大學(xué)活動策劃通用[10篇]
大學(xué)活動策劃 篇1
活動主題：體育與教育學(xué)院心理團輔活動
![大學(xué)活動策劃通用[10篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae10_5f06f68bf1cf0.jpg)
活動人員：13棟心理輔導(dǎo)室成員與4棟心理輔導(dǎo)室成員
活動目的：促進(jìn)13棟輔導(dǎo)室與4棟輔導(dǎo)室成員的感情，同時了解輔導(dǎo)室希望成員能相互團結(jié)合作，相互扶持鼓勵的心愿。
具體活動：
1、成長三部曲
目的：活躍現(xiàn)場氣氛，形成輕松、愉快的氛圍。對成員進(jìn)行分組。
時間：約15分鐘
材料：無
步驟：
a、成員先站成一個大圈，然后全部蹲下扮作“雞蛋”。
b、領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出開始指令后，成員主動隨意尋找對象與其剪刀石頭布，贏者升級，輸者降級，雞蛋無法再降級就不變。
c、等級排列依次為雞蛋、小雞和大雞，每次剪刀石頭布的對象只能是與自己平級的成員，贏者升級，輸者降級。
d、成為大雞的同學(xué)按先后順序依次排好隊。
e、等游戲結(jié)束后，按隊伍順序報數(shù)“1、2、3、4、5”，根據(jù)他們的數(shù)字將他們分為五組。
f、引導(dǎo)成員談感想。
g、完成分組后，讓所有成員給自己改一個新名字，大家必須記住，說錯名字要懲罰。
2、解開千千結(jié)
目的：在溫暖、活躍的氛圍中結(jié)束本次團輔活動。
讓成員體會到團結(jié)協(xié)作的團隊力量。
時間：約10分鐘
步驟
a、五個小組分別站成一個小圈，握住左右兩邊成員的手，并記住左右兩邊的成員各是誰。
b、成員閉上眼睛，松開相互握住的手，在一定的范圍內(nèi)隨意移動。
c、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者喊“�！焙�，所有成員停止移動，睜開眼睛，找到之前自己左右兩邊的成員，再次握住他們的手，此時會形成一個大的千千結(jié)。
d、所有成員想辦法解開千千結(jié)，可以鉆、跨、轉(zhuǎn)身等，但絕對不可以松開手，直到結(jié)解開再次形成一個圓圈。
e、按照上述步驟，所有成員共同解開一個千千結(jié)。
f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動。
3、人椅游戲
目的：鍛煉了團隊精神，作為團體的一部分，每個人都要貢獻(xiàn)自己的力量
時間：約15分鐘
步驟
a、所有同學(xué)站著圍成一個圈，集體向右轉(zhuǎn).
b、向圓心側(cè)跨出一步，然后將自己的手放在前面的同學(xué)的肩上
c、聽從指揮，每位同學(xué)一起徐徐坐在他后面同學(xué)的大腿上。
d、以小組比賽的形式進(jìn)行，看哪個小組可以堅持的時間更長。
e、勝利的小組課給予獎勵，失敗的小組接受懲罰，如：邊跑邊喊：“我再也不尿床了”等等。
f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動，詢問成功的小組堅持很長時間的關(guān)鍵是什么。
4、坐地起立
目的：通過助人與受助的體驗，增加對他人的`信任與接納；了解合作的重要性。
時間：約20分鐘
步驟
a、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。
b、六人手橋手{手臂交疊}，然后要他們一同站起來。很容易吧？
c、最后再試試十二個人一同站起來，那難度就會較高了。
d、交流感想。
5、合力吹氣球
目的：進(jìn)一步鞏固小組成員的合作關(guān)系；讓成員體會到競爭與合作。
時間：約20分鐘
步驟
a、每組限六人，準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）
b、老師請每組每人抽簽。
c、首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；
d、然后二個抽到腳的人用腳將氣球固定，抽到氣球的人則去把汽球給坐破。
e、看哪一組先把三個氣球都坐破，各組完成任務(wù)以后，領(lǐng)導(dǎo)者宣布結(jié)束，成員之間交流并談?wù)摳邢搿?/p>
f、用時最短的組可以說說為什么那么快完成任務(wù)，吹得人可以說說別人拿著氣球自己吹的感受。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、 活動背景
十一月，秋高氣爽，卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針”�！邦A(yù)防為主，防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段 —— 預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的`。
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認(rèn)識和使用，為此xx小學(xué)借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、活動主題
“普及消防知識，提高自救能力”
三、活動目的
在XX年消防安全日來臨之際，xx小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學(xué)生的消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進(jìn)一步增強廣大學(xué)生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
四、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:蔡xx
副組長：許xx
成員：吳xx以及各班科任老師
五、活動名稱
消防專題電影、宣傳片播放
“消防知識知多少”消防安全知識講座
“我知曉、我參與”消防安全演練
“消防安全”知識競賽
“消防我pk”手抄報競賽
六、 參與參賽對象
xx小學(xué)全體師生
七、 活動時間
�。�1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)
消防專題電影、宣傳片播放
（2）11月13日（星期四）上午課間操
“我知曉、我參與”消防安全演練
�。�3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)
“消防知識知多少”消防安全知識講座
�。�4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)
“消防安全”知識競賽
（5）11月26日（星期三）
“消防”手抄報競賽評選
八、 活動地點
�。�1）消防專題電影、宣傳片播放 教室
�。�2）“我知曉、我參與”消防安全演練 操場
�。�3）“消防知識知多少”消防安全知識講座 多媒體教室
�。�4）“消防安全”知識競賽 多媒體教室
�。�5）“消防”手抄報競賽
九、 活動形式
a) 關(guān)于消防專題電影播放
在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b) 關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練
前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學(xué)生有序進(jìn)行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學(xué)消防安全疏散演練》）
c）關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座
主講人；吳xx/張xx 負(fù)責(zé)
（1） 活動前期準(zhǔn)備
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、場地---多媒體教室；
c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
�。�2） 活動進(jìn)行時
a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師
b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》
c、主講人宣布活動正式開始；
d、拍照：舒xx
e、信息報道：雅紅師
f、由許xx老師做總結(jié)活動
i、整理活動現(xiàn)場
d）“消防安全”知識競賽
（1） 前期準(zhǔn)備
a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；
b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；
c、準(zhǔn)備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí)；
d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；
（2） 活動進(jìn)行時
a、活動開始前播放相關(guān)音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）
b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準(zhǔn)備好）
c、正式開始知識競賽
�。�3） 活動后期
整理活動相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。
c) “消防我pk”手抄報競賽
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、主要負(fù)責(zé)人：舒xx
c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
大學(xué)活動策劃 篇3
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。
活動日期：
端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動地點：
可以在自己家里
活動目的：
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進(jìn)感情。
活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，
有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用
說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的.形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動主題：
彰顯青春共筑友誼
二、活動目的：
為了更好地團結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點：
校園內(nèi)
四、活動服務(wù)對象：
注會Q1132班所有同學(xué)
五、活動時間：
20xx年4月18日13：30
六、主辦單位：
注會Q1132班
七、活動流程：
1）西區(qū)操場集合
2）分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長
3）第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發(fā)，看哪個小組先到達(dá)指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10
4）第二個環(huán)節(jié)：
規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達(dá)小光谷的'先后順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計每組的總分，分出名次
地點：情人坡（情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎）
教2邊的樹林（跳高）
圖書館前面的廣場（每組每個成員分別找個異性拍照）
求索橋(抬轎子)
銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)肅相同的卡片）
小光谷（每組每個成員要通過小光谷的器材）
5）第三個環(huán)節(jié)：才藝展示
要求：每組必須參加，讓其他對給予評分
6）獎罰制度：第一名可以任意選取兩種食品
最后一名要答應(yīng)第一名的成員的合理要求
7）人員安排：劉潔（主持人）
劉維星（裁判員，小光谷負(fù)責(zé)人）
歐陽婷婷（教2邊樹林的負(fù)責(zé)人）
錢翠（求索橋負(fù)責(zé)人）
曾凡云（圖書館前廣場的負(fù)責(zé)人）
解紅霞（情人坡負(fù)責(zé)人）
陳靜誼（銅人像負(fù)責(zé)人）
8）所需工具：若干不同顏色的紙張，繩子，6種食品。
9）注意事項：活動中注意安全；組員相互配合、協(xié)作。
大學(xué)活動策劃 篇5
一．活動背景及活動目的：
為進(jìn)一步推動我校大學(xué)生心理健康教育工作的開展，營造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生陽光向上的良好精神風(fēng)貌，根據(jù)20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)工作安排，特舉辦“我青春，我自信”大學(xué)生陽光笑臉征集活動。
二. 活動主題：
“ 我青春，我自信”——大學(xué)生陽光笑臉征集
三. 活動對象：
信息科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)
四. 組織機構(gòu):
信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部
五．活動安排策劃
1、時間： 5月4日——5月7日
2、形式： 每張照片附一句學(xué)生本人的“人生格言”，照片以“學(xué)院+年級+專業(yè)班級+姓名+格言”的.形式命名（例：經(jīng)濟學(xué)院20xx級金融學(xué)專業(yè)1班張三“越微笑，越青春”），作品完成后統(tǒng)一將照片電子版發(fā)給各班心理委員，心理委員將上交作品放在一個文件夾中打包壓縮后發(fā)送至生活部郵箱xxshenghuobu@163.com，文件以年級+班級形式命名。
3、具體要求：作品內(nèi)容要求積極向上，可以是學(xué)生本人的笑臉或者集體的笑臉，可以是生活照或參加校園文化活動過程中留下的微笑瞬間，但照片的作者和主人翁應(yīng)是師大學(xué)子，不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創(chuàng)，不能為合成或網(wǎng)上下載的圖片，保證圖片清晰度，照片像素不低于800萬，大小3MB以上，JPG格式。
六．獎項設(shè)置
參賽作品綜合考慮評委意見，最終以上交作品總數(shù)的5%、10%、20%分別評選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎若干。同時學(xué)院將推選優(yōu)秀作品送至學(xué)校參加評選。
七，推廣宣傳：
1. 時間：5月13日——25日
2. 方式：
�。�1）將優(yōu)秀作品通過展板或主題海報的形式在全校范圍進(jìn)行展出，在校園里營造“我青春，我自信”的濃郁文化氛圍。
�。�2）選取部分優(yōu)秀作品，作為素材制作山東師大明信片，評選師大陽光笑臉大使，展現(xiàn)我校大學(xué)生的自信與風(fēng)采
大學(xué)活動策劃 篇6
活動名稱：世界志愿者日義賣活動
活動目的：為了體現(xiàn)我院"以德為行，以學(xué)為上"的辦學(xué)理念，同時也為了更好的宣傳大學(xué)生志愿者的自身素質(zhì)以及12商務(wù)班的整體團結(jié)力的水平
活動時間：12月5日。
義賣內(nèi)容：
1、文具書籍
2、手工藝品
3、盆栽
4、裝飾配件
大本營布置：
帳篷一部，桌子4張，卡紙數(shù)張，氣球，彩帶，小禮品，音響一部，麥克風(fēng)一支，簽名版一張
1、帳篷的四周會擺放4張桌子，每個桌子賣不同的產(chǎn)品
2、帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球
3、帳篷上貼上自己的義賣點的名稱—暖心閣
4、在義賣點旁擺放一張簽名版，留給大家去表達(dá)自己的愛心
5、播放背景音樂《一起來，更精彩》
6、跆拳道展示
活動流程策劃：
1、7點半到場布置場地，按照原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營，并且所有活動人員到場
2、8點半開始義賣。首先"主持人"會出來為大家講解這次義賣的重點及其意義。來吸引大家過來參加義賣。
3、9點首先會有我們班健美操隊的`隊員來一段舞蹈吸引各位同學(xué)的目光過來。時間為5到10分鐘。
4、10點薩克斯上場，用優(yōu)美的聲音來傳遞志愿者的愛心。同時會有我班手語隊上場演繹《和你一樣》
5、11點半"主持人"再次出場，來講解一些義賣產(chǎn)品的細(xì)節(jié)，有的是有美麗的傳說，有的是有紀(jì)念意義，有的是有實用價值，等等。
6、下午1點半會有跆拳道的展示，來吸引更多的同學(xué)過來參觀
7、下午3點半會有我們班同學(xué)給大家繪制卡通頭像
義賣要求：
1、參加人員倒是需穿志愿者服裝
2、以禮待人，耐心講解每個義賣東西的價值及其意義
3、為每個前來買東西的同學(xué)會有一個小禮品相贈送
活動優(yōu)勢：
1、班級女生心靈手巧，會制作各種工藝品，栩栩如生
2、班級人才輩出，會樂器，主持，跆拳道，繪畫，唱歌，到時候可以派上用場
3、班級團結(jié)有序，有著強大的后盾去做支持
4、班級同學(xué)對這次活動充滿了極大的積極性和熱情
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動主題：
我們的回憶，對兩年的大學(xué)生活進(jìn)行回憶
二、活動背景：
這是我們大學(xué)生涯中倒數(shù)第二次團組織生活，鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景，對我們的大學(xué)生活進(jìn)行回顧總結(jié)。
我們營銷Q1333是個團結(jié)的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現(xiàn)代人才的基本素質(zhì)，一個班級只有團結(jié)一致才能夠有所作為，我們營銷三班是一個團結(jié)進(jìn)取的班級。
我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風(fēng)采。我們 的活動豐富多彩，我們的活動青春飛揚。
在活動中激發(fā)了我們的集體榮譽感，在活動中我們體會到了青春是那么的完美。
三、目的與意義
在最后一次自己班獨自進(jìn)行團組織活動中，我們運用PPT和同學(xué)講述等多種形式，表達(dá)我們這兩年對這個班級，這個集體的'感情。
我們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個班級，我們是如此的幸福！
四、活動時間
XX年5月6日下午2點
五、活動地點
J2-407
六、活動參加對象
營銷Q1333全體成員
七、主辦單位
營銷Q1333團支部
八、宣傳方式
以班級博客 QQ群 口頭通知等方式進(jìn)行宣傳通知
九、活動前期準(zhǔn)備
1.制作一份關(guān)于大學(xué)兩年來 班級活動的PPT
2.選取一些小游戲、準(zhǔn)備好道具及獎品
3.選好主持人
4.做好通知工作
5.做好現(xiàn)場布置
十、活動流程策劃：
1.主持人介紹活動主題
2.主持人念開場白
甲：記得那個秋天，天很高，很藍(lán)；
乙：天還有一些燥熱，
甲：記得那一天，心中的好奇與激動遮住了與離別有關(guān)的一切愁緒。
乙：我們營銷Q1333班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個省市的37名同學(xué)組成
甲：雖然大家來自各個地區(qū)、語言習(xí)慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分
:甲：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶
乙：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
甲：而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.
乙：無論置身何方,我們情深似海心系一方.
3.播放中國共青團團歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國共青團團歌。
4.播放準(zhǔn)備好的關(guān)于大學(xué)回憶的PPT上篇，展示大一一年我們班級所參加的活動。
5.進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，選取同學(xué)上臺參加游戲。
6.對游戲中獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎品
7.播放大學(xué)回憶的PPT下篇
8.同學(xué)們上臺談下自己的感想，進(jìn)行交流。
9.主持人進(jìn)行總結(jié)
甲：時間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終于又在耳邊響起
乙：懷念那些已經(jīng)逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛
甲:讓我們的友情超越時空永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里
乙：今天的團組織生活到此結(jié)束，謝謝大家參加
策劃方：營銷Q1333團支部
XX年4月3日
大學(xué)活動策劃 篇8
活動前言
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院八人制足球賽是金山學(xué)院的一項重要賽事之一。是為了促進(jìn)全院足球愛好者的團結(jié)、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在于它的對抗，也在于人們對它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今，足球的美已經(jīng)舞臺化了，足球場堪稱世界第一大舞臺，然而這個舞臺比藝術(shù)更像現(xiàn)實，比現(xiàn)實又更像藝術(shù)。足球舞臺的特殊性正在于此。它是體育美的綜合性的舞臺，也是接近現(xiàn)實美的`綜合性舞臺。它雖不以人物故事取勝，但是他所表現(xiàn)的也是人與人之間的沖突和對抗，還要決出勝負(fù)和優(yōu)劣來。不論從審美意識看，還是從榮辱歸屬看，都會強烈打動每一位球迷的心。靜態(tài)的美，能引起人們擊節(jié)贊賞。足球的美是人的動態(tài)美，展現(xiàn)的過程變幻莫測，懸念叢生，不僅使人拍案叫絕，更能使人心潮澎湃，難以自已。
這是一段大學(xué)中激情燃燒的日子，這也將是我們享受足球的日子！ Come on ！��！
一、主題：
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院迎新杯八人制足球賽
二、活動意義：
為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強各專業(yè)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，共同構(gòu)建河蟹校園。
三、活動對象：
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院全體新生
四、活動時間：
聯(lián)賽時間：十月六號至十月月底
五、活動地點：
比賽地點：下安足球場
六、活動具體安排：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鞴ぷ�
�、傩麄鲿r間：十月初
�、谛麄髟兀弘娕_，院報，校報，海報，橫幅，qq群，足協(xié)短信平臺。
�、劬唧w宣傳方案：通知助導(dǎo)，輔導(dǎo)員，班長，下達(dá)各個系組隊通知。海報，橫幅造勢宣傳，加之足協(xié)短信平臺通知。（體育部社聯(lián)通知）
�。ǘ┚唧w活動流程
9月27日組建比賽委員會.
10月6日組委會宣傳部正式向各系部發(fā)放比賽相關(guān)文件通知.
10月10日組織部組織各系部進(jìn)行比賽抽簽分組,收各系部參賽隊員名單.
10月11日組委會人事部組織成員編排比賽秩序冊.
宣傳部將秩序冊發(fā)放到各系部.
10月1日～7日宣傳部將設(shè)計好宣傳海報、橫幅.并預(yù)算好所需費用.
10月6日后勤部準(zhǔn)備好比賽用品
10月11日組織部布置比賽場地,將比賽用球門裝好球門網(wǎng). 每天組委會安排裁判4名、記錄員1名、保衛(wèi)人員4名
比賽時工作人員組織好比賽,比賽完成工作人員收拾好比賽場地
金山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加賽事前期新聞發(fā)布會講話，賽后參加頒獎儀式
聯(lián)賽組隊及比賽形式:
組隊要求: 以系為單位組隊（每隊限制12人）或自行組織（專業(yè)人員不足可系內(nèi)合并報名，同系可報名多支）,每隊挑選出一名領(lǐng)隊負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，留下隊員的宿舍，電話，專業(yè)年級信息按指定表格填寫。
【參賽要求】
參賽隊員為在院新生。
每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
競賽辦法及規(guī)則解釋
1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。（依據(jù)參賽隊伍數(shù)適當(dāng)調(diào)整）
2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：①相互間比賽積分。②勝負(fù)關(guān)系。③凈勝球。④進(jìn)球總和。⑤勝的場數(shù)。⑥平的場數(shù)。⑦抽簽決定名次。
淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方踢球次數(shù)相同，而一隊較另一隊多進(jìn)一球時為止。
3、比賽用球為5號球。一旦確定比賽用球，非經(jīng)主辦單位同意不得更改用球。比賽進(jìn)行中，未經(jīng)裁判員允許不得更換球。
大學(xué)活動策劃 篇9
一、活動背景
素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個團隊的力量，已達(dá)到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認(rèn)識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的.關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨
“游戲中玩出團結(jié)，實踐中提升自我�！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、活動主辦單位：山東建筑大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會
五、活動對象：大學(xué)生科技協(xié)會所有成員
六、活動地點：竹一宿舍后第一籃球場
七、活動時間：年10月11日8點
八、活動步驟
一）準(zhǔn)備
1、前期：向?qū)W生處提交申請；
2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場地。
3、后期：活動總結(jié)
二）活動內(nèi)容
1、拓展培訓(xùn)項目分別有：
�。ㄒ唬┫嘧R初次 (二) 三個球（三）帶球賽跑（四）肢體語言（五）福爾摩斯
2、具體細(xì)節(jié)
1）首先將學(xué)生們分為8個團隊（8—10人為一個團隊)，可安各個部門分10個團隊 2）接著便是各項挑戰(zhàn)項目：
2、三個球（向隊員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用）
時間： 5～10分鐘
人數(shù)： 不限
道具：(每個小組)
·1個大垃圾桶(用來接球)。
·40個網(wǎng)球或籃球(放在袋子或盒子里)。
概述：這個游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。目的：向隊員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用。
大學(xué)活動策劃 篇10
一、活動目的
以展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，展示旅游商務(wù)協(xié)會特色為宗旨，為熱愛旅游、熱愛導(dǎo)游這一行業(yè)的學(xué)生提供一個展示自我的平臺。使學(xué)生相互依托督促，激勵互動，在共同努力中完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而有更多的交流和自我調(diào)節(jié)的機會。這次大賽也有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)會知禮、用禮。能大大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性及動手能力，做到學(xué)以致用。
二、活動主題
千山萬水，游我來行
三、活動時間
初賽：20xx年12月3日晚（具體時間待定）
決賽：20xx年12月10日晚（具體時間待定）
四、活動地點
教室3101
五、主辦單位
瓊州學(xué)院社團聯(lián)合會
六、承辦單位
瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會
七、贊助單位
瓦依娜時尚歌城
八、報名條件
1.瓊州學(xué)院在校全體學(xué)生
2.熱愛旅游，敢于挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己的同學(xué)
九、報名方式：
在食堂正門前設(shè)置報名點參與報名（提前兩星期報名）
十、活動流程
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場講解
1.每位參賽選手進(jìn)行，并挑選海南省內(nèi)或自己游玩過的任意一處風(fēng)景進(jìn)行景點介紹。要求語言表達(dá)流暢，條理清晰，有一定的文化內(nèi)涵和新意。（采用ppt形式，ppt選手自行制作）
2.每位限時5分鐘。
3.有評委進(jìn)行點評，并打分（打分標(biāo)準(zhǔn)見附錄一）
�。ǘ╇S機應(yīng)變
1.現(xiàn)場將會有關(guān)游客游玩和禮儀情節(jié)的展現(xiàn)（禮儀情景展現(xiàn)由主辦方安排），每位選手根據(jù)情景回答評委提出的問題。
2.評委根據(jù)選手所說的點，有無遺漏，進(jìn)行加分（打分標(biāo)準(zhǔn)見附錄一）
（三）尾聲
主持人將會宣布每位參賽者的得分情況，根據(jù)得分選出第一名，第二名，第三名。最佳禮儀獎一名，最佳氣質(zhì)獎一名。
十一、獎項設(shè)置
一等獎1名獎金200元、精美禮品一份、證書一本
二等獎2名獎金100元、精美禮品一份、證書一本
三等獎3名獎金50元、精美禮品一份、證書一本
最佳禮儀獎1名精美禮品一份、證書一本
最佳氣質(zhì)獎1名精美禮品一份、證書一本
十二、現(xiàn)場工作
1.競賽前一周出競賽流程單，安排好競賽連接工作。
2.現(xiàn)場工作人員做好一切賽前準(zhǔn)備工作并安排好觀眾座位。
3.現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，搞好溝通工作。
4.組織一些計分人員和禮儀小組。
5.準(zhǔn)備好音響和投影等各項工作。
6.有關(guān)人員在比賽開始前準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場，礦泉水及獎品。
7.活動結(jié)束后，清理會場，歸還有關(guān)物品。
8.回訪嘉賓以及活動目的人群，收集意見看法等。
9.做好活動備案總結(jié)及下一期工作規(guī)劃。
10.歸還活動所有器材，清理本次活動涉及的帳目。
11.拍照留念。
十三、活動整體流程
1.活動前兩個星期進(jìn)行宣傳工作和報名工作。
2.活動前一個星期進(jìn)行選手的淘汰選拔。
十四、經(jīng)費預(yù)算
1.證書5張X10元=50元
2.礦泉水24瓶X1元=24元
3.氣球2袋X12元=24元
4.獎金350元
5.宣傳海報5張X20元=60元
6.橫幅10mX8元X2條=160元
8.幕布100元
總計：768元
【大學(xué)活動策劃】相關(guān)文章：
精品大學(xué)活動策劃 大學(xué)優(yōu)秀活動策劃01-14
大學(xué)活動策劃[精選]08-26
(精選)大學(xué)活動策劃08-01
大學(xué)活動策劃06-26
[精選]大學(xué)活動策劃07-13
大學(xué)活動策劃【精選】07-13
大學(xué)活動策劃(精選)07-10