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策劃書

活動策劃

時間:2024-04-08 07:48:42 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景

活動策劃

  殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體,像被上帝咬過的蘋果,他們的不幸源于沒有正常的智商,沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友,更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登!在巍巍賀蘭山下,就有這樣一處不起眼的特殊學!y川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務中心, 這里有一群幾乎被社會遺忘的`孩子,他們曾經飽受白眼,他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎!他們甚至根本不能意識到他們錯過的世界是怎樣的陽光燦爛!

  二、活動目的

 。1)通過此次活動為殘障人士提供一個交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關愛,感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。

 。2)通過此次活動使同學們意識到關愛殘障人士的重要性。并借此機會宣傳對于殘障人士的關愛,及鼓勵的重要性。

  (3)增強自己的人生閱歷,接觸社會中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的同時,理解他們的想法,感受他們身上的熱愛生活、自強自立的精神,讓我們懷著感恩和回報地生活。

 。4)通過此次活動,引領更多同學對于此類家庭的關注,關愛殘障人士,奉獻出自己的一份愛心。

  三、活動對象:

  經管學院大一新生

  四、活動時間:

  12月5日下午2:00到5:00(周三)-志愿者日

  五、活動地點:

  銀川市西夏小區(qū)附近(十五分鐘左右車程)

  六、活動內容

  1、準備階段

 。1)前往學校進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環(huán)境,知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,并且以圖片或文字的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎。(已做)

 。2)召開大隊會議,安排活動相關事宜

 。3)大隊成員利用飛信、人人網、QQ等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。

  2、具體內容:

  (1)、幫助智障殘疾人打掃學校、整理內務!獙嵺`部負責

  (2)、因為學校剛搬家不久,需要幫忙裝飾教室、辦黑板報。—宣傳部、秘書部負責

  (3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等!乃嚥、外聯部負責

  (4)、可以給他們帶點小禮物

  3、活動流程:

  B區(qū)、C區(qū)負責人指定時間集合參學活動同學—乘車到達目的地—分配任務、各司其職—拍照留念—乘車返回

  七、注意事項:

  1、每一位參加的同學必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當面還是對話與殘疾人交流務必真誠,做到恒心、誠心、細心;

  2、參加的同學每次活動要做好記錄,對于幫困活動中遇到的問題要及時反饋負責人;

  3、參與同學以部門為單位做好總結(原則上以書面形式,可由 活動各部部長決定),相互交流心得

  4、前次活動的參加者務必通知下一各部成員并告知注意事項;

  5、本活動以殘疾人需要為根本目的,任何參與人員活動需服從安排,參與活動無故不得推諉,有事應向負責人請假。(人員安排見另表)

  八、活動預算:

  1、來回車費各位參加活動人員自付

  2、裝飾教室材料費用

  3、清潔品費用

  4、其他

活動策劃 篇2

  一、主辦單位:河源職業(yè)技術學院學生社團聯合會

  二、承辦單位:愛心協(xié)會

  三、組織部門:愛心協(xié)會宣傳部

  四、活動時間:**年4月13日—4月19日

  五、活動主題:

  此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”的主題,激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識,活躍思維能力,展示青春個性風采和積極向上的精神風貌,營造良好的校園文化氛圍。

  六、活動意義:

  1、通過海報設計活動,讓本校具有繪畫及平面設計特長的學生能夠一展所長,并使其在個人素質能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動,勇于面對競爭,敢于展示自我的優(yōu)秀品質,成為以后對社會,對國家有用的棟梁之材。

  2、活躍校園文化氣氛,提高學生的文化藝術品位,展示大學生的個性風采,豐富各位同學的校園生活,展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。

  3、激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真、善、美。

  七、參與對象:河源職業(yè)技術學院在校學生

  八、可行性分析:

  1、作品來源可行性分析

 、龠@項活動比較符合同學們的創(chuàng)新思想,能夠為同學們展露才華提供機會。對于單純的'個人參賽來說,主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學生責任感和愛校精神,刺激其創(chuàng)意思維,來調動一部分人的參賽積極性。

 、诖舜位顒拥淖髌分谱髌饋肀容^容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來,只需要動腦筋想,就可以設計出作品,即操作起來比較得心應手。因此,此次活動肯定會有好的作品出現。

 、郾敬伪荣愔灰(guī)定一個主題,留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此,同學們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,激發(fā)自己的靈感。

  2、硬件支持可行性分析

  此次活動內容簡單,活動所需設備較少,所需經費也少,故可行性很高。

  九、活動內容及要求:

  1、作品內容需體現“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”這一主題,內容健康、積極向上

  2、作品形式及要求:

 。2)參賽作品均須作者原創(chuàng),一旦發(fā)現嚴重抄襲現象,立即取消參賽資格;

 。3)參賽作品可以圖畫與文字相結合的形式來突出主題,圖案簡潔,含義明確、色彩明快,并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。

 。4)參賽團體及個人的紙張及顏料自備,制作工具任意選擇,但整張海報不能出現打印復印等非手繪圖案。

 。5)參賽作品應具有一定的獨創(chuàng)性、藝術性和觀賞性;

 。6)對大賽獲獎作品將進行集中展覽,以繁榮校園文化生活。

  3、參賽形式:

 。1)參賽者可以以個人或團體(支部社團班級或其他組織)的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯系方式;以團體為單位參與,上交作品時提交主要負責人的姓名院系及有效聯系方式。

  (2)作品由評委團(主要由社聯宣傳部代表、愛心協(xié)會宣傳部組成)統(tǒng)一評選,評選堅持“公平、公正”的原則

  4、評分細則

  a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)

  b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)

  c、作品突出主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴(30分)

  d、有創(chuàng)新性,構思新穎(20分)

  e、每項的最終分數為:在評委團的各個分數內去掉一個最高分,去掉一個最低分,擇取剩余各分數的平均分

  5、獎項設置

  分設最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。

  十、參賽方式:

  參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室(B區(qū)宿舍2棟4樓,辦公室值班時間:4月13日至4月19號晚上7:30—9:30),或交活動負責人。作品提交截至時間為4月19日晚上。

  十一、活動流程:

  前期準備

  組建評委團、張貼活動宣傳的海報

  1.前、中期:學院的宣傳欄大型海報宣傳;開評委員會議。在愛心協(xié)會網站上公布獲獎作者名單及作品名稱。

  2.活動后:在愛心協(xié)會網站上發(fā)表通訊總結,并上交社團聯合會

  評委團會議

  向他們詳細介紹此次活動的方案,和活動舉行的時間和評分標準,并對具體疑問進行解答。評分遵循“公平、公正”的原則

  4月13日---

  4月19日

  收集作品

  每天晚上安排人在愛協(xié)辦公室值班,以便參賽組織及個人上交作品

  4月19日

  評選作品

  篩選作品,評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。

  4月20日

  總結、發(fā)獎

  公布獲獎名單,頒發(fā)證書或獎狀,并集中展覽

  學生社團聯合會愛心協(xié)會

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  1.開學商機加強門店氣氛布置,大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及商品陳列。并以氣氛評比的形式,激發(fā)門店布置的積極性。

  2.各連鎖分店全力執(zhí)行“XX眼鏡喜迎開學獻賀禮”促銷活動計劃,發(fā)揮促銷的真正作用,創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。

  3.在開學之際,走親情化實用化路線,關心一些大家所關心的事情,這樣才能在情感上使消費者達到認可。

  二、活動時間

  8月28日~9月28日

  三、活動主題

  XX眼鏡喜迎開學獻賀禮

  四、活動地點

  各大直營店

  五、活動方式

  一、你來消費,我送路費

  為了感謝您一年中為建設XX所付出的.辛勤勞動,XX眼鏡特推出“你來消費,我送路費”的優(yōu)惠活動。

  ▲客戶配鏡300元,贈送40元“購票優(yōu)惠券”。

  ▲客戶配鏡500元,贈送100元“購票優(yōu)惠券”。

  活動時間:20xx年9月1號---20xx年9月8號

  活動地點:XX眼鏡店

  備注:

  (1)、消費者憑“購票優(yōu)惠券”與當次消費單據在XX車站購買車票可獲得相應的優(yōu)惠。

  (2)、隱性藥水、老花成鏡不參與本次活動。

  二、配眼鏡,送平安

  在學校上學一年,節(jié)日回家,拿什么回報親人?配付眼鏡,送份溫情,無論是給自己還是給家人,讓遠在他鄉(xiāng)的自己多份保障,讓身在家鄉(xiāng)的父母少份擔憂。

  XX眼鏡,祝你平安。

  ▲客戶配鏡金額達到300元,贈送xx年“人身保險”。

  活動時間:20xx年9月8號---20xx年9月18號

  活動地點:XX眼鏡店

  三、雞年配鏡你最“靚”

  凡是選購DIOR,BOSS,XX等國際品牌眼鏡均贈送學校超市券4張

  備注:憑此卷需要在指定地點消費。

  四、寒假聚會肯德基

  學生在本店消費套餐外,送KFC20元優(yōu)惠券一張;(批量拿15元一張)

  黃金套餐:xx鈦架+舒曼1.61鏡片=XXX

  白銀套餐:xx板材架+舒曼1.56非球面鏡片=XXX

  青銅套餐:xx鏡架+舒曼1.56抗輻射鏡片=XXX

活動策劃 篇4

  活動要求:

  通過真實的“愛的故事”的分享交流,體驗爸爸、媽媽對孩子的愛,幫助幼兒正確理解爸爸、媽媽對孩子表達愛的方式。

  活動流程:

  情境討論(初步感受父母的愛)--交流體驗(被愛的感受)--師生互動(激發(fā)幼兒愛的愿望)

  材料與環(huán)境創(chuàng)設:

  經驗準備:聽爸爸、媽媽講小寶寶的故事;物質準備:創(chuàng)設分享交流的環(huán)境,提供幼兒表證的實物及背景音樂。

  活動指導:

  一、情境討論

  1.邊聽邊回憶小朋友想念陳老師時,錄下的感人的話。

  提問:這些話是誰說的?為什么要說這些話?

  2.教師講述《陳老師愛寶寶》的故事。

  插問:(1)寶寶這么小,為什么就說他“做夜班?”(2)陳老師和寶寶的爸爸到底愛不愛寶寶?你們是怎么著出來的?

  3.小結:陳老師和寶寶的爸爸都是愛寶寶的,愛的方式是不同的`,是各種各樣的。

  二、交流體驗

  1.啟發(fā)幼兒自述故事

  剛才你們都說陳老師和寶寶的爸爸是很愛寶寶的,你們的眼睛也很亮,你們也有許多爸爸、媽媽愛你們的事情,你們可以講給大家聽聽嗎?

  2.在師生共同的交流中,幫助幼兒理解父母不同的愛的方式

 。1)夏一帆的故事--“腳腫了,媽媽哭了”

  插問:

 、俜忻撔拥膲牧晳T,猜猜媽媽是怎么做的?為什么?②媽媽為什么會哭?③夏一帆的媽媽愛不愛他?(幼兒小結)

 。2)倪品故事--“我的肚臍”

  提問:你從哪里看出來媽媽是很愛他的?

 。3) 沈佳依的故事--“我一直喜歡到鐵軌上去兜一圈”

  插問:

 、侔职质窃趺醋龅?②為什么爸爸不帶她去公園、超市玩,而帶她去看鐵軌呢?③說明沈佳依的爸爸是個怎樣的人?(師生共同小結)

 。4)朱健寧的故事--“杯子寶寶,我再也不扔你了”

  插問:

 、侔职、媽媽罵你,打你時,心里怎么想?②爸爸、媽媽心急了,是不是就不愛孩子了?為什么?(幼兒結合自身經驗重點討論)③現在寧寧扔杯子的壞習慣有沒有改掉呢?是怎么會改掉的?④寧寧應該感謝誰?為什么?(幼兒小結)

  3.總結歸納

  老師聽了你們的故事,真感動。你們的爸爸、媽媽確實是很愛你們的,而且不同的爸爸、媽媽,用了不同的愛孩子的方法。你們的眼睛也真亮,爸爸、媽媽的愛都被你們發(fā)現了,以后老師還跟小朋友一起學學怎么樣來愛爸爸、媽媽,好嗎?

  三、師生互動(激發(fā)愛的愿望)

  你們看誰來了?(音樂響起)

  1.陳老師以愛的神態(tài)抱著寶寶步人孩子們中間,讓幼兒感受母親愛孩子的情感。

  2.師生交流:

  (1)小朋友你們想我嗎?我的寶寶可愛嗎?

  (2)老師,這么小的寶寶你是怎么愛他的?

 。3)你們來抱抱他,如果你是爸爸、媽媽你會怎么愛他

活動策劃 篇5

  為貫徹落實教育局文件精神,我校計劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:

  一、活動目的:

  以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的.節(jié)日”深入人心,推進學校文明城市的工作,促進學生快樂成長。

  二、活動時間

  20xx年9月16日至30日

  三、活動內容

  (一)加強宣傳

  1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·南京中秋”為主題進行演講,宣傳;

  2、利用主題班隊會形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

  (二)分階段活動:

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  1.活動內容:

  (1)搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

  (2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀

  2、參加對象:1——6年級的學生

  3、活動負責人:各班班主任

  第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  活動一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié),全家一起賞明月,吃月餅或者做親子月餅。

  活動二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風情”為主題撰寫感言,拍攝中秋照片等。

  活動三:動手動腦過中秋-----讓學生做小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

  活動四:創(chuàng)意抒情。利用做賀卡,畫幅畫的形式表達中秋團圓之意。

  第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

  活動內容:各班將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等通過班隊會的形式,以及經典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。

  (三)戶外中秋節(jié)活動策劃

  1、活動時間:20xx年xx月xx日(如若本周有雨則延至下周進行)

  2、活動地點:袁曉岑藝術園(滇池路西貢碼頭前行一個十字路口右轉紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)

  3、活動時間安排:

  9:00在袁曉岑藝術園門口集合

  9:10集體活動:

  活動一紙箱接球

  活動二螞蟻運糧

  活動三兩人三足升級版

  活動四躲貓貓

  活動五竹林尋寶

  10:00-11:00自由活動

  活動一玩沙

  活動二參觀美術館

  活動三喂小魚

  11:00-11:30大壩喂海鷗

  11;30午餐

  活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內交)

  有關事項:

  1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷

  2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

  4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

  5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

  6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

活動策劃 篇6

  活動引言:冬季來臨,隨著天氣的逐漸轉冷,為加強我校苗木保護,防止寒冷天氣對苗木造成損害,鞏固綠化成果,生物科學與技術學院、體育學院、理學院、預科部和教育學院五院(部)團委創(chuàng)新實踐中心和青年志愿者指導中心對校內所有喬、灌木進行了 “涂白”,猶如給樹木穿上了“防寒服”。樹木涂白后,增加了樹木對陽光的反射能力,使樹干溫度變化比較平穩(wěn),避免晝消夜凍,減少凍害,防止“日燒”,同時,涂白還可加速傷口愈合,防止病菌感染,有效地防止病蟲害,保證樹木安全過冬。為保護我校珍貴樹木,提高廣大同學的'環(huán)保意識,履行志愿者服務社會服務他人的宗旨。我們五個學院(部)聯手后勤集團綠化科舉辦一次“樹木防凍防蟲校園行”活動。

  活動主題:加強綠化養(yǎng)護,苗木穿上 “防寒服”

  活動時間:xx年12月1日

  活動地點:行政樓前、桂花園校區(qū)和舞陽校區(qū)

  活動對象:五院(部)部分學生和青年志愿者

  前期籌備工作計劃:

  1、 聯系后勤集團綠化科,提前準備刷樹工具;聯系生科院相關專業(yè)老師指導與學習。

  2、 邀請嘉賓及各級學院同仁參加。

  3、 邀請函,噴繪、條幅的制作,并分配人員準備。

  4、 邀請記者、電視臺參加。

  5、 申請行政樓前、桂花園校區(qū)和舞陽校區(qū)場地。

  6、 各院刷樹地點實行分區(qū)制。

  7、 組織宣傳與安排本院人員參加。

  8、 在活動開展前各院(部)將活動人員分組,每五人一組

  9、 每院(部)設立一名總負責人

  活動流程策劃:

  一、 啟動儀式

  1、 由--------致開幕詞。

  2、 由綠化科負責人做動員。

  3、 由活動發(fā)起負責人分配活動區(qū)域。

  二、 刷樹

  1、 由刷樹師傅做示范講解注意事項。

  2、 由各院負責人帶領本院人員到達指定區(qū)域。

  3、 刷樹。每隊指派一名刷樹工人指導。

  4、 由綠化科負責人檢查合格后,清掃現場。

  活動說明:此活動是五院聯手舉辦的一次具有實際意義的大型志愿活動,齊心協(xié)力,分工合作,打造民院綠色校園。我們相信,在五院(部)的共同努力下,此活動一定會取得圓滿成功!

  經費預算:石灰,藥劑,硫磺(具體價格不知道)

  噴繪一副,橫幅一條(170元)

  主辦:共青團理學院委員會

  共青團生物科學與技術學院委員會

  共青團體育學院委員會

  共青團預科部委員會

  共青團教育學院委員會

  協(xié)辦:后勤集團綠化科

  xx-11-20

活動策劃 篇7

  一·大賽主題:為了豐富同學們的業(yè)余生活,使同學們能夠更好的鍛煉自己的普通話,展現自己的才能,我們以“展我風采,現時代精彩”為宗旨,舉辦此次主持人大賽。

  二·比賽安排:

  1、比賽時間:初賽11月4日(周五)18:00 復賽11月16日(周五)18:00 決賽11月18日(周五)18:00

  2、比賽地點:多媒體教室

  3、比賽對象:11級學生

  三·比賽流程:

  海選流程:報名選手按報名順序自動分組,沒10人一組,每組1-2位選手直接晉級,4-5位選手直接淘汰,剩余選手進入第二輪篩選,最終選出16位選手進入復賽。

  復賽流程:入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼,按號碼順序依次上場進入自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。

  決賽流程:入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號碼,按號碼兩兩自然分組,比賽開始所有選手在場依次進行一句話子我介紹,后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及最佳獎。

  四·比賽內容:

  1、海選內容:由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞,每組選手主持相同題目,選手上場前兩分鐘發(fā)題并開始準備,上場時間3分鐘,選手可用題目里給的模擬稿,也可以根據主題自由發(fā)揮,但必須脫稿。

  2、復賽內容:(本階段主要考察選手基本素質)

  第一環(huán)節(jié):自我介紹(時間30秒)各參賽者可進行各具特色的自我介紹

  第二環(huán)節(jié):模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向,模擬主持一段節(jié)目,包括新聞,體育,娛樂,社交等諸多方面。要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內完成主持導語和結束語。

  第三環(huán)節(jié):才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據自身特點進行才藝展示。

  3、決賽內容:

  第一環(huán)節(jié):自我介紹,全體選手上場,按序號進行一句話自我介紹。

  第二環(huán)節(jié):命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞,文藝,體育,社教四類分別出題,選手自由選題,按要求在相應背景下進行模擬主持。要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的`時間內完成主持導語和結束語。

  第三環(huán)節(jié):臨場應變(時間2分鐘,包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料,有選手在規(guī)定的時間內按要求完成主持。

  第四環(huán)節(jié):妙語連珠(時間1分鐘,包括思考時間)參賽者上場后自由抽取題目,每題共四個不相干的詞,參賽者要用這些詞語組織一段主持詞,主持類型不限,詞語順序不限

  第五環(huán)節(jié):珠聯璧合(時間3分鐘,包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。

  五·評分標準:

  復賽總共100分(個人形象10分,自我介紹20分,模擬主持40分,才藝展示30分)

  決賽總共100分(個人形象10分,命題主持20分,臨時應變20分,妙語連珠20分,珠聯璧合20分)

  六·前期準備工作: 1. 宣傳工作:(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報

  (2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽,并且給每個班長一份主持人大賽報名表,鼓勵大一新生活躍參加

  2. 活動場地及所需物品的準備比賽前一星期向學校申請多媒體教室供比賽使用,準備場地需用的氣球,獎品,話筒,記分卡,計時軟件等

  七·場內互動游戲(復賽,決賽時進行):

  1·進行抽獎活動:方法是進場之前給每位觀眾發(fā)一張寫有號碼的紙條;中場活動時,由主持人選5位幸運觀眾,再由觀眾選擇貼有號碼的氣球,同樣是部分氣球內有獎名稱。

  2·現場自愿上場5位觀眾,進行成語互動游戲,游戲規(guī)則是每位回答時間限制位60秒,每一位觀眾在規(guī)定的時間內按要求說出10個成語,答不上或超出時間者將離場,最后留在場上的觀眾為勝利者,并有獎贈送。

  3·觀眾對現場主持人,參賽選手,評委,嘉賓提問。

  八·具體項目:

  1·我們將邀請比較專業(yè)的比賽評委進行選拔:海選各部門副部長,復賽各部位正部長,決賽院里教室及相關專業(yè)人員,特邀嘉賓學生會主席團部分成員 2·主持人:復賽,決賽

  九·活動獎項:

  一等獎一名價值20元獎品一份,二等獎一名價值10元獎品一份,三等獎兩名價值5元獎品二份

  最佳人氣獎一名,最佳口才獎一名,最佳魅力獎一名,觀眾獎5-8名

  十.活動經費預算

  活動用水30元,獎品50元,其他20元,共計100元

  十一·注意事項:

  1·突發(fā)性--組織人員積極應對突發(fā)性事件發(fā)生

  2·分工--各部門分工要明確,干事要積極配合部長的調動

  3·有序性--組織人員要注意進場退場人員的有序性

  活動策劃:完結

活動策劃 篇8

  一、活動主旨:

  “繁榮校園文化,加強社團交流,構建和諧校園”

  二、活動目的及意義:

  為了加強社團交流,增強兄弟院校社團之間的友誼,并建立更廣泛的社交網,特此聯誼舉辦本次活動。讓我們用凝聚的力量展現大學生的風采。希望通過此次聯誼晚會活動能夠改善校園的文化氛圍,加強社團交流,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,增進彼此之間的了解。

  三、活動時間:

  XX年11月日

  四、活動地點:

  階梯教室

  五、活動內容及晚會安排:

  1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。

  2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領導。

  3、領導致辭,晚會開始。

  4、各社團的才藝展示(可以代表自己社團文化的節(jié)目)

  5、晚會結束之前有一個合唱,

  六、活動流程:

  1、活動前期準備:

  a、召集更多的社團參與本次活動。

  b、思想匯報專題參與本次活動的社團,著名詳細的信息,以便以后可以聯系,如姓名、、聯系方式等。

  c、活動的申請(全體社團負責人負責)。

  d、宣傳單和海報,做到全方位的宣傳。

  e、聯誼晚會組織安排:

  (1)主辦方、承辦方主要負責人:青年志愿者

 。2)工作相關人員:青年志愿者協(xié)會會員

 。3)召集所有的成員進行開會,商討晚會的相關事項,進行具體的工作安排,人員分配

  f、具體工作安排

 。1)宣傳工作:

  a、通過班級,動員同學們積極的投入到此項活動中

  b、通過海報、宣傳欄或宿舍樓前進行宣傳

  c、通過橫幅學校的廣播站進行宣傳

 。2)晚會場地布置:青志協(xié)組織部

 。4)節(jié)目編排:青志協(xié)文藝部

 。5)通知晚會嘉賓:青志協(xié)外聯部負責

 。6)協(xié)調工作以及現場后勤工作:青志協(xié)愛心部

  (7)其余的一部分細節(jié)工作將在活動進行之前具體安排

  2、活動的內容實施:

 。1)對晚會的內容要求:主題要健康積極向上,反映大學生的'青春活力創(chuàng)意和熱情。

 。2)形式不限,可單人或團組表演均可;

 。3)節(jié)目類型包括獨唱、武術、現代舞蹈(組合式)、相聲、演奏、朗誦等;

 。4)節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、有創(chuàng)意、感人、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

 。5)具體節(jié)目由文藝部負責,所有節(jié)目需提前彩排,經過審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和組委會決定。晚會開始前院領導、社團代表和邀請嘉賓陸續(xù)入場。入場期,晚會現場播放音樂(歡愉的,高昂的)。

 。6)社團要安排好攝影師工作。

  3、注意事項:

  a、院內的海報宣傳盡可能全方面宣傳,具體工作安排人員分配到位。

  b、積極動員所有同學參與,使同學們有個美好的夜晚

  c、晚會內容以積極健康向上,反映大學生的青春活力創(chuàng)意和熱情

  d、所有費用一律以發(fā)票作為報銷的憑證。

  七、活動經費預算:

  1、宣傳單、海報20元

  2、相機及攝像機

  3、裝飾品(若干用于布置舞臺):熒光棒、彩條、彩帶、氣球、請?zhí)?/p>

  4、礦泉水

  5、其他費

  八、活動說明:

  由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們青年志愿協(xié)會只對活動進行監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎:“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎:“最佳組織獎”。

  “最具人氣獎”(現場青年志愿者協(xié)會組織部的現場調查)

  “最佳互動獎”(現場互動調查)

  “最佳組織獎”(由院團委領導現場決定)

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