主題活動策劃

時間：2023-09-27 14:12:51 策劃書我要投稿

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主題活動策劃精選【6篇】

主題活動策劃篇1

　　活動目的：

主題活動策劃精選【6篇】

　　1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，讓學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

　　2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量。培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

　　3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的'良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

　　活動要求：

　　1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

　　2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學生推薦一批好書；要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行；同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。

　　3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學生讀書方法，讓學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

　　4、把讀書活動與教育教學工作緊密結(jié)合。

　　5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動；還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

　　6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。

　　7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務；平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的關(guān)系。

　　活動宣傳口號：

　　1、我讀書，我快樂。

　　2、書香伴童年，智慧享一生。

　　3、與書本為友，與大師對話。

　　4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。

　　活動成果展示：

　　1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評�？梢允亲x后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

　　2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

　　3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

　　4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

　　5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

主題活動策劃篇2

　　一、活動前言

　　最近學校對全體師生上課制訂了新的相關(guān)政策，嚴抓考勤與上課紀律，以加強學風建設。建設社會主義核心價值，教風和學風，形成一種利于陶冶學生、感染學生的高格調(diào)校園文化環(huán)境，是學校所高度重視的。學風與核心價值觀與我們的發(fā)展息息相關(guān)，應該引起同學們的高度重視。

　　二、活動主題此次團日活動“學風與核心價值觀”旨在告訴同學們加強學風建設，樹立社會主義核心價值觀的重要性。加強學風建設，形成一個好的學習氛圍，可以激發(fā)出同學們的自我學習動力,并使其養(yǎng)成良好的學習習慣。只有形成了一個良好的學風氛圍，同學們樹立了正確的核心價值觀，同學們才能更好地明確自己的目標，并為之努力奮斗，我們的班集體也才能更好的`進步。也希望通過這次的團日活動，班級團結(jié)性可以加強，同學們能夠明確自身的重要性。

　　學風與核心價值觀

　　三、活動宗旨及目的

　　四、承辦單位化學化工系XX級制藥工程二班團支部

　　五、活動時間XX年4月15日19：30——20：30

　　六、活動地點理科樓511教室

　　七、活動對象化學化工系XX級制藥工程二班全體學生

　　八、活動內(nèi)容首先由主持人通過播放ppt的形式給我們介紹關(guān)于活動主題“學風與核心價值觀”的含義，讓同學明確團日活動的主題。講解一些與學風與核心價值觀有關(guān)的報刊上刊登的新聞，讓同學們了解其中的新聞時事。同學們可以針對這些社會上的新聞，說說自己的看法或是講講自己想到的身邊有關(guān)的事。接下來，就由團支書將述職整理好的ppt展示給同學們看，告訴同學們過去的一年里，我們的班級一起度過的歲月，讓同學們了解到班集體優(yōu)秀的一面，以及每個人所付出過的努力，收獲到的果實。大家一起談談自己回想進入大學后的自己學到了什么，做了什么。最后，每位班干部說說自己擔任班干以來的感受，和同學們說說對我們班級建設的看法。

　　化學化工系XX級制藥工程二班團支部

　　XX年4月14日

主題活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　在新中國成立后，黨和政府關(guān)注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產(chǎn)自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，發(fā)展殘疾人事業(yè)；動員社會發(fā)揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，為社會貢獻力量等已成為當代年輕人的使命，作為新世紀的中國共青團員，更應響應時代的號召。盡自己所能，關(guān)愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會的關(guān)愛和呵護，更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時也弘揚華師學子樂于奉獻，勇于擔當?shù)木�。為此，我們�(nèi)A南師范大學生命科學三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作為新世紀的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛、快樂和鼓勵，踐行青春使命，讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關(guān)心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

　　二、活動目的

　　1、關(guān)愛殘障群體，踐行青春使命

　　讓支部成員明白身為當代青年，身為華師學子應奉獻自己的青春，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛。關(guān)注身邊的殘障群體，給予他們關(guān)愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的并且應該盡力而為的使命。

　　2、弘揚平等友愛，營造和諧氛圍

　　本次活動通過一種互動交流的形式，以共同學習，共同進步為活動理念，除了讓殘障群體感受到關(guān)愛之外，更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光，對營造社會和諧氛圍是至關(guān)重要的。

　　3、交流情感，共同成長

　　通過活動的進行，增進同學們對殘障群體的了解，這時一個互相學習的過程，在我們帶去關(guān)愛的同時，我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人，同時收獲快樂，自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔起社會給予我們的責任和使命。

　　三、活動主題

　　踐行青春使命，共享溫暖陽光

　　四、活動時間

　　xx年11月5日——11月16日

　　五、活動地點

　　廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學校

　　第一課室大樓課室

　　六、活動對象

　　華南師范大學生命科學學院10生物科學3支部全體成員

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）激情昂揚誓師會，緊鑼密鼓齊奉獻

　　活動目的：

　　通過集中動員，邀請經(jīng)驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應該注意的問題，加深支部成員對殘障群體的關(guān)注和了解，加強奉獻自我，踐行使命的意識，同時將支部成員團結(jié)起來，朝著同一個目標前進，為接下來的活動認真準備。

　　活動意義：

　　通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認識，呼吁華師學子關(guān)愛殘障群體，更應有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動，為一群和我們一樣在成長的人貢獻一份力量，這既是付出，也將是收獲。

　　活動時間：xx年11月10日

　　活動地點：一課教室，

　　活動內(nèi)容：

　　1、在一課教室開展對殘障群體的關(guān)注的宣傳，通過觀看圖片和資料，為同學們講解讓同學們對殘障群體有一些基本的認識，引起大家對殘障群體的關(guān)注，并鼓勵同學們積極投身于活動中，通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人；

　　2、邀請有經(jīng)驗的同學為大家講明一些具體的服務技巧和注意事項，使同學們對將要接觸的對象有更具體的了解，同時也可以掌握一定的技能，并將它應用于實際中，學會如何與殘障人士交流。

　�。ǘ﹤鬟f歡聲笑語，滿載成長喜悅

　　活動時間： xx 月11月13日

　　活動地點：廣東省培英成人中等專業(yè)學校

　　活動目的：

　　通過對游戲、視頻等輕松活潑的形式，讓培英中專的同學們對我們有所了解，也向他們展示了我支部同學的青春風貌，讓他們看到世界的美好和希望，生活的豐富和多彩；

　　通過交流加深彼此的了解，使培英中專的同學能夠敞開心扉與我們暢談，使支部成員對殘障群體的世界有了更加全面、深入的了解，增強支部成員的青春使命感；

　　通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學生的參與積極性，給培英中專的學生搭建一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的。

　　活動意義：

　　發(fā)揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，不會感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。

　　活動內(nèi)容：交流會

　　1、相互介紹：支部成員與培英中學的同學相互自我介紹，并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的了解。

　　2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。

　　3、學習生活交流：我支部成員與培英中專的學生進行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。

　　4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學心中的屏障，敞開心扉。

　　5、傳氣球：通過播放音樂，現(xiàn)場傳氣球，營造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學的參與度，使大家心情放松，分別有兩個氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時，手中拿著氣球的亮給同學將受懲罰，即為大家表演一個節(jié)目。

　　6、秀出自己，收獲自信：現(xiàn)場邀請培英中專的同學為我們展示才藝，這既是一種平等的交流，也是互相展現(xiàn)自己，同時可以給培英中專的同學展現(xiàn)自我的舞臺，讓他們秀出青春，秀出自己，收獲肯定，建立自信；

　　7、制作葉貼畫：

　　（1）將在場的同學分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個“字”。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發(fā)揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。

　�。�2）規(guī)定時間內(nèi)上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評出來的字。

　�。�3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個謎語，大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀念冊》

　�。ㄈ└栉枨啻糊R共享，平等友愛促和諧活動時間： xx 月11月13日

　　活動地點：廣東省培英成人中等專業(yè)學校

　　活動目的：

　　跳動青春的步伐，滿載希望雨關(guān)愛的笑聲，高舉平等幸福的旗幟，張揚青年的志愿奉獻、踐行青春使命的.責任感；

　　通過文藝匯演的準備，展示我支部成員的特長及才華，鍛煉支部成員的協(xié)調(diào)合作能力，提高支部成員的凝聚力；

　　通過聯(lián)歡會這種活躍、輕松的形式，提高培英中專學生的參與積極性，從而達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的；

　　通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養(yǎng)中專的學生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會到與他人平等相處，快樂交流的那種內(nèi)心的感動與希望。

　　活動意義：

　　展現(xiàn)當代青年的青春與活力，鼓勵青年殘障群體把握青春，自強自立，相信自己；堅定依靠自己的努力學習，把握好學校的學習資源，就能煥發(fā)光彩，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

　　活動內(nèi)容：聯(lián)歡會

　　1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；

　　2、大學點滴——小品：抓住大學常見的生活片段，以輕松活潑的語言和表演展現(xiàn)給大家；

　　3、女聲獨唱——《寧夏》：培英中專的學生表演

　　4、現(xiàn)場版健美操：跳出青春活力，彰顯運動風采；

　　5、以史為鑒，以人為鏡——歷史�。阂愿阈Α⒐殴值呐_詞、人物演繹出不一樣的現(xiàn)代版《三國演義》；

　　7、盲人重唱——《總有你鼓勵》：這首勵志的歌曲激起培英中專同學的共鳴，也表達出他們的心聲，讓他們感受到應該對現(xiàn)在、對未來充滿希望，對現(xiàn)在的生活將更加堅強地去面對；

　　8、溫文爾雅，落落大方——單人華爾茲：以柔和優(yōu)美的華爾茲樂曲，伴隨著優(yōu)美的舞步，將整個活動推入尾聲；

　　9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續(xù)。

　　（四）揚友愛奉獻精神，傳青春光輝使命

　　活動目的：

　　通過宣傳本次團日活動，弘揚友愛奉獻精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心，引起群眾的關(guān)注，在外面年輕這一帶灑下奉獻青春為祖國的光輝使命。

　　活動意義：

　　響應黨的呼吁，使更多的人了解到對待殘障群體，應該以一種尊重、平等和友愛的心態(tài)以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽光的人。

　　活動時間：xx年11月10日——11月16號

　　活動內(nèi)容：

　　應用網(wǎng)絡平臺，在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡上宣傳把活動的內(nèi)容、意義弘揚出去。

　　八、活動亮點

　　1、取材日常學習，展現(xiàn)自我風采

　　本次活動的節(jié)目大多取材于班里所有同學的體育課及課外積累的經(jīng)驗，知識。表演的節(jié)目均青春洋溢，充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風采和激情。匯演中還加入了培英中專同學的表演，讓學生也參與進來，充分調(diào)動學生積極，進一步聯(lián)絡我們與學生之間的感情，也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點，建立他們的自信，同時豐富他們的課余生活和情感。

　　2、主題打破傳統(tǒng)，弘揚平等友愛

　　本次活動將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強調(diào)關(guān)愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣，是社會的希望，有自己的特點，對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì)，這是一次學者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程，讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動，讓他們從中感覺到溫暖。

　　3、形式豐富新穎，交流深入融洽

　　本次活動通過游戲、表演，交流互動等的豐富的形式，與培英中專的同學們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學們之中，而且交流的方面會多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個群體更加地了解。我支部適時地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動，現(xiàn)實針對性強，活動目的性明確。

　　九．前期準備和工作安排

　　具體見于附表1，2中

　　十、風險預測及應急措施

　　1、交通問題：當天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。

　　措施：選擇人流量較少的時間段出行，分組出發(fā)，提前到達目的地。

　　到廣州培英成人中等專業(yè)學校當天可能發(fā)生交通堵塞情況，我們將提早到達學校。

　　2、人員問題：支部成員臨時有事無法參加活動。

　　措施：成立應急小組，作為活動及節(jié)目候補人員，保證活動順利開展進行。

　　3、醫(yī)療問題:活動過程有支部成員出現(xiàn)身體不適。

　　措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓，配備緊急藥物箱，以應對突發(fā)情況。

　　4、人員轉(zhuǎn)移問題

　　在動員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演，轉(zhuǎn)移過程中可能會出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學行動不便，或者出現(xiàn)人員擁擠的想象，支部團員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。

　　5、交流問題

　　在于培英中專的同學交流的過程中，可能會因為自生服務經(jīng)驗不足，出現(xiàn)表達不當或者不適合的動作，此時支部成員因細心發(fā)現(xiàn)，即使道歉，以免對同學造成傷害。

　　十一、活動預期效果

　　1、把握資源，巧學經(jīng)驗有保障

　　我支部充分學習有經(jīng)驗的師兄師姐，提高自身的認識，保障在培英中專的交流、表演過程的順利進行。同時，運用作為師范生的交流能力和心理學知識，更好地為整個活動達到效果奠定基礎(chǔ)

　　2、充分準備，共享快樂青春樂章

　　我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關(guān)注和重視，呼吁共同參與，并且以愛與尊重為切入點，增強了大家的使命感，也為活動取得更好的成果做出準備，響應了“青春使命”，你我同行的號召。

　　3、深入交流，攜手走向美好明天

　　本次團日活動是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好，將我們的這份對他們的尊重、關(guān)愛和與他們平等交流、共同成長、相互學習的心愿傳達給他們。

　　十二、經(jīng)費預算

　　項目單價（元）數(shù)量小計（元）小禮品（筆） 1.0 20 20 小禮品（橡皮檫） 0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報紙張 5 2 10 用品總計 30 車費(往返) 4×2 32 256 總計：306

　　華南師范大學生命科學學院xx級生物科學三支部

　　二〇一x年十月十五日

主題活動策劃篇4

　　一、會議背景的

　　隨著社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社會競爭日趨激烈，社會對人才素質(zhì)提出了更高的要求。我國自1999年大學擴招以來，大學生就業(yè)問題日趨嚴峻，大學畢業(yè)生初次就業(yè)率和供需比日趨下降，大學生畢業(yè)形勢不容樂觀，收到了社會各界的關(guān)注。我國市場經(jīng)濟的逐步深入，企業(yè)間的競爭也越來越激烈

　　各企業(yè)也都希望自己的品牌能夠在這競爭越演越烈的社會中占有一席之地；而大學生作為眾多消費群體中的一個小分支，也希望自己和企業(yè)攜手，從而得到一些鍛煉或是了解一些我們大學生在書本上學不到的知識。這樣在給大學生了解企業(yè)的同時鍛煉自身能力，汲取社會經(jīng)驗，與企業(yè)接軌為以后大學生更好的步入社會更好的就業(yè)奠定基礎(chǔ)而企業(yè)無形的在大學生中提高了品牌知名度、開拓了市場，學生與企業(yè)交流，共同探討我們明天的發(fā)展無論是從企業(yè)的角度還是從大學生的角度都是有一定的積極作用的。為了更好的適應當今社會的發(fā)展，云南農(nóng)業(yè)大學與各企業(yè)攜手，通過交流會的活動形式，共同探討未來的發(fā)展，共同創(chuàng)造美好的明天。

　　二、會議名稱

　　云南農(nóng)業(yè)大學第一屆“攜手企業(yè)，共創(chuàng)未來”主題交流會

　　三、會議時間

　　xx年4月7日9點30分——11點30分

　　四、會議地點

　　云南農(nóng)業(yè)大學綜合樓3-17室

　　五、策劃主辦單位云南農(nóng)業(yè)大學學生自我管理委員會

　　六、會議口號

　　你好，我好，大家好。

　　益你，益我，益大家。

　　七、會議目的'

　�。ㄒ唬� 讓企業(yè)為學生提供兼職，實習崗位，使學生更好地與市場接軌

　　（二）讓學生活動與企業(yè)運營相結(jié)合，使學生活動與市場發(fā)展有機地結(jié)合

　　八、與會單位和個人

　　珍茗金龍山泉水有限公司昆明盛林戶外運動有限公司

　　中國移動公司昆明急速商貿(mào)有限公司

　　學生代表：

　　學生自我管理委員會常委會以及各部代表，各院學生會代表，隨即聽眾

　　九、會議內(nèi)容

　　(一) 主題交流會會議準備

　　1、前期宣傳

　　設計論壇，制作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內(nèi)容

　　(1) 活動橫幅數(shù)量：三條

　　懸掛地點：天橋，新老校區(qū)食堂門口。

　　(2) 活動海報數(shù)量：5張

　　張貼地點：學校各大宣傳欄自管會展板及人流量大之處

　　(3) 學校各大論壇及網(wǎng)絡宣傳

　　2、前期交流準備

　　(1) 設立主題確定交流會報名地，接受現(xiàn)場交流會人員報名（人員控制在15人左右），并邀請各學生會代表參與交流會

　　(2) 現(xiàn)場準備宣傳資料500份，現(xiàn)場報名講解并發(fā)放活動宣傳單

　　3、日程安排

　　3月31~4月1日：宣傳物資制作和準備，場地申請

　　4月1日—5日：邀請相關(guān)企業(yè)負責人及各學生代表，確定出席名單

　　4月6日：現(xiàn)場交流會出席學生報名，經(jīng)過選拔確定人數(shù)；將會議所需的所有物品集中到辦公室，包括桌簽、水果、水、茶、紙杯等。

　　4月7日7點到9點：各出席者準備活動相關(guān)資料，活動負責人安排布置會場

　　4月7日：9點30分，會議準時開始

　　（二）主題交流會具體流程：

　　會前：

　　1、會議主持趙志新9:00點準時到場

　　2、由羅東梅負責9:00再次檢查會場，例：所需設備、衛(wèi)生以及桌椅是否整齊等。

　　3、由徐磊負責9;00分發(fā)會議所需要的水以及水果等

　　4、由督察部劉朝陽9:20負責嘉賓以及自管會成員簽到

　　5、由外聯(lián)部負責迎賓并安排各企業(yè)，各學生代表按已定位置就坐；

　　議程：

　　6、學生自我管理委員會副主席步露致歡迎辭；（3分鐘）

　　7、學生自我管理委員會副主席李旭簡介自管會；（5分鐘）

　�。�1）自管會的屬性； (2)自管會的權(quán)力和職能；

　　(3)自管會的特色活動 (4)自管會的發(fā)展前景。

　　8、學生自我管理委員會外聯(lián)部部長楊星怡介紹學生狀況；（5分鐘）

　　10、企業(yè)代表做講話（40分鐘）

　　11、自由講話（15分鐘）

　　13、總結(jié)講話（2分鐘）

　�。�1）感謝各企業(yè)對我會工作的支持；

　　(2)感謝各企業(yè)對我校學生發(fā)展的支持；

　　(3)祝愿各企業(yè)生意興�。�

　　十、小組任務分配

　　1、在4月2日之前負責申請到場地（辦公室）

　　1、4月4日下午全面開始宣傳（宣傳策劃部）

　　2、4月6日，主題交流會現(xiàn)場出席人員報名及確定（督察部外聯(lián)部）

　　3、4月7日9點前，會場布置（桌簽、水果、茶水）（生活部辦公室）

　　4、聯(lián)系與會企業(yè)負責人，邀請學生代表（外聯(lián)部）

　　5、負責此次活動的采訪報道，文本定稿（通訊社）

　　6、會議主持（外聯(lián)部）

　　注：后勤總負責：（*******）

　　宣傳總負責：（*******）

　　校外總負責：（*******）

　　十一、會議注意事項

　　1、合理安排好我會各位學生的工作，每位學生必須服從組織安排，每位部長必須在指定的時間內(nèi)完成所有相關(guān)會議事項，不得拖延

　　2、活動前宣傳到位

　　3、主題交流會出席學生代表選拔堅持公平、公開、公正

　　4、活動期間，與企業(yè)交流時應緊扣主題，發(fā)言內(nèi)容積極向上

　　5、活動期間，各學生注意自己的言行舉止，注重禮儀、不卑不亢、踴躍發(fā)言

　　十二、物資準備及經(jīng)費預算

主題活動策劃篇5

　　一、主題教育活動的策劃在于立意

　　構(gòu)思主題，立意明確、主題鮮明，給活動定位，確立活動的方向和目的。校外教育活動，是社會主流教育的一部分。因此，活動的立意就離不開主流教育和形勢發(fā)展的要求。黨的十七屆六中全會，《關(guān)于堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，努力建設社會主義文化強國的決定》，為校外教育活動提出了新要求。中國特色社會主義教育、共同理想教育、愛國主義的民族精神和時代創(chuàng)新精神培養(yǎng)、社會主義核心價值觀的樹立，成為策劃設計主題教育活動必須把握的脈搏和主線。立意一定程度上體現(xiàn)在主題題目中，好的主題其思想性、目的性一目了然。例如，《我做合格小公民》主題教育活動的“我做合格小公民”這個主題，就是對少年兒童進行思想道德教育，培養(yǎng)社會公德、家庭美德和個人品德，從小樹立社會主義公民意識，其“立意”很清楚。那么，圍繞這個“立意”設計主題教育活動內(nèi)容和形式，通過豐富的活動內(nèi)容和多彩的活動形式，達到教育活動的目的。主題教育活動，堅持的是育人第一的原則，重視活動的思想性、審美性和示范性，強化“育人”的社會責任，不斷提升活動的品質(zhì)和效果，是策劃主題教育活動應當遵循的原則。

　　二、策劃主題教育活動應當立足于實踐，應以開展戶外教育活動為主

　　開展戶外教育活動，讓兒童天真爛漫的天性得到充分的釋放，讓他們把從書本上學到的知識在參與活動中得以展示和體驗，從而加深理解，提高行為的自覺性。

　　教育實踐活動從內(nèi)容和形式上分，有主題實踐活動和無主題的實踐活動。有主題實踐活動，如為貫徹公民道德建設綱要，開展的“我做合格小公民”主題活動；迎奧運開展的“放飛夢想迎奧運”活動；紀念建黨90周年開展的“爭做黨的好孩子”等主題教育實踐活動。主題教育實踐活動具有思想性、時效性和實踐性的特點，這主要是根據(jù)重大事件和形勢要求，選做主題設計活動。主題教育實踐活動的目的，就是把思想教育，品德教育融入到一個或多個活動載體中，讓孩子們在一個合適的實踐過程中，經(jīng)過自己的行為和心理體驗，把書本知識轉(zhuǎn)化成為思想行為，并對社會或他人產(chǎn)生積極的影響，在這個過程中孩子的心靈得到升華，讓所學知識得以鞏固。無主題實踐活動較為簡單：如一般性的組織勞動、交流、娛樂等，目的在于完成某項任務。相同之處都有行為過程，不同的是一個有明確的思想主題，一個是無主題。校外教育主要是開展有主題思想內(nèi)容的活動。主題教育活動的實踐，是我們實現(xiàn)思想教育的有效途徑。

　　三、主題教育活動的策劃應當突出兒童為主體

　　主題教育活動要取得良好的效果，就應當重視開發(fā)和培養(yǎng)兒童的興趣，就應當給兒童更大的活動空間和更多的自主性。校外主題教育活動區(qū)別于學校教育。學校教育，按照統(tǒng)一的教學大綱，以傳授知識為主。校外主題教育活動以兒童實踐體驗為主，他們的參與體驗是活動的主體，參與的.程度，決定著實踐活動的效果和成敗。因此，在設計主題活動內(nèi)容和形式的時候，要從兒童視角、兒童興趣出發(fā)，把握兒童接受事物的規(guī)律和他們的意愿，啟發(fā)他們的思想感情，引導他們學會跟著社會主流思想走，學會運用知識踐行體驗，自主做事，自我提升。受教育的效果是在他們自己的親身經(jīng)歷和體會中完成。因此，主題教育活動要避免成人化。

　　四、主題教育活動策劃形式要豐富多彩，生動活潑

　　設計教育活動的形式要多種多樣，豐富多彩，具有吸引力，使絕大多數(shù)少年兒童都有參加的機會。主題教育活動應當說是一項普及性活動，要減小參與活動的難度，一個主題可以多種活動形式，滿足不同層面兒童的需求，如果活動形式單一，難度大標準高，就會讓一些少年兒童參與受到限制，也就失去了組織教育活動的意義。從某種意義上講，只要少年兒童參與到了活動中，其教育活動的目的也就達到了。因此，設計主題教育活動的形式一定要多樣化，要生動活潑，豐富多彩。參與教育活動也是少年兒童的審美過程。活動的思想性要和趣味性結(jié)合，寓教于樂，不留教育痕跡，要給少年兒童以快樂感和美感。比如，20xx年六一兒童節(jié)，正值發(fā)生了汶川大地震不久，我們組織山東的少年兒童，開展“手拉手獻愛心節(jié)日送禮物”的主題教育活動。我們告訴孩子由于受災房倒屋塌家園被毀，汶川災區(qū)的小朋友上學遇到困難，希望山東的小朋友能給災區(qū)的小朋友以幫助，啟發(fā)孩子的道德情感。山東的小朋友除了為災區(qū)小朋友贈送了書包、文具、圖書等節(jié)日禮物，還寫了一封信放在書包里。寫這封信是引導他們學會在參與主題實踐活動后去思考問題，審視自己的行為，表達思想感情，陶冶情操，美化心靈，感受大愛的美好和助人為樂的愉悅。引導他們通過參與活動，得到心理感受和親身體驗，逐步學會鑒別什么是真、善、美，什么是假、丑、惡；什么是應該做的，什么是不應該做的；什么是社會反對的，什么是社會提倡的；什么是道德的，什么是不道德的，完成自我教育和提升的過程。積極向上具有美感的思想教育活動，就是讓少年兒童學會審美，積累思想和行為美德，從而培養(yǎng)和樹立正確的世界觀，人生觀、道德觀逐步完善個人品質(zhì)健康成長。

　　五、策劃主題教育活動要立足規(guī)范，突出示范性

　　由各級政府投資興建的校外教育機構(gòu)，是為兒童服務的場所，代表著政府形象。校外主題教育活動不同于其他社會文化活動，其主要特征是：活動的主體是未成年人；活動的目的是培養(yǎng)少年兒童全面發(fā)展，并為少年兒童營造一個健康成長的文化環(huán)境。因此，主題教育活動的策劃必須堅持社會效益第一的原則�；顒映瞬邉澰O計、制作方案，還要組織一支懂得教育的工作者隊伍來負責實施，在結(jié)束時一定要做好表彰，樹立榜樣。目前，社會上有相當大的比例，把兒童教育活動按市場經(jīng)濟來運作，什么科目賺錢就上什么，有些活動組織者不是專業(yè)教育工作者，不懂得教育的方式方法，把兒童的需求當作賺錢“項目”，高收費、成人化、粗制濫造，非常不利于兒童的身心健康。政府興辦的校外教育機構(gòu)，在組織開展主題教育活動中必須堅持規(guī)范化，為社會其他教育單位等做出示范和表率。策劃主題教育活動，要把為少年兒童辦實事辦好事和維護兒童根本利益放在首位，把社會對少年兒童的責任放在首位，尊重兒童成長規(guī)律，尊重兒童教育規(guī)律，精心設計、精心組織、精心實施，力求教育活動的每一個環(huán)節(jié)規(guī)范、安全、有序。杜絕粗制濫造，隨心所欲，急功近利。樹立榜樣，做好示范。對于活動中涌現(xiàn)出的先進集體和個人及時表楊大力宣傳，激勵他們的熱情，鼓勵他們的上進心。策劃和實踐主題教育活動不僅僅教育每一個參與者，同時也應當給予社會積極的影響，為社會做好示范。