活動策劃

時間：2024-03-31 12:36:13 策劃書我要投稿

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實用的活動策劃(優(yōu)選9篇)

活動策劃篇1

　　一、活動名稱：“我的大學(xué)我的夢”主題團(tuán)日活動之“暢談大學(xué)、喜迎十八大”

實用的活動策劃(優(yōu)選9篇)

　　二、活動背景

　　三、活動目的及意義

　　本次團(tuán)日活動根據(jù)兩支部班委會的共同協(xié)商，決定以主題班會的形式開展。希望通過這次主題班會能讓兩團(tuán)支部成員好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的`目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。

　　七、活動形式：主題班會

　　八、活動具體流程

　　（一）宣傳工作

　　由團(tuán)支書下達(dá)活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。（十八大主題團(tuán)日活動策劃書：黨的光輝在我心）

　�。ǘ�、主題班會開展

　　1、班長負(fù)責(zé)教室申請，組織委員協(xié)助會場布置。

　　2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

　　3、播放視頻（勵志類）。第一個節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。

　　4、針對性的進(jìn)行演講，關(guān)于學(xué)習(xí)、活動、生活、游戲等等方面。

　　5、支部成員進(jìn)行提問，互動

　　6、兩班團(tuán)支部書記分別對活動進(jìn)行總結(jié)。

　　7、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

　�。ㄈ⒒顒雍笃诠ぷ�

　　團(tuán)支書自主組織支部成員進(jìn)行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負(fù)責(zé)教室的清理工作。

　　九、注意事項

　　1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

　　2、分配好工作任務(wù)，確�；顒拥捻樌M(jìn)去。

　　3、提前申請教室，布置會場。

　　4、買好活動所需用品。

　　5、做好后續(xù)工作，確�；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　待定

　　十一、策劃舉辦單位

活動策劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

　　2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;

　　3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。

　　二、活動時間：20xx年4月x日(周x)

　　三、活動地點(diǎn)：來鳳縣革命烈士陵園。

　　四、參加對象：一、四年級師生。

　　五、活動程序和辦法：

　　(一)3月30日——4月5日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的.準(zhǔn)備工作：

　　1、一年級發(fā)展好新隊員;

　　2、學(xué)生自己準(zhǔn)備好小白花;

　　3、學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。

　　(二)4月5日活動安排：

　　1、14：00在操場整隊出發(fā)(一年級新隊員重新列隊，包文菊、王雅鵑、梁大興負(fù)責(zé)組織;各班輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾交給三位老師)。

　　3、到達(dá)革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。

　　(1)敬獻(xiàn)花圈;

　　(2)全體默哀1分鐘。

　　(3)詩朗誦。

　　(4)少先隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。

　　(5)老隊員授予新隊員標(biāo)志。

　　(6)少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓。

　　(7)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、儀式結(jié)束后按順序回校。

　　六、活動要求：

　　1、各中隊必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強(qiáng)學(xué)生集體活動的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。

　　2、參加活動的學(xué)生一律步行，嚴(yán)禁擅自離隊。身體不適者在征得家長和班主任同意后在家休息，同時進(jìn)行安全教育。

　　3、一切行動聽從指揮，活動以中隊為單位，帶好中隊旗，行走途中注意力要集中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。

　　4、回校途中，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開隊伍回家;回校后班主任必須清點(diǎn)人數(shù)無誤后在班級自由活動至下午放學(xué)后離校。

　　實小大隊部

　　xx1年3月30日

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　美化校園，從你我做起

　　二、活動背景及意義：

　　茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的`枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

　　三、活動開展：

　�。ㄒ唬┎牧希寒嫲澹�8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍(lán)、綠），長棒（扁，5根）。

　　（2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）

　　（3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓

　　（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元

　�。�5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。

　　（6）宣傳標(biāo)語：

　　1、小草披綠衣，你心更歡喜。

　　2、草兒生命，因你精彩。

　　3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

　　4、讓小草更綠，心更美。

　　5、茵茵草地，足下留“青”

　　6、愛我，別踩我

　　7、小草笑一笑，請你饒一饒

　　8、少一串腳印，多一份綠意

　�。�7）人員安排

　　活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪

　　參與人員：宣傳部全體成員

　　購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅

　　制作：宣傳部全體成員

　�。ǜ剑阂陨蟽�(nèi)容只為暫定，途中可能會有更改。

　　建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。）

活動策劃篇4

　　第一部分：學(xué)部統(tǒng)一行動

　　一、主題

　　弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建幸福校園(見電子屏)

　　二、內(nèi)容

　　1、由音樂老師教唱學(xué)會1—2首有關(guān)雷鋒歌曲(校園廣播連續(xù)兩周播放，以此營造濃郁的學(xué)雷鋒氛圍);

　　2、開兩次學(xué)雷鋒的主題班隊會(3月2日周五為宣傳、發(fā)動;3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結(jié));

　　3、作一次學(xué)雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進(jìn)行，如下雨則改為廣播收聽，三月學(xué)雷鋒活動方案和總結(jié)

　　4、開展一次學(xué)雷鋒手抄報評比活動(僅限五、六年級參加，每班交5至8份);

　　5、以年級為單位寫一份學(xué)雷鋒活動小結(jié)，3月12日統(tǒng)一交學(xué)工處(注意收集學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)的感人班級、典型事例，有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);

　　6、學(xué)部確定第五周為學(xué)雷鋒活動周(3月5日---3月9日);

　　7、支持各年級提出的將學(xué)雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結(jié)合起來的建議(如幫扶低年級同學(xué)：為他們做包干區(qū);在校車上給低年級同學(xué)讓座，快下車時提醒帶好學(xué)習(xí)用品、生活用品;幫大隊部完成聯(lián)系丟失物品的分類、認(rèn)領(lǐng)工作);支持各年級把學(xué)雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節(jié)的做賀卡祝�；顒咏Y(jié)合起來的建議。

　　8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創(chuàng)意。中、高年級各班可以創(chuàng)設(shè)需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實驗系列，或者設(shè)計第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學(xué)生互幫互助，以此深化活動體驗，尋找生活中的雷鋒。

　　9、全面總結(jié)學(xué)雷鋒活動，出宣傳展板兩塊(3月15日完成)

　　10、本學(xué)期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學(xué)雷鋒先進(jìn)個人2---3名，評上的同學(xué)將在六·一兒童節(jié)時受到大力表彰。

　　第二部分：各年級根據(jù)實際操作

　　(一年級)

　　1、學(xué)唱一兩首學(xué)雷鋒的歌;

　　2、能查詢有關(guān)雷鋒的資料，能介紹雷鋒是一個怎樣的人，每人能講有關(guān)雷鋒的一個小故事;

　　3、能在家主動做一件力做能及的家務(wù)事，愿意做孝順、懂事的好孩子;

　　4、注意做好與六年級3月5日學(xué)雷鋒的對接工作。

　　附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生(重點(diǎn)是一年級各班包干區(qū)，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。

　　六(1)班負(fù)責(zé)一(1)班一(10)班

　　六(2)班負(fù)責(zé)一(2)班一(9)班

　　六(3)班負(fù)責(zé)一(3)班;六(4)班負(fù)責(zé)一(4)班

　　六(5)班負(fù)責(zé)一(5)班;六(6)班負(fù)責(zé)一(6)班

　　六(7)班負(fù)責(zé)一(7)班;六(8)班負(fù)責(zé)一(8)班

　　另：各班還可以結(jié)合班級實際開展小型的活動。

　　(二年級)

　　1、會唱一支歌，會跳一支舞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;

　　2、會吟一首詩;

　　3、有條件的`班級利用周末觀看一部關(guān)于雷鋒的影片;

　　4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;

　　5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周三進(jìn)行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域)。

　　(三年級)

　　1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、開展一次獻(xiàn)愛心活動。以班為單位，將捐獻(xiàn)的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學(xué)將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學(xué)部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學(xué)參加)

　　3、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學(xué)生將自己閑置的玩具、物品等等進(jìn)行義賣，教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻(xiàn)給需要幫助的對對象。

　　( 四年級)

　　1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周一進(jìn)行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域);

　　4、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學(xué)生將自己閑置的玩具、物品等等進(jìn)行義賣，教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻(xiàn)給需要幫助的對對象。

　　(五年級)

　　1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個人準(zhǔn)備一個小桶子(也可幾個人合用一個)和抹布。班級按樓層分工。時間為統(tǒng)一為“學(xué)雷鋒周”活動當(dāng)天下雨不出操的兩個大課間。

　　2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻(xiàn)給地球。以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，開展環(huán)保標(biāo)語創(chuàng)作大賽，號召以小組為單位，開展認(rèn)領(lǐng)致宏爛教學(xué)樓里的一棵樹或一盆花的活動，義務(wù)管理服務(wù)一個月。

　　(六年級)

　　1、幫扶小行動(3月5日，六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生，同時教一年級的小朋友如何整理各類物品)

　　2、“我為學(xué)部綠化美化出力”(以班級分成若干小組，以小組為單位，認(rèn)領(lǐng)致理樓內(nèi)每一株樹、每一盆花，義務(wù)管理一個月);

　　3、各中隊劃分義務(wù)服務(wù)小組，排好時間序次。為致理樓里各辦公室義務(wù)服務(wù)一周(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等)，

　　4、“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”的主題隊會(3月9日班會課時間，引導(dǎo)學(xué)生評價活動過程中的典型人物，總結(jié)活動的實效性，開展學(xué)雷鋒班級表彰活動)。

活動策劃篇5

　　（一）活動目的：

　　為了加強(qiáng)我系心理輔導(dǎo)站干事隊伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確心理輔導(dǎo)站各部門的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，發(fā)揮每個部門應(yīng)有的作用，力求將他們培養(yǎng)成能說會寫的人才，同時加強(qiáng)各部門之間的交流，為今后部門工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。

　　（二）培訓(xùn)時間：xx年10月20號-11月20號

　　（三）培訓(xùn)對象：心理輔導(dǎo)站全體干事、干部

　　（四）培訓(xùn)具體內(nèi)容：

　　一、副站長培訓(xùn)：

　　技術(shù)類：

　　1、視頻的制作和一些特效設(shè)計

　　2、對活動的創(chuàng)意和包裝能力（思維導(dǎo)圖，活動創(chuàng)意講座及實踐）

　　社交類：

　　3、到一些大場合鍛煉一下自己的應(yīng)變和表達(dá)能力（大型的晚會，去推銷產(chǎn)品）

　　4、企業(yè)管理和規(guī)劃能力（去大公司了解公司的管理模式和經(jīng)營方式）

　　5、如何讓自己的團(tuán)隊有信仰有理念，以及如何提高下屬的執(zhí)行力（商界管理層講座）

　　二、部長培訓(xùn)：

　　技術(shù)類：

　　1、精美的ppt和視頻的制作（宣傳，包裝活動）

　　2、策劃和總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)格式（材料整理與存檔）

　　社交類：

　　1、管理團(tuán)隊及領(lǐng)導(dǎo)能力（管理團(tuán)隊，提高團(tuán)隊的執(zhí)行力）

　　2、演講與口才（表達(dá)及溝通能力）

　　3、與人交往的心理學(xué)

　　三、干事培訓(xùn)：(團(tuán)隊名稱待定)

　　技術(shù)類：

　　1、ppt等基本技能學(xué)習(xí)

　　培訓(xùn)內(nèi)容：由電子系ppt較好的學(xué)姐學(xué)長為心理輔導(dǎo)站全體干事進(jìn)行講解，技能展示以及對干事進(jìn)行教學(xué)和考核。旨在增加各個部門干事的綜合能力，由策劃部普及到心理輔導(dǎo)站全體。

　　時間：10月27號

　　地點(diǎn)：待定

　　2、活動策劃策劃能力

　　培訓(xùn)內(nèi)容：如何撰寫活動策劃、活動中有什么需要注意的地方、策劃書應(yīng)當(dāng)怎么寫、語言和格式規(guī)范是怎么樣的、一份好的策劃書應(yīng)該是什么樣子的。這些中文系同學(xué)會為我們的干事逐一講解。

　　社交類:

　　3、禮儀與溝通

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　時間：11月7號

　　地點(diǎn)：待定每個人在社會中都必然要與許多人交往，也要去很多不同的場合，掌握一定的禮儀可以讓你在這些場合里應(yīng)付自如，不至于失禮，讓別人對你另眼想看。

　　另外,禮儀有溝通作用、協(xié)調(diào)作用、維護(hù)作用、教育作用。禮儀在人與人之間有“橋梁”的作用，交往雙方的感情才能得到溝通，從而人們之間的交往得以成功，進(jìn)而人們從事的'各種事業(yè)得以發(fā)展。

　　因此我們邀請了老師來為我們教授平時個交際禮儀與溝通。

　　時間：11月13號

　　地點(diǎn)：待定

　　4、演講與口才

　　培訓(xùn)內(nèi)容：本次培訓(xùn)主要分兩塊進(jìn)行，第一是公眾演講，二是公關(guān)培訓(xùn)。演講意在加強(qiáng)干事的說話能力，希望干事們能更加流暢，完美地自我表達(dá)，給予敢于在人前說話的勇氣。同時也在這個過程中鍛煉自己的思維與表達(dá)的結(jié)合能力，更能學(xué)會如何說對話、如何說好話、如何讓說話成為一門藝術(shù)。這些我們將會請中文系的學(xué)長來為我們傳道授業(yè)解惑。

　　時間：11月17號

　　地點(diǎn)：待定

　　5、培訓(xùn)總結(jié)交流會議

　　活動時間：11月20號

　　活動對象：電子系心理輔導(dǎo)站全體人員

　　活動地點(diǎn)：待定

　　前期安排：

　　策劃部鄭雪白：準(zhǔn)備大會有關(guān)內(nèi)容、ppt等

　　綜合部陳偉鎮(zhèn)：場地的申請

　　策劃部陳彬彬：與綜合部一起做好教室的布置，并安排好各部門的位置

　　綜合部張康宇：買好水以及相關(guān)食品

　　綜合部黃旭華:認(rèn)真彩排好節(jié)目，并負(fù)責(zé)做好前期干事的到會通知

　　活動流程：

活動策劃篇6

　　（一）尋找“蜂王”

　　適合年齡段：5歲～7歲

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、先在全體幼兒和家長中選出一位“尋找‘蜂王’的人”。將他蒙上眼睛，暫時隔離在一邊。

　　2、再從其他家長或幼兒中選出一位“蜂王”，并向其他人明示。

　　游戲開始：

　　1、“蜂王”和其他人坐成半圓狀，“蜂王”隨著音樂做各種身體動作。其他人注意“蜂王”的動作并與之保持一致。

　　2、在“蜂王”帶領(lǐng)大家做游戲時，“尋找‘蜂王’的人”注意觀察大家的動作并找出游戲中的“蜂王”。其他人在觀察學(xué)習(xí)“蜂王”的動作時，要注意掩護(hù)“蜂王”不被尋找的人發(fā)現(xiàn)。

　　參考樂曲：《野蜂飛舞》作者：里姆斯基·科薩可夫(出處：《幼兒園活動整合課程——音樂教育資源配套磁帶·大班》江蘇電子音像出版社南京師范大學(xué)出版社出版)

　　（二）照魔鏡

　　適合年齡段：5歲～7歲

　　游戲準(zhǔn)備：

　　全體家長和幼兒對樂曲熟悉，明確哪些是單數(shù)樂句，哪些是雙數(shù)樂句。

　　游戲開始：

　　1、一名教師和全體家長面對面站好。單數(shù)樂句，教師做某一方位的動作，家長在偶數(shù)樂句做出與教師相反方位的動作�？梢韵茸鍪植縿幼鳎煜ね娣ê�，加入下肢動作，加大游戲難度，還可以有上下肢組合動作。幼兒在旁邊監(jiān)督，并要負(fù)責(zé)挑出表現(xiàn)最好的家長。

　　2、以家庭為單位，家長和幼兒面對面站好，重復(fù)上面的游戲。家長先做動作，幼兒做相反方向動作。雙方可以自由交換角色。

　　3、被挑出的家長帶領(lǐng)全體家長和幼兒一起玩這個游戲。

　　參考音樂：《墨西哥草帽舞》(出處：《世界名曲·七》海文音像出版社出版)

　　(三)神奇的門

　　適合年齡段：5歲～7歲

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、制作一扇卡通門，質(zhì)地不要太硬，以免游戲中出現(xiàn)危險。

　　2、游戲前對幼兒說：我們要經(jīng)過一扇神奇的門，走在前面的人總是能夠順利通過，當(dāng)音樂停止時，門就會關(guān)上，還沒有通過的人就撞到門上了。

　　游戲玩法：

　　1、第一遍音樂：全體家長和幼兒站在一排，教師甲面對大家，帶領(lǐng)大家隨音樂做動作，教師乙站在最左邊和其他人一起跟著做動作。在音樂間奏處，全體游戲者向左轉(zhuǎn)，教師乙成隊首，教師甲則站到隊尾。大家在教師乙的帶領(lǐng)下隨音樂邊做動作邊向前穿過“門”。在音樂停止時，還在“門”后的所有人做碰到“門”倒地的動作。

　　2、第二遍音樂：前面游戲中第一個倒地的人面對大家站好。即興創(chuàng)編各種動作帶領(lǐng)大家做。間奏處，游戲玩法同前。

　　游戲說明：

　　游戲可以重復(fù)多遍。

　　參考音樂：《Hokey Poke》

　　幼兒園觀摩教案-幼兒園半日活動

　　設(shè)計意圖：

　　大自然對幼兒來說，是神秘的，具有探索性的。當(dāng)他們散步時，看到幼兒園的綠，都會不禁地感嘆：“我們的幼兒園好美��！幼兒園里有這么多的樹，我好喜歡啊！”

　　因此，我根據(jù)幼兒園原有的自然環(huán)境和幼兒的興趣開展了主題活動《樹的葉子》，讓幼兒在戶外情景教學(xué)中，感知、觀察、探索自然環(huán)境，萌發(fā)探究葉子的興趣，并通過自己動手操作，學(xué)習(xí)用葉子創(chuàng)意拼貼圖畫，從而激發(fā)幼兒喜歡親近大自然、熱愛大自然的情感。

　　目的要求

　　1、教育幼兒愛惜玩具。

　　2、讓幼兒學(xué)會鉆的動作。

　　3、教育幼兒應(yīng)懂事。

　　4、重點(diǎn)認(rèn)識榕樹和柏樹的葉子。

　　5、學(xué)習(xí)新詞：粗糙、光滑。

　　6、知道它們都是長青樹。

　　7、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的.觀察力和分類能力。

　　8、發(fā)展幼兒的動手操作能力。

　　準(zhǔn)備

　　陀螺、皮球、風(fēng)車、沙包等。

　　事先布置好場地。

　　葉貼畫藝術(shù)品三幅圖畫紙、糨糊、剪刀、雙面膠。

　　活動過程：

　　一、生活活動

　　1、提醒幼兒與周圍的人問好。

　　2、提醒幼兒玩具。

　　二、戶外體育

　　活動

　　1、集中《小雞吃蟲》：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒鉆的動作。

　　2、分散：提醒幼兒不爭搶玩具，要注意安全。

　　3、早操：要求幼兒注意傾聽音樂節(jié)奏，動作有力。

　　三、區(qū)角、早談

　　1、開設(shè)美工角、音樂角、語言角，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒正確的涂色。

　　2、早談：《不吵媽媽》，教育幼兒在家里不能胡鬧，不能吵鬧。

　　四、主題活動：《樹的葉子》

　�。ㄒ唬�、認(rèn)識葉子——有趣的葉子

　　1、組織幼兒參觀幼兒園的榕樹和柏樹。

　　2、請幼兒認(rèn)識樹的名稱，觀察其葉子，與同伴交流自己的見聞。

　�。�1）找一找：榕樹與柏樹的葉子。

　�。�2）看一看，比一比：樹葉的形狀、顏色、大小有什么不同。

　�。�3）摸一摸：葉面摸起來都一樣嗎？

　�。�4）聞一聞：葉子有氣味嗎？

　　3、游戲：《看誰找得快又對》

　　（1）請幼兒從籃子里找出柏樹和榕樹的葉子。

　�。�2）找出光滑和粗糙的葉子。

　　（二）、粘貼葉子——美麗的葉貼畫

　　1、師出示多幅葉貼畫，引導(dǎo)幼兒欣賞。

　　2、啟發(fā)幼兒想象：可以用葉子拼貼成什么作品？自己想用葉子拼貼什么作品？

　　3、幼兒拼貼葉貼畫，師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)意，拼貼出與別人不一樣的作品。

　　4、延伸活動——創(chuàng)編故事。

　　教學(xué)反思：

　　用心聆聽孩子們的心聲，意味著還孩子思維的自由，還孩子表達(dá)的自由，還孩子心靈的自由；意味著對孩子想像的放飛，對孩子個性的認(rèn)同，對孩子人格的尊重。讓我們重溫意大利詩人洛利斯·馬拉古茲的《不，一百種在那里》：“孩子有/一百種語文/一百雙手/一百個想法/一百種思考、游戲、說話的方式�！薄耙话俜N世界/等著孩子們?nèi)グl(fā)掘/一百種世界/等著孩子們?nèi)?chuàng)造/一百種世界/等著孩子們?nèi)粝搿！蔽覀兊慕虒W(xué)不要把千差萬別的孩子揉成面團(tuán)，送進(jìn)“流

　　水線”，打造成形狀、大小、顏色，乃至口味都相同的“漢堡包”。

　　用心聆聽孩子們的心聲，意味著心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯；意味著一種親切的對待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境�！耙谎蕴谩钡恼n上，沒有聆聽，只有傲慢與征服；閉關(guān)自守的課上，沒有聆聽，只有坐井觀天與沾沾自喜；急功近利的課上，沒有聆聽，只有淺嘗輒止與官樣文章。心情浮躁的人不會聆聽，利祿熏心的人不會聆聽，心胸如豆的人不會聆聽，老謀深算的人也不會聆聽。他們過于淺薄，過于功利，過于狹隘，過于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們聽到的只是銅臭的撞擊、生活的嗓音。

　　請記住課堂是一支絕美的曲子，它是每個孩子用一百種屬于自己的音符譜成的絕妙的曲子。用心聆聽，“如聽仙樂耳暫明”！

活動策劃篇7

　　一、活動主題：夢在湖濱希翼未來

　　二、活動地點(diǎn)：多功能電子報告廳

　　三、活動時間：休業(yè)式結(jié)束

　　四、活動人員：行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

　　五：活動流程：

　　(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

　　(二)主持：張趙鋒、許吉利

　　(三)程序：

　　1、裘校長致辭

　　2、欣賞PPT《光陰的故事》

　　3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

　　4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一

　　步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

　　5、詩歌朗誦《再見了，親愛的`孩子》(各班班主任)

　　6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進(jìn)封存瓶，班級為單位相約

　　(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學(xué)校會邀請優(yōu)

　　秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——湖濱有約。

　　7、家長送祝福(各班級1名家長)

　　8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

　　9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

　　六、工作安排：

　　1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊部

　　2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈丹陽

　　3、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué)

　　4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛

　　5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名

　　6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務(wù)處

　　7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任

　　8、手印簽名墻設(shè)計、落實：沈丹陽

活動策劃篇8

　　市場現(xiàn)狀

　　美容行業(yè)從上個世紀(jì)八十年代中期起步發(fā)展至今已經(jīng)接近二十來個年頭，經(jīng)歷了從初級階段的搜索性成長到中級階段的思考性發(fā)展，市場規(guī)模從小到大，從業(yè)人員有少到多，生產(chǎn)企業(yè)和專業(yè)美容化妝品牌已經(jīng)一大批地涌現(xiàn)。市場分析

　　消費(fèi)者心理分析：愛美，講面子，注重形體問題，由于各種各樣的問題出現(xiàn)，不少女性對美容服務(wù)表示懷疑，甚至產(chǎn)生心理上的抗拒，所以現(xiàn)在商家的廣告很難達(dá)到預(yù)期的效果。

　　參與者心理分析：對美容感興趣，消費(fèi)前衛(wèi)，把活動作為一個展示自己的舞臺，豐富自身生活。

　　商家的心理分析：1、活動為商家提升品牌知名度，在各媒體的亮象增加了其影響力。2、為商家宣傳進(jìn)行了一次行為廣告。3、采取軟性宣傳，提高廣告可接受性，拉近與消費(fèi)者的距離，更打造了一種人性化的良好形象。

　　公益性分析：通過評出誠信美容院，來規(guī)范美容行業(yè)，提升美容服務(wù)水平，公益性很強(qiáng)，能吸引更多的人來關(guān)注，獲得良好的口碑。同時，廣告會有異想不到的效果。

　　市場問題

　　衛(wèi)生狀況，美容是與人體親密接觸的行業(yè)，因而潔凈應(yīng)是美容的前提，同時要以誠相待，承諾規(guī)范化、合法化。此外，專業(yè)服務(wù)要到位，美容服務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，做到專業(yè)品質(zhì)。信息日報曾接到不少美容投訴電話，記者做了一個專訪：1）王女士，南昌八一大道江西某科技公司工作，做雙眼皮“做”成了不合眼；2）劉女士，某某集團(tuán)工作，腹部吸脂“吸”進(jìn)了一根皮帶；3）張女士，某某電子公司任職，洗眉“洗”出眉毛蟲；4）趙小姐，清除雀斑“清”出皮炎。

　　問題解決

　　南昌市美容信息中心負(fù)責(zé)人指出，目前美容行業(yè)問題較多，愛美求美者必須從安全和健康的角度出發(fā)，慎重對待，切不可陷入美容不成反遭毀容的泥潭。在美容時要看準(zhǔn)美容院是否屬于醫(yī)學(xué)美容，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院的美容科，皮膚科，整形科就診，查明美容師有沒有勞動部門核發(fā)的資格證書，再就是按照自己的皮膚性質(zhì)，選擇性能安全、作風(fēng)溫和的綠色產(chǎn)品，特別是對進(jìn)口化妝品，應(yīng)檢查其是否有“ciq”防偽標(biāo)志，如果一旦發(fā)生糾紛，要及時到有關(guān)部門投訴。于是，在大多城市，誠信問題特別在目前的美容行業(yè)提上議事日程。。消費(fèi)者渴望美麗，但是花錢并不能如愿以償，害怕美容心理非常突出。

　　活動策劃思想

　　在美麗大行其道的`年代，追求美麗成為現(xiàn)代人的共識，激烈的競爭，繁瑣的工作，使大多數(shù)愛美女性不得不為自己的容顏和曲線，而求助于專業(yè)美容機(jī)構(gòu)或購買美容美體產(chǎn)品，而目前美容市場的良莠不齊及美容行業(yè)的信譽(yù)，卻成了眾多愛美女性止步不前的門檻，她們還在為自己的容顏而煩神，她們還在為自己美麗而屢受欺騙，而美容商家也在為自己的市場而傷惱，為自己的廣告而茫然。

　　策劃目的

　　宣傳美容知識，提高人們對美的認(rèn)識，展現(xiàn)都市女性風(fēng)采，倡導(dǎo)誠信美容�！皩ふ颐利悺闭窃诿利愐殉蔀闀r尚的今天開始開展起來的，旨在提高女性對美的認(rèn)識水平，培養(yǎng)她們正確的美麗意識和理智的消費(fèi)觀念。它將成為女性美麗消費(fèi)的向?qū)Ш椭羔�，不少商家認(rèn)識到，潛在的愛美女性是一個數(shù)量龐大的群體，美麗市場將是塊有待分割的大蛋糕。“誰獲得了消費(fèi)者的心，誰就贏得了市場”。商家可以借美麗這活動來拉近與消費(fèi)者的心理距離，與消費(fèi)者之間建立一種親和、坦誠的關(guān)系。同時，借此機(jī)會，美容品牌可以得到宣傳，提升整個美容好業(yè)的服務(wù)形象，讓女性放心美容消費(fèi)，讓女人真正美麗起來，幸福起來。

活動策劃篇9

　　活動前言：為了豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活，營造一個好的校園文化氛圍，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采。經(jīng)研究，決定在第N屆文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“你劃我猜”活動比賽，具體活動策劃安排如下：。

　　一、活動目的

　　給學(xué)生們提供交友平臺，豐富課余生活，結(jié)交到更多興趣相投的朋友。

　　二、活動地點(diǎn)

　　宿十四棟旁

　　三、活動時間

　　XX年11月

　　四、主辦單位

　　生活園區(qū)團(tuán)委

　　五、活動流程

　　1、做好宣傳海報，吸引參賽者；

　　2、準(zhǔn)備不同難度的成語（選擇易于比劃的或較易比劃的），將準(zhǔn)備好的成語寫在大的紙板上，至少需要50個；

　　3、參加這項活動的人需要至少兩個人為一隊來參賽，一個負(fù)責(zé)比劃做動作，一個負(fù)責(zé)來猜成語；

　　4、2分鐘為一輪，在規(guī)定時間之內(nèi)猜的最多的隊獲勝；

　　5、參賽過程中，不能講出任何和成語中眼相同的，只能比劃。

　　6、最后，給獲勝的隊伍頒發(fā)獎品。

　　六、獎項設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎兩名

　　七、注意事項

　　1、如若遇到下雨的問題，活動可搬至室內(nèi)進(jìn)行；

　　2、活動結(jié)束后，應(yīng)安排人員進(jìn)行場地的清理，保持校園的清潔；

　　3、活動進(jìn)行時要注意安全問題，不要因為求勝心切而發(fā)生不好的事。

　　第八屆生活園區(qū)文化藝術(shù)節(jié)組委

　　文藝評比類工作小組

　　XX年11月1日

　　團(tuán)日活動策劃書

　　一、活動背景：

　　新學(xué)期開始了，為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的`體育文化事業(yè)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)�；W(xué)院高分子112班決定進(jìn)行班級友誼籃球賽。

　　二、活動目的：

　　本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行，為了進(jìn)一步豐富我班各同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運(yùn)動之美，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神，增進(jìn)兩班之間友誼發(fā)展。

　　三、活動時間：xx年10月12號

　　四、活動地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院白云校區(qū)籃球場

　　五、活動成員：化工學(xué)院高分子112班高分子103班

　　六、比賽項目：男子籃球賽

　　七、比賽細(xì)節(jié)：

　　一、比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。

　　二、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替

　　三、全場比賽雙方都有5次的暫停機(jī)會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。

　　四、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負(fù)責(zé)人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人)，場上的球員不能直接向裁判請求暫停。

　　五、如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。

　　六、在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。

　　七、以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。