活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。
根據(jù)xx市教育局關(guān)于組織開展xx市第二十三屆全國(guó)青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書教育活動(dòng)的'通知，我校團(tuán)委、政教處、圖書館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)主題：“傳承中華文化 共筑精神家園”
二、參賽對(duì)象： 高一、高二各班擇優(yōu)推薦1名選手
三、參賽要求
1.講稿要求
文體以議論為主，可適當(dāng)與記敘、抒情等相結(jié)合。標(biāo)題要求精心設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確、生動(dòng)、吸引人且符合參賽選手的年齡特征，不可以直接使用活動(dòng)主題為標(biāo)題。選材必須為生活中發(fā)生在自己身上或身邊的真人真事，不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現(xiàn)在，展望未來，小中見大，論點(diǎn)精準(zhǔn)，論據(jù)充分，能引起共鳴。所有內(nèi)容不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格并予通報(bào)批評(píng)。字?jǐn)?shù)要求1200字左右。
2.演講時(shí)間不超過5分鐘
3.演講形式不限，可以輔助穿插音樂、歌曲、曲藝、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可沖淡演講主體。（如有上述形式必須在報(bào)名時(shí)標(biāo)注清楚，在講稿附注說明，提前做好調(diào)試，自行安排播放，并將ppt等內(nèi)容連同作品一起報(bào)送）。
4.肢體、語言藝術(shù)
�。�1）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮，必須要有合理的肢體動(dòng)作、面部表情變化尤其是眼神要有內(nèi)容。
�。�2）必須使用普通話（在表演人物形象時(shí)，根據(jù)內(nèi)容可適當(dāng)運(yùn)用方言表述），發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然。
（3）表演時(shí)聲音的高低、強(qiáng)弱，氣息、節(jié)奏等處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。
四、儀表形象
�。�1）著裝整齊，大方得體，可根據(jù)講稿內(nèi)容化適當(dāng)妝容。
�。�2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。
（3）若為少數(shù)民族同學(xué)可著民族服裝。
五、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)
本次比賽報(bào)名以班級(jí)為單位，由各班班長(zhǎng)報(bào)名。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年4月20日
報(bào)名地點(diǎn)：381班
聯(lián)系人： 381班 王旭
聯(lián)系電話：xx（381班 王xx）
xx（圖書館 張老師）
六、抽簽、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
抽簽時(shí)間：20xx年4月22日 14：00
抽簽地點(diǎn)：逸夫堂三層
比賽時(shí)間：20xx年4月22日 16：10
比賽地點(diǎn)：逸夫堂四層
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并選送優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手參加5月份的xx市全國(guó)青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。
活動(dòng)策劃 篇2
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“xx 活動(dòng)策劃書”，“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處�；顒�(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)�；顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
四、活動(dòng)開展形式
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的'關(guān)鍵部分�；顒�(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌�；顒�(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等); 注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等); 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策
劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)宗旨： 大一上學(xué)期即將過去。經(jīng)過一學(xué)期的磨練，大一新生們都對(duì)新聞工作有了初步的了解。為了了解同學(xué)們對(duì)新聞寫作的掌握程度，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)新聞工作的熱情，使更多的同學(xué)參與到新聞工作中，同時(shí)也為了表彰優(yōu)秀新聞工作人員的辛勤工作，國(guó)際教育學(xué)院新聞部特別策劃并主辦此次好新聞評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月19日—11月30日
三、主辦單位： 團(tuán)總支新聞部
四、活動(dòng)對(duì)象： 國(guó)際教育學(xué)院全體學(xué)生
五、新聞主題：和諧校園，捕捉精彩
六、投稿方式： 參賽選手于11月30日中午12：00前將新聞發(fā)送至237xx825@qq.com。
七、評(píng)比地點(diǎn)：國(guó)際教育學(xué)院302教室
八、評(píng)比時(shí)間：11月30日下午2：00
九、評(píng)委組成：院新聞部成員
十、活動(dòng)籌備：
�。ㄒ唬┵Y料作品上交方式及說明
1、參賽作品以平時(shí)反映校園生活和活動(dòng)的新聞或攝影作品為主。
2、新聞必須用word20xx編輯好后發(fā)送至指定郵箱，如有特殊原因可聯(lián)系新聞部負(fù)責(zé)人交紙質(zhì)作品。
3、參賽作品一律為原創(chuàng)作品，作品注明作者姓名及聯(lián)系方式。
4、參賽作品原創(chuàng)作者數(shù)目不得超過3人。
5、攝影作品大�。�12寸
�。ǘ┙M織工作及流程
1、召開部門例會(huì)，進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)分配。
2、新聞部將對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行詳實(shí)的記錄和照相。
3、負(fù)責(zé)人在11月30日將參賽文字作品打印，把攝影作品拷貝至U盤，并打印評(píng)分表，評(píng)分表數(shù)量由評(píng)委人數(shù)而定。
4、11月30日準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行新聞評(píng)比，評(píng)比過程中每位評(píng)委都在評(píng)分表上獨(dú)立地為每篇參賽作品打分，每位評(píng)委的評(píng)分去掉一個(gè)最高分和最低分后計(jì)算出的平均分即為作品的最終成績(jī)。
5、活動(dòng)后國(guó)際教育學(xué)院新聞部派人打掃評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)。
�。ㄈ┰u(píng)比規(guī)則
文字作品的評(píng)選：
1、作品所反映事件的意義30%
2、作品的文采30%
3、語言的連貫性40%
攝影作品的'評(píng)選：
1、圖片是否與內(nèi)容貼切30%
2、圖片的構(gòu)圖協(xié)調(diào)與合理性30%
3、圖片的色彩明暗是否得當(dāng)40%
�。ㄋ模┇@獎(jiǎng)情況說明
本次比賽將評(píng)選出3個(gè)優(yōu)秀文字獎(jiǎng)、3個(gè)優(yōu)秀攝影獎(jiǎng)、1個(gè)新聞描寫創(chuàng)意獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品
十一、注意事項(xiàng)
1、在比賽舉行期間，國(guó)際教育學(xué)院新聞部應(yīng)盡其所能義務(wù)，團(tuán)結(jié)一致，克服困難。切忌因工作問題和其他部門起矛盾。
2、負(fù)責(zé)人應(yīng)提前預(yù)定評(píng)選地點(diǎn)，保證評(píng)選在一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境中進(jìn)行。
3、搞好現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
4、保證會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。最終評(píng)比活動(dòng)后評(píng)比結(jié)束后，清理好活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
1、在學(xué)校超市、教室、實(shí)驗(yàn)室、寢室、走廊、樓道、操場(chǎng)、跑道、籃球場(chǎng)、乒乓桌旁、食堂等處，自覺把垃圾放進(jìn)垃圾桶中；
2、在自己家里、在同學(xué)家里、在路上、在街上、在車上、在飯店、在公園、在山上等都不亂扔垃圾。
3、通過養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣，增強(qiáng)衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)，提高文明程度。以后，無論在本地還是走到全國(guó)乃至世界各地都不亂扔垃圾，開車不向外拋物，辦廠、開店經(jīng)商、做小販、打工、上班或擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，都能適當(dāng)處理廢液、廢渣與廢氣，充分考慮環(huán)保。
4、組織志愿者上街、進(jìn)社區(qū)清理垃圾，向人們宣傳“請(qǐng)勿亂扔垃圾，垃圾進(jìn)桶中，文明又衛(wèi)生”。
5、因?yàn)橛幸陨媳憩F(xiàn)，無論現(xiàn)在還是將來，無論進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校還是走向社會(huì)，每個(gè)蓬中學(xué)生在環(huán)保上對(duì)身邊人群必將產(chǎn)生良好的影響。
二、活動(dòng)主題
讓每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣 消滅校園地面垃圾
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20xx年6月
四、參加對(duì)象
我校環(huán)保志愿者（歡迎更多同學(xué)參與）
五、活動(dòng)方案
20xx年3月4垃圾的同學(xué)必須加強(qiáng)教育，以消滅校園地面垃圾。
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月6月（第一期）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：校園
3、活動(dòng)內(nèi)容
一方面，志愿者做好榜樣，每人每天盡量撿5份以上垃圾；清除（撿）分管區(qū)塊的垃圾。盡量邀請(qǐng)其他同學(xué)一起參與。 另一方面，利用課間、飯后、午休前、夜自修結(jié)束后等空余時(shí)間，巡查分管區(qū)塊，提醒、監(jiān)督同學(xué)“垃圾進(jìn)桶中”，“抓住”亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，并及時(shí)把名單交給負(fù)責(zé)老師。為了達(dá)到最佳的教育效果，負(fù)責(zé)老師可對(duì)亂扔垃圾的'同學(xué)進(jìn)行必要的思想教育，并有權(quán)調(diào)整以下內(nèi)容。
第1314周，志愿者佩戴袖章，提醒同學(xué)把垃圾放進(jìn)垃圾桶中，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，書面告知班主任，由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾1520份，不少于4分鐘，如果當(dāng)下來不及，可另約定時(shí)間（下同）。
第15周，志愿者佩戴袖章，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，扣12分， ①書面告知班主任并在學(xué)校黑板報(bào)上公布名單（扣2分）或②由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1分） 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學(xué)，沒“抓住”，至少站1天（用4次以上課間，每次不少于5分鐘，由志愿者或老師把握），以站在學(xué)校超市前為主。
第16周直到學(xué)期結(jié)束（根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生情況，可延至下學(xué)年），志愿者暗中巡查，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，扣13分，
�、贂娓嬷嘀魅�、在黑板報(bào)上公布名單并廣播通報(bào)（集會(huì)時(shí)點(diǎn)名）（扣2—3分） 或②由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1—2分） 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學(xué)，其他同上。
4、志愿者活動(dòng)注意事項(xiàng)
�、倜看位顒�(dòng)必須及時(shí)到位。
②每次行動(dòng)24人一組，搞好合作。
�、鄣�1315周必須佩戴袖章。以后袖章盡量帶在身上，“抓住”亂扔垃圾者時(shí)，請(qǐng)出示。 ④記錄亂扔垃圾同學(xué)的姓名時(shí)，如果不配合，要積極請(qǐng)求附近老師的幫助。周圍其他同學(xué)應(yīng)有正義感，積極出面協(xié)助教育批評(píng)或作證，形成合力。
5、本次活動(dòng)所用口號(hào)
垃圾不落地，校園更美麗。垃圾進(jìn)桶中，文明好學(xué)生。垃圾進(jìn)桶中，既文明又衛(wèi)生。 有素質(zhì)的人，不亂扔垃圾。亂扔垃圾的人，沒素質(zhì)。 學(xué)校是教育人的場(chǎng)所，一定要教育好極個(gè)別同學(xué)不要亂扔垃圾。亂扔垃圾者如傳染源，一定要“隔離”，進(jìn)行有效教育。亂扔垃圾的同學(xué)要覺悟到自己有陋習(xí)，應(yīng)該感謝志愿者或老師的教育幫助。亂扔垃圾的陋習(xí)，現(xiàn)在不改變，更待何時(shí)？（特別是有此陋習(xí)的九年級(jí)極個(gè)別學(xué)生） （堅(jiān)決自覺）養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣（任何時(shí)間 任何處所）。 校園衛(wèi)生，人人有責(zé)。感謝環(huán)保志愿者的無私奉獻(xiàn)；向環(huán)保志愿者學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。每天做一件小事（好事）（如撿幾份垃圾，美化校園）。 學(xué)習(xí)賀校長(zhǎng)好榜樣美化校園彎彎腰撿撿垃圾。
六、附錄
1、垃圾指廢棄物，
2（垃圾半桶以上必須加蓋），致使垃圾掉落而沒能及時(shí)撿起；把垃圾留在水槽中、學(xué)校超市前的桌上、教室窗臺(tái)等處沒能及時(shí)放進(jìn)垃圾桶中；其他類似行為。
3、本策劃書上不清楚的、有爭(zhēng)議的與缺漏的部分，由徐老師負(fù)責(zé)解釋。
活動(dòng)策劃 篇5
欣賞不同畫家作品
一、 活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安5位畫家的不同風(fēng)格分析畫，并大方、清楚地表達(dá)自己的看法。
2、提高幼兒美的欣賞能力。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安的畫各4幅、畫家頭像各一幅、小紅心17個(gè)、網(wǎng)架2個(gè)
三、 活動(dòng)過程：
（一）以到藝術(shù)博物館參觀引入，引導(dǎo)幼兒結(jié)伴在作品前自由欣賞。
1、幼兒自由欣賞、交談。
2、幼兒為自己喜歡的畫貼上小紅心。師引導(dǎo)幼兒憑借自己對(duì)畫家風(fēng)格和特點(diǎn)的`印象來識(shí)別和談?wù)撟髌贰?/p>
提問：你為什么喜歡這幅畫？這幅畫里畫的是什么？
這應(yīng)該是誰的作品？你為什么知道？
他的風(fēng)格都是什么樣的？
�。ǘ┯變鹤杂蛇x擇一幅畫講述畫里的故事。
1、要求：
a、根據(jù)畫家的背景想象故事。
b、為故事起個(gè)好聽的名稱，內(nèi)容豐富。
2、幼兒自由結(jié)伴講述故事。
3、請(qǐng)1、2位幼兒上臺(tái)講述。
提問：你覺得他那段講得非常好？你還有什么補(bǔ)充或建議嗎？
4、師小結(jié)，提出建議。
�。ㄈ┗顒�(dòng)延伸：幼兒在區(qū)角中繼續(xù)向伙伴講述各幅畫里的故事。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：“今夜“去哪兒”，一起熒光夜！”
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月初到9月底。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：西安市內(nèi)5所高校。
三、活動(dòng)對(duì)象：全院師生，及周邊學(xué)校。
四、主辦單位：去哪兒網(wǎng)
五、承辦單位：大學(xué)生兼職吧，校園有關(guān)社團(tuán)。
六、活動(dòng)階段（分三個(gè)階段）
�。ㄒ唬�、活動(dòng)前階段：
1、活動(dòng)策劃：
�。�1）、完成活動(dòng)策劃統(tǒng)籌，對(duì)細(xì)節(jié)問題，進(jìn)行討論分析，確保方案可行性，并且進(jìn)行實(shí)際調(diào)查評(píng)估，及時(shí)反饋總結(jié)，確保方案落地，達(dá)到最佳效果。
2、宣傳工作：
�。�1）、聯(lián)系高校負(fù)責(zé)人，相關(guān)社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，做好活動(dòng)宣傳工作，確保受眾面及參與人數(shù)，主要起到官方宣傳認(rèn)可效果。
�。�2）、海報(bào)張貼，及各類自媒體平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)，報(bào)道。爭(zhēng)取校園網(wǎng)站同步，各院系相關(guān)展示櫥窗全覆蓋。
（3）、學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域 （如噴水池、食堂、宿舍樓、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）集中宣傳，最大程度的曝光。
�。�4）、印制統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一宣傳廣告及l(fā)ogo，確保每校不低于200套的發(fā)放率，每天穿著不低頭150套。
�。�5）、各類微信平臺(tái)，QQ活動(dòng)通知群，論壇貼吧積極轉(zhuǎn)發(fā)相應(yīng)。
（6）、組織簽名留念墻，合影玩偶（去哪兒定制玩偶），簽名留念墻，合影主要便于微信轉(zhuǎn)發(fā)，達(dá)到自動(dòng)傳播效果。（標(biāo)題為：“璀璨熒光夜，去哪兒伴你行”）
�。�7）、外部渠道宣傳，主要以附近小商業(yè)街，小型店面超市，飯店，景點(diǎn)，公園等公共場(chǎng)所。
�。�8）、其他宣傳渠道，根據(jù)活動(dòng)實(shí)施，及公司具體要求定。
3、報(bào)名方式：
a.網(wǎng)站報(bào)名，即專門活動(dòng)宣傳及報(bào)名頁面。
b.APP下載報(bào)名，APP設(shè)置專門報(bào)名通道。
c.微信公眾平臺(tái)設(shè)置報(bào)名接口，轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)注報(bào)名。
d.宣傳攤點(diǎn)報(bào)名，在我們宣傳的攤點(diǎn)前面直接報(bào)名。
4、活動(dòng)籌備：
�。�1）、計(jì)劃和籌備活動(dòng)所以物質(zhì)，確�；顒�(dòng)萬無一失。
�。�2）、分配安排好活動(dòng)當(dāng)天晚工作任務(wù)，分工仔細(xì)明確，使活動(dòng)井條有序，順利進(jìn)行。
（3）、做好活動(dòng)當(dāng)晚出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急方案，人員傷亡處理方案。保證活動(dòng)順利進(jìn)行完美結(jié)束。
�。�4）、準(zhǔn)備好應(yīng)急所需物質(zhì)，如突發(fā)事件醫(yī)療藥物的準(zhǔn)備。
�。�5）、學(xué)校及相關(guān)社團(tuán)機(jī)構(gòu)的洽談，確保活動(dòng)正常進(jìn)行。
（7）渠道落實(shí)，及報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)。嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，確�，F(xiàn)場(chǎng)人數(shù)的同時(shí)，控制參與人數(shù)，避免人數(shù)過多。
�。�8）場(chǎng)地布置，設(shè)備租賃，場(chǎng)地確認(rèn)，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排協(xié)調(diào)落實(shí)到人，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
�。�9）節(jié)目安排及節(jié)目篩選，確保節(jié)目質(zhì)量，演出效果。
(二)、活動(dòng)進(jìn)行階段：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)詳情：
現(xiàn)場(chǎng)安排：
（1）.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置拍照區(qū)域，裝備領(lǐng)取，穿戴扮演，合影留念，咨詢處，接待處，嘉賓臺(tái)，急救處，景點(diǎn)展示區(qū)。
�。�2）.5點(diǎn)半到6點(diǎn)開始報(bào)名人員進(jìn)場(chǎng)，領(lǐng)取裝備，扮演留念，拍照合影，為自由活動(dòng)時(shí)間。
�。�3）.7點(diǎn)到7點(diǎn)半，選手就位，準(zhǔn)備開始起跑。
�。�4）.8點(diǎn)到8點(diǎn)半，節(jié)目演出，大家自由玩耍，拍照。
�。�5）.9點(diǎn)到9點(diǎn)半，活動(dòng)結(jié)束，大家離場(chǎng)回宿舍。
（6）.10點(diǎn)到10點(diǎn)半，活動(dòng)撤場(chǎng)，收拾場(chǎng)地。
節(jié)目安排：
(1).首先是活動(dòng)介紹，及去哪兒網(wǎng)產(chǎn)品介紹，參與嘉賓介紹，贊助商介紹，附近景區(qū)景點(diǎn)介紹等。
(2).接著是熒光跑活動(dòng)。
�。�3）.節(jié)目演出，及神秘大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)。
（4）.節(jié)目結(jié)束致辭及校園大使評(píng)選，校園地推團(tuán)隊(duì)確定。
熒光跑安排：
�。�1） 跑道布置及清理，在比賽開始前進(jìn)行指引箭頭的宣傳。標(biāo)志張貼，注意路段提示，志愿者安排，確保跑道安全，活動(dòng)正常進(jìn)行。
�。�2） 選手集合，留影，一起帶至跑道起點(diǎn)，由發(fā)令人發(fā)令開始起跑，大家開始進(jìn)行比賽，注意沿路安全提示問題。
�。�3） 跑步結(jié)束回到場(chǎng)地，觀看節(jié)目演出，參與互動(dòng)節(jié)目互動(dòng)。
�。ǘ�、任務(wù)安排：
①.工作人員，提前到位，做好活動(dòng)布置，場(chǎng)地處理。
�、�.安排嘉賓和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。
③.安排醫(yī)務(wù)人員的到位，并做好安置工作。
④.做好活動(dòng)參與人員的簽到及就位，進(jìn)行姓名確認(rèn)，裝備派發(fā)！
�、�.維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意維持秩序，及活動(dòng)進(jìn)程安排。
�、蓿ぷ魅藛T做好本崗位工作，活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。
�。ㄈ�、活動(dòng)結(jié)束階段：
1、給予活動(dòng)表現(xiàn)積極優(yōu)秀的選手禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
2、全工作人員以及活動(dòng)參與人員合影留戀。
3、工作人員清理場(chǎng)地，做好清潔環(huán)保工作。
4．陸續(xù)完成活動(dòng)工作，活動(dòng)完美結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
八、注意事項(xiàng)
1.天氣方案：
①、活動(dòng)日期初定于9月1日至9月30日，若天氣條件不允許將有更變，則會(huì)另行通知。
�、�、活動(dòng)當(dāng)晚，帶好防雨工具，擔(dān)心活動(dòng)進(jìn)行中，突發(fā)下雨，造成不便。
2.應(yīng)急處理方案：
（1）、活動(dòng)參與者不能出現(xiàn)穿拖鞋，長(zhǎng)牛仔褲等影響活動(dòng)進(jìn)行的服裝，最好是運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲。
�。�2）、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機(jī)逃跑溜出學(xué)校外出游玩，應(yīng)對(duì)活動(dòng)給予高度重視態(tài)度。
�。�3）、活動(dòng)進(jìn)行中，若發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件，受傷等嚴(yán)重情況，應(yīng)立即停止，附近的'工作人員或旁邊的同學(xué)幫助協(xié)助，送往醫(yī)務(wù)人員等處及時(shí)處理，防止意外的再一次的發(fā)生。
（4）、會(huì)場(chǎng)秩序?qū)⒂袑Ｈ嘶蛘呱鐖F(tuán)進(jìn)行維護(hù)，若活動(dòng)期間有人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，破壞氣氛，應(yīng)該立即出面協(xié)調(diào)解決，確保不能影響活動(dòng)進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇7
大班科學(xué)活動(dòng)：有趣的昆蟲
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒通過觀察，認(rèn)識(shí)常見的昆蟲，知道昆蟲的主要特征。
2、利用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和推理，進(jìn)一步積累昆蟲方面的經(jīng)驗(yàn)。
3、幼兒能積極的參與活動(dòng)，敢于探索和大膽表達(dá)自己的`想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：昆蟲的視頻，各種昆蟲的圖片、標(biāo)本。
學(xué)具：蝴蝶、七星瓢蟲、螞蟻、蜘蛛的仿真模型等。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)引入：故事：《蝴蝶飛飛和蘋果樹》
教師講述故事，引導(dǎo)幼兒了解昆蟲的生命周期較短。
二、引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲標(biāo)本和圖片。
1、這里有一些標(biāo)本和圖片，我們一塊來看一看。
提問：你認(rèn)識(shí)它們嗎？長(zhǎng)得什么樣子？
2、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶、瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，認(rèn)識(shí)名稱。
提問：說說它們有什么一樣的地方？有什么特點(diǎn)？
3、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶，對(duì)比瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，比較哪個(gè)是昆蟲？
小結(jié)：昆蟲有六條腿、兩對(duì)翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分，腹部一節(jié)一節(jié)的。
三、活動(dòng)分享：
1、觀看昆蟲的視頻。
2、引導(dǎo)幼兒講述自己見到的昆蟲。
提問：在生活中，你還知道哪些昆蟲？長(zhǎng)得什么樣子？
四、嘗試進(jìn)行分類：
1、提問：數(shù)一數(shù)有幾只昆蟲能除害？它們分別是誰？
2、教育幼兒愛護(hù)益蟲、保護(hù)環(huán)境。
延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒到戶外觀察昆蟲，大膽向自己的同伴講述。
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