活動策劃5篇(必備)
活動策劃 篇1
一、活動背景及目的
無償獻血是出于利他主義的動機，目的是幫助需要輸血的患者，這不僅是人道主義精神的.崇高體現(xiàn)，更是社會文明程度的重要標(biāo)志。為了讓更多身體條件符合的同學(xué)積極投身到無償獻血的活動中，為了讓更多的同學(xué)了解紅會的獻血活動，為了讓同學(xué)們積極投身到公益活動中，為此，校大學(xué)生紅十字會將協(xié)助中心血站開展第44次無償獻血活動，呼吁更多的人加入到無償獻血的行列，構(gòu)建愛的綠洲！
二、活動主題
獻出一滴血，傳遞一份愛
三、活動時間
**年11月19—21日
每天11:00—18:30
四、活動地點
廣西師范大學(xué)育才校區(qū)圖書館廣場
五、活動對象
廣西師范大學(xué)全體師生
六、活動主要負(fù)責(zé)人
莫小艷（*******）黃霖淳（******）陸林宇（******）
七、主辦單位
桂林市中心血站
八、承辦單位
廣西師范大學(xué)紅十字會
九、活動流程
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�。ǘ┗顒觾�(nèi)容及具體工作安排
1、保管物品設(shè)施
主要負(fù)責(zé)每天的場地布置及結(jié)束后的收拾，注意保持現(xiàn)場的清潔，協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，保證桌椅、帳篷、綬帶等的完好及回收。（最后一班值班人員）()
2、獻血主要流程
此項工作由活動各個值班的志愿者及總會成員負(fù)責(zé)（注意事項請看附件2）
�。�1）咨詢了解（獻血相關(guān)知識咨詢區(qū)）及填表指導(dǎo)（無償獻血登記表填表區(qū)）：需要7—8位志愿者；
�。�2）快檢并核實信息（快檢核實區(qū)）：需要1位志愿者；
（3）正式采血，領(lǐng)取獻血證、獻血紀(jì)念品（獻血車內(nèi)）：需要3—4位志愿者；
�。�4）休息區(qū)（獻血者登記信息、對于獻血活動的建議或意見留言）：需要1位志愿者。
每個時間段需要12-14名志愿者，具體人員安排看當(dāng)天的值班表。
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1、活動結(jié)束后，宣傳部在5天內(nèi)將本次活動內(nèi)容制作成展板，并在西苑展示；信息部也于5天內(nèi)，將本次活動內(nèi)容及時更新到校紅十字會博客和網(wǎng)站；
2、各分會在獻血活動結(jié)束一周內(nèi)將本次活動內(nèi)容制作成展板，在本學(xué)院展示。
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會
活動策劃 篇2
一、活動主題：校園卡貼號碼
二、活動目的
針對于目前學(xué)生校園卡易丟失，不易找回的'狀況
避免出現(xiàn)校園卡丟失不易找到，以及個人財產(chǎn)出現(xiàn)損失的情況
三、主辦單位
物電青協(xié)外聯(lián)部
四、宣傳時間
10月30日晚上和10月31日下午
五、活動對象
常熟理工學(xué)院全體在校師生
六、地點
聞道樓各班級教室
常客隆門口
七、活動流程
1、策劃準(zhǔn)備階段
1)海報宣傳由劉康海學(xué)長聯(lián)系宣傳部
2）由袁靜聯(lián)系新聞部寫新聞
3）組織活動的五名成員于周二晚到各班宣傳（其中包括失物招領(lǐng)）進班宣傳方式：向同學(xué)們宣傳本次活動的意義
在向他們展示貼好號碼的樣品，告知他們活動時間及地點，并且提醒同學(xué)們要是撿到校園卡要及時打上面的電話告知失主
4）由方巖，張辰向大學(xué)生活動中心借兩張桌子以便活動的開展。
2、活動舉辦階段
1）由戴愛霞，袁靜給同學(xué)們分發(fā)紙條，讓他們寫下電話號碼。
2）由方巖，張辰把號碼貼到校園卡上。
3）由戴愛霞買貼紙，膠帶。
4）活動過程中，由劉康海學(xué)長負(fù)責(zé)。
3、活動后續(xù)階段
（1）若貼好號碼后出現(xiàn)貼紙掉落等現(xiàn)象，愿意者可聯(lián)系劉康海學(xué)長
18261771609進行重貼。
（2）活動結(jié)束由方巖，張辰還桌子，以及活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清理。
活動策劃 篇3
一、活動主題：擁抱春天里，美在林職院
二、主辦單位：園林系團總支
三、承辦單位：“云之花語”社團
四、指導(dǎo)老師：易 偉
五、活動內(nèi)容：“命題插花作品展示”“創(chuàng)意胸花作品展示”
六、活動目的：本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的`創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進一步培養(yǎng)實際動手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
七、參加人員：“云之花語”社團全體成員
八、活動時間：XX年3月25號下午2：00—6：00
九、活動地點：學(xué)府校區(qū)
十、活動內(nèi)容策劃：
1、活動一：命題插花作品
本次命題插花作品為現(xiàn)場表演，參賽的小組通過抽簽抽取作品的題目，每個參賽小組由2個同學(xué)組成。（配設(shè)計圖）
2、活動二：創(chuàng)意胸花作品
本次創(chuàng)意胸花為現(xiàn)場表演，命題不限，重在創(chuàng)意，每個小組完成一個。
3、參加表演的人數(shù)根據(jù)當(dāng)時具體情況而定。
十一、活動器材：花材，桌椅。
十二、經(jīng)費預(yù)算：據(jù)各個活動方案所需要器材具體情況，由“云之花語”社團負(fù)責(zé)人擬定。
園林系團總支
“云之花語”社團
XX年3月12日
活動策劃 篇4
一、前言：
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。養(yǎng)成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量確系學(xué)生們將來的生存和發(fā)展。在新的一年里，按照教育局楊股長的要求，我們將從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二、學(xué)生十個好習(xí)慣主要內(nèi)容
1、正確的讀寫坐立姿勢。
2、課前準(zhǔn)備（書本文具擺放整齊）
3、書桌堂衛(wèi)生
4、上下樓梯安靜、右側(cè)通行
5、操場上不追逐打鬧
6、自行車擺放有序
7、儀容整潔、講究個人衛(wèi)生
8、不亂丟果皮、紙屑
9、堅持佩戴少先隊或團的標(biāo)志
10、自覺路隊、右側(cè)通行，不在路上逗留
三、具體要求
1、正確的讀寫坐立姿勢
�。�1）、坐姿端正;身體坐滿椅面，挺胸靠椅背。兩腿自然地平放在桌下，雙腳著地，雙手或放在腿上或自然下垂，或者背在身后，眼
睛注視老師，專心聽講。
�。�2）、讀書姿勢：默讀時把書平放在桌面上，雙手扶書，身體前傾坐直，眼睛離書一市尺。齊聲朗讀時，左手捏書下端書縫，右手拿書右下角，放于胸前，眼睛距書一尺。站立讀書時，起立站正，身體挺直，雙手捧書，眼睛距書一尺。
�。�3）寫字姿勢：身體坐正，兩肩齊平；頭正，頭和上身稍向前傾；背直，胸挺起，胸離桌沿一拳左右。兩腳平放在地與肩同寬；左右兩臂同放在桌面上，左手按紙(紙要放正），右手執(zhí)筆，眼睛距書本一尺。
�。�4）握筆姿勢：應(yīng)采用三指執(zhí)筆法，具體要求是：右手執(zhí)筆，大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖三厘米左右的筆桿下端，筆桿和紙面要保持45至60 度的夾角，做到指實掌虛，這樣才能靈活運筆。
（5）舉手姿勢：右手五指并攏舉起，右肘輕輕放在桌面上，不要碰響桌子。
�。�6)站立時動作要輕、避免碰響桌椅。要立正站好，頭要正，頸要直，兩眼向前平視。
（7）行走姿勢：上體正直，兩肩舒展，手指輕握，步伐穩(wěn)健，擺臂自然。不彎腰駝背、也不晃晃悠悠。
2、課前準(zhǔn)備（書本文具擺放整齊）
當(dāng)上課鈴聲響起時，同學(xué)要趕快回教室坐好，檢查學(xué)習(xí)用品、是否擺放整齊（一書一本一文具盒，書放在練習(xí)本上放桌子中間，文具盒放在桌子右上角）；還有一些班級是去專用室上課的，班長要帶同學(xué)們拿著學(xué)具站著排輕聲迅速過走廊。
3、書桌堂衛(wèi)生
學(xué)會整理書包及打掃書桌堂衛(wèi)生，沒用的書本要放在家里，廢紙要放在垃圾箱里，尤其低年級老師要對學(xué)生提出具體要求并督促檢查，直至養(yǎng)成習(xí)慣。
4、上下樓梯安靜、右側(cè)通行
要求學(xué)生上下樓梯自覺走成一排，右側(cè)通行，不允許推搡打鬧，不允許大聲喧嘩。嚴(yán)禁推搡打鬧，嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來.
5、操場上不追逐打鬧
課間操場上不做危險游戲，不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧、不說不文明的語言。
6、自行車擺放有序
同學(xué)們要按照學(xué)校要求把自行車有秩序的擺放好，天天如此，養(yǎng)成好習(xí)慣。
7、儀容整潔、講究個人衛(wèi)生
注意自己的儀表，要求整潔干凈合體，忌諱皺皺巴巴。臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。
8、不亂丟果皮、紙屑
以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒同學(xué)也不要亂扔。提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了，主動倒掉。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。
9堅持佩戴少先隊或團的標(biāo)志
紅領(lǐng)巾和團徽是少先隊組織和共青團組織的標(biāo)志，是少先隊和共青團的禮儀用品,也是對少先隊員和團員進行共產(chǎn)主義思想品德教育，培養(yǎng)他們的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感的重要教育手段。所以要求少先隊員和團員一定要堅持佩戴。
10、自覺路隊、右側(cè)通行，不在路上逗留
放學(xué)后不要在校門口逗留，直接回家。右側(cè)通行，不在馬路上玩耍。當(dāng)我們橫過馬路時，要時刻保持清醒的'頭腦，注意來往車輛，預(yù)防交通事故的發(fā)生。 四、習(xí)慣養(yǎng)成教育的實施步驟：
（一）計劃準(zhǔn)備階段（20xx年3月7—20xx年3月11日）
�。ǘ┬麄靼l(fā)動階段（20xx年3月13日－20xx年3月30日）
1、召開班主任會議，提高認(rèn)識，在思想上統(tǒng)一。
2、召開班會，學(xué)習(xí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容。
3、發(fā)致學(xué)生家長的一封信。讓家長了解學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容，在認(rèn)識上與教師保持一致，并與學(xué)校做好配合，以取得教育學(xué)生的最佳效果。
�。ㄈ┓植綄嵤�、強化培養(yǎng)階段（20xx年4月1日－20xx年12年30月）
五、“養(yǎng)成十個好習(xí)慣”教育的方法
l、講道理：學(xué)校講，班主任講，讓生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才。
2、反復(fù)訓(xùn)練：習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說教的，要靠嚴(yán)格的訓(xùn)練：訓(xùn)練過程中重要的四個字：嚴(yán)格、反復(fù)，要翻來覆去，沒完沒了地進行訓(xùn)練。
3、自我約束：結(jié)合成功之星評比活動，利用小學(xué)生自評和互評，討論在養(yǎng)成某個好習(xí)慣的過程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養(yǎng)成好習(xí)慣的措施。
4、教育活動：學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的活動。
5、抓好常規(guī)管理，值周教師帶領(lǐng)值周學(xué)生隨時檢查，及時公布檢查據(jù)結(jié)果，有問題及時提請班主任老師解決。
6、班級小干部自我管理：每班各選出“值周學(xué)生”2名，隨時對班級同學(xué)進行提醒和督促。
葉圣陶說：“教育就是要培養(yǎng)習(xí)慣。” 培根說：“習(xí)慣是人生的主宰�！笨梢娮⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
活動策劃 篇5
當(dāng)今社會，商海沉浮，在瞬息萬變的信息時代，只有勇于搏擊的精英們才能揚帆起航。新的時代迎來新的挑戰(zhàn)，新的變化促使我們用智慧為自己的事業(yè)做更長遠的規(guī)劃。大學(xué)生作為有著豐富知識積累和創(chuàng)新思維的時代弄潮兒更應(yīng)著眼未來，與時俱進，把握現(xiàn)在以求厚積薄發(fā)于將來。
一、 活動主題
自身努力 自主創(chuàng)業(yè)
二、 活動背景
案例分析作為一種重要的學(xué)術(shù)研究方法之一，已經(jīng)廣為人所接受和廣為采用。在教育研究領(lǐng)域，案例教學(xué)法在哈佛大學(xué)、沃頓商學(xué)院等世界名校沿用已久；不僅如此，當(dāng)今的金融經(jīng)濟領(lǐng)域、企業(yè)運營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整戰(zhàn)略。國際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進行公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略剖析，被尊稱為中國民營企業(yè)教父。
為了讓大學(xué)生關(guān)注社會，了解市場，給大學(xué)生提供理論聯(lián)系實際的機會，更好地運用理論知識來指導(dǎo)我們的實踐活動，提高大學(xué)生利用所學(xué)到的專業(yè)知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強大學(xué)生的崇尚科學(xué)，團結(jié)互助的團隊精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的`工作作風(fēng)，特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽選手將面向國內(nèi)外社會，針對其自己所在專業(yè)的典型案例，以專業(yè)的視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進行展望和規(guī)劃。
三、 主辦單位：
安徽大學(xué)江淮學(xué)院院團委宣傳部 起航創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 公關(guān)營銷協(xié)會
四、 參賽對象：
全院同學(xué)
五、 活動流程：
1 .以各專業(yè)為單位派代表參加比賽，分為倆場進行！
2. 每個隊對自己專業(yè)的案例進行分析（以PPT演講形式為主）15分鐘以內(nèi)，超時要扣分。
3. 老師對案例進行提問（5分鐘以內(nèi)，超時要扣分）。
4. 每兩個選手比賽結(jié)束后由主持人公布前一選手得分情況。
比賽結(jié)束，根據(jù)倆場比賽的結(jié)果取平均值來確定最后的得分，主持人公布前三名人員，由評委頒發(fā)證書或獎狀。
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