活動策劃

時間：2023-10-19 08:31:23 策劃書我要投稿

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【精華】實(shí)用的活動策劃5篇

活動策劃篇1

　　一、活動主題：

【精華】實(shí)用的活動策劃5篇

　　健康運(yùn)動“飛”起來，快樂運(yùn)動“炫”出來

　　二、活動時間：

　　xx年4月9-30日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　上海師范大學(xué)羽毛球館

　　四、活動對象：

　　生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)

　　五、參賽項(xiàng)目：

　　此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項(xiàng)目，男子單打、女子單打?yàn)閭€人賽，男女混雙、師生混雙為團(tuán)體賽，以專業(yè)為單位參賽。

　　六、活動器材：

　　學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶

　　(沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)

　　七、活動背景：

　　為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實(shí)驗(yàn)之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運(yùn)動激發(fā)靈感，更好地促進(jìn)科研的`開展。同時也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。

　　八、報名方法：

　　xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項(xiàng)目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點(diǎn)之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

　　九、比賽規(guī)則：

　　本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項(xiàng)目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊(duì)員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

　　十、比賽賽制：

　　比賽沒一個項(xiàng)目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則采用16進(jìn)8，8進(jìn)4，4進(jìn)2，確定冠軍)具體進(jìn)入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數(shù)，則有一個輪空。比賽專業(yè)或選手，輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。

　　十一、活動的宣傳：

　　由體育部通知各班班長團(tuán)支書，由班長通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。

　　十二、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　每個項(xiàng)目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補(bǔ)貼。)

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，學(xué)校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動節(jié)活動，以提高隊(duì)員的實(shí)踐動手能力，培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識，提高隊(duì)員全面素質(zhì)。

　　二、活動時間：五月十八日至二十六日

　　三、活動對象：一至六年級

　　四、活動形式：現(xiàn)場競賽。

　　五、活動安排：(詳見下表)

　　六、具體細(xì)則：(詳見各年級活動安排)

　　七、競賽辦法：每個年段共設(shè)有4——5個比賽項(xiàng)目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù))，在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項(xiàng)目的比賽，每個項(xiàng)目均當(dāng)場評分，最后累計(jì)班級總分，評出年級優(yōu)勝。

　　八、比賽內(nèi)容安排：

　　1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。

　　2、三年級重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。

　　3、四年級重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。

　　4、五年級重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

　　5、六年級重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。

　　具體安排：略

　　5、1勞動節(jié)活動策劃(2)

　　勞動節(jié)餐廳促銷，應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn)，做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點(diǎn)。

　　1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi)，很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù)，而不僅僅是食品，因此，在整個餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。

　　餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲。

　　音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

　　燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射，對餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望，又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

　　色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

　　布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞。

　　2、勞動節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度，人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的.地方。所以在促銷之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷特色培訓(xùn)，態(tài)度意識的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。

　　3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

　　菜式。勞很多商家會推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。

　　制作。讓消費(fèi)者參與到整個制作過程當(dāng)中，更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

　　觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無形招牌。

　　價格。通過價格來吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

　　贈品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費(fèi)者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

　　春天已經(jīng)來臨，帶上您的家人來體驗(yàn)老北京的皇城風(fēng)范!

　　北京市xx飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務(wù)!

　　入住商務(wù)客房，享用豐盛的自助早餐，免費(fèi)使用酒店的室內(nèi)游泳池和健身設(shè)備齊全的健身中心。

　　1、五一假期特惠價格

　　房價每晚人民幣478元

　　我們將為您提供精選商務(wù)間，完美的服務(wù)，免費(fèi)使用店內(nèi)的健身中心。

　　本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由XX年4月28日至XX年5月7日

　　以上報價均需另加收15%服務(wù)費(fèi)

　　2、五一假期特惠包價預(yù)訂點(diǎn)擊進(jìn)入在線預(yù)。

　　房價每晚由人民幣588元起

　　a 人民幣 588元每天包含單人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)

　　b 人民幣 688元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)

　　c 人民幣 738元每天包含單人咖啡廳自助早餐、單人豐盛的咖啡廳自助晚餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)

　　d 人民幣 988元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、雙人豐盛的咖啡廳自助晚餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)

　　本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由XX年4月28日至XX年5月7 日以上報價均需另加收15%服務(wù)費(fèi)

活動策劃篇3

　　一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會

　　四、承辦：主席團(tuán) 學(xué)習(xí)部宣傳部組織部

　　五、活動時間: 20xx年5月14--26

　　具體安排初賽一場 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點(diǎn):逸沒樓316

　　初賽二場 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點(diǎn):逸沒樓316

　　復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):逸沒樓316

　　半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):學(xué)院禮堂

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　七.賽事安排

　　(1)大賽主題

　　1 人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

　　2個人的命運(yùn)是由個人掌握個人的命運(yùn)是由社會掌握

　　3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

　　4(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

　　5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

　　6文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7合作比競爭，更能使文明進(jìn)步競爭比合作，更能使文明進(jìn)步

　　8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

　　9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

　　11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

　　(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

　　參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結(jié)果。

　　6 、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果

　　8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　(3)賽制

　　1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

　　2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

　　4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;

　　6正、反方二辯進(jìn)行對話，時間為一分鐘三十秒;

　　7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)

　　8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

　　9比賽暫停，臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜，時間三分鐘。

　　10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

　　11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

　　12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

　　13觀眾發(fā)問;

　　14評判團(tuán)代表評述;

　　(3)、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.個人評分標(biāo)準(zhǔn)

　　個人得分

　　(100分)

　　語言表達(dá)

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;

　　3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

　　5、表達(dá)流暢、說理透徹;

　　20分

　　邏輯推理

　　1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;

　　3、善于處理邏輯難點(diǎn);

　　20分

　　辯駁能力

　　1、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;

　　3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

　　5、引用實(shí)例恰當(dāng);

　　20分

　　臨場反應(yīng)

　　1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;

　　3、技巧多元得當(dāng);

　　15分

　　整體意識

　　1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

　　15分

　　綜合印象

　　1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風(fēng)與辯風(fēng);

　　3、有風(fēng)度及幽默感;

　　4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

　　2. 團(tuán)對評分標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體得分

　　(300分)

　　團(tuán)體得分

　　立論陳詞

　　1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;

　　2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;

　　3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;

　　4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

　　5、語言表達(dá)流暢、有文采;

　　30分

　　對辯辯駁

　　1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;

　　2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);

　　4、針對性強(qiáng) ，有理有據(jù);

　　40分

　　攻辯小結(jié)

　　1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;

　　2、提問簡明，擊中要害;

　　3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

　　20分

　　自由辯論

　　1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán);

　　2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;

　　3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;

　　60分

　　回答提問

　　根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;

　　20分

　　總結(jié)陳詞

　　全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性

　　30分

　　語言風(fēng)度

　　1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯、語速適中;

　　3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密

　　50分

　　團(tuán)隊(duì)配合

　　及臨場反應(yīng)

　　根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng);

　　問答形成一個有機(jī)整體，有效的'打擊對方;

　　50分

　　(4)晉級規(guī)則

　　以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊(duì)伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

　　(4)評委邀請：

　　1、初賽：由?名老師+?名學(xué)生組成;

　　2、復(fù)賽和決賽：由5名老師組成

　　十、獎項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金xxx元)

　　亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金xx元)

　　季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎金xx元)

　　2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽(yù)證書)

　　3、最佳組織獎二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書)

活動策劃篇4

　　活動名稱：甜甜話大搜索

　　活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒與朋友相處時的快樂、甜蜜情緒，感受競賽游戲的快樂。

　　2、培養(yǎng)幼兒社會交往、口頭表達(dá)、快速奔跑能力及相互學(xué)習(xí)的能力。

　　3、學(xué)習(xí)與別人交往時的文明禮貌用語，能在教師指導(dǎo)下遵守游戲規(guī)則進(jìn)行合作游戲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備游戲；

　　2、四個沙盤，將寫有甜甜話的枝條揉成團(tuán)埋入沙中；

　　3、幼兒工具人手一件。

　　活動過程：

　　1、教師用甜甜話向幼兒問好，如：可愛的小朋友，你們好！我喜歡你們等。請幼兒說說聽到甜甜話有什么感覺。

　　2、教師問幼兒：你會說哪些甜甜話？組織幼兒自由結(jié)伴，用自己會說的甜甜話相互問候后請幼兒談?wù)劊赫f了甜甜話和聽到甜甜話有什么感覺？

　　3、教師和幼兒進(jìn)行甜甜話“搜索”行動，組織幼兒分組（每組幼兒數(shù)量相等）進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后將幼兒“搜索”到的甜甜話進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理，規(guī)定時間內(nèi)“搜索”到的甜甜話數(shù)量多的小組為優(yōu)勝組

　　4、教師教幼兒學(xué)說“搜索”到的甜甜話，請幼兒相互學(xué)說，自由結(jié)伴運(yùn)用甜甜話進(jìn)行問候。

　　5、請幼兒相互交流活動中的感受，體驗(yàn)快樂情緒。

　　社會活動設(shè)計(jì)――防身絕招

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓我們?yōu)榱松娑扇〉膸追N自我保護(hù)的方法。

　　2、萌發(fā)探索動物奧妙的.興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、故事《隱身妙招》。

　　2、幼兒活動材料第三冊第25-26頁《隱身妙招》。

　　活動過程：

　　一、防身妙招。

　　1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。

　　2、故事中有哪些動物？

　　3、老虎來了以后，小動物們躲在哪里？為什么老虎找不到他們？

　　4、這些動物有什么隱身妙招？請多個幼兒回答。（隱身讓自己身上的顏色和周圍環(huán)境的顏色接近，來把自己隱身，讓老虎找不到自己。）

　　二、防身絕招。

　　1、你知道動物還有哪些保護(hù)自己的方法？

　　2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的自我保護(hù)方法嗎？

　　3、讓幼兒充分討論。

　　根據(jù)幼兒的討論，請幼兒閱讀幼兒活動材料上的相關(guān)的內(nèi)容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。

活動策劃篇5

　　一活動主題

　　“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”

　　二活動背景及意義

　　近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢，社會反響強(qiáng)烈，各校每年都有因用電不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂?zāi)事故，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學(xué)的安全意識，豐富廣大同學(xué)的安全知識，構(gòu)建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動。

　　三活動內(nèi)容及流程

　　活動時間：20xx年X月X日

　　活動地點(diǎn)：

　　參與人員：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)，社區(qū)其他同學(xué)

　�。ㄒ唬┬麄靼踩R。

　　張貼海報，橫幅。將逃生技巧、火災(zāi)地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項(xiàng)和其他安全知識宣傳到每一個宿舍

　�。ǘ┎シ虐踩}材的專題教育片

　　1播放一些反面非安全活動及導(dǎo)致的.后果，讓同學(xué)們從反面案例中感受安全的重要性。

　　2組織同學(xué)發(fā)言，互相交流。

　　3邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。

　�。ㄈ└靼喑鲆黄谟嘘P(guān)安全的海報并進(jìn)行評比活動，評選出前三名最佳海報，給各班頒發(fā)獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽。

　�。ㄋ模┡e辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動