活動策劃

時間：2024-09-17 12:11:15 策劃書我要投稿

年會活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團建活動策劃推薦度：
老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

活動策劃精品(5篇)

活動策劃篇1

　　一、實踐背景

活動策劃精品(5篇)

　　不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大，頻頻引起社會各界側(cè)目，讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護!

　　山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn)，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家采茶，茶農(nóng)多為老年人和婦女，他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子，尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長掛心，巨峰鎮(zhèn)團委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學(xué)堂”，不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場所，也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。

　　二、實踐簡介

　　實踐主題：身體力行，踐行雷鋒精神

　　實踐團隊：山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組

　　實踐地點：山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”

　　實踐對象：后黃埠社區(qū)留守兒童

　　實踐時間：20xx年7月20日至8月20日

　　三、實踐目的

　　(1)感受支教生活，走上講臺，體會與孩子們面對面的交流。志愿者支教，可以讓留守兒童了解更多的外界信息，開闊眼界，讓他們能真正感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的渴望，鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力，實現(xiàn)自己的理想

　　(2)身體力行，通過自己的親身經(jīng)歷切實了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀，從而調(diào)動起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進農(nóng)村教育的發(fā)展。同時培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會公益心，讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價值觀，為社會和諧盡自己的一份綿薄之力，使自己在教育實踐活動中得到鍛煉，豐富社會實踐經(jīng)驗。

　　四、去年的情況與反響

　　去年的暑假，我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂，跟另一位大學(xué)生一起，為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。

　　去年的志愿者分為兩類：一類為志愿老師，負責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題，對學(xué)生的課業(yè)進行指導(dǎo)，提出問題進行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成，我們主要負責(zé)學(xué)生的'管理，制定教室規(guī)章制度，進行每日考勤工作，保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外，志愿者還負責(zé)為學(xué)生準備豐富多彩的課外活動以充實他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。例如：舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨決戰(zhàn)等益智游戲。

　　去年的活動收到了很好的成效。“小草學(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問題，而對孩子而言，不僅使他們得到了教育，提高了他們的文化知識水平，增強了他們的體格，更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì)，使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值，提高自己的人生價值，努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們，讓他們對回報社會有了更深刻的理解，更明確了奮斗目標，更明確了努力方向。

　　五、活動具體行程

　　(一)前期準備

　　1、活動宣傳：

　　(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表

　　(2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會

　　(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員

　　2、選拔優(yōu)秀志愿者：

　　(1)條件

　　首先，黨員、預(yù)備黨員、團員或者積極分子會給予優(yōu)先考量，如果均不是，但個人表現(xiàn)十分突出，支教愿望強烈，仍可加入。

　　其次，具備良好的形象，語言表達能力強，活潑外向，有愛心有耐心，服從組織安排，有團隊精神。

　　六、活動基本預(yù)算

　　統(tǒng)一安排食宿，只有個人生活必須品花費。

活動策劃篇2

　　為豐富校園文化生活，傾力打造文化校園，構(gòu)建和諧校園，推進校園精神文明建設(shè)，充分展示我校的辦學(xué)成果和教師風(fēng)采，激勵廣大師生團結(jié)一致，釋放正能量，掀起我校第二輪發(fā)展大高潮，攜手共創(chuàng)美好未來，經(jīng)研究決定，我校將舉辦20xx年元旦聯(lián)歡晚會，特制定本次活動方案。

　　一、晚會主題：師生美濱湖夢

　　二、活動時間：12月30日晚上5：00

　　三、活動地點：學(xué)校報告廳

　　四、節(jié)目要求：合唱、表演唱、舞蹈、相聲、小品、器樂表演、武術(shù)、三句半等，形式不限。師生可同臺表演，但節(jié)目不能完全由學(xué)生代替。節(jié)目內(nèi)容必須體現(xiàn)社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量。

　　五、節(jié)目安排：

　　本場晚會分為節(jié)目表演和才藝表演兩部分，共設(shè)有12個節(jié)目。其中，六個年級組各自負責(zé)一個節(jié)目，其余六個節(jié)目由工會統(tǒng)籌安排�，F(xiàn)將節(jié)目相關(guān)事宜安排如下：

　　1、各年級組必須于12月20日前將節(jié)目名稱、串詞、伴奏帶等上交工會辦公室。

　　2、節(jié)目排練由各年級組分管領(lǐng)導(dǎo)督辦，各年級組主任抓好落實，并指定專人負責(zé)。

　　督辦領(lǐng)導(dǎo)：

　　3、參演年級組節(jié)目的演員的服裝租賃費、化妝費、道具等一切費用由各年級組自行解決，學(xué)校不予報銷。

　　4、工會統(tǒng)籌安排的六個節(jié)目在大冶市、黃石市兩地的各級各類比賽中脫穎而出，好評如潮。屆時，期待著這六個節(jié)目再次展現(xiàn)我們?yōu)I湖風(fēng)采，把晚會推向高潮。為此，這六個節(jié)目分別指定專人負責(zé)。

　　1、經(jīng)典誦讀《我愛你中國》負責(zé)人：

　　2、童話劇《真假豬八戒》負責(zé)人：

　　3、體育舞蹈《小蘋果》負責(zé)人：

　　4、校園好聲音《小白楊》表演者：

　　5、壓軸節(jié)目《其實你很美》負責(zé)人：

　　5、晚會現(xiàn)場中，為充分展示我校教師的風(fēng)采，特邀請部分領(lǐng)導(dǎo)、教師進行現(xiàn)場才藝展示，由紀樂華負責(zé)，請下列領(lǐng)導(dǎo)、教師做好準備：

　　書法：

　　繪畫：

　　唱歌：

　　六、獎勵方式：本次活動所有參演人員不發(fā)放任何補助，采取以獎代補。

　　七、其它工作安排：

　　主持人：柯永凱紀樂華

　　評委：班子成員、工會委員

　　小學(xué)“迎新年慶元旦”工會活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步推進和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。

　　二、活動宗旨

　　通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　1、協(xié)調(diào)組：

　　2、場地安排：

　　3、場務(wù)：

　　4、獎品：

　　5、裁判：

　　6、攝影電腦組：

　　7、主持人：

　　8、工會小組具體事務(wù)：各工會小組負責(zé)人

　　四、活動時間報名方法及分組

　　五、活動內(nèi)容(所有活動參與即有獎品)

　　1、K歌(每組至少有一人參加，報名時寫清楚歌名，有無伴奏帶)

　　2、搶椅子(每組四人同時報名)

　　臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　3、坐氣球(每組參賽人數(shù)為偶數(shù)個，2或4或6人。)每次2組上臺比賽。

　　每個小組二個人上來參加，發(fā)放12個氣球，一個人吹氣球一個人在椅子上坐爆。坐爆10個氣球比賽結(jié)束，按用時多少算勝負。

　　注意：吹鼓的氣球直徑要大于15cm，過小不予計算，氣球漏氣、一次做爆多個直接淘汰。

　　4、升級版大變臉(上年趣味游戲：大變臉)。

　　超級大獎，敗者安慰獎(升級版兩件套)獲勝者得超級大獎(升級版四件套)。一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，裝入一半面粉，中間放一個空碗，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到中間一個空碗里誰就算贏。

　　5、幸運大抽獎

　　由校領(lǐng)導(dǎo)使用電腦軟件隨機抽出5名教師，為本次工會活動的`幸運參與者，校級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放紀念品，中獎的5名教職工推舉一人獻唱一首歌，曲目自選。

　　6、二人三足跑

　　參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

　　游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

　　7、“雙人胸(背)夾球跑”接力賽

　　每2人一組。兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回原點，先完成的組為勝。

　　比賽規(guī)則：

　　(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。

　　(2)在跑動過程中，一律不許用手觸球。

　　8、：背媳婦(不限制組別，全校結(jié)對進行)

　　起點準備好后至繞過終點后先折回起點組贏。

　　六、說明：

　　(1)項目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校工會活動組委會。

　　(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。

　　(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，參與即有紀念品。

　　(4)七個小組中，參與率最高的一組，將會獲得組委會準備的獎品，人人有份，小組組長另發(fā)一份特別獎。

　　計算方法：本組所有成員參與所有比賽總次數(shù)÷本組人員總數(shù)。

活動策劃篇3

　　各縣（市）區(qū)團委、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，市直各團委：

　　20xx年的6月為進一步推進安全文化建設(shè)，提高廣大青年職工安全生產(chǎn)法制意識、責(zé)任意識、事故防范意識和自我保護意識，使以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則深入人心，構(gòu)建生產(chǎn)安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會，營造安全、和諧、發(fā)展的.生產(chǎn)環(huán)境和安全文化氛圍，團市委、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局決定在全市“青年安全生產(chǎn)月”活動期間，開展青年安全生產(chǎn)演講比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　安全生產(chǎn)，青年先行

　　二、活動安排

　　2、預(yù)賽階段（5月下旬）。預(yù)賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預(yù)賽共選拔10名選手進入決賽。

　　3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。

　　三、演講內(nèi)容

　　演講的內(nèi)容要緊緊圍繞“安全生產(chǎn)，青年先行”主題展開，主要包括：

　　1、青年職工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識的生動事例和典型經(jīng)驗。

　　2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)的重要性、必要性。

　　3、探討新形勢下安全生產(chǎn)管理的新方法、新思路，探討企業(yè)安全管理的新思路。

　　4、其他相關(guān)青年安全生產(chǎn)的內(nèi)容。

　　四、評比條件

　　主要從主題內(nèi)容、演講技巧、儀表神態(tài)、演講時間、綜合印象等方面進行現(xiàn)場打分，決出名次。

　　1、演講內(nèi)容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、DV等多媒體輔助手段來進行。

　　2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調(diào)與形體動作協(xié)調(diào)一致。

　　3、儀表神態(tài)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，落落大方。

　　4、演講時間：節(jié)奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內(nèi)。

　　五、獎項設(shè)置

　　六、有關(guān)要求

　　1、各地區(qū)、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實保證活動順利進行，并取得實效。

　　2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發(fā)動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加，最大限度擴大受教育面。

　　3、要加大新聞宣傳力度，及時報道活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到群眾自己教育自己的作用。

　　通訊地址：葫蘆島市龍灣大街42號團市委青工部

　　聯(lián) 系人：彭勃

　　聯(lián)系電話：3114484

　　電子信箱：tswqgb@163.com

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　學(xué)校年度重要的評估在即，為了積極融入到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來，秉承“校榮我榮”的思想，增強我們每個人自我文明的約束感，把文明行動付諸到我們現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)中去，營造文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得在校大學(xué)生能夠提高自律能力和自身的涵養(yǎng)，讓大家共同向著德智體美的`全面發(fā)展方向前進。

　　二、活動目的：

　　響應(yīng)學(xué)院的重要評估，維護好學(xué)院形象，提高在校大學(xué)生的文明意識，自覺樹立校園文明形象，做好校園文明的支持者，實踐者。

　　三、活動過程：

　　1、團支部成員就團日活動主題進行商討，確定好可實施的方案。

　　2、宣傳委員負責(zé)宣傳此次活動主題，在班級同學(xué)的配合下做好宣傳工作。

　　3、組織委組織通知組織好班級成員，準備好相關(guān)工具，做好準備工作。

　　4、班長和團支書負責(zé)活動整個過程的事項，積極帶動融入活動中去。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、團支書負責(zé)通知班級同學(xué)，活動背景，將此次活動的目的和意義進行闡述，給班級同學(xué)樹立文明思想。

　　2、制作“創(chuàng)建文明校園我在行動”和“愛文明，愛校園”，的海報，在教學(xué)樓和食堂門口進行宣傳呼吁。

　　3、組織班級成員，在學(xué)校各重大場所（食堂門口、宿舍門口、教學(xué)樓門口和學(xué)校門口等進行志愿清潔活動，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進行清理）。

　　4、最后工作結(jié)束，班委負責(zé)將活動的場所清理干凈。

　　六、活動主題：

　　創(chuàng)建文明校園爭做文明青年

　　七、活動主辦：

　　電商101團支部

　　參與對象：

　　電商101全體成員

　　活動時間：

　　活動地點：

　　無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)

　　八、經(jīng)費清單：

　　海報10元

　　信息工程學(xué)院

　　電商101團支部

活動策劃篇5

　　第一章前言

　　一、活動背景

　　為響應(yīng)襄樊學(xué)院提高專業(yè)技能的號召，教育學(xué)院組織了一系列相關(guān)的專業(yè)活動，這是我們教院人展現(xiàn)自己專業(yè)風(fēng)采的良好契機。當代社會需要的專業(yè)人才并不是只會專業(yè)理論的大學(xué)生，而是精通專業(yè)技術(shù)的技能型人才，所以應(yīng)廣泛開展各項與專業(yè)相關(guān)的活動來夯實我們的專業(yè)技能以求更好的使自己滿足社會的需求。

　　二、活動目的

　　提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍。

　　第二章活動安排

　　一、活動定位

　　通過一系列專業(yè)技能比拼，提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。

　　二、活動名稱

　　學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽

　　三、活動時間

　　20xx年4月14日晚上6:00

　　四、活動地點

　　新區(qū)6棟JT02

　　五、主辦單位

　　教育學(xué)院學(xué)科辦

　　六、策劃承辦單位

　　教育學(xué)院學(xué)前教育0911班

　　七、籌備委員會

　　指導(dǎo)老師：劉天娥

　　專業(yè)顧問：李國毅

　　1.綜合協(xié)調(diào)組

　　負責(zé)人：楊延云馮丹

　　工作職責(zé)：

　　（1）負責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排；

　�。�2）負責(zé)督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務(wù)；

　�。�3）負責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

　�。�4）負責(zé)班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽當天的人員簽到。

　　2、宣傳組

　　負責(zé)人：歐雪麗（組長）呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊

　　工作職責(zé)：

　�。�1）負責(zé)統(tǒng)籌活動的.整體新聞宣傳方案的起草及實施；

　�。�2）負責(zé)寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；

　�。�3）負責(zé)比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

　　3、劇務(wù)組

　　負責(zé)人：

　　工作職責(zé)：

　�。�1）負責(zé)活動期間工作人員所需物品的調(diào)動及使用安排；

　　（2）負責(zé)確保比賽現(xiàn)場的秩序；

　�。�3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。

　　4、監(jiān)察組

　　負責(zé)人：張霞（組長）張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙

　�。�1）負責(zé)各個班級的通知工作；

　　（2）負責(zé)組織各班報名并進行分組；

　�。�3）負責(zé)比賽現(xiàn)場簽到工作；

　�。�4）負責(zé)獎品及證書的采買。

　　5、主持人：孫雅慧

　�。�1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。

　　6、領(lǐng)唱員：熊曉云劉海薇

　　（1）選取負責(zé)環(huán)節(jié)所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。

　　7、后勤組:祝元王泉

　�。�1）負責(zé)財務(wù)支出及做賬。

　�。�2）負責(zé)嘉賓的服務(wù)及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)。

　　8、音響組：喻珍珍肖媛

　�。�1）負責(zé)選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。

　�。�2）負責(zé)比賽當天所需音樂的播放。

　　八、比賽內(nèi)容：

　　第一環(huán)節(jié):“無限歡唱”

　　每組依次上臺，然后由領(lǐng)唱唱一首歌，當領(lǐng)唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然后換歌在繼續(xù)，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。

　　第二環(huán)節(jié)：“兒時的旋律”

　　由每組選出的優(yōu)勝隊伍參與，本環(huán)節(jié)分為必答和搶答環(huán)節(jié)，必答環(huán)節(jié)由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分，搶答環(huán)節(jié)同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。

　　第三環(huán)節(jié)：“我是歌庫”

　　工作人員將給現(xiàn)場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，并由各個隊伍在第二環(huán)節(jié)中的名次來選擇卡片，并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環(huán)節(jié)。

　　本環(huán)節(jié)要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關(guān)的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續(xù)進行比賽一直到只剩下一只隊伍。

　　九、活動流程

　　1、3月29日~4月14日，在教育學(xué)院給學(xué)前教育專業(yè)對本次活動進行宣傳，參加者每三人為一小隊（自由組隊進行報名）。

　　2、4月14日在襄樊學(xué)院6棟JT02舉辦本次比賽。

　　十、注意事項：

　　1、各小組組長負責(zé)管好組員，做好自己的本質(zhì)工作。

　　2、部員們要維護現(xiàn)場秩序。

　　3、負責(zé)聯(lián)系參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。

　　4、負責(zé)布置會場的部員，必須與七點之前布置好一切。

　　5、負責(zé)嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。