活動(dòng)策劃（實(shí)用7篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、 項(xiàng)目概述
1.1項(xiàng)目名稱(chēng)
韓國(guó)高端服飾項(xiàng)目（運(yùn)作企劃）
1.2項(xiàng)目簡(jiǎn)介
該項(xiàng)目系充分利用華商會(huì)這一由青島市各界企業(yè)家組成的高層次消費(fèi)群體的特殊營(yíng)銷(xiāo)渠道，抓住消費(fèi)群體的高端需求和時(shí)尚偏好，設(shè)計(jì)并制作專(zhuān)屬于高層次消費(fèi)群體需要的各類(lèi)服裝服飾。
1.3項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃
1.3.1（20xx年底之前）團(tuán)隊(duì)建設(shè)期：初步建立服裝設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)、生產(chǎn)（及代工廠(chǎng)家）管理團(tuán)隊(duì)、綜合（大客戶(hù)管理、實(shí)體店面展示和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)）營(yíng)銷(xiāo)管理團(tuán)隊(duì)、客戶(hù)跟蹤及信息反饋團(tuán)隊(duì)的基本架構(gòu)，并根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)開(kāi)展情況調(diào)整組織架構(gòu)及人員配備，另外，在初期管理方面建議以扁平化管理為主。
1.3.2 （20xx年-20xx年）產(chǎn)品集中營(yíng)銷(xiāo)推廣期：運(yùn)用7PS營(yíng)
銷(xiāo)組合開(kāi)拓市場(chǎng)，主攻政界和商界兩個(gè)高端消費(fèi)層面，充分利用華商及其他政商高端會(huì)議及論壇的冠名、贊助等推廣形式擴(kuò)大媒體影響，同時(shí)選擇部分標(biāo)志性高檔寫(xiě)字樓進(jìn)行長(zhǎng)期的平面媒體及流媒體宣傳。
1.3.3 （20xx年之后）品牌發(fā)展期：通過(guò)開(kāi)拓華商會(huì)高端消
費(fèi)受眾體的服飾產(chǎn)品市場(chǎng)為契機(jī)進(jìn)行品牌衍伸推廣，拉伸產(chǎn)業(yè)鏈綜合競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)開(kāi)發(fā)一線(xiàn)及二線(xiàn)城市的高端客戶(hù)群的消費(fèi)潛力。
產(chǎn)品定位于“青島的—世界的”兩極概念。
二、 相關(guān)市場(chǎng)分析
2.1近年來(lái)，在韓劇、韓國(guó)美容引領(lǐng)的“韓潮”在中國(guó)大地盛行不衰，由此帶動(dòng)的韓國(guó)風(fēng)尚服飾也在全中國(guó)愈行愈穩(wěn)。
據(jù)了解，韓國(guó)服裝廠(chǎng)商主要以三種方式進(jìn)軍中國(guó)，即直接進(jìn)軍市場(chǎng)、利用出口許可證和設(shè)立生產(chǎn)基地。
第一種：即韓商以獨(dú)資形式進(jìn)入中國(guó)，此類(lèi)多為技術(shù)水平和產(chǎn)品品質(zhì)較高的品牌；
第二種：以開(kāi)設(shè)連鎖店、專(zhuān)賣(mài)店等形式，從商業(yè)流通領(lǐng)域進(jìn)軍中國(guó)；
第三種：通過(guò)在中國(guó)尋求合作伙伴，以合資等形式設(shè)立生產(chǎn)基地，利用兩國(guó)優(yōu)勢(shì)，如韓國(guó)較高水平的服裝設(shè)計(jì)和中國(guó)便宜的勞動(dòng)力和地價(jià)，利用開(kāi)發(fā)區(qū)的優(yōu)惠政策等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
例如，韓國(guó)著名服裝企業(yè)LG時(shí)裝公司生產(chǎn)的名牌西裝“TNGT"，100%是在中國(guó)生產(chǎn)制作后返銷(xiāo)韓國(guó)市場(chǎng)的；伊蘭特時(shí)裝公司在韓國(guó)國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售的主要品牌服裝，有相當(dāng)大的比例的成衣制品是在山東、江蘇等地制作后返銷(xiāo)韓國(guó)。
韓國(guó)服裝業(yè)界有關(guān)人士評(píng)論說(shuō)：“韓國(guó)國(guó)內(nèi)服裝市場(chǎng)長(zhǎng)期不景氣，供貨趨于飽和狀態(tài)，而中國(guó)是一個(gè)10多億人口的巨大市場(chǎng)，中國(guó)將成為韓國(guó)服飾的“第二內(nèi)需市場(chǎng)”，應(yīng)大力進(jìn)行開(kāi)辟。然而，如何在龐大的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中開(kāi)辟屬于我們自己的高端品牌市場(chǎng)份額，將是未來(lái)發(fā)展的重要問(wèn)題。
2.2中、韓兩國(guó)對(duì)服裝的認(rèn)識(shí)及差異
�。�1）對(duì)顏色的理解不同，
中國(guó)式的顏色，是鮮艷的，深顏色為主（紅、橙等）
韓國(guó)式的顏色，以淡淡的，自然顏色為主（白、天藍(lán)等）
（2）對(duì)顏色組合有不同了解：
個(gè)人對(duì)韓國(guó)的'顏色搭配較滿(mǎn)意，相比較中國(guó)的顏色搭配對(duì)人的沖擊比較大，有強(qiáng)烈的視覺(jué)感，這個(gè)是最大的特點(diǎn)。在中國(guó)很多服裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等顏色使用率較多的領(lǐng)域和國(guó)外相比較會(huì)發(fā)現(xiàn)很多差異性。 如網(wǎng)站：全世界有上萬(wàn)個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，以建設(shè)的網(wǎng)站數(shù)大概是8000萬(wàn)個(gè)左右【保守估計(jì)有7690萬(wàn)個(gè)，但是一直在增加當(dāng)中，這個(gè)數(shù)字主要是根據(jù)域名數(shù)量來(lái)算的】，在其中網(wǎng)站顏色搭配最好的網(wǎng)站排名里大多數(shù)都是歐美、日韓的網(wǎng)站，中國(guó)的只有百度一個(gè)，導(dǎo)致這個(gè)原因的并不是國(guó)內(nèi)網(wǎng)站不夠好，而是顏色搭配。因?yàn)閲?guó)外設(shè)計(jì)師建設(shè)網(wǎng)站時(shí)需要的顏色不會(huì)超過(guò)4種，我們?cè)倏纯磭?guó)內(nèi)的網(wǎng)站，五顏六色就是對(duì)其最好的直觀(guān)評(píng)價(jià)，且給人的感覺(jué)是比較亂的，視覺(jué)沖擊較大，這樣就明白為什么百度一個(gè)網(wǎng)站進(jìn)入排名的原因。
服裝其實(shí)也一樣，制作出來(lái)的服裝可能看不出效果，但是只要合理的搭配就能體現(xiàn)出它的味道。目前穿著趨勢(shì)分成兩類(lèi)，一種是強(qiáng)調(diào)個(gè)性化，而另一種就是簡(jiǎn)單化（簡(jiǎn)單并不表示單調(diào)），而對(duì)于高端消費(fèi)人群我們認(rèn)為一句話(huà)很適合-“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”。要體現(xiàn)出這種效果，我們不能不提一種人，就是穿著協(xié)調(diào)師！現(xiàn)在在韓國(guó)穿著協(xié)調(diào)師的影響力慢慢追上了服裝設(shè)計(jì)師本身，甚至服裝設(shè)計(jì)師和穿著協(xié)調(diào)師的工作
已經(jīng)到了密不可分的階段。接下來(lái)我們會(huì)陸續(xù)建立包括設(shè)計(jì)的綜合性團(tuán)隊(duì)，而以上的因素不能忽略，而團(tuán)隊(duì)建設(shè)中必須要有著裝協(xié)調(diào)師。 三、 項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)相關(guān)問(wèn)題
3.1市場(chǎng)定位
不與中國(guó)市場(chǎng)上的品牌服飾爭(zhēng)奪面積廣大的市場(chǎng)板塊，不設(shè)商場(chǎng)
專(zhuān)柜，而是通過(guò)開(kāi)拓華商會(huì)這一由青島市各界企業(yè)家組成的高層次消費(fèi)渠道，抓住高端消費(fèi)群體的需求和喜好，設(shè)計(jì)制作專(zhuān)屬于此層次消費(fèi)群體需要的各類(lèi)服裝服飾。這樣的消費(fèi)群體針對(duì)性強(qiáng)、附加值高、溢出效應(yīng)明顯。
3.2高端人群特點(diǎn)
�。�1）女性占6成
�。�2）需要獨(dú)特性，需體現(xiàn)自身價(jià)值
（3）女性消費(fèi)、男士付款
（4）年齡結(jié)構(gòu)從30歲~60歲之間【國(guó)外是40歲以上】
有人認(rèn)為中國(guó)是男權(quán)社會(huì)，男性會(huì)是高端產(chǎn)品的的消費(fèi)主群體。實(shí)際情況恰恰相反。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)高端產(chǎn)品消費(fèi)的女性比例占到六成以上，她們的消費(fèi)主要集中在高檔皮具、時(shí)裝、化妝品、珠寶等迅速增長(zhǎng)的市場(chǎng)，而她們?cè)谏鐣?huì)上的作用和地位的上升恰恰需要體現(xiàn)自身價(jià)值與獨(dú)特性。而且女性消費(fèi)時(shí)，大部分款項(xiàng)是由男士來(lái)承擔(dān)的。 至于消費(fèi)人群年齡問(wèn)題，在國(guó)外一般高端產(chǎn)品的消費(fèi)群體年齡段在40歲以上，而在中國(guó)正相反，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始進(jìn)入高端市場(chǎng)，而我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，必須要滿(mǎn)足年青一代的需求，且把產(chǎn)品做到商品化、
流通化才能真正保證其市場(chǎng)份額，確保這一點(diǎn)會(huì)非常重要。
3.3定價(jià)策略
根據(jù)消費(fèi)群體設(shè)定服飾層次所占比例為：中端服飾占60%-70%，高端服飾占30%-40%。
其中中端服飾價(jià)位：男裝約為8000元-12000元/套，女裝約為6000元-10000元；高端服飾價(jià)位：男裝約為15000-22000元，女裝約為12000-20000元。
PS:根據(jù)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，中國(guó)國(guó)內(nèi)的高檔服飾價(jià)格與國(guó)際相比，價(jià)格平均低于40%~60%時(shí) 購(gòu)買(mǎi)力最佳。
3.4產(chǎn)品初期推廣選擇
前期：與華商會(huì)簽訂戰(zhàn)略有好協(xié)議的商會(huì)會(huì)長(zhǎng)，每人贈(zèng)送一件高品質(zhì)襯衣。由韓國(guó)佳麗現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其量體，根據(jù)形象氣質(zhì)選擇適合的款式面料定做襯衣。借會(huì)長(zhǎng)之力開(kāi)發(fā)會(huì)內(nèi)其他企業(yè)消費(fèi)群體。
形象代言：挑選工、監(jiān)、法、稅等各方面政府職能機(jī)構(gòu)中28-40歲氣質(zhì)優(yōu)雅、社交廣泛的職業(yè)女性，量體制作四季所有內(nèi)外衣物，作為軟宣傳，帶動(dòng)其社交圈內(nèi)人士購(gòu)買(mǎi)。
新品發(fā)布會(huì)：通過(guò)不定期舉行花園式露天Party酒會(huì)，進(jìn)行新品發(fā)布以及展示租售名貴箱包首飾等奢侈品，吸引更多高層次消費(fèi)群體。
3.5宣傳推廣策略
通過(guò)各大報(bào)紙媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、平面媒體、戶(hù)外廣告以及電視電臺(tái)媒體對(duì)此品牌進(jìn)行廣泛宣傳推廣。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
高質(zhì)量的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件，青年教師是學(xué)校的希望，學(xué)校的未來(lái)。因此加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平，有助于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、青年教師現(xiàn)狀分析
我校高中部文化課任課教師共計(jì)216人，其中1977年以后出生即35周歲以下的教師93人，占總?cè)藬?shù)的43%。從整體狀況看，優(yōu)勢(shì)與不足并存。
優(yōu)勢(shì)方面：35周歲以下的青年教師，學(xué)歷水平高，期中研究生以上學(xué)歷10人，其余均為本科畢業(yè)，知識(shí)水準(zhǔn)起點(diǎn)較高，思想觀(guān)念較新，經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)年、師能素質(zhì)提高年等一系列活動(dòng)，部分青年教師已經(jīng)成長(zhǎng)為學(xué)校骨干教師。他們精力充沛，接受新鮮事物快，是我校推行新教學(xué)模式的主導(dǎo)力量。
不足方面：部分教師由于剛剛參加工作，缺乏教育的實(shí)踐鍛煉，經(jīng)驗(yàn)少，業(yè)務(wù)不成熟，教育教學(xué)能力有待于提高。另外，教師個(gè)人素質(zhì)參差不齊，個(gè)人發(fā)展目標(biāo)不夠明確。
三、培養(yǎng)目標(biāo)：
�。ㄒ唬�、總目標(biāo)：
1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛(ài)生、拼搏奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍，具有團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。
2、創(chuàng)造條件，采取措施，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，通過(guò)幾年的培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能脫穎而出，成為學(xué)校教育、教學(xué)的中堅(jiān)力量。
3、通過(guò)3—5年的培養(yǎng)，30%左右的青年教師成為學(xué)校的骨干教師，30%的青年教師成為校優(yōu)秀教師，30%的青年教師成為合格教師。青年教師中50%能夠承擔(dān)市級(jí)以上的各種公開(kāi)課等教學(xué)任務(wù)。具體為3年內(nèi)，讓第一梯隊(duì)25名教師（28%）成為學(xué)校骨干教師，并根據(jù)教育局評(píng)比情況，把他們中相當(dāng)一部分培養(yǎng)為市級(jí)以上骨干教師，勝任特點(diǎn)班教育教學(xué)工作。5年內(nèi)，把37名第二梯隊(duì)教師培養(yǎng)成為各學(xué)科的骨干教師，勝任普點(diǎn)以上班級(jí)工作。其他青年教師均培養(yǎng)成為合格教師，勝任高中循環(huán)教學(xué)。
�。ǘ�、具體目標(biāo)：
1、良好的職業(yè)道德
熱愛(ài)本職工作，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的五種精神。模范踐行西雞人精神：修身、齊家、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)。
2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力
能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，做到融會(huì)貫通；針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思維.；善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時(shí)重點(diǎn)突出，選用方法得當(dāng)，難點(diǎn)突破。
3、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力
以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、激勵(lì)與鼓勵(lì)為主，能以富于情趣的語(yǔ)言吸引學(xué)生，用飽滿(mǎn)的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，駕馭課堂能力強(qiáng)，具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。
4、較強(qiáng)的教學(xué)能力
自覺(jué)模范地執(zhí)行我校推進(jìn)的教學(xué)模式，在熟練使用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的“設(shè)疑探究，互動(dòng)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問(wèn)題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。
5、較強(qiáng)的教學(xué)基本功
按照我�！拔鍌�(gè)三”崗位練兵的具體要求，按照個(gè)人的具體情況，分步驟，有重點(diǎn)的苦練基本功�！拔鍌�(gè)三”崗位練兵活動(dòng)：既過(guò)好“三關(guān)”，即理念關(guān)、教法關(guān)、學(xué)法關(guān)；苦練“三功”，即教學(xué)設(shè)計(jì)基本功、語(yǔ)言表達(dá)基本功、多媒體教學(xué)基本功；開(kāi)展“三說(shuō)”，即說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)；落實(shí)“三幫”，即導(dǎo)師幫、領(lǐng)導(dǎo)幫、同行幫；評(píng)選“三優(yōu)”，即優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文。另外還要加強(qiáng)青年教師板書(shū)、板畫(huà)以及語(yǔ)言表達(dá)的基本功。
6、較強(qiáng)的班級(jí)、課堂管理能力
能實(shí)施嚴(yán)格、科學(xué)、有效管理課堂。90%以上的青年教師能夠勝任班主任工作。
四、培養(yǎng)措施
1、加強(qiáng)組織管理，成立以教學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定每學(xué)期青年教師培養(yǎng)具體計(jì)劃，安排青年教師培養(yǎng)具體活動(dòng)。
2、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng)，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動(dòng)、有詳實(shí)要求。
3、重視青年教師的思想政治工作，積極引導(dǎo)，使他們熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識(shí)，以先進(jìn)教師的事跡，教育激勵(lì)他們，使他們真正具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
4、組織開(kāi)展系列性專(zhuān)題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律。以青年教師讀書(shū)會(huì)為依托，每?jī)芍苤辽龠M(jìn)行一次集中讀書(shū)活動(dòng)，（讀教育理論書(shū)籍或文章），同時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的.提高，每學(xué)期不少于5000字的讀書(shū)筆記。
5、每位青年教師每學(xué)期至少上一新教學(xué)模式公開(kāi)課，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。
6、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，每周選擇一堂成功課或不足之課最少寫(xiě)兩篇反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。
7、抓教學(xué)基本功比賽，定期組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書(shū)比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。
8、繼續(xù)實(shí)施“導(dǎo)師制”，繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀師徒評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)師傅、自己確定提高目標(biāo)，通過(guò)師傅針對(duì)性帶教，使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，言傳身教，健康成長(zhǎng)。擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳、幫、帶”，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門(mén)并縮短走向成熟的路程。
9、加強(qiáng)考核。每學(xué)期對(duì)青年教師的思想狀況，教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核，考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)模掛鉤。
10、采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。為青年教師外出學(xué)習(xí)、觀(guān)摩等提供強(qiáng)有力的物資保障。
11、依據(jù)各級(jí)教學(xué)主管部門(mén)的安排，及時(shí)組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，外出人員要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，在課堂教學(xué)中借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
12、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踴躍投稿。
13、鼓勵(lì)和創(chuàng)造條件，促進(jìn)青年教師參與教育科研，鼓勵(lì)青年教師承擔(dān)科研課題。
14、每年舉行一次青年教師業(yè)務(wù)考試
15、每學(xué)期至少進(jìn)行一次微格培訓(xùn)。
16、名師工作室重點(diǎn)培養(yǎng)。
活動(dòng)策劃 篇3
一 活動(dòng)目的：
驀然回首，童年已去，通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑姓一卦?jīng)的童真。
二 活動(dòng)時(shí)間：11月13日下午2：00-4：00
三 活動(dòng)地點(diǎn)：藝文廣場(chǎng)
四 活動(dòng)對(duì)象：企管系08級(jí)新生
五 活動(dòng)策劃舉辦方：企管系生活部、組織部
六 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、11月6日-13日以展板、點(diǎn)歌、干事到各班等形式宣傳活動(dòng)。
2、11月10日中午，集合各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，各班準(zhǔn)備本班要唱的回憶童年的歌曲。
3、邀請(qǐng)08級(jí)輔導(dǎo)員吳文彥、代輝老師為本次活動(dòng)嘉賓
4、聯(lián)系網(wǎng)宣部做好當(dāng)天的拍照工作，通訊部寫(xiě)文章記錄本次活動(dòng)；宣傳部做成績(jī)記錄板;聯(lián)系裁判。
5、11月11日召集生活部、組織部干事開(kāi)會(huì)，明確活動(dòng)當(dāng)天分工。
七 活動(dòng)流程：
1、11月13日中午12：40，生活部、組織部干事在二號(hào)樓前集合到器材室領(lǐng)器材，布置場(chǎng)地。
2、14：10各班隊(duì)員在藝文廣場(chǎng)集合完畢。
3、14：15主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)輔導(dǎo)員吳老師講話(huà)。
4、游戲進(jìn)行
5、請(qǐng)代老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)、開(kāi)心獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)
6、活動(dòng)結(jié)束，各班清除本班賽道內(nèi)垃圾。
7、生活部、組織部干事清點(diǎn)、還送器材。
八 游戲規(guī)則及所需器材：
趙清唱童年
游戲一、斗雞（此活動(dòng)不計(jì)分）
規(guī)則：每班5名男生，5名女生參加此游戲。每位同學(xué)用手抬起一只腳，另一只腳著地。著地腳腳踝處系一個(gè)氣球（綁帶足夠長(zhǎng)，使球與腳有一端距離）每名同學(xué)單腳跳著踩破別人的氣球，同時(shí)保護(hù)自己的氣球，踩踏過(guò)程中抬起的腳不可著地。
器材：氣球80個(gè) 繩子80條
游戲二：背人跳房子
規(guī)則：每班6名男生，6名女生參加此游戲，兩個(gè)同學(xué)為一組，共6組，起點(diǎn)、終點(diǎn)處各站3組。每組同學(xué)背靠背站立，胳膊架在一起，由A同學(xué)架起B(yǎng)同學(xué)過(guò)第一個(gè)格子，再由B同學(xué)架A同學(xué)過(guò)第二個(gè)格子，依次進(jìn)行。至終點(diǎn)后兩人一起跳繩5下，終點(diǎn)處第一組開(kāi)始,先跳繩再被人過(guò)格子,每組一次進(jìn)行。
器材:跳繩7根
游戲三:頭頂沙包大步走
規(guī)則:每班10名同學(xué),5名男同學(xué),5名女同學(xué)參加次游戲。第一名同學(xué)頭頂沙包只可踩踏地上畫(huà)出的腳印到終點(diǎn)，在籃球處拍球10下，到終點(diǎn)后將沙包放下，跳著跳繩回到終點(diǎn)。起點(diǎn)處第二名同學(xué)跳著繩跑到終點(diǎn)，再頂沙包返回，依次進(jìn)行。沙包不可落地，落地一次在原用時(shí)間上加5秒。
器材：沙包7個(gè)，跳繩7個(gè)，籃球7個(gè)
游戲四：騎馬打仗（各班同學(xué)自吹氣球）
規(guī)則：每班10名男生，5名女生參加此游戲。兩名男生用手抬起一名女生。女生用腳夾著氣球?qū)馇驈钠瘘c(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)。放下氣球后三人跑回起點(diǎn)，第二組同學(xué)進(jìn)行。
器材：氣球若干
游戲五：兩人三足推環(huán)跑
規(guī)則：每班10名男生，10名女生參加此游戲（一男一女為一組，共十組）。十組同學(xué)分別站在起點(diǎn)、終點(diǎn)。每組兩名同學(xué)將相鄰的.腳綁在一起，推著呼啦圈在自班賽到中向前跑至終點(diǎn)。終點(diǎn)處第一組同學(xué)同樣做法回到起點(diǎn)，起點(diǎn)處第二組同學(xué)進(jìn)行。
器材：呼拉圈7個(gè)
游戲六：障礙接力
規(guī)則：每班5名男生，5名女生參加此游戲。每名同學(xué)需要跳過(guò)呼拉圈，在墊子上翻跟頭過(guò)去，踢5次毽子。然后從本班賽道北側(cè)跑回起點(diǎn)，擊下一名同學(xué)的手后，下一名同學(xué)進(jìn)行。10名同學(xué)依次進(jìn)行。
器材：呼拉圈7個(gè)，墊子7個(gè)，毽子7個(gè)
游戲七：花籃接力
規(guī)則：每班8名女生，8名男生參加此游戲。分成四組，每組2男2女，站成小圈，每人一只腳抬起，四人的腳編成花籃，花籃中間放一個(gè)球。花籃向前移動(dòng)，到第二組位置將球放在第二個(gè)花籃中間，第二組繼續(xù)進(jìn)行，到第三組位置將球放到第三個(gè)花籃中間，第三組繼續(xù)進(jìn)行，至第四組位置，同上，第四組前進(jìn)至終點(diǎn)。
器材：足球7個(gè)
游戲八：群力大花籃
所有隊(duì)員站成一個(gè)大圓圈，編成一個(gè)大花籃轉(zhuǎn)圈。
九 活動(dòng)所需工作人員：
1、總裁判1人
2、裁判7人
3、記分員2人
4、得分收集員1人
5、主持人1人
6、寫(xiě)?yīng)劆钫?人
7、每班需自隨2名負(fù)責(zé)人
總計(jì)14人
十 注意事項(xiàng)：
1、注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題。
2、分工明確到位。
3、每個(gè)游戲前，裁判講清規(guī)則，并做到公平、公正。
4、每班分配兩名干事負(fù)責(zé)該班各游戲的器材擺放，要迅速到位。
5、統(tǒng)一計(jì)時(shí)的游戲由總裁判的哨音為準(zhǔn)
附：秒表8個(gè)，哨子8個(gè)
活動(dòng)策劃 篇4
一、背景及現(xiàn)狀
“可持續(xù)發(fā)展”是21世紀(jì)環(huán)境教育的主題，“可持續(xù)性的校園”是21世紀(jì)校園建構(gòu)的主軸。和諧的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)心靈的故鄉(xiāng)，如果缺乏一個(gè)可持續(xù)性的生態(tài)校園，教育只是一個(gè)缺乏靈魂的軀殼。因此，生態(tài)在校園建設(shè)當(dāng)中具有多重意義。隨著社會(huì)整體水平的迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富，使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強(qiáng)。學(xué)校的.校園文化氛圍顯得尤其重要。建設(shè)生態(tài)校園在現(xiàn)實(shí)中具有多重意義。
二、目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
在理念超越和實(shí)踐創(chuàng)新的互動(dòng)過(guò)程中，形成和發(fā)展“校園環(huán)境生態(tài)美學(xué)”，積極推動(dòng)“校園生態(tài)化、生態(tài)資源化”，積極營(yíng)造一個(gè)“以生態(tài)為主風(fēng)格”的校園，讓學(xué)生在自然的生態(tài)環(huán)境當(dāng)中，培養(yǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的重視以及人文關(guān)懷。
四、 項(xiàng)目策略
促使同學(xué)們?cè)谛@生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽中融入校園的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，自覺(jué)地增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，更加熱愛(ài)師大，熱愛(ài)校園。
五、 項(xiàng)目主體
1、開(kāi)展校園生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽；
2、開(kāi)辟生態(tài)園試點(diǎn)；
3、成立生態(tài)保護(hù)志愿者小組。
六、 項(xiàng)目評(píng)估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算
三千元人民幣
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
書(shū)畫(huà)藝術(shù)具有悠久的歷史，它貫穿著整個(gè)中華文明史。其獨(dú)特的藝術(shù)魅力在中華文明發(fā)展史上具有不可磨滅的重要地位，它已經(jīng)穿越了時(shí)空的束縛，成為民族靈魂的.一部分。為提高當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)，增進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的藝術(shù)交流與友誼，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)特此舉辦此次書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽。
二、活動(dòng)主題：
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）
四、參賽對(duì)象：全院師生
五、比賽項(xiàng)目：軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描。
六、比賽方式：
書(shū)法：現(xiàn)場(chǎng)完成
繪畫(huà)：交作品至?xí)?huà)協(xié)會(huì)活動(dòng)室行政樓202教室，公開(kāi)評(píng)比方式進(jìn)行。
七、活動(dòng)流程：
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
�。�1）策劃書(shū)擬定和審批
時(shí)間：3月21日（星期一）
策劃書(shū)經(jīng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)集體協(xié)商起草最終定稿后，上交社聯(lián)審批。
�。�2）活動(dòng)前期宣傳：
�、俸�(bào)：3月24日（星期四），由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)撰寫(xiě)，內(nèi)容分別以書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書(shū)為主。
�、谛@廣播站：3月28日（星期一）本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。內(nèi)容根據(jù)體活動(dòng)具體進(jìn)程而定。文稿由本協(xié)會(huì)與通訊社擬定。
�、蹠�(shū)面通知：3月24日（星期四），大賽由本協(xié)會(huì)成員到各班口頭通知，并將通知單發(fā)給各班宣傳委員，并通知院系各宣傳部。
2、軟筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)大賽：
戶(hù)外現(xiàn)場(chǎng)大賽：
（1）時(shí)間：3月30日（星期三）下午4：00—5：30
�。�2）地點(diǎn)：教學(xué)樓前主干道
�。�3）前期準(zhǔn)備：A、由本協(xié)會(huì)成員在各班通知時(shí)登記詳細(xì)，比賽前與參賽人員（學(xué)生、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)）取得聯(lián)系，確保足夠人員到場(chǎng)。B、張貼海報(bào)，說(shuō)明本次大賽并邀請(qǐng)師生前來(lái)觀(guān)看。C、大賽筆墨紙硯由本協(xié)會(huì)提前準(zhǔn)備。D、作品整理保存等工作由本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，參賽人員不得將作品帶走。
3、繪畫(huà)作品征集
（1）時(shí)間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）
（2）要求：硬筆書(shū)法、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、素描大于16開(kāi)小于4開(kāi)；油、國(guó)畫(huà)尺寸不限，可裝裱（務(wù)必注明參賽者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式）
�。�3）方式：由班級(jí)宣傳委員或作者本人將作品交于本協(xié)會(huì)活動(dòng)室行政樓202教室。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定最少上交作品數(shù)量每個(gè)班一幅（針對(duì)個(gè)別院系的特殊情況，在對(duì)口會(huì)后再商討論定）。
4、作品整理及保存
作品整理保存等工作由本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
5、作品評(píng)審
�。�1）時(shí)間：4月5日（星期二）晚八點(diǎn)半。
�。�2）地點(diǎn)：行政樓202教室
（3）方式：將作品按不同類(lèi)別分組，邀請(qǐng)社聯(lián)主席與本協(xié)會(huì)長(zhǎng)對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。
�。�4）所設(shè)類(lèi)別：繪畫(huà)組，硬筆書(shū)法組，軟筆書(shū)法組
�。�5）評(píng)獎(jiǎng)名額：
一等獎(jiǎng)每組1名，共3名
二等獎(jiǎng)每組2名，共6名
三等獎(jiǎng)每組3名，共9名
優(yōu)勝獎(jiǎng)每組3名，共9名。
�。�6）作品處理以及展覽和獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀：優(yōu)秀作品由本協(xié)會(huì)拿去裝裱，并在即將開(kāi)展的書(shū)畫(huà)展舉行（詳見(jiàn)書(shū)畫(huà)展策劃書(shū)）。
6、頒獎(jiǎng)儀式：
�。�1）時(shí)間：4月6日（星期三）晚八點(diǎn)半
�。�2）地點(diǎn)：行政樓202教室
�。�3）提前通知獲獎(jiǎng)人員，本協(xié)會(huì)主持頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)，共計(jì)27本。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費(fèi)用共200元。
九、活動(dòng)總結(jié)：本協(xié)會(huì)撰寫(xiě)工作總結(jié)備案，并上交社聯(lián)。
�。ǘ⿻�(shū)畫(huà)展
一、活動(dòng)宗旨及目標(biāo)：
為廣大同學(xué)普及書(shū)畫(huà)知識(shí)，加強(qiáng)各高校之間的書(shū)畫(huà)交流。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，陶冶同學(xué)們的情操。活躍社團(tuán)，增進(jìn)友誼。
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)展示高校學(xué)子青春風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間：4月25日（星期一）至4月26日（星期二）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓下
五、活動(dòng)主辦方：書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)流程：
1、前期工作：
�。�1）4月24日之前準(zhǔn)備好所有參展作品，包括；書(shū)畫(huà)大賽的優(yōu)秀作品的裝裱，立軸的書(shū)寫(xiě)，繪畫(huà)作品、剪紙、刺繡作品以及照片裝夾上展板，對(duì)作品分類(lèi)。
�。�2）準(zhǔn)備工具：繩子、夾子、掛鉤、膠布、凳子、展板、剪刀和標(biāo)簽。
�。�3）友校的邀請(qǐng)：4月18日之前由外聯(lián)部和公益部負(fù)責(zé)向瑤湖七大高校以及南昌一些友校送去請(qǐng)?zhí)�，并借作品前�?lái)參展，展完負(fù)責(zé)歸還。
�。�4）內(nèi)部總動(dòng)員：4月21日召開(kāi)全體例會(huì)，商量具體事宜，給各部門(mén)安排好工作，調(diào)動(dòng)會(huì)員活動(dòng)熱情。
2、作品的展出與回收：
�。�1）4月24日（星期天）下午帶領(lǐng)協(xié)會(huì)部分成員觀(guān)察教學(xué)樓現(xiàn)場(chǎng)，安排好懸掛作品的區(qū)域，綁好繩子。
�。�2）4月25日早上6點(diǎn)，10屆代理每人帶2張凳子教學(xué)樓下集合，分配工作。（）
�。�3）課間和課后都安排好成員看守作品。若有領(lǐng)導(dǎo)老師前來(lái)觀(guān)展，負(fù)責(zé)解說(shuō)。
（4）作品和工具的回收，場(chǎng)地的打掃由文體部負(fù)責(zé)。
（5）26日展出具體事宜同上。
3、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：
�。�1）時(shí)間：25日14：00—15：30
�。�2）地點(diǎn)：115教室
�。�3）主題：暢想書(shū)畫(huà)
（4）會(huì)議負(fù)責(zé)人及內(nèi)容：由本協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，會(huì)議內(nèi)容主要針對(duì)書(shū)法繪畫(huà)談?wù)剛�(gè)人感受，各協(xié)會(huì)的管理方法，相互請(qǐng)教。
�。�5）友校成員的接待以及離校：由辦公部負(fù)責(zé)。
�。�6）茶水：由宣傳部負(fù)責(zé)。
4、各大高校代表現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法秀，本協(xié)會(huì)笛子組現(xiàn)場(chǎng)表演，合影留念：
（1）時(shí)間：25日15：50—16：00
�。�2）地點(diǎn)：教學(xué)樓下中間花園旁
（3）筆墨紙硯、桌子、現(xiàn)場(chǎng)安排以及秩序：由硬筆部負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)期間一定要維護(hù)好場(chǎng)地秩序，特別是對(duì)書(shū)畫(huà)作品的看護(hù)。
2、保持場(chǎng)地干凈整潔。
3、在適宜地點(diǎn)擺放桌椅，供嘉賓休息。
4、活動(dòng)期間每位會(huì)員都要佩戴會(huì)員證。
5、遇到突發(fā)事件及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
八、活動(dòng)表彰：對(duì)本協(xié)會(huì)成員本次活動(dòng)表現(xiàn)積極者，給予證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)，共25本。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、書(shū)法繪畫(huà)工具
三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費(fèi)用共300元
一得閣墨汁3瓶共20元
宣紙60張共90元
仿綾紙40張共40元
國(guó)畫(huà)、水粉、水彩畫(huà)顏料三盒共35元
素描紙、水粉紙、彩紙四帶共20元
彩色卡紙30張共20元
2、別針，雙面膠，繩子，夾子共40元
總計(jì)565元
十、活動(dòng)總結(jié)：本協(xié)會(huì)撰寫(xiě)工作總結(jié)備案，并上交社聯(lián)。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)策劃 篇6
今年是實(shí)施《全民健身計(jì)劃》的收官之年。為進(jìn)一步推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)發(fā)展，豐富教職工精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高身體素質(zhì)、健康水平和生活質(zhì)量，為建設(shè)“幸福學(xué)校”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，擬于20xx年度開(kāi)展系列登山健身活動(dòng)。
一、活動(dòng)原則：
健身與娛樂(lè)相結(jié)合，重在參與，鼓勵(lì)教職工走進(jìn)大自然，參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、維護(hù)生態(tài)意識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，陶冶情操，促進(jìn)交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神。
二、活動(dòng)口號(hào)：
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)揮博山自然環(huán)境資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展系列登山活動(dòng)，創(chuàng)新工會(huì)工作品牌。
2、與重要節(jié)慶日活動(dòng)相結(jié)合，組織集體登山、游園活動(dòng)，適當(dāng)組織登山比賽；鼓勵(lì)教職工利用休息日自主開(kāi)展登山活動(dòng)。
3、建立登山活動(dòng)公共博客，及時(shí)刊載活動(dòng)圖片、風(fēng)光攝影、游記文章等，促進(jìn)人文交流，提升活動(dòng)內(nèi)涵。向《原山報(bào)》及其他媒體推薦優(yōu)秀作品。
4、與原山集團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展生態(tài)、環(huán)保志愿服務(wù)等為主題的相關(guān)活動(dòng)。
四、主要登山日程安排：
1、3月初。組織“慶元宵、迎三八”教職工新春登山活動(dòng)，提振精神，以飽滿(mǎn)熱情開(kāi)始新學(xué)期工作。各工會(huì)小組提前組織報(bào)名，正月十五上午10點(diǎn)在原山大廈前廣場(chǎng)集合，舉行登山活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)校為參加登山者免費(fèi)辦理游園證，或進(jìn)行年檢。
2、清明節(jié)：4月4或5日，赴原山森林公園集體踏青游園，可吸收家屬成員參加。
3、青年節(jié)：組織青年教師聯(lián)誼登山活動(dòng)，團(tuán)委會(huì)安排慶祝“五四”相關(guān)內(nèi)容。
4、暑假期間：個(gè)人，或以工會(huì)小組以及自發(fā)聯(lián)合的.小組為單位，自主參加日常登山運(yùn)動(dòng)，同時(shí)積累游記、圖片。秋季開(kāi)學(xué)教師節(jié)前后，學(xué)校舉辦登山游記、風(fēng)光攝影征集評(píng)比活動(dòng)。
5、全民健身日：8月8日，開(kāi)展登山比賽。
6、國(guó)慶節(jié)期間：組織金秋賞紅葉登山活動(dòng)。
五、活動(dòng)保障：
1、由學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委會(huì)牽頭安排各時(shí)段的集體登山活動(dòng)。
2、學(xué)校為參加活動(dòng)的教職工免費(fèi)辦理原山森林公園游園證或年檢，教職工自主登山游園需持此證。
3、對(duì)登山比賽優(yōu)勝者，以及長(zhǎng)期堅(jiān)持戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、文明游園者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、年邁、身體狀況不適合登山者，不鼓勵(lì)參加登山活動(dòng)。登山活動(dòng)應(yīng)以健身為目的，在既有線(xiàn)路范圍內(nèi)，不包括探險(xiǎn)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)前言
為響應(yīng)大學(xué)生“三走”活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)團(tuán)委三部門(mén)的了解，增強(qiáng)大家的凝聚力，豐富廣大同學(xué)的課余生活，團(tuán)委三部門(mén)決定聯(lián)合舉辦“大富翁”闖關(guān)活動(dòng)。
二、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
10月21日下午2:00--5:00 (暫定)
新校區(qū)
三、 活動(dòng)對(duì)象
全體大一新生
四、 活動(dòng)介紹
共計(jì)十個(gè)隊(duì)伍參加活動(dòng)，每隊(duì)名隊(duì)員，活動(dòng)仿照“大富翁”游戲，分為三條路線(xiàn)闖關(guān)，各隊(duì)伍抽簽決定路線(xiàn)，分為3、3、4，各隊(duì)擲色子決定下一關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡對(duì)應(yīng)不同積分，過(guò)關(guān)可獲得積分，過(guò)不了可以pass跳過(guò)關(guān)卡，不獲得積分。前8隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)后，獲得最多積分的前三隊(duì)獲獎(jiǎng)。
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
所需物品物品情況宣傳表200份空氣色子10個(gè)積分籌碼200個(gè)手繪地圖20張手繪海報(bào)1張起點(diǎn)抽簽紙10張團(tuán)隊(duì)簽到表1張積分登記表1張隨身小包10個(gè)硬幣3個(gè)排球2個(gè)紙板6張乒乓球5個(gè)吸管一袋綁腿繩6根空瓶子20個(gè)垃圾桶2個(gè)氣球一袋辣條兩包耳機(jī)一副題板20張拼圖3套工藝品3個(gè)香蕉牛奶一箱柚子3個(gè)水筆一枝獎(jiǎng)狀5張 活動(dòng)宣傳：10月14日晚自習(xí)進(jìn)行跑班宣傳，并派發(fā)宣傳單，同學(xué)們可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。（各隊(duì)為自己取號(hào)隊(duì)名）
若跑班報(bào)名未滿(mǎn)，進(jìn)行微信宣傳報(bào)名。
10月16日提前借好教室。
10月15日中午前物品全部準(zhǔn)備完畢，下午進(jìn)行部分活動(dòng)試舉行。
六、 活動(dòng)流程策劃
參賽的十個(gè)隊(duì)伍首先進(jìn)行抽簽決定各自的路線(xiàn)，分別為A路線(xiàn)3隊(duì)，B路線(xiàn)3隊(duì)，C路線(xiàn)4隊(duì)，各隊(duì)在起點(diǎn)進(jìn)行出發(fā)小游戲，決定名次，贏(yíng)的隊(duì)率先擲色子決定下一關(guān)卡出發(fā)，輸?shù)年?duì)伍依據(jù)名次依次等五分鐘再擲色子出發(fā)。各隊(duì)在關(guān)卡完成游戲獲得積分后擲色子到達(dá)下一關(guān)卡，放棄游戲則不獲得積分，擲色子到達(dá)下一關(guān)卡。色子6面安排為兩面1，兩面2，兩面3。各游戲安排如下：
�、� 不數(shù)數(shù)就out：幾隊(duì)成員一起游戲，依次報(bào)數(shù)，順序不定，若兩人一起報(bào)同樣的數(shù)字，兩人都o(jì)ut，報(bào)數(shù)重新開(kāi)始，若無(wú)人重復(fù)，則報(bào)最后一個(gè)數(shù)字的人out，最先淘汰的組最后出發(fā)。此游戲第一名2積分，第二名1積分，第三名無(wú)積分。
�、� 猜橡皮：三隊(duì)各出一名隊(duì)員，三名代表可選擇抓或是不抓橡皮，三人石頭剪刀布決定猜橡皮的先后順序，不可猜重復(fù)數(shù)字，猜中的隊(duì)伍獲得1分，先獲得3分的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍先出發(fā)，剩余兩隊(duì)依照規(guī)則繼續(xù)游戲。此游戲第一名2積分，第二名1積分，第三名無(wú)積分。
�、� 躲避球：4隊(duì)黑白配后進(jìn)行分組，3人全部參加，首先全部被砸中的隊(duì)伍失敗。兩兩對(duì)抗決出勝負(fù)后獲勝的兩隊(duì)與失敗的兩隊(duì)分別再次比賽決出總名次。此游戲第一名3積分，第二名2積分，第三名1積分，第四名無(wú)積分。
�、� 趣味乒乓球：本關(guān)共有兩種規(guī)則，分別為另類(lèi)球拍對(duì)打和吸管吸乒乓球，兩種方式選擇一種完成即可過(guò)關(guān)，方式一獲得2積分，方式二獲得1積分。
一．另類(lèi)球拍對(duì)打：派兩名隊(duì)員使用提供的板子成功對(duì)打五個(gè)回合方可過(guò)關(guān)。
二．派一名隊(duì)員使用吸管吸住乒乓球，繞乒乓球臺(tái)轉(zhuǎn)一圈，途中不可使用身體其他部位碰球，乒乓球不能掉，掉落從頭開(kāi)始。
�、� 風(fēng)雨同舟（三人四足）：本關(guān)需要所有隊(duì)員兩兩將腿綁住，以三人四足的方式在一百米賽道上跑一百米方可過(guò)關(guān)。本游戲2積分。
�、� 趣味投籃：隊(duì)員站在一定遠(yuǎn)的距離，將提供的十個(gè)瓶子全部投擲進(jìn)垃圾桶內(nèi)，沒(méi)有投進(jìn)的瓶子隊(duì)員要自己撿回來(lái)再回到投擲點(diǎn)把瓶子投進(jìn)，十個(gè)瓶子全部投進(jìn)算過(guò)關(guān)，如果有作弊，從頭來(lái)過(guò)。本游戲2積分。
�、� 以一敵五：派出一名隊(duì)員和在場(chǎng)工作人員依次進(jìn)行石頭剪刀布，連贏(yíng)5人后即可過(guò)關(guān)。一人不成功可換代表。本游戲1積分。
�、� 氣球大仙：隊(duì)內(nèi)1人在起點(diǎn)吹氣球，兩人夾著氣球跑到終點(diǎn)并擠爆氣球，在一分鐘內(nèi)完成即成功。本游戲2積分。
�、� 吃根辣條冷靜一下：每人派發(fā)一根辣條，在原地休息十分鐘。
⑩ 猜歌:小組選擇一人佩戴耳機(jī)，并將所聽(tīng)到的音樂(lè)哼出來(lái)（不唱出歌詞），其余成員負(fù)責(zé)猜歌名。猜對(duì)三首游戲成功。本游戲1積分。
完整的它：成員必須找到藏在此地的拼圖碎片并將其拼成完整的拼圖才算成功。此游戲2積分。
派出一人觀(guān)看文字，再由他將所看到的文字用任意方式（不可有直接性的'提示）展示給小組其它成員，再由其他成員進(jìn)行猜字，猜對(duì)十組算成功。此游戲1積分。
各隊(duì)伍必須進(jìn)入此最終關(guān)卡，選擇是否加入此游戲，決定加入后各隊(duì)商量決定拿出多少積分參與游戲。每隊(duì)派一名代表擲色子，六面分別代表保留積分、積分除2（兩面）、積分乘2、積分乘4與積分清零。最后關(guān)卡可出現(xiàn)0.5積分。
減去1積分。
擲色子決定命運(yùn)，色子為兩面保留，兩面+1積分，兩面+2積分。
最終關(guān)卡結(jié)束后各隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)電子樓，由工作人員計(jì)算各隊(duì)積分決出前三名的隊(duì)伍，由團(tuán)委副書(shū)記為大家頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、 人員安排（部分）
組織部：借教室，部分物品購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備
新聞中心：跑班及微信宣傳，跟蹤拍攝人員
宣傳部：宣傳單及手繪海報(bào)的準(zhǔn)備，打印文件
具體游戲項(xiàng)目工作人員待開(kāi)會(huì)分配
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
所需物品物品情況宣傳表200份自備空氣色子十個(gè)140元積分籌碼200個(gè)64元手繪地圖20張自備手繪海報(bào)1張自備起點(diǎn)抽簽紙10張自備團(tuán)隊(duì)簽到表自備積分登記表自備隨身小包10個(gè)可借硬幣3個(gè)自備排球2個(gè)可借紙板6張自備乒乓球5個(gè)可借吸管一袋5元綁腿繩6根30元空瓶子20個(gè)自備垃圾桶2個(gè)20元?dú)馇蛞淮?0元辣條兩包4元耳機(jī)一副可借題板20張自備拼圖3套10元工藝品3個(gè)75元香蕉牛奶一箱60元柚子三個(gè)30元水筆一枝自備獎(jiǎng)狀5張25元共計(jì)473元
九、 應(yīng)急措施
活動(dòng)涉及大量戶(hù)外場(chǎng)所，若天氣不好，可提前通知，更改活動(dòng)時(shí)間。
十、 注意事項(xiàng)
1.風(fēng)雨同舟關(guān)卡有一定危險(xiǎn)性，隊(duì)員們過(guò)于急躁可能會(huì)摔倒，工作人員要注意比賽隊(duì)員的安全，并及時(shí)做好處理緊急情況的準(zhǔn)備。
2.工作人員注意監(jiān)督隊(duì)員的比賽，保證公正公平，出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，重新來(lái)過(guò)。
3.有關(guān)卡同時(shí)幾隊(duì)到達(dá)時(shí)，可同時(shí)進(jìn)行時(shí)要注意秩序，不可同時(shí)進(jìn)行時(shí)先到的隊(duì)伍先進(jìn)行游戲。
4.活動(dòng)最后幾關(guān)擲色子后超出關(guān)卡統(tǒng)一進(jìn)入最終關(guān)卡。
5.提前邀請(qǐng)團(tuán)委副書(shū)記為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
6.確認(rèn)各部門(mén)干事工作時(shí)間，提前安排工作。
7.提前向?qū)W校申請(qǐng)借排球。
8.各組織負(fù)責(zé)人在游戲進(jìn)行時(shí)務(wù)必到場(chǎng)，負(fù)責(zé)游戲的整體控制。
9.提前準(zhǔn)備代表0.5積分的籌碼。
10.因三部門(mén)人手不夠，提前向青協(xié)借用10名干事。
11.某些項(xiàng)目幾隊(duì)可同時(shí)進(jìn)行，不可同時(shí)進(jìn)行的任務(wù)先到的隊(duì)伍先進(jìn)行。
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