演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組操作實(shí)驗(yàn)、專題講座。在解釋原理時(shí),應(yīng)該采取簡單清楚的語言,盡量以出示圖畫、實(shí)物等直觀的方法給予學(xué)生感性認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生更好地理解并激發(fā)學(xué)生的興趣。
教學(xué)目標(biāo):
1)讓學(xué)生從演示實(shí)驗(yàn)及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中獲得樂趣;
2)鼓勵(lì)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的原理;
3)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)在日常生活中無處不在;
4)鼓勵(lì)學(xué)生把書本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象聯(lián)系在一起;
5)擴(kuò)展學(xué)生的眼界,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣。
4.鄉(xiāng)土教育(歷史和地理)
為孩子們提供更多、更豐富的信息,開拓他們的眼界,培養(yǎng)他們對(duì)于社會(huì)科學(xué)方面的興趣,以使他們今后能以更開闊的眼界去了解世界、用更豐富的角度看待社會(huì)。
教學(xué)目標(biāo):
1)讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng),學(xué)會(huì)熱愛家鄉(xiāng)
2)了解中國地理和歷史知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面
5.語言類
本課程涉及孩子們對(duì)語言的學(xué)習(xí)、把握和欣賞,可以包括語音糾正練習(xí)、朗讀古詩詞、弟子規(guī)三字經(jīng)等傳統(tǒng)文化誦讀等,像知識(shí)競賽、辯論賽、朗讀比賽其實(shí)都是這一課程的延伸和運(yùn)用,激發(fā)孩子們對(duì)語言及傳統(tǒng)文化的興趣,可以根據(jù)志愿者自身實(shí)際情況來選題,但應(yīng)注意所備課程間的一定的系統(tǒng)性和連貫性,由淺入深,循序漸進(jìn)。要注意盡可能關(guān)注到每一個(gè)孩子尤其是靦腆的孩子,要鼓勵(lì)大家都參與進(jìn)來勇敢自信。要備好所需的古詩詞、弟子規(guī)、三字經(jīng)等書面材料。(第一節(jié)課可以教易混淆詞的讀音)
6.生活常識(shí)
參考題目:防中暑、疾病及預(yù)防知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生(包括勤洗手、保護(hù)牙齒、保護(hù)視力、做體操等)、緊急救護(hù)、戒煙教育
教學(xué)目的:
1)培養(yǎng)健康的生活方式;
2)提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
7.主題班會(huì)
組織一些與兒童成長息息相關(guān)的主題活動(dòng)日或班會(huì),主要包含自我認(rèn)識(shí)、自信培養(yǎng)、感恩教育等,旨在為孩子們提供成長方面的指導(dǎo),豐富他們的內(nèi)心情感世界,以使他們能夠熱愛自己、他人、生活,健康成長。首堂課為自我介紹
8.文體
這部分混合了音樂、繪畫、手工、體育、游戲、表演等輕松有趣的活動(dòng)。上課形式可以根據(jù)上課內(nèi)容靈活變化,可以組織戶內(nèi)或戶外,選擇分組或不分組,志愿者可以加入,但只給出適當(dāng)指導(dǎo)和維持秩序。
教學(xué)目標(biāo):
1)娛樂學(xué)生;
2)為志愿者創(chuàng)造機(jī)會(huì)和孩子們交朋友;
3)激發(fā)創(chuàng)造性思維;
4)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作。
9.比賽
定期舉行一些演講比賽、作文比賽等各種比賽活動(dòng)。
教學(xué)目標(biāo):
1)鍛煉學(xué)生的演講口才,鼓勵(lì)學(xué)生的積極性;
2)讓學(xué)生突破自己,挑戰(zhàn)自己。
。▊渥ⅲ何捏w活動(dòng)由文藝組主要負(fù)責(zé),支教組配合,最終有些成果可參加最后一天的文藝匯演)
10.戶外活動(dòng)
集體大掃除,拉歌比賽,小型運(yùn)動(dòng)會(huì),志愿者活動(dòng),游戲等
教學(xué)目標(biāo):
1)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
2)增加教學(xué)趣味性
。2)家訪
家訪的流程:
1.選定目標(biāo),確定你要訪的對(duì)象。
2.認(rèn)真準(zhǔn)備。再去之前,要將你想傳達(dá)給家長的訊息以及你自己想獲取的信息認(rèn)真準(zhǔn)備一下。避免家訪過程中出現(xiàn)“無話可說”的局面。
3.確定時(shí)間。事先跟家長打聲招呼。
4.與家長和學(xué)生互動(dòng)交流。了解家長性格特點(diǎn)、教育思想和孩子學(xué)習(xí)條件,向家長匯報(bào)孩子在校情況。
5.整理家訪記錄。
家訪內(nèi)容:
家訪是一個(gè)雙向過程,我們既要向家長傳達(dá)一些信息,也希望從家長那里得到一些信息。所以一次成功的家訪,勢必要做到信息的收支平衡。
我們可向家長傳達(dá)這樣一些情況:孩子在課堂上的表現(xiàn)、是否積極主動(dòng)發(fā)言、是否認(rèn)真聽講,孩子在課后的表現(xiàn)、是否與小朋友們一塊兒玩耍,孩子作業(yè)的完成質(zhì)量、是否認(rèn)真按老師要求來做。我們還可以問家長這樣一些問題:孩子有什么興趣愛好,在家里有沒有幫父母做家務(wù)的習(xí)慣,有沒有吃零食的嗜好,家長有沒有額外給孩子加作業(yè),家長對(duì)孩子教育的關(guān)心程度,等等。
另外,我們可以和家長針對(duì)孩子的教育探討一些方法。要讓家長真正重視孩子的教育,對(duì)孩子好的習(xí)慣,要予以鼓勵(lì)、表揚(yáng);對(duì)孩子不好的行為,要用適當(dāng)方法加以制止。對(duì)于家庭比較富裕的孩子,我們要告知家長,不要包辦孩子的一切,要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù),這樣可以鍛煉他的自理能力,提高他對(duì)社會(huì)的適應(yīng)力;對(duì)于學(xué)習(xí)成績較差的孩子,我們應(yīng)提醒家長不要僅僅以學(xué)習(xí)成績來衡量一個(gè)人,孩子在學(xué)習(xí)方面可能不行,但沒準(zhǔn)他的思維很活躍或者他很受同學(xué)的喜愛,這些都是值得肯定的地方,要讓家長從多個(gè)角度來了解自己的孩子,家長要多多給予孩子鼓勵(lì),而不是打罵
三.注意事項(xiàng):
1、每天教學(xué)活動(dòng)不要超過6個(gè)小時(shí),每節(jié)課不要超過45分鐘,如果需要時(shí)間很長,應(yīng)將課堂分成幾個(gè)小段。
2、每天至少安排一節(jié)讓學(xué)生自由交流的課,例如主題班會(huì)。
3、需要高度集中注意力的課或抽象思考的課,例如自然科學(xué)、思維訓(xùn)練,應(yīng)安排在一天學(xué)習(xí)的開始,其他互動(dòng)性的課可以安排的晚些。
四.支教要求
1、充分準(zhǔn)備
2、不要遲到
3、說話時(shí)要吐字清楚,聲音洪亮,大聲朗讀時(shí),聲音適中。
4、在學(xué)生回答正確的時(shí)候及時(shí)肯定。
5、講課時(shí)與學(xué)生保持眼神接觸,別盯著天花板或墻壁看。
6、采用具體道具或圖形幫助學(xué)生們理解授課內(nèi)容,尤其是涉及到一些復(fù)雜抽象的題材時(shí)。
7、要熱情友好,經(jīng)常微笑,展現(xiàn)出你的活力。
8、隨時(shí)留意學(xué)生們的情緒和注意力。
9、隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生們是否理解剛才所說的內(nèi)容。
10、如果學(xué)生犯了錯(cuò),要循循善誘,引導(dǎo)他們得出正確答案,如果他還是回答不上來,找另一個(gè)孩子回答或者告訴他正確答案。
11、對(duì)做的好的孩子提出表揚(yáng)。
12、上課內(nèi)容盡量生動(dòng)有趣。
13、努力記住學(xué)生們的名字,即使不能一下全部記清楚,也要努力,這很重要。
14、把孩子們當(dāng)做成人一樣尊重。
15、記錄教學(xué)日志。
16、每日反省當(dāng)日表現(xiàn)。
五.課程初步設(shè)定
上午:8:30——11:30三個(gè)小時(shí)一、8:30——9:10
下午:3:00——5:10兩小時(shí)十分鐘二、9:20——10:00
每堂課40分鐘三、10:10——10:50
四、11:00——11:30
午休
五、3:00——3:40
六、3:50——4:30
七、4:40——5:10作業(yè)輔導(dǎo)課(課后進(jìn)行家訪)
。8:00——8:30各小隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況安排建議簽到,然后帶領(lǐng)小學(xué)生們朗誦名言名句、古詩文,背誦英語口語,唱歌等教室內(nèi)或者操場上即可)
六.支教流程
一)前期準(zhǔn)備
第一階段:
志愿者經(jīng)過選拔確定后,經(jīng)小組討論,主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)、討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況及時(shí)布置了以下工作重點(diǎn),并指定了各個(gè)工作重點(diǎn)的具體負(fù)責(zé)人:
1、與當(dāng)?shù)丶皶r(shí)協(xié)調(diào),了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及需求、解決支教時(shí)間和授課地點(diǎn)等問題
2、完成支教策劃書第一稿(初步設(shè)計(jì)支教流程及內(nèi)容)
3、各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程,搜集該課程的資料,進(jìn)行教案的撰寫。
第二階段:
支教內(nèi)容的確定
1、分層次教學(xué),實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制?紤]到班級(jí)在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問題,決定采用班主任負(fù)責(zé)制。班主任主要負(fù)責(zé)每次跟班,及時(shí)和學(xué)生溝通,了解學(xué)生的需求,起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用。
2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長,確定各自任教的課程。各位志愿者在前期的資源搜集和備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合策劃書上預(yù)設(shè)的課程,申請(qǐng)并經(jīng)討論了各自任教的課程。
3、相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合此次會(huì)議的討論結(jié)果和分工安排,以策劃書第一稿為藍(lán)本,完成更為具體、更為可行的策劃書第二稿。
第三階段:
確定支教地點(diǎn),了解支教地點(diǎn),召集部內(nèi)及學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行商討,布置整理之前的安排與分工,做最充分的支教準(zhǔn)備。
。ǘ、實(shí)施階段
每次支教必須提前安排好支教內(nèi)容,班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評(píng)估。
1、提前安排課表
。1)不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。每次的課程由帶隊(duì)人員在前一天統(tǒng)一安排,即安排出支教內(nèi)容及流程。
。2)支教人員必須在講課前一天做出完整的課堂教學(xué)計(jì)劃,把每節(jié)課的課堂時(shí)間充分利用,保證課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。
2、帶隊(duì)人員隨堂監(jiān)督
帶隊(duì)人員必須掌握本班每節(jié)課的課堂效果。
(1)帶隊(duì)人員必須記錄每節(jié)課的課堂狀況,以便把握每名支教人員的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對(duì)課程的反應(yīng);
(2)帶隊(duì)人員必須維持班級(jí)的課堂秩序以及把握課堂時(shí)間。
3、課后反饋評(píng)估
(1)、保證對(duì)每次支教進(jìn)行總結(jié),整理支教日志,收集學(xué)校及學(xué)生的建議及意見。
。2)、從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見對(duì)課程做出評(píng)估,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程做出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整,以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高
七.說明
支教組人員每天進(jìn)行反思,根據(jù)教學(xué)反應(yīng)及時(shí)調(diào)整課程,并且協(xié)調(diào)好與文藝組、調(diào)研組的工作。
八、附錄
參考課表
時(shí)間 | 11日 | 12日 | 13日 | 14日 | 15日 | 16日 | 17日 | 18日 | 19日 | 20日 | |
上午 | 8::00— 8:40 | 英語 口語 | 語言 | 英語 口語 | 語言 | 英語 口語 | 語言 | 思維 訓(xùn)練 | 語言 | 鄉(xiāng)土 教育 | 語言 |
9:00— 9:40 | 思維 訓(xùn)練 | 手工 | 思維 訓(xùn)練 | 自然 科學(xué) | 思維 訓(xùn)練 | 鄉(xiāng)土 教育 | 音樂 | 思維 訓(xùn)練 | 英語 口語 | 思維 訓(xùn)練 | |
10:00— 10:40 | 自然 科學(xué) | 思維 訓(xùn)練 | 生活 常識(shí) | 思維 訓(xùn)練 | 手工 | 思維 訓(xùn)練 | 生活 常識(shí) | 鄉(xiāng)土 教育 | 思維 訓(xùn)練 | 自然 科學(xué) | |
11:00— 11:40 | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | |
下午 | 3:00— 3:40 | 音樂 | 鄉(xiāng)土 教育 | 體育 | 表演 | 生活 常識(shí) | 自然 科學(xué) | 音樂 | 自然 科學(xué) | 生活 常識(shí) | 文藝聯(lián)歡 |
4:00— 4:40 | 生活 常識(shí) | 美術(shù) | 作文 | 鄉(xiāng)土 教育 | 美術(shù) | 演講 | 英語 口語 | 生活 常識(shí) | 知識(shí) 競賽 | ||
5:00— 5:40 | 主題 班會(huì) | 寫作 技巧 | 小志愿者活動(dòng) | 自然 科學(xué) | 主題 班會(huì) | 手工 | |||||
6:00— 6:40 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 |
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽嘗試根據(jù)臉型、發(fā)型、體型等畫出朋友的主要特征。
2、通過為朋友畫像的活動(dòng),回憶與朋友生活的點(diǎn)滴,體會(huì)離別留念之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具:黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。
2、學(xué)具:黑色卡紙、蠟筆。
活動(dòng)過程:
一、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友,感受離別之情
通過提問引發(fā)孩子回憶:還有20天就要離開幼兒園、老師和小朋友了,我們共同度過了那么美好的時(shí)光,馬上就要分開了,你覺得誰最令你難忘呢?為什么?
二、畫——為自己的好朋友畫像,仔細(xì)觀察好朋友的長相
1、閉上眼睛說說自己朋友長什么樣?(積累各種臉型的知識(shí)點(diǎn))
幼兒自由描述。
老師提示:臉有瘦長臉、圓臉、瓜子臉,眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同,你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖),現(xiàn)在就請(qǐng)你為好朋友畫張像,要把好朋友最明顯的地方畫出來,讓別人一看就知道你畫的是誰。
2、重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)個(gè)別幼兒關(guān)注并表現(xiàn)朋友的臉型、發(fā)型、體型等。
三、念——再現(xiàn)幼兒園以前生活,合影為以后留作紀(jì)念
再現(xiàn)幼兒園生活的照片,先畫好的幼兒自由觀看回憶。
老師總結(jié):你們把好朋友都畫得這么像,看來以后就算過了很多年,我們一樣可以記住自己的'好朋友,這真讓人感動(dòng)。讓我們?cè)谶@些最特別、最有意義的照片前合影留念吧,永遠(yuǎn)記住今天的事,記住所有的朋友。
活動(dòng)策劃 篇5
一.前言
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高,同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī),產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間,形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)橄聦W(xué)期的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌,一切都相對(duì)順利,而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些,會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng),更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放,很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市常因此,山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?!于是我校精心策劃了這次校園文化藝術(shù)節(jié)!本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上,而且通過了整個(gè)學(xué);I備委員會(huì)的分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院校園生活極具特色的招牌活動(dòng),也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也會(huì)為此而奮斗到底!
二.市場分析(投資高;顒(dòng)的優(yōu)勢)
1.同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在文化藝術(shù)節(jié)這種活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,效果可想而知。
3.因?yàn)槟昴甓加行律鐥l件允許的話,商家還可以同我們學(xué)校建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系,如每年共同策劃一次校園社團(tuán)活動(dòng)月,將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠(yuǎn)意義!
4.便捷的活動(dòng)申請(qǐng):商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng),一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng),而通過和我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們學(xué)校各方面的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價(jià)的宣傳:以往的校內(nèi)活動(dòng)中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的'宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
6.本次活動(dòng)將有山西醫(yī)科大學(xué)及晉祠學(xué)院師生了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會(huì)觀看。并會(huì)在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7.假如這類活動(dòng)能再度成功舉辦,我們山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院將會(huì)在下年的校園社團(tuán)活動(dòng)月推動(dòng)太原所有高校共同策劃一個(gè)更大型的文化藝術(shù)節(jié),其盛況也必定空前。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮,意義深遠(yuǎn),商機(jī)無限!
三.活動(dòng)介紹
1.活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)是本著豐富公寓文化,活躍校園氣氛,提高會(huì)員積極性的大型特色活動(dòng)。
2.組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院各協(xié)會(huì)
贊助單位:
3.活動(dòng)時(shí)間:
20xx-4-12至20xx-4-25
4.活動(dòng)地點(diǎn):
山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院校園
5.現(xiàn)場布置:
不同活動(dòng)有不同布置,具體安排見回饋表
6.活動(dòng)內(nèi)容:
當(dāng)天活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容是由理事委員會(huì)策劃的,他們那里有一份詳細(xì)方案,但在活動(dòng)開展前暫不公開。至于活動(dòng)流程見回饋表即可。
四.工作計(jì)劃
1.申請(qǐng)審批:
在20xx年4月1日前落實(shí)策劃的審批和場地的申請(qǐng)工作(由秘書部負(fù)責(zé))
2.尋找合作組織
在20xx年4月3日前落實(shí)合作機(jī)構(gòu)及合作項(xiàng)目(由會(huì)長負(fù)責(zé))
3.尋找贊助單位
在20xx年4月10日前落實(shí)贊助情況(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))
4.酬備資金
在20xx年4月xx日前落實(shí)物資和金錢的籌備工作。包括:贊助資金,申請(qǐng)資金和。(由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé))
5.現(xiàn)場布置
活動(dòng)當(dāng)天由組織部和人力資源部負(fù)責(zé)
6.活動(dòng)進(jìn)程
時(shí)間內(nèi)容備注
7.人員分工
由人力資源部負(fù)責(zé)
五.宣傳計(jì)劃
通過條幅,板報(bào),廣播,傳單以及設(shè)立展臺(tái)等方式對(duì)貴公司及本次活動(dòng)相關(guān)進(jìn)行全方位立體式宣傳不僅使晉祠校園內(nèi)對(duì)公司產(chǎn)品無人不知,而且推廣到整個(gè)太原高校!
校內(nèi)媒體山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院廣播站:專欄活動(dòng)月期間每天兩次從校園媒體各個(gè)角度進(jìn)行大力度宣傳,且歷時(shí)較長,活動(dòng)安排密集,使此次活動(dòng)進(jìn)程深入人心的同時(shí),公司品牌形象將影響到整個(gè)山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院!建議公司自備1~2分鐘錄音節(jié)目,在山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院廣播站中隨專訪播出;及各相關(guān)資料,已備刊物排版橫幅在教一過道和公寓過道懸掛活動(dòng)月開始懸掛到活動(dòng)月結(jié)束一目了然,持續(xù)時(shí)間長,公司以私人名義是無法申請(qǐng)到橫幅懸掛的
刊物校報(bào):專版活動(dòng)月后一星期,永留山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)錄,每屆的新生均對(duì)其有所了解。校報(bào)是目前學(xué)校內(nèi)唯一認(rèn)可刊物海報(bào)宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情充滿活力,不失清新高雅,在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益.山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院的各宣傳欄置于校內(nèi)外人口較多,人口流動(dòng)量大的路上和宿舍樓。建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)傳單及自行制作,以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果傳單派發(fā)各宿舍樓的每一個(gè)宿舍展板在公寓飯?zhí)煤徒淌覙歉鞣乓粔K,每天更新,位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響。
外校宣傳隨校內(nèi)宣傳的進(jìn)展,進(jìn)行同步外校宣傳,活動(dòng)期間將邀請(qǐng)兄弟學(xué)校嘉賓前來,能把公司形象將推向太原高校界。本次活動(dòng)將向各校展示我學(xué)校風(fēng)采及公司品牌形象產(chǎn)品展示會(huì)在活動(dòng)會(huì)場外設(shè)展覽場地,進(jìn)行公司產(chǎn)品小型展覽會(huì);顒(dòng)當(dāng)天使公司產(chǎn)品得到展示,吸引校內(nèi)人士參觀及過路人的目光建議公司準(zhǔn)備具有公司特色的音像制品現(xiàn)場播放以求效果最佳現(xiàn)場介紹利用餐廳門口吃飯時(shí)間。宣傳效果好,形象生動(dòng),如有帥哥演唱和漂亮性感女郎派單效果更妙這種方法效果經(jīng)證實(shí)不同凡響
六.商家補(bǔ)償計(jì)劃
名稱形式備注
冠名權(quán)本次活動(dòng)可以“××社團(tuán)活動(dòng)月”等來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)
傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。該項(xiàng)目可獨(dú)立
小冊(cè)子宣傳如公司有自新的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供
海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計(jì)也可
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:
美化家園,加強(qiáng)聯(lián)系,展示風(fēng)采。
二、活動(dòng)意義:
豐富校園文化活動(dòng),創(chuàng)造美好生活空間,進(jìn)一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)成員:
各輔導(dǎo)員,團(tuán)委,學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,指導(dǎo),負(fù)責(zé)全面工作,成立攝影小組,不定期對(duì)宿舍進(jìn)行評(píng)比,拍照;協(xié)調(diào)與外聯(lián),宣傳及后勤保障工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
全院范圍內(nèi),一個(gè)女生寢室與一個(gè)或多個(gè)男生寢室配對(duì),互幫互助,共同整理好每個(gè)寢室,并準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目參加評(píng)比。
五、活動(dòng)安排。
1、宣傳期:海報(bào),宣傳板,傳單和在線消息發(fā)布。
2、組織評(píng)比期:
。1)通過對(duì)宿舍的.前期基礎(chǔ)方便的檢查,把暴露的問題,自行改進(jìn)。
。2)對(duì)文化氛圍,個(gè)性發(fā)展等方面進(jìn)行全面考評(píng)。
。3)才藝節(jié)目表演。
。4)后期總結(jié),評(píng)獎(jiǎng)表彰。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。
七、活動(dòng)費(fèi)預(yù)算。
1、宣傳方面:200元。
2、獎(jiǎng)品方面:300元。
3、其他:100元。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)內(nèi)容介紹
1)活動(dòng)名稱:XX中學(xué)紅十字會(huì)講座
2)活動(dòng)目的:為了增長我校各師生自救互救知識(shí)。
3)活動(dòng)地點(diǎn):多功能室
4)活動(dòng)面向人群:初一,二,高一,二各班兩人;蛞陨!喝藬(shù)控制在50人左右』
5)活動(dòng)形式:講座和相關(guān)演習(xí)活動(dòng)。
6)活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月8日班會(huì)課
二、活動(dòng)安排
第一階段:宣傳階段20X年6月1日-7日
以海報(bào)和全校班長會(huì)議等形式做好本次活動(dòng)的宣傳工作!撼跞,高三除外』
第二階段:活動(dòng)籌備階段
1)印刷相關(guān)資料,并在活動(dòng)那天派放。
2)活動(dòng)當(dāng)天中午都本部門的人員清理現(xiàn)場并處理相關(guān)事理。將多功能是的桌椅圍繞多功能室擺放。中間則空出空間給專業(yè)人員示范和講座。
第三階段:活動(dòng)實(shí)行
由老師請(qǐng)來的專業(yè)人員進(jìn)行講座同時(shí)邊進(jìn)行自救護(hù)理的示范。現(xiàn)場學(xué)生可現(xiàn)場提問。把現(xiàn)場的人分為4組。每組分派一個(gè)假人,跟著專業(yè)人員的示范并自己進(jìn)行相關(guān)操作。
秘書部注意記錄此次活動(dòng)的相關(guān)資料的.保存。如活動(dòng)圖片等。
各同學(xué)回去后可在下一次班會(huì)課把從活動(dòng)學(xué)得的知識(shí)回去授予給同學(xué)。
活動(dòng)結(jié)束后,有本部門的人清理現(xiàn)場,將桌椅等搬回原位,做好打掃工作。
第四階段:活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)后,由本部門的人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處。在開學(xué)生會(huì)的例會(huì)時(shí)由部長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇8
一 活動(dòng)背景
地球,是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會(huì)使地球的資源減少……我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。
二 活動(dòng)時(shí)間
20xx/xx/xx 16:00-17:00
三 活動(dòng)地點(diǎn)
三餐圓桌
四 活動(dòng)對(duì)象
所有協(xié)會(huì)成員
五 活動(dòng)前期工作
1) 網(wǎng)上查找一些簡單的手工制作,先自學(xué)(做好前期的宣傳工作:如大字報(bào))
2) 有意識(shí)的收集一些廣告單、沒用的打印紙
3) 先教會(huì)幾個(gè)理事,到時(shí)候好分組教學(xué)
4) 通知同學(xué)活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)
注:必須全部通知到位
六 活動(dòng)流程
1.組長分發(fā)事先裁好的做手工的紙張
2.組長分組教手工,教完一個(gè)手工后讓她們?cè)谑熳R(shí)下
注:(第一個(gè)手工:會(huì)飛的小紙箱
第二個(gè)手工:充氣的小兔子)
3.學(xué)完后一節(jié)課的教程,讓大家談?wù)劯惺?/p>
4.大家拿著自己做的手工拍照合影
七 活動(dòng)目的
1. 秉著節(jié)約資源的理念,收集生活中的一些廣告單,利用閑暇的`時(shí)間,制作一些精美小手工,節(jié)約資源,美化環(huán)境。
2.培養(yǎng)大家對(duì)手工的興趣,利用生活中的廣告單制作一些手工,鍛煉大家的動(dòng)手能力。(增加協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的溝通交流)
3.所制作的手工可以給支教組去支教的時(shí)候送給小朋友的獎(jiǎng)品。
八 活動(dòng)后期工作
(這邊也要做也注意事項(xiàng)的準(zhǔn)備:入場的問題,要及時(shí)做好第二套方案,手工制作過程中可能需要用到剪刀、小刀之類的刀具,難免有時(shí)候會(huì)傷到手,所以也有必要備一些創(chuàng)可貼之類的,還有必要時(shí)多準(zhǔn)備點(diǎn)紙)
1、大家將紙屑帶走,做好衛(wèi)生工作
2、收集來學(xué)手工的成員學(xué)后的感受
活動(dòng)策劃 篇9
一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)及成員名單:
組 長:劉xx(潘山村書記)
副組長:鄭xx(潘山村村長)、孫xx(校長)
成員:潘山村兩委、潘山村聯(lián)防隊(duì)員、誠明小學(xué)保安、門衛(wèi)、誠明小學(xué)全體教師
具體活動(dòng)場地及項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)人見以下安排
二、預(yù)案流程:
活動(dòng)時(shí)間:6月1日8:30——16:30
7:30安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位,排查安全隱患,保安及聯(lián)防隊(duì)員監(jiān)控學(xué)校大門
7:30——16:30保安及聯(lián)防隊(duì)員實(shí)時(shí)監(jiān)控
活動(dòng)期間隨時(shí)提高安全警惕,上報(bào)機(jī)制如下:
事故發(fā)生后第一時(shí)間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護(hù)學(xué)生安全情況下及時(shí)有機(jī)處理,并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組或保安,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組立即上報(bào)教委辦,在明確事故大小情況后上報(bào)派出所及公安機(jī)關(guān)
三、主要活動(dòng)及安全負(fù)責(zé)人:
6月1日上午(學(xué)校操場):
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(安全負(fù)責(zé)人:xx xx)
2、表彰各類積極分子。(安全負(fù)責(zé)人:xx)
3、腰鼓隊(duì)表演。(安全負(fù)責(zé)人:xx、xx)
4、學(xué)生集體朗誦。(安全負(fù)責(zé)人:xx)
5、學(xué)生個(gè)人演唱。(安全負(fù)責(zé)人:xx)
6、拔河比賽。(安全負(fù)責(zé)人:xx、xx)
7、跳繩比賽。(安全負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx)
6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):
1、乒乓球擂臺(tái)賽。(設(shè)在乒乓球室:安全負(fù)責(zé)人-xx)
2、搶凳子。(設(shè)在一年級(jí):安全負(fù)責(zé)人-xx)
3、踩氣球。(設(shè)在二年級(jí):安全負(fù)責(zé)人-xx)
4、猜謎語。(設(shè)在三年級(jí):安全負(fù)責(zé)人-xx)
5、夾球子。(設(shè)在五年級(jí):安全負(fù)責(zé)人-xx)
6、貼五官。(設(shè)在六年級(jí):安全負(fù)責(zé)人-xx)
7、學(xué)前班游園。(設(shè)在學(xué)前班:安全負(fù)責(zé)人-xx)
四、大門值勤:潘山村聯(lián)防隊(duì)、保安、門衛(wèi)
五、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:xx、xx、xx、xx
六、注意事項(xiàng):
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,有事要先向班主任請(qǐng)假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。
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