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策劃書

大學(xué)活動策劃

時間:2023-09-12 10:05:28 策劃書 我要投稿

大學(xué)活動策劃[大全5篇]

大學(xué)活動策劃 篇1

  活動時間:0910學(xué)年

大學(xué)活動策劃[大全5篇]

  活動地點(diǎn):09級外語學(xué)院級電子信息工程學(xué)院自習(xí)室

  活動的參與人員:外語學(xué)院級電子信息工程學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部

  活動背景:我院與外語學(xué)院人數(shù)相當(dāng),適合彼此之間的監(jiān)督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀(jì)律互檢可以得到切實(shí)的解決,未做到紀(jì)律的公平公正,使各班的紀(jì)律意識提高,我部希望與外語學(xué)院合作攜手共創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  活動的目的:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)院系之間的交流,使電院和外語學(xué)院在紀(jì)檢方面力爭上游,在紀(jì)律方面節(jié)節(jié)升高,加強(qiáng)紀(jì)律評比,強(qiáng)化紀(jì)律意識。

  活動意義:使同學(xué)們在紀(jì)律的約束下好好的學(xué)習(xí)為自己的以后盡可能的做好準(zhǔn)備,學(xué)到更多的知識。是同學(xué)們體會到做什么事情都不是絕對自由的,現(xiàn)在又紀(jì)律,以后有法律。使同學(xué)們學(xué)會做一個遵紀(jì)守法的人。

  活動目標(biāo):使各班的紀(jì)律得到提高,使班級的學(xué)習(xí)氛圍變的更好,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣更高

  活動的具體實(shí)施辦法:

  一:由外語學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部和電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部攜手商定檢查的具體辦法,在相互檢查的基礎(chǔ)上確定檢查的次數(shù),每周應(yīng)該不少于一次。

  二:兩院紀(jì)檢部對對方院系的班級的出勤情況做出統(tǒng)計,計算缺勤人數(shù),出勤率、應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)等作為參考的`系數(shù)(本策劃書含有電院各班的出勤統(tǒng)計表一份)。

  三:為增強(qiáng)可信度,每一次檢查時候各部時候兩部都必須有人參加(外語學(xué)院來電院檢查,外語學(xué)院出兩人,電院出一人;電院去外語學(xué)院檢查,電院出兩人,外語出一人),有檢查的人一起把檢查的遞回兩個部的統(tǒng)計人員的手里。

  四:在評比方面,兩部每個月共同出一張出勤情況鑒定表,該表一式兩份,分別張貼在的兩院的教學(xué)樓內(nèi),做到紀(jì)律的公眾透明化讓各班的老師同學(xué)對各班的紀(jì)律情況有所了解。

  五:學(xué)年度進(jìn)行紀(jì)律總結(jié),給兩院表現(xiàn)好的兩個班級頒發(fā)獎狀,并賦予榮譽(yù)稱號以示表揚(yáng)。

  活動需要:對年終表現(xiàn)好的班級頒發(fā)獎狀,賦予榮譽(yù)稱號。

  活動經(jīng)費(fèi):若果獎狀學(xué)院幫助解決的話,估計活動經(jīng)費(fèi)為零。

  國無法不立,校無紀(jì)不興,紀(jì)律的重要性可見一般。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境紀(jì)檢起著不可替代的作用,舉辦此次活動更是為了使紀(jì)律深入人心,約束同學(xué)們,在大一就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在大學(xué)未來四年的時間內(nèi)不至于浪費(fèi)韶華的時光,在大學(xué)學(xué)到更多的知識,為自己 的人生奠定堅定地基石。

大學(xué)活動策劃 篇2

  一、活動背景

  隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,XX學(xué)院正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程。

  XX學(xué)院一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

  二、活動目的

  1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

  2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

  3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識。

  4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。

  三、活動意義

  通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

  四、活動流程

  1、活動時間:10月中旬到11月中旬

  2、活動地點(diǎn):圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

  3、具體活動:

  流程一:首先,播放*和圖片,*和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的`方面,同時重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過*和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。

  讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看*大約30-40分鐘。*觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

  流程二:通過觀看*后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

  流程三:放映一部以環(huán)保為主題的*,*預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),*由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

  流程四:環(huán)保知識pk賽。

  1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

  2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,風(fēng)采獎,組織獎,人氣個人獎,觀眾參與獎。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  3平米彩色噴繪海報4幅:50元×4=200元

  會場費(fèi):100元

  10米橫幅3條:50元×3=150

  優(yōu)勝選手獎品:一等獎1名200元獎品

  二等獎2名160元獎品

  三等獎3名150元獎品

  優(yōu)秀獎2名100元獎品

  個人獎1名30元獎品

  機(jī)動費(fèi)用:100元

  合計:1190元。

大學(xué)活動策劃 篇3

  一、活動主題

  團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

  二、活動目的

  1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。

  2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

  三、活動對象

  數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員

  五、活動地點(diǎn)

  數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓

  六、活動形式

  動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動

  活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動

  七、活動內(nèi)容

  1.活動前期準(zhǔn)備

  活動一:

  (1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。

 。2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

 。3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

 。4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

  活動二:

 。1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

 。2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

  (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。

  (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

  2.活動具體流程:

  (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊(duì)的工作。

  (2)總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。

  (4)請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。

 。6)請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。

 。7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  3.活動后期總結(jié):

 。1)讓每個小隊(duì)寫一份對本次活動的'感想,以及收獲。

 。2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

  八、活動意義

  (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人

  際關(guān)系的社會

  (2)肯定和確定個人的自我價值,促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。

  (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

  (4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感,強(qiáng)化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

  (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,

  將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

  九、活動負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé)人: 黃玲

  小隊(duì)負(fù)責(zé)人:楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂

大學(xué)活動策劃 篇4

  一、前言:

  金秋送爽,團(tuán)旗飄揚(yáng)。在當(dāng)前深入貫徹團(tuán)的十六大及省委《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下全省團(tuán)的基層組織建設(shè)推動團(tuán)的基層工作的通知》,進(jìn)一步推進(jìn)基層支部建設(shè)的 背景下,提倡當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神,展現(xiàn)大學(xué)生美好的風(fēng)采。希望通過舉辦這次團(tuán)日活動,每一位同學(xué)都能獲得一個展現(xiàn)自己的舞 臺,積極參與基層支部的建設(shè),展現(xiàn)仲園學(xué)子的魅力。

  二、大主題:開放創(chuàng)新展風(fēng)采,包容向上促團(tuán)建。

  小主題:情系天下手牽手,活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿

  三、活動目的:

  主題團(tuán)日活動是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁,鼓勵同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動,有利于基層支部的建設(shè),更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神及弘揚(yáng)“開放、創(chuàng)新、包容、向 上”的精神,強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感及增強(qiáng)團(tuán)員意識。我們將在活動中重點(diǎn)體現(xiàn)包容向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“大愛無疆”。通過這次團(tuán)日活動,達(dá)到“拓展自身 素質(zhì),提高創(chuàng)新能力”的目標(biāo)。

  1、由宣傳委員負(fù)責(zé)分配人手,制作招募志愿者的報名表(4份),制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板(寫上——對人力073團(tuán)日活動的祝福),制 作固定點(diǎn)宣傳紙板4張(1、畫班徽;2、宣傳語——人力073團(tuán)日活動,期待你的參與;3&4、與啟能學(xué)校的'小朋友一起放飛夢想)。1、通過設(shè)點(diǎn)擺攤宣傳本次的團(tuán)日活動,鼓勵其它班級的同學(xué)踴躍報名參加。(特別是大一新生)。

  2、邀請路過的同學(xué)們在我們準(zhǔn)備的紙板上寫下對本班此次團(tuán)日活動的加油以及對啟能學(xué)校小朋友們送去真切的祝福。

大學(xué)活動策劃 篇5

  【活動目的】

  暑假結(jié)束,大二一開始,班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團(tuán)支委,帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

  【活動形式】

  各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論,并召開班會進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動員,希望大家積極參與進(jìn)來。

  【活動時間】

  暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。

  【活動細(xì)則】

  1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設(shè)計一次班級活動;

  2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

  3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學(xué)初用u盤拷給我;

  4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗(yàn)收;

  5.召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;

  6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。

  "遇見你 在我最美好的時候"大學(xué)班級活動策劃書 大學(xué)班級活動策劃書2篇

  一、活動引言:

  我們滿懷著對大學(xué)的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

  二、活動目的:

  增強(qiáng)班級凝聚力,使同學(xué)更加了解班上的.同學(xué),并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗,建設(shè)好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

  三、活動名稱:

  遇見你,在我最美好的時候

  四、活動主題:

  友誼·真誠

  五、策劃舉辦單位:

  江西師范大學(xué)xx級對外漢語班

  六、活動時間:

  11/17上午10:00-12:00

  七、活動地點(diǎn):

  靜湖前的草坪

  八、活動內(nèi)容:

  一、室內(nèi)活動:

  按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。

  二、室外活動

 。ㄒ唬、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對,進(jìn)行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開始,之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

 。ǘ、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠

  (三)大家坐下來進(jìn)行心得交流,先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

  附:

  1、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動全程拍下來,發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷

  2、上傳班級活動策劃書。

  策劃人:鄭菊紅、曾希

  十一月十二日

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