活動策劃8篇（精華）

活動策劃 篇1

　　一，活動對象：畢業(yè)周年為5，10，15，20，25，30，40，50周年及以上的全體校友，分本部，財經和醫(yī)學三個部分，。

　　二，活動建議時間：20xx年4月(校慶月)或7月初(畢業(yè)月)。

　　三，活動組織者：各屆校友分別成立籌備委員會，負責組織，校友關系發(fā)展部負責協助具體事務性工作。每屆籌備委員會組織架構：設主席1人，秘書長1人，召集人若干(各院系召集人，班級召集人)，專職值年秘書1人(校友關系發(fā)展部配備)�；I備委員會成立流程：

　　挑選籌備值年活動的核心成員：校友關系發(fā)展部專人梳理留校工作，在母校所在城市工作或者經常返回母校的與校友會保持密切聯系的該屆校友，從中選出籌備值年活動的核心成員。

　　組建籌備委員會：推舉籌備委員會主席和秘書長，構建系，班召集人二級體系，校友會為籌備委員會配備專職值年秘書負責籌備活動各項工作進程的跟進。一旦系級召集人基本到位，盡快召開召集人會議，由主席宣布籌備工作進行的例行制度(召集人大會的周期，信息發(fā)布制度等)，由秘書長宣布第一階段工作目標：成立紀念活動策劃組和秘書組，各召集人和籌備委員會骨干限期推薦策劃組和秘書組成員；系級召集人盡快落實本系各班級召集人。主席負責準備值年活動的倡議書，秘書長負責落實策劃組的工作會議，值年秘書負責會議紀要。

　　四，工作程序

　　策劃，策劃組成立，指定策劃組的負責人并確定工作機制(備注：最好能有從事文化傳播或咨詢策劃等領域的校友)。策劃組召集3~5次工作會議，商議適合本年級的紀念項目(備注：會議頻率以1~2周一次為宜)。常見的紀念項目有紀念專刊，紀念品，通訊錄，捐贈物(捐款)，紀念大會，紀念網站，紀念歌曲，紀念短片，紀念晚會等。(備注：通常各系校友在返校日期間會舉辦自己的聚會活動，這些活動由各系校友自行籌備，籌備委員會和校友會只負責全校級的紀念項目)。一旦紀念項目確定，隨即成立相關項目組并確定項目負責人，由負責人確定項目組成員(各召集人和籌備委員會骨干也要推薦適合人選，各項目組以3~5人為宜)，制定工作計劃和所負責項目的預算，同時成立預算及籌款組(一般由主席牽頭)。

　　實施，召開首次召集人全體大會，公布紀念項目方案，預算草案及籌款計劃，向召集人分派任務：收集本班同學通訊錄，組織本班籌款工作，紀念征文。

　　本階段系籌備工作的主要階段，一般會持續(xù)2-4個月，需要保證召集人全體大會的定期召開(以每月舉行一次為宜)。本階段各工作組任務：

　　秘書組：如跟進各項工作落實情況，定期向秘書長及籌委會匯報，安排召集人全體大會并整理會議紀要和決議，通過召集人和網站向該屆校友通報各項工作進展情況并收集反饋信息。匯總通訊錄和征文。(備注：通訊錄在收集過程中要盡可能詳盡，但為保護校友隱私起見，最終出版時應避免家庭住址，家庭電話和手機。)

　　策劃組：評估各項工作進展情況并視需要討論必要的調整方案。

　　預算組：監(jiān)督各項目的預算執(zhí)行情況，盡可能壓低成本。

　　各紀念項目組：嚴格按照計劃執(zhí)行項目，及時通報項目進度和問題。

　　展開，本階段為校友返校日之前的2-4周，此時各項工作基本達成預定目標，重點轉為紀念大會的'會務準備，紀念活動的造勢鼓動。

　　紀念品的制作及發(fā)放，在紀念大會召開前3~5天基本發(fā)放到各班。

　　紀念大會，成立會務組(以在校校友和校友會工作人員為主)，就會議內容分頭落實，一般大會時間60~90分鐘，會后組織全體到會人員合影；會議議程包括：主席綜述(總體回顧本屆校友的在校學習生活及時代背景，綜述本屆校友的工作情況)，校友主題發(fā)言(邀請2~4名杰出校友演講)，校領導講話(現任領導和當時的領導都要邀請并講話)，各系代表感言(每人一分鐘)等。

　　收尾，財務決算報告。

活動策劃 篇2

　　一、活動簡介：

　　1、活動背景：學期已經頻臨尾聲,師兄師姐與我們離別在即。在這一年中,我們之間的點點滴滴盡在心頭。師兄師姐給予了我們太多的關心和照顧,與我們共同度過了這美好的一年。為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關心和栽培,為了表達我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。

　　2、活動主題：為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關心和栽培,、活動主題為了表達我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的`回憶。同時以提高各部門、各位干事的團結協作能力。

　　3、活動對象：10屆干部、11屆試用干部、嘉賓。活動對象：活動對象

　　4、活動時間與地點：20xx年5月16日、黑石歌舞廳

　　二、活動流程:

　　一、初期準備工作：

　　1、各負責人齊心合力打造一份活動、活動PPT幻燈片(需背景音樂)。

　　2、宣傳部通過海報、橫幅、口頭傳播等方式進行歡送會的宣傳。

　　3、外聯部提前一天向各位嘉賓發(fā)出邀請(本系老師、院與各系部書記、各社團代表)。

　　4、到學院申請黑石歌舞廳。

　　5、秘書處負責統籌活動與進行通知(確認到場人員名單)。

　　6、實踐部于一天購買活動所需物品(會場布置物品、食物、獎品、禮物等)

　　二、現場布置及安排：

　　1、組織部與體育部提前到場并負責布置會場、

　　2、宣傳部負責多媒體的應用、設備調試、歡送會氣氛調動

　　3、秘書處為會場活動的應急人員

　　4、學習部負責歡送會上的攝像與記錄。

　　二、后期工作：1、學生會11屆人員留下打掃衛(wèi)生。2、會后各部門進行工作總結。

　　三、歡送會流程：

　　(1)活動流程一(表演環(huán)節(jié))：

　　1.首先由應邀的音樂協會為我們歡送晚會打響第一炮，唱一首歌(5分鐘)

　　2.由學生會文娛部演出一出節(jié)目，譚：《朋友》(5-10;分鐘)

　　3.學生會11屆小品表演;4.10屆干部熱舞;5由主持人播放PPT片段，PPT片段插入《我的好兄弟》，所有11屆學生會成員集體唱《我的好兄弟》完畢后請劉穗華老師講話;(10分鐘)此環(huán)節(jié)時間不得超過40分鐘;

　　(2)活動流程二(游戲環(huán)節(jié))：

　　1)一個筆畫一個猜)規(guī)則：規(guī)則：在規(guī)定時間3分鐘內完成，可以做動作提示，但不可以說出題目上的任何一個字，每隊2人，每次4隊，做動作者面向屏幕，回答者背對屏幕，每隊必須有一工作人員登記完成量，題目每隊不一樣，每次亦不一樣，題量不限，此活動進行三次，猜出最多者將獲得此活動小禮品�！昂�沙射影”

　　2)含沙射影”游戲

　　規(guī)則：1.此游戲出題為日�；顒�(吃飯，上廁所，看電影，談戀規(guī)則愛，洗衣服)，通過電腦投影于屏幕;2.思想匯報專題參與者背對屏幕，主席人出題;(題目已有)3.參與者回答4.此游戲僅進行一次，歡迎在場人員積極參加，誠邀大二學生會10屆主席，干部參與。

　　3)倒裝大王

　　規(guī)則：所有參加者站成一排，首先先說出前一位說出的詞的倒裝，再向下一位說一個詞讓他規(guī)則倒裝，每輪由主持人起個頭，例如：主持人說“天才發(fā)明了倒裝句，ABC”，則第一位要說：“偏偏我要倒著念，CBA”然后再說“天才發(fā)明了倒裝句，***”。如此類推….途中有人說錯了則淘汰，第一輪說三個字，第二輪開始說四個字，最終勝利者將得到獎品。

　　參加人數：每次6人活動時間：10--15分鐘，活動次數看活動時間定。游戲所需：每次勝利者得一份獎品，注：游戲環(huán)節(jié)過程中歌曲串燒，想上去唱的可以排隊點歌，若無人，則每個部門輪流上去唱，游戲到此結束。

　　4)吃貨大比拼：此游戲待解決，初步已出吃貨大比拼：(3)最后環(huán)節(jié):看的開心，玩的開心，最后由11屆全體學生會最后環(huán)節(jié):

　　成員帶給師兄們的真誠祝福，放音樂小虎隊《放心去飛》。

　　四、物資與經費預算:(共計元)

　　宣傳預算：通知用紅紙：約3*20=60元，筆墨：約20元，橫幅：條)100元(1會場布置預算：氣球，彩帶，50食物預算：活動物品及禮品預算：彈性經費：約400元

　　五、注意事項:

　　1、活動主持人的落實;2、各項文娛活動的人員邀請;3、現場設備的調試需要場地人員配合;4、物資申請交由秘書處。

活動策劃 篇3

　　端午節(jié)是我國中華民族的傳統節(jié)日，也是一個親友團聚的日子，而養(yǎng)老院的老人們在這個傳統節(jié)日里，卻依然見不到兒女，不能享受那份團聚的天倫之樂。對此，我部決定組織黨員義工為敬老院送粽子送溫暖活動，為養(yǎng)老院的老人們提供力所能及的幫助，讓他們也能享受節(jié)日的快樂�，F制定以下實施方案：

　　一、活動主題

　　情系端午節(jié) 愛在敬老院

　　二、活動目的

　　發(fā)揚中華民族敬老愛老的傳統美德，豐富敬老院老人們的生活，給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉，讓他們感受到社會的溫暖。

　　三、活動時間和地點

　　時間：20xx年6月9日 地點：XX市養(yǎng)老院

　　四、活動內容

　　到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福，現場與老人們一起包粽子，陪老人度過一個歡樂的.節(jié)日。

　　五、活動流程

　　(一)活動準備階段

　　1. XX負責提前與敬老院聯系的聯系工作，商量好具體活動事宜。

　　2. XX負責做好材料采購工作，包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。

　　3. XX負責統計確認當天可以參加活動的人員，并做好活動當天的簽到工作。

　　(二)活動實施階段

　　1.6月19日上午10:30全體人員于XX前集合，并做好簽到工作，然后乘車大巴到XX敬老院。

　　2.全體人員送上水果，慰問敬老院的老人們，為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。

　　3.和老人們一起包粽子，在老人的指導下，學習包粽子，并進行包粽子比賽，并將包好的粽子煮熟。

　　4.和老人一起吃粽子，幫老人聊天、講笑話，活躍現場氣氛，營造歡樂的節(jié)日氛圍。

　　六、活動要求

　　1.各部門做好前期準備工作，各個部門應在指定時間內完成各部門的前期準備工作。

　　2.活動當天參與人員應提前到達XX集合，10點30準時出發(fā)，禁止遲到。

　　3. 到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題，注意態(tài)度和語言的文明。

　　4.活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié)，讓他們可以真正參與到活動中，感受到節(jié)日的氛圍。

活動策劃 篇4

　　一、 活動名稱及主題

　　活動名稱：江蘇科技大學土建學院校園尋寶大賽

　　活動主題：促進院會內部交流，

　　融洽各部成員關系

　　共同建設團結土建

　　二、 活動目的

　　在新學期伊始，為了促進學生會內部部門之間的交流，融洽各部成員之間的關系，豐富學生會成員的校園文化生活，培養(yǎng)部員之間的團結合作的意識，更加為了建設一個團結和諧積極向上的.土建學生會，西校區(qū)學生會特舉辦土建學院首屆校園尋寶大賽，祝愿年輕的土建學生會能在未來的道路上越走越遠。

　　校園尋寶大賽活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全員參與、全民員合作精神的大好時機。

　　三、 活動主辦方與承辦方

　　主辦單位：共青團江蘇科技大學土建學院委員會；

　　承辦單位：江蘇科技大學土建學院學生會辦公室與外聯部；

　　四、 活動面向對象

　　江蘇科技大學土建學院學生會全體成員

　　五、 活動舉辦地點

　　江蘇科技大學西校區(qū)

　　六、 活動時間

　　20xx年3月24日

　　七、 活動流程

　�。ㄒ唬┗顒有麄鳒蕚湟约皥竺�工作：

　　1．所需教室和場地：

　　A．西校區(qū)操場 B．西綜樓C．體育館

　　D．食堂 E. 求索園F.圖書館

　　2．活動預告：QQ群、微博、人人主頁等媒體通知

　　3．各種活動道具的準備：詳見第九條

　　4．工作人員崗位安排：

　�。�1）前期活動宣傳人員 ：由辦公室和外聯部西校區(qū)負責人聯系相關部門，擴大本次活動的影響力

　�。�2）信封分藏：在活動當天上午，工作人員把各個信封分藏到對應的地點。（注意：信封里的謎語對應的地點應該是下一個地點，而這個地點對應的是上一個謎語。）

　　（3） 前期統計尋寶比賽參賽成員，要可以分為六組，要隨機分配學生會成員，原則上辦公室和外聯部策劃核心成員不得參加此次比賽，只能擔當工作人員角色。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚

　　二、活動目的及意義：

　　如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養(yǎng)在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為經貿學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。

　　本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經貿的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。

　　三、主辦單位：

　　四、活動形式：歌曲演唱

　　1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調節(jié)）

　　2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。

　　3、主持人宣布下一個比賽班級

　　4、每三個班表演結束后，主持人宣布這三個班級的最后得分。

　　5、所有的班表演結束后，評委老師進行分數總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。

　　6、主持人宣布比賽結束。

　　五、活動時間：20xx年10月27日

　　六、活動地點：院體育館

　　七、活動對象：全院師生

　　八、賽程設計：

　　1、海選階段：

　　在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。

　　海選時間：***

　　海選地點：***

　　2、復賽階段：

　　初賽將有報名的`一半班級進入復賽，復賽也是采用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然后從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的24個班級將進入決賽。

　　復賽時間：***

　　復賽地點：***

　　3、決賽階段：

　　決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）復賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。

　　決賽時間：***

　　決賽地點：***

　　九．標準及獎勵辦法

　　比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

　　1．服裝整齊,統一(1分)

　　2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創(chuàng)意、新穎(1分)

　　3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)

　　4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)

　　5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)

　　6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）

　　7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑調現象；（3分）

　　8.聲情并茂，強弱對比得當,有特色(2分)

　　十．活動前期

　　(一)、會前工作：

　　1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。

　　2、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。（勵志型節(jié)目，積極向上）

　　3、準備嘉賓的邀請及分發(fā)邀請函、演出當晚的攝影及通訊工作、演出前及演出后會場的打掃及清理工作、演出當晚秩序的維持工作

　　4、推選主持人。根據整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為晚會的主持人。

　　5、確定禮儀隊隊員。

　　6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。

　　7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。

　　8、*月*日進行彩排。

　　(二)、晚會流程

　　1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意后勤工作

　　臺前放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾

　　2.全院學生有序入場，請校領導、老師入座

　　3、音樂達到高潮，點燃現場火爆激情，由事先藝術團準備好的節(jié)目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領導、老師、嘉賓。

　　4、節(jié)目欣賞：開場舞

　　5、領導發(fā)言，并宣布晚會開始

　　6、節(jié)目欣賞（各個班級）

　　5、主持人宣布晚會結束

　　6、有序離場

　　7、由各個班級代表負責整理場地。

　　十一、經費預算

　　橫幅、氣球、熒光棒、展板、礦泉水、膠帶、筆、燈光、照片印刷、服裝、化妝、彩帶及裝飾物品、節(jié)目單制作、證書獎杯鮮花

　　十二、注意事項

　　1.注意活動的安全問題

　　2.會場秩序

　　3.節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊

　　4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）

　　5.活動前后期接待員做好接待工作

　　6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。

　　7.注意維持場地的清潔

　　8.活躍現場氣氛，注意互動活動

　　9.注意照相工作等

　　10.音響話筒事先準備好，避免現場出現問題

　　11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

　　12.領導發(fā)言時要保持會場安靜

活動策劃 篇6

　　社區(qū)活動方案與流程（案例）

　　為慶祝XX園早教開業(yè)，豐富社區(qū)的文化活動，營造社區(qū)溫馨生活環(huán)境，我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶�；顒印：献魇乱巳缦拢�

　　主辦單位：幼兒園XX園早教中心

　　參加對象：6個月齡~6周歲的嬰幼兒家庭，分年齡組參加比賽

　　比賽時間：200X年X月X 日 上午9：00~11：00

　　比賽地點：

　　活動宣傳：提前一周到周邊社區(qū)張貼宣傳海報（與社區(qū)物業(yè)聯系）

　　.

　　一、主 持（3分鐘）

　　開場白：大家好！歡迎大家來到這里參加幼兒園早教XX園早教中心的親子活動。xx早教中心是在的第一家早教分園。

　　為了讓更多的嬰幼兒享受早教，xx早教中心特別推出本次活動免費注冊會員服務。凡今天來參加活動的寶寶可以免費獲得我們xx早教價值1，200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0-6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統器材，參加大型親子活動，而且還可享受早教專家指導。歡迎家長到現場登記處作會員注冊，領取會員卡。

　　一、xx早教親子小樂團表演（30分鐘）

　　活動說明：以下是我們xx早教的親子音樂課程，它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎，由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學習達到學習音樂、演奏、表演、手指游戲、語言（雙語）、文化與人際交往的目的，同時通過親子活動增進親子關系，同享天倫之樂。

　　1、我愛我的小動物（學習動物叫聲，結合小手做動作）

　　2、兩只老虎（訓練語言與動作相聯系，發(fā)展肢體的靈活性）

　　3、 手指游戲（鍛煉手部動作及靈活性）

　　4、 拍拍你的手（訓練幼兒對快、慢的節(jié)奏認知）

　　5、 小豬吃得飽飽（訓練語言與動作相聯系、感知音樂節(jié)奏）

　　6、 吹泡泡（培養(yǎng)集體意識，感知大小）

　　7、 拉個圈圈走走（通過讓寶寶練習蹲下、站起促進運動的平衡性發(fā)展）

　　8、 春天（發(fā)展幼兒的表演能力，體驗舞蹈的樂趣）

　　9、 數星星（學習點數，初步認知數字）

　　10、幸福拍手歌（感知節(jié)奏，促進身體各部位動作協調發(fā)展）

　　可增加至12首，參考大堂律動。

　　二、現場請小朋友參與蒙臺梭利教具操作（20分鐘）（帶上蒙氏感官教具及奧爾夫教具作展示） 數理操作：

　　1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）

　　教學目的：看教案

　　2、三項式（蒙氏感官班）

　　教學目的：看教案

　　奧爾夫操作：

　　《瑞典狂想曲》 老師帶動園內會員寶寶一起做，可活動前先演練。

　　三、親子比賽（項目）（80~120分鐘）

　　賽區(qū) 年齡 項目 操作規(guī)則 目的

　　0~1周歲 A、 扶桿站立（8個月齡以內） 在3分鐘內寶寶手扶橫桿獨立站立，站立時間最長者獲勝；如站立時間同樣長的.，則以月齡小的獲勝。 訓練寶寶手腳協調，下肢站立的能力。

　　B、飛 毯（9~12個月齡） 寶寶自己爬行，從起點出發(fā)，媽媽在終點等候，寶寶爬到終點后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點，先到達者獲勝。 訓練寶寶爬行能力，增進親子感情。

　　1~3周歲 A、滑板取物（1~2歲） 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點推動滑板到終點，讓寶寶從水果盤中取水果（每次一個），再滑回起點，將水果置于起點處盤中。最先取完水果到達終點者獲勝。 促進寶寶前庭平衡感的發(fā)展，培養(yǎng)積極參與意識。

　　B、 大廚賽+山羊賽（2~3歲） 寶寶獨立完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達終點者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力，身體平衡能力，與家長默契配合。

　　3~6周歲 陽光隧道[分A（3~4周歲）、B（4~5周歲）、C（5~6周歲）年齡組進行] 寶寶從起點出發(fā)，跨過橫桿，爬過陽光隧道，到達終點釣魚，并將魚置于托盤中，用雙手將裝魚的托盤托回起點，最先完成者獲勝。 增強本體感，訓練寶寶手腳協調、手眼協調的能力。

　　第四賽區(qū) 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過親子互動，訓練默契配合的能力。

　　獎品設置：蒙臺梭利家庭裝教具，益智玩具、xx早教抵用券

　　場地布置、材料準備

　　1、場地設置：（活動前一 ——兩周于相關單位聯系場地適宜）

　　活動場地：需掛xx早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫出寶寶活動區(qū)、比賽區(qū)。

　　咨詢臺：在活動場一側，設置兩張桌子，桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準備汽球，活動時派發(fā)。

　　2、材料準備：

　　音響、麥克風、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會刊、不同面值xx早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧

　　道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。

活動策劃 篇7

　　一活動背景

　　新學期到了，化學化工學院學生會辦公室招新了，為了讓各個新成員更了解辦公室的職能，提高同學們的集體活動意識，加強新老成員的溝通，活躍辦公室的氣氛，我部門即將開展一場知識競賽活動

　　二活動目的

　　通過這場競賽提高學員的競爭意識，交際能力，活躍辦公室的氣氛，同時讓新成員更深入的去了解院學生會的辦公室，拓展同學們的知識層面，舒緩老成員的工作壓力

　　三活動主題

　　馳騁于知識的海洋，綻放青春笑靨

　　四主辦單位

　　化學化工學院學生會辦公室

　　五活動對象

　　化學化工學院學生會11、12級所有學生干部

　　六活動時間

　　XX年10月21日(星期日)下午2：30—5:00

　　七活動地點

　　圖書館門前的草坪上

　　八活動開展方式

　　將參加的成員分成數量差不多的若干組，介紹活動規(guī)則和獎罰方式，以及活動時的注意事項

　　九活動內容

　　1我部門應事先收集、整理有關辦公室職能、知識的一些題目，在這些題中可以穿插其他知識的題目

　　2派兩位同學來主持這個活動，當主持人念完題目，各組隊員分別進行搶答，再派一個同學來統計各組同學答題的數量，答題最多的'勝出，答題最少的組要接受懲罰

　　3懲罰是由勝出的那組向答題最少的那組提一些他們能力以內的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳·······

　　十注意事項

　　1要求各參與者不準使用手機上網查詢

　　2懲罰活動要適宜，不能有安全隱患

　　十一活動經費

　　省略

活動策劃 篇8

　　作為“五五”普法規(guī)劃的內容之一，“法律進社區(qū)”活動以農村基層干部、群眾為宣傳對象，重點宣傳基本法律、法規(guī)及與農村生產生活最密切相關的法律知識。為更好地深入開展“法律進社區(qū)”普法活動，根據我鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃地要求，制定本策劃。

　　一、目標與工作原則

　�。ㄒ唬┠繕耍荷钊氤志玫亻_展基層法律宣傳教育，通過組織實施“法律進社區(qū)”活動，全面提高農村基層干部和群眾的法律素質，提高依法治村的實踐水平；通過對農村不同人群的法制教育，使群眾學法、懂法、守法，創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，同時使他們掌握遇到問題尋找法律解決問題的途徑。

　�。ǘ�）工作原則：

　　1、圍繞中心，服務大局，緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃的'總體目標任務和法治漆橋建設，服務于經濟建設、改革開放和構建社會主義和諧社會，著力提高全鎮(zhèn)法治化水平。

　　2、以人為本，服務群眾，把服務群眾，切實維護最廣大人民群眾的根本利益作為法制宣傳教育工作的出發(fā)點和落腳點，從群眾需要出發(fā)，開展多種形式的法制宣傳教育，著力解決群眾關心的熱點難點問題，減少和化解社會矛盾，維護全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。

　　3、堅持普、治并舉，學用結合，把法制宣傳教育與法制實踐結合，使普法成為推進依法治理的基礎和重要途徑。

　　4、堅持求實創(chuàng)新，與時俱進，根據不同對象群體的特點，把握法制宣傳教育的需求，確定重點內容，創(chuàng)新工作形式，進行分類指導，提高工作的針對性和實效性。

　　二、對象和要求

　　“法律進社區(qū)”活動的宣傳教育對象為全鎮(zhèn)各村干部和群眾。

　�。ㄒ唬┬麄鞯膬热莅�括憲法、民事和刑事法律、法規(guī)及經濟法、行政法，對農村干部的宣傳以憲法、行政法為主，對群眾則以民事和刑事法律、法規(guī)及經濟法為主。

　�。ǘ�）宣傳的對象包括農村干部和群眾，加強婦女、兒童、青少年和老年人等特定對象和社會弱勢群體權益保障法律、法規(guī)宣傳。

　　（三）針對現狀，加強對農民工的法制宣傳教育，突出重點，深入開展勞動法及企業(yè)用工制度的宣傳教育，使他們懂法、守法，懂得以法律手段維護自己的合法權益。

　　三、宣傳內容

　　通過有步驟、有計劃地開展各種形式的宣傳活動，將以下法律、法規(guī)宣傳到位：

　　《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國婦女權益保障法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國老年人權益保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國農業(yè)法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治條例》等相關法律、法規(guī)。

　　四、宣傳方式

　　1、定期組織村干部進行法制教育培訓，通過會議與培訓相結合、專題會議討論等方式向基層村干部展開宣傳，提高農村干部的政策水平和法治實踐水平。

　　2、開展“月月”送法進社區(qū)活動。每月向各村分發(fā)“法律進社區(qū)”簡報，充分利用各村現有展板、櫥窗張貼農民關心的熱點問題，不斷更新宣傳內容。

　　3、開展社區(qū)“三服務”活動。一是服務青少年，通過開設青少年及家長法制講座、走訪社區(qū)或家訪等形式，加強社區(qū)青少年法律素質的培養(yǎng)。二是服務老年人，定期進行老年人權益維護為主題的宣傳活動。三是服務外來務工、經商人員，開展送法上門等活動，激勵他們熱愛漆橋，做遵紀守法的建設者。

　　4、在調解農村糾紛過程中進行切題宣傳，農村的矛盾糾紛紛繁復雜，在調解過程中向他們宣傳法律知識既有利調解工作的順利開展，也有利于農民群眾理解接受。

　　5、利用節(jié)日、農事、傳統集會等集會進行集體宣傳，充分擴大宣傳的廣度和深度，營造普法學法的宣傳氛圍。

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