活動策劃

時間：2025-02-13 10:17:53 策劃書我要投稿

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[優(yōu)]實用的活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動前言：

[優(yōu)]實用的活動策劃

　　1、活動目的

　　隨著社會的快速發(fā)展，人們在追求快捷便利的生活品質的同時，也越來越加強對公關，禮儀，社交問題的關注，近來來，公關禮儀在日常的生活，求職，商務談判等諸多正式與非正式的場合中被廣泛應用，并發(fā)揮著重要的角色，當代大學生不僅要擁有扎實的理論基礎，不拘一格的創(chuàng)新精神沒，而且要有良好的社交禮儀方面的素質，加強公關技能的鍛煉，可當代大學生對正規(guī)的公關禮儀并沒有深入細致的了解和研究，為了增進大學生對這方面的了解，提高認識，展現(xiàn)大學生的風采，我學會特籌劃舉辦：首屆江西省大學生公共關系形象大賽，通過我們針對性的培訓，專業(yè)的指導，給出他們專業(yè)的標準，在比賽中不斷提升自己公關素質

　　2.活動宗旨

　　“ 內強素質，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌”充分展現(xiàn)當代大學生的形象和禮儀，素質與品格，為我省大學生樹立標桿。

　　4、活動預期效果

　　我們將繼續(xù)繼承公共關系學會的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學心中樹立一種公關禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關心和了解關于公關禮儀的有關信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股“公關形象風”！

　　二、綜述

　　1、活動單位

　　主辦單位：江西省公共關系學會

　　承辦單位:文化服務中心

　　協(xié)辦單位：江西交大公共關系學會等

　　評委會由：企業(yè)贊助單位代表，參與學校的代表，公共關系學會專家，政府有關領導，協(xié)辦單位專家和領導，有關媒體領導

　　2、活動時間

　　xx年（）月（）起至（）月（）日報名

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　　（）月決賽

　　3、活動地點（待定）

　　報名地址：江西省公共關系學會文化服務中心，地址江西省政府大院西二路政報大樓10樓，文化服務中心

　　撥打報名電話:.聯(lián)系人：羅小姐

　　參與者及其人數

　　工作人員 30人（預計）

　　專家，嘉賓，領導名字及職務

　　嘉賓3人（待定）

　　領隊2人（待定）

　　三、活動流程

　　初賽：分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關創(chuàng)意設計四個環(huán)節(jié)。自我介紹時間為一分鐘，體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質的目的。情景對話，針對“現(xiàn)場應變能力”這個話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講、小品、朗誦等充分表現(xiàn)了選手們的風采。公關創(chuàng)意設計主要要求選手向主持人推銷預先設計的物品并且使其在最短的時間內接受自己的物品。

　　第一關：自我介紹及參賽宣言

　　1分鐘自我介紹:在短短的.一分鐘內把自己展示出去，介紹自己并把自己的優(yōu)點和特長展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的現(xiàn)場表達能力，對主題的把握程度以及是否能在短時間內和他人良好的溝通等。

　　形象展示:在復賽前給了選手們充足的時間準備，這一環(huán)節(jié)包括：選手的精神面貌、臺風、肢體語言等等。

　　在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面，有個性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨特的風格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風貌及對公關的獨到見解，同時，個人的參賽感言必須緊扣公關主題，內容積極健康，展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

　　第二關：才藝展示

　　參賽選手按編號登場，進行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨特的風格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風貌及對公關的獨到見解。同時，在這一環(huán)節(jié)必須能夠有穩(wěn)定的臺風和強烈的現(xiàn)場氛圍，充分和現(xiàn)場觀眾進行互動。

　　第三關：緊急應變

　　未被淘汰的選手就現(xiàn)場的氛圍進行即時演講，在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的隨機應變能力。

　　第四關：公關創(chuàng)意設計

　　選手現(xiàn)場抽取題目，五分鐘準備后（其間由嘉賓表演節(jié)目）向主持人推銷其抽中題目的物品，在短時間內隨機應變，以多種方式展示物品的功能和價值等并說服主持人購買其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才，反應能力以及對顧客心理的揣摩等。

　　決賽

　　入圍選手把自己的照片放在指定網站，進行網上投票方式，再結合現(xiàn)場評定單項獎和團體獎

　　第一關：先聲奪人

　　選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個人特色、喜好），以自己的聲音作為開場白。

　　作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設計出與眾不同的自我介紹，以獨特的聲音和口才在短時間內吸引在場的觀眾。

　　第二關：知識問答

　　選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應題。3道客觀題包括生活、科普、文學、歷史等綜合知識，主觀題是情景反應。

　　第三關：合作比拼

　　以各大學的歷史、現(xiàn)狀等相關內容為主題，選手事先以二人以上為一組進行分組編排，由專人輔導訓練之后進行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式，傳達學校對學生成長和成材的關心，展現(xiàn)選手的團體合作能力。

　　第四關：才藝表演

　　選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個人風采。最后獲得最佳才藝獎

　　第五關：人氣急升

　　在前臺準備幾個記分卡用以現(xiàn)場觀眾為自己喜歡的選手進行投票，最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動，吸引全場觀眾參加。

　　第六關：二強爭霸

　　選出的二強進行最后沖刺，各回答一道主觀題，內容是評價各個對手的優(yōu)點和缺點，自己的長處與不足等，在抬高別人的同時，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分數。

　　第七關：頒獎儀式

　　主要由校團委老師及相關領導為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進行頒獎。主要用與激勵同學們的積極性。

　　四、評選方法

　　大賽每一關結束由評委按照評分細則給選手評分。

　　評分細則，滿分10分。

　　1、印象分（1分）：

　　舞臺形象：包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質幽雅，動作大方，表達自然。

　　2、語言表達（3分）

　　（1）口齒伶俐、吐字清晰、表達清楚、語言流利

　�。�2）普通話標準

　　（3）語言具有感染力，感情表達恰如其分

　　3、現(xiàn)場表現(xiàn)（3分）

　�。�1）才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關系協(xié)會準備的題目進行回答。評委針對各個選手的表現(xiàn)給與其不同的關于公共關系的知識問答，并且就其回答做出相應的點評；

　�。�2）應變能力：包括臨場發(fā)揮，考慮問題的時間及情景搭配時的現(xiàn)場表現(xiàn)

　　4、特長才藝展示（1分）

　　選手因個人情況而異，不拘于形式，歌舞，樂器演奏，小品表演等均可，要求內容健康，積極向上。有一定表演功底，動作連貫，表演完整、

　　5、整體效果好（0、5分）

　　6、具有一定的創(chuàng)新能力（1、5分）

　　江西省公共關系學會

　　文化服務中心

　　“江西省大學生公共關系形象大賽”

　　第一章報名規(guī)則

　　第一條報名條件

　　1、熱愛祖國，擁護中國共產黨。

　　2、五官端正，身體健康，具用較好的身體素質。

　　3、語言流利，口齒清晰，普通話標準，具備基本藝術素養(yǎng)。

　　第二條參賽報名需交如下材料：1. 所有參賽選手到江西省公共關系學會文化服務中心報名；

　　1、填寫第一屆“江西省大學生公共關系形象人物大賽”報名表；

　　2、本人近日免冠五寸照片1張。

　　第二章評判標準

　　第三條 “江西省大學生公共關系形象人物賽”具有科學的選手評判標準，內容包括文化藝術基本素養(yǎng)、表現(xiàn)能力、公關意識和創(chuàng)造力。

　　第四條參賽選手的文化藝術基本素養(yǎng)主要從以下方面評判：

　　1、是否具備基本文化水準；

　　2、是否具備造型藝術基本知識；

　　第五條參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面評判：

　　1、能否以面部表情表達出對公關的理解；

　　2、能否以身體造型表現(xiàn)出對公關的理解；

　　3、能否以面部表情表達出對公關的把握；

　　4、能否以流利的語言表達出自我觀點。

　　第六條參賽選手的公關意識及創(chuàng)造力：

　　1、能否以獨到的理解力展示所表現(xiàn)的身體造型；

　　2、能否利用道具表現(xiàn)自己的風格。

　　第三章評選方法

　　大賽每一關結束由評委按照評分細則給選手評分。

　　第四章

　　第7條本活動的最終解釋權歸公共關系學會所有。

活動策劃篇2

　　活動名稱：護蛋行動

　　活動目的：

　　媽媽生育寶寶是多么的不容易��！特別是懷胎十月時，媽媽挺著大肚子行動非常不便，每天除了堅持認真工作、做家務，還要格外留心寶寶的安全，她的心每時每刻度牽掛著我們。

　　今天我們也來當一回勤勞、負責的媽媽，通過護蛋行動體驗做媽媽的辛勞，感受媽媽為我們的付出。

　　活動步驟：

　　1、講清活動的意義和要求：每個人都當一回“媽媽”，這一天不管你做什么事，“雞蛋寶寶”始終不能離開你的身上，看看誰是最細心、最有責任感的媽媽，能夠讓自己的“雞蛋寶寶”安然無恙。

　　2、交流：護蛋行動中，你遇到的'最大的困難是什么？怎樣克服的？你覺得怎樣才能當好媽媽，為什么？

　　3、討論：我們的媽媽多不容易��！現(xiàn)在，我們長大了，我們可以為媽媽做哪些事情呢？

活動策劃篇3

　　一.活動主題：

　　加油祖國，祝福母校

　　二.活動背景：

　　隨著社會的高速發(fā)展，在城市化越來越普及的今天，關愛空巢老人應該引起社會的關注。農村青年都外出去到城市打拼。只留下年邁的雙親留守家園。他們家中無勞動力，許多重活都無法做。因而許多老人都生活窘困�？粘怖先斯陋毜纳碛�，窘困的生活需要我們去關注，需要我們用愛心去溫暖他們的晚年，更需要社會的關注，需要社會的支持和幫助。恰逢母校六十周年壽辰，我們廣油人決定把樂于助人的精神弘揚出去，讓母校這個生日過得更有意義！所以我們應化14—4班團支部決定開展以“加油祖國，祝福母校”的團日活動

　　三.活動目的'：

　　1.隨著農村勞動力的大量外出，農村中出現(xiàn)的弱勢群體——空巢老人，他們生活處境困難，急需社會各界的支持和幫助。通過這次關愛農村空巢老人的活動，我們可以了解他們具體的生活現(xiàn)狀，從而積極尋找可以幫助并解決他們生活上出現(xiàn)的問題的方案，并以此希望能夠引起社會對空巢老人更廣泛的關注

　　2.活動中通過幫助老人干農活和陪老人聊天等環(huán)節(jié)，可以讓我們明白種植糧食的辛苦不易和關愛老人的重要性。通過這次的團日活動，可以增強班級人員的團結性，提升班級人員的奉獻精神。同時進一步倡導“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神，促我們的自身發(fā)展。

　　四.活動地點：

　　xx市xx區(qū)xx村

　　五.活動時間：

　　XX年7月8日上午8:00—12:00

　　六.活動參與人員：

　　應化14-4班團支部全體人員

　　七.活動服務對象：

　　xx村空巢老人

　　八.活動前期準備：

　　1.班干實地考察，確定前去的路線并與當地村民溝通，確定活動開展的時間、地點

　　2.宣傳委員向班里同學介紹此次活動，團支書確定活動參與人員人數。