活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-09-07 15:07:15 策劃書我要投稿

年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

活動(dòng)策劃【集合9篇】

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題：

活動(dòng)策劃【集合9篇】

　　《關(guān)愛特殊兒童攜手與愛同行》：

　　二、活動(dòng)背景：

　　孩子的童年應(yīng)該是天真、無邪、快樂的，但是對于那些先天缺陷的兒童來說，這樣的快樂是很少的，他們應(yīng)該擁有和普通人一樣的快樂，而我們志愿者們就要為他們帶來更多的快樂。我們**市**區(qū)青年愛心志愿者協(xié)會(huì)將于20xx年5月8日下午兩點(diǎn)，走進(jìn)**特殊學(xué)校，與那里的孩子開展一次以運(yùn)動(dòng)形式的娛樂互動(dòng)游戲。

　　三、活動(dòng)主辦方：

　　**市**區(qū)青年愛心志愿者協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)對象：

　　**市特殊教育學(xué)校

　　五、活動(dòng)地址：

　　**市**區(qū)來鶴巷14號

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月8日下午兩點(diǎn)

　　七、活動(dòng)安排：

　　1)與孩子們互動(dòng)，舉行跳繩比賽

　　2)托乒乓球比賽。

　　3)互動(dòng)，合影留念。

　　八、活動(dòng)目的：

　　1)為促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會(huì)。增強(qiáng)志愿者的社會(huì)責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，向社會(huì)上需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心。

　　2)為特殊學(xué)校的兒童帶去溫暖和關(guān)愛，與特殊兒童親密互動(dòng)。

　　3)增強(qiáng)青年愛心志愿者社會(huì)影響力，呼吁社會(huì)各界愛心人士關(guān)注特殊兒童。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1)參加活動(dòng)的人員聽從調(diào)配及執(zhí)勤人員的安排。

　　2)活動(dòng)中志愿者要注意言行舉止，關(guān)愛、照顧特殊兒童人身安全。

　　3)其他未盡事項(xiàng)，具體通知!

　　十、集合地點(diǎn)：

　　加油站南院內(nèi)。

　　十一、集合時(shí)間：

　　20xx年5月8日下午1點(diǎn)半

　　希望愛心志愿者積極、踴躍參加!

　　報(bào)名接龍：

　　本次活動(dòng)報(bào)名人數(shù)27人，空降10人實(shí)到人數(shù)37人

　　十二、活動(dòng)總結(jié)

　　孩子是父母明天的希望，有哪一位父母不望子成龍，盼女成鳳?又有那些父母不希望自己的孩子健健康康，快快樂樂的成長?然而有些孩子卻因某種原因?qū)е律眢w殘疾。他們雖然身有殘疾，但是有許許多多的人在關(guān)心，關(guān)愛著他們。

　　孩子，是一叢叢向陽的葵花，張揚(yáng)著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時(shí)的蔚然茁壯。

　　但是，有這么一群孩子，他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠(yuǎn)都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實(shí)際年齡已經(jīng)超過20歲。你聽不懂他們的咿呀語調(diào)，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，他們是那清晨初升的太陽散下的一縷溫?zé)岬年柟�，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。他們，需要我，需要你，需要我們共同去關(guān)愛。

　　由**市**區(qū)青年愛心志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起的《關(guān)愛特殊兒童攜手與愛同行》活動(dòng)，與20xx年5月8日走進(jìn)**市特殊教育學(xué)校，看望智障兒童，走近他們的生活。

　　活動(dòng)前期，我們安排專人到**市特殊教育學(xué)校充分了解情況后，志愿者們互幫互助、耐心、仔細(xì)的把每個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常到位，并對成員進(jìn)行了細(xì)致的分工，包括物資采購組、活動(dòng)策劃組、等等。這絕不是一個(gè)人就能夠完成的，這完全是靠我們志愿者們集體的力量，同時(shí)也讓我們親身體會(huì)到了奉獻(xiàn)的光榮感。志愿者們個(gè)個(gè)激情四射，已經(jīng)做好了笑迎孩子們的準(zhǔn)備，給他們最美的溫暖。

　　5月8日下午兩點(diǎn)，志愿者們捧著一顆負(fù)責(zé)任的心、激情的心、愛的心來到特校，大家準(zhǔn)時(shí)在校門口集合。游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)志愿者們都是發(fā)自內(nèi)心的把快樂傳遞給身邊的每一位特殊孩子。本次給我最大的啟發(fā)就是，對待身邊的每一個(gè)人都要用心去接觸對方，無論對方是什么樣的身份，我相信，用心了，對方一定被我們感染。

　　我們喜歡看孩子們開心的笑，那是我們最大的財(cái)富。他們喜歡活動(dòng)，雖然他們并不會(huì)遵守游戲規(guī)則，但沒人會(huì)怪罪他們，他們喜歡這樣自由的釋放心情，每個(gè)游戲孩子們都意猶未盡，每個(gè)孩子都會(huì)得到他們喜歡的小禮物。他們拿到小禮物會(huì)開心的'跳起來，志愿者們和他們握握手他們就會(huì)很高興，他們的笑容似乎要把我們的心融化，那樣純潔無暇。志愿者們從快樂中感受到奉獻(xiàn)的快樂，在奉獻(xiàn)的過程中感受到團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)力量的溫暖。同時(shí)對特殊學(xué)校的校長以及老師的敬佩之情也油然而生，是他們給了這些孩子平等的空間，溝通是走進(jìn)心靈的一座橋梁，如果我們沒有這些老師的配合協(xié)助的話，那我們將無法完成游戲。

　　看著孩子們天真稚嫩的臉龐，讓我們更加堅(jiān)定信念：伸出我們的手去撫摸他們的頭,讓他們也知道他們不孤單!愛是一種需要，不管愛在進(jìn)行中，還是仍在萌芽。愛或被愛，其實(shí)都是一種喜悅!在互動(dòng)中我們還向孩子們發(fā)放了糖果，當(dāng)孩子們接過糖果時(shí)還不忘了給我們的愛心小丑握手。

　　我們的青年愛心志愿者協(xié)會(huì)將會(huì)被更多人所知。每個(gè)志愿者就是他鮮活生命力的來源，我們的活動(dòng)沒有終點(diǎn)，因?yàn)閻坌膹奈粗共�。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚，有愛，心不冷!奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)該是自覺自愿的，美好不是憧憬，只要我們有足夠的努力，就能美夢成真。我們相信，在大家的共同努力下，青年愛心志愿者協(xié)會(huì)會(huì)茁壯的成長，為更多愛心人士搭建起美好的明天，讓我們在藍(lán)天下一路同行，大海中風(fēng)雨同舟!

　　活動(dòng)結(jié)束后志愿者向那些可愛的孩子們揮手道別并合影留念。

　　感謝參加本次活動(dòng)的每一位志愿者，親愛的朋友們，讓我們在今后的愛心公益事業(yè)中攜手并進(jìn)，將愛心傳遞，展我志愿者風(fēng)采。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　通過課外活動(dòng)的游戲，旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識自我，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)掘自身的巨大潛能，增強(qiáng)自信。希望通過這次的活動(dòng)可以讓同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，增進(jìn)同學(xué)們對團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到自己合適的位置。

　　這是一次活動(dòng)，是一次體驗(yàn)，是一種感悟。相信通過這次課外活動(dòng)的心理輔導(dǎo)，能夠使同學(xué)獲得心靈上的成長，感悟生命的無限美好。

　　二·活動(dòng)流程

　　1·引言，自我介紹

　　2·問候語

　　3·老鷹抓小雞的故事

　　4·坐地起身

　　5·千千結(jié)

　　三·具體方案

　　（一）引言，自我介紹

　　很高興，我能在這里和同學(xué)們做這次課外活動(dòng)，在正式開始我們活動(dòng)之前，我先介紹一下我們自己。我叫***，來自***，她叫***，來自***。大家都記住了嗎？

　　好的，很好，大家真的很棒。（要夸贊同學(xué)們）在我們這次活動(dòng)中，有幾個(gè)紀(jì)律要強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要牢記“一切行動(dòng)聽指揮”。在活動(dòng)中，同學(xué)們要不要全力以赴？（要~~）好，我們不僅要全力以赴，還要對自己以及你的同學(xué)負(fù)責(zé)。

　　好的，大家都記住這些紀(jì)律了嗎？一共幾條？?(兩條)來各位同學(xué)，我們一起重復(fù)一下。

　　第一，一切行動(dòng)聽指揮

　　第二，集中精力，全力以赴

　　注意：要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，以及紀(jì)律的確認(rèn)與遵守。

　�。ǘ� 問候操

　　好，同學(xué)們，現(xiàn)在我們來活躍一下氣氛。來我們一起打個(gè)節(jié)奏，一二，一二三，一二三四，一二（示范）。大家都學(xué)會(huì)了嗎？我們再來試幾次。好，現(xiàn)在我們再加上文字。“你好，我也好，大家好好，真好”（示范）

　　同學(xué)們會(huì)了后，速度加快。

　　旨在吸引同學(xué)們的注意力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，找到團(tuán)隊(duì)的感覺，進(jìn)入狀態(tài)為下面活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　注意：同學(xué)們拍手時(shí)，左手在上，右手在下。

　�。ㄈ� 老鷹抓小雞的故事

　　好的，我想大家肯定意猶未盡，還想體會(huì)一下團(tuán)隊(duì)的.感覺，那我們再來一個(gè)活動(dòng)，名字叫抓住幸福，逃離痛苦。

　　1·游戲規(guī)則：每個(gè)人左手?jǐn)偲�，右手伸出食指抵住右邊人的左手手掌，以此類推連接起來。主持人講故事，故事中聽到“老鷹”的“鷹”和“小雞”的“雞”字時(shí)，每個(gè)同學(xué)的左手要去握住左邊同學(xué)的右手手指，而自己的右手則要試圖逃脫右邊同學(xué)的手。

　　2·講故事

　　從前有三只老鷹，其中兩只沒有翅膀，另一只不會(huì)飛，一天它們來到一個(gè)茂密的森林，遇到三只小雞，其中兩只小雞飛走了，一只小雞倒下了，老鷹它們撿起來一只逃跑的小雞，來到一個(gè)屋旁，這個(gè)房子沒有屋頂，沒有窗，沒有門，從屋里走出來一只小鷹，它們問這只老雞，借一口鍋，小鷹說：我有兩口鍋，一口已經(jīng)破碎了，一口沒有鍋底，它們借了這個(gè)沒有鍋底的鍋，煮熟了那只逃跑的小雞，這些老鷹和老雞開開心心的吃完了這只逃跑的小雞。

　　3·升華主題

　　在活動(dòng)中，我們能體會(huì)到更多的快樂******

　　注意：講故事講到“鷹”和“雞”字時(shí)要有停頓，講故事時(shí)聲音要舒緩，要有節(jié)奏，吸引同學(xué)們的注意力。

　�。ㄋ模� 坐地起身

　　1·游戲規(guī)則

　　背對背的坐在地上，然后兩同學(xué)嘗試起身站起。(兩位同學(xué)示范動(dòng)作)

　　2·分組進(jìn)行活動(dòng)

　　第一次以2人一組，第二次以4人一組，第三次以8人一組******

　　3·升華主題

　　培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到自己合適的位置，找到解決問題的關(guān)鍵。注意：分組帶來的混亂，控制場地，注意突發(fā)事件的處理，注意時(shí)間的控制。

　�。ㄎ澹� 千千結(jié) {根據(jù)具體的情況與具體的時(shí)間而定}

　　1·游戲規(guī)則

　　一組人手拉手圍成圓圈，要求小組成員記住左手，右手的同學(xué)后，放手，在圓圈區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)，等主持人喊停。每個(gè)同學(xué)都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原來站在自己左（右）兩邊的同學(xué)。如此形成重疊交錯(cuò)的“結(jié)”。然后，同學(xué)們之間相互配合，想方設(shè)法使隊(duì)形變回原來手拉手的圓圈。

　　2·分組進(jìn)行活動(dòng)

　　第一次以15人為小組，第二次以30人為小組進(jìn)行活動(dòng)。

　　3·兩次活動(dòng)后，邀請同學(xué)們分享活動(dòng)的感受

　　（六）主持人總結(jié)

　　在這次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了很多，感悟到了很多，我想同學(xué)們肯定也收獲到了很多。通過分享，我們學(xué)習(xí)著與人溝通交流的技巧，學(xué)習(xí)著關(guān)心他人，傾聽他人，學(xué)習(xí)著傳遞熱忱，傳遞積極。

　　好，這次活動(dòng)就到此結(jié)束，同學(xué)們回去以后可以互相交流自己在活動(dòng)中的體會(huì)。好的，謝謝同學(xué)們。

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　計(jì)算活動(dòng)《數(shù)學(xué)宮》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．在游戲活動(dòng)中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)概念（數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)字、比較數(shù)的大小和數(shù)序等）。

　　2．訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幾何圖形片10張、紅黃藍(lán)三色的幾何圖形板長方形、三角形、半圓形（上有紅黑綠三種顏色寫的1"10的數(shù)字各一個(gè)）、數(shù)字牌每人一塊。

　　活動(dòng)過程：

　　師生進(jìn)入數(shù)學(xué)宮

　　游戲一：做的`對有快（復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)）

　　1.目測幾何圖形的個(gè)數(shù)做動(dòng)作

　　2.添上或去掉1后做動(dòng)作。如：看到8快圖形就做9或7的動(dòng)作。

　　游戲二：踏得對又快（復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字、比大小）

　　在地上任意放置圖形，幼兒按要求找到圖形數(shù)字，用腳踏上去。老師可提各種各樣的要求，如：踩三角形上紅顏色數(shù)字；踩比3大、比7小的黑顏色的數(shù)字。

　　游戲三：排得對又快（復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的排列和分類）

　　1．按圖形的形狀不同將數(shù)字從大到小的順序排列。

　　2．按圖形的顏色不同將數(shù)字按從小到大的順序排列。

　　游戲四：比得對又快（復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的大小、數(shù)序）

　　1．每一幼兒胸前掛一數(shù)字牌，在樂曲聲中找一位好朋友，找到朋友后兩位幼兒比較數(shù)字的大小：數(shù)字大的幼兒站著做動(dòng)作，數(shù)字小的幼兒蹲下做動(dòng)作，數(shù)字一樣大的幼兒相互擁抱做好朋友。

　　2．要求幼兒迅速胸前數(shù)字大小依次從大到小排隊(duì)，做動(dòng)作走出數(shù)學(xué)宮。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)名稱：“給垃圾找條回家的路”——校園廢品回收活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：在大學(xué)生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應(yīng)了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學(xué)的精彩，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多廢品，如飲料瓶，廢紙，電池等。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個(gè)角落，給我們的生活帶來了方便。也因?yàn)檫@樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識。回收大家的生活廢品，構(gòu)建寢室新氣象，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，能進(jìn)一步擴(kuò)大我系學(xué)生會(huì)影響力，因此策劃舉行了這次“給垃圾找條回家的路”——校園廢品回收活動(dòng)。

　　三、主辦單位：管理學(xué)系學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月6號下午3:30—6:00

　　xx年12月4號下午3:30—6:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、宣傳地點(diǎn)：管理學(xué)系各班級處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學(xué)校的t字路口。

　　2、回收地點(diǎn)：需要回收廢品及隨機(jī)抽查的宿舍或是宿舍樓下，具體情況看工作量。

　　六、活動(dòng)對象：管理學(xué)系以及有回收需要的宿舍。

　　回收對象：主要是紙皮、易拉罐、各種飲料水瓶、廢舊電池，或是一些酒瓶。

　　七、活動(dòng)主題：回收可循環(huán)利用的廢品，號召大學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。

　　八、活動(dòng)口號：伸出你的雙手，爭做環(huán)保使者！

　　九、活動(dòng)要求：

　　1，應(yīng)提前宣傳，海報(bào)在10月份應(yīng)該貼出來，讓同學(xué)們多積存一些廢品，工作人員也應(yīng)以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級開展這個(gè)活動(dòng)。

　　2，通過電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的.宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語，要求他們在活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個(gè)活動(dòng)。

　　3，在海報(bào)中要注明回收的時(shí)間、地點(diǎn)外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學(xué)生宿舍的角度說明開展回收活動(dòng)，對他們自己，甚至整個(gè)社會(huì)會(huì)有哪些正面的影響。

　　4，除了聯(lián)系各個(gè)班級宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系學(xué)生會(huì)的鋪導(dǎo)員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報(bào)、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報(bào)紙等，也可借此機(jī)會(huì)做一個(gè)大的宣傳。

　　十、活動(dòng)形式及流程：

　　活動(dòng)前：

　　1，進(jìn)行宣傳。管理學(xué)系各班級處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學(xué)校的t字路口等。

　　2，通知并號召。生活部負(fù)責(zé)通知系內(nèi)各專業(yè)的生活委員這個(gè)廢品回收活動(dòng)，說明活動(dòng)的意義，并禮貌邀請同學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備，如對廢品分好類，多積存一些廢瓶、廢紙等。

　　3，針對各宿舍，分配生活部干事以及邀請的生活委員以公平公正的原則進(jìn)行工作。

　　活動(dòng)中：

　　1，活動(dòng)的當(dāng)天，與需要回收的單位電話聯(lián)系宿舍上門或在宿舍樓下進(jìn)行回收。

　　2，工作人員做好相關(guān)的記錄。

　　活動(dòng)后:

　　1,回收活動(dòng)結(jié)束后，生活部干事對廢品進(jìn)行歸類并把廢品出售。

　　2,最后對提供廢品回收比較多的10間宿舍發(fā)放紀(jì)念品并對提供廢品表現(xiàn)不錯(cuò)的5間宿舍頒發(fā)“環(huán)保宿舍”獎(jiǎng)狀。我們還會(huì)給提供廢品表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和社團(tuán)(各兩間左右)派發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　3,第一次回收結(jié)束后，發(fā)紀(jì)念品以及獎(jiǎng)狀。兩次回收活動(dòng)結(jié)束后，我們將以海報(bào)公示這次活動(dòng)的情況，并展示有“環(huán)保之星”稱號的宿舍。

　　十一、工作人員安排：

　　把參加活動(dòng)的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動(dòng)。(n是多少，具體要活動(dòng)參與的人數(shù)，當(dāng)n>10的時(shí)候，我們將邀請各班級的生活委員或系學(xué)生會(huì)的其他同事協(xié)助完成此項(xiàng)目)

　　十二、活動(dòng)預(yù)算：

　　第一次回收活動(dòng)：費(fèi)用名稱單價(jià) 數(shù)量合計(jì) 宣傳單、告示等 10元紀(jì)念品 3 10份 30元獎(jiǎng)狀(大) 1 7 7元獎(jiǎng)狀(小) 0.5 3 1.5 合計(jì) 48.5 第二次回收活動(dòng)：費(fèi)用名稱單價(jià) 數(shù)量合計(jì) 宣傳單、告示等 5元紀(jì)念品 2.5 10份 25元獎(jiǎng)狀(大) 1 5 5元獎(jiǎng)狀(小) 0.5 3 1.5 合計(jì) 36.5 十三、活動(dòng)回收資金用途：

　　用于對積極參與本次活動(dòng)的宿舍單位或者班級發(fā)放紀(jì)念品和獎(jiǎng)狀，剩余金額存放于管理學(xué)系系學(xué)生會(huì)秘書處。

　　中山大學(xué)新華學(xué)院管理學(xué)系學(xué)生會(huì)

　　xx年8月

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　在公司各級領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞公司團(tuán)結(jié)奮斗目標(biāo)，上下同心，在業(yè)績上取得一定的突破，為全面完成公司目標(biāo)作出了積極貢獻(xiàn)。為回饋員工辛勤工作，同時(shí)鼓舞員工士氣，增強(qiáng)公司凝聚力，提高員工對公司的認(rèn)可度，并為同事間相互交流、進(jìn)一步認(rèn)識提供機(jī)會(huì)，培育企業(yè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動(dòng)。

　　二、具體流程

　　1、月日由人力資源部作為活動(dòng)倡導(dǎo)部門制定活動(dòng)策劃草案

　　2、月日將活動(dòng)草案送總經(jīng)理審批

　　3、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后月日晚統(tǒng)計(jì)參加此次活動(dòng)的人員名單、菜品初擬、統(tǒng)計(jì)月份獎(jiǎng)金得主、統(tǒng)計(jì)當(dāng)月過生日的`人員名單、統(tǒng)計(jì)未參加過聚餐的新人

　　4、月日上午定聚餐地點(diǎn)月日上午采買游戲道具并準(zhǔn)備獎(jiǎng)品

　　5、聚餐日流程

　　11：30

　　1、電話約成員來司等候

　　2、電話約車到公司樓下等候

　　13：00—13：15集合、點(diǎn)名

　　13：15—13：40各部門組織工作及衛(wèi)生清掃

　　13：40—15：00全體員工準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)到達(dá)到指定聚餐地點(diǎn)后集合

　　15：00—15：151、按抽到的號碼排序入座2、相互認(rèn)識一下

　　15：20—15：40

　　1、宣布7月份獎(jiǎng)金得主名單

　　2、請其上臺(tái)并由所屬部門領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)七月份獎(jiǎng)金

　　3、獎(jiǎng)金得主感言

　　15：45—15：55

　　1、宣布最近一周內(nèi)新入職員工名單

　　2、新人自我介紹并發(fā)表感言

　　16：00—16：20

　　1、宣布本月過生日人員名單

　　2、唱《生日歌》推上蛋糕

　　3、請其上臺(tái)發(fā)表感言后一起切蛋糕

　　4、抽獎(jiǎng)每種獎(jiǎng)品各備三分共計(jì)8種獎(jiǎng)品

　　16：30—17：30游戲時(shí)間游戲開始時(shí)烤羊最后一個(gè)游戲時(shí)上菜

　　17：30—20：00

　　1、聚餐正式開始

　　2、由當(dāng)月過生日的人員為各餐桌分發(fā)蛋糕

　　17：45—18：15

　　1、總經(jīng)理為現(xiàn)場人員抽獎(jiǎng)8種獎(jiǎng)品從低到高各備一份

　　2、總經(jīng)理講話19：00篝火晚會(huì)如有雨即換成表演節(jié)目有音響設(shè)備

　　20：00活動(dòng)結(jié)束安排將全體人員送回。

　　三、游戲內(nèi)容

　　1、“愛”字大比拚游戲人數(shù)抽簽決定兩組人員參加每組10人游戲規(guī)則將活動(dòng)參加人員自由分為A、B兩組進(jìn)行對歌比賽每人各唱一句所唱的歌中必須要有“愛”字堅(jiān)持到最后的一方獲勝。游戲獎(jiǎng)品獲勝一方共十人分別得蜂膠皂9塊并推選出本隊(duì)貢獻(xiàn)最大的一員得價(jià)值98元的精油皂1塊。

　　2、升旗游戲游戲人數(shù)參加過前一個(gè)游戲的人員不參與此游戲剩下的抽簽決定兩組人員每組5人游戲道具每個(gè)人四肢分別綁上紅黃藍(lán)綠四個(gè)小旗絲帶。游戲規(guī)則口令紅旗黃旗升起來綠旗升起來紅旗降下來藍(lán)旗升起來。然后就任意組合升降喊幾個(gè)口令后大家手腳就會(huì)亂了動(dòng)作錯(cuò)了即淘汰�？诹顬�10至15個(gè)口令全部結(jié)束后剩下隊(duì)員最多的一隊(duì)獲勝。游戲獎(jiǎng)品獲勝一方火山泥皂5塊。

　　3、夾氣球游戲道具氣球3個(gè)備6個(gè)游戲人數(shù)全員參加游戲規(guī)則將活動(dòng)參加人員自由分為三組排成三隊(duì)每隊(duì)16人左右每人將手背在身后從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)逐個(gè)傳遞如果在傳遞過程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上必須要從第一個(gè)人開始重新傳遞最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過程中氣球掉下第三次即淘汰。

　　游戲獎(jiǎng)品獲勝人數(shù)16人獲勝一方得價(jià)值48元的健足襪8雙及價(jià)值48元的火山泥皂8塊。

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)背景

　　江漢大學(xué)每年都會(huì)在3月舉行一年一度的社團(tuán)嘉年華，活躍江大學(xué)子的課余生活，豐富同學(xué)們的“第二課堂”，為同學(xué)們更好了解各個(gè)社團(tuán)提供了平臺(tái)。江大校園人才社一直秉持“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我，激情工作，享受生活”的宗旨，義務(wù)地為所有在校學(xué)生打造綠色的勤工儉學(xué)通道，盡自己最大所能，幫助一切需要幫助的人。在今年的社團(tuán)嘉年華中，校園人才社也將以特色小游戲的形式給同學(xué)們帶來輕松與快樂。

　　二、活動(dòng)主題

　　“校園人才社，游戲趣多多”

　　三、活動(dòng)意義

　�。�1）對同學(xué)們：通過玩小游戲，釋放學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)玩伴之間的感情，游戲同時(shí)還可以獲得小禮品。

　�。�2）對校園人才社：同學(xué)們前來玩游戲，會(huì)加深對校園人才社的認(rèn)識和了解，對校園人才社知名度的提高大有幫助，有利于校園人才社日后的活動(dòng)開展更順利。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月3號(星期四)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　江漢大學(xué)英才廣場

　　六、活動(dòng)對象

　　校園人才社、江大所有有意愿參加活動(dòng)的同學(xué)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、將活動(dòng)內(nèi)容報(bào)給校社管，并問清楚活動(dòng)當(dāng)天校園人才社活動(dòng)的具體位置和活動(dòng)當(dāng)天借桌子的具體地點(diǎn)。

　　2、宣傳活動(dòng)：

　　（1）在活動(dòng)開展前兩天，由校園人才社各個(gè)干事們到本班做宣傳，盡量爭取更多人的參與；

　�。�2）制作展板，于活動(dòng)當(dāng)天放置于校園人才社活動(dòng)區(qū)域前方（展板內(nèi)容盡量醒目、簡單，可列出有哪些精美禮品，以吸引同學(xué)們的'參與）；

　　3、游戲準(zhǔn)備：打氣筒1個(gè)（社團(tuán)里有）。用品購買：氣球200個(gè)、膠卷4卷。

　　（二）活動(dòng)當(dāng)天

　　1、校園人才社兩名干事提前20分鐘到校社管指定地點(diǎn)借取桌子，并搬到本社團(tuán)活動(dòng)的指定地點(diǎn)擺置整齊；

　　2、校園人才社三名干事帶好禮品、展板、游戲用品提前15分鐘到場地，其他干事需提前10分鐘到場；

　　3、活動(dòng)開始，可直接進(jìn)入小游戲：

　　《踩氣球》

　　游戲每一局由三或四個(gè)人參加，每人在一只腳上綁一個(gè)吹滿的氣球。參賽者既要爭取踩爆別人的氣球，還要保證自己的球不被踩到。一個(gè)參與游戲的同學(xué)都可獲得明信片一張。

　　每四局游戲后，在由四局勝者開始“守擂”，獲勝者可得到小禮品一份。

　　四局“守擂”賽后開始終極比賽，獲勝者得到驚喜禮物一份。

　　游戲圖解

　　4、預(yù)計(jì)時(shí)間1.5-2小時(shí)。

　　5、活動(dòng)結(jié)束，校園人才社兩名干事將桌子搬還給校社管，其他干事一起把所在場地清理干凈。

　　6、所有校園人才社的干事們一起合影留念。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、游戲過程之中校園人才社干事維護(hù)現(xiàn)場秩序，盡量保證同學(xué)們的

　　安全；

　　2、活動(dòng)過程中，宣傳部的干事負(fù)責(zé)照相，抓拍精彩瞬間。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　十、后期工作總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容組織等等，每位干事寫一篇活動(dòng)總結(jié)，交由人力資源部匯總。

　　策劃人：謝惠銘江漢大學(xué)校園人才社

　　20xx年3月

活動(dòng)策劃篇7

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，根據(jù)各級文明辦要求，為切實(shí)開展創(chuàng)建省級文明單位工作，現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力宣傳精神文明建設(shè)取得的積極成果，著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，豐富干部職工文化生活，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的'現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷提升全部文明素質(zhì)和單位文明程度。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　深入開展形式多樣的節(jié)日活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況組織開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)在我校廣泛開展。

　　1、春節(jié)期間，突出辭舊迎新、尊老愛幼主題，春節(jié)趣事征文、手工作品比賽等活動(dòng)，營造歡樂健康、快樂吉祥的

　　節(jié)慶氛圍。

　　2、元宵節(jié)期間，突出闔家歡樂，其樂融融，家人齊聚，全家齊動(dòng)手的主題，開展“我與家人包元宵”活動(dòng)。

　　3、清明節(jié)期間，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國主義主題，進(jìn)行大合唱、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。

　　4、端午節(jié)期間，突出人與自然和諧共處主題，進(jìn)行愛國主義影視教育，放映環(huán)保宣傳教育電影等活動(dòng)，并進(jìn)行校園大掃除活動(dòng)，增強(qiáng)人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，保護(hù)環(huán)境的意識。

　　5、中秋節(jié)期間，突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓主題，舉辦喜迎中秋手抄報(bào)、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動(dòng)，營造社會(huì)和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。

　　6、重陽節(jié)期間，舉行體育健身及三跳等戶外活動(dòng),弘揚(yáng)重陽登高親近自然，強(qiáng)身健體，熱愛祖國大好河山的壯闊情懷。

　　三、工作要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八屆三中、四中全會(huì)精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，不斷滿足干部職工精神文化需求，提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。

　　要針對各節(jié)日的具體情況研究制定具體活動(dòng)方案，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。

　　2、齊抓共管，形成合力。要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的組織協(xié)調(diào)和宣傳教育工作，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)引向深入。抓好活動(dòng)設(shè)施和節(jié)日活動(dòng)組織等工作，開展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動(dòng)，要積極開展健康向上的節(jié)日民俗活動(dòng)，引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗。

　　3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。要認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對性地設(shè)計(jì)、開展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。

　　XXXX學(xué)校

　　20xx年3月20日

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登！在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)�！y川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心，這里有一群幾乎被社會(huì)遺忘的孩子，他們曾經(jīng)飽受白眼，他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎！他們甚至根本不能意識到他們錯(cuò)過的世界是怎樣的陽光燦爛！

　　二、活動(dòng)目的

　�。�1）通過此次活動(dòng)為殘障人士提供一個(gè)交流平臺(tái)。讓他們感受到社會(huì)對他們的關(guān)愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。

　�。�2）通過此次活動(dòng)使同學(xué)們意識到關(guān)愛殘障人士的重要性。并借此機(jī)會(huì)宣傳對于殘障人士的關(guān)愛，及鼓勵(lì)的重要性。

　�。�3）增強(qiáng)自己的人生閱歷，接觸社會(huì)中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的同時(shí)，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩和回報(bào)地生活。

　�。�4）通過此次活動(dòng)，引領(lǐng)更多同學(xué)對于此類家庭的關(guān)注，關(guān)愛殘障人士，奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　三、活動(dòng)對象：經(jīng)管學(xué)院大一新生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn):銀川市西夏小區(qū)附近（十五分鐘左右車程）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、準(zhǔn)備階段

　　（1）前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教

　　育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或文字的'形式記錄下來，為活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)。（已做）

　�。�2）召開大隊(duì)會(huì)議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜

　�。�3）大隊(duì)成員利用飛信、人人網(wǎng)、QQ等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。

　　2、具體內(nèi)容：

　　(1)、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)�！獙�(shí)踐部負(fù)責(zé)

　　(2)、因?yàn)閷W(xué)校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報(bào)�！麄鞑�、秘書部負(fù)責(zé)

　　(3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等�！乃嚥�、外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　(4)、可以給他們帶點(diǎn)小禮物

　　3、活動(dòng)流程：

　　B區(qū)、C區(qū)負(fù)責(zé)人指定時(shí)間集合參學(xué)活動(dòng)同學(xué)—乘車到達(dá)目的地—分配任務(wù)、各司其職—拍照留念—乘車返回

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、每一位參加的同學(xué)必須以最大的熱忱投入本活動(dòng)。無論是當(dāng)面還是對話與殘疾人交流務(wù)必真誠，做到恒心、誠心、細(xì)心；

　　2、參加的同學(xué)每次活動(dòng)要做好記錄，對于幫困活動(dòng)中遇到的問題要

　　及時(shí)反饋負(fù)責(zé)人；

　　3、參與同學(xué)以部門為單位做好總結(jié)（原則上以書面形式，可由各

　　活動(dòng)各部部長決定），相互交流心得

　　4、前次活動(dòng)的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項(xiàng)；

　　5、本活動(dòng)以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動(dòng)需服從安排，

　　參與活動(dòng)無故不得推諉，有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請假。（人員安排見另表）

　　八、活動(dòng)預(yù)算：

　　1、來回車費(fèi)各位參加活動(dòng)人員自付

　　2、裝飾教室材料費(fèi)用

　　3、清潔品費(fèi)用

　　4、其他

活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為樹立本院系學(xué)生優(yōu)良的形象，頌揚(yáng)南丁格爾精神，體現(xiàn)即將成為護(hù)理工作者或已成為護(hù)理工作者“關(guān)愛他人、珍惜生命”的共同信念和“燃燒自己，照亮別人”的高貴品質(zhì)，展現(xiàn)我院系學(xué)生的才藝激情和精神風(fēng)貌，加強(qiáng)我院系學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，特舉辦本次的文藝匯演。

　　二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：

　　1、主辦單位：醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì) 2、承辦單位：醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì) 3、贊助：待定 4、活動(dòng)主題：待定

　　三、要求與宣傳工作：

　　1、要求：因?yàn)楸敬蔚耐頃?huì)是針對全院系性的，是全體師生共同的節(jié)日，也是本院系最大型的活動(dòng)之一，為了提高整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量，每個(gè)班級必須選送一到兩個(gè)節(jié)目到文藝部，最終經(jīng)過評委團(tuán)確定最終結(jié)果。必要時(shí)，邀請我們的老師也加入我們的晚會(huì)中來。

　　2、宣傳工作：

　�、� 在班級的宣傳為了讓同學(xué)們更清楚我們的晚會(huì)，我們主席團(tuán)利用晚自習(xí)時(shí)間到各班進(jìn)行晚會(huì)前期的宣傳(針對大一的)，而對于大二大三的班級主席團(tuán)會(huì)召集各班班長介紹本次晚會(huì)的主要活動(dòng)類型，至于節(jié)目的類型是以舞蹈、相聲、詩歌朗誦、小品、大合唱為主，要求各個(gè)班級積極地組織好本次的晚會(huì)，保證節(jié)目的質(zhì)量。

　�、跈M幅的張掛及宣傳板的制作在學(xué)校一食堂拐角處，從活動(dòng)前3天開始掛橫幅到活動(dòng)結(jié)束，這樣不僅持續(xù)時(shí)間長,宣

　　傳效果顯著，一目了然(橫幅做兩條)。當(dāng)然了，橫幅內(nèi)容可以與贊助商有關(guān)如：“xxx祝醫(yī)護(hù)學(xué)院5.12國際護(hù)士節(jié)晚會(huì)圓滿成功! ”宣傳語也可以由贊助商提供，前提是保證不影響到我們。宣傳板的制作由宣傳部制作，擺放時(shí)間同上

　　③海報(bào)的張貼(根據(jù) 贊助情況來定) 5月9號這天在1校區(qū)，我們會(huì)在學(xué)校移動(dòng)廳門口貼上我們的海報(bào)(至少兩張)，因?yàn)樵谶@人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好;在2校區(qū)，我們自己還是做好至少兩張海報(bào)，讓兄弟院系的學(xué)生會(huì)成員幫我們做宣傳。在海報(bào)上,我們同樣可以注明本次活動(dòng)的贊助商，海報(bào)背景可以使用商家所提供的圖案，也可以由我們自己操辦。這樣一來，也體現(xiàn)了贊助商的利益。海報(bào)一直到活動(dòng)的結(jié)束才收回。

　�、軓V播臺(tái)的播音為了讓更多的'學(xué)生知道我們的活動(dòng)，我們可以提前與廣播臺(tái)溝通，通過廣播播音來進(jìn)行宣傳。

　�、菪麄鲉�(入場券) 在兩個(gè)校區(qū)我們會(huì)派學(xué)生會(huì)成員做好宣傳單的發(fā)放，宣傳單由贊助商提供，他們可以根據(jù)自己的需求在宣傳單上做廣告，但廣告得有點(diǎn)吸引力，怎么體現(xiàn)呢?贊助商可以在宣傳單上注明本次晚會(huì)有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品由本公司提供的精美化妝品(宣傳單由學(xué)生會(huì)成員幫忙當(dāng)天發(fā)放)。 ⑦網(wǎng)絡(luò)宣傳和節(jié)目單宣傳利用微博等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳，本次活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)會(huì)有專門的學(xué)生會(huì)成員錄制下來，并在晚會(huì)結(jié)束后將錄制的視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)，以展示我系學(xué)生的青春與活力。

　　四、贊助商提供的禮品

　　待定

　　五、節(jié)目選拔

　　選拔時(shí)間：4月27—4月29號晚6：00(初步時(shí)間) 選拔地點(diǎn)：待定

　　選拔方式：不分初、復(fù)賽，直接從本系所有節(jié)目中評選12—14個(gè)節(jié)目作為本次晚會(huì)的最終節(jié)目，當(dāng)然了，這些節(jié)目還需要評審團(tuán)的評選。活動(dòng)對象：醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院(包括本科生、�？粕�)

　　六、節(jié)目的彩排

　　彩排時(shí)間：5月4號和5月7號晚6點(diǎn)(彩排兩次) 彩排地點(diǎn)：1大學(xué)生活動(dòng)中心

　　七、晚會(huì)工作安排

　　前期準(zhǔn)備

　　1.主持人臺(tái)詞(負(fù)責(zé)：a) 2. 節(jié)目單的確定(負(fù)責(zé)人：a)

　　3. 邀請函( 包括邀請嘉賓的聯(lián)系及邀請函的派送)(負(fù)責(zé)：a) 4. 道具的準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)：a)

　　5. 節(jié)目類型，音樂，道具等基本資料統(tǒng)計(jì)和收集 (負(fù)責(zé)：a) 6. 與贊助的聯(lián)系與協(xié)商(負(fù)責(zé)人：a) 7. 主持人、演員服裝的租借(負(fù)責(zé)： a); 8. ppt的準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)：a) 當(dāng)天工作

　　1. 催場組：催場工作分舞臺(tái)左邊與右邊及場下，分別安排具體人員全程跟進(jìn)(組長：a，副：a)

　　2. 音樂組(組長：a，副：a) 3. 燈光組(組長：a，副：a) 4. 清場組 (組長：a) 5. 道具組(組長：a)

　　6. 話劇組(組長：a，副組：a) 7. 服裝組(組長：a，) 8. ppt的播放(負(fù)責(zé)人：a)

　　9.禮儀生的跟進(jìn)工作 (負(fù)責(zé)人：a); 10.會(huì)場的布置(組長：a);

　　11. 接待嘉賓及來賓簽名(主席團(tuán)、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé));

　　12. 當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置 (負(fù)責(zé)：科協(xié))

　　13. 嘉賓席：嘉賓牌的制作(負(fù)責(zé)：宣傳部) 水果，飲料等(負(fù)責(zé)：生活部)

　　14. 晚會(huì)前衛(wèi)生(負(fù)責(zé)：青協(xié)，勤保部)，結(jié)束后衛(wèi)生(全體學(xué)生會(huì)成員)

　　15. 觀眾席：彩棒等購買及發(fā)放(負(fù)責(zé)：體育部)

　　氣氛帶動(dòng)(負(fù)責(zé)：科協(xié)，勤保) 學(xué)生考勤(負(fù)責(zé)：班長部)

　　16. 主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項(xiàng)工作的跟進(jìn)(負(fù)責(zé)：文藝部) 17. 照片拍攝及錄制(負(fù)責(zé)：網(wǎng)絡(luò)新聞部)

　　18.節(jié)目單打印，學(xué)生會(huì)簽到及晚會(huì)檢票(負(fù)責(zé)：秘書處) 19. 演員的化妝 (負(fù)責(zé)：a)