活動策劃優(yōu)秀【6篇】
活動策劃 篇1
一、活動組委會
禮儀接待：公關(guān)外聯(lián)部
控 場：紀(jì)保部 生活部
主 辦：商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
承 辦：商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實(shí)踐部
二、活動簡介
(一) 活動背景：許多大一新生剛?cè)胄２贿m應(yīng)大學(xué)生活，易產(chǎn)生消極情緒;90后大多為獨(dú)生子女，孤獨(dú)、社會能力不足、缺乏體育鍛煉等問題普遍存在;大學(xué)不同于高中，班級成員零散不利于班級團(tuán)結(jié)和同學(xué)之間的相處、感情的溝通。
(二)活動時間：初定為20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改，令行通知，敬請?jiān)彙?/p>
(三)活動目的：豐富、充實(shí)學(xué)生的課余生活，感受不一樣的大學(xué)生活;增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)學(xué)生互幫補(bǔ)助的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感及班級凝聚力;增強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與交流;提高鍛煉意識，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺。
(四)活動主題：拔河比賽·凝聚力·大學(xué)生活
(五)活動口號：社會實(shí)踐喝風(fēng)采，青春拔河炫真姿。
(六)活動參與對象：商學(xué)院大一新生
三、活動流程
(一)準(zhǔn)備階段(11月10日——11月22日)
1、宣傳
一、賽前：
(1)海報(bào)：20張小海報(bào)，2張大海報(bào)。比賽前5天張貼(內(nèi)容包括活動名稱、口號、舉辦方、報(bào)名時間、報(bào)名對象、各場次舉辦時間地點(diǎn)、聯(lián)系方式);
(2)橫幅：北苑和琴湖各一條(內(nèi)容包括活動名稱、舉辦方及聯(lián)系方式);
(3)展版：一塊。放置于南苑(內(nèi)容同海報(bào))。
二、賽后：
(1)橫幅宣傳：兩條。放置于北苑及琴湖(內(nèi)容包括活動名稱及祝辭);
(2)在網(wǎng)站上宣傳比賽獲獎名單;
(3)張貼優(yōu)秀班級照片。
2、外聯(lián)
(1)參賽班級：提前兩天與參賽班級取得聯(lián)系，通知班級負(fù)責(zé)人賽前一天前來抽簽，并告知比賽時間、地點(diǎn)及參賽規(guī)則，自行組織啦啦隊(duì);
(2)嘉賓：三場比賽都邀請嘉賓表演節(jié)目(如歌舞、相聲、魔術(shù)等);在決賽開展前2天，向校學(xué)生會主席、副主席、體育部等部的部長以及進(jìn)入決賽的班級輔導(dǎo)員送出請柬;
(3)申請場地：申請比賽場地及宣傳點(diǎn);
(4)贊助：賽前一周完成。
3、所需物資
(1)口哨兩個;
(2)拔河所需粗繩2根;
(3)裁判旗2面;
(4)白灰若干;
(5)飲用水、一次性水杯;
(6)必備藥品、創(chuàng)口貼;
(7)宣傳、獎項(xiàng)費(fèi)用;
(8)海報(bào)、橫幅、展板;
(9)音箱等媒體設(shè)備;
(10)簽到表。
(二)工作流程
1、籌辦準(zhǔn)備
(1)比賽要求：
�、儆幸鈪⒓颖敬位顒拥陌嗉売�11月21日前報(bào)名;
�、诿繄龀楹灪�，各班級負(fù)責(zé)人把本班參賽人員名單交于社會實(shí)踐部指定人員處;
�、郾荣愰_始前十分鐘各班級負(fù)責(zé)人到賽場登記臺簽到，參賽隊(duì)伍按照比賽場次準(zhǔn)時組織到場比賽。因特殊原因需要調(diào)換比賽場次的，請?zhí)崆巴ㄖｉ_場后十分鐘未到場的.班級取消其參賽資格;
④每班每場派出15人比賽，9名男生、6名女生。參賽隊(duì)員必須是其班級學(xué)生或輔導(dǎo)員，其他人不得參加;
⑤賽前2天組織裁判員進(jìn)行培訓(xùn)。
比賽規(guī)則：
�、僦行木�至兩端白線各設(shè)定2米距離;
�、趨①愱�(duì)員腳位不得超過兩米線;
③每班派1個比賽監(jiān)督員清點(diǎn)對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象。(參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。除隊(duì)員外其他人必須站在限制線外)
④「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方監(jiān)督員互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。
�、荨搁_始」裁判吹哨，計(jì)時，比賽開始
�、蕖附Y(jié)束」當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時，比賽結(jié)束。若出現(xiàn)意外情況，主裁判視危險(xiǎn)程度決定是否終止比賽，以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負(fù)。若難分勝負(fù)，則15分鐘后結(jié)束比賽，以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負(fù)。
(3)比賽方法：
�、偬蕴悾喝魠①惏嗉墧�(shù)為偶數(shù)，則進(jìn)行一對一淘汰賽(比三場，每比完一場交換場地);若班級數(shù)為奇數(shù)，則各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽，隨機(jī)抽出的三個班級按三局兩勝制進(jìn)行比賽，其他班級仍進(jìn)行一對一比賽。若賽后晉級的班級數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽，追加一個晉級班級名額;若班級數(shù)為偶數(shù)則取消復(fù)活賽。淘汰賽終了，晉級的班級負(fù)責(zé)人抽簽決定半決賽比賽順序及對象;
�、诎霙Q賽：進(jìn)行一對一比賽。若賽后晉級的班級數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽，追加一個晉級班級名額。賽后各班級負(fù)責(zé)人抽簽決定決賽比賽順序及對象;
�、蹧Q賽：決出三名獲獎班級。
(注：每場比賽中間穿插節(jié)目及組織隊(duì)員休息。決賽開場請嘉賓講話。)
2、人員分工
設(shè)總指揮一名。下分主持組、執(zhí)行組、裁判組、音控組、后勤保障組。
總指揮：負(fù)責(zé)活動的督導(dǎo)和總協(xié)調(diào);
主持組：負(fù)責(zé)拔河比賽的主持工作。包括背景音樂的準(zhǔn)備與播放(用于比賽現(xiàn)場和頒獎環(huán)節(jié)的氣氛營造)、調(diào)動現(xiàn)場啦啦隊(duì);
執(zhí)行組：負(fù)責(zé)制作抽簽條、組織報(bào)名、收集各班參賽隊(duì)員名單、比賽對陣情況并現(xiàn)場公布;按照方案要求，完成比賽場地的圈欄、水馬安放、拉妥警戒線等籌備工作并協(xié)調(diào)處理比賽現(xiàn)場突發(fā)事件;記錄比賽情況;
裁判組：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的總裁、邊裁工作，清點(diǎn)對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象(除隊(duì)員外其他人必須站在限制線外);
音控組：負(fù)責(zé)比賽期間相關(guān)音響設(shè)備工作正常。包括負(fù)責(zé)現(xiàn)場喇叭、麥克風(fēng)滿足活動的組織實(shí)施要求，以及活動不同階段背景音樂的準(zhǔn)備工作;
后勤保障組：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備繩子、飲用水，一次性水杯、藥箱、抽簽條、獎狀等;
攝影組：負(fù)責(zé)抓拍場上每一個值得回憶的瞬間。
外聯(lián)組：
四、應(yīng)急預(yù)案：
1、若天氣為雨天則視雨勢大小對比賽做出調(diào)整;
2、若裁判若出現(xiàn)問題，安排替補(bǔ)裁判;
3、準(zhǔn)備相關(guān)藥品，以應(yīng)對人員受傷;
4、其余情況視當(dāng)時狀況做出處理。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
第一名400元
第二名200元
第三名100元
組織獎;50元
風(fēng)尚獎;50元
各班獎狀一張
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎項(xiàng)費(fèi)用800元
宣傳費(fèi)用150元
水 100元
其它費(fèi)用100元
總計(jì) 1150元
七：注意事項(xiàng)
1、聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸;
2、比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動認(rèn)輸處理;
3、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員安排;
4、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進(jìn)行第二局的比賽;
5、各參賽隊(duì)伍注意賽場衛(wèi)生，維護(hù)賽場清潔。
八：比賽最終解釋權(quán)歸屬湘潭大學(xué)商學(xué)院社會實(shí)踐部。
活動策劃 篇2
活動目的：
為讓我們學(xué)生會成員配合更默契，更加團(tuán)結(jié)，更加有組織性!
活動規(guī)則：
通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。
活動時間：
11月6號(上午9點(diǎn))
活動地點(diǎn)：
北區(qū)籃球場
活動項(xiàng)目策劃：
1、搶答游戲：學(xué)生會成員圍成一個圈，由負(fù)責(zé)人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計(jì)分。
2、大冒險(xiǎn)
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學(xué)說"我愛你們!"，總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。(進(jìn)行5輪)
3、坐地起身
要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當(dāng)負(fù)責(zé)人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。
4、以部門為單位，部門的`人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點(diǎn)，用時最少的勝出。
5、蹲‘水果’：把學(xué)生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部 “蘋果”;第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍 “梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭 “香蕉”;第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊 “葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇 “桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊(duì)，評出一二名。
活動策劃 篇3
一. 活動背景:
在這個物欲橫流的社會中，到處隱藏著各種各樣的陷阱�？墒侨藗兺K于它的價值比較低，或者由于維權(quán)之路崎嶇難走而任由那些不良商人有可乘之機(jī)。在大學(xué)里，學(xué)生的社會閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)不足，更容易上當(dāng)受騙。而權(quán)益問題對許多大學(xué)生來說是相當(dāng)?shù)哪吧�，他們不知道該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)益，只能忍氣吞聲。因此，為了加強(qiáng)我們大學(xué)生的維權(quán)意識和法律意識，在學(xué)院的各處張貼維權(quán)宣傳海報(bào)，對于加強(qiáng)我們學(xué)院的各方面建設(shè)，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，推動我校“和諧校園”的建設(shè)，都有重要的意義。
二、活動時間：XX,3,15;
三、活動地點(diǎn)：旭日大樓(教室待定)
四、.主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會
承辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會學(xué)生權(quán)益部
協(xié)辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會網(wǎng)宣部;各系權(quán)益部
五.活動主題：以生動活潑的形式讓同學(xué)們學(xué)到更多的維權(quán)知識，和讓同學(xué)們知道在生活中有哪些的維權(quán)途徑，有哪些我們已被侵權(quán)的行為可以通過有效地方式維權(quán)。
六、活動目的：我們大學(xué)生現(xiàn)在普遍的維權(quán)意識淡薄，容易受到那些不法分子的侵害。我們希望通過這次的活動增強(qiáng)我們的大學(xué)生對消費(fèi)權(quán)益的認(rèn)識，提高我們的`消費(fèi)維權(quán)的意識，懂得如何去利用法律的武器去武裝自己，保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。提高自己的維權(quán)能力，以簡單易懂的形式讓同學(xué)們學(xué)會正確的維護(hù)自己的權(quán)益。
七、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：①先邀請網(wǎng)宣部幫忙設(shè)計(jì)5張宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校各處明顯的地方，宣傳我們這次的“權(quán)益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽”，讓同學(xué)們踴躍參與。
�、谌缓笱埜飨档臋�(quán)益部參與這次活動，盡量讓人人都可以參與到。
�、壑蠹促徺I和制作獎項(xiàng)的禮品，看到外聯(lián)部拉到的贊助而定。
④最后還要申請開展活動的場地，定在旭日大樓教室進(jìn)行。
2、活動安排：①在3.08號開始張貼我們的海報(bào)，和通知各個系的權(quán)益部，叫他們幫忙通知下去。
�、谠�3.13就收集參賽作品，同時也叫系的權(quán)益部幫忙。
�、壑�，馬上把參賽作品發(fā)到網(wǎng)上去，發(fā)起網(wǎng)絡(luò)投票。
�、茉�3.15晚，我們在旭日樓教室公開開展我們的評比，邀請各位參賽選手上臺解說寓意，邀請幾位老師和我們的權(quán)益部的人一起做評委，參照網(wǎng)上的投票，評出一個最佳創(chuàng)意獎，一個最有意蘊(yùn)獎，還有一、二、三等獎分別1、2、3名。
3、后期工作：①最后把我們的所有的獲獎作品都張貼在學(xué)院的各處，還有發(fā)上微博大力宣傳。
八、.活動對象：惠州學(xué)院全體學(xué)生
九、注意事項(xiàng)
1、應(yīng)特別注重我們這次活動的主題，以生動活潑的形式讓同學(xué)們學(xué)到更多的維權(quán)知識，和讓同學(xué)們知道在生活中有哪些的維權(quán)途徑，有哪些我們已被侵權(quán)的行為可以通過有效地方式維權(quán)。
2、各部門的人應(yīng)該準(zhǔn)時到場到位，盡量準(zhǔn)備好本次活動的活動用品，和安排好人員表。
3、應(yīng)盡量通知各系的權(quán)益部，讓更多的同學(xué)參與到這個活動上去。
4、應(yīng)注意禮貌問題，對待同學(xué)的作品也應(yīng)該特別小心保管。
活動策劃 篇4
1、活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間：XX
3、報(bào)名地點(diǎn)：XX
4、 參與對象：XX全校師生
5、 承辦單位：XX
6、人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
7、 活動內(nèi)容：
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳。
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動 其間同時進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
（3）賽事安排：
時間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚
地點(diǎn)：室外 大操場
內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等） 參加人員：5人一組，多次 游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。�，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的'同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲二： 搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲三：心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
�。}目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
8。獎勵安排：本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾
活動策劃 篇5
一、活動背景
自從進(jìn)入大學(xué)以來，同學(xué)們?nèi)匀桓械接袑η巴疚粗膲毫�，對于未來，大部分同學(xué)依然感到迷茫，而同學(xué)們學(xué)習(xí)上生活上情感上的壓力也很大，而在排解自己的壓力時，因?yàn)橐恍┎蛔孕呕蚴切愿竦膯栴}，大多數(shù)學(xué)生僅僅選擇自己信任的朋友親人幫助自己解決困難，但大部分都想在大學(xué)生活中有所收獲，希望自己的學(xué)習(xí)能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通過各種各樣的交流活動來發(fā)展自身能力與建立良好的人脈關(guān)系，建議我們多為他們創(chuàng)造這樣的機(jī)會。
二、活動目的
通過我們的專業(yè)知識在自我認(rèn)知方面，可發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，幫助學(xué)生如何去了解自己。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并給予鼓勵，增加其自我認(rèn)同感，對自己充滿信心。明確自我認(rèn)知和人際交往的聯(lián)系。當(dāng)學(xué)生對自我認(rèn)知不足時，會對自己缺乏信心，不敢嘗試做一些事情，這不利于提高學(xué)生的人際交往能力。因此，最重要的是如何提高學(xué)生的自我認(rèn)知，使學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活充滿信心�？砷_展心理健康活動，鼓勵學(xué)生上課積極發(fā)言，多參加社會實(shí)踐，服務(wù)社會， 開闊眼界，豐富自我，在實(shí)踐中對自己有更深的.了解和認(rèn)知。
三、活動時間：
20xx年5月份，為期一個月
四、活動主題：
自我認(rèn)知 提高能力
五、活動對象：
山東建筑大學(xué)在校大學(xué)生
六、活動地點(diǎn)：
室內(nèi)或室外
七、活動流程：
（一） 前期準(zhǔn)備工作：發(fā)放問卷，評估學(xué)生的需求
通過讓學(xué)生填寫問卷，進(jìn)行調(diào)查評估，發(fā)現(xiàn)其需求，為后面小組工作的開展奠定基礎(chǔ)。
（二）做好活動的策劃
活動開始前，要對活動如何進(jìn)行開展做好具體的策劃，預(yù)見活動開展過程中可能遇到的問題，提出相應(yīng)的解決方案，以保證活動正常有效地開展。
（三）做好活動的宣傳工作
加大對本次小組活動的宣傳力度。為了使同學(xué)們能夠更好地了解我們的小組活動，并能參與到其中來，我們決定充分利用現(xiàn)有的傳播資源，加大對其地宣傳力度。具體措施如下：
1、制作海報(bào)，橫幅，設(shè)置展板，增進(jìn)我校師生對本次小組的了解與認(rèn)識。
2、通過現(xiàn)場招募小組成員的方式加大對本次小組活動的宣傳力度。
（四）招募小組成員
1、通過在映雪長廊現(xiàn)場宣傳的方式，吸引各個學(xué)院有此項(xiàng)需求的同學(xué)，進(jìn)行現(xiàn)場招募。
2、通過老鄉(xiāng)介紹、朋友介紹加入。
（五）招募計(jì)劃
1、 校內(nèi)映雪長廊張貼宣傳和招募海報(bào)。
2、 發(fā)放傳單，制作展板，現(xiàn)場招募同學(xué)。
3、 招募時間為20xx年5月，計(jì)劃招收7—9名組員，8名為宜。
八、每次活動計(jì)劃
第一次：
破冰之旅
活動時間：
20xx、5、10（周四下午）
活動地點(diǎn)：
建大情人坡
人員安排：
工作員李鑫鑫 輔助工作員寇東平 觀察員陳濱濱
【單元目標(biāo)】
1、促進(jìn)組員之間的認(rèn)識與了解，建立互動關(guān)系。
2、工作者對成員有初步的認(rèn)識，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、建立小組規(guī)范，簽訂小組契約書。
4、建立對小組的認(rèn)同感，形成團(tuán)體的凝聚力與責(zé)任感。
5、建立成員的團(tuán)體協(xié)作、加強(qiáng)溝通、使行動一致。
（一）相識一點(diǎn)點(diǎn)（5分鐘）
1、工作者進(jìn)行自我介紹。
2、介紹小組的目的意義。
（二）熱身游戲：左走右走 我們是朋友（15分鐘）
目的：通過游戲活躍氣氛，打破彼此尷尬、冰冷的局面。游戲的同時
打亂小組成員的次序，避免男女生扎堆的現(xiàn)象。為接下來活動的開展做準(zhǔn)備。
游戲方法
1、首先由工作員介紹游戲規(guī)則
2、 小組成員先圍成一個圈，由工作員開始大家依次報(bào)數(shù)。
3、喊一、二報(bào)數(shù)，然后數(shù)一的成員將雙手搭在肩上，手心向上。數(shù)二的同學(xué)將雙手搭在前面同學(xué)的手上。工作人員喊“左走右走，我們是朋友”的同時全體成員一起先邁左腳，后邁右腳，然后將后面的同學(xué)送到前面去。依次類推，游戲繼續(xù)，直至將原來的次序打亂。注意事項(xiàng)：保證參與游戲的人員為偶數(shù)，必要時工作人員參加，避免因?yàn)槠鏀?shù)組員沒搭檔而帶來的尷尬。
（三）記憶力大比拼（15分鐘）
道具：紙和筆
目的：通過比拼成員可以用最短的時間記住彼此，同時通過做游戲讓小組成員在愉快放松的氛圍中增進(jìn)感情，盡可能多的了解彼此，達(dá)到相識相知，再者為小組以后活動的舉辦奠定基礎(chǔ)。
游戲方法
1、大家圍成圈坐，工作人員分坐直徑兩端，順時針一工作人員從左手邊到另一工作員右手邊的成員組成一隊(duì)，分成兩隊(duì)，分別給自己隊(duì)起隊(duì)號。
2、工作人給小隊(duì)成員發(fā)便利貼，小組成員在便利貼上寫上自己的名字、愛好等有關(guān)信息。寫好后各自隊(duì)長將本組的便利貼收集起，然后兩隊(duì)隊(duì)長將便利貼交換。
活動策劃 篇6
為了更好的傳承并光大中華民族優(yōu)秀文化，陶冶歷史情操，感受古代圣賢的家國情懷，更多的了解中華民族的奮斗史，提升歷史文化素養(yǎng)，鑄就中國夢，我院特舉辦歷史文化學(xué)院首屆史無前“歷”——“歷史文化節(jié)”，現(xiàn)將有關(guān)活動內(nèi)容通知如下：
一、活動背景：
歷史是一份厚重的承載，每個人都應(yīng)該去感受那份歷史的厚重。在這個有些浮躁的大學(xué)生活里，我們更希望大家去讀些歷史，沉下心來去思考一些事情。也許大家就會發(fā)現(xiàn)這個世界除了忙忙碌碌的利欲追逐，還有那些個別獨(dú)特的'思想，值得我們感懷。所以愿大家在這個金秋的十月和我們一起走進(jìn)歷史、品味生活。
二、活動目的：
1.希望通過這個活動，讓更多的同學(xué)能夠更多的了解歷史、體會歷史。在歷史的閱讀中能獲得更多的人生感悟，從而豐富我們的大學(xué)生活。大學(xué)是一片自由開放的天地，在這里我們希望每個人都可以張揚(yáng)自己的思想、開闊視野。我們更希望通過我們組織的各項(xiàng)有趣的活動，讓大家可以在活潑有趣的氛圍中真正的走近歷史，并且逐漸的喜歡上歷史，在歷史的寶庫中收獲屬于自己的精神感悟和生活快樂，從而讓我們的大學(xué)生活更加絢麗多彩。
2.為了以史為鑒、勿忘國恥、奮發(fā)圖強(qiáng)；為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)愛國主義教育；也為了更合理的構(gòu)造歷史文化學(xué)院的學(xué)術(shù)模式，強(qiáng)勢打造具有學(xué)院特色的人文品牌。通過舉辦這次活動，達(dá)到互相學(xué)習(xí)交流的目的，努力使大家能夠有所收獲。
3.希望各位同學(xué)充分認(rèn)識和利用歷史文化節(jié)來提高自身綜合素質(zhì)以及建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。
三、活動主題
“尋找歷史的美”
四、活動時間
XX年10月22日——25日
五、活動形式
此次活動將由系列講座與主題活動兩部分組成。講座部分共分 專業(yè)講座與大眾講座，注重專業(yè)性與通俗性的結(jié)合；主題活動將由九大活動組成，注重歷史的大眾化演義，注重趣味性與普及性的結(jié)合。
注：講座部分將于活動前另行通知。
六、活動對象 ：南陽師范學(xué)院全體學(xué)生
七、活動組委會：
組委會：李曉宏 鄭先興 宋光偉
辦公室主任：閆濤
成 員：李 鵬 劉君君 劉耿金 劉子坤 楊 甜
高春玲 楊金仙 雷 婷 王秋芳 段爽圓
晁 媛 全志明 李娟娟 李 萌 婁雙雙
吳娜娜 張 爽 李文燕 伊特歌樂 皇甫高舉
八、活動流程表：
活動具體方案附后
活 動
序 號
活動項(xiàng)目
時 間
地 點(diǎn)
學(xué)生會
負(fù)責(zé)部門
1
“以史為鑒”
科普宣傳日
10月19日——10月22日
校園內(nèi)各主要干道
宣傳部
2
“尋找歷史的美”
開幕式
10月22日
9：30
年 級
專 業(yè)
聯(lián)系方式
隊(duì)員姓名
參賽口號
所在院（系）意見
�。ㄉw章）
年 月 日
注：1.若是個人參賽，隊(duì)長姓名填本人，隊(duì)員姓名一欄不填。
2.本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁下載，并與XX年10月21日18：00前交至南陽師范學(xué)院歷史文化學(xué)院辦公室逸夫樓N414。
附件二:
XX年歷史文化學(xué)院第一屆歷史文化節(jié)
“PPT大賽”報(bào)名表
姓 名
性 別
照
片
民 族
出生年月
學(xué) 歷
聯(lián)系電話
所在學(xué)院
專業(yè)年級
家庭住址
省 市（地區(qū)）
作品名稱
作品講解
作者簡介
本人簽字
本人簽名： 年 月 日
注意事項(xiàng)：
2、本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁下載
附件三
歷史小小說征集大賽報(bào)名表
1、此報(bào)名表請于XX年10月21日18:00前交到逸夫樓歷史文化學(xué)院414辦公室
姓名：____________ 年齡：____________
性別 ：___________ 愛好：——————
籍貫 ：____________
所在院系：_______________________
所在公寓：___________________
聯(lián)系方式：_______________________________
作品名稱:
作者簡介:
注意事項(xiàng)：
1、此報(bào)名表請于XX年10月21日18:00前交到逸夫樓歷史文化學(xué)院414辦公室
2、本表可在歷史文化學(xué)院官方微博、歷史文化學(xué)院網(wǎng)站主頁下載。
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