活動(dòng)策劃匯總（8篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)老人，“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，“敬老院之行”活動(dòng)
二、 主辦單位：江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教育系學(xué)生黨支部
三、活動(dòng)背景:
1.基本情況： 每個(gè)人都會(huì)老，通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng)給敬老院的老人們獻(xiàn)上我們的愛(ài)心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛(ài)老，讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!
2.活動(dòng)開(kāi)展原因：為孤寡老人送溫暖;增加同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。貫徹實(shí)施我校的愛(ài)心教育方針。
3.增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為同學(xué)們了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石。希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)。
四、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
1.目的： 慰問(wèn)敬老院的.孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。在社會(huì)中體現(xiàn)江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的形象以及大學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。
2.意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院知名度得到提高。
3.目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意、對(duì)學(xué)生的服務(wù)感到滿意。
五、活動(dòng)時(shí)間：6月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：潛江市光榮院
七、活動(dòng)參與者：教育系轉(zhuǎn)正黨員、預(yù)備黨員
八、活動(dòng)宣傳
張貼海報(bào)：在香樟大道處放置展架并張貼海報(bào)，海報(bào)上可以展示原來(lái)去敬老院的圖片、故事等。
九、活動(dòng)所需物品
水果、鮮花、橫幅(含拉繩)、愛(ài)心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)、自愿自備的個(gè)人禮品、相機(jī)等。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.學(xué)生黨員代表與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2.統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)
3.確定好要表演的節(jié)目，并排練好所要表演的節(jié)目，做幾次適當(dāng)?shù)牟逝拧?/p>
4.準(zhǔn)備好慰問(wèn)品，包括自制小禮品和一些水果。
5.準(zhǔn)備好工作證
備注：1)表演者準(zhǔn)備好文藝節(jié)目，每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。
2)收集一些夏天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門(mén)。
十一、活動(dòng)流程：
上午：
1.從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康情況。
2.全體同學(xué)向老人們問(wèn)好，送上誠(chéng)摯的祝福。
3.獻(xiàn)上慰問(wèn)品及自制小禮品。
4.安排學(xué)生與老人的互動(dòng)，分開(kāi)與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人高興的效果。
5.幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥。
6.給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。
7. 聆聽(tīng)。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示 (如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時(shí)代的往事，尤以大躍進(jìn)及x革時(shí)期居多，也可利用此機(jī)會(huì)使同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)歷史的了解。
中午：與老人們一起包水餃，并一起就餐。
下午：
學(xué)生才藝表演，進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)。適當(dāng)讓老人們多參與，多表演節(jié)目。
1)歌曲加手語(yǔ)《感恩的心》;
2)有美術(shù)功底的同學(xué)為老人創(chuàng)作速寫(xiě)畫(huà)像或設(shè)計(jì)漫畫(huà)造型;
3)樂(lè)器演奏，以口琴、二胡、手風(fēng)琴、簫等老人可接受的為佳;相聲小品，盡量表演經(jīng)典段子，少加或最好不加現(xiàn)代流行語(yǔ);
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
給患者提供幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖社會(huì)
二、組織單位
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)紅絲帶青年志愿者協(xié)會(huì)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、校團(tuán)委
三、活動(dòng)主題
奉獻(xiàn)“500cc”,回報(bào)無(wú)限
四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、制海報(bào)：2張（置于主教與一教）
2、制宣傳單：1000份
3、油性黑筆：5支您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！��！
五、活動(dòng)流程
1、獻(xiàn)血車(chē)停在原禮堂附近
2、對(duì)于愿意來(lái)獻(xiàn)血的'同學(xué)，給他們提供座位，排隊(duì)等待醫(yī)生給其檢驗(yàn)和抽血
3、讓獻(xiàn)血者在橫幅上簽字
4、成員配合好醫(yī)生的工作，照顧好獻(xiàn)血者
六、活動(dòng)單位
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)紅絲帶青年志愿者協(xié)會(huì)、紅十字會(huì)
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月
八、活動(dòng)地點(diǎn)
原禮堂附近
九、注意事項(xiàng)
雖然獻(xiàn)血有風(fēng)險(xiǎn)，但我們和醫(yī)生都會(huì)做好一切措施，保護(hù)大家人身安全，不讓意外發(fā)生，工作計(jì)劃《獻(xiàn)血活動(dòng)策劃書(shū)范文》。比如，檢查好獻(xiàn)血者的身體素質(zhì)、檢查針是否為一次性等等
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、油性黑筆：5支，預(yù)計(jì)12.5元
2、橫幅：10米*8，預(yù)計(jì)80元
共計(jì)92.5元
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
為了下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備，以確保運(yùn)動(dòng)員體能不至于下降，特此開(kāi)辦此田徑隊(duì)。由此來(lái)弘揚(yáng)我們學(xué)院的體育精神風(fēng)貌，并加大我們對(duì)體育活動(dòng)的積極心態(tài)，也借此來(lái)加強(qiáng)我學(xué)院同學(xué)的身體素質(zhì)。
二、活動(dòng)對(duì)象
針對(duì)所有本系學(xué)生。只要有興趣，有激情，本田徑隊(duì)則會(huì)給你一個(gè)好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
三、報(bào)名方式
有班級(jí)體育委員交至汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì)體育部。
四、田徑對(duì)的具體訓(xùn)練法案
訓(xùn)練時(shí)間：
初步確定每星期一三五各進(jìn)行一次晨練，時(shí)間為6：20至7：20.根據(jù)大家的作息課表，在不影響學(xué)習(xí)生活的大前提下，訓(xùn)練方案將由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行合理的調(diào)整、安排。 三周會(huì)有小測(cè)驗(yàn)。
訓(xùn)練方案：
1、 著重提高一般身體訓(xùn)練水平和健康水平，結(jié)合各項(xiàng)特點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng)會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行進(jìn)一步著重發(fā)展力量，速度，耐力的身體素質(zhì)。
2、 學(xué)習(xí)和改進(jìn)基本技術(shù)，條件好的隊(duì)員可以較多的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練并逐漸提高訓(xùn)練強(qiáng)度。
3、 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的`自覺(jué)性，樹(shù)立吃苦耐勞，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。為系部乃至學(xué)院爭(zhēng)光的責(zé)任心和榮譽(yù)感。
4、 學(xué)習(xí)一些關(guān)于田徑運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)，保健與自我監(jiān)督方面的知識(shí)，防止傷害事故的發(fā)生。
5、 訓(xùn)練時(shí)間根據(jù)天氣情況調(diào)整。每個(gè)項(xiàng)目也有具體的訓(xùn)練方案。
五、田徑隊(duì)的組織紀(jì)律
按照田徑隊(duì)的原則和宗旨，為了田徑隊(duì)的健康、有序、持續(xù)發(fā)展，決定從嚴(yán)治理田徑隊(duì)，田徑隊(duì)將實(shí)施以下辦法：不得無(wú)故曠訓(xùn)。三次遲到為一次曠訓(xùn)，一學(xué)期無(wú)故曠訓(xùn)三次以上者將會(huì)推出田徑隊(duì)，對(duì)于不服從組織安排，擾亂正常訓(xùn)練將酌情給予處分，早成嚴(yán)重后果，將被退出田徑隊(duì)。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱(chēng)：迎五四 保先進(jìn)整理學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍
活動(dòng)內(nèi)容：在五四到來(lái)之際，籍保持先進(jìn)性教育之機(jī)，徹底整理學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍.
前期準(zhǔn)備:
1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。
2)組織委員聯(lián)系場(chǎng)地。
活動(dòng)進(jìn)程:
1.下午13:45到學(xué)校圖書(shū)館門(mén)口集合。
2.下午14：00到圖書(shū)館2樓整理書(shū)籍。
活動(dòng)意義：開(kāi)展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)背景和目的：目前學(xué)校圖書(shū)館作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)基地，使我們有機(jī)會(huì)閱讀更多圖書(shū)，開(kāi)拓視野，更好的成長(zhǎng)，但是有些學(xué)生不懂得愛(ài)惜，把書(shū)不按類(lèi)別放好，增加了找書(shū)的難度，這就使得整理圖書(shū)館書(shū)籍非常有必要。
通過(guò)活動(dòng)可以達(dá)到以下目的：
1.減少了找書(shū)的困難,節(jié)約了時(shí)間。
2.使圖書(shū)更加有序,便于拿取。
3.可延長(zhǎng)圖書(shū)的使用壽命。
活動(dòng)組織:
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日下午2;00
2.活動(dòng)地點(diǎn):九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館二樓
3.活動(dòng)主要參與者:旅游0901全體成員
4.活動(dòng)總負(fù)責(zé):本班全體班委
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.保持公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生，規(guī)范活動(dòng)行為；
2.保持在圖書(shū)館的.安靜，避免大聲喧嘩。
3.注意保護(hù)書(shū)籍，勿亂拿亂放。
后續(xù)工作:各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力。
活動(dòng)策劃 篇5
一、比賽目的：提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平
二、面向群體：山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 大賽簡(jiǎn)介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2. 比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓
3.活動(dòng)流程:
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽 現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的`涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場(chǎng)。
3、備注事項(xiàng)：比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后 頒發(fā)贈(zèng)書(shū)和豐厚的獎(jiǎng)品）
五、評(píng)選辦法：本次涂鴉比賽將有我校專(zhuān)業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫(huà)教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：濃情中秋，愛(ài)心攜月。
二、活動(dòng)單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)。
四、活動(dòng)人數(shù)：25人。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
六、活動(dòng)流程：
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1、策劃部安排進(jìn)行活動(dòng)的踩點(diǎn)；
2、宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時(shí)播報(bào)此次活動(dòng)消息，9日中午前出好展板并擺放在公交車(chē)站欄。
3、秘書(shū)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，確定名單以及借取攝影器材。
4、信息部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品。
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1、活動(dòng)參與人員與星期三14：00在羅馬廣場(chǎng)集合（秘書(shū)部負(fù)責(zé)簽到）。
2、到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，分組上門(mén)慰問(wèn)老人，和老人一起分享月餅、聊天談心、清潔打掃等。
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1、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行大合照；
2、秘書(shū)部負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)訊。
3、策劃部負(fù)責(zé)收起隊(duì)旗、隊(duì)服、胸卡等。
七、活動(dòng)所需物資：月餅、水果、展板用紙。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、展板用紙：4*1=4元。
2、顏料：16元。
3、月餅：200元。
4、水果：80元。
合計(jì)：4+16+200=300元。
九、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)前如有特殊情況不能參加的應(yīng)及時(shí)向秘書(shū)部請(qǐng)假。
2、參與者必須自備自行車(chē)，騎自行車(chē)時(shí)要注意交通安全。
3、礙于服務(wù)點(diǎn)比較分散，志愿者們要聽(tīng)從各組組長(zhǎng)的`安排。
4、參與者要注意言行，以親切和善得的態(tài)度對(duì)待老人，要按老人的意愿行事，未經(jīng)允許不得私自行動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)想窩窩透-互換空間寢室裝扮大賽
二、活動(dòng)背景：xx，不是世界末日，但是我們卻還是有那么多那么多的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)：夢(mèng)中那如丁香花般的女孩還沒(méi)出現(xiàn)、那如白馬王子般的男孩還沒(méi)到來(lái)；還沒(méi)當(dāng)上理想中的那個(gè)傳說(shuō)；而最最重要的是，我還住在這個(gè)平凡的宿舍里。那就勇敢說(shuō)出你心中的夢(mèng)想，你理想中的家，你的'夢(mèng)想，讓我們一起把你的夢(mèng)想在宿舍里實(shí)現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的：為了營(yíng)造良好的寢室氛圍，提升公寓文化的幸福指數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與協(xié)調(diào)能力，提高大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生向文明、高雅、科學(xué)、和諧的方向發(fā)展，凸顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣，彰顯我們大學(xué)生的風(fēng)格，秀出我們的宿舍風(fēng)采，把我們宿舍的獨(dú)特一面借助攝影盡情揮灑。我系自律會(huì)特舉辦這場(chǎng)以“夢(mèng)想窩窩透”為主題的互換空間寢室裝扮大賽。
四、活動(dòng)策劃主辦單位：電子系自律委員會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生
六、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：xx.3.6-xx.3.9
七、活動(dòng)時(shí)間：xx.3.17 下午2：00
八、活動(dòng)規(guī)則：
1、為了此次比賽的順利進(jìn)行，將采取抽簽的方式進(jìn)行男女宿舍配對(duì)，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不當(dāng)，可適當(dāng)調(diào)整裝飾對(duì)象。
2、抽簽時(shí)間：xx.3.11晚7:30
3、抽簽地點(diǎn)：四區(qū)5號(hào)樓下
4、參賽宿舍應(yīng)提前將自己的宿舍盡量還原為未搬進(jìn)之前的容貌。桌上或墻上的貼畫(huà)及其他的裝飾品都應(yīng)先收起來(lái)，不易拆卸除外。
5、在比賽開(kāi)始之前，參賽的每間宿舍我們都將分發(fā)一個(gè)特殊物品（特殊物品共3樣，每隊(duì)從中任意抽取一樣進(jìn)行改造布置），該物品需由參賽隊(duì)員發(fā)揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題掛鉤）
6、配對(duì)成功的宿舍需自行準(zhǔn)備裝扮材料且在裝扮過(guò)程中需留下一塊特殊區(qū)域，該區(qū)域主要用于見(jiàn)證參賽宿舍合作者的友情（可以通過(guò)一些有紀(jì)念意義事物來(lái)體現(xiàn)），還要體現(xiàn)出我們的主題。
7、比賽時(shí)間為90分鐘 ，開(kāi)始時(shí)間為2:15 ，在比賽開(kāi)始前每個(gè)分區(qū)都將配備一名工作人員，該工作人員負(fù)責(zé)每個(gè)分區(qū)的計(jì)時(shí)與分發(fā)特殊物品。
8、在評(píng)比過(guò)程中，每個(gè)參賽宿舍各需派一名成員負(fù)責(zé)解說(shuō)該宿舍的裝扮風(fēng)格以及特殊物品與特殊區(qū)域裝飾的各自意義。
9、比賽結(jié)束后由相關(guān)工作人員評(píng)分，評(píng)分分兩個(gè)方面：裝飾效果及解說(shuō)。本次比賽取一、二、三等獎(jiǎng)各一名，參賽配對(duì)宿舍為一組。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
閩江學(xué)院物理學(xué)與電子信息工程系學(xué)生自律委員會(huì)
xx年3月1日
活動(dòng)策劃 篇8
一．活動(dòng)背景：
一次閱覽室活動(dòng)中，有一幼兒跑來(lái)問(wèn)我：“你知道蝙蝠是怎樣睡覺(jué)的呢？”我告訴他蝙蝠是倒掛著睡覺(jué)的。他眨巴著小眼睛說(shuō)：“李老師，你真聰明�！敝�，他又問(wèn)我馬、獅子、小狗、公雞、蛇等動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的。有些動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣我還真的不是很清楚。我想，應(yīng)該讓幼兒了解更多的動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣，我便上網(wǎng)查詢了許多關(guān)于動(dòng)物睡覺(jué)習(xí)慣的內(nèi)容，結(jié)合《幼兒教育》上看到的散文詩(shī)《睡覺(jué)》。于是，以語(yǔ)言和科學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)的散文詩(shī)欣賞《睡覺(jué)》就此生成了。
在散文詩(shī)欣賞《睡覺(jué)》的活動(dòng)過(guò)程中，首先，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使幼兒對(duì)欣賞內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣；幽靜的環(huán)境，閃爍的星星，彎彎的月亮，美麗的天空，配上優(yōu)美的配樂(lè)散文詩(shī)……無(wú)一不將幼兒帶入一個(gè)寧?kù)o、恬美的意境。其次，在感受散文詩(shī)的過(guò)程中，了解了許多小動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)性，并通過(guò)一系列的形體動(dòng)作掌握一些動(dòng)詞，早期閱讀得到發(fā)展。最后，共同講述你知道的小動(dòng)物的睡覺(jué)的習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒勇于探索，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的求知欲。
二．活動(dòng)實(shí)錄：
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幼兒能充分感受散文詩(shī)的寧?kù)o、恬美的意境。
2．了解某些動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)動(dòng)詞：躺、鉆、睜、站、停。
3．理解散文詩(shī)的內(nèi)容，想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力得到發(fā)展。
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1．配樂(lè)散文詩(shī)《睡覺(jué)》。
2．夜晚背景圖一幅，小花貓、小白兔、小金魚(yú)、小紅鳥(niǎo)、小黃鸝睡覺(jué)的圖片各一。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1．教師出示背景圖：“夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，媽媽唱起了搖籃曲，小寶寶怎么樣了呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友閉上你的小眼睛，讓我們來(lái)聽(tīng)一首散文詩(shī)，題目就叫《睡覺(jué)》。聽(tīng)一聽(tīng)你有什么感覺(jué)？”
2．聽(tīng)配樂(lè)散文詩(shī)。
師：聽(tīng)了這首散文詩(shī)你有什么感覺(jué)？
幼A：我覺(jué)得很安靜，很舒服。
幼B：感覺(jué)很美，我很喜歡。
幼C：我覺(jué)得要睡著了。
評(píng)析： （幼兒在欣賞散文詩(shī)的過(guò)程中很投入，許多幼兒都閉上了眼睛，還有的幼兒做出了睡覺(jué)的樣子，仿佛都沉浸在散文詩(shī)的寧?kù)o、恬美的意境中。）
師： 師：你們喜歡這首散文詩(shī)嗎？那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，請(qǐng)你仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)，里面有誰(shuí)在睡覺(jué)？他們是怎么睡覺(jué)的？
3．再聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)，引導(dǎo)幼兒再次欣賞，加強(qiáng)幼兒對(duì)散文詩(shī)內(nèi)容的理解。
師：你聽(tīng)到誰(shuí)睡著了？
幼A：小白兔、小花貓、小金魚(yú)、小黃鸝睡著了。
幼B：小鳥(niǎo)睡著了。淘氣的風(fēng)娃娃睡了。
幼C：月亮、星星睡著了。
�。ù變褐v出動(dòng)物名稱(chēng)即將小動(dòng)物的圖片放入背景中的相應(yīng)位置。）
師：“那么它們是怎么睡覺(jué)的呢？”
（1）師：小花貓是怎樣睡覺(jué)的？
幼：小花貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
師：那小朋友是怎么樣睡的？
幼：小朋友也是躺在床上睡覺(jué)的。
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞：躺，并讓幼兒學(xué)說(shuō)整個(gè)句子）
�。�2）師：小白兔是怎樣睡覺(jué)的呢？
幼：小白兔鉆進(jìn)洞里睡了
�。▽W(xué)習(xí)動(dòng)詞：鉆，學(xué)說(shuō)整個(gè)句子）
�。�3）師：那小金魚(yú)是怎么睡覺(jué)的呢？
幼：小金魚(yú)睜著眼睛睡了。
師：那小金魚(yú)為什么會(huì)睜著眼睛睡了？
幼：小金魚(yú)本來(lái)就是睜著眼睛睡覺(jué)的。
幼：因?yàn)樾〗痿~(yú)沒(méi)有眼皮，只能睜著眼睛睡覺(jué)。
師： 師魚(yú)因?yàn)橛醒鄄�所以不能閉起眼睛來(lái)睡覺(jué)，只能睜著眼睡覺(jué)。請(qǐng)幼兒閉上眼睛再睜開(kāi)眼睛，體會(huì)動(dòng)詞“睜”的含義。評(píng)析：幼兒表現(xiàn)力較好。
�。�4）師：那么小紅鳥(niǎo)又是怎樣睡覺(jué)的呢？
幼：小紅鳥(niǎo)站在地上睡了
�。▽W(xué)習(xí)動(dòng)詞：站，并學(xué)說(shuō)整個(gè)句子）
�。�5）師：小黃鸝是怎么睡的？
幼：小黃鸝停在樹(shù)上睡了
師： 師：我們一起來(lái)學(xué)小黃鸝睡覺(jué)的樣子。小黃鸝飛了一天，很累了，所以它就停下來(lái)在樹(shù)上睡覺(jué)了�！保ㄔu(píng)析：師生互動(dòng)，學(xué)做小黃鸝睡覺(jué)的樣子，幼兒積極性很高，氣氛很活躍。）
�。�6）師：小動(dòng)物們都安靜地睡了，月兒和星星怎么樣了呢？
幼A：月兒和星星怎么也睡不著。
幼B：月兒和星星躺在小河的身上睡著了。
師：月兒和星星是真的落到了水里嗎？
幼：不是。
師：那么在水了的是什么？
幼A：是它們的影子。
幼B：是月兒和星星在水里的倒影。
（7） 師：那淘氣的風(fēng)娃娃又是怎么睡的呢？
幼A：風(fēng)娃娃在天空中也睡著了。
幼B：風(fēng)娃娃看大家都睡了，不聲不響地睡了）
師： 師：連淘氣的風(fēng)娃娃也睡了，夜一下子變得靜悄悄的，風(fēng)不吹，草不要，天上的地上的都睡了，一切都睡了。
這么好聽(tīng)的散文詩(shī)，你們?cè)敢庠賮?lái)聽(tīng)一遍嗎？你最喜歡散文詩(shī)里的哪一句？
4．再聽(tīng)配樂(lè)散文詩(shī)。
師：你最喜歡這首散文詩(shī)里的哪一句呢？
幼A：我喜歡小貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
幼B：我喜歡淘氣的風(fēng)娃娃看大家都睡了，不聲不響地睡了。
幼C：我每一句都喜歡。
師：這首散文詩(shī)里的每一句都很好聽(tīng)，我們跟著錄音機(jī)一起來(lái)念好嗎？
小動(dòng)物都睡了，一切都睡了，想一想我們應(yīng)該用什么樣的`聲音來(lái)念？
幼：輕輕的。
5．在欣賞作品的基礎(chǔ)上，發(fā)展幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒自由講述。
師： 師：今天，我們一起欣賞了這首散文詩(shī)，知道了很多小動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的，那么你還知道那些小動(dòng)物，它們又是怎樣睡覺(jué)的呢？
幼A：貓頭鷹是睜一只眼，閉一只眼睡的。
幼B：馬是站著睡的。
幼C：狐貍是躺在它的大尾巴上睡覺(jué)的。
幼D：小狗是趴在地上睡的。
6．結(jié)束部分。
師： 小朋友們知道得真多，還知道這么多小動(dòng)物睡覺(jué)的樣子，夜深了，散文詩(shī)里的小動(dòng)物和你們知道的小動(dòng)物都睡了，它們睡的真香啊，我們一起輕輕的離開(kāi)這里，讓它們?cè)谶@里，做個(gè)美夢(mèng)吧。記住了一定要輕輕的別把它們吵醒了。
三．活動(dòng)評(píng)析：
整個(gè)活動(dòng)中，幼兒積極性很高，能充分表達(dá)自己的情感體驗(yàn)，全身心的投入到活動(dòng)中，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動(dòng)中注重幼兒的情感體驗(yàn)，通過(guò)優(yōu)美的配樂(lè)散文詩(shī)及背景圖，幼兒有一種身臨其境地感覺(jué)，通過(guò)各種感官感受到了夜晚的寧?kù)o與恬美，激發(fā)幼兒的審美情趣，得到美的享受。
整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，教師以肯定的目光，微笑的神態(tài)、贊許的語(yǔ)言，鼓勵(lì)幼兒探索、表現(xiàn)。在理解動(dòng)詞睜、停的時(shí)候，師生互動(dòng)，拉近了師生間的距離，使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動(dòng)詞的含義，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
幼兒 幼兒知識(shí)積累比較豐富，知道許多動(dòng)物睡覺(jué)的習(xí)慣，因此在最后一個(gè)講述環(huán)節(jié)中，幼兒能大膽講述、表現(xiàn)，情緒及活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。
附： 散文詩(shī) 睡覺(jué)
夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，
天上的地上的都睡了，一切都睡了。
小花貓?zhí)稍诖采纤恕?/p>
小白兔鉆進(jìn)洞里睡了。
小金魚(yú)爭(zhēng)著眼睛睡了。
小紅鳥(niǎo)站在地上睡了。
小黃鸝停在樹(shù)上睡了。
月兒和星星在高高的天上怎么也睡不著，
它們就降落到小河里，躺在小河的身上睡了。
淘氣的風(fēng)娃娃看大家都睡了，它也不聲不響地睡了。
夜靜悄悄，風(fēng)不吹，草不搖，
天上的地上的都睡了，一切都睡了。
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