活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-12-07 07:55:12 策劃書我要投稿

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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

活動(dòng)策劃

　　孩子們的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開始，引導(dǎo)孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子們的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，并使他們感到“科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊”。教師應(yīng)成為幼兒探究活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，要時(shí)刻關(guān)注幼兒的行為，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中隱含的.教育價(jià)值，抓住教育的契機(jī)，為幼兒的探究活動(dòng)提供豐富的可操作材料，創(chuàng)造寬松的探究環(huán)境。

　　給花兒澆水是小朋友很喜歡做的一件事情。這天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在給花兒澆水時(shí)澆了一遍又一遍，我連忙過去制止他：“澆這么多水，花兒會(huì)死的”�？伤麉s說：“我一倒下去，水就不見了，我怕花兒沒喝夠，所以多澆一點(diǎn)”。孩子的想法是多么天真、可愛呀！他這一句“水不見了”引發(fā)了我的思考，“水為什么會(huì)不見呢？”這不正是一個(gè)引導(dǎo)幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn)的切入點(diǎn)嗎？

　　于是教師緊緊抓住這一教育的契機(jī)，引導(dǎo)幼兒通過實(shí)驗(yàn)、操作自己探索“水不見了”的原因。在活動(dòng)中教師除了為幼兒提供豐富的材料外，還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)變魔術(shù)的情景，通過一個(gè)神奇的寶瓶，不僅吸引住了幼兒的注意力，更激發(fā)了幼兒的探究欲望。好奇心和探究欲望是幼兒探究和學(xué)習(xí)的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，它不僅能提高幼兒認(rèn)知活動(dòng)的積極性和效果，還能使認(rèn)知活動(dòng)成為一件快樂的事情。幼兒在強(qiáng)烈探究欲望的趨使下，主動(dòng)地去探索“水不見了”的原因，并將獲得的經(jīng)驗(yàn)遷移到生活中，通過實(shí)驗(yàn)、操作來發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的�；顒�(dòng)中幼兒不僅充分體驗(yàn)到了發(fā)現(xiàn)的樂趣，而且使幼兒形成了善于觀察生活中的現(xiàn)象并樂于探索現(xiàn)象原因的探究精神。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒通過動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的。

　　2、激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒樂于在活動(dòng)中動(dòng)手操作。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　了解生活中有哪些東西容易吸水

　　了解幼兒對(duì)物品吸水性的理解

　　2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　l感知水的流動(dòng)性

　　l在生活活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些操作材料

　　l會(huì)用杯子往小瓶口的瓶子里灌水，盡量不灑出來

　　3、材料的準(zhǔn)備：每位幼兒一個(gè)八寶粥的瓶子里面裝上毛巾（蓋子上開一個(gè)小口，能灌水但不能看見里面有毛巾）和一個(gè)杯子；每組一盆水；實(shí)物投影儀一臺(tái)；海綿、布、棉花、沙、石頭、水果網(wǎng)、泡沫、積木、餐巾紙、毛線等材料若干；圖表一張。

　　海綿（實(shí)物）毛線（實(shí)物）布（實(shí)物）

　　棉花（實(shí)物）

　　水果網(wǎng)（實(shí)物）

　　泡沫（實(shí)物）石頭（實(shí)物）

　　沙（實(shí)物）

　　積木（實(shí)物）

　　餐巾紙（實(shí)物）

　　四、活動(dòng)流程圖：

　　以變魔術(shù)的形式

　　引起幼兒探究的興趣，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題（水不見了）并探索原因

　　實(shí)驗(yàn)、操作發(fā)現(xiàn)生活中有些東西容易吸水

　　將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行交流并用圖表的形式表示出來

　　五、活動(dòng)過程：

　　以變魔術(shù)的形式，引起幼兒興趣。

　　老師今天要給你們變個(gè)魔術(shù)，你們想看嗎？（想）

　　1、出示一個(gè)一杯水和一個(gè)空八寶粥瓶子，將杯子里的水倒進(jìn)瓶子，請(qǐng)幼兒猜猜水還能倒回杯子嗎？（結(jié)果是將水倒回來）

　　2、出示另一個(gè)八寶粥瓶子，請(qǐng)幼兒看看兩個(gè)瓶子是不是一樣？（是一樣的）

活動(dòng)策劃篇2

　　一．活動(dòng)背景

　　我們作為大學(xué)生，更應(yīng)該做思想的先行者，關(guān)注社會(huì)百態(tài)，關(guān)愛弱勢(shì)群體，敢于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高個(gè)人政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。從身邊的小事做起，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，聚小愛成江海，用愛感染身邊的人，用愛傳遞愛，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，和諧校園、和諧社會(huì)的路不會(huì)再遙遠(yuǎn)。

　　二．活動(dòng)目的

　　1、號(hào)召大家堅(jiān)定不移地貫徹科學(xué)發(fā)展觀，始終本著以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為口號(hào)，積極在校內(nèi)外開展社會(huì)公益活動(dòng)，推動(dòng)志愿者事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)主義建設(shè)及和諧校園精神文明建設(shè)盡一份綿薄之力。

　　2、大學(xué)的課時(shí)安排不是很緊，相對(duì)的，我們有了更多的課余時(shí)間可以支配，開展各系的志愿者活動(dòng)，呼吁更多的同學(xué)投身到我

　　們的志愿者事業(yè)中來，讓我們的大學(xué)生活更加豐富有趣，也更加有意義。

　　3、在校園內(nèi)宣傳志愿者精神，增強(qiáng)大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我，在實(shí)踐中塑造自我，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。

　　4、讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來，讓我校青年志愿者的身影出現(xiàn)在校園里、敬老院、孤兒院、還有街道上等等，提高志愿者的影響力，擴(kuò)大上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的'影響力和號(hào)召力。

　　三．參加人員

　　化工學(xué)院黨校培訓(xùn)第五小組全體成員

　　四．活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年XX月XX日

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)

　　上海地鐵站8號(hào)線、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院奉賢校區(qū)

　　六．活動(dòng)流程

　　1、組織大家一起學(xué)習(xí)志愿者文明禮儀，并向大家介紹志愿者的一些發(fā)展歷程，以及我們此次志愿者活動(dòng)需要完成的任務(wù)。

　　2、在校園里向我們的老師、同學(xué)、朋友等宣傳志愿活動(dòng)的意義、爭(zhēng)取動(dòng)員更多的人加入到我們此次活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)開始，大家同意在公交站集合，前往地體站進(jìn)行活動(dòng)。

　　4、在地體站聽從負(fù)責(zé)人的調(diào)配，認(rèn)真文明的完成此次活動(dòng)，并做好宣傳工作。

　　5、活動(dòng)結(jié)束，大家組隊(duì)回校，并做好總結(jié)工作。

　　七．活動(dòng)預(yù)算

　　宣傳橫幅：100元

　　交通費(fèi): 10*12=120元

　　共 220元

活動(dòng)策劃篇3

　　引言：不管是高考，還是畢業(yè)季，相信都給你留下了深刻的印象。你有沒有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動(dòng)故事的沖動(dòng)呢？那么就請(qǐng)參加由山東大學(xué)光線校園俱樂部、山大就業(yè)記者團(tuán)主辦的'“高考——轉(zhuǎn)瞬永恒”作品征集活動(dòng)中來吧。

　　一、活動(dòng)名稱：

　　1、高考——轉(zhuǎn)瞬永恒的畢業(yè)季

　　2、大四特別企劃——再見了，我的大學(xué)

　　作品主題任選其一即可。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　山東大學(xué)全體在校師生。

　　三、參賽方式：

　　1、活動(dòng)形式：

　　作品征集分為文稿類和視頻類，文稿無字?jǐn)?shù)限制，視頻無時(shí)長(zhǎng)限制，要求主題突出，感情真實(shí)。

　　2、主題內(nèi)容：

　�。�1）搞笑類：我的苦逼高中

　　你上了心目中那所大學(xué)了么

　　你爸媽有逼你報(bào)志愿了么/你爸媽有逼你考研了么

　　你的論文被查重了嗎

　　拿什么吐槽你，我的老師

　　人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭

　　我的同桌/舍友是個(gè)奇葩

　�。�2）煽情類：你還好么

　　你哭了吧

　　那個(gè)他/她

　　那時(shí)候的我和現(xiàn)在的我

　�。�3）感恩類：我想謝謝您/你

　　以上主題供參考，作品主題可任選其一，亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關(guān)主題。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　文稿類：一等獎(jiǎng)2名證書+神秘大禮

　　二等獎(jiǎng)4名證書+光線專屬禮物

　　三等獎(jiǎng)8名證書+光線專屬禮物

　　視頻類：一等獎(jiǎng)1名證書+神秘大禮

　　二等獎(jiǎng)2名證書+光線專屬禮物

　　三等獎(jiǎng)3名證書+光線專屬禮物

　　獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選后將舉行頒獎(jiǎng)典禮，屆時(shí)會(huì)有專業(yè)人士到場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并做指導(dǎo)，同時(shí)，評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校各網(wǎng)站上進(jìn)行公示。

　　五、作品征集時(shí)間：

　　5月28日—6月10日

　　六、作品征集方式：

　　在征集時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)至郵箱gaokaobyj@qiewO.cOm

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)主題：共同監(jiān)管，放心餐飲。

　　二、活動(dòng)背景：

　　食品安全一直被受關(guān)注，而最近的地溝油是件更是令人膽戰(zhàn)心驚，餐廳作為廣大同學(xué)日常就餐地點(diǎn)，其安全也應(yīng)該透明化，使大家知道實(shí)情。

　　三、活動(dòng)目的'：

　　帶領(lǐng)同學(xué)們參觀食堂內(nèi)部，吧真實(shí)的狀況展現(xiàn)給大家，使大家對(duì)餐廳有一個(gè)真實(shí)而全面的認(rèn)識(shí)，共同監(jiān)督餐廳進(jìn)一步改善，并放心就餐。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、大力宣傳（出海報(bào)）。

　　2、分期帶各系代表參觀。

　　3、向各系代表發(fā)出問卷并回收反饋。

　　4、總結(jié)整理，向餐廳，同學(xué)赴出通知。

　　五、活動(dòng)具體安排：

　　1、活動(dòng)前期宣傳：

　　（1）廣播宣傳：校廣播站。

　　（2）媒體宣傳：板報(bào)、傳單。

　　2、正式參觀：

　　制作邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)各系生活委員組成代表團(tuán)，分期分批參觀餐廳。

　　3、問卷調(diào)查：

　　參觀過后，制作關(guān)于食堂衛(wèi)生的調(diào)查問卷分發(fā)給個(gè)系代表，請(qǐng)代表認(rèn)真填寫，并自主提議。有我部負(fù)責(zé)回收并歸納總結(jié)。

　　4、活動(dòng)后期階段：

　　對(duì)問卷歸納總結(jié)后，我部人員將活動(dòng)報(bào)告寫兩份，其中包括客觀事實(shí)，對(duì)大家的保證，餐廳的不足。分別交給食堂和校報(bào)發(fā)表，借此共同監(jiān)管食堂改進(jìn)，并使廣大同學(xué)放心就餐。

　　5、活動(dòng)時(shí)間：10月份。

　　六、合作部門：

　　1、宣傳部——板報(bào)，傳單。

　　2、執(zhí)勤部——分發(fā)并回收問卷調(diào)查。

　　3、秘書部——整理意見。

　　4、各系生活部，各班生活委員。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　板報(bào)、傳單。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動(dòng)的情操，結(jié)合我系實(shí)際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。

　　煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的'志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織班級(jí)同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。促進(jìn)我國的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　三、活動(dòng)目的：

　　1。了解雷鋒精神的含義。

　　2。開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。

　　3。通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)部門集體凝聚力。

　　4。宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會(huì)。

　　5。在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐，而非掛在嘴邊。

　　6。通過本次外出活動(dòng)，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx—xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx河畔;集合地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)組織及成員：

　　電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　1 。青協(xié)事先完成好活動(dòng)策劃，并召開協(xié)會(huì)、班級(jí)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

　　2 。要注意落實(shí)好活動(dòng)的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。

　　3 。提前準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳單、宣傳板。

　　4 。準(zhǔn)備好活動(dòng)需要物品。

　　5 。安排好活動(dòng)的流程和活動(dòng)路線。

　　6 。事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員，并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：