實(shí)用的活動策劃8篇（通用）
活動策劃 篇1
一、活動背景：
在第七周順利閉幕后，同學(xué)們對趣味運(yùn)動會沒有投入太多激情，舉辦此次長江傳媒學(xué)院趣味運(yùn)動會，以對同學(xué)們對運(yùn)動的激情有所提高。
二、活動時間：
20xx年11月中旬
三、活動地點(diǎn)：
北區(qū)操場
四活動主題：
我運(yùn)動，我快樂
五、活動目的：
增強(qiáng)各個班級的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。
六、主辦方：
長江傳媒學(xué)院學(xué)生會
七、活動方案：
1.活動前期準(zhǔn)備：
(1)主席團(tuán)向?qū)W院申請場地
(2)宣傳部進(jìn)行活動宣傳
(3)準(zhǔn)備活動必需品及活動器材
(4)安排裁判人員及攝像人員。
2.趣味運(yùn)動會開始前準(zhǔn)備
(1)提前清理好活動場地
(2)把活動器材按規(guī)定擺好
(3)檢查活動器材的問題
(4)主持人及裁判員做好準(zhǔn)備
3、幕式流程
(1)各個班級在12:00之前到場
(2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言
(3)趣味運(yùn)動會正式開始
4.趣味運(yùn)動項(xiàng)目介紹：
1、拔河
參賽人數(shù)：15(10男5女)
比賽規(guī)則：比賽開始前，雙方隊員站于中線兩側(cè)，手持繩，裁判將繩的中點(diǎn)置于中線，裁判發(fā)令，比賽開始，以一方越過對方的`基準(zhǔn)線作為判定輸贏的標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)比賽采用3局2勝制，最終排出前三名。(注：1、比賽過程中其他人員不得進(jìn)入場地干預(yù)比賽;2、比賽對陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數(shù)隊則由抽簽輪空或復(fù)活)
2、袋鼠跳
參賽人數(shù)：10人(6男4女)
比賽規(guī)則：每支隊伍平均分成2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后。
活動策劃 篇2
一、活動全稱 （沒活動名稱談什么策劃，最好名稱能立刻體現(xiàn)你想干什么，不要太復(fù)雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標(biāo)題。）
二、舉辦機(jī)構(gòu)：1）主辦單位2）承辦單位3）贊助單位 （是以單位還是個人舉辦，是什么單位舉辦要明確，一方面是要明確活動責(zé)任，另一方面也有一個權(quán)限問題，舉辦單位是否有越權(quán)舉辦活動）
三、活動地點(diǎn)
四、活動時間
五、參與人員
（時間\地點(diǎn)\人物 小學(xué)老師教作文都有交代，策劃怎么能少呢？審批者也可簡單判斷所定時間、地點(diǎn)是否有與其他活動沖突和可行程度）
六、活動主題
�。ɑ顒幽康模� （交代清楚為什么要舉辦這個活動，活動的意義何在。很多時候，策劃者不可能當(dāng)面對審批者進(jìn)行說服，這段文字也擔(dān)當(dāng)著說服的作用，為什么審批者要認(rèn)同你的'活動而不認(rèn)同其他活動呢？）
七、宣傳活動：
1）宣傳期
2）宣傳重點(diǎn)、方法 （一個好的產(chǎn)品，沒有好的銷售手段，也不可能成功活動也一樣，沒有好的宣傳方式，活動也不會火。所以，審批者從宣傳方式中已能基本預(yù)知活動的成功情況，如果預(yù)測不會很成功，那何必浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)去舉辦？）
八、場地設(shè)置
�。ǜ髻惗危� （看到這里，審批者一般都認(rèn)同你的活動了，但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場地設(shè)置中可以看出策劃者想要達(dá)到一個什么效果，而且經(jīng)費(fèi)方面有沒有浪費(fèi)，是否值得如此布置，布置是否合理）
九、活動流程
�。ǜ髻惗危� （在這里，審批者要衡量的是具體操作是否實(shí)際可行。將能預(yù)想到的從活動開始到結(jié)束（甚至結(jié)束后的后續(xù)工作）的所有細(xì)節(jié)和解決辦法交代清楚就可以了，一般問題不大，一定要詳盡！有問題一般會退回要求修改）
十、工作分配
�。ù隧�(xiàng)一般審批者已經(jīng)不會很詳細(xì)看，這項(xiàng)也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個項(xiàng)目）
十一、預(yù)計費(fèi)用
�。ê饬看隧�(xiàng)活動的價值，一般審批者看完上面的策劃，心里已有個大概數(shù)目，如果花費(fèi)比審批者心里的數(shù)額差很遠(yuǎn)也很有可能被否決，如果相差不大那就恭喜了，正常情況下就可以通過審批開始活動了。）
活動策劃 篇3
Liaoning institute of Science and technology
主辦單位：遼寧科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會 承辦單位：遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會 時 間： 活 動 策 劃20xx年3月17日
一.活動主題：“秀我丹青書法 ,展我墨林之風(fēng)”
二.活動目的：為了弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽，用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！
三.主辦單位：遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。
四.承辦單位：書畫協(xié)會。
五.活動時間：
六.活動地點(diǎn)：待定
七.具體安排：
1.參賽對象：遼寧科技學(xué)院書法愛好者
2.比賽流程：
1:由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知.
2;各院系推選硬筆，軟筆各三人.
3.4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。 4：書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的'時間、地點(diǎn)參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）.
5：書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進(jìn)行審評，評選出
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品.
3.比賽內(nèi)容及要求：
書法類：
�。ㄒ唬┍荣愴�(xiàng)目：硬筆、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法,展我墨林之風(fēng)”為主題。
2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點(diǎn): 比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知
4.評審標(biāo)準(zhǔn)：
1筆畫正確：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然
3參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
八.獎項(xiàng)設(shè)置：
軟筆類：
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎6名
硬筆類:
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1.為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。
2.對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會所有。
1.負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：曹 陽 電話:18604243502
郵箱:249796099@ qq.com
謝曉鵬 電話:18641498370
郵箱:1052120519@qq.com
1. 評委成員：王文忠孫勇前等老師.
主辦單位：遼寧科技學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會
書畫協(xié)會
活動策劃 篇4
一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學(xué)生自行車騎行活動
二、活動背景
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應(yīng)學(xué)校的號召，進(jìn)一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風(fēng)貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。
三、活動目的
在心理健康月背景下，以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo)，以樹立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。
四、活動時間地點(diǎn)
時間：XX年4月23日14:30-16:30
地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)校園內(nèi)
五、策劃主辦單位管理學(xué)院心理健康部
合作單位管理學(xué)院社團(tuán)部
特邀嘉賓王球云各社團(tuán)社長
參與人員心理健康部全體成員社團(tuán)部全體成員管理學(xué)院各社團(tuán)社員
協(xié)辦單位管理學(xué)院宣傳部
六、騎行路線
南校圖書館旗桿前（始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點(diǎn)站）
七、活動規(guī)則
a、每個社團(tuán)為一組參賽，每組六人；
b、活動開始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù)；
c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點(diǎn)的信息；
d、下一地點(diǎn)除又將有任務(wù)需要完成，每組各有四個任務(wù)；
e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。
八、活動過程
活動前期：
a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；
b、通過贊助的形式確定騎行車輛；
c、邀請嘉賓，為活動開始講話；
d、繪制活動成宣傳海報并張貼;
活動中期：
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由王球云老師為此次活動開始講話；
b、參與者們上車就坐；
c、王球云老師宣布此次活動開始，活動正式開始；
d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；
e、回到二教樓，由心理部部長總結(jié)此次活動；
f、由各社團(tuán)社長共同宣布此次騎行活動結(jié)束。
活動后期
a、確定所有參與者的安全；
b、收集參與者參與此次活動的感受；
c、將活動照片上傳至網(wǎng)站；
d、總結(jié)此次活動，活動結(jié)束。
九、宣傳方式
活動先期：
a、通過海報、橫幅在校內(nèi)進(jìn)行宣傳；
b、通過社團(tuán)部例會在社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行宣傳；
活動后期：
a、撰寫活動總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站；
b、上傳活動、橫幅、海報照片至學(xué)院網(wǎng)站。
十、注意事項(xiàng)
a、確保參與者足夠的安全意識；
b、確�；顒赢�(dāng)天預(yù)定路線通暢；
c、確保自行車的完整避免損壞；
d、每社團(tuán)需至少六人參與。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
單價
數(shù)量
總價
宣傳海報
5.00元/張
1張
5.00元
宣傳橫幅
3.50元/米
10米
35.00元
活動獎品
10.00元/份
3份
30元
合計
70.00元
十二、可行性分析
此次活動由校心健主辦，管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團(tuán)部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。
最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行，若天氣不佳則另擇一天進(jìn)行此次活動。
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
XX年3月28日
自行車騎行總結(jié)
在心理健康月背景下，以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo)，以樹立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次騎行活動。
此次活動聯(lián)合社團(tuán)部面向管院七大社團(tuán)，主要是團(tuán)體闖關(guān)。此次活動騎行路線：南校圖書館旗桿前（1始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口（2）——五教樓——梅花園（3）——新籃球場（4）——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點(diǎn)站）。每個關(guān)卡設(shè)置不同的要求，最快通過的團(tuán)隊獲得勝利。
此次騎行活動能夠圓滿的完成，主要?dú)w結(jié)于以下幾個優(yōu)點(diǎn)：
①活動前通過班團(tuán)例會上發(fā)通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動的知名度；
�、诓块T成員之間的配合度高，在比賽賽前進(jìn)行了明確的分工，才使得事情有條不紊的進(jìn)行的；
③部長、副部的'領(lǐng)導(dǎo)以及部門間的溝通等工作表現(xiàn)的很好；
�、軋龅�、關(guān)卡等設(shè)置合理。
雖然此次比賽賽圓滿結(jié)束了，但不能掩蓋其中的缺點(diǎn)，此次騎行活動的缺點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
�、倩顒忧皼]能拉到贊助，導(dǎo)致活動簡化；
�、诨顒舆^于簡單，導(dǎo)致選手不夠盡興；
“心靈之約”主題團(tuán)日活動策劃書及活動總結(jié)
一．活動背景
近年，許多對大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。
大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個社會都至關(guān)重要。同時，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。
二．活動目的
此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題，增強(qiáng)班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識。
三．活動時間及地點(diǎn)
xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室
四．活動資源需要
（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)
�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等
（3）小獎品合計23.5元
五．活動策劃組織者
公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員
六．活動參與者
公管0901班全體學(xué)生
七．活動流程
�。�1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。
�。�2）進(jìn)行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。
�。�3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。
�。�4）大家一起玩團(tuán)體小游戲。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
思源情截拳義
二、活動目的：
增加校園活躍氣氛，提高社團(tuán)文化的影響力，全面體現(xiàn)宣傳社團(tuán)文化。
三、主辦單位：
貿(mào)經(jīng)系學(xué)生會社團(tuán)部
四、承辦單位：
貿(mào)經(jīng)系截拳道社、思源文學(xué)社
五、活動時間：
11月份（兩天的.展示）
六、活動地點(diǎn)：
半湖前搭建舞臺
七、主要內(nèi)容：
我們兩社通過劇幕“比武招親”展開。首先簡介下劇情：雷老虎與李小環(huán)夫婦之女雷蕾，雷蕾年芳十九，尚未婚配。非無人娶之，只因此女文武雙全，才得兼?zhèn)�，追求之才俊多不甚�?shù)。雷氏夫婦至今難以抉擇，但女大當(dāng)嫁，故夫婦二人計從心生，決定擺開擂臺，比武招親，速擇良婿。雷小姐恐文武皆備者相貌不堪。故尋密友五人助之，出女扮男裝之策，去陋留美。歷經(jīng)“文斗”“武斗”之后。五人之一名曰“思源”者獲勝，故此女節(jié)揭雷小姐之蓋頭，熟知蓋頭之下竟是一男名曰“小龍”，乃傾慕思源者，眾人嘩然，雷小姐解疑之，原雷小姐早已芳心他許于一截拳高手，本想拒父母之比武招親之策，但友“小龍”傾慕“思源”已久，故邀雷蕾及“四香”共演這出戲，既隨父母之愿也趁機(jī)表明心意，成就兩對新人。（“思源”代表文學(xué)社，“小龍”代表截拳道社，將兩個社團(tuán)人性化，劇末兩人代表兩個社團(tuán)表達(dá)兩社互相幫助，文武交融，團(tuán)結(jié)友愛。更好的為大家服務(wù)，豐富大學(xué)生活的心意�。┢浯�，介紹下兩社的具體活動內(nèi)容：主要人物共14位分別：雷老虎、李小環(huán)、雷蕾、思源、春香、夏香、秋香、冬香、靈靈狗、靈靈虎、靈靈蛇、靈靈鼠、靈靈豬、、小龍。兩社各自出7位擔(dān)當(dāng)不同角色。每個人都有自己的臺詞。劇本已寫好。其中，文斗部分主要分三部分：
1、對對聯(lián)
2、趣味文學(xué)
3、腦筋急轉(zhuǎn)彎。文斗三部分有岳父岳母出題，經(jīng)過激烈比拼共淘汰四位選手。當(dāng)然，文斗中有著精彩的臺詞展示。留下的六位進(jìn)行武斗。武斗部分:首先，六位選手上臺進(jìn)行熱身，其實(shí)也是武斗前的自我展示，沒人熱身完以帥氣的pose結(jié)束。接著，就開始武斗。武斗分兩兩對打進(jìn)行，共三組。第一組：拿出真本事，進(jìn)行一些動作的對打，競及一位。第二組：有一位男選手表演一套武術(shù)，女扮男裝者嚇跑結(jié)束。第三組:慢動作對打，最終留一位女扮男裝者。之后，第一二組男選手對戰(zhàn)，最終勝出一位與女扮男裝者對打，最終，女獲勝（即思源）。具體的動作，我們會進(jìn)行編排
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、服裝：演員14名，七男七女，其中五名女生反串男生，所以需要男裝，最好古裝。共11套。古女裝8套，七位女生每人一套，最后有一男扮女。以院化妝間服飾借用標(biāo)準(zhǔn)20元一套。這樣就需380元花銷太大，我們可以用現(xiàn)代男裝代替，那就需要8套女裝，計160元、
2、道具：音響，話筒。（必須的）七條手帕給七位女演員。每條2元，共14元。一塊紅布或紅紗巾，作為頭蓋。計3元。宣紙5張，用于出題，計5元。共22元。
3、劇本費(fèi)：劇本共10張，打印1份，復(fù)印15份。共50元。
4、雜費(fèi)：劇中截拳道表演，需備醫(yī)藥箱以防萬一，酒精，繃帶，藥計20元。演員礦泉水一扎12元。共計32元。
以上四項(xiàng)合計264元。截拳道社與文學(xué)社經(jīng)費(fèi)估計在260~300間！
活動策劃 篇6
語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識，在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會擬定開辦一檔由本協(xié)會組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺，讓有能力的人有展示的機(jī)會，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時也提高協(xié)會各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的`人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
活動背景
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進(jìn)行晨讀等活動，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個展示自我提高自我的平臺，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃??各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個機(jī)會來使協(xié)會更加成熟。13級大一新生的到來為協(xié)會注入了新鮮的血液，同時也對協(xié)會的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會在會長的帶領(lǐng)和全體會員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀。
活動策劃 篇7
大二班xxx
設(shè)計意圖：
瑤族是一個歷史悠久、文化燦爛的古老民族，再過幾天就是農(nóng)歷十月十六日瑤族的盤王節(jié)，這天瑤族人民盛裝打扮，載歌載舞，除了娛神娛祖之外，還要走親訪友，開展娛樂社交活動，因此設(shè)計此活動，讓幼兒了解瑤族的民俗風(fēng)情，感受樂曲的美，并嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏。
活動目標(biāo)：
1、 帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)欣賞樂曲，并嘗試隨音樂進(jìn)行打擊樂器演奏；
2、 引導(dǎo)幼兒用分組合作的方式表現(xiàn)
的節(jié)奏型，并在演奏過程中注意整體協(xié)調(diào)。
3、 要求幼兒克制過度興奮，不因急于表達(dá)熱烈的情緒而造成過分強(qiáng)烈的演奏，能與同伴的演奏保持協(xié)調(diào)，進(jìn)一步體驗(yàn)活動的愉快。
活動準(zhǔn)備：
1、 幼兒已欣賞過A段音樂，聽過該曲，并對該曲的結(jié)構(gòu)有初步的了解。
2、 錄音機(jī)、音樂磁帶。
3、 鼓、手鈴、木魚、沙錘等。
活動過程：
一、 老師帶領(lǐng)幼兒聽A段音樂復(fù)習(xí)身體動作。
師：請小朋友找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多？為什么？
二、 欣賞第二、第三段音樂。
師：讓我們一起來欣賞第二第三段音樂吧。
找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多？
第三段音樂給我們的`感覺是怎樣的？
三、 幼兒跟隨老師的示范模仿練習(xí)以下朗誦和動作。
1、 教師示范
2、 兒在教師的指揮下從慢速開始練習(xí)：教師說鵝，并跺腳，幼兒說其余字詞并拍手。
3、 幼兒分組練習(xí)。
4、 幼兒在心里說有關(guān)字詞，傾聽教師用鼓聲替代“鵝”字及跺腳動作，從慢速度開始，教師逐步加入哼唱伴奏。
5、 跟隨音樂做身體節(jié)奏動作組合練習(xí)。
四、 跟隨音樂完整地做身體動作（A、B、A段）。
五、 在老師的帶領(lǐng)下，幼兒探索樂曲的打擊樂配器方案。
六、 在教師的指揮和哼唱伴奏下，幼兒做徒手練習(xí)。
七、 在教師的指揮和哼唱伴奏下，幼兒用樂器演奏。
八、 全體幼兒跟隨音樂完整演奏。
活動策劃 篇8
活動前言：
放飛青春的激情,燃燒友誼的火焰。在充滿愛的11月，會計系與信息系的心理部將共同攜手舉辦一次聯(lián)誼會，再續(xù)我們兩個系的友誼續(xù)章……此次活動將會豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們的友誼。為同學(xué)們提供了一個交流的平臺，在連起了友誼的同時，也提高了交流的能力。
活動主題：
洋溢青春，燃燒友誼
活動安排如下：
一、前期工作階段
1、 宣傳工作
（1）、制作關(guān)于“構(gòu)建大學(xué)生和諧人際關(guān)系”圖樣海報，公布會計與信息兩系將聯(lián)手舉辦聯(lián)誼活動事宜；
�。�2）、召開各班心理委員會議，說明兩系關(guān)于聯(lián)誼活動安排，積極動員班級同學(xué)加入到活動中；
2、活動策劃
�。�1）、在11月14——24日中，會計、信息兩系進(jìn)行“友誼接力棒”
（2）、在11月24——28日間任意一天下午進(jìn)行正式聯(lián)誼活動
活動地點(diǎn)：101教室及前操場
二、 籌備工作階段
1、 友誼接力棒
具體實(shí)施：
�。�1） 意義：利用友誼接力棒將每個班積極的動員、參與到整月的“構(gòu)建大學(xué)生和諧人際關(guān)系”主題活動中，并為聯(lián)誼活動做前期宣傳，讓同學(xué)們有好奇與想要加入的心理。
�。�2） 安排：
第一步：各班準(zhǔn)備一份屬于自己班級集體成果的“友誼宣言”（只要是能夠反映班級友誼的語句皆可）寫在班級自己設(shè)計的精美卡片上，并有班級同學(xué)的集體簽名（系心理部準(zhǔn)備的“友誼宣言”簽名為系部的副部長以上所有干部）；
第二步：從系部開始準(zhǔn)備“友誼宣言”放入事先準(zhǔn)備的竹筒中，并傳遞到08級會計1班，由08級會計1班心理委員在班中統(tǒng)一讀取第一份“友誼宣言”，然后在系干的監(jiān)督下再讀取第二份由自己班級準(zhǔn)備的“友誼宣言”并投入竹筒。
第三步：竹筒由08級會計1班共同保管一天。第二天照此傳遞到之后的班級。
�。ò嗉壷g的轉(zhuǎn)遞為：第二個班級心理委員與系干共同監(jiān)督前一個班“宣言”的讀取，第二天前一班在全班面前把竹筒交接到后一個班，并擊掌表示交接成功。）
第四步：在聯(lián)誼活動當(dāng)天第一項(xiàng)便是將盛有兩系各班“友誼宣言”的竹筒接力棒兩系作為信物交換，以示友誼長存。
2、“會信心聯(lián)誼”
具體實(shí)施：
（1） 意義：通過一系列拓展活動與游戲增進(jìn)兩系同學(xué)間的友誼，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們能夠敞開心扉，卸去心里沉重的包袱，讓同學(xué)們的心靈更加親近。
�。�2） 安排：
1）、大一包括心理委員再每班增加9名同學(xué)，會計系有90名、信息系有 名，共計 名同學(xué)參與到聯(lián)誼現(xiàn)場。
2）、在場所有同學(xué)以班級為單位站豎排，聯(lián)誼活動開始前每橫排同學(xué)手拉手舉起并高呼“我們都是好朋友！”
3）、互動：以班級為單位會計、信息兩系混合組成幾個同心圓，開啟音樂，同心圓中的同學(xué)分別以順時針與逆時針的方向走動，在音樂停止時圈內(nèi)外同學(xué)都停止走動并以交朋友為前提開始自我介紹（介紹內(nèi)容可以自己確定）
4）、擁擠的公交車
用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。
方法：
1、全員分成數(shù)隊。
2、根據(jù)號令幾個隊員跑進(jìn)紙筒內(nèi)（人數(shù)不限）
3、跑到目標(biāo)再折回，把紙筒交給下一組。
4、如果報紙破裂，紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場用膠帶修理好。
5、全員最快完成的一組獲勝。
5）突破雷陣
時間：15～30分鐘 人數(shù)：至少12人，越多越好。
道具：
·每對參賽者一塊蒙眼布。
·兩根約10米長的繩子(30英尺)。
·一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
概述：這個游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。
目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．促進(jìn)溝通與交流。
3．使小組充滿活力。
步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3．讓每個隊員找一個搭檔。
4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8．致游戲開場白，開場白示例如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的'夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置�？墒悄愕耐椴恢�，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候?yàn)樗敢较�。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運(yùn)！
討論問題示例：
·哪個小組率先通過了地雷陣?
·做完了這個游戲，大家感受如何?
·你的同伴能做到指令清晰嗎?
·游戲過程中遇到了什么問題？
·如何將這個游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?
安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。
6）、互動：心理常識問題的現(xiàn)場提問，對每位答對的個人給予參與的獎勵。
三、“會信心聯(lián)誼”現(xiàn)場活動流程
1、主持人自我介紹，介紹到場的嘉賓
2、舉辦活動的主要目的是宣傳心理健康對大家心理成長的重要意義和通過此次活動使同學(xué)們能夠敞開心靈，交更多的朋友。
3、接下來介紹心理部
4、交換友誼接力棒
5、互動一（同心圓）
6、游戲一（擁擠的公交車）
7、游戲二（突破雷陣）
8、組織回到101教室，進(jìn)行互動二（常識問答）
四、道具準(zhǔn)備：
1、友誼接力棒：竹筒兩個
2、擁擠的公交車： 寬膠帶，大量廢棄報紙
2、突破雷陣： 兩根約10米長的繩子(30英尺)。
一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。
五、邀請嘉賓：
心理教育中心的兩位老師、兩系輔導(dǎo)員老師以及各系團(tuán)學(xué)會主席
六、需要協(xié)助的部門：
宣傳部、治保部、紀(jì)檢部
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（會計系）
1、活動道具 50元
2、活動宣傳單及節(jié)目單的制作 50元
3、活動中作為獎勵的電話卡 200元
4、其他（準(zhǔn)備水等） 50元
合計 350元
�。ㄐ畔⑾担�
1、活動道具 50元
2、活動海報、宣傳單及節(jié)目單的制 50元
3、其他開支
合計
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