活動策劃

時間：2024-02-10 08:05:49 策劃書我要投稿

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活動策劃[精華8篇]

活動策劃篇1

　　一、活動意義：

活動策劃[精華8篇]

　　xx年我們相聚在人文與藝術(shù)系團學(xué)聯(lián)辦公室這個部門，在這一年中我們這個集體在主任的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀成績。我們在這里思考過、探索過、追求過……

　　二、策劃書：

　　三、負責(zé)人：

　　全面負責(zé)組織活動及收費、組織活動。

　　四、地點選擇：

　　關(guān)南小區(qū)

　　五、活動地點：

　　評價美食酒家

　　六、聚餐初步安排：

　　預(yù)訂一桌，辦公室所有成員一共10人，邀請嘉賓：主席團。

　　七、實行aa制：

　　每人預(yù)訂出35元（根據(jù)實際情況而改動），總錢數(shù)共計：350元。

　　八、活動時間：

　　6月17日星期五下午5：00在學(xué)校后門口集合。

　　九、活動細則：

　　1、活動期間，大二學(xué)長、學(xué)姐負責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。

　　2、大家按時參加活動，活動結(jié)束按時返校。

　　十、活動開展：

　　1、安全、文明的開展聚餐活動。

　　2、勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

　　十一、活動流程（正式聚餐）

　　1、16：30

　　楊柳依、顏攀、提前去飯店準(zhǔn)備工作；

　　2、17：00

　　石婷婷從學(xué)校后門門口帶領(lǐng)所有成員達到就餐地點；

　　3、17：20——17：40

　　就座妥定，進行聊天環(huán)節(jié)

　　4、17：40點——19：20

　　進行“聚餐”環(huán)節(jié)

　�。ù蠹一ハ噙M酒）

　　5、19：30

　　自由“安排、前提不準(zhǔn)走”環(huán)節(jié)

　　十二、結(jié)束語：

　　今天，只是短暫的聚餐，我們之間的情意、同事之間的友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的`巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生才會更美麗！

　　祝學(xué)姐、學(xué)長學(xué)業(yè)順利，友誼地久天長！

　　十三、聚餐活動圓滿結(jié)束：

　　同學(xué)返回各自宿舍

活動策劃篇2

　　一、主持人開場白，講明此次抽獎的意義及活動細則

　　二、有請**購物廣場企劃部長z先生致詞

　　三、有請**購物廣場公管部長z先生宣讀上級主管部門對本次抽獎活動審批手續(xù)批文

　　四、有請公證處領(lǐng)導(dǎo)作自我介紹

　　五、下面向大家宣讀抽獎程序

　　1、請二名顧客上臺對本次抽獎活動進行監(jiān)督

　　2、有請公證人員對抽獎箱進行檢查認定

　　3、有請公證員開啟封條打開投獎箱

　　4、由工作人員將獎券副券到入抽獎箱內(nèi)

　　5、由公證人員將抽獎箱上鎖

　　六、下面抽獎開始

　　首先抽取紀(jì)念獎100名，獎品為鑄鐵炒鍋一個;5名顧客為一組每人抽取10張獎券，下面有請五位顧客朋友上臺抽獎，宣布紀(jì)念獎獲得者姓名、電話，請獲獎顧客上臺領(lǐng)獎，以此類推。

　　下面抽取五等獎30名，獎品為不銹鋼蒸鍋一個;請6位顧客上臺抽獎，每人抽取獎券5張，宣布獲獎?wù)咝彰�、電話，請果醬者上臺領(lǐng)獎。

　　下面抽取四等獎20名，獎品為七孔被一個;請4位顧客上臺抽獎，每人抽取獎券5張，宣布獲獎?wù)咝彰�、電話，請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。

　　下面抽取三等獎8名，獎品為微波爐一臺，有請4名顧客上臺抽獎，每人抽取獎券2張，宣布獲獎?wù)咝彰�、電話，請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。

　　下面抽取二等獎4名，獎品為小鳥電動車一輛，有請兩位顧客上臺抽獎，每人抽取1張獎券，宣布獲獎人員姓名、電話，請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。

　　下面抽取特等獎一名，獎品為豪爵110H摩托車一輛，請一位顧客上臺抽獎，宣布獲獎?wù)咝彰娫�，放鞭炮，請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。

　　七、請公證處人員對本次活動進行公證。

　　八、活動結(jié)束

　　(注：獲獎人員需持本人身份證和獎券正券上臺領(lǐng)取)

活動策劃篇3

　　設(shè)計思想：

　　清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　活動目的：

　　1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

　　活動過程：

　　1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）。

　　2、教師講述清明節(jié)的.由來。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

　　4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

　　5、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

　　6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

　　運動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

　　飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

　　7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

　　8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

　　9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

　　10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

　　11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

　　結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　活躍老齡，樂在創(chuàng)新

　　二、活動背景、目的和意義

　　活動背景

　　“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設(shè)計師一起，探討科技能為老年人做些什么。

　　活動目的

　　通過科研人員、設(shè)計師、老年人以及服務(wù)老年人的`社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計、服務(wù)設(shè)計以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。

　　活動意義

　　老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動的形式輕松愉快，有設(shè)計師、大學(xué)生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

　　三、活動時間和地點

　　活動時間

　　20xx年9月—20xx年10月

　　活動地點

　　社區(qū)

　　四、活動基本考慮

　　每次活動以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內(nèi)兩種場合。

　　戶內(nèi)活動，以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續(xù)時間在1~1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。

　　戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品�；顒右黝}明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。

　　給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。

活動策劃篇5

　　設(shè)計意圖：

　　機器人是幼兒感興趣的玩具，在幼兒園和家里，小朋友都接觸過各種各樣的機器人，還有在圖畫書、動畫片、科普讀物、照片等影音圖像資料中都見過機器人，機器人神器威武的形象深受幼兒的喜愛。機器人有著奇特的造型和神奇的本領(lǐng)，能給幼兒非常大的想象空間和激發(fā)他們強烈的創(chuàng)作愿望，有利于培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，所以我組織這次活動，旨在為幼兒提供更多的關(guān)于機器人的信息，為孩子的自由想象提供一個平臺，使孩子的自由探索得到成分展示的機會。

　　活動目標(biāo)：

　　美工區(qū)：大膽選擇喜歡的游戲材料，通過畫、剪、粘、捏等多種方法制作機器人，提高幼兒的動手操作能力。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：根據(jù)機器人圖片及材料的不同，練習(xí)按照一定規(guī)律（形狀、顏色、大�。┡判颉Ⅻc數(shù)、記錄，發(fā)展幼兒觀察、思維及操作能力。

　　拼裝區(qū)：根據(jù)材料的不同，拼擺機器人，發(fā)展幼兒的造型能力。

　　表演區(qū)：激發(fā)表演興趣，樂于表現(xiàn)機器人的動態(tài)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　美工區(qū)：用插塑、紙制機器人、太空城等布景創(chuàng)設(shè)機器人世界的情景，提供紙盒、膠棒、牙簽、橡皮泥、彩筆、剪刀、吸管等材料。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：不同顏色、不同類型的小機器人卡片、各種不同顏色、大小、形狀的幾何圖片、寫有彩色數(shù)字的操作紙、排序填空操作紙、看圖寫數(shù)字記錄紙若干。

　　拼裝區(qū)：各種不同顏色、大小、形狀的幾何圖片，適宜拆裝的機器人玩具、玩具螺絲刀、膠帶等工具，插塑玩具。

　　表演區(qū)：用玩具機器人創(chuàng)設(shè)“機器人展”的背景，小舞臺一處、話筒1個、音樂、自制的機器人服裝、佩飾等。

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。

　　欣賞PPT，你們認識它是誰嗎？（機器人）機器人跟我們?nèi)擞惺裁床灰粯拥牡胤剑繖C器人有什么用途呢？機器人能為人類干很多有益的事，例如：有的機器人可以掃地、有的機器人探測海洋、有的機器人……）除此以外，你們還知道有哪些類型的機器人呢？

　　2、介紹活動區(qū)域及游戲材料，提出游戲活動要求。

　�、俳榻B區(qū)域內(nèi)容：美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、拼搭區(qū)、表演區(qū)。

　　②幼兒要積極參與游戲，并遵守各區(qū)游戲規(guī)則。

　�、壅_使用游戲材料和玩具，學(xué)會合作協(xié)商，相互謙讓。

　　這些機器人都是用什么材料制作的？

　　制作的時候我們還需要注意什么問題呢？（制作的時候注意安全，要巧妙地利用各種材料。）

　�、馨察o游戲，不吵鬧，小聲商量。

　　3、幼兒按意愿選擇自己喜歡的活動區(qū)進行區(qū)域活動。

　　美工區(qū)：紙盒、膠棒、牙簽、橡皮泥、彩筆、剪刀、等材料繪畫、制作自己喜歡的機器人。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：能按排序樣圖擺出一樣的順序；按規(guī)律找到相應(yīng)的圖形補缺失處進行排序；在數(shù)字操作紙上擺出相應(yīng)數(shù)量、顏色的機器人；根據(jù)機器人圖形進行數(shù)數(shù)各種圖形的數(shù)量并記錄在紙上。

　　拼搭區(qū)：各種不同顏色、大小、形狀的幾何圖形進行組合變化，設(shè)計各種各樣的機器人，適宜拆裝的機器人玩具、玩具螺絲刀、膠帶等工具，插塑玩具塑造自己喜歡的機器人。

　　表演區(qū)：幼兒自選主持人，自己安排節(jié)目順序，可以演唱、朗誦，可以穿上機器人服裝、配飾進行模仿機器人的.動作，可以時裝秀等。

　　4、游戲進行，教師指導(dǎo)。

　　觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)適時介入，參與游戲并推進游戲的進展。鼓勵表演區(qū)的幼兒大膽展示自己，提醒游戲區(qū)的幼兒要遵守游戲規(guī)則，引導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)的幼兒練習(xí)正確地排序、點數(shù)和拼擺；鼓勵手工區(qū)的幼兒運用多種材料制作機器人。

　　5、幼兒自主評選。

　　選出本活動區(qū)的最佳節(jié)目、最佳作品、最佳角色、最好的排序圖等展示給小朋友看，增進區(qū)角之間的互動，提高幼兒的活動興趣，增強自信心及成功感，體驗分享自己和別人的快樂。

　　6、小結(jié)游戲情況。

　�、俳處熜〗Y(jié)幼兒活動情況，表揚愉快投入角色，合作意識強的幼兒。

　　②師生共同收拾玩具、整理材料。

活動策劃篇6

　　一、活動名稱

　　自然的色彩

　　二、活動目標(biāo)

　　引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)自然的美好，關(guān)注植物、水、土壤、人類等生態(tài)元素之間的關(guān)系，從而懂得尊重自然規(guī)律。

　　三、參與人員

　　武漢市洪山區(qū)南望山小學(xué)五（1）班學(xué)生45人。教師6名，包括主講教師1名，為中科院武漢植物園植物學(xué)及科普工作專家；帶隊教師6名，分別為4名兒童中心生態(tài)道德教育項目負責(zé)人及活動部教師，以及2名學(xué)校教師，分別為班主任和科學(xué)課教師。

　　四、活動設(shè)計與準(zhǔn)備

　　武漢是一個四季分明的`城市，秋天植物的顏色尤其多樣，是觀察體驗自然的好時機。本次活動的設(shè)計意圖就是利用這個時機，通過顏色這種直觀的特征，讓兒童了解各種生態(tài)元素之間的關(guān)系。

　　1.為了使觀察更有目的性，活動前設(shè)計了由兒童填寫的調(diào)查表，包括觀察記錄，如植物名稱、花葉果生長狀態(tài)、現(xiàn)在的顏色、與春季的顏色對比、與冬季的顏色對比等，以及觀察過程中需要探究和思考的問題，如生活中看到的植物在四季分別有哪些色彩，四季的代表顏色是什么等。

　　2.明確活動流程和輔導(dǎo)教師的分工，準(zhǔn)備活動使用的獎品、紙張等。

　　五、活動步驟記錄

　　1.學(xué)生在學(xué)校集中，乘車前往中科院武漢植物園，在車上對安全、紀(jì)律等要求進行強調(diào)。

　　2.由于突然下雨，臨時改為在溫室內(nèi)活動。武漢植物園溫室內(nèi)有各種植物幾千種，基本不影響活動效果。

活動策劃篇7

　　第一部分：

　　活動目的

　　〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。

　　〈2〉豐富同學(xué)們的課余生活。

　　〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。

　　〈5〉打造我協(xié)會特色活動，滿足學(xué)院交流互動的需要，通過創(chuàng)造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。

　　項目內(nèi)容：演講比賽的初賽，復(fù)賽暨頒獎晚會

　　項目所需：院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。

　　原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野

　　活動原則：團體合作，換位思考。

　　第二部分：

　　行動綱領(lǐng)

　　前期活動：獲得學(xué)院的審批，籌備經(jīng)費，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。

　　時間及有關(guān)場地安排（初定）：

　　報名地點：

　　報名時間:

　　初賽：月日

　　決賽：月日

　　比賽地點：

　　初賽：

　　決賽：

　　參賽選手要求：南北校區(qū)全體學(xué)生

　　活動流程：初賽：自由演講（3-5分鐘）

　　決賽：比賽由二部分組成：

　　一，先進行自由演講（限時3-5分鐘）

　　二，即興演講（選手抽簽得到題目，準(zhǔn)備 1分鐘，回答限時2分鐘）

　　評分規(guī)則：（滿分100）

　　●演講內(nèi)容：（50分）

　　1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）

　　2）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

　　3）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

　　●語言藝術(shù)：（50分）

　　4）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（25分）

　　5）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（15分）

　　6）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）

　　第三部分：

　　分工表

　　具體分工：

　　001活動：書面文件類型。（秘書處負責(zé)）

　　1）宣傳資料的擬寫等

　　2）活動記錄,文件的整理存檔

　　3) 后勤處理

　　002活動：活動準(zhǔn)備工作。（外聯(lián)部及文藝部負責(zé)）

　　1) 評委老師的確定，團委老師及領(lǐng)導(dǎo)和各社團的邀請

　　2) 參賽場地的安排，布置

　　3) 主持人的選拔

　　4) 選手的安排

　　5) 頒獎活動

　　003活動：宣傳活動的分配（宣傳部負責(zé)）

　　1) 宣傳海報的書寫

　　2) 橫幅的定制

　　3) 活動的整體宣傳工作

　　007活動：贊助的任務(wù)（外聯(lián)部負責(zé) ）

　　1) 贊助方的.確定

　　2) 與贊助方的溝通協(xié)商

　　3) 聯(lián)系其他高校的同類社團

　　[備注：本活動分工的內(nèi)容安排應(yīng)該根據(jù)實際活動進行調(diào)整，補充。活動任務(wù)要分配到具體的每個人員，實行責(zé)任負責(zé)制度，以確�；顒拥捻樌M行。]

　　第四部分

　　預(yù)算

　　活動的經(jīng)費來源：

　　1) 向團委申請（期望值：）

　　2) 拉贊助（期待值：）

　　3) 本協(xié)會的會費：

　　活動經(jīng)費用途：

　　1) 宣傳海報，橫幅

　　2) 獎品的設(shè)置

　　3) 比賽開支，參賽場地的布置

　　4) 通訊費用，交通費，相片沖印

　　具體的預(yù)算：

　　1. 宣傳海報，橫幅

　　1) 海報筆紙（張海報）約元

　　2) 橫幅約元

　　2．獎品的設(shè)置

　　1) 比賽選手的獲獎證書（ 8本）約元（希望團委支持頒發(fā)）

　　2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突)

　　3) 活動小獎品：小禮物，小玩意（約元） 12

　　英語協(xié)會英語演講比賽活動策劃書

　　3．比賽開支：比如礦泉水約元

　　4．照片：約元

　　總計：元[含獎品]

　　[備注：本策劃的具體實施應(yīng)該按照實際活動所需進行調(diào)整。對于本策劃內(nèi)容有任何疑問請咨詢本協(xié)會]

活動策劃篇8

　一．活動名稱：關(guān)于快樂體育活動

　　二．活動時間：20xx.XX.XX

　　三，活動地點：操場

　　四．活動背景：曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們擁有固定的教室、固定的座位，一個固定的和你又吵又鬧、無所不談的同桌??

　　現(xiàn)在的現(xiàn)在，那些早已固定在了記憶中，以前的笑現(xiàn)在只能用來笑談！步入大學(xué)后，多數(shù)同學(xué)都有一種與時間無關(guān)的陌生感。鑒于此況，我們特此舉辦一個面向全校學(xué)生的'體育系列活動。

　　五．活動目的、意義：通過活動的開展，給我們忙碌的大學(xué)生活增加一份快樂，并將此快樂傳遞給更多的同學(xué)，詮釋專屬的活力與激情，豐富活躍我們的校園文化活動，為同學(xué)們搭建一個相互交流的平臺，使彼此之間更加親切，少一絲冷漠的感覺。

　　六．活動內(nèi)容：

　　1.跳大繩；2.打沙包；3. 踢毽子；4.踢氣球比賽；

　　5.放紙飛機（寫上自己的夢想）等。

　　備注：后附各小活動具體策劃

　　七．宣傳策劃：

　　前期主要是以海報形式宣傳，活動當(dāng)天主要依靠現(xiàn)場氣氛和活動本身的感染力來宣傳。

　　八．注意事項：活動當(dāng)天所有工作人員必須按時到位，各負責(zé)單位要密切配合，聽從指揮。注重調(diào)動現(xiàn)場氣氛�；顒咏Y(jié)束要清理會場。

　　這次活動的主題是“關(guān)于快樂”，希望通過這次活動參與其中的所有人都能快樂，并將這份快樂傳遞給身邊的人，讓我們的西工校園快活起來！

　　附：

　　一. 跳大繩活動安排

　　跳大繩主要以團體比賽和個人自由娛樂活動為主：

　　1. 團體賽參賽人員：熱動1301全體

　　2. 比賽準(zhǔn)備：

　　所需物品：大繩兩條

　　3. 比賽規(guī)則：

　　比賽前分為四組，進行直接淘汰賽，決賽隊伍

　　取各小組第一名。淘汰賽以三分鐘所跳次數(shù)為成績。負責(zé)搖繩的兩人相距不能少于4.5米，以白線為標(biāo)志，不得踩或者超過標(biāo)志線。跳繩隊員依次進入且必須一人一次跳過繩（兩人或以上人數(shù)同時跳過只記一次，不得一人連跳），若兩隊成績相同，則看失誤次數(shù)，失誤少的獲勝，如仍相同，則加賽一分鐘；

　　二. 打沙包活動安排

　　1. 活動準(zhǔn)備：沙包2個

　　2. 負責(zé)人：

　　3. 活動開展：分為兩組，每組出20個人，可以相互

　　替換參加活動，替他個人想?yún)⒓涌芍型炯尤耄唤M投，一組接，接的站中間，投的圍在四周，東西和南北方向各拿一個沙包，可同時投，中間的被沙包擊中卻沒有用手接住就退出場外，但如果接住可以頂一次機會，直到中間的全部被擊退就交換身份進行。

　　開始由兩組代表“石頭剪刀布”決定誰先站中間，比賽以完成時間定勝負，在中間呆的時間長的獲勝，輸?shù)媒M要接受懲罰——蹲下背對贏的組成一排，讓勝方用沙包砸一分鐘（懲罰屬于純屬娛樂，注意安全�。�。

　　三. 其它活動安排

　　一．踢毽子：

　　踢毽子以即時性活動形式開展，活動需準(zhǔn)

　　備毽子若干，可以根據(jù)情況進行毽子傳遞等活動。

　　二．踢氣球比賽

　　所有想要參加比賽的同學(xué)先拿一個氣球站在起跑線上，比賽哨聲響起，踢著氣球奔向終點，先到者獲勝，途中氣球爆的可從起點處再拿一個氣球完成比賽，前三名有小獎品做為獎勵，后三名必須吹爆一個氣球作為懲罰。