活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、大賽目的：
促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)大學(xué)生對(duì)Photoshop的興趣和激情，為學(xué)校里面眾多的PHOTOSHOP愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，互相交流的服務(wù)平臺(tái)
二、大賽主題：
想象有理，思維無(wú)界
三、比賽時(shí)間：
10月28日—— 11月31日
四、參賽對(duì)象：
華銳學(xué)院、信陽(yáng)師院、信陽(yáng)農(nóng)專、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院PS愛(ài)好者
五、比賽內(nèi)容：
大賽分為標(biāo)志設(shè)計(jì)和圖片處理兩部分，利用PhotoShop完成及主題的展示。
一、作品內(nèi)容
（1）標(biāo)志設(shè)計(jì)：
題目是:信陽(yáng)鑫海電腦科技有限公司公司標(biāo)志
信陽(yáng)鑫海電腦科技有限公司簡(jiǎn)介：
作品要求：能充分展現(xiàn)公司特色，新穎且富有創(chuàng)意完成作品
�。�2）圖片處理：
參賽者以“樹(shù)勞動(dòng)文明新風(fēng)為主題”，自由選取校園內(nèi)勞動(dòng)和文明舉止的素材，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌。以有創(chuàng)意、有良好的`視覺(jué)和藝術(shù)效果為佳。
二、作品圖要求
初評(píng)：
�。�1）格式為jpg，尺寸為A4，分辨率為300像素/英寸
（2）附一份100-200字的作品創(chuàng)意說(shuō)明的Word
終評(píng)（大賽入圍選手）：
�。�1）需發(fā)PS軟件的制作源文件到指定郵箱，格式為psd，尺寸為A4
分辨率為300像素/英寸
（2）附一份100-200字的作品創(chuàng)意說(shuō)明的Word
備注：選手一定要將作品原psd文件保存好，在提交作品時(shí)將jpg圖片及文字說(shuō)明打包發(fā)送到指定郵箱，同時(shí)要以“學(xué)院名稱-系別-班級(jí)-姓名-聯(lián)系方式”命名，否則視為無(wú)效作品。
創(chuàng)作要求
（1）作品符合法律法規(guī), 思想健康，積極向上，風(fēng)格新穎，主題突出，表達(dá)明確。
�。�2）參賽作品均需原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲或從網(wǎng)上直接下載的現(xiàn)象,立即取消評(píng)比資格。
作品呈送時(shí)間：10月28日-11月20日
作品呈送方式：
通過(guò)郵件將作品于11月20日之前發(fā)送到指定郵箱
標(biāo)志設(shè)計(jì)郵箱：圖片處理郵箱：
三、評(píng)選辦法
由專業(yè)PS老師評(píng)選
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)
個(gè)數(shù)
獎(jiǎng)品
特等獎(jiǎng)
一名
320G移動(dòng)硬盤+四校聯(lián)誼證書
一等獎(jiǎng)
四名
音響+四校聯(lián)誼證書
二等獎(jiǎng)
八名
4G U盤+四校聯(lián)誼證書
三等獎(jiǎng)
二十名
耳機(jī)+四校聯(lián)誼證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)
四十名
四校聯(lián)誼證書
關(guān)于獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的補(bǔ)充說(shuō)明：標(biāo)志設(shè)計(jì)和圖片處理獎(jiǎng)項(xiàng)個(gè)數(shù)根據(jù)呈送作品不同而定
七、大賽賽組織單位：
主辦單位：華銳學(xué)院共青團(tuán)團(tuán)總支、網(wǎng)絡(luò)中心、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)系
贊助單位：信陽(yáng)鑫海電腦科技有限公司
承辦單位：華銳學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：信陽(yáng)師范學(xué)院、信陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
科技是國(guó)家的第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，更是國(guó)家強(qiáng)盛的關(guān)鍵所在。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該刻苦鉆研，積極創(chuàng)新。作為XX交通學(xué)院20xx年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的籌備賽，本次挑戰(zhàn)賽旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高其對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，營(yíng)造我院科技學(xué)術(shù)氛圍，讓科技走進(jìn)同學(xué)們的身邊，走進(jìn)同學(xué)們的生活。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的科技生活，提高同學(xué)們對(duì)科技創(chuàng)新的'興趣，培養(yǎng)選拔出富有創(chuàng)新思維的人才，提升我院科技學(xué)術(shù)氛圍。我院學(xué)生會(huì)科技部舉辦此次挑戰(zhàn)賽，以活躍大學(xué)課外生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意靈感。
三、活動(dòng)對(duì)象：
XX工程學(xué)院大一、大二全體在校生。
四、活動(dòng)名稱：
XX工程學(xué)院 首屆科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽。
五、活動(dòng)主題：
科技創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)意改變生活。
七、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)比賽形式為PPT答辯,由評(píng)委打分決出比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
�、僮髌穭�(chuàng)作時(shí)間：11月16日--11月21日
�、谧髌飞辖粫r(shí)間：11月22日—11月23日
�、蹧Q賽時(shí)間：11月25日
�。ㄒ唬� 前期宣傳：
由科技部大一干事負(fù)責(zé)大一全體同學(xué)的宣傳，科技部大二成員負(fù)責(zé)大二全體同學(xué)的宣傳工作。同時(shí)請(qǐng)求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報(bào)。
�。ǘ� 作品征集：
1、 參賽作品類型及要求：
�、倏萍及l(fā)明制作；
在科技創(chuàng)新實(shí)踐中設(shè)計(jì)產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、生活小發(fā)明等可以體現(xiàn)奇思妙想的作品。
�、谏钚�(chuàng)意；
根據(jù)日常生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題提出合理化解決方案。
�、畚磥�(lái)科技設(shè)想；
大膽設(shè)想未來(lái)科技，包括人類的居住地，交通工具等。
2、 報(bào)名表上交時(shí)間：11月18日（見(jiàn)附件一）
3、 作品上交：
11月22日—11月23日由科技部干事負(fù)責(zé)將大一作品收齊，由大二科技部負(fù)責(zé)人將大二作品收齊。
作品上交說(shuō)明：電子版發(fā)到科技部成員qq郵箱，手寫，手繪版應(yīng)字跡清晰，繪圖準(zhǔn)確逼真。
�。ㄈ� 比賽答辯：
11月25日（星期三）下午將在1B402教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設(shè)計(jì)作品，實(shí)物制作應(yīng)全過(guò)程拍照并做成PPT文件。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名：
授予“XX工程學(xué)院科技之星一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書；
二等獎(jiǎng)3名：
授予“XX工程學(xué)院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書；
三等獎(jiǎng)5名：
授予“XX工程學(xué)院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽三等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書；
九、活動(dòng)預(yù)算：
證書：50*=元
農(nóng)夫山泉：2*15=30元
總計(jì)：
十、負(fù)責(zé)人：
XX
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的`學(xué)生
四、主辦單位：
學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：
院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)*人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);*月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：*月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：*月*日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
人物形象工作室
校對(duì)工作室
速錄工作室
攝影攝像工作室
動(dòng)漫工作室
設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
活動(dòng)策劃 篇4
一、講座主題：
文學(xué)創(chuàng)作講座
二、主講人：
知名講師
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日晚上7~9點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
電教101
五；活動(dòng)意義：
大賽提倡文學(xué)作品的創(chuàng)新思路、展示當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采
六、活動(dòng)策劃組織機(jī)構(gòu)：
逸品書院
大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬�、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
�。ǘ�、講座宣傳
1、在講座開(kāi)始前三天左右，分別在各校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報(bào)，并在教一、教二各個(gè)教室黑板上寫宣傳語(yǔ)，介紹講座內(nèi)容
2、在在教三懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
�。�1）6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
�。�2）臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
�。�3）6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
（4）預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)PPT（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的PPT。
2、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的.問(wèn)答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買水、鮮花等費(fèi)用
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1．主辦社團(tuán)名稱:
新動(dòng)漫研究社。
2．活動(dòng)名稱:
動(dòng)漫嘉年華—cosplay真人秀。
3．活動(dòng)目的：
響應(yīng)社聯(lián)十一月份的文化藝術(shù)節(jié),弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高協(xié)會(huì)知名度。
4．活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校排演廳。
5．活動(dòng)時(shí)間:
十一月社聯(lián)文藝文化節(jié)期間。
二、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介
1．Cosplay外景拍攝。
2．Cosplay寫真展及漫畫周邊展。
3．動(dòng)漫歌舞表演。
4．Cosplay動(dòng)漫主題現(xiàn)場(chǎng)走秀。
5．Cosplay真人話劇表演。
三、宣傳計(jì)劃
1．海報(bào)、橫幅和展板：在校園主干道和食堂旁懸掛擺放，全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),持續(xù)時(shí)間持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束。
2．傳單派發(fā)：各宿舍區(qū)的人員密集地，飯?zhí)瞄T前。
3．媒體宣傳：會(huì)場(chǎng)動(dòng)漫宣傳幻燈片播放，動(dòng)漫論壇、校貼吧發(fā)帖宣傳。
四、活動(dòng)流程
1．召開(kāi)全社動(dòng)員大會(huì)，組織全體干部，挑選活動(dòng)項(xiàng)目參加人員，制定各項(xiàng)活動(dòng)的'負(fù)責(zé)。
2．社長(zhǎng)助理發(fā)送邀請(qǐng)函誠(chéng)意聯(lián)系邀請(qǐng)社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人及各社社長(zhǎng)前來(lái)參觀指導(dǎo)。
3．由宣傳部繪制活動(dòng)海報(bào)，以用于對(duì)活動(dòng)當(dāng)日宣傳；后勤部負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)，演出人員服裝道具備全，檢查音響燈光設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序的維持。
4．活動(dòng)結(jié)束后，各干部對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。
5．對(duì)活動(dòng)中各種優(yōu)劣進(jìn)行總結(jié)，由策劃部遞交總結(jié)一份；宣傳部記錄全場(chǎng)活動(dòng)，為今后動(dòng)漫社活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)資料。
五、財(cái)務(wù)預(yù)算:
向社聯(lián)申請(qǐng)場(chǎng)地提供:音響設(shè)備（若干）、麥克風(fēng)（2個(gè)）、媒體播放器（1臺(tái)）、地?zé)艄猓?盞）、展板（若干）。
社團(tuán)自理：氣球（5包）、海報(bào)（20張）、膠帶（2卷）、馬克筆（3支）、海報(bào)紙（3張）、熒光棒（若干）。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)背景及意義
本課程植根于全國(guó)中小學(xué)生遠(yuǎn)程教育技術(shù)專委六年來(lái)對(duì)青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究成果;九階成長(zhǎng)教育體系情感牽引教學(xué)模式以及體驗(yàn)式、類別化授課方式。在訓(xùn)練中創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景、環(huán)境，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中成長(zhǎng)，讓學(xué)員在親身的行動(dòng)體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和思維體驗(yàn)中達(dá)到綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)體系所要求的標(biāo)準(zhǔn)
提高抗挫折能力，情感表達(dá)能力、自我規(guī)劃能力、自我控制能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。充分激發(fā)潛能，讓孩子更加優(yōu)秀!陽(yáng)光少年應(yīng)該擁有獨(dú)立、自主、迅速完成目標(biāo)的能力;應(yīng)該擁有敢于競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持到底，樂(lè)觀向上的精神;應(yīng)該擁有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神，能夠?qū)W以致用;能夠認(rèn)識(shí)自己，了解自己，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。陽(yáng)光體現(xiàn)為生存能力和發(fā)展的能力。
二、活動(dòng)的目的磨礪教育的主要內(nèi)涵：
一是磨礪陽(yáng)光體質(zhì);二是磨礪陽(yáng)光心里素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)各種情景，鍛造孩子們的抗挫折能力，感恩情懷;三是在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的生命價(jià)值觀;四是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、國(guó)家民族的責(zé)任意識(shí)，建立健全的高尚人格精神。磨礪身心，激發(fā)感悟，促進(jìn)成長(zhǎng)，升華理想---培養(yǎng)具有陽(yáng)光人格、陽(yáng)光情感、陽(yáng)光體質(zhì)、陽(yáng)光學(xué)業(yè)的陽(yáng)光少年。
三、活動(dòng)的.指導(dǎo)思想
陽(yáng)光少年實(shí)踐活動(dòng)遵循青少年自我成長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展軌跡;行動(dòng)力自我認(rèn)識(shí)思維邏輯觀察體驗(yàn)情感自控注意力時(shí)間管理行為效率自我成功。
磨礪教育是整個(gè)陽(yáng)光少年素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，分為五個(gè)步驟;感知認(rèn)識(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)自強(qiáng)。在實(shí)踐和行動(dòng)中感受困難和挫折，深化人生磨礪的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)內(nèi)心強(qiáng)烈的感受，形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，建立自強(qiáng)向上的心態(tài)和行為模式。
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