活動策劃
活動策劃 篇1
為增強全校師生進一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認(rèn)識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認(rèn)真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學(xué)校團委老師全力負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的'宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當(dāng)中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施
1、學(xué)校組織力量對校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
四、節(jié)水工作開展以來取得的成效
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
活動策劃 篇2
在眾多活躍在同學(xué)們身邊的學(xué)生會部門中，文藝部無疑是一抹艷麗的色彩。文藝部一直以活潑的形象，擔(dān)任著學(xué)校里大大小小文藝活動的組織者和策劃者。通過組織各種文藝活動，引起同學(xué)的濃厚興趣，傳揚明快積極的生活態(tài)度;提高同學(xué)的身心素質(zhì)，構(gòu)筑理性主流的精神文化。我們旨在豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，并不斷提升著部門形象。
新的學(xué)期伊始，學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部工作的開展，本部提出以下計劃。
活動一
1)目的：為了使我院的各個專業(yè)更加廣博精深地發(fā)展，從“服務(wù)于同學(xué)”的宗旨出發(fā)，這樣既可以擴大同學(xué)的參與面，培養(yǎng)興趣、陶冶情操、激發(fā)熱情、發(fā)揮專業(yè)潛能，營造更好的氛圍;同時又可以在活動中更好地挖掘、培養(yǎng)人才，并且為以后的各項活動打下了堅定的基礎(chǔ)，避免措手不及。
(2)內(nèi)容：
① 近期向?qū)W院申請教室，征集同學(xué)們希望看的舞劇或音樂劇，定期進行播放。觀看后以班級為單位收集觀后的各種形式的論文，并進行評比。通過這種課外欣賞觀摩的方式提高全院同學(xué)們專業(yè)的素養(yǎng)，從中汲取對自己有用的東西，從而提高同學(xué)們的專業(yè)成績。
活動二
學(xué)院舞者大賽
學(xué)院舞者大賽同樣也是體現(xiàn)新時代年輕活力的活動.舞動青春，學(xué)院在舞蹈方面一直沒有取得很好的成績，下學(xué)期文藝部舞蹈隊將根據(jù)學(xué)員自身的水平進行提高，制定出相應(yīng)的訓(xùn)練計劃，爭取在院舞者大賽中有所突破。具體安排如下：
1、人員安排：
院舞蹈隊是由大一新生及大二的一些成員組成，由文藝部舞蹈隊隊長負(fù)責(zé)訓(xùn)練，文藝部負(fù)責(zé)協(xié)助工作。
2、訓(xùn)練方式：
(1)、每周舞蹈隊在固定訓(xùn)練時間進行基本舞蹈動作訓(xùn)練，由請一些有舞蹈經(jīng)驗的人員指導(dǎo)訓(xùn)練。
(2)、在比賽的準(zhǔn)備期，一方面由舞蹈隊隊長帶領(lǐng)大家訓(xùn)練，另一方面希望能邀請到校舞協(xié)及專業(yè)舞蹈人員進行指導(dǎo)，進一步提高舞蹈隊的'整體水平。同時我們將積極聯(lián)系比較適合訓(xùn)練的場館，進行幾次彩排，讓舞蹈隊更好的糾正自身動作的不足。
(3)、由于在舞蹈方面院舞蹈隊不是很有優(yōu)勢，我們希望能夠在節(jié)目新意及現(xiàn)場效果上多下功夫。文藝部將和舞蹈隊從服裝、節(jié)目形式、道具等上進行商討，爭取把節(jié)目質(zhì)量提高。
活動三
^0^卡拉OK大賽
活動時間：XXX(商議再定)
活動計劃：
1.盡量動員多數(shù)同學(xué)來參加，鼓勵同學(xué)們放聲歌唱。
2.活動分為初賽和決賽，分兩個星期舉行。
3.將評選方式變?yōu)檫x票制，評委和廣大同學(xué)都有權(quán)利來評定。
活動四
0^歡歡喜喜過端午
活動時間：端午節(jié)
活動目的：大多數(shù)外地同學(xué)都無法回家過端午節(jié)，此次活動為學(xué)生會成員之間的聯(lián)誼活動，增進成員之間的友誼，也一解思鄉(xiāng)之苦，通過這次活動給大家留下美好的大學(xué)回憶。 活動計劃：
1、以部門為單位，各部門圍繞“端午節(jié)”準(zhǔn)備一個節(jié)目;
2、大家一起學(xué)習(xí)包粽子，吃自己制作的粽子;
3、大家各自制作包含自己名字的香包并寫下祝福，現(xiàn)場進行自由交換。
活動五
圖片照片創(chuàng)意大賽
【主辦】
文藝部
【活動方式】
1、只要是自己原創(chuàng)的圖片、或者照片都可以參賽。
2、以創(chuàng)意、有趣、內(nèi)涵、唯美為評選標(biāo)準(zhǔn)。
3、圖片主題以創(chuàng)意為主
【評選方式】
作品征集結(jié)束后，由校友投票，選取前30%名，由評委參照評選標(biāo)準(zhǔn)打分，按分?jǐn)?shù)最終選取6名獲獎?wù)?/p>
【備注】
一、為便于統(tǒng)計，以防漏審，參賽作品須以上述指定格式發(fā)表
二、不得在未經(jīng)原作者同意的情況下使用他人圖片照片及網(wǎng)絡(luò)圖片，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格
三、每個人只可參加一次，可包含3個作品，但每個參賽人員只能獲得一個獎項
四、評委可參與活動，但作品不納入評獎范圍
【活動獎品】
一等獎1名：XXX
二等獎2名：XXXX
三等獎3名：XXXXXX
(再商議)
活動六
一，活動主題：我跳舞，我快樂
二，活動目的：讓更多人了解街舞，喜愛街舞，鍛煉身體，倡導(dǎo)活力青春校園風(fēng)。 三，活動地點：人流比較多的地方。比較寬敞的地方。例如公園。 四，活動規(guī)則：1以突然出現(xiàn)，然后集合跳舞，最后突然消失的原則。2舞蹈結(jié)束后切勿逗留。必須在短時間內(nèi)撤離現(xiàn)場。
五：活動要求：
1參與者要有十足的勇氣
2注重團隊協(xié)作和配合
3克服緊張心理，敢于在別人面前展示自己
六，活動道具：大型音響設(shè)備，高清DV
七，活動內(nèi)容：所有參與者在指定時間到指定地點集合，裝作路人。聽到音樂響起時，依次站隊一個帶動一個跳舞，動作要整齊劃一，跳完之后要迅速撤離人群 八，活動注意：1活動進行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時要立即停止活動。
2活動結(jié)束后不能再次聚集 可以改成其他地點集合
3活動開始與結(jié)束均以哨聲為信號
九，活動準(zhǔn)備：
1活動需要彩排，時間待定，地點為學(xué)校操場，參與者需記住上場時間與動作
2所有人準(zhǔn)時到達地點先假裝路人在地點處徘徊，仔細聽音樂再行動，3準(zhǔn)備相機，活動全程攝像并制作視頻上傳到優(yōu)酷人人網(wǎng)QQ空間微薄上 十，其他：1舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉2需要后勤人員 錄視頻 放音樂
3快閃人員控制在200人左右。
活動策劃 篇3
一、 活動前言
院訓(xùn)是學(xué)院學(xué)生會服務(wù)理念和精神內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，是學(xué)院悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的高度濃縮，是學(xué)院學(xué)生會建設(shè)的重要內(nèi)容。故電子學(xué)院學(xué)生會發(fā)起號召，向各年級學(xué)生征集院訓(xùn)，并評比出最優(yōu)院訓(xùn)。
二、 活動時間
10月13日至10月26日
三、 活動地點
初選地點于江楓、天平校區(qū)。
復(fù)選地點于部長例會所在教室。
四、 參與人員
學(xué)生會有關(guān)部門，各年級學(xué)生。（有關(guān)我院的歷史沿革和基本情況，請瀏覽學(xué)院網(wǎng)站。有關(guān)我院學(xué)生會基本情況，請瀏覽學(xué)院人人網(wǎng)公共主頁。）
五、 活動流程策劃
10月13日：在學(xué)生會例會上介紹這次活動的目的、內(nèi)容、注意事項等，要求各個部門至少產(chǎn)生一個作品，并將活動中的`各個部門的任務(wù)分配好。各個部門在開部門小會時將本次征集活動要點及任務(wù)通知下去。（由新聞部負(fù)責(zé)宣傳單、報名表及投票表的的設(shè)計和復(fù)�。�
10月14日：由新聞部晚上到大一各個班宣傳，并告訴班長每班至少有3個作品。由辦公室負(fù)責(zé)通知大二各班班長及團支書此次征集活動，要求他們通知本班同學(xué)并要求每班至少有3個作品。
10月15日-10月20日：征稿時間。由新聞部負(fù)責(zé)作品的收集與整理。
10月22日-10月23日：由新聞部部員投票篩選出前10名。
10月24日：由老師及學(xué)生會主席團進行終審，評出獲獎作品（地點待定）。
10月25日：由辦公室公布獲獎名單及作品并將相應(yīng)證書分發(fā)給相應(yīng)同學(xué)。
10月26日：新聞部寫好征集活動總結(jié)并上傳。
六、 院訓(xùn)設(shè)計要求
1．反映我院學(xué)生會的獨特氣質(zhì)，體現(xiàn)我院源遠流長的文化底蘊，蘊含我院師生的道德理想、學(xué)術(shù)人格和歷史責(zé)任。體現(xiàn)具有蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會特色的服務(wù)理念，蘊涵時代精神，富有精神震撼力。
2．力求內(nèi)涵豐富，寓意深遠，能夠成為鼓舞師生員工團結(jié)奮斗、勇攀高峰的精神動力。
3．可借用古代先哲的明言警句，也可自行擬制，并加上適當(dāng)?shù)慕忉尯驼f明，如文字或語句含義、所含典故或出處，并闡釋其原義和時代內(nèi)涵，概括我院的整體價值追求。
4．規(guī)范雋永，對仗工整，瑯瑯上口，簡明易記，建議字?jǐn)?shù)不超過20字。
七、 活動要求
1、院內(nèi)征集：原則上各班至少需上交院訓(xùn)作品3件。
2、學(xué)生會征集：原則上每個部門至少需上交院訓(xùn)作品1件。
八、評選方式
初審：學(xué)生會干事投票前十名
終審：老師及學(xué)生會主席團
九、獎勵辦法
所有獲獎?wù)呔@得由電子與信息工程學(xué)院團委頒發(fā)的榮譽證書。
獎項設(shè)置：
“最佳人氣獎”一名，“最佳創(chuàng)意獎”一名，“最佳優(yōu)秀獎”一名。
十、物資清單
宣傳單100張：
報名表100張：
投票表10張：
十一、投稿辦法
1． 作品請交于各班班長，再由各班班長交于新聞部干事手中，或直接交于新聞部干事手中。（稿件中請附上簡短的內(nèi)涵說明）。電子稿發(fā)郵件至作品請注明“院訓(xùn)征集”字樣。并請注明姓名班級及聯(lián)系方式。
十二、特別聲明
1. 作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品。一經(jīng)采用，作品著作權(quán)歸蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院所有。來稿恕不退還，請作者自留底稿。因作品抄襲、侵權(quán)或一稿多投引起的糾紛，其責(zé)任由投稿人承擔(dān)。
2. 電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會有權(quán)對選中方案作適當(dāng)修改。院訓(xùn)一經(jīng)確定，其所有權(quán)、使用范圍均由蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院享有、確定，作者不得再將其或類似作品用于其它任何場合和機構(gòu)。
3. 凡參加本次電子學(xué)院院訓(xùn)征集的投稿人均被視為同意并接受本聲明，無須書面或其他方式予以確認(rèn)。
4. 蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會對本次征集活動具有最終解釋權(quán)。
對本次活動存在任何疑問，請聯(lián)系學(xué)生會新聞部。
聯(lián)系電話：
活動策劃 篇4
一、活動背景
當(dāng)前，社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應(yīng)的地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時代，但是我們在發(fā)展物質(zhì)經(jīng)濟的時候，還要更加重視精神文明的建設(shè)。
學(xué)校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化，青少年則是文化傳承的.主力軍。博物館是歷史文化的承載體，讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發(fā)展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協(xié)會內(nèi)部的凝聚力。
二、活動目的
1．讓會員在觀摩中學(xué)習(xí)知識，體驗自然界的奧妙，同時揭開了恐龍這一神奇物種以及玉石的神秘面紗。
2. 通過參觀博物館增強會員間相互交流認(rèn)識，增強協(xié)會的凝聚力，為以后更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.通過參觀學(xué)校的博物館，增加協(xié)會的課余活動，豐富大學(xué)生活。
三、活動時間
每一個月的最后一個星期六上午9：00
四、活動地點
南陽師范學(xué)院逸夫樓南二樓 博物館
五、主辦單位及承辦單位
主辦單位 環(huán)境科學(xué)與旅游管理學(xué)院
承辦單位 南陽師院獨山玉文化交流協(xié)會
六、活動對象
獨玉協(xié)會12級全部成員
七、前期準(zhǔn)備
組織部做好與博物館的協(xié)商與交流；宣傳部做好宣傳工作。
八、活動內(nèi)容
1．9：00前在逸夫樓東廣場集合
2．參與人員排隊有序進入?yún)⒂^
九、注意事項
1．參與人員必須按時到達指令地點。
2．遵守博物館的各項規(guī)定。
3．活動后作活動總結(jié)書總結(jié)。
4. 活動后每次進行會委開會，進行下次活動總結(jié)意向。
南陽師院獨山玉文化交流協(xié)會
20xx年10月29日
活動策劃 篇5
活動目標(biāo)：
1、探索泡沫墊的多種玩法。
2、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能
力。
3、努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：人手一塊泡沫墊，1～10的數(shù)字卡片2套。
活動過程：
一、開始部分
今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧�。ㄓ變弘S鈴鼓的變化變大圓——小圓——蝸牛圓）
二、基本部分
1、出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來試試�，F(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）
教師觀察幼兒活動情況，對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行指導(dǎo)（合作、交往方面）。
�。�1）幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。
（2）幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。
�。�3）可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的.難度，加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。
2、講評幼兒游戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒。
3、出示袋鼠圖片，問：這是誰？它最大的本領(lǐng)是什么？今天我們來和小袋鼠
學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)，看看誰會是跳躍冠軍。
4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習(xí)。教師用語言或簡單的動
作予以提示或幫助。
�。�1）將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。
�。�2）將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續(xù)跨跳（或單腳跳、雙腳跳）。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。
�。�3）將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進行跨跳練習(xí)，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。
5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息�？上嗷デ们帽�、捏捏腿，做一做放松運動。
6、游戲《數(shù)字格子跳跳樂》。出示數(shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動。
�。�1）單腳跳順數(shù)（或倒數(shù)）。
�。�2）雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。
�。�3）左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。
7、變化擺放方法，繼續(xù)游戲。
三、結(jié)束部分
1、放松運動：幼兒找到自己的數(shù)字泡沫墊，將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。
2、按照自己泡沫墊上的數(shù)字從小到大的順序排隊回教室。
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