【實用】大學(xué)活動策劃9篇
大學(xué)活動策劃 篇1
活動形式:觀看電影

活動性質(zhì):愛國主題教育
活動電影名稱:錢學(xué)森
活動時間:xx年3月 6日
活動地點:階梯教室
活動目的:增強同學(xué)們對馬列精神的認知,為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀的入黨積極分子
活動參與人員:經(jīng)濟管理系全體師生
活動具體安排及分工:
主持人:
紀律維持人員:
活動總結(jié)撰寫人員:
活動流程:
活動主持人對影片內(nèi)容進行簡單的介紹及本次活動的'意義
活動主持人宣布觀影活動正式開始
燈光控制人員關(guān)燈,觀影活動正式開始,多媒體控制人員開始放映電影,全體師生開始觀看影片
活動主持人簡述自己對影片的感受,觸發(fā)馬列會員的同感,再次將本次活動的意義進行闡述,重點強調(diào)馬列精神,并要求同學(xué)們在下次活動時上交本次觀影活動的自身體會
活動人員開小會進行總結(jié)
活動人員對活動地點進行全面性整理工作
全體師生退場,活動資料人員將本次活動的資料交給宣傳部以作報紙對學(xué)習(xí)錢學(xué)森馬列活動進行宣傳。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動背景:
在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子,不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二、活動目的及意義:
目的:
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;
2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀,以及認真細心;
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義:有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四、活動地點:
文體中心廣場。
五、活動對象:
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六、活動流程:
活動策劃宣傳階段:
1、收集作品,作品由參加活動的`人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責(zé)制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責(zé)出海報。
4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
七、活動進行:
1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場,全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行,同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
八、結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。
2、由負責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負責(zé)統(tǒng)計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
九、注意事項:
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學(xué)號,聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。
大學(xué)活動策劃 篇3
流程設(shè)計:
活動一、思想內(nèi)容的前期鋪墊,對#四進四信#的內(nèi)容以及精神進行了解:
全體團支部成員通過微信的渠道進行對#四進四信#的認識及交流深層的見解,從而得出自己的見解,并將見解展示給其他的`團支部成員,以達到互相促進對#四進四信#理解的目的。
活動二、選擇勵志、有代表性的電影,播放給黨員、14級經(jīng)濟學(xué)2班團支部成員以及非團員觀看:
勵志電影定為《天將雄獅》,由本班的相關(guān)負責(zé)人(組織委員)收集相應(yīng)的材料,選定好時間后通過播放此電影來
激勵本團支部成員,讓成員對#四進四信#有更直觀深刻的體會。
活動三、本團支部成員對#四進四信#內(nèi)容和精神的深層交流,以及發(fā)表個人感悟:
本團支部全體成員進行對#四進四信#的內(nèi)容和精神的討論,討論結(jié)束后輪流發(fā)表自己在活動過程中的感言、領(lǐng)悟以及展望。最后由支部的團支書及班長為本次團日活動的過程,成員表現(xiàn),收獲與不足之處進行總結(jié)講話。
活動四、制作成品,提交成品,成品的主要形式是ppt與視頻:
成品: 1、ppt:展示了本支部團日活動的流程,以及本團支成員部對#四進四信#了解學(xué)習(xí)的過程,還有對成員們感悟的總結(jié)與概括。
2、視頻:展示本團支部成員對#四進四信#的真實寫照,以視頻的形式展現(xiàn)成員們在機構(gòu)、社團等的工作以及生活情況,觀察他們在進行團日活動的學(xué)習(xí)后學(xué)校、社會生活各方面的變化。
大學(xué)活動策劃 篇4
活動名稱:廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院以樂剪紙展覽活動
主辦單位:廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館
承辦單位:廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會
一、 活動前言
中華文化歷史悠久,博大精深,而剪紙作為民間藝術(shù)的精粹更是為中華文明添上濃墨重彩的一筆。作為當代大學(xué)生,我們有義務(wù)了解剪紙藝術(shù),有責(zé)任將其傳承下去。
二、 活動背景
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,學(xué)校提供給學(xué)生的發(fā)揮空間也越來越多樣化,特色教育、學(xué)生組織、社團活動、興趣小組等學(xué)校在盡己所能的'為學(xué)生做好服務(wù),從而提高學(xué)生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。為響應(yīng)學(xué)院的號召,讀者協(xié)會將在五月舉辦一場以樂現(xiàn)代剪紙藝術(shù)展覽,以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
三、 活動目的及意義
1、以弘揚剪紙藝術(shù),傳承、發(fā)展、保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間藝術(shù)為宗旨,讓中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)走入校園。
2、培養(yǎng)當代大學(xué)生對剪紙的興趣和愛好,同時給剪紙愛好者提供一個鑒賞交流平臺。
3、展示中華剪紙藝術(shù),吸引更多的人去學(xué)習(xí)、了解紙藝的魅力,消除同學(xué)們對剪紙藝術(shù)的片面理解。
四、 活動主題
以樂現(xiàn)代剪紙藝術(shù)作品展
五、 活動內(nèi)容
1、活動時間:
布展時間:XX年5月18日
展覽時間:XX年5月19至25日
撤展時間:XX年5月25日
2、活動地點:
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館
3、活動對象:
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生
六、 活動流程
1、前期準備(5月)
時間
內(nèi)容
備注
負責(zé)人
10日
策劃書
策劃書1份,須交由指導(dǎo)老師審查
宣傳部
10日
海報4張
海報4張,南中北各一張,圖書館門前張貼一張
宣傳部
11日
贊助
外聯(lián)部
聯(lián)系支持方,展覽作品的清點
作品數(shù)量、運輸方式、確定支持方本人當天是否能到場
外聯(lián)部
活動紀念品
內(nèi)務(wù)部
17日
物資準備(海報、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀)
宣傳部負責(zé)海報、膠帶、剪刀,內(nèi)務(wù)部負責(zé)展板(包括位置擺放)和桌子
大學(xué)活動策劃 篇5
一.前言
在21世紀一零年代的今天,英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用,作為魯大新時代的大學(xué)生,學(xué)好英語,能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的'口語水平,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,同時增強校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
二.活動細則
1.活動名稱:
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語口語演講比賽
2.活動目的:
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語口語表達能力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時增強校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)我院學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,特此舉辦這次演講比賽。
3.活動時間:
待定
4.活動對象:
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5.承辦單位:
食品工程學(xué)院學(xué)生會、食品工程學(xué)院華林英語bar
6.邀請嘉賓:~~~~
7.活動宣傳:海報通知、負責(zé)人通知
8.報名方式:待定
9.報名時間:待定
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動背景:
隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據(jù)報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有XX級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:
增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。
三、活動時間:
每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地:
。ㄖ饕冢┤诨@球場
五、活動形式:
1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加;
3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”分塊練習(xí);
4、按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…
六、可行性分析:
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程:
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…每周通訊介紹個性活動→活動進行→宣傳部負責(zé)征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1、活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的.主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄:
活動第一次進行介紹:
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況:
于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行,雙方角逐進球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。
失誤分析:
之前練習(xí)較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補;某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。
這一次的課外活動策劃書,對大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們就應(yīng)出去活動,參加體育鍛煉,加強自己的身體素質(zhì),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會垮掉!
我們不僅僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們就應(yīng)早日參加體育鍛煉,期望大家踴躍參與,我們在那里歡迎你!
大學(xué)活動策劃 篇7
一. 活動回顧
在學(xué)校體育部的號召和安排下,我們學(xué)院的第十屆運動會在10月19日勝利進行,大學(xué)運動會活動策劃與工作總結(jié)。為此,我們部門進行多次會議,合理的分配工作,場地的布置用品,書寫?yīng)劆,準備記分的表格,海報宣傳,挑選各個班級的小海報,為這次學(xué)院運動會做充分的準備工作。
二、 活動亮點
一、在第十屆運動會上,我們率先采用了班級海報,每個班級用自己的.海報來為自己的班級宣傳。
三、 工作總結(jié)
從活動的籌備到開展,雖然我部認真地做出了討論和準備,活動也有不錯的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,現(xiàn)我部作出以下總結(jié):
一、工作分配不夠明細和欠缺合理,很多干事要兼做幾個部門的工作,而且有些工作卻沒有人完成,總的來說,工作分配有待提高,工作計劃《大學(xué)運動會活動策劃與工作總結(jié)》。
二、運動會過程組織不夠,導(dǎo)致部分運動員無法正常比賽。
三、其它部門配合不夠,在頒獎環(huán)節(jié)不夠明細,導(dǎo)致獎項誤差,部分獲獎運動員拿不到獲獎證書。
四、運動會結(jié)束工作沒有分配好,宣傳部工作量太大。
以上就是我部對第十屆運動會的總結(jié),總體上說,本次活動還是比較成功的。但是在以后的活動中,我們會更好地認識自己,做好每個接下來的任務(wù),希望每一項工作每一次活動都能受到學(xué)校學(xué)院及各同學(xué)的肯定,在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中,力求再創(chuàng)佳績!
大學(xué)活動策劃 篇8
一、背景
經(jīng)過了軍訓(xùn)的磨練,新生以嚴謹?shù)淖藨B(tài)開始了大學(xué)豐富的生活。在此轉(zhuǎn)秋之際,我們將以一場迎新晚會為新生提供展現(xiàn)自我的舞臺,希望能引導(dǎo)新生開始新穎,激情的一站,進而迎合迎評促建,為新一年新現(xiàn)象的開展鋪通新的天地。
二、目的
為了給新生一個展現(xiàn)自我的舞臺,溝通班級建設(shè)的橋梁,發(fā)揚經(jīng)濟系團委學(xué)生會的光芒,文娛部在經(jīng)濟系團學(xué)的指引下,積極策劃了20xx年經(jīng)濟系迎新晚會,聯(lián)手整個團學(xué)嚴密地策劃了20xx年經(jīng)濟系迎新晚會,希望能帶領(lǐng)新生在學(xué)院開啟光輝的一站,從而讓新生在接下來的大學(xué)生活中能越戰(zhàn)越勇。
三、時間和地點
時間:20xx年10月20日星期四7:30pm地點:田徑場舞臺
四、參與對象
經(jīng)濟系xx屆全體新生以及相關(guān)嘉賓和工作人員
五、經(jīng)費
詳情見經(jīng)費預(yù)算表
六、主辦單位
經(jīng)濟系團委學(xué)生會
七、協(xié)辦單位
經(jīng)濟系文娛部八、組織機構(gòu)
藝術(shù)指導(dǎo):葉釗漢、黃曉燕
晚會籌備負責(zé):經(jīng)濟系團委學(xué)生會書記處、主席團籌備成員:團委學(xué)生會各部門成員
九、人員安排
備注:晚會結(jié)束后,所有部門一起清理會場。
十、活動前期準備
備注:
1、各部門必須認真看計劃書,明確本部門的`工作任務(wù)和時間;
2、文娛部需安排干事負責(zé)每個班的節(jié)目,與各班負責(zé)人溝通和聯(lián)系。
備注:
1、文娛部要針對晚會主題和需要挑選出有質(zhì)量的節(jié)目;
2、選好主持人和邀請好嘉賓節(jié)目;
3、各部門對晚會進程有何意見要及時提出。
備注:
1、迎新工作安排需落實責(zé)任制,具體工作由各組負責(zé)人落實到部門負責(zé)人;
2、邀請函的制作需經(jīng)審核、確保名單無誤、無漏;申請a棟一樓教室一間供演員使用;
3、制作好晚會當晚的嘉賓牌,若數(shù)量不足需及時向其他系借;
4、大合唱節(jié)目需做一次動員,各部門需積極配工作并學(xué)會唱合唱的歌曲;
5、晚會所需背景音樂可向文娛部收集,節(jié)目音樂、燈光效果要與各班的負責(zé)任認真核對;
6、確保晚會所需音響設(shè)備到位,包括麥克風(fēng)(6個)、麥架(3個)等;
7、根據(jù)場地劃分安排和實際需要向?qū)W院申請桌凳,確保數(shù)量;
8、根據(jù)晚會主題寫好嘉賓發(fā)言稿上交審閱;
9、借禮儀服盡可能選擇在當天上午,確保數(shù)量和借用時間。
備注:
1、禮儀隊培訓(xùn)需嚴格執(zhí)行、注重每一個細節(jié)問題,熟悉晚會流程、及到場嘉賓;
2、晚會的觀眾不包括當晚的工作人員,由策劃組統(tǒng)籌劃分場地、根據(jù)場地安排布點、分區(qū)域安排考勤保衛(wèi)工作;
3、嘉賓席用水數(shù)量需商討;
4、嘉賓發(fā)言臺可根據(jù)實際需要再申請、可與策劃組商量;
5、晚會游戲環(huán)節(jié)的禮品需經(jīng)過等級分類,然后包裝;
6、晚會獲獎獎狀根據(jù)文娛部設(shè)置的獎項填寫;
7、制作嘉賓簽到處要求簡潔大體,向武術(shù)協(xié)會借架與畫板(2套);
8、晚會節(jié)目的記分工作需嚴格分工,準備好手提電腦,記分所需紙筆,操作員需熟悉所負責(zé)的工作,晚會前需模擬一次。評分登記表需向文娛部咨詢。
備注:
1、根據(jù)各部門匯報的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,再次進行查漏補缺;
2、晚會流程須用彩紙打印,排版要大方美觀,檢查清楚確保無誤;
3、會議內(nèi)容:通知晚會集中時間、地點,要求自帶凳子、自備啦啦隊道具,強調(diào)注意會場紀律、衛(wèi)生、節(jié)目流程、游戲環(huán)節(jié);
4、要求注意禮儀、佩戴胸卡;
5、可根據(jù)舞臺搭建情況更方便布置會場;
6、節(jié)目走場需注意控制時間和秩序,若發(fā)現(xiàn)問題,要及時調(diào)整,以保證晚會當晚的舞臺效果;
7、文娛部一定要再次落實好催場工作,確保晚會順利進行。
大學(xué)活動策劃 篇9
一、活動主題
自信陽光有愛
二、活動對象
全校本、?茖W(xué)生
三、活動時間
20xx年5月9日——20xx年6月8日
四、活動內(nèi)容及安排
(一)第十屆大學(xué)生心理健康月開幕式活動暨XXX心理講座
主講人:校外專家
時間:5月(具體時間另行通知)
地點:校禮堂
(二)心理主題班會大賽
1.賽制流程:
(1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)推薦1-3個班級(13-15級均可)參加校級復(fù)賽,候選班級須填寫“心理主題班會策劃書”(詳見附錄2),并于5月9日上交至大學(xué)生活動中心320。
(2)復(fù)賽(5月15日)及決賽(時間另行通知):比賽形式為現(xiàn)場演示,時間為20分鐘,參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準備,比賽的時間、地點、評委由咨詢中心統(tǒng)一安排。
2.相關(guān)要求:
主題班會應(yīng)由班級心理委員組織策劃并實施開展,可根據(jù)班級具體情況自由選擇主題,以營造心理健康氛圍,反映、研討、解決實際生活中存在的心理困惑為目標,開展形式可多樣化,如:團體訓(xùn)練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動等。
3.獎項設(shè)置:一等獎一個,二等獎二個,三等獎三個,優(yōu)秀獎若干。
(三)模擬面試
目的:通過模擬面試幫助學(xué)生了解面試的形式和內(nèi)容,以及自己在面試過程中存在的問題,并能有針對性的做出完善的準備,提高真實面試的成功率。
時間:20xx年5月(具體時間另行通知)
地點:大學(xué)生活動中心(具體地點另行通知)
對象:全校20xx級本科生和20xx級?粕。
內(nèi)容:
本次活動分三個環(huán)節(jié)。(1)簡歷評比環(huán)節(jié);(2)模擬面試大賽環(huán)節(jié);(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié)
參賽者在規(guī)定時間上交個人簡歷,評委在三天內(nèi)完成簡歷的評定工作,由多名評委參照簡歷評分標準,采用打分制,取平均分。
第二環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)
由面試考官對參賽者進行面試,內(nèi)容包括自我介紹、對專業(yè)知識的考核、現(xiàn)場回答問題等環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié):無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)
比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規(guī)則,隨即介紹測試步驟和考察要求,然后宣布討論開始。
具體流程如下:
。1)準備階段:選手拿到試題后,獨立思考,列出發(fā)言提綱,一般為1分鐘左右;
。2)個人發(fā)言階段:選手輪流發(fā)言闡述自己的觀點,一般為1分鐘左右;
。3)自由討論階段:選手相互討論,繼續(xù)闡明自己的觀點,或?qū)e人的觀點提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見,一般為15分鐘左右;
。4)總結(jié)發(fā)言階段:由小組推薦一位組長向評委匯報討論結(jié)果,一般為2分鐘左右;
。5)評委打分階段:評委分別給每位選手打分。
(四)優(yōu)秀心理委員評選
時間:6月初(具體時間另行通知)
地點:大學(xué)生活動中心410
內(nèi)容:
1.各院(系)自行開展選拔,每院(系)推薦1-5名心理委員(13-15級均可)參加校級評選;
2.參加校級評選的候選人須填寫“優(yōu)秀心理委員申請表”(詳見附錄3)、撰寫“優(yōu)秀心理委員自薦材料”(自薦材料需詳細介紹本人擔任心理委員期間的工作業(yè)績),并與5月20日中午12:00-13:30交至大學(xué)生活動中心320;
3.參加校級評選的候選人需準備3分鐘自由演講及PPT演示文稿,簡要介紹自己擔任心理委員期間的'主要工作;
4.校級評選工作將由學(xué)工部心理健康教育與咨詢服務(wù)中心組織完成,具體時間另行通知;
5.各院(系)推薦名額:
推薦名額為1名的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院
推薦名額為2名的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院
推薦名額為3名的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、自動化工程學(xué)院
推薦名額為4名的院(系):能源與動力工程學(xué)院
推薦名額為5名的院(系):電氣工程學(xué)院
(五)5.25宣傳活動
時間:5月25日當天
內(nèi)容:
1.在新校區(qū)籃球場旁進行條幅簽名活動,號召大家關(guān)注心理,關(guān)注自我健康;
2.在寢室和校園發(fā)放心理健康知識彩頁,普及心理健康知識,提升學(xué)生自我調(diào)節(jié)能力;
3.以“自信陽光有愛”為主題,各院(系)通過條幅、彩噴或者板報的形式宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,營造心理健康氛圍。
(六)“你我他”微視頻大賽
為增進同學(xué)間交流,展現(xiàn)東電學(xué)子風(fēng)采,宣揚自信陽光有愛的人生態(tài)度,心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽,大賽采取團體報名的方式,鼓勵學(xué)生以團體為單位,以影像為手段,充分表達本團體的文化精神和團體成員間的積極互動,用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的正能量!
大賽時間:5月
參賽對象:由在校學(xué)生組成的各種官方團體(如支部、班級、寢室等)、非官方團體(如社團、球隊、朋友圈等)皆可以團體名義報名參賽。
賽制流程:
(1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)按比例推薦作品參加校級復(fù)賽,具體數(shù)量如下:
推薦名額為2個作品的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院
推薦名額為4個作品的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院
推薦名額為6個作品的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、自動化工程學(xué)院
推薦名額為8個作品的院(系):能源與動力工程學(xué)院
推薦名額為10個作品的院(系):電氣工程學(xué)院
推薦作品于5月13日前上交。
(2)復(fù)賽:由咨詢中心組織評委對作品進行評比,選出10-20個作品進入決賽。
(3)決賽:進入決賽的作品將發(fā)布在咨詢中心的微信平臺上,由公眾投票和評委打分兩個維度共同確定決賽名次。
微視頻要求:
(1)主題鮮明,立意積極向上,反映本團體的文化精神;
。2)立意新穎,微視頻情節(jié)連貫明了、角色生動自然;
。3)畫質(zhì)清晰,拾音清楚;
(4)作品為原創(chuàng),不可抄襲;
。5)作品時長:3分鐘以內(nèi)(含3分鐘);
。6)作品命名方式:作品名稱+參賽團體名稱+聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系方式。
獎項設(shè)置:展播作品6個,優(yōu)秀作品若干。
(七)第十屆大學(xué)生心理健康月閉幕式暨心理劇展演
時間:6月(具體時間另行通知)
地點:校禮堂
內(nèi)容:
。1)第十屆大學(xué)生心理健康月活動總結(jié);
。2)對健康月期間獲得獎項的優(yōu)秀學(xué)生和集體進行表彰;
。3)對心理健康教育優(yōu)秀教師和單位進行表彰。(根據(jù)院系開展心理主題班會的具體情況評選出心理主題班會優(yōu)秀指導(dǎo)教師;根據(jù)《關(guān)于進一步加強大學(xué)生心理健康教育工作的若干要求》評選出心理健康教育優(yōu)秀單位。)
。4)心理劇展演
要求:
、偃W(xué)生可以班級或院(系)等集體的形式參與報名,由心理咨詢中心從各院系上報的心理劇劇目中精編、精選3—4個優(yōu)秀心理劇劇目進行展演,每個劇目表演時間約在10—15分鐘;
、谟幸庠竻⑴c者可填寫“心理劇展演活動申請表”并附詳細劇本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大學(xué)生活動中心320。
備注:心理健康月期間各項活動的具體時間、地點如有變更會另行通知。
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